除草記敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的幸福讀后感作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福讀后感作文500字 篇1
暑假前，我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫(xiě)的書(shū)—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書(shū)中的女主角麻花兒，因為她無(wú)比的幸福與快樂(lè )！這本書(shū)的內容是這樣的：在暑假里，笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達的外婆家。那是一個(gè)滿(mǎn)是桃林的美麗地方。在那里他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來(lái)自給予，她在給予的同時(shí)也獲得了幸福，而麻花兒就是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心，在麻花兒的心中充滿(mǎn)了生活智慧，能從每天平凡的生活中感受幸福，能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書(shū)中，我覺(jué)得最生動(dòng)美麗的'故事就是“螢火蟲(chóng)的仲秋夏”。
這篇故事講的是：麻花兒帶著(zhù)笑貓等來(lái)到小亭子里，這天晚上，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有星星和月亮，但是這時(shí)，他們看見(jiàn)了許多螢火蟲(chóng)。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時(shí)奇跡出現了！螢火蟲(chóng)竟飛出了一個(gè)火樹(shù)銀花的圖案。麻花兒依舊唱著(zhù)，螢火蟲(chóng)也不停的飛舞著(zhù)，這是不是就告訴了我們：無(wú)論做什么事情只要不放棄奇跡就會(huì )出現！對于我來(lái)說(shuō)，活在這個(gè)世界上，金錢(qián)什么都不很重要。我只想過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活，我就很滿(mǎn)足了。如果要讓我選擇兩種生活，一種是：有著(zhù)一大堆金錢(qián)，但卻自己一個(gè)人孤獨地生活，一種是：整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因為錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，至于錢(qián)，如果需要以后還可以再賺；但是幸福和快樂(lè )是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，這些都是要靠自己爭取來(lái)的。我最后的感受是：我們往往在生命結束的最后一刻才想起自己應該要做些什么，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握好生命中的每一秒、每一分，不能讓生命白白浪費掉，要活得更加精彩！
幸福讀后感作文500字 篇2
站在游客的角度，除了看看那幾座古樸的寺廟外，真沒(méi)有什么歷史可觀(guān)，即使有也被現今的利益取代了，無(wú)論如何我是無(wú)法想像一個(gè)失意的張繼會(huì )在這樣一個(gè)地方寫(xiě)出一首千古詩(shī)作，也許那個(gè)年代真的可以，但今天夜半的鐘聲會(huì )驚擾蘇州人的美夢(mèng)!阿晨說(shuō)：你去吧，姐做你最堅強的后盾。幸福論——《MYWAY》讀后感作文有時(shí)看到身邊的戀人因分手而相互仇恨，便感覺(jué)自己好幸運。
小時(shí)候總會(huì )幻想，自己變成了一位公主，有穿不盡的漂亮衣服，數不清的`玩具，想要什么就有什么，當然這只是純粹的幻想，事實(shí)上發(fā)這些事情根本不可能發(fā)生，或者說(shuō)這只是幻想中的幸福。還有最掃興的事在夢(mèng)中的幸福，每當我們完全沉醉在這美好的夢(mèng)中時(shí)，總會(huì )有一些沒(méi)有的理由從幻想中回到現實(shí)。每個(gè)人對于幸福都有不同的見(jiàn)解和看法，而有的是為了幸福而執著(zhù)追隨，有的則是為了幸福而漫長(cháng)等待，有的，卻是成了幸福的犧牲品。人生，原是一段沒(méi)有盡頭的路，而幸福，使它有了盡頭，任性的幸福，在人生的路上放下了一座座高山，撒下了一粒粒絆腳石，它的任性，成了我們的勇氣，只要一步步地走下去，就一定能觸摸到屬于自己的幸福。
若是人生承擔不了這么沉重的的幸福，就不要輕易說(shuō)出“幸�！边@么沉重的字句。把遺憾帶上三萬(wàn)尺的高空，然后隨風(fēng)消逝，瞬間已是遙遠的距離。只剩下天空，在輕風(fēng)中低吟。承擔不起的幸福，又怎能叫做幸福呢？
《MY WAY》送給了我很多很多的啟示：若幸福，只是光影，那么我們要用一生精力去尋找這份光影；若幸福，距離我們有億光年遠，那么我們，要用一生追隨。
幸福讀后感作文500字 篇3
獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂(lè )而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂(lè )。 《幸福的秘密》說(shuō)的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的秘密。少年來(lái)到了，智者建議少年在他的宮殿里轉上一圈與此同時(shí)把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時(shí)拿著(zhù)不能滴落一滴的故事。
在生活中人們一味的尋找快樂(lè )，而并沒(méi)有注重其實(shí)在尋找中，你已經(jīng)找到了快樂(lè )，在享受著(zhù)那幸福的時(shí)光，智者的城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始終竟緊盯著(zhù)湯勺里的油而錯過(guò)了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的'生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認為是可望而不可及的。假如可以，請握緊手中的所有；假如能夠，請盡享受生活。 智者說(shuō)道：幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀(guān)異景，同時(shí)永遠不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺(jué)得同時(shí)永遠不要忘記學(xué)習。今天的學(xué)習是為明天的幸福打下良好的基礎。用十幾年的辛勞換來(lái)幾十年的幸福是值得的。那一節課李亞娜校長(cháng)問(wèn)我們：你希望你以后能過(guò)怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。而我想說(shuō)的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是從哪里來(lái)的呢？天上掉下來(lái)的？不是。是通過(guò)努力的學(xué)習得來(lái)的。
幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動(dòng)人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿(mǎn)活力；幸福是一縷縷陽(yáng)光，把大地照得暖暖和和，讓暖和流進(jìn)心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是藝術(shù)殿堂的寶石！
幸福讀后感作文500字 篇4
《建設幸福中國》，那么，什么才是幸福呢？
《建設幸福中國》，幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎，你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì )有一千種不同的回答。有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂(yōu)；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè )…。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類(lèi)發(fā)展的共同目標。
對于早晨在街邊賣(mài)早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō)："風(fēng)吹不著(zhù)，因淋不著(zhù)，靠著(zhù)賣(mài)早點(diǎn)，生活越來(lái)越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來(lái)的，它還要用心去體會(huì )。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
《建設幸福中國》這本書(shū)主要介紹了實(shí)現免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫療保障，健全社會(huì )保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣，建設"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門(mén)口的大鐵門(mén)，現在換成了電動(dòng)門(mén)，鄉村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的'人，現在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個(gè)中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開(kāi)啟了中國歷史的新紀元，多少年來(lái)，中國書(shū)寫(xiě)一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現出一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面。
建筑"幸福中國"要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應盡的責任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國人的作為。每一個(gè)社會(huì )成員，都有責任和義務(wù)為他人、為社會(huì )的幸福作貢獻。
幸福讀后感作文500字 篇5
今天，我看了一本很有趣的書(shū)，它是《幸福的鴨子》�？赐赀@本書(shū)后，我明白了幸福是什么。
這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě)，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
合上書(shū)，我印象最深的除了那只會(huì )笑的'貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書(shū)中，有一句話(huà)讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸�！�，這句話(huà)讓我知道了，原來(lái)，幸福是離我們這么近的！這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà)，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話(huà)，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周?chē)�，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿(mǎn)分；能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福遙不可及，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福�？墒�，現在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì )使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸�！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì )給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，我也要學(xué)會(huì )去發(fā)現身邊的幸福。
幸福讀后感作文500字 篇6
在暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū)，其中我選取的是作者楊紅纓的<幸福的鴨子>這一本書(shū)來(lái)寫(xiě)我的讀后感，我選取這本書(shū)是因為，我想體會(huì )一下這一只幸福的鴨子，是多么的幸福!
這個(gè)故事是這樣的:這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道，來(lái)到了張達鄉下外婆的家。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(cháng)大……
在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒。因為麻花兒的心中總會(huì )有著(zhù)沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì )面帶笑容，心里裝滿(mǎn)了幸福!有什么困難的事，她總是會(huì )想辦法解決，她也會(huì )鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )和勇敢的鴨子!
·如果，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì )這樣說(shuō):活在這個(gè)世界上，金錢(qián)什么的都不很重要，我只想能過(guò)上幸福、完美的'生活，我就很滿(mǎn)意了。如果要我選取，是有著(zhù)一大堆金錢(qián)，但卻自我一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的生活，還是過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活，整天能夠在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我十分愿意選取第二種生活方式。錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還能夠賺。但是幸福和快樂(lè )是永遠也買(mǎi)但是來(lái)，這些是要靠自我爭取得來(lái)的。自我認為自我怎樣是幸福、快樂(lè )的，就這樣去做吧，你難道愿意過(guò)著(zhù)平淡而無(wú)趣的生活嗎?
這就是我對這一篇書(shū)的讀后感，我也期望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的幸福!
幸福讀后感作文500字 篇7
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū)：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來(lái)自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話(huà)說(shuō)：“她是因為可愛(ài)而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農舍時(shí)都會(huì )在籬笆外面停留一會(huì )兒。于是，就有穿著(zhù)花裙子的女人、或者穿著(zhù)短褲的男人、或者穿著(zhù)涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準備好的`茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會(huì )高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著(zhù)。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(cháng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福�！碑敽⒆觽�?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著(zhù)麻花兒的幸福觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿(mǎn)了幸福。一只鴨子都能有如此豁達的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè )，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
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