難忘的回憶作文650字
篇一：助殘獻愛(ài)心主題班會(huì )
班會(huì )目的：
1、讓學(xué)生給予殘疾人更多的愛(ài)心。
2、豐富學(xué)生的知識儲備。
3、感受殘疾人自強不息的精神。
主持人：
裴鑫磊
主要過(guò)程：
帶著(zhù)缺失的遺憾，你來(lái)到了這個(gè)世界。也許你聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲，看不見(jiàn)太陽(yáng)的光芒；也許你不能在跑道上飛馳，不能靈活地做手工藝。但是春天的溫暖并沒(méi)有把你遺忘，我們把特別的愛(ài)送給了特別的你。
1、關(guān)于殘疾日資料介紹。
同學(xué)們，你們知道嗎？我國殘疾人數量8300萬(wàn)多人，比廣東、湖南、福建等大多數省份戶(hù)籍人口還多！為了更好地幫助殘疾人，我們國家從1991年開(kāi)始，將每年5月份的第三個(gè)星期日，定為全國助殘日。到今年為止，已經(jīng)是第xx個(gè)全國助殘日了。像我們的班會(huì )一樣，每年的全國助殘日都會(huì )有一個(gè)主題，大家知道今年全國助殘日的主題是什么嗎？
對！今年全國助殘日的主題是“關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人”。因為相對城鎮來(lái)說(shuō)，農村的生活條件要差一些，居住在農村的殘疾人更需要我們的關(guān)心和幫助！
2、體驗、感受殘疾人生活的不便：
肢體健全的我們相比，身體有殘疾的人生活不方便就可想而知了！他們之中，有的永遠生活在黑暗之中，無(wú)法看見(jiàn)七彩的世界；有的永遠生活在寂靜的世界里，無(wú)法用語(yǔ)言表達自己的意愿；有的永遠要坐在輪椅上，無(wú)法享愛(ài)攀登高山的樂(lè )趣！我們現在就來(lái)體驗一下他們生活的艱辛。
�。�1）蒙著(zhù)眼睛走路。
�。�2）一只腳系鞋帶。
�。�3）單腿走路。
�。�4）談感受，怎么幫助。
3、講述殘疾人的故事。
說(shuō)起殘疾人，也許有些同學(xué)會(huì )想到那些什么事都要靠親人照顧的人。其實(shí)啊，在我們的身邊，不少身體有殘疾的人，卻憑著(zhù)自強不息、頑強拼搏的精神和激昂的斗志，克服重重困難，走上了自尊、自信、自強、自立、自愛(ài)的道路，還有不少還是我們學(xué)習的模范呢
�。�1）舟舟由一名弱智兒成長(cháng)為指揮家的故事。
�。�2）張海迪身殘志堅的故事。
�。�3）海倫凱勒的故事。
4、為殘疾人募捐。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。肢體有殘疾的叔叔阿姨、哥哥姐姐們尚且能取得人生的一個(gè)個(gè)輝煌，身體健康的我們怎能能因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄理想，放棄追求呢？所以，在全國助殘日的日子里，我們不但要關(guān)心和幫助身體有殘疾的人，更要學(xué)習他們不畏困難、自立自愛(ài)的精神！我們伸出自己的手奉獻自己的一份愛(ài)。
篇二：獻愛(ài)心主題班會(huì )
主持人：班主任
參加人數：55人
地點(diǎn)：初20xx級7班教室
時(shí)間：20xx年11月13日星期日
班會(huì )目的：使大家幫助他人，學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心、關(guān)心真正的身邊的人和事。由于班上的***同學(xué)父親去世，母親在服刑，她從小就寄養在叔叔家，生活條件不好。***同學(xué)雖然身處這樣的環(huán)境，卻對學(xué)習保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的心情。結合本班的情況，決定為***同學(xué)獻愛(ài)心。
班會(huì )過(guò)程：
一：播放音樂(lè )《愛(ài)的奉獻》
同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )節拍情不自禁地開(kāi)始唱起來(lái)，同學(xué)們的思想也進(jìn)入主題。
二：班主任寄語(yǔ)
同學(xué)們,每個(gè)人來(lái)到世間，你的家庭，你的生活條件都是別無(wú)選擇的，至少家庭出身就是上帝賜予的不平等。出身并不決定一切，不等于說(shuō)條件就是不能改變，未來(lái)的路還得靠自己去走。
學(xué)校生活是美好的一段時(shí)光，可是我們有的同學(xué)因為父母的遺憾讓她不能感受到這種美好快樂(lè )。命運的無(wú)情打破了他們美好的夢(mèng)想。此刻，她們正需要我們物質(zhì)上得支持和精神上得幫助，她們應該在這陽(yáng)光的時(shí)代感受到生活的溫暖。
省下你一天的零用錢(qián)，在能力范圍內獻出愛(ài)心，也許你的點(diǎn)滴付出，能改變一個(gè)人的命運。讓他們暗淡的生活迸發(fā)初燦爛的光輝，照亮他們的前程。
三、大家獻愛(ài)心
首先，在同學(xué)們掌聲中，作為班主任的我給***同學(xué)送上一套我特地給她買(mǎi)的運動(dòng)服。接著(zhù)同學(xué)們有地送上文具用品，有地送鞋子，還有同學(xué)把自己的新毛衣也送給了***同學(xué)。更有甚者，東西直接交給我，讓我轉交給***，還不準我留名。不一會(huì )兒的功夫，***同學(xué)的桌子上就堆滿(mǎn)了衣物。
此時(shí)，熱心的同學(xué)在我不知情的情況下還準備了一個(gè)募捐箱，拿到了講臺上。同學(xué)們開(kāi)始按順序到講臺前捐款，我也在人流中捐出了自己的一點(diǎn)心意。最后，班干部統計，給***同學(xué)的捐款共計255.5元。***和大家一致決定讓班主任為她保管這些錢(qián)，她需要用地時(shí)候到我這里來(lái)支取。
四、同學(xué)們寄語(yǔ)表愛(ài)心
每個(gè)小組為代表上來(lái)發(fā)言，第一小組說(shuō)：“***同學(xué)，希望你在學(xué)校把我們當成你的親人，不要悲觀(guān)，一定要天天向上�！苯又�(zhù)第二小組說(shuō)：“***同學(xué)，你的困難就是我們的困難，我們一定會(huì )幫助你，支持你的�！币粋�(gè)個(gè)小組上來(lái)的發(fā)言讓大家都感動(dòng)。
五、***致感謝詞
此時(shí)的***同學(xué)已經(jīng)哽咽了，上臺久久說(shuō)不出話(huà)，她說(shuō)她很感動(dòng)，非常感謝大家，相信她在以后的學(xué)習生活中一定不會(huì )辜負大家的期望。
在《愛(ài)的奉獻》中我們結束了此次班會(huì )活動(dòng)。
篇三：“獻愛(ài)心、講奉獻”主題班會(huì )
班會(huì )目的：
使大家認識到幫助他人的重要性，學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心、真正的做到真心身邊的人和事。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”主題班會(huì )，班里的班級干部以及班里的同學(xué)都積極的發(fā)表了自己心中的看法。
主持人：班主任陳剛
參加人數：26人
地點(diǎn)：教室四年級（二）班
班會(huì )流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白：“在這個(gè)世界上人和人需要互相溝通，互相交流，互相幫助。這樣才能夠構成一個(gè)和諧的社會(huì )。相反的，社會(huì )的秩序就會(huì )混亂。因此，我們每個(gè)人都應具有愛(ài)心，本次的主題班會(huì )就是圍繞愛(ài)心展開(kāi)的�！�
2.看一段關(guān)于人與環(huán)境的圖片資料，大家發(fā)表自己的看法。
3.看一段關(guān)于人與人和諧共處的故事，
大家發(fā)表自己的看法：
�、� 人與人應當互相謙讓?zhuān)ハ嘧鹬?
�、谌伺c人也應當求同存異;
�、� 他人遇到困難時(shí)我們要給以援助之手;
�、� 在幫助他人時(shí)也要注意保護自我 ……
4.六人小組對于愛(ài)心的理解及范圍進(jìn)行討論。
5.六人小組派代表發(fā)言：
�、賽�(ài)心不止是對于人，而是對植物、動(dòng)物、環(huán)境等等世界上所有生命、物質(zhì)而言的;
�、趷�(ài)心是人潛意識里的一種思想;
�、蹛�(ài)心表現在各個(gè)方面 ……
6.對于如何獻愛(ài)心同學(xué)發(fā)言：
�、� 組織大家一起進(jìn)行公益勞動(dòng);
�、� 利用一些小時(shí)間朗讀一些關(guān)于這方面的文章;
3幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，形成“一幫一” ……
7.將獻愛(ài)心與“八榮八恥”相結合，牢記在心。
8. 朗讀詩(shī)歌《奉獻》。
9.主持人總結。
班主任總結：
希望在以后的時(shí)間，我們要多開(kāi)展一些愛(ài)心活動(dòng)，大家也要學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)心，做一個(gè)能夠幫助他人的人。
班會(huì )效果：
在班里的“一幫一”活動(dòng)開(kāi)展的越來(lái)越好，獻愛(ài)心的風(fēng)氣也愈來(lái)愈濃厚。希望能將愛(ài)心進(jìn)行到底！
20xx年10月29日
篇四：學(xué)雷鋒獻愛(ài)心主題班會(huì )教案
活動(dòng)目的
1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習。
2．利用介紹、采訪(fǎng)、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動(dòng)準備
1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)過(guò)程
一、班會(huì )開(kāi)始
三月，陽(yáng)光明媚。三月，萬(wàn)物復蘇。三月，春風(fēng)送暖。三月，大地換新顏。三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
“學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士
1．雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2．請聽(tīng)：《雷鋒故事聯(lián)播》
故事（一）人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。
故事（二）助人為樂(lè )
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
3．請聽(tīng)《格言朗誦》
�、偃说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??
�、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。
�、芪一钪�(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
�、萸啻喊�，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
�、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。 風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在XX班的集體中。
三、老師總結
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊會(huì )，我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)�。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學(xué)習，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
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