難忘的日照之旅作文

　　本支隊的實(shí)踐內容是“回鄉辦補班”。但這個(gè)時(shí)間并不是只有上給中學(xué)生上這么簡(jiǎn)單，大體可以分為幾個(gè)部分。組建隊伍，置辦教室，宣傳，報名，上。

　　組建隊伍

　　由于我們補班是在家鄉辦，所以我們的隊伍是在我的高中同學(xué)中組建。在組建隊伍中也有一個(gè)小挫折，就是我們在安排英語(yǔ)老師時(shí)準備是我們上一屆的北大學(xué)生王丹，但是在籌備宣傳的時(shí)候王丹因為家中有事寒假不能參加我們的補隊伍，還好那時(shí)候宣傳單沒(méi)有發(fā)出去，我們這才想到我們班上的英語(yǔ)代表陳昱，她是我們班里英語(yǔ)的佼佼者。這樣我們的隊伍就組建起了。隊伍組建起了，但由于我們四人組并不在同一所大學(xué)（鄭方磊在華北電力大學(xué)，邵小滔在吉林大學(xué)，陳昱在云南師范大學(xué)），而且那時(shí)候才十二月份，我們就在四個(gè)人里面的討論組里面商量補的各方面的事情，那時(shí)候商量的事情很多，有傳單怎么做，怎么發(fā)，教室問(wèn)題怎么解決，補班取什么名字，補時(shí)間，補的各科內容以及年級等等。

　　置辦教室

　　傳單上肯定要寫(xiě)清楚補的地點(diǎn)，所以我們先置辦教室，但是，教室資真的很難找,學(xué)校里面的教室又不可能出借給我們學(xué)生，所以我們只好自己聯(lián)系，還好，我找到了我的一個(gè)初中同學(xué)蘇龍，他的一個(gè)伯母恰好有一間合適的教室，那原本是一個(gè)私人的幼兒園，除了教室稍微小一點(diǎn)以外，其他的都挺不錯。由于這是我在放假前聯(lián)系的，故只能在電話(huà)上與阿姨交流，不敢盲目決定房子要不要租，讓阿姨幫我們留著(zhù)房子，然后等到一月十號我們的“先遣部隊”鄭方磊回家后當面去看一下，確定房間的質(zhì)量（噪音，光線(xiàn)，偏僻程度等等），然后再決定房間要不要。后看了以后挺不錯的，就三間屋，還有一間廁所，在四樓，各方面條都挺不錯的，而且還有配套的三十多套桌椅。于是就定了下，是1000元的價(jià)格，這個(gè)價(jià)格在我們縣城算是很貴的了，但我們也只能硬著(zhù)頭皮租了下。

　　宣傳以及報名

　　宣傳涉及到傳單的制作，在傳單制作的時(shí)候，是我第一次寫(xiě)，但是由于我的筆太爛，只好交由邵小滔和陳昱修改。為了吸引學(xué)生以及教室較小的客觀(guān)因素，我們把班級學(xué)生人數限額在2人，并且留上了我們的QQ號碼以及電話(huà)號碼。傳單寫(xiě)好了，但是那時(shí)候是在學(xué)校，我們只能將傳單傳回家鄉，然后請我認識的高二的同學(xué)幫忙發(fā)送，（就是趁放學(xué)的時(shí)候進(jìn)入各個(gè)班級發(fā)放）。結果早上發(fā)放的傳單，下午加我們的QQ的人就達到了七十多個(gè)，經(jīng)過(guò)我們四人組的討論，決定進(jìn)行網(wǎng)上預報名，就將有意愿報名的同學(xué)留個(gè)名字，然后到達2人就不在收人了。于是不到一周，各科報名的人數基本已經(jīng)滿(mǎn)了（除了化學(xué)，也許同學(xué)們認為化學(xué)是背誦科目，都不太愿意去報名）。但是，在考試周的時(shí)候，還是每天都會(huì )接到好幾個(gè)報名電話(huà)，我的回復只是“對不起，我們名額已經(jīng)滿(mǎn)了，如果您確實(shí)想報名的話(huà)，留個(gè)名字，到時(shí)候如果還有空位置就通知您”，這其間也飽含我自己對們的抱歉。

　�。ㄎ覀兊男麄骱�報）

　　到了真正報名的那天，1月2日（我1月22日晚上才趕回威信，對于他們在威信做的一些前期工作，我沒(méi)能夠參與，對他們的確很抱歉），我們沒(méi)有預計到的事情發(fā)生了，一些學(xué)生在之前進(jìn)行了預報名，但現在又不參與補，于是有些空位，但是有些學(xué)生進(jìn)行了預報名，但由于我們工作的疏忽，有些同學(xué)沒(méi)有登記上，于是這就造成了數學(xué)實(shí)際報名的有三十多人，不得不開(kāi)設第二個(gè)班級，也就是說(shuō)我一天上四節，比他們三個(gè)人多上了兩節。在報名當天，我們收到的現金有兩萬(wàn)多，頓時(shí)感覺(jué)對這幫學(xué)生的責任感更加強烈了，就這樣，我們開(kāi)始了補。

　�。ㄙN在門(mén)口的歡迎語(yǔ)和程表）

　　正式上

　　我們的上時(shí)間一共三周，為了對學(xué)生負責，我們一起買(mǎi)了四個(gè)備本，互相督促每天備，而且我們四個(gè)小老師經(jīng)常會(huì )聚在一起談?wù)撃莻�(gè)同學(xué)好認真，但是成績(jì)不是特別好，哪個(gè)同學(xué)很聰明，但是特別調皮，該怎么幫助這些同學(xué)，是我們需要去做的。于是我找了好些同學(xué)談話(huà)，談話(huà)的同學(xué)基本上就是作業(yè)不認真，以及作業(yè)沒(méi)交的，還有一些感覺(jué)特別迷茫的同學(xué)。我能夠感覺(jué)到，在和他們單獨談話(huà)的時(shí)候，他們那種渴望的眼神，希望我能夠作為一個(gè)過(guò)人，幫助他們走出困境，幫助他們解決謎團，這又何嘗不是我想要做到的呢。所以我每天晚上上完都會(huì )給他們批完作業(yè)后再走，一般都是晚上十點(diǎn)鐘左右了。所以補的那21天，我基本上每天可以自由支配的時(shí)間就不超過(guò)三小時(shí)，但是，這是很快樂(lè )的，能夠和一幫小學(xué)弟小學(xué)妹處的這么開(kāi)心，打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑。在補的最后一天的時(shí)候，我都不敢跟他們說(shuō)離別的話(huà)，只是給他們每人送了一個(gè)小筆記本，讓他們充分利用，然后開(kāi)始講。因為我知道，一說(shuō)起離別的話(huà)，我就會(huì )哭，我不想當著(zhù)同學(xué)們的面哭。

　　收獲與總結

　　在這次補中，我自身收獲了很多，有提高了我的交際能力，展示能力，實(shí)踐能力等。在這期間，有好幾事情讓我很感動(dòng)，我感冒了，同學(xué)們都很心疼我，都對我噓寒問(wèn)暖的，更有同學(xué)下了的后去買(mǎi)藥給我，真的讓我很感動(dòng)；另外，在補最后一天，很多同學(xué)問(wèn)我們下學(xué)期暑假還補不補，他們還想補，我又何嘗不想繼續跟他們上呢？在補結束后，收到了很多同學(xué)的短信和留言，大致內容都是教的很好，能夠認識我真好，希望下學(xué)期還辦補班，收到這樣的肯定對我已經(jīng)是莫大的滿(mǎn)足了，這要遠遠超過(guò)那400塊的“工資”。通過(guò)寫(xiě)這個(gè)報告，重溫了這次補的全過(guò)程，滿(mǎn)滿(mǎn)都是很好的回憶。

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