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廣播體操比賽作文

時(shí)間:2021-10-07 11:16:51 敘事 我要投稿

廣播體操比賽作文

  【篇一:廣播體操比賽】

廣播體操比賽作文

  廣播操比賽每年舉行一次,考驗大家的默契,整齊,更考驗我們一年來(lái)的成果。對全校的成果。

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰廣播操比賽呢!

  比賽即將開(kāi)始,大家摩拳擦掌地準備著(zhù),躍躍欲試,都想為自己的班集體爭光。廣播里傳來(lái)了負責的老師的聲音:請“5·4班入場(chǎng)比賽”話(huà)音剛落我們班的同學(xué)排著(zhù)整齊的步伐,進(jìn)入比賽場(chǎng)地!暗诙字行W(xué)生廣播體操,七彩陽(yáng)光現在開(kāi)始!币宦(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊繃著(zhù)小臉,神情莊重嚴肅,隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,跟著(zhù)口令,一招一式比劃著(zhù)、擴胸、伸展、踢腿,做起來(lái)有板有眼,像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎,咬緊牙關(guān)堅持著(zhù),生怕自己做錯了動(dòng)作,就給班集體抹了黑,一節、兩節……八節,終于做完了所有的動(dòng)作,謝天謝地,好像沒(méi)有出任何差錯,我終于松了一口氣。

  過(guò)了幾天,我們知道了成績(jì),只有第二名,第一名被4班奪去了,這并不是我們不努力,而是4班不管是隊形還是動(dòng)作都做得很好,比我們班好了那么一點(diǎn)點(diǎn)啦。這一次我們沒(méi)有奪冠,下一次不論是什么比賽我們一定會(huì )很努力很努力,超過(guò)所有班級的!

  【篇二:廣播體操比賽】

  廣播操比賽每年舉行一次,考驗大家的默契,整齊,更考驗我們一年來(lái)的成果。對全校的成果。

  今天下午,舉行廣播操比賽,在這個(gè)振奮人心的時(shí)刻里,同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。有的人高昂的說(shuō):爭奪第一。有的人腳顫抖,像一只膽小的兔子。有的人英勇的站起來(lái),說(shuō)鼓勵的話(huà),頓時(shí)他們班精神煥發(fā)。我們坐在椅子上看著(zhù)臺上人做操,不論是姿態(tài),還是笑容都做到完美無(wú)缺。俗話(huà)說(shuō)的好:臺上一分鐘,臺下十年功。多少天,我們不斷訓練自我,老師不斷幫我們糾正。操場(chǎng)上,回蕩著(zhù)腳步聲,口哨聲,叫苦聲。雖然老師叫我們做到完美無(wú)缺,但是人難免會(huì )犯錯誤,人并不是十全十美的。突然,一個(gè)清脆的聲響打破了我的思緒——要做操了。我們壓抑住喜悅的心情,眼神里發(fā)出奇異的光彩。我們一步步走到臺上,仿佛看見(jiàn)老師鼓勵的眼神,頓時(shí)精神起來(lái)。雖然我們做操很到位,但是還是得了個(gè)第三。我們在想:哎!又是第三,我們班也是三班,何時(shí)才能拿個(gè)第一呀!老師走了進(jìn)去,沒(méi)有責怪我們,也沒(méi)有鼓勵我們,只是默默的布置作業(yè)就走了。她從我身邊掠過(guò),竟看到她一絲憂(yōu)傷。我想;老師不要傷心,明年的廣播操比賽爭取得第一。

  從這次廣播操比賽中,我體會(huì )到了人人都能拿第一,只要你去爭取,去奮斗,相信你會(huì )成功!

  【篇三:廣播體操比賽】

  這個(gè)星期,學(xué)校舉行了一次廣播操比賽。二、三年級在星期二比賽,四、五年級在星期三比賽。我們班就是在星期三比賽。

  星期三那天,操場(chǎng)上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,溫馨的陽(yáng)光幫助我們放松了原本緊張的心情。

  第二節課是我們賽前排練。為了在比賽中不出現差錯,我們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下一遍又一遍的認真練習平常容易出錯的每一個(gè)動(dòng)作。最后又做了幾次系統動(dòng)作,來(lái)個(gè)臨陣磨槍——不快也光!

  第三節課就是正式比賽了。因為這是我第一次比賽廣播體操,所以我的心情特別的緊張。比賽開(kāi)始了,我們班是第四個(gè)出場(chǎng),第一個(gè)入場(chǎng)比賽的是四三班,他們班整體做的還不錯,隊列非常的整齊,可是在最后在整理運動(dòng)時(shí)有點(diǎn)搶拍了。我認真的看著(zhù)前三個(gè)班的體操表演,隨著(zhù)三個(gè)班的錯誤的增多,我更加緊張了。

  該我們班上場(chǎng)了!我們在班長(cháng)的帶領(lǐng)下喊著(zhù)響亮的口號,排著(zhù)整齊的隊伍,走到了比賽場(chǎng)地的正中央。廣播開(kāi)始了,我們認真地跟著(zhù)廣播節拍做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,生怕出現錯誤。不一會(huì )兒,自己就慢慢的融入了進(jìn)去,就連容易出錯的蹦跳運動(dòng)和整理運動(dòng)也做的整整齊齊。做完了,我們懷著(zhù)興奮的心情排著(zhù)整齊的隊伍離開(kāi)了場(chǎng)地。

  通過(guò)這次廣播體操比賽,我感覺(jué)我們班的廣播體操表演就像我們喊的口號中的一句:四二、四二,獨一無(wú)二!同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:團結就是力量!

  【篇四:廣播體操比賽】

  學(xué)校本著(zhù)鍛煉學(xué)生身體為目的,舉辦了一次廣播操比賽活動(dòng),我們都很積極的參加了這次活動(dòng),并且收獲了很多。

  為了這場(chǎng)比賽,我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了!一開(kāi)始,我們在教室里練操,我做得非常認真,可是我后面就是一張桌子,做起來(lái)總是礙手礙腳的,撞的不是腿青就是手腫。

  后來(lái),老師帶我們去操場(chǎng)練習,這下寬敞多了,做起操來(lái)不會(huì )撞到桌子了,我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個(gè)強烈的愿望:得到比賽的第一名,為班級爭光。

  終于,到我們比賽了,我們身穿統一的黃色的校服排著(zhù)整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著(zhù)太陽(yáng),昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上,陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的,非常耀眼。我們是獨一無(wú)二的。

  開(kāi)始做操了,我們按原來(lái)練習時(shí)的要求:踢腿時(shí)與地面成直角,平舉時(shí)手臂與肩平,側上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳,每個(gè)動(dòng)作都跟著(zhù)節拍,不搶拍,不拉拍。最后整理運動(dòng)時(shí),為了怕做成同手同腳的情況,我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了,我好緊張,就怕拉了全班的后腿,還好我趕上了最后的節拍,我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著(zhù)我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著(zhù)穩健的步伐回到了自己的場(chǎng)地,完美的完成了比賽。

  我們贏(yíng)了!

  【篇五:廣播體操比賽】

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校將舉行廣播操比賽。

  中午,鈴聲一響,老師就帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)上,耐心地等待比賽的開(kāi)始。比賽的順序是:四年級、三年級、六年級、五年級、二年級。我們三年級組排在第二輪。輪到我們比賽了,我們穿著(zhù)統一的校服,戴著(zhù)鮮艷的`紅領(lǐng)巾,精神抖擻,好像一個(gè)個(gè)隨時(shí)出征的士兵,一臉嚴肅地進(jìn)入了比賽場(chǎng)。我們昂首挺胸,用力甩著(zhù)胳膊,有節奏地邁開(kāi)步子,前、后、左、右對齊,排好了隊伍。我心里一直忐忑不安,十分緊張,心想:“萬(wàn)一做錯了怎么辦?不,我一定不能做錯,否則,這幾天的辛苦不就白費了嗎?我一定不能拖班級的后腿,不要慌,不要慌,我在心里暗暗告誡自己!彪S著(zhù)音樂(lè )聲響,我們整潔有序地做了起來(lái),我們使出全身的力氣來(lái)抬平手臂,有全力以赴地將雙腿向上抬,做到有精神,朝氣蓬勃,盡力把每個(gè)動(dòng)作做得標準、合節拍,很認真,一會(huì )兒就做結束了,同學(xué)們都松了一口氣,感覺(jué)做得很好。

  比賽在此起彼伏的掌聲中結束了,我們班獲得了三年級組第一名,總分570分,我們高興地歡呼起來(lái),我深深感到這是我們辛苦訓練所得,是我們齊心協(xié)力、共同奮斗的結果,同學(xué)們紛紛表示一定要在今后的比賽中永奪第一。

  【篇六:廣播體操比賽】

  “第三套全國小學(xué)生廣播體操——七彩陽(yáng)光”,這聲音從我們操場(chǎng)上響起,傳到了全校師生的耳朵里。原來(lái),是我們小學(xué)部正在舉行第四屆廣播體操比賽呢!

  《運動(dòng)員進(jìn)行曲》優(yōu)美激進(jìn)的旋律在整個(gè)校園里響起,喚醒我們活躍的細胞,同學(xué)們的服裝整齊,步伐一致,腳步聲伴著(zhù)音樂(lè )聲,拉開(kāi)了比賽的序幕。

  首先是三年級上場(chǎng),他們的腳步由凌亂慢慢地變得整齊,音樂(lè )聲響起了,他們邁著(zhù)小小的步伐,走向主席臺,邊走邊給自己助威:“團結一致,努力拼博!”停下來(lái)整好隊,他們便開(kāi)始做操,幼小的軀體做出來(lái)的動(dòng)作引得我們不由自主的哈哈大笑……

  終于輪到我們出場(chǎng)了,但由于時(shí)間問(wèn)題,我們不得不四個(gè)班一起比賽,這毫無(wú)疑問(wèn)地給我們加大了壓力,有壓力就有動(dòng)力。我們在老師的鼓勵下,充滿(mǎn)著(zhù)自信做完了整套體操。

  最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,成績(jì)即將出來(lái),這一宣布將告訴我們訓練幾十天的成果,這一宣布將會(huì )肯定我們的努力與實(shí)力,這一宣布將會(huì )給予我們更多歡樂(lè ),這一宣布也有可能給予我們打擊。老師仿佛看出我們的心思,對我們說(shuō):“我看的不是結果,而是努力與享受的過(guò)程!毙嫉臅r(shí)間到了,我們懷著(zhù)一顆緊張的心情聆聽(tīng)著(zhù),當宣布了后兩名的時(shí)候,我們不由自主的“耶”了一聲,誰(shuí)知結果使我們的心情從高峰直接跌入了低谷,我們只得了個(gè)第二。

  當我們班還沉浸在沮喪之中時(shí),我想起了陳老師說(shuō)的那一句話(huà),又會(huì )心地笑了。

  【篇七:廣播體操比賽】

  今天,是我們學(xué)校第八屆運動(dòng)會(huì )的廣播操比賽,全校的師生都匯集在了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上一下子變得沸騰起來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,先是我們四年級比賽,當老師說(shuō):“前面有箭頭,你們從箭頭旁邊走進(jìn)去!彪S著(zhù)音樂(lè )的響起,我們踏著(zhù)整齊的腳步神采亦亦地走到了操場(chǎng)的正中央,所有的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)我們。廣播操的音樂(lè )開(kāi)始了,我越來(lái)越緊張,像一只小兔子在我的胸口里亂蹦亂跳,害怕自己做錯了,我們都不希望給班級帶來(lái)不光榮,把集體的光榮抹黑。我們努力地斗爭著(zhù),盡量讓自己把動(dòng)作做得完美,畢竟我們是第一個(gè)上場(chǎng)比賽的?墒,我們失敗了,都垂頭喪氣、氣喘吁吁地走下了場(chǎng)地。輪到五年級了,她們的隊伍排的整整齊齊的,她們的動(dòng)作也都非常敏捷,我掃描了一下,五(1)班的一位戴眼鏡的女生,她總是手沒(méi)有擺直,而且動(dòng)作也是很慢的。其他的年級就更不用說(shuō)了,只能用一個(gè)詞來(lái)形容,那是零亂散布;氐浇淌依,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“同學(xué)們,大家千萬(wàn)不能氣餒,只要堅持,才能勝利。我們下一次再爭取,我們要以嶄新的面貌迎接下一次!

  雖然這次比賽我們以失敗告終,但是,如果我們以后努力練習廣播體操,下一次就一定能成功!通過(guò)這次比賽,讓我懂得了一個(gè)道理:在人生的道路上,我們難免會(huì )摔不少跤。我們一定要堅強地爬起來(lái),這樣,我們就會(huì )戰勝所有困難。

  【篇八:廣播體操比賽】

  昨天下午,天氣晴朗,我們在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)廣播操比賽,這是一場(chǎng)高年級與高年級的對抗賽,由于第一場(chǎng)比賽和第二場(chǎng)比賽都是我們出賽,所以我們在前二節都在訓練。

  到了四(1)班比賽了,老師便帶我們來(lái)到了等候區等候,看著(zhù)四(1)班的那整齊劃一的動(dòng)作,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲,一陣比一陣響。我那放松的心情又緊張起來(lái)了。因為我們平時(shí)很少練習。我的動(dòng)作還需要夠標準,早知道平時(shí)在家多練習就好了,這下可怎么辦呢?真是書(shū)到用時(shí)方很少,事非經(jīng)過(guò)不知難!顧老師也怕我們一上場(chǎng)就亂套了,便對帶操的劉海和唐億舒說(shuō):“上場(chǎng)就別報廣播操的口令了,會(huì )有口令報給你們的”。不久,到我們上場(chǎng)了,我們穿著(zhù)統一的著(zhù)裝,邁著(zhù)剛勁有力的步伐,雄赳赳,氣昂昂地走向賽場(chǎng),我們就像等發(fā)的戰士,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容,隨著(zhù)優(yōu)美和廣播節奏響起,我們開(kāi)始做操了,前3節還行,可做第四節時(shí),我著(zhù)急了,動(dòng)作變得節亂無(wú)章,別人出左手我就出右手,別人出右手我就出左手,別人伸右腳我就伸左腳……總而言之,我的動(dòng)作總是和別人相反,我心里暗暗想:別緊張,放輕松,別緊張,放輕松……!漸漸地我的心平靜下來(lái)了,到跳躍運動(dòng)時(shí),我做得竟比原先訓練時(shí)跳得還好,隨著(zhù)廣播的停止,我們也停止做操了,比賽終于結束了。

  這次的比賽結果肯定很差,通過(guò)這次比賽我明白了:沒(méi)有準備就沒(méi)有好的結果,就像我們平時(shí)學(xué)習一樣,如果不多多練習、復習,是不會(huì )有好成績(jì)的。

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