童趣的敘事作文

　　在平平淡淡的日常中，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校安全事故應急預案（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校安全事故應急預案1

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�因

　　電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

　　二、預防措施

　　1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。

　�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。

　　A、火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　　B、利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

　　C、高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。

　　D、火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　�。�2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

　　A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

　　B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的`物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。

　　6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。

　　學(xué)校安全事故應急預案2

　　根據教育局要求、和中心學(xué)校安排，為了保障全校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。

　　一、成立安全應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：周杰

　　副組長(cháng)：趙一鋒、趙有芬、

　　成員：各班班主任和科任教師

　　二、主要職責

　　1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

　　2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

　　3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　4、突發(fā)事件的`臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，

　�。ㄒ唬�、傳染性疾病

　　1、學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。

　　3、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并馬上打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)醫院市傳染病醫院診治。

　　4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　　6、學(xué)校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　7、學(xué)校發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。

　�。ǘ�）、食物中毒

　　1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。

　　2、迅速向中心校及衛生防疫部門(mén)報告。

　　3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、做好家長(cháng)、家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。

　�。ㄈ�）、建筑物倒塌或發(fā)生火災時(shí)

　　事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。

　�。ㄋ模�、突發(fā)事件

　　1、遇來(lái)人來(lái)防未經(jīng)允許強行闖入，門(mén)衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及日將闖入者查清逐出。

　　2、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打“110”報警。

　　3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門(mén)。

　　4、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

　�。ㄎ澹�、樓道安全管理及疏散

　　1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門(mén)口迎接師生的到來(lái)。

　　2、禁止在校園教學(xué)區內踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內上述違規現象。

　　3、防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，保證學(xué)生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進(jìn)行監督、疏導。

　　4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛(ài)護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。

　　5、學(xué)校要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設施：樓梯照明進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。

　�。�六）其它傷害事故應急預案。

　　1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者到醫院診治。

　　2、及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報告。

　　3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

　　5、妥善處理事故

　　學(xué)校安全事故應急預案3

　　為了提高處置危險物品引發(fā)安全事件的應急處置能力，建立健全應急機制，最大限度地預防和減少災害事件及其造成的損害，保障師生員工的生命與財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。

　　1、本預案所稱(chēng)危險物品，是指各類(lèi)有毒、腐蝕、易燃、易爆的實(shí)驗物品。

　　2、加強危險化學(xué)品規范化管理，建立、健全崗位責任制，責任落實(shí)到人。堅持“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,主管領(lǐng)導對危險化學(xué)品的購買(mǎi)、領(lǐng)用實(shí)行審批，保證危險化學(xué)品的安全管理符合國家有關(guān)規定，并對危險化學(xué)品的安全負責。危險化學(xué)品采購、保管、領(lǐng)用人員應由熟知危險化學(xué)品安全管理常識，責任心強，經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓的人員擔任。

　　3、學(xué)校常設實(shí)驗室危險物品與突發(fā)安全事件工作應急小組：

　　組長(cháng)：

　　校長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　副校長(cháng)：

　　實(shí)驗室管理員：

　　成員:

　　政教處：

　　教導處：

　　總務(wù)處：

　　工會(huì )：

　　團支部：

　　4、實(shí)驗室危險物品與突發(fā)安全事件應急工作，應當遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、及時(shí)反應、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

　　5、加強安全和應急管理的宣傳教育。積極向老師和學(xué)生宣傳設備操作規程、安全管理制度和國家應急管理相關(guān)政策、法律和突發(fā)安全事件的應急處理常識，提高師生的安全和防范意識。

　　6、保證渠道暢通，快速反應。建立完善防范和處置實(shí)驗室危險物品和突發(fā)安全事件的.預警和協(xié)作處理機制。同時(shí)應急處理領(lǐng)導小組成員通訊方式要保持24小時(shí)暢通。

　　7、報告制度

　　發(fā)生危險物品引發(fā)安全事故后應及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。任何人對實(shí)驗室突發(fā)安全事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，違者將按相關(guān)規定給予嚴肅處理。

　　8、突發(fā)安全事件的應急預案處理。應急預案啟動(dòng)前，要根據突發(fā)事件的實(shí)際情況，做好應急準備，采取必要的應急措施。應急預案啟動(dòng)后，各相關(guān)部門(mén)及院系應當根據預案規定的職責要求，服從應急處理領(lǐng)導小組的統一指揮，立即到達突發(fā)安全事件現場(chǎng)，采取相關(guān)控制措施。

　　9、實(shí)驗室危險物品和突發(fā)安全事件處理及通報后，相關(guān)責任人對事件的影響進(jìn)行綜合評估，對于相關(guān)材料予以歸檔保存，并做好總結工作。

　　10、分工及職責

　　組長(cháng)：郝德寶

　　全面負責領(lǐng)導、組織、決策、協(xié)調、指導各職能小組貫徹落實(shí)防治措施，負責防治及應急工作的指揮。

　　副組長(cháng)：袁學(xué)軍

　　負責落實(shí)對實(shí)驗室巡回檢查、值班；制定相應監測管理辦法。全面負責對對相關(guān)人員的培訓、救災演練以及師生和財產(chǎn)的搶救工作

　　成員職責：

　　張玉智：負責師生的安全疏散和轉移。

　　張壽炳：負責災情監測和報告。

　　蘇森：救援隊長(cháng)，負責組織救援隊成員救援學(xué)生和財產(chǎn)搶險。

　　宋文美：負責實(shí)驗課對學(xué)生教育和管理，負責救災的技術(shù)指導。

　　劉科立：負責內外溝通與協(xié)調。

　　婁輝：提供緊急救援所需物資。

　　趙生堂：負責對死傷者家屬進(jìn)行安撫和慰問(wèn)，做好師生的思想工作，維護學(xué)校穩定。

　　各班班主任：負責各班學(xué)生的教育管理、安全轉移。

　　11、應急措施：

　�、�、藥品專(zhuān)人、專(zhuān)柜雙鎖保管，嚴禁無(wú)關(guān)人員出入；配備專(zhuān)門(mén)的消防器材；

　�、�、一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領(lǐng)導小組成員迅速趕赴現場(chǎng)，通知衛生院，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。

　�。�3）、組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，采取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。

　�。�4）、協(xié)助醫生將傷員運出危險地帶，進(jìn)行緊急救護工作。

　�。�5）、后勤組負責車(chē)輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫院搶救；

　�。�6）、采取有效措施，保護現場(chǎng)，配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行勘察，著(zhù)手對所獲得材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)。

　�。�7）、事故查清后，要寫(xiě)出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)、對調走的證據材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見(jiàn)。

【童趣的敘事作文】相關(guān)文章：

童真童趣作文01-09

童真童趣的作文01-09

我的童年童趣作文07-21

童趣作文600字01-13

童趣·賞雨01-24

充滿(mǎn)童趣的書(shū)05-04

實(shí)用的童趣作文300字12-25

童趣作文600字（精選24篇）12-30

童年童趣作文（通用15篇）04-28

精選童趣作文400字32篇12-30