教室的一件事作文
教室的一件事作文300字一:發(fā)生在教室里的一件事

在教室里發(fā)生過(guò)無(wú)數的事情,有悲傷、有高興,也有些令人生氣。
星期五的下午,我們剛上完體育課,大家都去灌水,當然我也不例外,可是就在這時(shí),令人意外的事發(fā)生了:肖巖他故意把水潑到陳文強的身上,弄得他的毛衣全濕了。陳文強哭哭啼啼地跑進(jìn)教室,斷斷續續地對老師說(shuō):“老師,肖巖他……他用水……用水潑我!崩蠋熞宦(tīng),皺起了眉頭,把肖巖喊了過(guò)來(lái),說(shuō):“肖巖!你看你干了什么好事!”“我……”肖巖不知道怎么說(shuō)了!靶r,喝水就好好喝,灌水就好好灌,可你就是不聽(tīng),你看,出事了吧。還好陳文強灌的是冷水,如果是燙水,那樣皮膚就會(huì )燙傷!毙r聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
大家不要像肖巖那樣,就算是鬧著(zhù)玩兒也要分清尺度。
教室的一件事作文300字二:發(fā)生在教室里的一件事
語(yǔ)文老師布置了上節語(yǔ)文課課堂作業(yè),是譽(yù)作文。
“嗚嗚嗚”,從我們組的一個(gè)角落發(fā)出了聲音,我身為組長(cháng)甚能不管。走去一看,原來(lái)是葉淑儀的作文不小心把墨水滴到了本子上,老師把她的作文本撕了,她非常傷心,嘿。。。老師的心太黑了。對于這件事,我無(wú)能為力。我認真的一筆一畫(huà)的譽(yù)作文。只聽(tīng)李俊杰說(shuō):完了,老師那關(guān)我肯定過(guò)不了了!痹瓉(lái)他墨水因為沒(méi)擦干就擦了那字,搞的墨水四濺。我任繼續譽(yù)作文“你干什么?循聲而去,原來(lái),李兆天在譽(yù)作文,賴(lài)浩銘故意碰了他,他們兩個(gè)便爭吵起來(lái)了,嘿,這兩人爭會(huì )添亂。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,“葉老師來(lái)了!敝(jiàn)葉老師抱著(zhù)一大堆作業(yè)本,笑容和諧的走進(jìn)教室。我一邊看作業(yè)本,一邊回答老師的問(wèn)題,一邊譽(yù)作文?梢哉f(shuō)是一心三用,看看葉淑儀,她紅著(zhù)眼,一聲不發(fā),只見(jiàn)李俊杰對著(zhù)作文本嘟嘟囔囔的,不知在說(shuō)些什么,我拿著(zhù)準備譽(yù)完的作文刺激他一下,向他眨一下眼,沒(méi)想到他竟然舉起手來(lái),對老師說(shuō):老師,賴(lài)浩榮譽(yù)作文!崩蠋熣f(shuō):放下筆,全都放下筆,聽(tīng)我講課!蔽抑缓梅畔鹿P,引火自燃唄!
教室的一件事作文300字三:發(fā)生在教室里的一件事
今天第一節課是語(yǔ)文測驗,同學(xué)們都安安靜靜地做題。突然,朱金燕同學(xué)嘔吐了。吐了一地,課室發(fā)出難聞的氣味,課室頓時(shí)炸開(kāi)了,有的同學(xué)捂住鼻子說(shuō):“好臭呀!好臭呀!”,也有的同學(xué)看著(zhù)熱鬧說(shuō):“怎么了?發(fā)生什么事了?”也有的同學(xué)當作沒(méi)有看見(jiàn),繼續寫(xiě)試卷。這是,李裕同學(xué)自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)幫忙吧!”只見(jiàn)他拿來(lái)拖把和拖桶,不怕臟,回的拖地,后來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)幫忙。他們來(lái)回的拖,直到?jīng)]有了臭味了。課室又變得干凈了。當老師表?yè)P李裕同學(xué)的時(shí)候,我臉紅得發(fā)熱。因為我當時(shí)聞到臭味的時(shí)候,我把頭轉了過(guò)去。我后悔沒(méi)有去幫忙,我想同學(xué)之間應該互相幫助。
教室的一件事作文300字四:班里發(fā)生的一件事
今天,劉暢和于佳玉發(fā)生了激烈的爭吵。原因是劉暢不小心把于佳玉的書(shū)弄破了一個(gè)小洞,于佳玉不依不饒,劉暢十分不情愿的把自己的書(shū)陪給了于佳玉。
如果我是劉暢,我會(huì )真正的向她道歉,請求諒解。她諒解后我們一起修補這本書(shū)或者給他買(mǎi)一本新的'。如果我是于佳玉,我會(huì )接受她的道歉,提醒她今后做事要小心,然后我會(huì )想辦法把書(shū)修補好。
同學(xué)之家應該團結友愛(ài),互相幫助,應該珍惜我們在一起的每一天。朋友多了路才會(huì )越走越寬。
教室的一件事作文300字五:發(fā)生在教室里的一件事
咦?今天教室里怎么特別靜?連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),這是怎么回事?走,讓我們去看個(gè)究竟。
哦,原來(lái)是同學(xué)們做作業(yè)做得忙不過(guò)來(lái)了,他們有的一副愁眉苦臉的樣子;有的已經(jīng)開(kāi)始快速地做了起來(lái);還有的連動(dòng)筆都不想動(dòng)。因為今天早上同學(xué)們沒(méi)事做,就在教室里大聲喧嘩、吵鬧,結果這件事被老師發(fā)現了,老師為了讓我們安靜下來(lái),就給我們布置了作業(yè)。坐在我旁邊的一位同學(xué),他也正在奮力地做著(zhù),我看著(zhù)他的手寫(xiě)得都通紅通紅的了,但他根本沒(méi)有停下,而是比原來(lái)更加努力地做著(zhù),那位同學(xué)的手心里,有著(zhù)他努力的過(guò)程——汗水,只見(jiàn)他的頭上冒出了豆大的汗珠……
我們以后一定會(huì )在教室里更加安靜,不讓老師為我們操心。
教室的一件事作文300字六:發(fā)生在教室里的一件事
暑假里,我參加了一個(gè)興趣班的學(xué)習。一起學(xué)習的同學(xué)們來(lái)自不
同的學(xué)校,老師便點(diǎn)名讓大家認識一下。點(diǎn)到“李小燕”時(shí),竟然有兩個(gè)同學(xué)都站起來(lái)了。原來(lái),她們是同名同姓。怎么區分她們呢?老師說(shuō):“小朋友們,老師遇到難題了,該怎么辦呢?”老師的話(huà)音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌的議論紛紛。有的說(shuō)一個(gè)戴帽子一個(gè)不戴帽子,馬上就有人否定說(shuō):“這么熱的天,誰(shuí)會(huì )戴帽子?”有的說(shuō)一個(gè)穿紅衣服,“難不成人家就只能穿紅衣服?”一個(gè)聲音大聲反對!坝欣,高的叫高李小燕,矮的叫矮李小燕!闭砸詾榈靡饽,就有人強烈的抗議:“這樣不傷害其中一個(gè)的自尊嗎?”最后,大家一致認為,用座位號來(lái)區別最好。老師見(jiàn)大家商量出了結果,滿(mǎn)意地笑了。
原來(lái),解決問(wèn)題的方法很多,我們要反復比較,選擇最好的那個(gè)辦法。
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