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記敘朗誦比賽的作文

時(shí)間:2021-10-07 11:22:08 敘事 我要投稿

記敘朗誦比賽的作文

  【篇一:朗誦比賽】

記敘朗誦比賽的作文

  聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行朗讀大賽,校園內頓時(shí)熱鬧起來(lái),只見(jiàn)我們四一班馬上回班練習,連課余時(shí)間也不放過(guò),生怕得不了獎狀。

  終于到了比賽時(shí)間,我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng),輪到我們了,我們懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到各位老師面前,我們朗誦的是《小草之歌》,“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽(tīng)了,頓時(shí)精神倍增,再加上優(yōu)美的動(dòng)作,就更加感人了,詩(shī)歌仿佛把老師和同學(xué)們也帶到了廣闊的草原上,這時(shí)的他們仿佛覺(jué)得自己就是一株小草,它雖然渺小,但作用巨大,同學(xué)們齊心協(xié)力,配合默契,語(yǔ)調時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。讀到高處群情激昂,仿佛山巖跌宕,讀到低處委婉動(dòng)聽(tīng),仿佛淙淙的泉水,彈著(zhù)琴弦,歡快地流向遠方。周?chē)膸熒鷤(gè)個(gè)屏息傾聽(tīng),唯恐錯過(guò)一句,我們朗讀完畢,向老師敬了隊禮,這時(shí),全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,仿佛春雷滾動(dòng),是稱(chēng)贊,是鼓勵,又是對我們的夸獎。我們英姿颯爽,邁著(zhù)整齊而矯健的步伐,回到了原處。

  比賽繼續進(jìn)行,五一班也不甘示弱,他們同樣把優(yōu)美的詩(shī)歌送給了全體師生。

  這場(chǎng)精彩的朗讀大賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,終于落下了惟幕。同學(xué)們緊張的心情才放松下來(lái),課間又痛痛快快地玩了起來(lái)。下午,成績(jì)揭曉,我們班得了第一名,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,大家相互擁抱,一致表示:不驕傲,繼續努力,像中國女排那樣勇奪五連冠。

  通過(guò)這次比賽,我們受到了深刻的啟示:只要勇敢地面對每一件事,就定能成功。

  【篇二:朗誦比賽】

  在古代,有多少文人墨客在長(cháng)江、黃河面前寫(xiě)下千古不朽的名句。在現代,又有多少詩(shī)人在長(cháng)江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩(shī)歌,今天,我們班就開(kāi)了這樣一場(chǎng)朗誦會(huì )。

  朗誦會(huì )開(kāi)始了。老師首先為我們朗誦了一首《長(cháng)江之歌》。老師的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。時(shí)而雄壯,時(shí)而溫柔。聽(tīng)著(zhù)老師的朗誦,我眼前仿佛浮現出長(cháng)江在我面前緩緩流淌的畫(huà)面。朗誦完后,我們不禁使勁拍起了手。

  最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動(dòng)聽(tīng),而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著(zhù)詩(shī)歌的內容而變化著(zhù)。她的表情有時(shí)悲傷,有時(shí)微笑,有時(shí)豪邁,有時(shí)溫柔,我簡(jiǎn)直聽(tīng)的入了迷。直到旁邊的人開(kāi)始鼓掌,我才回過(guò)神來(lái),使勁的為她鼓掌。她的朗誦實(shí)在是太棒了,我不禁打心眼里佩服她。

  接下來(lái)就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張,手心里也直冒汗,忐忑不安的上了講臺。開(kāi)始的一切還算順利,可朗誦到一半的時(shí)候,我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了,只好讓她提醒我一下,這樣整首詩(shī)才朗誦完;氐阶,我仍感覺(jué)背上在冒冷汗,真是太尷尬了。

  我覺(jué)得朗誦會(huì )很有意義,既開(kāi)闊了同學(xué)們的視野,又積累了許多好詞好句,真希望以后多辦點(diǎn)這種活動(dòng)。

  【篇三:朗誦比賽作文】

  去年秋天,爸爸陪我去海淀區少年宮參加朗誦比賽。這是我第一次參加這么大型的比賽,興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。

  來(lái)到了少年宮一看,哇,人山人海的,偌大的展示廳擠得只有一條僅容一人通過(guò)的小道,旁邊站滿(mǎn)了密密麻麻的家長(cháng)和小朋友,有的人正在搖頭晃腦,有的人口中念念有詞,他們在做比賽前的最后沖刺?吹接羞@么多小朋友參加比賽,我的心不由得緊張起來(lái)。

  老師把我們分好組,依次帶進(jìn)去比賽。很快輪到我了,我走進(jìn)考場(chǎng),看見(jiàn)有兩個(gè)評委坐在那兒。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此正式的場(chǎng)面,心一下子就提到了嗓子眼,兩只手緊張得直冒汗,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),本來(lái)背得滾瓜爛熟的詞一下子全忘了。

  于是我就呆呆地站在那里,滿(mǎn)臉憋得通紅,說(shuō)不出一句話(huà)。這時(shí)評委老師似乎看出了什么,笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,不要緊張,就像平時(shí)做練習一樣!甭(tīng)到了老師的鼓勵,我加速的心跳慢慢地平靜下來(lái),并暗暗給自己打氣,終于找回了自信,原來(lái)忘記的詞一下子就想起來(lái)了。我終于順利地完成了朗誦比賽。

  這是我第一次參加朗誦比賽,它不僅鍛煉了我的朗誦能力,而且開(kāi)闊了我的視野,下次有機會(huì )我會(huì )表現更好好!

  【篇四:朗誦比賽】

  今天是九月三十日,明天就是我們祖國的生日,我作為一位剛入學(xué)的一年級新生,很高興的被老師選為一年級參加慶國慶詩(shī)歌朗誦隊的一員,經(jīng)過(guò)我們近半個(gè)練習,今天終于要開(kāi)始真正的比賽了。學(xué)校在昨天給我們發(fā)了統一的服裝,我很喜歡,它是一身白色的襯衫和褲子,在襯衫上面配了一個(gè)黑色的領(lǐng)結,老師要求我們統一穿黑色的皮鞋,為了這雙皮鞋,聽(tīng)媽媽說(shuō)她跑了很多地方才給我買(mǎi)到。

  今天我高興的是,媽媽也來(lái)學(xué)校參加我們的活動(dòng)。她陪我換好服裝,并將我不小心弄壞的領(lǐng)結修復好,還陪我化好妝,這是我第一次化妝,很是新奇,幫忙的阿姨給我化了粗粗的眉毛紅紅的嘴唇,并在頭上噴了讓頭發(fā)硬硬的噴霧,讓我一下變了模樣。媽媽給我照了相,說(shuō)我是最帥的小帥哥!

  終于比賽要開(kāi)始了,老師帶領(lǐng)我們到舞臺上將隊形排列好,我真的有點(diǎn)緊張,可是在下面的`人群中我看到媽媽鼓勵的眼神,我告訴自己要加油!很快老師宣布比賽開(kāi)始,高年級的哥哥姐姐們報完幕后,在老師的帶領(lǐng)下,我認認真真的將練習中學(xué)到的好好的表現出來(lái),因為我希望我們取得好成績(jì)!表演結束后,媽媽在臺下對我豎起了大拇指,并且告訴我表演的很棒,我很開(kāi)心。

  【篇五:朗誦比賽】

  往常寂靜的操場(chǎng)上傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,這是怎么回事呢?告訴你們吧,我們正在進(jìn)行誦讀比賽呢!

  首先是我們班登場(chǎng),我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),懷著(zhù)既興奮又緊張的心情來(lái)到各位老師面前,我們朗誦的是《小草之歌》,“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽(tīng)了,頓時(shí)精神倍增,再加上優(yōu)美的動(dòng)作,就更加感人了。詩(shī)歌仿佛把老師和同學(xué)們也帶到了廣闊的草原上,這時(shí)的他們仿佛覺(jué)得自己就是一株小草,它雖然渺小,但作用巨大。同學(xué)們齊心協(xié)力,配合默契,語(yǔ)調時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。時(shí)而群情激昂,仿佛山巖跌宕,時(shí)而委婉動(dòng)

  聽(tīng),仿佛淙淙的泉水,歡快地流向遠方。周?chē)膸熒鷤(gè)個(gè)屏息傾聽(tīng),唯恐錯過(guò)一句,我們朗讀完畢,向老師敬了隊禮。這時(shí),全場(chǎng)響起一陣雷鳴般的掌聲。

  比賽繼續進(jìn)行,該別的班表演了,他們也同樣有感情的把優(yōu)美的詩(shī)歌——《再別康橋》送給了全體師生。

  這場(chǎng)精彩的朗讀大賽,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,終于落下了惟幕。同學(xué)們緊張的心情才放松下來(lái),課間又痛痛快快地玩了起來(lái)。下午,成績(jì)揭曉,我們班得了第一名,同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍,相互擁抱,高興極了。

  !誦讀比賽,你像一陣春風(fēng),將書(shū)香飄進(jìn)美麗的校園,讓我們的教室充滿(mǎn)書(shū)香,讓我們的生活多姿多彩!

  【篇六:親子朗誦比賽】

  回想著(zhù)上星期五的那一場(chǎng)朗誦比賽,我依然記憶猶新!坝H子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協(xié)力,奪得了比賽的一等獎。要知道我們僅僅排練了半天時(shí)間。

  周四下午,媽媽突然接到趙老師的電話(huà),說(shuō)周五我們學(xué)校有一個(gè)親子朗誦比賽,要求我和媽媽去參加。當媽媽告訴我這一消息時(shí),我就想:唉,要是早一些知道這一消息該多好,我們可以有充分的時(shí)間去準備了。既然知道晚了,只有抓緊時(shí)間去準備了。

  我和媽媽立刻打開(kāi)電腦,開(kāi)始查找合適的朗誦文章。終于找到了一篇題為《祖國,我為你歌唱》的詩(shī)歌,它充滿(mǎn)了激情和昂揚的斗志。我們決定就是它了。然后我和媽媽一起協(xié)商,分段朗讀,并找了配樂(lè ),利用不多的時(shí)間開(kāi)始一遍遍的排練起來(lái)。開(kāi)始我們拿著(zhù)稿子朗誦,后來(lái)我提議到比賽的時(shí)候我們要脫稿朗誦。于是我和媽媽邊排練邊背誦,經(jīng)過(guò)好多遍的努力,終于我能脫稿朗誦了,但媽媽還常會(huì )忘詞。我都跟媽媽開(kāi)玩笑“你可別上了臺就把詞給忘了”!在相互鼓勵中,我和媽媽配合得已經(jīng)很默契了,對第二天的比賽我很有信心。

  在期盼和緊張中,終于等來(lái)了星期五的那場(chǎng)比賽。我們早早的來(lái)到了報告廳,等待比賽的開(kāi)始。一開(kāi)始心里還忐忑不安,既激動(dòng)又緊張,可當我們上場(chǎng)的時(shí)候,緊張的心情已經(jīng)灰飛煙滅了,我甚至感覺(jué)心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。我在快樂(lè )中參加了比賽,狀態(tài)比排練時(shí)好多了。

  結果可想而知了,經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力,我們終于獲得了一等獎。我為自己的表現感到高興,媽媽也為我感覺(jué)高興。當然,這與我們相互配合,認真準備,刻苦排練是分不開(kāi)的。

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