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我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文

時(shí)間:2023-06-15 13:16:23 松濤 敘事 我要投稿
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我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文(精選37篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對于生活的真切感受。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文,歡迎閱讀與收藏。

我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文(精選37篇)

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 1

  早上醒來(lái),我感覺(jué)屁股后面有一團軟軟的毛,扭頭一看,馬上尖叫起來(lái):“媽呀!我長(cháng)尾巴啦!”媽媽好奇地跑上樓來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我急忙捂住尾巴說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)……什么!蔽易焐蠜](méi)說(shuō)什么,心里卻怦怦直跳。

  吃早飯時(shí),媽媽又問(wèn):“你剛才大驚小怪的干嗎?你最近表現很不好,如果你再不聽(tīng)話(huà),我就給你生個(gè)弟弟或妹妹,我再也不疼你了!”“不要不要……”我故意裝作很害怕地搖著(zhù)腦袋抖著(zhù)身子回答,但我心卻想:“生吧!正好本小姐缺少一個(gè)玩伴呢!”

  吃完早飯,我趕緊跑向學(xué)校。路旁的人都驚呆啦,對著(zhù)我指手畫(huà)腳:“這……這……是什么呀?”“哈哈!你看,她屁股后面還長(cháng)著(zhù)尾巴呢!”聽(tīng)著(zhù)這些議論,我傷心極了,唉!為什么我就和別人不一樣呢?

  到了學(xué)校,許多同學(xué)圍著(zhù)我說(shuō)三道四:“哎喲!你怎么長(cháng)了一條又粗又大的尾巴呀!”“毛茸茸的尾巴多可愛(ài)呀,羨慕死啦!”大家的`評價(jià)真讓我哭笑不得。中午在學(xué)校午休時(shí),我用尾巴做“枕頭”,躺在上面,別提有多舒服啦!下午的動(dòng)物化裝賽,我演松鼠,大家都說(shuō)我演得特棒!你看,真尾巴可比道具好得多!可我又擔心起來(lái)—別人都沒(méi)有尾巴,而我有,大家會(huì )不會(huì )喊我“九尾狐”呀?

  放學(xué)回到家,我正要吃飯,尾巴不小心露出來(lái)了!媽媽瞪大眼睛問(wèn):“這是什么?!”“這……是我……新買(mǎi)的……尾巴貼紙!薄罢l(shuí)信呢?來(lái),讓我瞧瞧!苯Y果,我露餡兒了!肮怨匝!長(cháng)個(gè)尾巴多笑人呀!來(lái),媽媽給你去掉!闭f(shuō)完,她拿起菜刀逮著(zhù)我的尾巴就砍下去了。

  “媽呀!疼……疼……”我殺豬般地號叫!“怎么啦?”媽媽關(guān)心地問(wèn)。原來(lái)我還在床上,剛才只是個(gè)夢(mèng)。我只能吞吞吐吐地對媽媽說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 2

  一年一度的尾巴節到了,尾巴節嘛,顧名思義就是比誰(shuí)的尾巴最美。誰(shuí)的尾巴最美,誰(shuí)就可以當尾巴王!

  哇!參賽的人可真多:孔雀先生、響尾蛇大叔、兔子爺爺和烏鴉奶奶等。開(kāi)始比賽了,孔雀先生開(kāi)始他的展示,他開(kāi)屏了,在草坪中央走來(lái)走去,大家都用羨慕的眼神望著(zhù)他。下一個(gè)表演的是烏鴉奶奶,大家都望著(zhù)她那烏黑的尾巴,流露出了不屑的目光,就在這時(shí),“撲通”一聲,大家往河邊望去,原來(lái)是不會(huì )游泳的`兔子爺爺掉進(jìn)了河里,但是大家你看我,我看你,沒(méi)有一個(gè)人去救他,突然,一個(gè)黑色的物體向河邊跑去,對兔子爺爺說(shuō):“快拉住我的尾巴!崩嚼,終于把兔子爺爺救了上來(lái),這時(shí),大家看清了那個(gè)黑色的物體就是烏鴉奶奶。后來(lái),開(kāi)始投票了,大家都把寶貴的一票投給了烏鴉奶奶。

  烏鴉奶奶看到后開(kāi)心地笑了,大家也在心里想著(zhù):烏鴉奶奶可真棒,能用自己的尾巴去幫助別人!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 3

  自然界的動(dòng)物渾身充滿(mǎn)了神奇,讓我來(lái)帶你看一看吧!

  蜘蛛猴的尾巴又細又長(cháng)的像裹上一層棉花,睡覺(jué)的時(shí)候尾巴可以倒掛著(zhù),美美的睡上一覺(jué),哪怕睡著(zhù)了也不會(huì )掉下來(lái)。吃東西時(shí)尾巴和腳共同進(jìn)餐。

  一條可愛(ài)的小金魚(yú),尾巴火紅火紅的,像一把扇子,也像一片片楓葉,還像一個(gè)三葉草。小金魚(yú)靠尾巴撥水,這樣才能飛快的'游泳。

  燕子穿著(zhù)一件黑色的外衣,尾巴黑黑的,像一把鋒利的剪刀,也像一個(gè)“V”字,尾巴可以掌握方向,而且是萬(wàn)能舵呢!

  一只強壯的老黃牛尾巴又粗又長(cháng),像一根鞭子,也像一根繩子。夏天到了,老黃牛在河邊吃草時(shí),總會(huì )有一群蒼蠅和蚊子飛過(guò)來(lái),老黃牛尾巴一甩,它們就會(huì )被趕跑了。

  鱷魚(yú)身上有一層鎧甲,一層一層排列著(zhù),要是見(jiàn)到羊,牛,鱷魚(yú)會(huì )用尾巴一掃,小動(dòng)物就掉進(jìn)了河里,鱷魚(yú)就會(huì )美美的吃了一頓。尾巴還是鱷魚(yú)的武器呢!

  我真開(kāi)心,這節課認識了這么多動(dòng)物的神奇尾巴。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 4

  一些動(dòng)物的尾巴有多神奇,它們作用也不同,F在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪些動(dòng)物的尾巴很神奇吧!

  在一片清澈小河里,有一些可愛(ài)的小金魚(yú),在河里游來(lái)游去的。小金魚(yú)的尾巴像火紅火紅的楓葉,它的`尾巴可以撥水。

  在一片草地上,有一頭老黃牛在草地上吃草。它的尾巴像一條長(cháng)長(cháng)的鞭子,一到夏天那些討厭的蚊子和蒼蠅,會(huì )飛到黃牛身邊,老黃牛用尾巴一甩就把那些蚊子和蒼蠅趕跑了,它也可以安心吃草啦。

  在一片藍藍的天空中?蓯(ài)的燕子們,穿一件烏黑的衣服,在天空中自由的飛來(lái)飛去。它們有黑色的尾巴像剪刀一樣,飛行時(shí)會(huì )用它的尾巴掌握方向。所以它的神奇的地方也在這里。

  在一棵大樹(shù)上,有幾只小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去的,還有的在樹(shù)上摘果子吃,它的尾巴又長(cháng)又大,毛茸茸的,特別可愛(ài)。在高處跳下的過(guò)程中,碩大的尾巴起到降落傘的作用。

  這些動(dòng)物尾巴的神奇之處還有很多很多,大自然可真神奇!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 5

  有一天,我去參加課外活動(dòng),老師帶我們玩添尾巴的游戲。

  老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)牛頭,問(wèn)同學(xué)們,這是什么?一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是!。老師說(shuō),現在是牛頭?接著(zhù)老師把整個(gè)牛畫(huà)了上去,但沒(méi)加尾巴!斑@頭牛沒(méi)尾巴!”大家異口同聲的說(shuō)。

  老師笑著(zhù)說(shuō),今天我們就來(lái)玩添尾巴的游戲。老師讓三個(gè)人組成一組,我在第六組。

  游戲開(kāi)始了,第一組上場(chǎng)了。第一個(gè)女生成功的把尾巴畫(huà)了上去。同學(xué)們都問(wèn)她問(wèn)什么能準確的幫牛畫(huà)上尾巴?她說(shuō),因為下面有個(gè)黑板擦。但是第二個(gè)人雖然摸到了黑板擦,但是畫(huà)的偏離了有20厘米,第三個(gè)男生也成功的把尾巴畫(huà)了上去。

  到第二組畫(huà)尾巴的`時(shí)候,老師把所有的東西都移走了,結果每個(gè)人都畫(huà)偏了。

  三、四、五組很快畫(huà)完了,輪到我們組了。我看見(jiàn)牛下面有個(gè)釘子,就順著(zhù)釘子往上畫(huà),成功地畫(huà)上了牛尾巴。

  游戲結束了,我成功的添上了尾巴,真開(kāi)心啊。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 6

  在生活中我們知道的動(dòng)物基本都有尾巴,而且各種各樣,有長(cháng)的、短的、粗的、細的。今天,就讓我給你們講講,動(dòng)物尾巴有哪些功能吧!

  松鼠的尾巴特別大,經(jīng)常在樹(shù)上跳來(lái)跳去,大尾巴起到了平衡作用,它就不會(huì )摔倒了。一旦從高處摔下來(lái),它的大尾巴就會(huì )像降落傘一樣,保護它不受傷。

  熊貓的`尾巴雖然短,但是蓬松粗大。熊貓是用氣味傳遞信息,它的尾巴有粉刷的功能,還可以使氣味標志更寬些,便于快速交換信息。

  孔雀的尾巴起到了保護自己的作用。一旦遇到敵人而又來(lái)不及逃時(shí),孔雀便突然開(kāi)屏,抖動(dòng)它“沙沙”作響。很多眼狀斑隨之亂動(dòng)起來(lái),敵人畏懼這種“多眼怪獸”,也就不敢貿然前進(jìn)了。

  鯉魚(yú)的尾巴是獵食的工具。它常常一動(dòng)不動(dòng)地伏在河邊,等獵物到河邊來(lái)喝水,它就猛地一甩尾巴,將它們打倒再拖入水中吃掉。

  動(dòng)物的尾巴就像人們的四肢一樣,不可缺少,你還知道其他動(dòng)物尾巴的功能嗎?

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 7

  我在小的時(shí)候,我是住在老家的。那時(shí)我還是第一次看到過(guò)壁虎。有一天下午,我剛來(lái)到廁所就看見(jiàn)了一只正在墻上爬的動(dòng)物。

  我走近一看好像一只小壁虎,它還在東張西望呢,好像在看看有沒(méi)有蚊子、蒼蠅。我觀(guān)察了一下它,它是是綠色的,身上有許多像芝麻一樣大的小點(diǎn)。小壁虎爬呀爬呀,一不小心從墻上摔了下來(lái)。我想捉弄一下它,就輕輕地踩著(zhù)它的尾巴。它使勁地跑,最后還是沒(méi)逃過(guò)我的“五指山”!肮蔽倚r(shí),它居然擺脫了我的“五指山”。它拼命往角落里爬去,這時(shí)候我發(fā)現它的尾巴怎么沒(méi)了?再看我的腳底,它的尾巴還在地上不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去!我下了一大跳,趕緊查了一下電腦“為什么壁虎會(huì )斷了自己的尾巴?尾巴為什么還會(huì )在原地動(dòng)來(lái)動(dòng)去的?”原來(lái)當壁虎遇到了危險的時(shí)候它會(huì )自我保護才斷了尾巴的',由于它的尾巴上的神經(jīng)還沒(méi)死亡,所以尾巴會(huì )在原地上不停地動(dòng)。不過(guò)壁虎的尾巴還會(huì )有新的長(cháng)出來(lái)的。

  小壁虎的尾巴真神奇!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 8

  在很久很久以前,一只蚊子在睡覺(jué),聽(tīng)松鼠在說(shuō):“馬上要開(kāi)始選美大賽了,看來(lái)我們得靠尾巴取勝了!蔽米勇(tīng)了也很想去參加選美大賽,可它看看松鼠長(cháng)長(cháng)的尾巴,又看看自己,想了想:我沒(méi)有尾巴,怎么辦?它就開(kāi)始尋找尾巴了。

  走到魚(yú)池邊,它看到金魚(yú)在魚(yú)缸里甩著(zhù)尾巴快樂(lè )地游著(zhù),它問(wèn)金魚(yú):“你能把尾巴借我用一下嗎?“金魚(yú)說(shuō):”不行,不行,我控制方向可全靠它!蔽米余僦(zhù)嘴巴無(wú)奈地走了。

  走到草叢中,它看見(jiàn)一只松鼠,問(wèn):“松鼠,松鼠,尾巴能不能借我?”松鼠說(shuō):“不行,不行,我打掃房間,被黃鼠狼追的時(shí)候,它都能派上用場(chǎng)!蔽米訃@氣的說(shuō):“怎么還是借不到尾巴呢?”

  走到老牛旁邊,它看到牛問(wèn):“尾巴能不能借我?”老牛沒(méi)有說(shuō)話(huà)。蚊子沒(méi)有放棄,繼續問(wèn)老牛。老牛說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,不一定有了尾巴就漂亮!

  蚊子低下了頭……對啊,每個(gè)人都有自己的.長(cháng)處,屬于自己的才是最好的!小朋友們明白了嗎

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 9

  每當我看到松鼠毛茸茸的尾巴,看到小兔子雪白的尾巴,看到小猴子又長(cháng)又細的尾巴,我也想有一條尾巴,一條屬于自己的尾巴。

  我如果有條小兔子的'尾巴,那該多好!因為我有了小兔子像絨球一樣的尾巴,就可以招呼其他的動(dòng)物朋友嗎來(lái)舉行跳高比賽,我想:“有了小兔子的尾巴,參加跳高比賽冠軍一定屬于我!

  如果我也有一條小松鼠的尾巴,那我就可以在樹(shù)上又蹦又跳,如果我看到張滿(mǎn)松果的松樹(shù),我一定會(huì )摘下許多又香又脆的松果,回家孝敬親愛(ài)的爸爸和媽媽。

  我除了想有小兔子和小松鼠的尾巴。我還想有淘氣小猴的尾巴,那樣我就可以天天用那又長(cháng)又細的尾巴卷這樹(shù)干倒掛著(zhù),還可以和猴弟弟.猴妹妹一起快樂(lè )地玩耍,還可以去香蕉樹(shù)下,摘下許多又香又甜的香蕉,津津有味地品嘗著(zhù)。

  除了小兔子.小松鼠和小猴子的尾巴,我還想要有許多許多小動(dòng)物的尾巴。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 10

  今天我在課堂上學(xué)習了尾巴的作用,我來(lái)給你們講講吧!

  可愛(ài)的小貓穿著(zhù)一件黃色的外套,外套毛茸茸的,特別柔軟。它還有一雙尖尖的耳朵,雖然看上去它的'耳朵很小,但是聽(tīng)的聲音卻很遠。圓圓的眼睛像一顆玻璃珠。接下來(lái)我就要介紹尾巴了!小貓的尾巴長(cháng)長(cháng)的,像一條繩子,它的尾巴可以幫它保持平衡。

  毛茸茸的小松鼠非?蓯(ài),全身是淡紅色的,小爪子尖尖的,非常鋒利,像一把小刀,連樹(shù)桿都能抓住。不過(guò),尾巴有一點(diǎn)弱小,雖然尾巴很弱小,但是也有很大的作用呢!睡覺(jué)時(shí),它的尾巴可當成被子,也可以當成枕頭。

  我最喜歡的是我國的大熊貓,它的身子是黑白兩種顏色組成的,熊貓的尾巴雖然小,但別以為熊貓就沒(méi)有尾巴哦,當它們用氣味傳遞信息時(shí),尾巴就起到了粉刷的作用,使氣味標志涂得更寬些,便于更好地交換信息。

  你看,一條小小的尾巴卻有很大的用處哦!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 11

  以前我不知道豬尾巴是啥味兒,因為媽媽堅決不讓我吃,說(shuō)小孩吃了豬尾巴做什么事都會(huì )掉在別人后面,媽媽為了保護我現在的成績(jì),所以不讓我吃?墒钱斘铱吹酱笕藗冊诔载i尾巴時(shí)美滋滋的`樣子,我忍不住吞口水,心中充滿(mǎn)了疑惑。

  有一天,我剛進(jìn)門(mén),一股香味直往鼻子里鉆。我沖進(jìn)廚房,正巧爸媽都不在,揭開(kāi)鍋蓋一看,哇!鍋里燉著(zhù)豬頭、還有一條豬尾巴。豬尾巴稍稍向上翹起,好象在嘲笑我是個(gè)膽小鬼。禁不住誘惑的我,拿起筷子夾起那條豬尾巴,抹上點(diǎn)醬油,輕輕一咬:“好吃!”三下五除二,那條豬尾巴就被我吃完了。

  媽媽回來(lái)后,很快發(fā)現豬尾巴不見(jiàn)了。我調皮地拍拍肚皮,說(shuō):“別找了,尾巴早在你女兒肚子里了!眿寢寚樍艘惶,那起勺子就要打我,幸好我跑得快。

  吃了豬尾巴后,我擔心媽媽的警告在我身上出現。期中考試過(guò)后,我才知道媽媽說(shuō)的并不是真的。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 12

  今天,我看了《文明禮儀教育讀本》,受益匪淺。其中最讓我難忘的是關(guān)于“小尾巴”的內容。強強在讀一年級時(shí),由于動(dòng)作慢而成了“小尾巴”,因此他很傷心。但是他不想成為大家的`“小尾巴”,于是他努力地改正。后來(lái),他再也不是大家的“小尾巴”了。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):浪費別人的時(shí)間,等于圖財害命。我原本認為,這句話(huà)說(shuō)得太夸張了吧!現在看來(lái)才覺(jué)得他說(shuō)得是多么正確呀!因為,我有時(shí)候也成了大家的“小尾巴”。比如:現在我們有時(shí)到電教室去上課,由于用了電教設施,這些課圖文并茂,十分有趣,所以我很是喜歡,總是第一個(gè)走進(jìn)電教室的。但每次都會(huì )發(fā)現有一樣東西沒(méi)帶去。上語(yǔ)文課時(shí)忘了帶筆;上數學(xué)課時(shí)忘了帶練習冊;上英語(yǔ)課時(shí)忘了帶堂上練習本。即便回去拿來(lái)只需一分鐘,也會(huì )成了大家的“小尾巴”。以后我要以強強為榜樣,做事要專(zhuān)心,養成良好的行為習慣,盡快把“小尾巴”去掉。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 13

  假如我有一條彈簧尾巴,又長(cháng)又結實(shí),可以一蹦三尺高。假如有跳高比賽,我只要輕輕跳,就可以輕輕地飛上天空了。我可以用它飛上天空,使勁一跳,“嗖”的一聲直沖云霄,跟太陽(yáng)公公打招呼,向白云妹妹問(wèn)好……只要用它輕輕一跳,用剪刀一剪,“咔嚓”,蘋(píng)果就乖乖地落到我手上。

  假如我有一條結實(shí)的尾巴,又硬又粗,可以用來(lái)保護自己。假如有壞人來(lái)我家,我把他往上一拋,再一“投”,壞人被投進(jìn)了警察局,讓他嘗嘗蹲監獄的味道。如果有球賽,我會(huì )三下五除二地跑去參加,來(lái)看我的'扣球,“啪”球如火箭射向敵方,敵方被打得措手不及。

  假如我有一條孔雀的尾巴,又大又美麗,可以當扇子。假如下雨了,我用尾巴當傘,小雨滴都賴(lài)在上面不肯走,在上面跳舞。如果天氣炎熱,我會(huì )用尾巴當扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  小朋友,你是不是也想要一條尾巴?

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 14

  我最喜歡的食物就是豬肉了,一日三餐都要有豬肉,要是沒(méi)有豬肉,我就會(huì )很傷心!

  有一天早上,我起床照鏡子的時(shí)候,發(fā)現自己的身后長(cháng)出了一條豬尾巴,我大吃一驚,但并不在意,我還是很開(kāi)心的走了?墒,當我坐在椅子上或躺在床上時(shí),尾巴會(huì )咯著(zhù)我,十分難受。當我和小伙伴們出去玩的時(shí)候,小伙伴們嘲笑我長(cháng)出了豬尾巴,還不愿意和我玩。

  到了晚上,我越想越傷心,眼淚像珍珠一樣一顆顆的掉下里,我哭了很久,哭的累睡著(zhù)了。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)了一只豬,它對我說(shuō):“你每天都要吃掉我的'兄弟姐妹,這只是一個(gè)小小的懲罰!蔽艺f(shuō):“可我不想要這個(gè)尾巴,你有辦法幫助我嗎?”它說(shuō):“除非你愿意少吃豬肉!蔽覟榱丝禳c(diǎn)擺脫尾巴,便馬上答應了它。

  第二天早上,我醒來(lái)后,一想到那個(gè)夢(mèng),我就馬上跑去照鏡子,結果發(fā)現尾巴真的沒(méi)了,原來(lái)夢(mèng)里都是真的,我開(kāi)心極了。我也在心里保證,從此以后,多吃青菜,少吃豬肉。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 15

  大家好,我是活潑可愛(ài)的小松鼠,我有許多可愛(ài)的地方,今天我要講的是我的尾巴。

  我的尾巴長(cháng)約512-610毫米,像帽纓一樣,毛茸茸的,由紅到橙,十分可愛(ài)。

  我的尾巴不但可愛(ài),而且功能齊全呢!

  大家都知道,我們松鼠有“樹(shù)上忍者”的稱(chēng)號,我們大部分的時(shí)間在書(shū)上,稍有不慎便將會(huì )從樹(shù)上摔下來(lái),所以,我們毛茸茸的大尾巴就是幫助我們平衡時(shí)的第三只腳。萬(wàn)一從樹(shù)上掉下來(lái),尾巴還能變成降落傘呢!

  “呼啦啦”下雨了,沒(méi)事,我們天天都帶“雨傘”。尾巴可是擋雨的'好東西呀!

  在我們的家里,是找不到一個(gè)衛生死角的,因為我們的尾巴,像掃帚一樣經(jīng)常清理衛生。

  有時(shí),我們兄弟姐妹之間也會(huì )打架,那時(shí),尾巴可是不錯的防衛武器喲!

  這就是我們可愛(ài)、多用的尾巴,你們喜歡嗎?

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 16

  動(dòng)物們的尾巴有千百萬(wàn)種,就讓我來(lái)介紹幾種吧!

  我們都知道袋鼠有長(cháng)長(cháng)的尾巴,約長(cháng)1~3米,重量有十多千克呢!袋鼠的尾巴可以起到支撐的作用,可以當做一把凳子,還可以保持平衡,幫助它跳躍,它的尾巴還可以在遇到敵害時(shí),讓尾巴進(jìn)攻,如果被擊中,一般是會(huì )致命的`,所以最好不要去惹它。

  壁虎的尾巴,又細又長(cháng),不和袋鼠的尾巴一樣,很粗壯,有殺傷力。如果別的動(dòng)物要捉壁虎時(shí),大多數會(huì )按住他的尾巴,可壁虎只要將尾巴脫斷,逃掉,就捉不住它了。不久,它還會(huì )長(cháng)出一條新的尾巴。

  還有一種動(dòng)物,松鼠,它是我們學(xué)的課文中的一種小動(dòng)物。它的尾巴可以在跳躍時(shí),幫他維持平衡,只要一蹦,可以輕松跳出十幾米遠,還可以在兇猛動(dòng)物獵殺它時(shí),快速逃脫。在冬天時(shí),這個(gè)大尾巴還可以蓋在身上,那樣,就暖和極了。簡(jiǎn)直就是個(gè)天然的毛皮大衣。

  動(dòng)物們的尾巴真奇妙,還有許多奧秘可以去探索。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 17

  動(dòng)物的尾巴都不一樣,有長(cháng)的、短的、大的、小的、圓的、扁的等等,其作用也不一樣。

  就比如說(shuō)魚(yú)的尾巴。魚(yú)的尾巴最基本的作用就是推動(dòng)身體前進(jìn)和控制方向,以及和胸鰭一起起到維持平衡的作用,如果沒(méi)有尾鰭,魚(yú)就不會(huì )轉彎。

  其次是松鼠的尾巴,它的尾巴和魚(yú)的尾巴相比,那可就大得多了。松鼠的尾巴可以在松鼠跳躍之中起到平衡身體的作用,松鼠的.尾巴很長(cháng),大約有15~24厘米。從樹(shù)上往下的時(shí)候可以起到減速和穩定的作用。睡覺(jué)時(shí),它的尾巴就像被子一樣,被松鼠蓋在身上。

  最后是壁虎的尾巴,壁虎的尾巴主要是用來(lái)吸引敵人注意的,在斷尾后壁虎可以趁機逃生?蔀槭裁此奈舶湍茉偕?

  原來(lái)壁虎體內有一種激素,當它尾巴斷了的時(shí)候,它就分泌出激素使尾巴重新長(cháng)出來(lái)。

  總之,動(dòng)物的尾巴就像人類(lèi)的四肢一樣重要。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 18

  微微光亮的殘月。我無(wú)心學(xué)習,也沒(méi)在考慮糾纏在身邊的瑣事。一切都是空白,眼前,腦海中。悲哀的空白。靜靜地望著(zhù)夜空,又見(jiàn)那彎殘月。不禁冷笑,月亮根本就不知道人間的悲歡離合,卻總是裝出一副陰晴圓缺的樣子,在這悲傷的夜晚,讓悲傷的人更加悲傷。簾上映著(zhù)窗外的花草,衣服,微風(fēng)吹過(guò),晃動(dòng)不定。一陣冷意襲來(lái),依然呆坐。眼前卻浮現出母親的淚眼,稍紅的眼圈,沙啞卻又故作鎮定的聲音,還有不時(shí)傳來(lái)的抽泣。心隱隱做痛。忽然周?chē)察o了下來(lái),以致我能聽(tīng)到滴血的`聲音,還有夏天最后一只知了的鳴叫。

  從前的歡樂(lè ),哪怕是夏天的喧囂再也找不到?晌乙闳贿x擇了沉默,因為面對母親強有力的自尊與無(wú)助,我不知所措。但終于忍不住,哭了,卻不敢讓母親發(fā)現,怕引致他的眼淚徹底的崩潰。然而到了最后,我依然哭著(zhù),母親也哭了歇斯底里的軟弱不堪一擊。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 19

  藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云,綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,花叢中一只只蝴蝶在翩翩起舞。小猴皮皮和小狗逗逗在一起玩接骨頭的游戲,快去撿吧!小狗皮皮把骨頭扔的'很遠。

  小狗逗逗跑著(zhù)跑著(zhù)一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)洞里。逗逗很著(zhù)急,它想:這可怎么辦呢?于是,逗逗大聲呼叫;“救命!救命!”跟在后面的皮皮聽(tīng)到了呼叫聲趕緊跑過(guò)來(lái),一看,原來(lái)是逗逗掉進(jìn)了洞里,皮皮靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,它把長(cháng)長(cháng)的尾巴當作繩子小心翼翼的把尾巴放下去,讓逗逗爬上來(lái),逗逗費了九牛二虎之力才爬了上來(lái)。

  逗逗說(shuō):“謝謝你!要是沒(méi)有你的話(huà),我還以為今天晚上我要在這里過(guò)夜了呢!逼てふf(shuō):“不用謝,我們是好朋友嗎,”說(shuō)完,它們都開(kāi)心地笑了。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 20

  我有很多條小尾巴。如果我告訴你,你肯定不相信。(因為人已經(jīng)進(jìn)化過(guò)了。)

  可是我卻時(shí)有很多條小”尾巴”,不僅我有,每個(gè)人都有,因為這很多條小”尾巴”就是很多個(gè)……算了,算了,還是不講了,讓你們看完整篇文章,自己去了解吧!

  我的小尾巴有很多條,比如上課總要忍不住玩玩尺子,橡皮,鉛筆;比如今天語(yǔ)文課上,總是忘記帶一些東西;比如今天忘記帶飯包和通知;總是在家里忘記穿拖鞋;總是寫(xiě)字姿勢不好;總是寫(xiě)字寫(xiě)得很慢;總是不聽(tīng)媽媽的'話(huà);總是親班級里的同學(xué);總是吐舌頭;總是插嘴,頂嘴……

  我想過(guò)很多主意來(lái)切掉自己的小”尾巴”。比如用繩子捆住自己的手,以防做小動(dòng)作,結果手上出了很多汗;用雙面膠粘住自己的嘴,以防自己插嘴,頂嘴,結果是不能說(shuō)話(huà)了……

  忽然,我想到一個(gè)辦法:如果犯一個(gè)錯誤的話(huà)(加上一條小”尾巴”)就扔掉一樣我喜歡的東西。希望我的小尾巴能少些。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 21

  森林里,袋鼠、松鼠和猴子正準備開(kāi)始比尾巴大賽。裁判從天而降,就像一只正在飛舞的蝴蝶似的',嚴肅地說(shuō):“比賽正式開(kāi)始!

  袋鼠出場(chǎng),只見(jiàn)它一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)。它用尾巴撐著(zhù)地面,像沙發(fā)一樣又粗又長(cháng)。袋鼠說(shuō):“瞧,我的尾巴是不是非常漂亮,選我!

  松鼠出場(chǎng),只見(jiàn)它爬到高大的樹(shù)上,它把尾巴放輕松,一跳,尾巴像降落傘一樣,使它慢慢地落下來(lái)。松鼠說(shuō):“瞧,我的尾巴是不是很實(shí)用,選我!

  猴子出場(chǎng)了。它早已等不及了,只見(jiàn)它躥上樹(shù),用尾巴在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去,像又細又長(cháng)的繩子一樣結實(shí)。猴子笑著(zhù)說(shuō):“瞧,我的尾巴是不是很好,選我!

  裁判說(shuō):“第一名是松鼠,第二名是猴子,第三名是袋鼠!本瓦@樣,比尾巴大賽結束了。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 22

  小壁虎在墻壁上捉蟲(chóng)子吃,忽然,一條蛇咬住了它的尾巴,小壁虎一掙斷尾巴,逃走了。

  沒(méi)有尾巴好難看!小壁虎想去借條尾巴,它爬呀爬爬,爬到草地上,正在吃草,小壁虎問(wèn):“牛大姐,能把你的尾巴借給我嗎?”牛大姐說(shuō):“不行,我要用它拍蚊子呢!毙”诨⒕趩实叵蚯芭廊。

  小壁虎爬呀爬,爬到了小河邊。它看見(jiàn)小魚(yú)正在河里搖著(zhù)尾巴游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“魚(yú)姐姐,把你的尾巴借給我,行嗎?”小魚(yú)說(shuō):“不行,我要用嘴巴撥水呢!”小壁虎又一次失望了,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下,它看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中搖著(zhù)尾巴,自由地飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,把你的尾巴借給我行嗎?“燕子說(shuō):“不行啊,我飛的`時(shí)候要用它掌握方向呢!”

  小壁虎很難過(guò),它爬呀爬,爬到溝里告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“傻孩子,你的尾巴不是長(cháng)出來(lái)了嗎?”小壁虎轉過(guò)去一看,高興地叫了起來(lái):“我又有新尾巴啦!”

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 23

  如果我是條尾巴,肯定是條美麗的尾巴。

  如果我是條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可愛(ài)極了!這樣我就可以和松鼠一起爬樹(shù),摘松果。

  如果我是一條孔雀的尾巴,像一把五彩灑金的大扇子,美麗極了。這樣,我就可以和孔雀一起跳舞唱歌。

  如果我是條獅子的尾巴,長(cháng)長(cháng)的,真威風(fēng)。這樣我就可以和獅子一起管理百獸,把森林管理得井井有條,誰(shuí)也不許破壞花草樹(shù)木。

  如果我是條小狗的尾巴,有點(diǎn)長(cháng),很可愛(ài)。這樣,我就可以在主人家,對主人夫婦搖著(zhù)尾巴,逗他們開(kāi)心。

  如果我是條小兔的尾巴,短短的.,整天和小兔在草坪上蹦蹦跳跳地開(kāi)心度過(guò)每一天。

  如果我是條大象的尾巴,長(cháng)長(cháng)的。這樣,我就會(huì )和大象一起同小朋友玩耍,讓小朋友們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)們一天,同時(shí),我也感到開(kāi)心。

  如果我是條金魚(yú)的尾巴,閃著(zhù)金金的光,而且還扁扁的,很好看。這樣我就在水里把尾巴擺來(lái)擺去,使人情不自禁地發(fā)出嘖嘖贊嘆。

  如果我是一條尾巴,那該是什么感覺(jué)呢?

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 24

  小狗逗逗和小猴皮皮在草地上玩耍。忽然,小狗逗逗看見(jiàn)前面有一塊又香又大的骨頭,饞的直流口水。他飛快地跑上前去。正在他想撿起骨頭美滋滋地大吃一頓的時(shí)候,忽然,身子一沉,掉進(jìn)了洞里。小猴逗逗被突然發(fā)生的事嚇得哇哇大哭。這時(shí),小猴皮皮連忙跑過(guò)來(lái)安慰他說(shuō):你先在下面等一等,我馬上想辦法救你上來(lái)!

  小猴皮皮想找一根木棍救逗逗上來(lái),可是找遍了草地也沒(méi)找著(zhù),想找一根繩子,也沒(méi)找到。忽然,他靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。皮皮把自己的尾巴放進(jìn)洞里,叫小狗逗逗抓住自己的.尾巴上來(lái)。

  小狗逗逗抓著(zhù)皮皮的尾巴,用了九牛二虎之力才爬了上來(lái)。他感激地對皮皮說(shuō):“謝謝你,我再也不會(huì )為了一塊骨頭,害得自己掉進(jìn)洞里了!逼てば呛堑恼f(shuō):“不用謝!”

  說(shuō)完,他們手拉著(zhù)又繼續向前走。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 25

  在一棵古老的樹(shù)上,住著(zhù)一只小松鼠,小松鼠天天在樹(shù)上玩耍。

  有一天,一只小猴子在樹(shù)上蕩秋千。小松鼠看見(jiàn)了,心想:要是我也有一條這樣的尾巴該多好呀!于是,小松鼠連忙去問(wèn)小猴子:“小猴子,小猴子,你能和我換一下尾巴嗎?”小猴子看了看松鼠的`尾巴,爽快地回答:“行,我們就換吧!”

  它們來(lái)到整容店,把尾巴給換了。小松鼠有了小猴子的尾巴,它就天天在樹(shù)上蕩秋千。

  有一天晚上,突然下起了一場(chǎng)大雪,小松鼠被凍得直打哆嗦,還不停地打噴嚏。忽然,門(mén)鈴響了,小松鼠打開(kāi)門(mén)一看,是小猴子,它高興地說(shuō):“太好了,你終于來(lái)了,我們快點(diǎn)把尾巴換回來(lái)吧!我被凍得差點(diǎn)要感冒了!毙『镒右舱f(shuō):“對,對,對,我來(lái)找你的目的也是一樣的,這條尾巴對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用處也沒(méi)有!

  于是,它們又來(lái)到了整容店把尾巴給換了回來(lái)。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 26

  下周就是五一,春天已經(jīng)快過(guò)去了,可是我們這兒的花才開(kāi),柳才綠。

  今天,老師帶著(zhù)我們一起去觀(guān)察小區里的植物。我最喜歡小小的蜜花,有的是深紫色,有的是淺紫色;ò甑念伾蓽\入深,蕊里面帶一點(diǎn)點(diǎn)白色。零星地開(kāi)在草地的'角落里,小葉芽淺淺的綠。

  桃花還沒(méi)有完全綻放,深粉色的花苞,淺粉色的花瓣,淡黃的花蕊,一聞,香甜甜的,花枝下藏著(zhù)幾片綠綠的葉。真不知道,這歪扭扭粗糙的枝干是怎么開(kāi)出那么嬌艷的花的。

  路的一旁聳立著(zhù)一棵高高的柳樹(shù),遠遠看去,樹(shù)上黃黃的,毛茸茸的樣子,那是還沒(méi)飛翔的柳絮。走進(jìn)了,細細軟軟的枝條上甚至看不到葉子,只有毛毛蟲(chóng)一樣的柳絮隨風(fēng)蕩漾。

  對于我們來(lái)說(shuō),春天是那么短暫?墒俏覀円廊宦劦搅嘶ㄏ,看到了五彩繽紛的蝴蝶在花叢間自由自在地起舞,勤勞的小蜜蜂從一朵花穿梭到另一朵上。這是多么美好啊,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜春光,珍惜花開(kāi)的時(shí)節吧。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 27

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,我和稅紅丹,蘇丹丹、梁齊欣準備來(lái)玩揪尾巴的游戲。

  游戲開(kāi)始了,我對大家說(shuō):“你們每人要準備一張紙,塞進(jìn)褲腰上當做自己的尾巴。在搶別人的尾巴時(shí),也要保護自己的尾巴。

  她們開(kāi)始個(gè)個(gè)都很驕傲,認為自己最厲害。我左顧右盼,東看看西瞧瞧,一邊擔心自己的“尾巴”被別人發(fā)現了,一邊又準備去搶蘇丹丹的.“尾巴”。我從后面偷襲她,她轉過(guò)身來(lái)把我手捉住,這時(shí)稅紅丹從后面出其不意的把我的“尾巴”搶了,哎!可憐的“尾巴”,可惡的稅紅丹。

  最后,只剩稅紅丹和蘇丹丹了,他們倆勝敗不分,打成了拉鋸戰。這時(shí),蘇丹丹出其不意快速地把稅紅丹的“尾巴”扯了過(guò)去,哈哈!蘇丹丹贏(yíng)了。

  不一會(huì )兒,上課了,同學(xué)們又不約而同地走進(jìn)教室。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 28

  千百年來(lái),狐貍一直被大家所不齒,比方說(shuō),禍國殃民的妖妃妲己、還有神話(huà)故事里面蠱惑人心的妖狐,這些狐貍都被貼上了反面標簽,如果,她們沒(méi)在最關(guān)鍵之時(shí)露出狐貍尾巴,事情會(huì )不會(huì )不一樣呢?

  先看妲己這只妖狐。

  想當日,妲己與商紂王醉酒通宵,此時(shí),妲己美滋滋的.要獻舞一曲,妲己翩翩飛飛,在歡笑間飛舞,卻不想因喝了酒一時(shí)興奮,且忘了自己是只狐貍,肆意放誕,不想一不小心狐貍尾巴露出來(lái)了,自己還渾然不覺(jué)。

  接著(zhù),所有人便知:妲己是狐貍。再就給她了個(gè)禍國殃民的狐貍精封號。

  可如果,妲己沒(méi)有在那次露出狐貍尾巴呢?事情會(huì )不會(huì )不呢?想必是。

  這妲己稍稍一注意,躲過(guò)了那次風(fēng)波,興許其狐貍身份就不會(huì )暴露,或許是。

  于是啊,妲己也就沒(méi)有背負上千古罵名,沒(méi)有被野史記載為狐貍。

  那么啊,也就是說(shuō),只要沒(méi)有被發(fā)現,這壞人是不是還是好人呢?

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 29

  今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,老師笑瞇瞇地告訴我們,要玩一個(gè)捉尾巴的小游戲,全班一下子沸騰起來(lái)了。

  游戲前,老師說(shuō):“規則很簡(jiǎn)單,用布條做成尾巴,在游戲過(guò)程中想方設法保護好自己尾巴,同時(shí)也要想辦法拉走別人的尾巴。誰(shuí)收集到的尾巴最多,誰(shuí)就是冠軍!”

  游戲開(kāi)始了。我第一眼就盯上了方銘鑒的尾巴,看見(jiàn)他正在搶別人的尾巴。真是螳螂捕蟬,黃雀在后!我一個(gè)箭步?jīng)_上去,方明鑒的尾巴就被我拿下了。方明鑒毫無(wú)還手之力,生生地被我打敗了。

  這時(shí),馮棟梁看見(jiàn)了我的尾巴,就馬不停蹄地開(kāi)始追我。我逃到了墻角下,靠著(zhù)墻壁保護著(zhù)自己的.尾巴。馮棟梁實(shí)在沒(méi)辦法了,只好去槍別人的尾巴了。馮棟梁走開(kāi)之后,我就放松了警惕。突然,馮棟梁一個(gè)回頭,又一把搶走了我的尾巴。我被淘汰了,只能垂頭喪氣地站到一旁。其他同學(xué)還在熱血沸騰地比賽著(zhù),我也不停地給他們加油。

  時(shí)間過(guò)得很快,游戲就要結束了,真想多玩一會(huì )兒呀!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 30

  有一天,小白兔在家照鏡子,它發(fā)現自己的尾巴又短又小,很難看,于是,小白兔出去借尾巴。

  它來(lái)到森林里,看到松鼠那毛絨絨的尾巴,心里想:這么好看的尾巴在我身上一定很漂亮。于是小白具誠地問(wèn)松鼠:“你能借我尾巴嗎?”“不行,不行!彼墒髶u搖頭,“那樣子,我晚上就會(huì )冷得受不了的,從樹(shù)上跳下來(lái),我會(huì )摔到地上的!毙“淄寐(tīng)了,悶悶不樂(lè )地走了。

  它又來(lái)到田野,看見(jiàn)牛伯伯的尾巴,心里想:有了這條尾巴,我就不用怕蚊子了。它就問(wèn)牛伯伯:“您能把尾巴借給我嗎?”“不行,不行,我沒(méi)有了尾巴,就會(huì )被叮死的!毙“淄寐(tīng)了,垂頭喪氣地回家了。

  回家后,媽媽發(fā)現小白兔不高興,就問(wèn)小白兔怎么了,小白兔一五一十地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽笑了:“孩子,我們的'尾巴就是為了跑得更快,不同的動(dòng)物的尾巴有不同的用處!毙“淄没腥淮笪,它自己也笑了。

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 31

  一個(gè)炎熱的夏天,小紅在院子墻角發(fā)現了一只斷了尾巴的壁虎,它的旁邊有一條非?膳碌乃哪_蛇,她心想:“一定是蛇咬斷的!庇谑撬业揭恢чL(cháng)長(cháng)的木棍“啪”地一聲打在地上,蛇被嚇得逃走了。

  然后,小紅把可憐的小壁虎和斷了的尾巴一起帶回了自己家。媽媽看見(jiàn)了問(wèn):“寶貝兒,你是不是又闖禍了?”小紅著(zhù)急地說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!小壁虎的尾巴斷了,我怎么也接不上,您能幫幫我嗎?”媽媽心平氣和地說(shuō):“你可以自己嘗試在網(wǎng)上找答案呀!”小紅立刻打開(kāi)電腦,找呀找,終于功夫不負有心人,被她找到了答案!原來(lái)壁虎的`生命力非常強,尾巴斷了,幾天就能再長(cháng)出來(lái)!小紅將信將疑地等了幾天,小壁虎的尾巴果然長(cháng)出來(lái)了,終于松了一口氣。

  又過(guò)了一個(gè)月,小紅覺(jué)得小壁虎好孤獨,于是她就把小壁虎放會(huì )大自然,讓小壁虎找回自己的小伙伴一起玩耍;而且小紅還把斷尾巴用紙皮承托做成標本。

  后來(lái),小紅成了一個(gè)愛(ài)觀(guān)察,愛(ài)思考的小孩子!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 32

  動(dòng)物的尾巴真是千奇百怪,各有用途。兔子的尾巴又短又肥,可以跑的很快,逃脫敵人的追趕。松鼠的尾巴又粗又胖,毛絨絨的,可以抵御寒冷。

  牛的尾巴又細又長(cháng),雖然不是蓬松蓬松的,但還是很靈活的。尤其是在尾巴的末梢,毛長(cháng)的特別多,像個(gè)絨球。只要開(kāi)心,牛的尾巴會(huì )甩來(lái)甩去,還有點(diǎn)節奏呢,要是不高興,它的尾巴就好拉攏下來(lái)。它的尾巴還可以當鞭子用,可以一邊吃草,一邊趕走蒼蠅和蚊子。

  而我屬猴的',當然喜歡猴子的尾巴了。猴子的尾巴又細又長(cháng),像吊繩,像鞭子,可以隨意釣到東西。掛在樹(shù)上,還可以蕩秋千。它從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上,也全靠長(cháng)尾巴來(lái)掌握平衡。特別是我們學(xué)過(guò)的猴子撈月,它們的尾巴連尾巴,真是太好玩啦!

  動(dòng)物的尾巴是動(dòng)物生存過(guò)程中不可缺少的很重要的一部分,一旦失去尾巴,就會(huì )給它們帶來(lái)帶來(lái)許多麻煩,你看,它們的尾巴多重要啊!動(dòng)物朋友們,你們可要好好保護好自己尾巴啊!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 33

  我想有一條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可愛(ài)極了。

  如果我有這樣的尾巴,我可以和小松鼠一起爬上爬下,摘松籽吃了,那味道一定很美。

  我想有一條尾巴,我想有一條孔雀的尾巴,五彩撒金,美麗極了。

  如果我有這樣的尾巴,我可以和孔雀一起展示自己的'才華,一起唱歌跳舞,那感覺(jué)一定很美。

  我想有一條尾巴,我想有一條獅子的尾巴,威風(fēng)凜凜,神氣極了。

  如果我有這樣的尾巴,我會(huì )成為獸中之王,統領(lǐng)我的千軍萬(wàn)馬,換來(lái)和平天下,那形象一定很美。

  我想有一條尾巴,我想有一條三角龍的尾巴,粗粗的,有力極了。

  如果我有這樣的尾巴,我橫掃整個(gè)動(dòng)物世界,不再有戰爭和撕殺,各種動(dòng)物親如一家,那生活一定很美。

  我想有一條尾巴,我還想有一條……

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 34

  有一天,小壁虎把自己的尾巴弄丟了。

  它就向別人借尾巴。小壁虎在山上看見(jiàn)了松鼠妹妹。小壁虎對松鼠妹妹說(shuō):“松鼠妹妹,你能把你那毛茸茸的尾巴借給我嗎?”松鼠妹妹回答:“不行呀,我要用尾巴當被子呀!”

  小壁虎爬呀爬,它在樹(shù)上遇到了黃鸝姐姐,小壁虎對黃鸝姐姐說(shuō):“姐姐,你能把你的`尾巴借給我嗎?”“不行呀,我要用尾巴當扇子吶!秉S鸝姐姐扇扇翅膀說(shuō)。

  小壁虎又爬呀爬,它在河邊遇到了小鯉魚(yú)哥哥,大聲喊道:“鯉魚(yú)哥哥,你能把尾巴借給我嗎?”“不行呀,我要用尾巴游泳呢!”鯉魚(yú)哥哥擺擺尾巴說(shuō)。

  小壁虎沒(méi)借到尾巴,傷心地回家了。它把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你的尾巴不就在身后嗎?”小壁虎驚喜地喊道:“啊,真的長(cháng)出來(lái)了!”

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 35

  小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒(méi)有尾巴多難看呀!小壁虎決定去借一條尾巴,可是向誰(shuí)去借呢?

  小壁虎爬呀爬山,爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)搖著(zhù)尾巴,在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō):“小魚(yú)姐姐,您的.尾巴借給我行嗎?”小魚(yú)說(shuō):“不行,我還要用尾巴撥水呢!

  小壁虎爬呀爬,爬到大樹(shù)上,他看見(jiàn)小猴子用尾巴倒掛著(zhù)蕩秋千。小壁虎說(shuō):“小猴哥哥,您的尾巴借給我行嗎?”小猴說(shuō):“不行呀,我還要用保持平衡呢!

  小壁虎爬呀爬,爬到房檐下,他看見(jiàn)燕子擺著(zhù)尾巴,在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我好嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢!

  小壁虎借不到尾巴很難過(guò),它爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“傻孩子,你轉過(guò)身看看!毙”诨⑥D身一看,高興地叫起來(lái):“我長(cháng)出一條新尾巴啦!”

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 36

  我外婆家有一只黑毛的狗,叫“小黑”。這是我哥哥最喜歡的。

  記得去年秋天,小黑生了三只小狗。第一個(gè)雖然憋死了,但是弟弟還是哭了一點(diǎn)。然而剩下的兩只小狗順利出生,哥哥看起來(lái)欣喜若狂。雖然兩只小狗出生都很順利,但是一只只有巴掌大,一只像球。真的是“生而同母,貌不同”!毫無(wú)戒心的人永遠也猜不到他們是同一個(gè)母親生的,更別說(shuō)雙胞胎了。

  看到這兩個(gè)小東西,我哥真的是寶貝。他把它們放在房子的`“包房”里,用買(mǎi)來(lái)的“好狗狗奶粉”喂它們。他不讓別人碰他們,怕嚇著(zhù)他們,就像對待剛出生的孩子一樣。漸漸地,小狗長(cháng)大了,整天圍著(zhù)哥哥跑,蹭著(zhù)他的腳踝,成了哥哥的“小尾巴”。

  雖然小狗已經(jīng)長(cháng)大了,但是哥哥總是在心里想著(zhù)他們,一說(shuō)話(huà)就說(shuō)起他們。他從學(xué);丶,要先看著(zhù)他們,按時(shí)喂飽他們,把他們當成自己的親人,時(shí)刻關(guān)心他們,從而成為一個(gè)真正的“狗爸爸”。

  在哥哥的精心呵護下,小狗們總是滿(mǎn)意地搖著(zhù)閃亮的小尾巴!

  我長(cháng)尾巴啦小學(xué)生記敘文 37

  森林里要進(jìn)行“比尾巴”大賽了,調皮的小猴子啊,漂亮的孔雀姑娘啊……它們都來(lái)參加“比尾巴”大賽呢!

  小松鼠表演“高空跳傘”。只見(jiàn)它從很高很高的樹(shù)上跳下來(lái),尾巴就像降落傘一樣,小松鼠穩穩的落在了地上。原來(lái)它的'尾巴可以當:降落傘啊、棉被啊……可多了。

  可愛(ài)的小壁虎弟弟表演的是“斷尾奇術(shù)”。它雙手拿著(zhù)一把大剪刀,“咔嚓”一聲,把自己的尾巴剪斷了,觀(guān)眾們有的捂上眼睛不敢看,有的尖聲怪叫,還有的“吱遛”一聲逃走了,小壁虎看了以后大笑一通,說(shuō)道:“觀(guān)眾們,不要怕,我的尾巴不久就又會(huì )長(cháng)出來(lái)的!

  小燕子表演的是“指南針”。小燕子的尾巴可神奇了,只見(jiàn)它一會(huì )兒往上,一會(huì )兒往下,一會(huì )兒往左,一會(huì )兒往右。

  這次比賽是可愛(ài)的小燕子贏(yíng)了,瞧!它多高興!

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