有關(guān)校運會(huì )比賽的作文
一所鄉村學(xué)校，一塊狹小的空地上，校運會(huì )如火如荼地開(kāi)幕。
一聲槍響過(guò)后，運動(dòng)員們開(kāi)始了5000米的比賽，一圈一圈的你追我趕著(zhù)。四百米一圈的跑道兩旁站滿(mǎn)了聲嘶力竭的拉拉隊。幾道身影從我身旁悄然路過(guò)。而我，也為達到終點(diǎn)奮力前進(jìn)。但此時(shí)的我腿就像灌了鉛，喉嚨夾著(zhù)血腥的味道。我如那結構單一的機器般周而復始的邁著(zhù)相同的腳步，緩緩而艱難的向前進(jìn)。漸漸我被落到隊伍的末端。
突然我聽(tīng)到了更強烈的歡呼聲。第一名已經(jīng)到達了終點(diǎn)。而我也也恍惚聽(tīng)到了一聲：“還有五圈”。
我開(kāi)始掙扎，想放棄了。我在腦海了為自己找著(zhù)各式各樣的借口，竭力的搜索者讓自己下定決心的理由——成功已屬于別人。我無(wú)法取得鮮花和掌聲的同時(shí)還有著(zhù)各種尖銳的笑聲。想到這里，我想馬上從跑道上消失，最好的從來(lái)也不曾出現過(guò)。但啦啦對的吶喊聲將我帶回了現實(shí)。我面對著(zhù)的整個(gè)跑道只有我踽踽獨行的身影。但我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了，那激昂的.進(jìn)行曲夾著(zhù)的吶喊聲不是嘲笑，而是一聲聲撕心裂肺的加油！加油！當我經(jīng)過(guò)終點(diǎn)與起點(diǎn)的交匯處時(shí)，為我計數的老師僅用微笑與手勢便概括看對我這個(gè)運動(dòng)員的一切評價(jià)。我邊跑邊猜測著(zhù)：“這是對我的鼓舞，還是對我堅持的努力表示不屑一顧，認為我是在耽擱下一輪的比賽�！�
然后我用力的甩甩頭，把那些奇怪的念頭全都趕出腦海里。最后用同學(xué)們給予的信念和老師那不知道是嘲笑還是鼓舞的神情作為動(dòng)力，把終點(diǎn)作為起點(diǎn)，以一個(gè)全新的自我去面對這場(chǎng)挑戰�，F在的我，為的并不是成功、鮮花與掌聲，而是超越自我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的信念，讓我如釋重負般的向前沖著(zhù)�，F在的我再不想逃避那令人恥笑的速度，而是坦然的面對。從中一次次的超越自我，讓下一次的努力接近那似乎遙不可及又別樣的成功。
最后，我終于完成了這冗長(cháng)的征程。我的朋友們跑過(guò)來(lái)圍住了我。我很好奇他們?yōu)楹尾慌u我這般無(wú)能讓他們丟盡了臉面，還噓寒問(wèn)暖的為我提供力所能及的幫助。仿佛我的心思被看穿了，他們用那帶著(zhù)激動(dòng)的語(yǔ)調說(shuō)著(zhù)：“你是跑得最慢的，但卻是最值我們得驕傲的�！蔽倚α�、會(huì )心的笑了。
我恍然明了了，在絕望中尋找的希望就像在黑暗中尋找到的光亮更加明亮一樣。我懂了，在絕望時(shí)不放棄期望，絕望就會(huì )變成希望。我也更加堅定了，不要輕言放棄的信念。又是一聲槍響，下一輪的比賽開(kāi)始了。我回頭望了望那曾經(jīng)是終點(diǎn)而現在是起點(diǎn)的白線(xiàn)，心中更加釋然了。
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