難忘的經(jīng)歷作文范文（精選68篇）

　　一、教材分析

　　1．教材的地位和作用：

　　這一章講述動(dòng)量的概念，并結合牛頓定律推導出《動(dòng)量定理》和《動(dòng)量守恒定律》�！秳�(dòng)量定理》體現了力在時(shí)間上的累積效果。為解決力學(xué)問(wèn)題開(kāi)辟了新的途徑，尤其是打擊和碰撞的問(wèn)題。這一章可視為牛頓力學(xué)的進(jìn)一步展開(kāi)，為力學(xué)的重點(diǎn)章。

　　《動(dòng)量定理》為本章第二節，是第一節《動(dòng)量和沖量》的延續，同時(shí)又為第三節《動(dòng)量守恒定律》奠定了基礎，在本章起有承前啟后的作用。同時(shí)《動(dòng)量定理》的知識與人們的日常生活、生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)研究有著(zhù)密切的關(guān)系，因此學(xué)習這部分知識有著(zhù)廣泛的現實(shí)意義。

　　2．本節教學(xué)重點(diǎn)：

　�。�1）動(dòng)量定理的推導和對動(dòng)量定理的理解；

　�。�2）利用動(dòng)量定理解釋有關(guān)現象和一維情況下的定量分析。

　　3．教學(xué)難點(diǎn)：

　　動(dòng)量定理的矢量性，在實(shí)際問(wèn)題中的正確應用

　　4．教學(xué)目標：

　　知識與技能

　�。�1）能從牛頓運動(dòng)定律和運動(dòng)學(xué)公式推導出動(dòng)量定理的表達式。

　�。�2）理解動(dòng)量定理的確切含義，知道動(dòng)量定理適用于變力。

　�。�3）會(huì )用動(dòng)量定理解釋有關(guān)現象和處理有關(guān)的問(wèn)題。

　　過(guò)程與方法

　�。�1）通過(guò)動(dòng)量定理規律的學(xué)習過(guò)程，了解物理學(xué)的研究方法，認識物理實(shí)驗、物理模型和傳感器在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的作用。

　�。�2）通過(guò)學(xué)習用動(dòng)量定理處理實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，提高質(zhì)疑、信息搜集和處理能力，分析、解決問(wèn)題的能力和交流、合作的能力。

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