野餐的敘事作文

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)存在的工作問(wèn)題，非常值得總結，為此一定要做好總結，寫(xiě)好自查報告喔。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好自查報告嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校教輔資料自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校教輔資料自查報告1

　　根據教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展教材、教輔資料自查自糾的通知》和《有關(guān)規范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知》文件精神，我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認真自查�，F自查如下：

　　一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。本著(zhù)學(xué)生個(gè)人志愿，自主選擇。由學(xué)生自行到新華書(shū)店購買(mǎi)。且嚴格執行了每學(xué)科一本的規定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。

　　二、提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。

　　三、禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。

　　四、今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　學(xué)校教輔資料自查報告2

　　輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的.自查自糾情況報告如下：

　　一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。

　　二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。

　　三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。

　　四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。

　　五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。

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