難忘的傻事作文

　　每年都遇到太多的父母和孩子，申請美國高中的10年級和11年級，其實(shí)，去美國讀高中：初二初三是最佳時(shí)期!如果你越早讀到這篇文章，那么，受益會(huì )越早，很可能改變孩子的人生軌跡。

　　去美國讀高中：初二初三是最佳時(shí)期

　　美國高中學(xué)制一般為四年制，即9至12年級，相當于我國的初三至高三。國內初三及高三這兩年恰逢中考[微博]及高考[微博]，大部分時(shí)間都是復習。由于教育體制、學(xué)制及學(xué)習內容等方面差異很大，我們不能再用國內中學(xué)的眼光來(lái)看待美國高中四年的學(xué)習。美國高中雖說(shuō)老師不會(huì )干涉學(xué)生自己去安排學(xué)習和生活，但是各個(gè)年級該做什么，也是有規律可循的。

　　美國高中9年級——適應、探索階段，初步確立目標

　　1.學(xué)業(yè)上：迅速提供英語(yǔ)使用的能力，選修課程注重深度和難度，發(fā)掘學(xué)習潛力;

　　2.課外活動(dòng)：參加興趣課程，或繼續發(fā)展自己的特長(cháng);

　　3.臨近9年級尾聲時(shí)，與學(xué)校指導老師進(jìn)行溝通，為10-12年級的學(xué)業(yè)作好規劃，并申請就讀AP課程。

　　美國高中10年級——成熟上升階段，重要積累時(shí)期

　　1.學(xué)業(yè)上：開(kāi)始選擇AP課程，進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì);

　　2.課外活動(dòng)：進(jìn)一步向縱深發(fā)展，參加競賽，積累榮譽(yù)和獎項，并發(fā)展自己的領(lǐng)導力;

　　3.參加AP考試，準備預備SAT考試;

　　4.大學(xué)申請預備：參與一些大學(xué)面試會(huì )，開(kāi)始了解大學(xué)的申請要求和程序，找到差距，制定修正計劃。

　　美國高中11年級——攻堅階段，開(kāi)始為升學(xué)做各種準備

　　1.學(xué)業(yè)上：繼續提高成績(jì)基點(diǎn)，在能力范圍內增加AP課程，同時(shí)參加已經(jīng)完成的AP課程考試;

　　2.課外活動(dòng)：減少一些課外活動(dòng)的同時(shí)，成為至少一項課外活動(dòng)的領(lǐng)導，培養領(lǐng)導力和溝通能力，參與社區服務(wù)等活動(dòng);

　　3.開(kāi)始參加SAT考試;

　　4.積累大學(xué)申請資料：準備文書(shū)，與潛在推薦人維持良好溝通關(guān)系。

　　美國高中12年級——繼續保持優(yōu)秀，大學(xué)申請進(jìn)行時(shí)

　　1.學(xué)業(yè)上：繼續保持成績(jì)基點(diǎn)，希望被心儀的大學(xué)提前錄取的學(xué)生，務(wù)必在當年的11月完成所有SATI和II的考試;

　　2.大學(xué)申請：詳細了解學(xué)校的錄取要求，制定選校清單，完成個(gè)人Essay andPS(論文和陳述)，準備好老師推薦信和成績(jì)單，填寫(xiě)入學(xué)申請，參加學(xué)校面試;

　　3.入學(xué)決定：在春季，一些學(xué)校就頒發(fā)Offer(入學(xué)許可書(shū))，進(jìn)行綜合考慮后，選定學(xué)校，繳納學(xué)費;

　　以上的學(xué)習計劃大致可反映美國高中各年級的學(xué)習重點(diǎn)和主要事項。簡(jiǎn)單看來(lái)，9年級是適應階段，12年級是大學(xué)正式申請階段，10至11年級是學(xué)業(yè)和活動(dòng)的積累階段。

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