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小學(xué)敘事作文500字

時(shí)間:2021-05-09 19:48:59 敘事 我要投稿

關(guān)于小學(xué)敘事作文500字九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)敘事作文500字九篇

小學(xué)敘事作文500字 篇1

  在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!

  在幼兒園上小班成長(cháng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果,可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋(píng)果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋(píng)果,“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽?zhuān)@樣不就可以同時(shí)吃?xún)蓚(gè)蘋(píng)果了嗎?”話(huà)音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著(zhù)“兩個(gè)”蘋(píng)果。

  在二年級成長(cháng)的道路上,我認識了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天,我看見(jiàn)了她。后來(lái),我認識了她,她也認識了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……

  在二年級期末考試成長(cháng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認真讀書(shū),決對沒(méi)有三心二意;侍觳回撚行娜,最后我終于考了個(gè)雙百。

  在三年級成長(cháng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽(tīng)使喚,一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!

  ……

  啊,我的童年,我成長(cháng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著(zhù)它,走向成功的大門(mén)!

小學(xué)敘事作文500字 篇2

  當我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候,爺爺奶奶總是帶著(zhù)我去公園玩,因為我家附近有許多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方,許多老人和孩子都在這里散步,特別是每天早晨,成群結隊的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來(lái)很好看。

  上了小學(xué)以后,天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué),而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著(zhù)。在學(xué)校里的每一天,我都在盼著(zhù)有星期天,因為在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉悠了,在轉悠的過(guò)程中,我還可以混到糖果呢!

  昨天的課堂上,老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂(lè )的星期天》,我看到這個(gè)題目,心里不知有多高興了,因為我不用費心思去想作文的內容,我會(huì )寫(xiě)自己在公園玩的快樂(lè )時(shí)光。在作文課上,我第一個(gè)交卷,同學(xué)們都看著(zhù)我們得意的樣子,就像是吃了蜜似的。但是我相信,我的內容的確是自已快樂(lè )星期天中的內容,我不會(huì )后悔上交。

  過(guò)了一會(huì )兒,今天早上,老師在班上問(wèn):“有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)名字,是誰(shuí)的?”我當時(shí)間也記不清自己有沒(méi)有寫(xiě)名子了。后來(lái)老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來(lái),唯獨沒(méi)有我的,我想不可能!后來(lái)老師說(shuō):“剩下這篇文章寫(xiě)的是在公園里玩的文章,是誰(shuí)的?站起來(lái)!”我聽(tīng)了,臉一下子紅了,小心地站起來(lái)了。老師說(shuō):“作文寫(xiě)得不錯,就是喜歡去公園玩,就是不喜歡寫(xiě)名字,以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。

  點(diǎn)評:

  這篇文章述說(shuō)了自己是多么地喜歡去公園玩,再通過(guò)一次作文,因為太喜歡去公園玩而忘了寫(xiě)名字,表達了小作者對自己業(yè)余愛(ài)好的無(wú)比熱忠。

小學(xué)敘事作文500字 篇3

  星期天,爸爸帶我到游樂(lè )園去玩。一路上我坐在車(chē)上,心里高興極了,一會(huì )兒就到游樂(lè )園門(mén)口了。

  游樂(lè )園門(mén)口有一個(gè)嵌著(zhù)“樂(lè )”字的大圓盤(pán),它好像在告訴人們這里能給你們帶來(lái)歡樂(lè )。這個(gè)大圓盤(pán)被七根白色的鐵管支撐著(zhù),每當人們看到這個(gè)樂(lè )字的圓盤(pán),就知道那兒是游樂(lè )園了。

  一進(jìn)游樂(lè )園的大門(mén),我就看見(jiàn)“諸葛亮的八卦陣!卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上,然后用線(xiàn)織成網(wǎng),拴在小竹棍上的,剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路,那么你就勝利了。這是一個(gè)智力游戲,需要動(dòng)動(dòng)腦筋,不然少說(shuō)你也要在里邊轉半個(gè)多小時(shí)。

  接著(zhù)我來(lái)到了游樂(lè )園飯店的門(mén)前。這個(gè)飯店可非同一般。因為它有一身藍藍的顏色,圓圓的屋頂,真像一棟小洋樓,所以許多人喜歡在這兒照相。

  在它的對面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管?chē)谒闹,項上是一個(gè)“皇冠”,皇冠里面有一匹“飛馬”,這匹飛馬的前腿抬起,后腿蹬地,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上,一對有力的翅膀張開(kāi)著(zhù)。

  順著(zhù)形狀不一的磚路,我和爸爸來(lái)到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層,頭兩層是肉色的,第三層是紅色的?雌饋(lái),很像一座雄偉而且美麗的宮殿。

  在城堡左邊是金魚(yú)戲水。一條條紅金魚(yú),讓人歡喜。在城堡右邊是滑車(chē)。它時(shí)而慢慢上坡,時(shí)而直沖下來(lái),時(shí)而翻著(zhù)跟頭,時(shí)而傾斜直下,真是令人驚嘆不已呀!

  在城堡后邊是大觀(guān)纜車(chē),這個(gè)大觀(guān)纜車(chē)高五米多,很像大圓盤(pán)。在它的斜對面,是勇敢者轉盤(pán)。這個(gè)轉盤(pán)時(shí)而橫躺,時(shí)而傾斜,時(shí)而直立,要坐它可真要有些膽量!

  回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)了蝸牛爬樹(shù)的玩具。這是考驗人們耐力的。因為你使勁蹬了半天,小蝸牛才爬一點(diǎn),所以需要人們有耐心。在出大門(mén)的.時(shí)候,我又看見(jiàn)了套圈。是讓你在一定的位置上,用圓圈兒去套四個(gè)不倒翁,套中了就可以拿走。

  最后,我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來(lái)歡樂(lè )的游樂(lè )園告別了。

小學(xué)敘事作文500字 篇4

  不知從何時(shí)起,成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái),對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。(.)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(cháng)談?wù),因為只要一談,他們就要長(cháng)篇大論,不準我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話(huà),每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。

  那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)

  多彩的夢(mèng)走向成熟。

小學(xué)敘事作文500字 篇5

  公司的出納被解雇了,因為她犯了一個(gè)對會(huì )計來(lái)說(shuō)致命的錯誤:只是一個(gè)小數點(diǎn)位置的偏移,公司損失了3萬(wàn)多元。沒(méi)有責令她賠償已經(jīng)算是很人道了,所以她在收拾東西離開(kāi)公司的時(shí)候忍著(zhù)眼淚都沒(méi)敢流下來(lái)。

  看著(zhù)她離去的背影,我的腦海中浮現“兔死狐悲”,也不管它是否貼切,總之覺(jué)得終有一天自己會(huì )得到如她一樣的下場(chǎng),除非我永遠不要犯錯。

  但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”

  我也是學(xué)過(guò)會(huì )計的,知道那些數字、符號、公式等對我這種沒(méi)有定性的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。大學(xué)里的會(huì )計是最令我頭疼的課程之一,每次考試也總是懸之又懸,勉勉強強爬過(guò)及格線(xiàn)。

  平時(shí)還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當時(shí)總覺(jué)得牢騷滿(mǎn)腹:從小學(xué)到高中每天的課余時(shí)間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒(méi)了,怎么到了大學(xué)還要做這種類(lèi)似的作業(yè)呢?于是很不認真的應付。

  有一陣子做作業(yè)做到惱火,非常不把金額放在眼里,每一次的作業(yè),動(dòng)不動(dòng)就是數目大到不知道有多大的金額,好象學(xué)校培養出來(lái)的經(jīng)濟人才,畢業(yè)之后個(gè)個(gè)都是跨國集團的財務(wù)總監。

  馬馬乎乎涂鴉交差,一個(gè)星期后發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改,芝麻綠豆的小錯誤也被糾了出來(lái)。當時(shí)除了佩服老師的敬職敬業(yè)外,對自己的錯誤滿(mǎn)不以為然。

  現在真的工作了,精確度雖然沒(méi)有做會(huì )計的要求那么高,但如果有了錯誤卻是要用自己的肩膀來(lái)扛下了。如果當成是自己在做作業(yè),卻不能像上學(xué)的時(shí)候一樣,寫(xiě)完了就沒(méi)事了,交給老師批改,錯了,拿回來(lái)重新訂正一遍就沒(méi)是了。

  如今真的做錯了,雖然一樣要改,還要再承擔種種錯誤的后果。我想,我不是沒(méi)肩膀,卻害怕那怕犯錯所必須承擔的壓力,總是在交作業(yè)之前,檢查再檢查,修正再修正,是害怕出現交出去就沒(méi)有機會(huì )再訂正的錯誤,即使是無(wú)關(guān)緊要的小錯,又或是決定命運的致命錯誤,可都不是一個(gè)“勾”一個(gè)“叉”那么簡(jiǎn)單的了。

  我真的很想寫(xiě)家庭作業(yè),寫(xiě)有老師幫我批改的作業(yè),寫(xiě)不會(huì )一出錯就不能訂正的作業(yè)。

小學(xué)敘事作文500字 篇6

  人們常把我們比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長(cháng)成參天大樹(shù),才能結出豐碩的果實(shí)。

  我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。這就是說(shuō),無(wú)論做什么事 都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì )的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。

  未成年人犯罪,是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì )關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期,還沒(méi)有形成健全的人格,說(shuō)話(huà)做事往往缺乏理性的思考,不計后果,如果受到不健康社會(huì )現象的影響,就可能逐步由違反社會(huì )公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。這難道不是充滿(mǎn)暴力和血腥嗎?難道不令人觸目驚心嗎?難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?人首先要知法,更重要的是守法。與法同行,才會(huì )幸福安康!,

  俗話(huà)說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;ú輼(shù)木的蓬勃生長(cháng),不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng),消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒(méi)有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài),更需要春天般溫暖的社會(huì )之愛(ài)。我堅信,有黨的正確領(lǐng)導,有全社會(huì )的高度重視,我們青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!

小學(xué)敘事作文500字 篇7

  奶茶的口感溫柔而又細膩,喝下去后感覺(jué)暖暖的,一絲清香涌上心頭。

  ——題記

  “呼~(yú)”一陣北風(fēng)刮過(guò),嵌在樹(shù)枝上的雪零零落落的散落下來(lái)。已經(jīng)是最后一節自習課了,同學(xué)們的心思大多飄向了窗外,我抬頭看著(zhù)窗外,地上的雪已經(jīng)覆蓋了厚厚的一層,在那僅剩的一縷金色陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮。

  下課鈴終于響了,同學(xué)們都抓起書(shū)包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說(shuō)今晚來(lái)接我,心中不禁高興起來(lái)。

  我走到大門(mén)外,那里擠滿(mǎn)了學(xué)生的家長(cháng),有的急切的向校園內眺望,有的接到了孩子在關(guān)心的問(wèn)候。我環(huán)顧了一下四周,卻沒(méi)有發(fā)現媽媽的影子。雪越下越大,北風(fēng)呼嘯的卷起大片雪花,讓整個(gè)世界仿佛都變得模糊,陽(yáng)光也完全被烏云吞噬。學(xué)生和家長(cháng)已經(jīng)所剩無(wú)幾,校園內也變得空寂冷清,我的心情變得急躁起來(lái)!盎蛟S,是她來(lái)的路上堵車(chē)。還是有事耽誤了……”我在心里不斷的對自己說(shuō)。

  這時(shí),我隱隱約約看到前面有個(gè)人在向這里跑來(lái),她的身上覆著(zhù)一層雪,頭發(fā)被風(fēng)吹得有些散亂?墒,一看她的跑步樣子,就知道那是媽媽。當她從遠處跑過(guò)來(lái)時(shí),我的表情立即變了樣。

  “你怎么到現在才來(lái),同學(xué)們都走光了?!”她顯然被我的語(yǔ)氣嚇到了,怔在那里,臉上的表情變得僵硬,有種說(shuō)不出的凝重,眼神頓時(shí)灰黯下來(lái)。似乎過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,才輕聲的說(shuō):“我去那邊給你買(mǎi)奶茶了,是你最喜歡喝的!蔽疫@才發(fā)現媽媽手里還拿著(zhù)東西——一個(gè)精致的袋子里裝著(zhù)一杯熱氣騰騰的奶茶,袋子上罩滿(mǎn)了霧氣,凝結成的水滴順著(zhù)袋子流了下來(lái)。這時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。我低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)了一句:“對不起,我……”還沒(méi)說(shuō)完,媽媽便打斷我:“回家吧!”

  我捧著(zhù)媽媽買(mǎi)的奶茶,手心里變得暖暖的。大雪中的這杯熱奶茶驅走了冬天的寒氣,讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛(ài)。

小學(xué)敘事作文500字 篇8

  每個(gè)女孩都希望自己是公主,我希望自己是個(gè)多才多藝的才女;每個(gè)男孩都希望自己是王子,是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺(jué)得我在做“白日夢(mèng)”,其實(shí),愛(ài)幻想也不一定是一件壞的事情哦!

  我就是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。在我讀一年級的時(shí)候,我就愛(ài)幻想,那是因為在一年級的時(shí)候,幫我生了一個(gè)小弟弟 ,他生出來(lái)的時(shí)候好可愛(ài)哦,那時(shí)我就開(kāi)始幻想:有一天,小弟弟長(cháng)大以后,我就可以當小老師了,那一天,我每一天都給他上課,而小弟弟也聽(tīng)得很認真,“哇——”想著(zhù)就覺(jué)得好開(kāi)心!要是真有那么一天就好了。從此我就愛(ài)上了幻想,成立了夢(mèng)想。

  我愛(ài)看書(shū),我更愛(ài)看少兒讀物。就是那些書(shū)給我創(chuàng )造了夢(mèng)想,也就是那些書(shū)鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等,和《如何成為有才能的孩子》等好多書(shū),這些書(shū)中,我學(xué)會(huì )了好多東西;在這些書(shū)中,我喜歡、羨慕好多人:我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力;羨慕范彌胡的高智商;羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝;羨慕田田的“女生必殺技”,我羨慕 ……

  一開(kāi)始我也只是羨慕別人而已,可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想,所以,我開(kāi)始想象假如有一天,我是一個(gè)多才多藝的女孩,當我走上舞臺上,燈光聚集在我身上時(shí),當我比賽時(shí),我的精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí),我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物,走在哪里,都像走在潔白的云朵上……

  我認為愛(ài)幻想是一件好事,可是媽媽卻認為我不正經(jīng),沒(méi)管好自己的學(xué)習,“誰(shuí)說(shuō)的,我現在的作文成績(jì)可是大大的提高!”其實(shí),在我喜歡想象的日子里,我忽然發(fā)現自己變得自信了許多,以前我不敢做的事,現在都有信心做好了。而且,在這些日子里,我的作文在不知不覺(jué)地提高。所以愛(ài)幻想不一定是一件壞事。

  留給自己一個(gè)空間,一個(gè)屬于自己的空間,讓自己快樂(lè )地成長(cháng)吧!

小學(xué)敘事作文500字 篇9

  周五下午放學(xué)以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著(zhù),往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣,旋轉起來(lái)!皣W嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個(gè)小男孩的注意,他好奇地走過(guò)來(lái),看著(zhù)陀螺飛快旋轉著(zhù),小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會(huì ),就問(wèn)他:“我們一起玩,好嗎?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),害羞地跑開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)小男孩在不遠處玩皮球,于是,我主動(dòng)跑過(guò)去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,例如:你幾歲了?上幾年級了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來(lái)了。最后,我問(wèn)他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“ 想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著(zhù)頭,一邊大聲地回答道。

  “那你選擇藍色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問(wèn)他。

  “黃色的!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開(kāi)始在地上玩起來(lái)了。只見(jiàn)他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動(dòng)了。)

  “哈哈哈!你還不會(huì )玩!”看他不會(huì )玩,差點(diǎn)把我大牙笑掉。

  “弟弟還小,不會(huì )玩很正常!眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。

  “是!我怎么忘記了呢,弟弟還在上大班,我都上二年級了!蔽遗呐哪X瓜門(mén)兒,不笑了!皝(lái),弟弟,我來(lái)教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉,再松手,你看陀螺轉起來(lái)了吧!”我邊說(shuō)邊示范。他認真地看著(zhù),學(xué)著(zhù)我的樣子開(kāi)始慢慢地練習轉陀螺,他一松手,陀螺能轉一圈了。

  “弟弟,多練幾次,會(huì )轉得越來(lái)越好的!”我鼓勵他。他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,反復地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉幾下了,他開(kāi)心地笑了,我也笑了。

  今天我真高興,因為我教會(huì )弟弟玩陀螺了。

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