【必備】小學(xué)敘事作文400字集錦5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)敘事作文400字 篇1

　　一聽(tīng)到月亮，你會(huì )想到什么呢？或許你會(huì )想到“黑漆漆”的天空在月亮的照耀下顯得格外美麗與燦爛！

　　在幾個(gè)星期前，我曾約個(gè)老同學(xué)出去散步鍛煉。走著(zhù)走著(zhù)，我們便送走了夕陽(yáng)迎來(lái)了夜空。不知怎的便哼起了孩提時(shí)的歌謠——一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明。也許是在月光的陶醉下所綻放出的愉悅之情吧！“真美��！”同學(xué)仰頭贊嘆道。雖然那只是一瞬間的感嘆，但我覺(jué)得月亮在薄云下的光顯得許些昏暗了。

　　突然，我的心里萌生了一個(gè)奇怪的疑問(wèn)�。ɑ蛟S是月亮在薄云的遮擋下，讓我產(chǎn)生了這個(gè)問(wèn)題。）——要是沒(méi)有月亮的話(huà)，地球將會(huì )成為什么樣子？

　　于是，我便把這個(gè)疑問(wèn)告訴了老同學(xué)。老同學(xué)也不知道，便逗笑說(shuō)：那就是貓兒捉老鼠的好時(shí)機唄，地球這個(gè)“水晶體”將會(huì )變成老鼠數量大幅度減少的“水晶體”��！那不是很好么。

　　我知道她是故意要逗我開(kāi)心才如此答布于我的。我倆便“一笑而過(guò)”，在路上，我們便漫無(wú)目地的走著(zhù)。到疲倦時(shí)，我們便分手各回各家，到家了，我還在為那個(gè)問(wèn)題而喋喋不休。

　　于是，我便又問(wèn)人了。問(wèn)到哥哥，他便說(shuō)：

　　哦，月亮��！沒(méi)有月亮將會(huì )成為什么啊。（他思考著(zhù)）想起來(lái)了，沒(méi)有月亮，海水將會(huì )漲潮，并且吞沒(méi)村莊，危機所有的性命，這就是人們所說(shuō)的潮汐��！

　　哦，原來(lái)月亮這么的重要！比起這里的暴雨來(lái)，潮汐是多么的危險啊。

　　“有月亮，真好！”我感嘆道。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

　　在我記憶的長(cháng)河中，不知有多少作業(yè)上的難題被我攻克，但有個(gè)讓所有人都難以面對的問(wèn)題，卻一直沒(méi)解決，老人摔倒了該不該扶。

　　這個(gè)問(wèn)題從小學(xué)五年級下半學(xué)期開(kāi)始萌發(fā)生長(cháng)，最后的大樹(shù)上只有兩個(gè)字；“不扶”。

　　可是進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，這棵大樹(shù)連同那兩個(gè)字，一起被砍倒了。

　　那天，我正在南京路上游玩，傍晚時(shí)分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗，為這個(gè)本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當我打算走到地鐵那邊回家時(shí)。我忽然發(fā)現，有一個(gè)地方圍著(zhù)許多人，出于自己的好奇心，我打算去那邊看看。

　　擠入一堆人群中。才發(fā)現，中間是一個(gè)倒在地上的老人，拐杖在他兩米遠的地方�？礃幼�，是爬不起來(lái)了。

　　正當我想要去扶他的時(shí)候，突然，我想起來(lái)新聞上老人訛人的場(chǎng)面。怎么辦，如果他來(lái)訛我，回家被打一頓先不說(shuō)。賠錢(qián)送禮就要花掉不少錢(qián)。

　　我反復思考著(zhù)，猶豫著(zhù)。正當我還在猶豫的時(shí)候。突然，有一個(gè)小男孩，看樣子才三年級，掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間，費了很大勁，小臉漲得通紅，扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。

　　老人當眾對他表示感謝，而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。

　　我想這個(gè)難題的答案已經(jīng)變得堅不可摧了。人與人之間就應該保持這份純潔的感情。

　　這個(gè)道德上的難題終于解決了。

小學(xué)敘事作文400字 篇3

正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年。元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。

　　為了慶祝元宵節的到來(lái)，我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。

　　小操場(chǎng)邊的長(cháng)廊里，掛滿(mǎn)了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。

　　瞧，溫柔可愛(ài)的小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著(zhù)粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異的光芒；我印象最深的便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。

　　我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是遠看像頭牛，近看沒(méi)有頭。（打一字）我稍加思索后，想到了午這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊的陳潔好像被一道攔山虎給攔住了，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著(zhù)謎面，苦苦地思索著(zhù)。終于，她的眉頭松開(kāi)了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我：四個(gè)晚上。（打一字）這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想了好一會(huì )兒，終于想到了這個(gè)謎底。四個(gè)晚上，晚不就是夕嘛，四加個(gè)夕不就是個(gè)羅字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

　　鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。

小學(xué)敘事作文400字 篇4

　　在種類(lèi)繁多的花卉中，有人喜愛(ài)婀娜多姿的'菊花；有人喜愛(ài)高貴典雅的玫瑰；有人喜愛(ài)芳香迷人的玉蘭，而我最喜愛(ài)富麗堂皇的牡丹。這不，最近流行用絲襪做花，我也躍躍欲試，想做一朵永不凋謝的牡丹花。

　　在奶奶的幫助下，我準備齊了幾圈金色的鐵絲、幾只五顏六色的絲襪、“花蕊”、一束“綠葉”……我先利用藥罐子把細鐵絲做成圓形，并把他們拗成波浪形，然后把它們用棉線(xiàn)層層疊疊綁在一起。

　　接著(zhù)我就要穿鐵絲了，“可是，怎么穿呢？”我犯起了嘀咕，經(jīng)過(guò)我仔細研究之后，終于搞懂了。原來(lái)，鐵絲是從花瓣中間穿進(jìn)去的，我想先用鐵絲把花蕊給固定住，然后把細鐵絲穿進(jìn)絲襪中。說(shuō)做就做，我拿起鐵絲，正要穿的時(shí)候，突然想到了“這么小的洞穿得進(jìn)去嗎？”我試了幾次，不是沒(méi)穿進(jìn)去，就是把絲襪穿破了，“算了，算了，我還是不做了，真是浪費時(shí)間！”我剛想放棄時(shí)，耳邊響起了媽媽說(shuō)的一句話(huà)：失敗是成功之母。我總結經(jīng)驗，定下心來(lái)，慢慢穿，細細看。漸漸地，細鐵絲在我手里游刃有余。

　　不多久，一朵鮮艷的牡丹花做成了，俗話(huà)說(shuō)：紅花也需綠葉扶，我把那束“綠葉”套了上去。真是功夫不負有心人，一朵牡丹仙子就這樣“誕生”了！

　　做牡丹花不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且使我懂得了：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日！

小學(xué)敘事作文400字 篇5

　　生活是一首歌，一首很長(cháng)的歌。我是生活的“歌手”，歌唱著(zhù)我成長(cháng)的歌。

　　童年的歌

　　“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”，的確，我的童年時(shí)在外婆那里度過(guò)的，由于父母長(cháng)年在外工作，就把我寄養在了外婆家。記得小時(shí)候，在夏天，外婆總是抱著(zhù)我，坐在院子里乘涼，那時(shí)候，我愛(ài)仰望夜空中的星星，經(jīng)常問(wèn)外婆：“外婆，你說(shuō)天上有多少顆星星？”每當這時(shí)候，外婆總是笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，天上的星星多的很，數也數不完······�！苯又�(zhù)還向我講了“牛郎織女”的故事，······那時(shí)的我，覺(jué)得外婆是我的依靠，所以我特愛(ài)她。因此，我想做一些讓外婆高興的事，我每天都唱著(zhù)“搖啊搖。搖啊搖，搖到外婆橋······”這首歌，表達了我對外婆的愛(ài)。因為童年在外婆家渡過(guò)，所以，我童年的歌就是我給外婆的歌！

　　少年的歌

　　慢慢的，我長(cháng)大了，從“a,o,e”進(jìn)入了“A,B,C”我少年的歌就開(kāi)始了，少年的我有喜有憂(yōu)，有笑有淚；我把自己的奮斗目標寫(xiě)進(jìn)我的腦海里，我要努力，我要上進(jìn)。我要刻苦學(xué)習，去學(xué)那“A,B,C”去算那“X,Y,Z”,我要用自己的汗水與熱情去唱少年的歌，在青春的道路上，有很多競爭，有很多壓力，有很多收獲······我要用自己的智慧讓少年的歌變的更加激昂。所以，少年的歌是我給自己的歌！

　　未來(lái)的歌

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的度過(guò)每一分鐘·····”，未來(lái)，我們是主人，我要把握每一分鐘，做有意義的事情，創(chuàng )造更美好的明天。

　　未來(lái)，我來(lái)！未來(lái)的歌是給理想的歌！

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