游廿八都敘事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文600字 篇1

　　讓我盼望已久的秋季運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了。

　　一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑地來(lái)到學(xué)校，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上參加開(kāi)幕式。蔚藍的天空白云朵朵，太陽(yáng)公公也趕來(lái)湊熱鬧，灑下了金輝。整個(gè)操場(chǎng)上，歡樂(lè )的氣氛越來(lái)越濃了。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們班同學(xué)精神抖擻地走向主席臺，大家喊著(zhù)響亮的口號：“強身健體，快樂(lè )學(xué)習，勇敢自信，積極拼搏�！毙ｉL(cháng)講話(huà)了：“321”嗖嗖有二支火箭發(fā)射了，把我嚇了一跳，二支火箭已飛快地飛上了天，好像預祝我們在運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著(zhù)賽前熱身運動(dòng)。

　　輪到我了，裁判員舉起發(fā)令搶?zhuān)�我和運動(dòng)員們站在了起跑線(xiàn)上，屏住了呼吸，等待發(fā)令聲。只聽(tīng)“啪”的一聲木倉響，我以飛快的速度跑了起來(lái)，跑到一半，三零一班的一個(gè)同學(xué)突然加速，我和其他運動(dòng)員也不甘示弱，但我沒(méi)注意三零三班的運動(dòng)員超過(guò)了我，前方就是終點(diǎn)了，我抱著(zhù)奮力一博的心理繼續向前沖，但是很遺憾，我還是沒(méi)能追上去，第二個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)的我，皺起了眉頭，翹著(zhù)嘴，慚愧的.回到我們隊伍中。

　　400米跑的比賽又開(kāi)始了，我們班的袁翔參加了這項比賽，裁判員“啪”的一聲木倉響，袁翔起跑慢了，我們?yōu)樵�翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的腳好像綁了沙袋一樣，跑得越來(lái)越慢，熊老師說(shuō)：“袁翔加油”。袁翔于是加快速度。當他象豹子一樣第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候，袁翔氣喘吁吁地說(shuō)：“熊老師我來(lái)了”。熊老師用攝象機拍下了袁翔精彩的沖刺鏡頭。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校參加趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)的游戲可多了：有投羽毛球，還有集體轉圈……我參加了集體轉圈，開(kāi)始我們班同學(xué)從第一個(gè)同學(xué)轉到了最后一個(gè)同學(xué)，又從最后一個(gè)同學(xué)轉到第一個(gè)同學(xué)，中途劉施哲同學(xué)摔了一跤，但他還是堅強地站了起來(lái)，繼續把游戲認真完成，他的這種精神，是值得我們學(xué)習的。

　　我很喜歡運動(dòng)會(huì )。

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文600字 篇2

　　今天，又是一年一度的運動(dòng)會(huì )，但對我們六年級來(lái)說(shuō)，卻是有著(zhù)不凡的意義，是小學(xué)階段最后一次啦。同學(xué)們這幾天來(lái)都十分努力，爭分奪秒，想為這最后一次的運動(dòng)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　清早，我早早地到了學(xué)校，校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，有的在買(mǎi)吃的，有的在買(mǎi)拉拉隊用品。我早己被這種有濃又熱的氣氛裹住了，不一會(huì )兒就投入到這種氣氛中……

　　7：40分，我踏進(jìn)了校門(mén)，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實(shí)驗小學(xué)第十四屆田徑運動(dòng)會(huì )�！苯裉斓膶W(xué)校，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的美麗大花園。一個(gè)個(gè)氣球隨風(fēng)飄舞，運動(dòng)員們整裝待發(fā)。我心里又是激動(dòng)，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬(wàn)雄師過(guò)長(cháng)江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級再創(chuàng )輝煌佳績(jì)。賽前，黃老師又將運動(dòng)員好好勉勵一番，經(jīng)黃老師這么一動(dòng)員，大家像吃了一樣，士氣高昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。8：00整，大戰開(kāi)始了，隨著(zhù)體育老師的`一聲聲槍響，運動(dòng)員只顧奮力向前沖，取得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jì)。在操場(chǎng)的一角，跳遠比賽正進(jìn)行的激烈。我們班的葉倩茹和錢(qián)湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時(shí)，湖湖沒(méi)怎么在意，像以前那樣沖過(guò)去取得了2、7米不錯的成績(jì)�？戳似渌�運動(dòng)員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專(zhuān)注，老師示意她可以跳了，只見(jiàn)她先跑了幾個(gè)小碎步，到第四棵樹(shù)那里，湖湖便下意識地做了三個(gè)大的跑跳步離“白線(xiàn)”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團跳動(dòng)的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準確無(wú)誤地踩在白線(xiàn)的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線(xiàn)，安全著(zhù)地�！巴�！”有的同學(xué)失聲叫起來(lái)，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長(cháng)的腿，取得了跳遠比賽的桂冠。倩如也不負眾望，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　她們兩個(gè)一炮打響，隊員們士氣高漲，熱火朝天的比起來(lái)，黃老師更是笑逐顏開(kāi)。時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)運動(dòng)會(huì )在4：10分就結束了。同學(xué)們帶著(zhù)金牌，證書(shū)滿(mǎn)載而歸。而我們也為它畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我相信到了小學(xué)，細細回味，它一定是每個(gè)人心中最美好的回憶！

小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文600字 篇3

　　xx月xx日，xx職院第七屆田徑運動(dòng)會(huì )在校運動(dòng)場(chǎng)上正式開(kāi)幕。本次運動(dòng)會(huì )由藝術(shù)與傳媒學(xué)院主辦，出席本次開(kāi)幕儀式的有市委常委宣傳部長(cháng)xxx，副市長(cháng)xxx，衛生局副局長(cháng)xxx，學(xué)院黨委書(shū)記xxx，副書(shū)記xxx，以及各院系領(lǐng)導。 上午8點(diǎn)，運動(dòng)會(huì )進(jìn)行入場(chǎng)式。在激昂的樂(lè )聲中，校旗方陣、紅旗方陣、鮮花方陣、各院系運動(dòng)員方陣依次通過(guò)主席臺，在各院系迎風(fēng)飄揚的系旗的引領(lǐng)下，運動(dòng)員們著(zhù)裝整齊，精神抖擻，嘹亮的口號，整齊的步伐和自信的笑容，展示了職院學(xué)子們積極向上的精神風(fēng)貌。

　　李立勇致開(kāi)幕詞。他首先代表大會(huì )組委會(huì )對本次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)表示祝賀，對出席開(kāi)幕式的.領(lǐng)導和來(lái)賓表示熱烈歡迎，對運動(dòng)會(huì )組委會(huì )的辛勤工作表示感謝。他指出，舉辦運動(dòng)會(huì )，是全面貫徹黨的教育方針、增強學(xué)院凝聚力、豐富校園文化生活的一項重要舉措，也是對我院體育工作的一次大檢閱，更是我院師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大展示。希望全體運動(dòng)員頑強拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格。并預祝本屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。

　　劉玲霞宣布xx職業(yè)學(xué)院第七屆學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。 本次運動(dòng)會(huì )共進(jìn)行60個(gè)比賽項目，并設大專(zhuān)男、女團

　　體及中專(zhuān)男、女團體總分獎及體育道德風(fēng)尚獎12名、特別貢獻獎2名，來(lái)自全院6個(gè)院部的近百支代表隊將分別參加各項賽事的角逐。藝傳學(xué)院帶來(lái)的文藝表演，有音樂(lè )專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的民族舞——飛、美術(shù)專(zhuān)業(yè)——模特秀以及武術(shù)表演等等。此次文藝表演充分展示當代大學(xué)生多才多藝，他們彰顯了青春活力，相信在以后的道路上會(huì )秀出更精彩的人生！ 短短三天的校運會(huì )結束了，同學(xué)們應趕快從運動(dòng)會(huì )上的熱鬧，興奮當中走出來(lái)，但是不要忘記帶上運動(dòng)場(chǎng)上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團結一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習中來(lái)，讓這種精神激勵著(zhù)我們在以后的學(xué)習和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績(jì)！

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