最難忘的六一兒童節小學(xué)作文
斯賓塞約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)風(fēng)靡全球,相信你或許已有所耳聞。前不久,我以最快的速度讀了這本書(shū),心中感慨萬(wàn)分。

兩只老鼠和兩個(gè)矮人同在奶酪迷宮里尋找奶酪。人比老鼠要聰明得多,本應矮人獲得勝利,但結果恰恰相反,兩只老鼠憑借著(zhù)勇往直前的天性和善于觀(guān)察的特點(diǎn)找到了奶酪,兩個(gè)矮人卻“坐吃山空”,循規守舊,面對四壁。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?
人們常常會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)。
S同學(xué)成績(jì)一直名列前茅,以為天下無(wú)敵,穩坐榜首了。有一天,成績(jì)單上的狀元改成了以前不及S同學(xué)的C同學(xué)。因為S同學(xué)對自己的學(xué)習對手松懈了,C同學(xué)卻和S同學(xué)不同,他勤奮學(xué)習,虛心求教,學(xué)習成績(jì)有了很大的提高,結果當然會(huì )是公平的。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?
其實(shí)是自己動(dòng)了自己的奶酪。付出與收獲往往是成正比的,沒(méi)有付出,怎么會(huì )有回報。
不要以為某人贏(yíng)得了無(wú)數的鮮花與掌聲是運氣,其實(shí)不然,又有誰(shuí)知道他身后的無(wú)數荊棘。
也許,這就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)能夠風(fēng)靡全球的原因。
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