【推薦】小學(xué)敘事作文600字匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
出發(fā)前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故。打開(kāi)門(mén)，一股夾雜著(zhù)清新空的風(fēng)迎面撲來(lái)，我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。
我們全家漫步在人行道上，盡情的吮吸著(zhù)雨水所帶給我們的好空氣�？�，由于前幾日總是烈日炎炎，整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠，我們置身其中，想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我幾天都足不出戶(hù)，呆在空調屋里。去爬山的計劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現我夢(mèng)寐已久的計劃了！
不一會(huì )兒工夫，我們便來(lái)到了山腳下，我很高興但也有一些擔心自己無(wú)法到達終點(diǎn)。因為這山實(shí)在是太高了！但我還是開(kāi)始了。我們一步一步的往上爬，我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖�，希望能夠使自己不覺(jué)得累。但這方法還是沒(méi)有起到很大的作用，當我爬到一半時(shí)，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續尾隨爸媽往上爬。
��！我終于來(lái)到了山頂上，我歡呼雀躍著(zhù)。這是爸爸突然興奮的對我說(shuō)：“女兒快看！”我順著(zhù)爸爸手指的方向望去，竟然看到了整個(gè)杭州！我驚奇萬(wàn)分！我的汗水沒(méi)白流，在我這幾次來(lái)杭州就一直有個(gè)心愿，那就是希望可以看到整個(gè)杭州，我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里，我先看到的更多。這次上帝回贈我一份很好的禮物，我感謝你！我的心中百感交集，眼淚不知不覺(jué)便溢了出來(lái)。
我靜靜的欣賞周?chē)利惖木吧�，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，我便會(huì )與這美麗的景色失之交臂。就會(huì )成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
是的，人世間一切美好事物并不是一開(kāi)始就可以被你所發(fā)現，是要經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被學(xué)習上的艱難險阻所嚇倒，努力奮發(fā)往前走，我的人生才會(huì )有美好的結果。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
每個(gè)女孩都希望自己是公主，我希望自己是個(gè)多才多藝的才女；每個(gè)男孩都希望自己是王子，是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺(jué)得我在做“白日夢(mèng)”，其實(shí)，愛(ài)幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。在我讀一年級的時(shí)候，我就愛(ài)幻想，那是因為在一年級的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來(lái)的時(shí)候好可愛(ài)哦，那時(shí)我就開(kāi)始幻想：有一天，小弟弟長(cháng)大以后，我就可以當小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽(tīng)得很認真，“哇——”想著(zhù)就覺(jué)得好開(kāi)心��！要是真有那么一天就好了。從此我就愛(ài)上了幻想，成立了夢(mèng)想。
我愛(ài)看書(shū)，我更愛(ài)看少兒讀物。就是那些書(shū)給我創(chuàng )造了夢(mèng)想，也就是那些書(shū)鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書(shū)，這些書(shū)中，我學(xué)會(huì )了好多東西；在這些書(shū)中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……
一開(kāi)始我也只是羨慕別人而已，可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開(kāi)始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當我走上舞臺上，燈光聚集在我身上時(shí)，當我比賽時(shí)，我的精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……
我認為愛(ài)幻想是一件好事，可是媽媽卻認為我不正經(jīng)，沒(méi)管好自己的學(xué)習，“誰(shuí)說(shuō)的，我現在的作文成績(jì)可是大大的提高��！”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺(jué)地提高。所以愛(ài)幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂(lè )地成長(cháng)吧！
小學(xué)敘事作文600字 篇3
童年，是孩子眼中的世界，是每個(gè)人一生中最美麗、最燦爛的年華，即使童年匆匆流逝，但那也是我無(wú)法遺忘、無(wú)法釋?xiě)训臍q月。我們經(jīng)歷的每一件事，如同一排排的書(shū)架，我拿出一本，拍一拍上面的土，記憶如同潮水，涌在我的眼前。
某年的夏天，我回到老家，暑期炎熱。剛經(jīng)過(guò)老家前的一片林子時(shí)，吱吱的知了叫個(gè)不停，我不由得從車(chē)上下來(lái)，決定走回老家。清新的風(fēng)裹著(zhù)一絲絲土的清香，輕輕吹起我的發(fā)梢。一直冒冒失失的蜻蜓闖入了我的眼前，我不由得追過(guò)去，走著(zhù)，跑著(zhù)，隨和知了的鳴叫走到了老家。到家后，我正忙著(zhù)收拾行李，卻無(wú)意中又看見(jiàn)了那只小蜻蜓正好落在了我的行李箱上，我的手剛抬起來(lái)，它便很快的飛走了，我跟著(zhù)它跑了出去，竟追出來(lái)院子。追著(zhù)，跑著(zhù)，便來(lái)到了下河邊。
到了老家，不必說(shuō)碧綠的菜畦，高大的棗樹(shù)；也不必說(shuō)在枝頭放聲歌唱的麻雀，金黃般的油菜花，和那勤奮肯干的蜜蜂。就單是在河邊一帶就有無(wú)限趣味。蜻蜓在我的頭上盤(pán)旋，我走到河邊，慢慢地蹲下來(lái)，看著(zhù)那清清的河水，冒出一股清涼的氣息似乎還可以嗅到水香。水清得連水底的水草都清晰可見(jiàn)，在我看著(zhù)正入迷時(shí)，突然從水間竄出了一條小魚(yú)，我便不由得把自己的小手伸進(jìn)水里，用小指輕輕的點(diǎn)著(zhù)水面，當伸進(jìn)去便是一身的清涼。我用手撩起一些水，點(diǎn)點(diǎn)的水滴從我的指間流下，滴在了水面上露出了一陣陣的水波。一次，兩次，“哎？這是什么？”我不由得自言自語(yǔ)起來(lái)。一只和小拇指一樣長(cháng)的小魚(yú)在我的手里彈起來(lái)又落下來(lái)，最后直到它快要停止了掙扎的時(shí)候，我趕緊用手掬起一舀水，把魚(yú)放回水里，有一種莫名的成就感。我之后隨著(zhù)水流的走向水的上游，走到上游，蹲下，仔細的觀(guān)察著(zhù)小魚(yú)小蝦在水里的一舉一動(dòng)。倏忽間，我發(fā)現了在小魚(yú)小蝦的下面襯托的是那五顏六色的石頭，我擼了擼袖子，把手伸進(jìn)水里挑出了一個(gè)我心意的石頭，我用手把石頭擦干，把石頭舉起對著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)的陽(yáng)光穿過(guò)它，綠和白攪在一起。我高興的笑了，我又挑了幾塊自己喜愛(ài)的石頭，安心的把它們裝在口袋里回家，那時(shí)有一種不言而喻的成就感。
我閉上眼仿佛那只蜻蜓就在我的身邊，它帶著(zhù)我的記憶回來(lái)了，那是我的天真無(wú)邪，在現在看著(zhù)當時(shí)的我有多傻，多無(wú)知，但是那是我最美好的記憶。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
小年了，在寧夏半子溝村里，家家戶(hù)戶(hù)高興壞了。不光是因為小年，更主要的是總理要來(lái)到這個(gè)貧困村里，來(lái)考察民生。
車(chē)隊在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發(fā)。心里想著(zhù)這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶(hù)人家叫王旗。聽(tīng)說(shuō)總理要來(lái)，一大早就叫他的兒子忙活著(zhù)，把家里平日舍不得吃的都拿出來(lái)�！昂玫牡��！碑數氐拇逯�(shū)早就挨家挨戶(hù)的動(dòng)員了。今天是正日子，村支書(shū)不放心特意在村里面忙活著(zhù)。等到了中午，也沒(méi)看見(jiàn)總理的身影。王旗的兒子就問(wèn)村支書(shū)：“不是說(shuō)總理要來(lái)嗎？都中午了，飯菜還準不準備啊?”村支書(shū)也很焦急，敦促小王說(shuō)道：”在等等，在等等�！跋挛�，車(chē)隊來(lái)了。村支書(shū)連忙率鄉親迎接�？偫硐萝�(chē)后，挨個(gè)和父老鄉親們握手。并且特意錯過(guò)了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家，一進(jìn)門(mén)就直接奔著(zhù)米缸去了�？纯疵赘桌镞�剩多少米，屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗，因為癱瘓在床，無(wú)法迎接。全家靠低保維持生活�？偫碓敿氃�(xún)問(wèn)了低保的發(fā)放情況，并時(shí)不時(shí)的對著(zhù)他身旁的民政部長(cháng)說(shuō)道：”鄉親們很困難，把事先準備好的禮物發(fā)給鄉親們吧�！霸瓉�(lái)啊，車(chē)隊里面裝的全是大米白面，并且給了村民一些慰問(wèn)金。王旗的兒子，因為家里沒(méi)錢(qián)念書(shū)，只好輟學(xué)打工�？偫硖匾夤膭盍怂膬鹤印苯裉煳襾�(lái)啊，主要是來(lái)告訴父老鄉親一個(gè)好消息。你們馬上就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)后，會(huì )有更好的生活在等待著(zhù)大家。到時(shí)候有條件了，你也好好的念書(shū)才是啊�！啊彪x開(kāi)這里？“這消息在全村都震動(dòng)了。有些老人故土難離，還有些舍不得�？偫碇篮笳f(shuō)道；”鄉親們你們有些人舍不得離開(kāi)這伴隨著(zhù)，你們土生土長(cháng)的地方�？墒青l親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的�！按迕駛冄酆瑹釡I和總理親切的握手，總理的手很溫暖�？偫淼氖趾苜N心。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
星期天，爸爸帶我到游樂(lè )園去玩。一路上我坐在車(chē)上，心里高興極了，一會(huì )兒就到游樂(lè )園門(mén)口了。
游樂(lè )園門(mén)口有一個(gè)嵌著(zhù)“樂(lè )”字的大圓盤(pán)，它好像在告訴人們這里能給你們帶來(lái)歡樂(lè )。這個(gè)大圓盤(pán)被七根白色的鐵管支撐著(zhù)，每當人們看到這個(gè)樂(lè )字的圓盤(pán)，就知道那兒是游樂(lè )園了。
一進(jìn)游樂(lè )園的大門(mén)，我就看見(jiàn)“諸葛亮的八卦陣�！卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上，然后用線(xiàn)織成網(wǎng)，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那么你就勝利了。這是一個(gè)智力游戲，需要動(dòng)動(dòng)腦筋，不然少說(shuō)你也要在里邊轉半個(gè)多小時(shí)。
接著(zhù)我來(lái)到了游樂(lè )園飯店的門(mén)前。這個(gè)飯店可非同一般。因為它有一身藍藍的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管?chē)谒闹�，項上是一個(gè)“皇冠”，皇冠里面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，后腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開(kāi)著(zhù)。
順著(zhù)形狀不一的磚路，我和爸爸來(lái)到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的�？雌饋�(lái)，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。
在城堡左邊是金魚(yú)戲水。一條條紅金魚(yú)，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車(chē)。它時(shí)而慢慢上坡，時(shí)而直沖下來(lái)，時(shí)而翻著(zhù)跟頭，時(shí)而傾斜直下，真是令人驚嘆不已呀！
在城堡后邊是大觀(guān)纜車(chē)，這個(gè)大觀(guān)纜車(chē)高五米多，很像大圓盤(pán)。在它的斜對面，是勇敢者轉盤(pán)。這個(gè)轉盤(pán)時(shí)而橫躺，時(shí)而傾斜，時(shí)而直立，要坐它可真要有些膽量��！
回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)了蝸牛爬樹(shù)的玩具。這是考驗人們耐力的。因為你使勁蹬了半天，小蝸牛才爬一點(diǎn)，所以需要人們有耐心。在出大門(mén)的時(shí)候，我又看見(jiàn)了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個(gè)不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來(lái)歡樂(lè )的`游樂(lè )園告別了。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
六一是兒童愉快的代名詞，在孩子的心中，它永遠是快樂(lè )的。無(wú)論什么也改變不了我們對六一的鐘愛(ài)，赤誠讓我們打成一片，所以我要親近六一！
今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節了，即將成為一名中學(xué)生，學(xué)習愈加緊張，不可能再過(guò)兒童節了。于是，我和好友暢一起來(lái)到了泰山公園游玩。下午，我們一進(jìn)大門(mén)，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小學(xué)生，有剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子，還有咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒。有的溜旱冰，有的追逐打鬧，還有的談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
暢對我說(shuō)：太熱了，我們買(mǎi)些冰激凌吧！
好吧，我笑瞇瞇的說(shuō)，我去買(mǎi)，你等我一下。
我們倆一邊吃，一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會(huì )兒，我忽然感到背后一陣疼痛，待緩過(guò)神來(lái)，回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自認倒霉時(shí)，一個(gè)小男孩一手抱著(zhù)剛才打到我的球，一手幫我撣身上的泥土，當我看著(zhù)他時(shí)，它的臉全紅了，忸怩的對我說(shuō)：姐姐，對不起，我不小心……沒(méi)說(shuō)完，就有點(diǎn)兒哽咽了，我忙說(shuō)：小弟弟，沒(méi)關(guān)系，你去玩吧！小男孩一聽(tīng)到這話(huà)，立馬破涕為笑，擦擦汗跑遠了。我笑著(zhù)對暢說(shuō)：現在的小朋友真可愛(ài)！這不就是美嗎？今年的兒童節真有趣！
我們離開(kāi)草地，來(lái)到湖邊，排隊租船，到湖中瀟灑一回。終于，到我們了，我和暢上了船，我們一邊踩著(zhù)腳踏，一邊欣賞美景�？拷覀兊囊粭l船上，有個(gè)剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩，她大聲嚷了起來(lái)：快看，那兒有兩朵花兒在飛！我們順著(zhù)她指的方向望去，原來(lái)是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了，暢對我說(shuō)：哎，你別笑，她要不是心里盛著(zhù)美，又怎會(huì )這樣說(shuō)呢？我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。
今年的兒童節，我雖沒(méi)有像以前那樣在游樂(lè )場(chǎng)里瘋玩，但卻發(fā)現了不少，我發(fā)現了生活中的美，知道現在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美，因為我親近，我發(fā)現，我擁有，我自豪！
小學(xué)敘事作文600字 篇7
由于我放學(xué)晚了一點(diǎn)，媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門(mén)口，自己騎著(zhù)摩托車(chē)回家去了。
我一個(gè)人委屈地走在回家的路上，心想：“媽媽真是太不理解人了，怎能這樣對我呢？老師晚放學(xué)又由得了我嗎？”
回到家里，我剛想與媽媽辯解，媽媽卻氣沖沖地說(shuō)：“你們老師說(shuō)完了嗎？她怎么這么羅嗦呀！竟然晚放了半個(gè)小時(shí)，咱們本來(lái)想去你姥姥家，可是這么晚了，還去什么呀！”。我聽(tīng)后，剛想與媽媽頂嘴，忽然想起老師的話(huà)“當老師與家長(cháng)的想法或做法發(fā)生矛盾時(shí)，你應該靠自己的智慧和你那能說(shuō)會(huì )道的小嘴，把錯的一方說(shuō)得心服口服，把老師和家長(cháng)那一顆顆散落的珍珠，用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來(lái)，成為裝點(diǎn)你心靈的寶物，所以，你務(wù)必要做好‘彩帶’，讓家長(cháng)和老師的心連在一起�！�
想到這兒，我的氣早已飛到九霄云外去了，心平氣和地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e生氣了，我們的羅老師費盡心思給我們講，怎樣寫(xiě)好作文，目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀，人人都過(guò)關(guān)，讓我們一天比一天進(jìn)步，學(xué)習越來(lái)越出色，作文水平越來(lái)越高。我覺(jué)得我們老師就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們，讓我們這些小花朵個(gè)個(gè)都變成美麗的牡丹，如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助，就像花兒失去了陽(yáng)光一樣，老師是多么偉大呀！我真為我們的老師感到自豪，可是您卻不分青紅皂白的拿我當出氣筒……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就忍不住掉下了眼淚。
媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà)，站起來(lái)走到我跟前，抱著(zhù)我的頭，慚愧地對我說(shuō)：“媽媽誤會(huì )你了，也誤會(huì )了你們的老師，原來(lái)老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習，以后我一定要和老師心連心，把你們的學(xué)習搞好。媽媽了解了你們的老師，她真是一位優(yōu)秀的老師，媽媽錯了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我原諒了媽媽?zhuān)驗閶寢尳游一丶业臅r(shí)候，在外面站了半個(gè)多小時(shí)，傍晚天氣冷，媽媽穿的衣服又少，凍得實(shí)在受不了，才對我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達理的，經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)瑡寢屆靼琢死蠋煹目嘈�，也更敬佩我們的老師了�?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我讓媽媽理解了老師，我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢屖且晃缓脣寢專(zhuān)蠋煾且晃缓美蠋�，我仿佛覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了。
小學(xué)敘事作文600字 篇8
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當然不能浪費這好天氣，決定去爬普韶山。一切準備就緒，出發(fā)了。乘車(chē)來(lái)到山腳下，滿(mǎn)眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤(pán)旋的小路上，我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué)。向著(zhù)風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的。那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(cháng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后，我們對風(fēng)洞進(jìn)行了仔細的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線(xiàn)型的，就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著(zhù)我們又對它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調風(fēng)，可卻多了一股清新自然的味道。我們在風(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著(zhù)山頂出發(fā)。
繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳，因水深而被泥濘沾滿(mǎn)的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(cháng)在溫室里，不曾體會(huì )過(guò)人間的幸苦 �？匆�(jiàn)這一幕，我們才體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著(zhù)一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥(niǎo)，是生命的奧妙；無(wú)盡的惆悵，是青春的記號。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥(niǎo)同行。滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
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