與踢足球有關(guān)的作文五篇

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)主題隊會(huì )，使學(xué)生了解抗日英雄、全國十佳少先隊員、抗震小英雄等的優(yōu)秀事跡，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義的感情，勉勵學(xué)生努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為祖國添磚加瓦，四年級《學(xué)習小英雄》主題班會(huì )活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)準備：

　　1、讓學(xué)生搜集抗日小英雄的故事；

　　2、準備各個(gè)節目和多媒體。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、回憶抗日小英雄

　　1、班長(cháng)宣布活動(dòng)主題：《學(xué)習小英雄》主題班會(huì )現在開(kāi)始！

　　2、主持人甲：回憶過(guò)去，曾經(jīng)有一段充滿(mǎn)血淚的歷史。那嗚咽的是黃河，哭泣的是長(cháng)城，殘破的版圖，曾經(jīng)傷痕累累。

　　主持人乙：在我們中國的土地上，記錄下了日本侵略軍的滔天罪行。無(wú)數生靈涂炭，無(wú)數文化珍寶被掠奪，無(wú)數民房被焚滅。中華在哭泣，神州在淌血。

　�。ê希�：然而，自強的中國人，永遠不可能忍受被壓迫與征服！

　　主持人甲：自古英雄出少年。在民族危亡的時(shí)刻，涌現出了一批少年英雄。他們用自己稚嫩的肩膀擔起了抗日的責任，在中華民族的歷史上留下了光輝的歷史。請聽(tīng)：小合唱《歌唱二小放牛郎》

　　主持人乙：這首民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小多么讓人佩服��！他，不怕困難，不怕?tīng)奚�，為抗日戰爭做出了貢獻。在抗日戰爭時(shí)期，像二小這樣感人的小英雄還有很多。大家先來(lái)聽(tīng)《送雞毛信的海娃》的英雄故事！

　　3、主持人甲：年僅十歲的潘冬子一心想參加紅軍，這不僅因為冬子的爸爸就是一名光榮的紅軍戰士，更因為冬子發(fā)誓要為被敵人殘殺的媽媽報仇。懷著(zhù)這個(gè)心愿，潘冬子巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽、送信，并在殘酷的斗爭中不斷磨煉自己。后來(lái)，他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰士。 請聽(tīng)小提琴合奏《紅星歌》。

　　4、主持人乙：我們的小英雄們，在與兇惡的敵人斗爭時(shí)，表現得是那么勇敢、機智，就連鐵桶也成了戰斗武器，規劃方案《四年級《學(xué)習小英雄》主題班會(huì )活動(dòng)方案》。請聽(tīng)相聲：《小牛和鐵桶》。

　　（二）、學(xué)習全國十佳少先隊員

　　1、主持人甲：這樣的小英雄還有許多�？谷諔馉幰呀�(jīng)過(guò)去，在祖國日益富強的時(shí)候，在1988年3月13日，一個(gè)年僅十四歲的孩子，為了保護國家的財產(chǎn)，上山撲火，英勇獻身了。他就是全國十佳少先隊員——賴(lài)寧。

　　2、主持人乙：賴(lài)寧對祖國、對家鄉、對人民、對生活無(wú)比熱愛(ài)，他三次救火而不留姓名；他有著(zhù)遠大志向，要做像李四光那樣的科學(xué)家；他堅持幾年為家鄉探險尋寶，利用節假日采集礦石標本，進(jìn)行無(wú)線(xiàn)電實(shí)驗。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習，好追根尋底，有積極探求的進(jìn)取精神。

　　3、主持人甲：請聽(tīng)故事《少年英雄——賴(lài)寧》

　　4、主持人（合）：賴(lài)寧這種對祖國、對家鄉、對人民、對生活無(wú)比熱愛(ài)的感情就象一把熊熊燃燒的火炬，照亮了我們每一位少先隊員的心。

　　5、請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們對賴(lài)寧哥哥說(shuō)》。

　　（三）、走近汶川地震中的現代小英雄

　　1、主持人甲：同學(xué)們還記得2008年的5月12日嗎？那場(chǎng)突如其來(lái)的災難。

　　2、主持人乙：地震是無(wú)情的，是可怕的，但是卻涌現了一個(gè)個(gè)這樣有著(zhù)堅定意志的小英雄，他們是：舍身救人的陳浩，勇敢智慧的雷楚年，不顧自己的安危救同學(xué)的董玉培，舍己救人犧牲了自己的生命的藏族學(xué)生鄒雯，堅持4個(gè)小時(shí)在廢墟中刨出女同學(xué)的馬健，災難發(fā)生時(shí)不僅自救還救別人的康潔，為救同學(xué)斷臂的白樂(lè )瀟……

　　3、主持人甲：還有很多很多不知名的小英雄，現在我們來(lái)走近他們

　　4、播放小林浩的錄像。

　　主持人乙：就是這樣一位位勇敢的伙伴們譜寫(xiě)了一首又一首生命的壯歌，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命的壯歌》

　　5、詩(shī)朗誦《生命的壯歌》

　　主持人甲：聽(tīng)了這么多，相信同學(xué)們一定對這些抗震小英雄有自己的了解，一定也有許多自己的想法，請大家暢所欲言吧！

　　6、學(xué)生自由上臺發(fā)言，表決心。

　　（四）、總結

　　主持人甲：抗日戰爭已經(jīng)過(guò)去，

　　主持人乙：美好的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，

　　主持人（合）：我們要接過(guò)小英雄的接力棒，一起向前沖。從小熱愛(ài)學(xué)習，增強本領(lǐng)，長(cháng)大后為祖國貢獻出自己的一份力量！

　　班主任講話(huà)：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天的隊活動(dòng)上我們認識和了解了中國歷來(lái)的小英雄們，從抗日戰爭到新時(shí)代，都有不怕?tīng)奚�、敢為祖國和他人獻身的小英雄們，他們的事跡感動(dòng)天地，他們的精神值得我們學(xué)習。剛才同學(xué)們也已經(jīng)發(fā)表過(guò)自己的想法和決心了，希望大家能朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。從小熱愛(ài)學(xué)習，打好基礎，爭當班級小駿馬，長(cháng)大后為祖國貢獻出自己的一份力量。同學(xué)們有信心嗎？

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