難忘的日子初中生作文

　　【篇一：難忘的日子】

　　一起走過(guò)的日子，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì )有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開(kāi)了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段日子，總會(huì )感到深深的留戀。

　　還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……轉眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了，心里懷念著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的日子嗎？現在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè )趣。

　　“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著(zhù)手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。

　　總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè )的生活呢？

　　朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。

　　六年，在口中總覺(jué)得很長(cháng)久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？

　　【篇二：難忘的日子】

　　難忘的日子里有我們每個(gè)人的美好回憶，而這些美好回憶對我來(lái)說(shuō)卻是沉甸甸的。

　　而那段回憶中最重要得一個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)�在那段日子里，你細心照顧我，讓我忘記了害怕。您在我生病時(shí)那言語(yǔ)和動(dòng)作使我記憶猶新，讓我感覺(jué)其實(shí)生病也是快樂(lè )的，不過(guò)說(shuō)起這些不禁讓我想起那一天——

　　天空中下著(zhù)小雨，我和你走在小路上，在路燈黃色昏暗的照應下我們走著(zhù)走著(zhù)，好像是我淋雨了，突然感到頭暈，害怕讓你擔心，本來(lái)想回到家中來(lái)說(shuō)的，可不知道我的身體卻那么不給力��！

　　我無(wú)可奈何只好頭暈目眩的對你說(shuō)：“我頭好暈�！蹦慵泵γ�我的頭，頭好像真的很熱我感覺(jué)，連忙帶我飛奔回家，騎著(zhù)車(chē)帶我去醫院。在醫院，人有些多，好像都是淋雨發(fā)生的，你立即給我拿了個(gè)溫度計，看著(zhù)那么多人，你很著(zhù)急的在我的身旁細心的照顧我，5分鐘后，才發(fā)現我燒的很高38攝氏度。終于到我了，你對醫生說(shuō)：“我的孩子發(fā)燒了，可不可以讓他吃藥�！蔽以谝贿吿芍�(zhù)，仔細的聽(tīng)你說(shuō)的每一句話(huà)，當聽(tīng)到這里時(shí)我很感動(dòng)，因為我害怕疼，但那個(gè)醫生卻說(shuō)：“不行，必須打針�！�

　　最后我不得不打針，而你在一旁為我加油，不讓我害怕，在你的加油和鼓勵下我克服了疼痛。

　　后來(lái)我連續發(fā)燒了一星期，當然也就打了七次針，病魔也遠離我了，我終于好了。但是你在我后來(lái)的幾天都一直悉心的照顧我。然而我曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)這件事，而你卻說(shuō)什么時(shí)候的事情��？

　　就這一件事成了我難忘的事，那幾天成了我最難忘的日子，沉甸甸的在我的心中。

　　那段難忘的日子我依然記得，而你呢？還記得么？

　　【篇三：難忘的日子】

　　俗話(huà)說(shuō)：“人吃五谷雜糧，哪有不生病的�！痹趧傔^(guò)去的20xx年的12月份，將是我刻骨銘心的日子。

　　在校醫務(wù)室里，醫生診斷說(shuō)我是闌尾炎，所以肚子痛，要讓我掛吊針。我一聽(tīng)就知道自己的老毛病又復發(fā)了，就向班主任請了假回家了。到了家，媽媽帶我到鄉村醫院看看，醫生也沒(méi)有什么好辦法，說(shuō)掛一個(gè)星期的吊針吧�？吹竭@種情況，媽媽就勸我說(shuō)，經(jīng)常輸液吃藥也不是長(cháng)法，干脆動(dòng)手術(shù)也就不再受罪了。我同意了，就又向老師請了兩個(gè)星期的假，坐了120的車(chē)到了大醫院。

　　交過(guò)了押金，醫生把我領(lǐng)進(jìn)了手術(shù)室，不一會(huì )我就朦朦朧朧的睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，醫生用擔架車(chē)把我從手術(shù)室里推了出來(lái)。就聽(tīng)媽媽迷迷糊糊的問(wèn)我怕不怕？我只記得睡意朦朧中媽媽眼圈紅紅的。我雖嘴里說(shuō)不痛，但心里還感到像有只兔子在踹，而且手腕上的吊針冰涼得讓人只想哭。但我還是忍住了。

　　麻藥過(guò)后，我才感覺(jué)到剛才只是微微的痛，現在肚子可就越來(lái)越難受了。胃也在不停的反抗，因為我當時(shí)感覺(jué)沒(méi)有不什么能吃到飯更重要的了。我已經(jīng)四天沒(méi)有吃進(jìn)東西了。唉，也真的碰巧，我的15歲的生日也就是在這挨餓中的日子里，這怎么讓人忘得了？

　　元旦剛過(guò)，我已經(jīng)能健康快活的在教室里上課了。想想難忘的日子，我就更珍惜今天的美好時(shí)光。

　　【篇四：難忘的日子】

　　初中的三年時(shí)間漸漸流逝，時(shí)間帶給我無(wú)限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學(xué)的笑臉，那些我們共同度過(guò)的日子，刻在我的腦海里，成為我那忘的回憶。

　　還記得那一次的實(shí)踐活動(dòng)：班主任帶我們來(lái)到##公園，公園門(mén)口那一座仿古的塔狀建筑，那一口小譚中流動(dòng)的譚水構成了一幅亮麗的風(fēng)景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機，留下了同學(xué)們的笑臉。

　　走在公園的路上，同學(xué)們不停的打鬧，時(shí)不時(shí)引發(fā)一陣快樂(lè )的笑聲，記憶中##男同學(xué)背著(zhù)一位##女同學(xué)在公園的草地上來(lái)回奔跑，自由自在沒(méi)有性別的注重，只有一張張開(kāi)心的笑臉。

　　記憶中的班主任總是一臉嚴肅的樣子，在那次的實(shí)踐活動(dòng)中，由于飛機壞了無(wú)法旋轉，同學(xué)們坐在飛機上，班主任推著(zhù)飛機旋轉的場(chǎng)景永遠的留在我的記憶中。

　　三年之中的日子，有著(zhù)酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車(chē)禍：

　　那天是圣誕節，早上大家來(lái)到了學(xué)校手中拿著(zhù)嶄新的賀卡。正當大家在專(zhuān)心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時(shí)。班主任帶來(lái)了一個(gè)厄運——英語(yǔ)老師在散步時(shí)出了車(chē)禍正在醫院治療。英語(yǔ)老師在黑板上站著(zhù)為大家滔滔不絕的指導著(zhù)課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只有用手中的賀卡為老師送上一份薄薄的祈禱與祝愿。幸運的是老師后來(lái)恢復了健康。

　　三年以來(lái)，大家度過(guò)了無(wú)數的日子，這些日子里包含了同學(xué)們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導，包含了同學(xué)們互相互助的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴……——這些日子永遠讓我難忘。

　　【篇五：難忘的日子】

　　3月22日，是個(gè)令人難忘的日子。我們班全體同學(xué)，代表學(xué)校少先大隊，來(lái)到市特殊教育學(xué)校，開(kāi)展“手拉手，心連心，傳真情”活動(dòng)。

　　走進(jìn)校園，令人贊嘆的是墻壁上張貼著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)，和美術(shù)室的桌上擺放著(zhù)一件件精美的手工作品，這些都出自于聾啞小朋友一雙雙靈巧的手，真是讓人難以置信。伴著(zhù)好奇和稱(chēng)贊，我們參觀(guān)完干凈、整潔、美麗的校園，最后才走進(jìn)用飯廳臨時(shí)裝扮的小小禮堂。大家在這里歡聚，我們的到來(lái)，博得了陣陣掌聲。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，首先，他們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦�，伴隨舞曲歡快的旋律，在他們手語(yǔ)老師的指導下，他們盡情地展示自己優(yōu)美的舞姿。這時(shí)，我們竟忘記他們是聾啞人了，喝彩聲一浪接一浪。緊接著(zhù)，我們?yōu)樗麄儽硌荽蠛铣��！磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”隨著(zhù)我們班女高音劉意領(lǐng)唱聲的揚起，我們一同引吭高歌《同一首歌》，個(gè)個(gè)生怕自己聲音太小，表達不盡對他們的祝福。甜蜜和歡笑，通過(guò)他們手語(yǔ)老師無(wú)聲的語(yǔ)言，源源不斷地注入他們的心田。他們的身子搖晃起來(lái)，仿佛與我們一起歌唱歡樂(lè )的童年。最有趣的節目，是他們表演的小品《釘子》和我們班搞笑大王汪巖屹、孫從凡表演的相聲《沒(méi)有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他們對我們的節目翹起大拇指，我們也回敬他們同樣的禮節。真是太可愛(ài)了，交錯進(jìn)行的精彩表演，讓大家心與心相連，情與情相融。演出結束后，我們大家紛紛走在一起，手拉手，互贈自己制作的小禮物。我們把大拇指靠在一起，用微笑互換心里的語(yǔ)言。

　　時(shí)間過(guò)得真快，大家又要分別了。我們揮舞著(zhù)手臂，依依不舍地離開(kāi)了溫馨的校園和可愛(ài)的朋友們。我不知道他們比劃的是些什么話(huà)語(yǔ)，但我知道跟我們想說(shuō)的一樣：大家都是祖國的花朵，都一樣熱愛(ài)生活。

　　讓我們永遠記住這個(gè)難忘的日子。

　　【篇六：難忘的日子】

　　田間風(fēng)光，翠綠的藤蔓纏繞著(zhù)秋千，牽�；ㄒ苍陂T(mén)外攀爬，那里是我兒時(shí)的天堂，那里有一段最令我難忘的日子。

　　春天，雪融化了，大地卸下冰冷的外殼給人們一絲溫暖。記得那時(shí)的春天爺爺會(huì )領(lǐng)我去踏青，感受春天帶給我們的暖意。累了可以直接侍在草地上，感受花花草草的氣息。爺爺告訴我每一株小草、每一朵小花都是通人性的，你越是對它好，每天為它澆水曬太陽(yáng)，它就會(huì )把最美的花展現給你。那時(shí)我太小不懂那是什么意思，長(cháng)大領(lǐng)悟之后才發(fā)現，那是爺爺教育我們如何做人的第一步。

　　夏天，烈日炎炎，整個(gè)大地都被熱氣籠罩著(zhù)。每到這時(shí)，爺爺總是帶我們到附近的小水塘找個(gè)被著(zhù)陽(yáng)光的地方釣魚(yú)。那時(shí)候我就坐在爺爺旁邊，邊和爺爺閑聊邊釣魚(yú)。有時(shí)坐了半個(gè)小時(shí)都不見(jiàn)得魚(yú)兒上鉤，我便開(kāi)始變得不耐煩，爺爺告訴我不要焦慮，有時(shí)著(zhù)急可能會(huì )適得其反。在我學(xué)會(huì )很有耐心地去完成好一件事情，耐心是對我最大的幫助。

　　秋天，天氣漸涼，秋天是豐收的季節，是個(gè)金色的季節。這暑假呢，我就坐在谷堆上看著(zhù)機器在一點(diǎn)一點(diǎn)的割麥子。但我看到有一塊地段沒(méi)有收，而我看那麥子都抬頭挺胸的很好看，于是我像奇定寶似的去問(wèn)爺爺為什么不收那塊地？爺爺告訴我，那塊地是后播種的麥子，還沒(méi)有成熟，所以是抬頭挺胸的，成熟的麥子都是低著(zhù)頭的。后來(lái)我才明白，要做一個(gè)成熟的人，就得先學(xué)會(huì )低頭。

　　冬天，銀裝素裹。在北國的風(fēng)光中，雪景是最美的！每到冬天，池塘就會(huì )結成一層厚厚的冰，爺爺就帶我去叉魚(yú)，先鑿開(kāi)一個(gè)洞，然后看準時(shí)機一插，看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)很難。我叉了好多下都沒(méi)叉到一條。后來(lái)干脆不干了，在旁邊玩，爺爺說(shuō)從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，只要不放棄就能成功。后來(lái)，我真的叉到魚(yú)了。

　　那段難忘的日子真是一去不復返。爺爺，不是因為難忘的日子里有你，而是因為有你才讓我有了最難忘的日子！

　　【篇七：難忘的日子】

　　天空再次陰暗下來(lái)，隔壁的麻將嘩啦啦的響個(gè)不停。窗外，還是那棵落滿(mǎn)灰塵的洋槐樹(shù)，被太陽(yáng)曬得卷起的葉子像我們指間滑落的青春，將這群年輕的心包裹起來(lái)鎖成一個(gè)封閉的繭，與世隔絕。

　　看那些年我們一起看過(guò)的電影，聽(tīng)那些年我們一起聽(tīng)過(guò)的歌，還有那些年我們一起嚼過(guò)的泡泡糖，滿(mǎn)嘴的薄荷清香卻始終找不到那些年我們一起走過(guò)的歲月。

　　睡在我上鋪的兄弟不想老狼的歌中唱的那樣會(huì )分給我煙抽，那個(gè)會(huì )害羞的男孩，看見(jiàn)隔壁班的女孩就會(huì )臉紅的孩子，經(jīng)常被我們取笑。那場(chǎng)青春，有我們視為珍寶的荒誕的愛(ài)情，那些懵懂的孩子們，那些稚嫩的愛(ài)情柔軟的經(jīng)不起風(fēng)雨卻像皎潔的月光般溫柔，那么讓我們懷念和留戀。

　　語(yǔ)文課上大睡的孩子們絲毫不理會(huì )老師那被擴音器無(wú)限放大的方言式普通話(huà)�？荚噷τ谖覀兝砜粕鷣�(lái)說(shuō)理綜永遠是我們的角力場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )指望將來(lái)拿著(zhù)尺子畫(huà)圖算數字的理科生滿(mǎn)嘴的之乎者也。下課，是一種解放，也是一種釋然，難捱的語(yǔ)文課結束了，生活也是這樣得過(guò)且過(guò)，混過(guò)一天是一天。沒(méi)有人愿意去破爛的操場(chǎng)爭搶球場(chǎng)，只有我們這些不知天高地厚的孩子們，瘋跑著(zhù)揮汗如雨，特別是球場(chǎng)邊有女孩子駐足時(shí)，跳得更加賣(mài)力，也不管那些女孩看不看的見(jiàn)自己。每個(gè)人想打了***一樣賣(mài)力的表演，仿佛此刻自己就是喬丹附身，科比出世。將這飛滿(mǎn)塵土的操場(chǎng)當成洛杉磯的全明星賽場(chǎng)，華麗的轉身，運球，上籃一氣呵成。自豪的笑容里夾雜著(zhù)泥土的汗珠在陽(yáng)光下像一朵盛開(kāi)的蓮花，清新而不染絲毫鉛華。那些走掉的朋友，壞掉的籃球，破舊的球場(chǎng)，像一場(chǎng)夢(mèng)，有始無(wú)終。

　　轉過(guò)身就錯過(guò)了一世繁華，以前的那些故事，那些日子都已經(jīng)遙不可及。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。想著(zhù)那些無(wú)所謂悲亦無(wú)所謂喜的故事，留戀那被歲月吮吸過(guò)的歡樂(lè )，帶著(zhù)淡淡的紫色的回憶。那些和你拍過(guò)的照片，是否早已模糊不堪？你黑色封面的日記本是否還關(guān)藏著(zhù)我們之間所有的故事？我淡然的看著(zhù)所有的一切，卻不曾想眼淚滴落進(jìn)我們不成熟的往事，像暈染開(kāi)的墨汁，在這個(gè)催人成熟的季節蕩開(kāi)一圈圈漣漪。

　　如果不堅強，懦弱給誰(shuí)看？我們大言不慚的在風(fēng)中宣布，宣布我們已經(jīng)長(cháng)大，宣布我們無(wú)所畏懼，宣布我們已經(jīng)看破紅塵俗世，卻也宣布我們像個(gè)小丑，笑給別人看，哭給自己聽(tīng)。

　　我們只不過(guò)是一群長(cháng)大了的孩子，我們信誓旦旦的要向整個(gè)世界證明我們的價(jià)值。我們喊著(zhù)催人奮進(jìn)的口號，寫(xiě)著(zhù)枯澀的文字，從日升到月落，從月明到星稀。我們陪著(zhù)彼此吹牛聊天，互開(kāi)玩笑，考試卷的背面有我們的涂鴉，畢業(yè)的校服上有我們的筆跡。真的到了最后，我們還記不記得那些年，我們之間所有的故事？

　　過(guò)去的是否真的已經(jīng)過(guò)去？還是我不說(shuō)，你不提，讓過(guò)去變成一種秘密，然后從此隱匿在這個(gè)世界的某個(gè)不為人知的角落。曾經(jīng)的我們都說(shuō)不要悲觀(guān)，不該放棄，在這個(gè)紅燈綠酒，光怪陸離，火樹(shù)銀花的世界，離開(kāi)誰(shuí)我們都要繼續走，走得那么遠，任歲月荏苒。

　　“我們曾經(jīng)是什么？”我笑著(zhù)問(wèn)你。你幽幽的表情將整個(gè)世界的剛毅與堅強驅逐干凈，溫柔的像三月微綻的青澀�！澳闳粼�是面壁的高僧，我必是殿前的一炷香，焚燒著(zhù)陪伴過(guò)你一段靜默的時(shí)光�！薄霸瓉�(lái)前世的你竟是江南采蓮的女子，我曾錯愕的看著(zhù)你的皓腕，看著(zhù)你最終將我錯過(guò)，即使我綻放的是那般美麗�！蔽液蠑n起那本線(xiàn)裝書(shū)，恍惚間無(wú)法仔細的去分辨，那走的最急的都是最美的時(shí)光。我錯愕的看著(zhù)枯敗的樹(shù)葉，任思緒在時(shí)間的誤區里低迷！

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