燒雞翅的香味學(xué)生敘事作文
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感(精選10篇),希望對大家有所幫助。

長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感1
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著(zhù)自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習,成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的`故事。
書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并且考上了世界上最有名的學(xué)!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習,遇到困難決不退縮。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感2
她,是一個(gè)在黑暗中度過(guò)無(wú)聲的87年的不幸婦女;她,是一個(gè)不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著(zhù)名文學(xué)家;她,是一個(gè)熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛(ài)心人士。她——就是海倫凱勒,一個(gè)自強不息的女子,一個(gè)用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫一生的真實(shí)寫(xiě)照,充滿(mǎn)了悲傷和艱辛,同時(shí)也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個(gè)月的時(shí)候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從那時(shí)起,她開(kāi)始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來(lái)就像一盞燈,引著(zhù)海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛(ài),懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。
當我們蒙著(zhù)雙眼、捂著(zhù)雙耳行走時(shí),心中彌漫著(zhù)恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)刺眼、討厭到想躲避的陽(yáng)光正是千千萬(wàn)萬(wàn)的盲人朝思暮想的美景;有時(shí)我們覺(jué)得太過(guò)聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬(wàn)萬(wàn)的聾人渴望縈繞耳旁的'音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
當我們遇到挫折時(shí),總覺(jué)得連天都要塌下來(lái),開(kāi)始變得灰心意冷、無(wú)所事事。殊不知我們的煩惱根本無(wú)法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說(shuō)“我好累”,但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學(xué)習海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時(shí)的樂(lè )觀(guān);敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動(dòng)力的堅強。她將是我永遠的楷模。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感3
海倫·凱勒,一個(gè)還很模糊的名字帶給我無(wú)限好奇,好奇心為我翻開(kāi)了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個(gè)幽閉在黑暗。無(wú)聲世界里的人,她卻微笑地給人類(lèi)帶去無(wú)限光明和希望。一個(gè)度過(guò)生命88個(gè)春秋,卻熬過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的'學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,F在,越發(fā)覺(jué)得自己是那么的無(wú)知!
我喜歡海倫的自傳,她的筆調是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺(jué)得就像是在大自然里似的,至今,我終于領(lǐng)會(huì )到,什么叫“讀一本好書(shū),就是在于一顆偉大的思想交流!痹谧x她心嗎?每一處,我都能體會(huì )到那動(dòng)人的靈魂在訴說(shuō)那么多往事?戳,便不肯放手。也許,是觸到了這動(dòng)人的筆調,我喜歡用交流的方式,來(lái)記錄我所想寫(xiě)的事物。我想謝謝她。
人類(lèi)精神的美一旦被認識,我們就永遠不會(huì )忘記。在她的生活和生活樂(lè )趣中,凱勒小姐給那些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課?珊惐澈竽莻(gè)一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們在成長(cháng),生活的空虛里如果注入這樣的精神,世界上還有困難么?
光陰似箭,年華似水,走過(guò)人生88個(gè)春秋的海倫與世長(cháng)辭。她走過(guò)的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點(diǎn)燃。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感4
世上的人有的是眼睛看不見(jiàn),被人成為瞎;有的是嘴說(shuō)不了話(huà)。被人成為;有的是耳朵聽(tīng)不見(jiàn),被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的`人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實(shí)故事。海倫。凱勒剛生出來(lái)時(shí),并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說(shuō)話(huà);可以看見(jiàn)世界的美麗的東西;可以聽(tīng)見(jiàn)從世界傳來(lái)的美妙的聲音?墒浅錾鷰讉(gè)月后,海倫。凱勒突然發(fā)燒,而且越燒越厲害,醫生都說(shuō)沒(méi)救了?墒菐滋旌,海倫。凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發(fā)現自己看不見(jiàn)任何東西時(shí),傷心壞了。海倫七歲時(shí),爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會(huì )了各種各樣的事情,也學(xué)會(huì )了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物
在任何時(shí)候都要尊重自己和生命,如果沒(méi)有生命,會(huì )有你自己?jiǎn)??huì )有你的將來(lái)嗎?我們不保護生命,在哪一天,生命被破壞,那會(huì )怎么辦?生命是來(lái)讓人們破壞的嗎?
我們要保護生命,珍惜生命,才能有我們的將來(lái)。你不保護好生命,哪一天,你醒來(lái)發(fā)現自己說(shuō)不了話(huà)或聽(tīng)不見(jiàn)大自然傳來(lái)的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色,你會(huì )痛哭不已。因為大自然的美好,你卻聽(tīng)不到或看不到,心里難道不悲嗎?因此,我問(wèn)要保護好生命,保護好我們自己,不浪費任何一點(diǎn)點(diǎn)生命。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感5
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):十九世紀有兩奇人,一哥是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。這幾天,我讀了一本關(guān)于海倫凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述了美國盲聾作家,教育家還輪廓凱勒的生。在他十九個(gè)月大的時(shí)候,得場(chǎng)大病奪走了了他視力和聽(tīng)力,這是一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦,然而,她并沒(méi)有命運屈服,在莎莉文小姐和家人朋友的幫助下,她先后進(jìn)入賴(lài)特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋好學(xué)校學(xué)習,并考入哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。
書(shū)中海倫凱勒用自己堅強樂(lè )觀(guān)積極取的生后態(tài)度,像世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人可貴的是樂(lè )觀(guān)向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在砍坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得重生。
假如給我三天光明,我會(huì )用我的眼睛做什么呢?于是,我閉上了眼睛,在屋里走。當我閉上眼睛后,感覺(jué)世界由明朗變得漆黑,顯得很不安穩。當我準備向前邁步時(shí),跟平常走路,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,現在也變得如此困難,我發(fā)現我不敢邁,害怕自己摔倒,害怕自己被什么東西碰到。我難以想象一個(gè)聾啞人,它既是看不見(jiàn),也聽(tīng)不到,那他面臨著(zhù)多大的困難,面臨多大危險,我們怎能體會(huì )到!
海倫凱勒接受了生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到光明,不僅如此,他還把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,盡力去幫助那些和她一樣身體殘疾的.人。而作為健全人的我們更應該學(xué)習海倫凱勒那種奮斗精神,學(xué)會(huì )如何戰生風(fēng)雨,學(xué)會(huì )如何戰生風(fēng)雨,學(xué)會(huì )如何戰勝自我。同時(shí),我們也要去關(guān)愛(ài)我們身邊的殘疾的人,只要愛(ài)與溫暖永存,那么世界上的生命都會(huì )如彩虹般絢爛奪目。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感6
人活著(zhù)有什么意義呢?翻開(kāi)這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會(huì )得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個(gè)身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書(shū)的開(kāi)頭就對作者自己的命運感到不幸,有筆鋒一轉,回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個(gè)多么堅強的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經(jīng)的'美好,沒(méi)有一絲的膽怯,勇于挑戰生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅強的老師,能夠教一個(gè)又聾又啞的學(xué)生,該是何等的不容易呀!
海倫是一個(gè)堅忍不拔的人,只能用雙手去感知這個(gè)這個(gè)充滿(mǎn)幻想的世界,手就是她唯一的通往這個(gè)世界的小洞,而海倫卻從這個(gè)黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!
她的世界只能通過(guò)觸摸來(lái)感知,可是她還是頑強的相信上帝一定會(huì )給她三天光明,而且,她樂(lè )觀(guān)的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過(guò)她的人的面孔,讓他們的形象永遠的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀(guān)看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,再一次迎接黎明,去觀(guān)看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感7
世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著(zhù),要靠心靈去體會(huì )。海倫·凱勒向我們展示了人類(lèi)精神之美。她把無(wú)聲無(wú)影的世界變得豐富多彩,燦爛輝煌,她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。
出生九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)大病無(wú)情的奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力,她永遠與黑暗和寂靜作伴,她仿徨而無(wú)助。莎莉文老師改變了這個(gè)盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下,在親人的.關(guān)懷下,在朋友的鼓勵中,一步一步走向了成功。她為了這個(gè)“成功”付出了很多,為了學(xué)習知識,她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開(kāi)口說(shuō)話(huà),她夜以繼日的高聲朗讀;聽(tīng)到母親去世的噩耗,她強忍悲痛,仍然上臺演講…“一分耕耘,一分收獲”,她不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà),并且以驚人的毅力完成了四年大學(xué),成了一位掌握五種文字的著(zhù)名的作家。她靠著(zhù)堅忍不拔的意志和對幸福的追求,最終沖破了黑暗與孤寂,她用頑強的毅力創(chuàng )造了生命的奇跡。
從海倫那兒我們學(xué)到了什么?學(xué)到了以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,知識是人生最重要的財富,以杰出的成就顯示出一個(gè)人的生命價(jià)值……和海倫的經(jīng)歷相比,我們在生活和學(xué)習中遇到的困難都是那么的渺小和無(wú)足輕重,只要用點(diǎn)心,努力點(diǎn),堅持一下一切都會(huì )迎刃而解。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感8
暑假里我又一次認真的讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),她給我的啟示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個(gè)雙目失明的人,但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著(zhù)老師努力學(xué)習,克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師一步一步向前走,她硬是從一個(gè)一無(wú)所知的孩子,成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
海倫·凱勒說(shuō):忘我就是快樂(lè )。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂(lè )。海倫·凱勒沒(méi)有被殘酷的命運而嚇倒,她的生命中充滿(mǎn)了活力、信心與希望。就是這樣她通過(guò)堅持不懈的努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫。凱勒說(shuō):我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會(huì )為人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量。
海倫在書(shū)里寫(xiě)到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(cháng)久的.看著(zhù)自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著(zhù)敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類(lèi)的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過(guò)去,再看看現在。這也是海倫。凱勒有視覺(jué)的最后一天,也是全書(shū)的結尾。
讀完書(shū)后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里,創(chuàng )造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感9
寒假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀完這本書(shū)之后我的心被海倫凱勒的精神深深的震撼了!
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩大奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫凱勒!薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)的主要內容講的是:海倫凱勒原是一位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大的時(shí)候,因一場(chǎng)疾病導致她雙目失明、雙耳失聰。八歲時(shí),海倫凱勒的父母為她找到了一位家庭教師――莎莉文小姐。莎莉文小姐走進(jìn)了海倫凱勒的生活,并教會(huì )她識字、學(xué)習單詞……在莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下,她先后進(jìn)入賴(lài)特赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習,并考入哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。海倫凱勒的一生簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!在這期間,她建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,被授予“總統自由獎?wù)隆薄?/p>
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū),我的感受是:我和海倫凱勒相比,我是一個(gè)身體健全的人,而海倫凱勒卻是一個(gè)身受殘疾的人,但她卻創(chuàng )造那么多的奇跡!假如我只有三天光明的時(shí)間,我會(huì )用我的眼睛做什么呢?我沒(méi)有失明過(guò),不懂得黑暗的世界是什么樣的。我想第一天我會(huì )去看所有的親朋好友和家人;第二天我會(huì )去歷史博物館;第三天我會(huì )早晨看朝陽(yáng)的.升起,晚上看夕陽(yáng)的落下。我們生在福中不知福,既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很短暫,我們不能老是抱怨命運的不公平。我們要踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地做好我們應該做的小事。
長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》讀后感10
一朵小花,對于我們正常人來(lái)說(shuō)也許并沒(méi)有什么稀奇的,因為我們每天都可以輕而易舉地看見(jiàn)它?墒,對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),她是多么希望能看見(jiàn)那朵小花……
海倫·凱勒是本書(shū)主人公,她在19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)就,她憑著(zhù)一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!
世界沒(méi)有不公平,每個(gè)人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來(lái)臨時(shí),我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會(huì )發(fā)生!
我們該學(xué)會(huì )珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會(huì )失去,而失去的東西卻不會(huì )再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥(niǎo)兒渴望藍天一樣。
如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì )在你的眼前升起,你再也不能看見(jiàn)大自然,你又將如何度過(guò)那寶貴的三日?
也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時(shí)已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識……
渴望光明的.海倫·凱勒,在事實(shí)中她沒(méi)有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著(zhù)自己的堅持創(chuàng )造奇跡,為什么我們就不可以呢?
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學(xué)會(huì )珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會(huì )失去,當擁有時(shí),請珍惜!
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