最難忘的六一兒童節小學(xué)作文
斯賓塞約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)風(fēng)靡全球，相信你或許已有所耳聞。前不久，我以最快的速度讀了這本書(shū)，心中感慨萬(wàn)分。
兩只老鼠和兩個(gè)矮人同在奶酪迷宮里尋找奶酪。人比老鼠要聰明得多，本應矮人獲得勝利，但結果恰恰相反，兩只老鼠憑借著(zhù)勇往直前的天性和善于觀(guān)察的特點(diǎn)找到了奶酪，兩個(gè)矮人卻“坐吃山空”，循規守舊，面對四壁。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？
人們常常會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)。
S同學(xué)成績(jì)一直名列前茅，以為天下無(wú)敵，穩坐榜首了。有一天，成績(jì)單上的狀元改成了以前不及S同學(xué)的C同學(xué)。因為S同學(xué)對自己的學(xué)習對手松懈了，C同學(xué)卻和S同學(xué)不同，他勤奮學(xué)習，虛心求教，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，結果當然會(huì )是公平的。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？
其實(shí)是自己動(dòng)了自己的奶酪。付出與收獲往往是成正比的，沒(méi)有付出，怎么會(huì )有回報。
不要以為某人贏(yíng)得了無(wú)數的鮮花與掌聲是運氣，其實(shí)不然，又有誰(shuí)知道他身后的無(wú)數荊棘。
也許，這就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)能夠風(fēng)靡全球的原因。
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