我們究竟為了什么而活著(zhù)優(yōu)秀作文

　　我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。

　　我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問(wèn)，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！

　　您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節快樂(lè )！

　　當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

　　我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

　　今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

　　愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。

　　是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì )了我們人生的哲學(xué)？是誰(shuí)教會(huì )我們怎樣做人？是您！辛勤的園��！祝您節日快樂(lè )！

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