高考滿(mǎn)分記敘文（精選39篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的高考滿(mǎn)分記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇1
如今數碼相機已經(jīng)十分先進(jìn)，人們能以極低的成本獲得大量照片。然而，有人又重新拿起膠片相機，不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本，與暗房里費心勞神的沖洗過(guò)程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著(zhù)攝影師在按下每一次快門(mén)之前，都能夠仔細深入地觀(guān)察被攝物體，用心思考，因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。
這種回味在如今數碼照片泛濫的時(shí)代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛，用照片代替記憶，以為自己這樣便抓住了時(shí)光。
我也曾經(jīng)這樣天真地認為。我初涉攝影之時(shí)曾去過(guò)一次西藏旅游，帶著(zhù)自己的數碼相機。藍天，白云，碧水，雪山，面對這一切難以用人類(lèi)語(yǔ)言形容的美景，我的第一反應就是——趕緊拍下來(lái)。于是，在西藏之旅的期間，我的眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開(kāi)過(guò)，存儲卡也被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心想我已記錄下這一切美景。然而，回家再次瀏覽這些相片時(shí)，卻再找不回當時(shí)的那一份激動(dòng)了。當時(shí)只顧著(zhù)拍照，卻忘了用心體會(huì )旅途的愉快，面對美景的新奇與感動(dòng)，以及景觀(guān)背后動(dòng)人的故事傳說(shuō)……我這才意識到，有些東西是難以用相片記錄下來(lái)的。
后來(lái)，有一次我帶上相機出門(mén)“掃街”時(shí)，才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在老城區走街串巷，嗅到食物的誘人香味，原來(lái)是一家老字號腸粉店。走進(jìn)店里，點(diǎn)一碟腸粉，看著(zhù)老板在氤氳的煙氣中忙活的身影，我忍不住舉起相機按下快門(mén)。在老城區我又見(jiàn)到一家打制傳統銅器的小店。循著(zhù)“叮�！甭曌哌^(guò)去，與老師傅打聲招呼，好奇地看著(zhù)打銅的過(guò)程。老師傅看著(zhù)我專(zhuān)注的神情，露出燦爛笑容，于是我又按下快門(mén)。當我回家翻看這兩張照片，我突然覺(jué)得自己仿佛又聞到腸粉的香味，又聽(tīng)到打銅的悅耳聲音。
我這才明白，拍照只不過(guò)是給你一個(gè)觀(guān)察體驗的機會(huì )，而照片只不過(guò)是回憶的引子，真正的美好回憶在心中。
因此，拍照用膠片機還是數碼相機又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗，用心記錄，定能寫(xiě)下一段永不褪色的記憶。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇2
人活世上，總有自己的追求�？傆凶约旱睦硐�，想做大事業(yè)，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那么一絲慵懶。明知守株待不來(lái)兔，卻總想天上掉餡餅。
于是，長(cháng)輩憐憫后輩奮斗不易者，總是千方百計給自己的后輩開(kāi)辟前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價(jià)。
捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對上輩的依賴(lài)，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費了更多的時(shí)間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收獲了寶貴的經(jīng)驗。他們走過(guò)了崎嶇艱險的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一路的美好，皆盡收眼底。
古語(yǔ)云，授人以魚(yú)，不如授人以漁。意在告誡為師者，引導學(xué)生前行時(shí)，要點(diǎn)到即止，指示一條明路，卻要學(xué)生獨自前行和摸索，最后得到屬于自己的成果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時(shí)便要慘遭父母遺棄，引到適宜處即放手。這是大愛(ài)，是情至深處似無(wú)情的大智慧。
倘若為人父母者毫無(wú)原則的溺愛(ài)，為子女親手鋪平開(kāi)道。規劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行，幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個(gè)困難，學(xué)生又怎能獨立思考，獨立去解決困難，并從中找到自己的創(chuàng )新之路?更甚者，就如那古代故事所說(shuō)的飯來(lái)張口的兒子，母親出遠門(mén)前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會(huì )做飯，甚至不會(huì )用手舉起餅來(lái)吃，只會(huì )啃到嘴邊的食物，最后落得了個(gè)凄慘死去的下場(chǎng)。
活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母離去，無(wú)非就是坐吃山空，敗光家業(yè)，落了個(gè)窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽(tīng)聞，而確確實(shí)實(shí)是許多富二代的最終結局。一直走在老師的老路上的學(xué)生，最終不過(guò)是師長(cháng)的一個(gè)復制品。沒(méi)有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無(wú)為了。
捷徑易走，而代價(jià)如此慘重，不如自己動(dòng)手，求一場(chǎng)豐衣足食的人生。與其將后輩護在身后，親歷親為地為他們開(kāi)辟前路，不如放手，遠觀(guān)他們披荊斬棘，并在山窮水盡時(shí)給予明示。與其守著(zhù)父母的豐厚家產(chǎn)，不如自己另立門(mén)戶(hù)，享受一場(chǎng)屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬(wàn)貫家財，而兒女們無(wú)一垂涎這唾手可得的財富，都已經(jīng)尋到了自己的路途，找到了自己的事業(yè)，前輩不留財富，因為授之以漁。他們不接受前輩的饋贈，因為這是屬于他們的人生
授之以漁，為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，擺脫依賴(lài)，獨自行走，讓一路的經(jīng)驗累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風(fēng)雨不驚的平穩。最后，站在路的盡頭，即使沒(méi)有轟轟烈烈。也能笑對命運，不留遺憾。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇3
由于爺爺、老爸挺愛(ài)喝酒的，而媽媽和奶奶有時(shí)候也會(huì )喝，所以我稱(chēng)我們?yōu)椤皭?ài)酒之家”。
剛剛我看見(jiàn)爺爺又在搗鼓他的酒瓶子了，這讓我想起了我們家的愛(ài)酒往事。前些年，爺爺仿佛就像對酒中了魔一樣，突如其來(lái)有了一個(gè)想法：要自己泡酒喝。當時(shí)我還不太清楚泡酒的含義，只是看著(zhù)家里的一小塊角落從空蕩蕩的變成擺滿(mǎn)了酒瓶子。爺爺先去買(mǎi)了好多藥材回來(lái)，然后對它們進(jìn)行挑選，洗滌之后放在一邊。他叫媽媽買(mǎi)了好幾個(gè)酒瓶子回來(lái)，有大的也有小的。他還拿錢(qián)給妹妹叫她到小賣(mài)部里買(mǎi)了好幾斤酒回來(lái)。我對此感到興致勃勃，在爺爺將要把它們泡在一起的時(shí)候，我好奇地湊過(guò)去了。酒瓶子被洗得干干凈凈之后，任何東西都可以從這透明的玻璃被看到。爺爺先把稱(chēng)好重的藥材丟進(jìn)了酒瓶子，然后把漏斗架在瓶口，我扶著(zhù)它，爺爺就把酒緩緩地倒了進(jìn)去。酒順著(zhù)漏斗落到了瓶子底部，發(fā)出空靈的滴水聲。就這樣，幾個(gè)酒瓶子經(jīng)過(guò)爺爺的手中都變成了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的好料。爺爺還會(huì )托朋友去哪里買(mǎi)一些上等的藥材，就連奶奶看了也要禁不住搖搖頭，表示無(wú)可奈何，誰(shuí)叫爺爺這么鐘情于酒呢？
那時(shí)候爺爺和奶奶都很喜歡喝酒，幾乎每天晚上吃完晚飯之后就要來(lái)一小杯酒，我且稱(chēng)這個(gè)為他們的“小情趣”。等到酒泡得久了一點(diǎn)，爺爺就會(huì )打開(kāi)酒瓶子嘗試它們的味道了，有時(shí)候喝下一兩杯也不嫌多。只是現在爺爺的年齡逐漸大了，為了照顧好身體，他幾乎不怎么喝酒了。奶奶也因為爺爺而少喝酒了，只是偶爾心情高興會(huì )喝一點(diǎn)，但是喝得也不多。盡管如此，爺爺還是搗鼓他的酒瓶子，而那些泡了快年的酒依然還放在那個(gè)角落里。
可以說(shuō)爸爸繼承了爺爺的愛(ài)好，他也很喜歡喝酒。有時(shí)候朋友來(lái)到家里就會(huì )帶來(lái)一兩瓶酒，大多都是紅酒，有年份比較久一點(diǎn)的，也有的是剛生產(chǎn)的。有時(shí)候老爸突然想喝了，他就會(huì )忍不住跑去開(kāi)酒了。吃晚飯的時(shí)候，他看到菜品比較豐富的時(shí)候，他就會(huì )給自己倒一杯酒。就連去外面和朋友一起吃飯，他也得喝兩三杯，有時(shí)候會(huì )更多，直到想睡覺(jué)了就回來(lái)了。而老媽不讓老爸喝太多酒，每次老爸一要出門(mén)吃飯，她首先對他說(shuō)的就是不要喝太多酒，多吃點(diǎn)菜。有時(shí)候老爸喝得多了可能還會(huì )惹老媽生氣。
大多數我們慶祝節日的時(shí)候，就會(huì )開(kāi)一瓶紅酒來(lái)慶祝。爺爺奶奶是看情況喝的，老爸老媽則會(huì )倒一杯，但是老媽喝得不多。哥哥也有想過(guò)要喝酒，于是一開(kāi)始只讓他在爸爸的酒杯喝了一口，后來(lái)長(cháng)大一點(diǎn)了就給他倒了半杯酒。我也很好奇為什么酒會(huì )對他們產(chǎn)生那么大的魔力，所以我接過(guò)媽媽的酒杯，在媽媽同意的前提下，慢慢地抿了一口�！班藕�，這個(gè)味道有點(diǎn)奇怪誒”，當時(shí)我喝了一口就連忙搖手說(shuō)不要了，因為我覺(jué)得這個(gè)味道跟我想象中的不太一樣，有點(diǎn)苦澀的感覺(jué)，但是經(jīng)常喝酒的人就不一樣了，他們不僅酒量大，還會(huì )品酒，所以這么看來(lái)我并不適合喝酒。
雖然酒的魔力挺大的，但我還是想對爺爺和老爸說(shuō)：“喝酒是一種愛(ài)好，但是我希望你們每次喝的時(shí)候都不要喝太多，要學(xué)會(huì )節制，這是對你們身體的照顧。我相信你們也都知道喝酒會(huì )傷害身體的，所以能少喝就盡量少喝一點(diǎn)，擁有一個(gè)好身體更為重要�！�
細細數來(lái)，我們家已經(jīng)堆放了好幾瓶酒了，有喝了一半的，也有還沒(méi)開(kāi)封的，那些酒承載著(zhù)爺爺的喜愛(ài)與付出，也包含著(zhù)老爸的愛(ài)好和一家人對酒的鐘情。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇4
那天，我對著(zhù)空曠的大山甩出一串嘶啞的長(cháng)吼，那是我走向新生的不再回首。
踩著(zhù)被父輩們踏過(guò)的溜光溜光的石板路，穿過(guò)每一株都大我很多歲的老樹(shù)林，抬著(zhù)頭細細摸索從樹(shù)縫里鉆出來(lái)的天空，我多么希望有人輕輕地祝福我成功。
我來(lái)到那間傍依著(zhù)一株古楓的小屋，開(kāi)始了我的漫漫征程�！皩�(xiě)些什么呢？”點(diǎn)上那昏黃的燈盞，我坐到桌前靜靜地想。然而打開(kāi)“腦子”，里面似乎渾渾沌沌�！霸傧胂�，仔細，再想想�！睉�(hù)外蟲(chóng)鳴，仿佛這樣對我說(shuō)�！皩�，好好想想，或許有什么靈感的�！庇谑俏业乃枷氡汶S昏黃的燈光向五千年之前漫溯，一個(gè)個(gè)意思象從眼前閃過(guò)，我難以捕捉。
忽然，燈光“撲撲”了兩下，嘿，起風(fēng)了，被風(fēng)拉長(cháng)的焰苗仿佛一柄斜橫著(zhù)的劍，又似一朵艷艷的虞美人。項羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起，“那天，你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動(dòng)人的曲線(xiàn)里風(fēng)化”，我對著(zhù)劍影喟然長(cháng)嘆�！芭�！”窗戶(hù)被誰(shuí)關(guān)了，起身想看看是誰(shuí)，可外面什么也沒(méi)有，屋里屋外已是漆黑一團，只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……
第二天天亮的時(shí)候，太陽(yáng)已在窗戶(hù)的上方，象老牛似的舔著(zhù)窗欞和我，熱乎乎的。我便到樹(shù)林一陣瘋跑，然后，我又開(kāi)始了我的嘗試計劃：創(chuàng )作。然而，一整天下來(lái)，我什么也沒(méi)寫(xiě)，腦袋如六月的太陽(yáng)熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。
入夜，風(fēng)兒伸出小手捉弄我，燈光半開(kāi)著(zhù)眼兒，冷冷地瞅著(zhù)我干的一切，我汗流浹背了�！拔业米哌M(jìn)生活，深入生活，以前這點(diǎn)經(jīng)歷太少了，以前知道的太不夠了！”我走進(jìn)田野，已是五月楊梅天，楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。
我聽(tīng)到勤勞的人們唱山歌，將幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子唱得纏纏綿綿，我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長(cháng)”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān)，都需要實(shí)踐、奮斗、流血、流汗，憑空的想象是不夠的。
我又得開(kāi)始我將來(lái)全新的嘗試。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇5
雨，淅淅瀝瀝。
天，昏暗的可怕，仿佛是一卷吸滿(mǎn)墨汁的宣紙。只要一擠，墨汁便會(huì )流淌下來(lái)，染黑了人們的心情。寒風(fēng)，夾雜著(zhù)雨滴與濕氣，狠狠地抽打過(guò)來(lái)，將人們的身體抽出一條條“血痕”，痛苦不堪。一顆顆雨珠，從“惡魔”的手中墜落，摔碎在地上，寸寸泯滅。
“該死的鬼天氣！”我舉起雙手，橫在頭頂，期望用微波的努力，將我與大雨隔絕。才發(fā)現，這舉動(dòng)毫無(wú)功用，我只能等在公交車(chē)站，默默祈禱老天爺，趕緊讓這大雨歇歇。
似乎等了很久，我甩了甩淋濕的頭發(fā)，一股冷風(fēng)關(guān)進(jìn)單薄的外套中，不禁打了個(gè)寒顫，冷得我直跺腳。
“哥哥”，一聲甜甜的聲音傳了過(guò)來(lái)。
我轉過(guò)身，看見(jiàn)一張精致的臉蛋，上面有溫暖的微笑。這一刻，我好像不再顫抖，寒意也被驅散了好些�！靶∶妹�，有什么事嗎？”我盯著(zhù)她，她發(fā)絲上還殘留著(zhù)雨滴。
“你沒(méi)帶傘嗎，我帶傘了，我送你回家吧！”說(shuō)著(zhù)，甩甩手中的花傘。
看看這天真可愛(ài)的孩子，我沒(méi)有多想，便滿(mǎn)口答應。
她撐著(zhù)傘，靜靜地往前走。我走在她身側，欣喜地望著(zhù)前方越來(lái)越近的家，心想：“這個(gè)姑娘真好！”
冷風(fēng)依然凄厲地咆哮著(zhù)，想掀倒所有的行人，所有的大樹(shù)、房屋。雨一直來(lái)停歇，淹沒(méi)了整個(gè)世界。而她，更像一道溫暖的墻，為我遮風(fēng)擋雨。
這段路程不遠，但這段路又很遠。
望著(zhù)近在咫尺的家，我向她揮了揮手，“我家到了，謝謝你送我回來(lái)，我的幸運天使！”我便轉過(guò)身，向家跑去。
“哥哥，等等！”一聲疾呼。我微笑地轉過(guò)身，“什么事啊，小妹妹？”她急忙跑上來(lái)，從口袋里拿出一張紙�！案绺�，幫我簽個(gè)名吧，我要競選班長(cháng)，所以出來(lái)幫助別人�！薄斑@么大的雨，多好的機會(huì )，哥哥，快簽名吧！”
我呆在那里，看著(zhù)她，天真又有些急促。
我只能默默地接過(guò)紙，將我的名字與無(wú)奈都寫(xiě)在上面。
雨一直下著(zhù)，一直凄涼地下著(zhù)；風(fēng)也一直刮著(zhù)，我越來(lái)越冷，看著(zhù)輕快的身影越走越遠。
我抬頭望望天空，墨云翻飛，天一直在哭泣……作文
高考滿(mǎn)分記敘文 篇6
我家的結構再簡(jiǎn)單不過(guò)了：爸爸、媽媽和我。我和媽媽都是標準的“超級球迷”，意甲英超、歐錦賽、世界杯，我們母女絕對是忠實(shí)觀(guān)眾。但一看起球來(lái)，我們的“風(fēng)格”卻是大大的不同。
我看足球，曾被媽媽總結過(guò)一個(gè)16字方針，即“大吼大叫、亂蹦亂跳、指手畫(huà)腳、連嚷帶鬧”，而且對自己喜歡的球隊和球星瘋狂崇拜，大加贊賞；對自己不喜歡的則狠命批判、痛加撻伐。爸爸說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)淑女風(fēng)范，媽媽則文明地稱(chēng)之為“缺乏看球職業(yè)道德”。媽媽看球則從不帶主觀(guān)色彩，對每個(gè)球隊、球員都能做出公正的評價(jià)；就連最激烈的中韓對抗賽都能做到平心靜氣，不動(dòng)聲色，仿佛的的確確是在品味“足球本身的魅力”。除了在中國隊輸球后一聲恨鐵不成鋼的長(cháng)嘆外，媽媽的“球風(fēng)”真可謂“君子”至極。
雖說(shuō)我和媽媽的看球風(fēng)格大大不同，但母女連心，我們也有“心有靈犀”、不謀而合的時(shí)候。前幾天的世界杯熱身賽，當中國隊以1：0領(lǐng)先后，法國隊全線(xiàn)壓上，向中國隊城門(mén)發(fā)起一次次強有力的進(jìn)攻�！罢媸强褶Z濫炸了�！蔽液蛬寢尵共患s而同地冒出了這句話(huà)，四目相對，我和媽媽頓時(shí)大笑起來(lái)，鬧得剛推門(mén)近來(lái)的爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一個(gè)勁兒地打量自己，還以為自己出了什么洋相呢？
我和媽媽雖然常常樂(lè )在“看”中，但總覺(jué)得家里還是少了些“足球氣氛”，也難怪，家里唯一的男子漢卻不看球。于是我和媽媽便有了——培養“接班人”計劃。
“爸，足球可是現在世界上第一大運動(dòng)項目�！薄熬褪�，足球的激情可是別項運動(dòng)無(wú)法比擬的�！薄鞍职�，您那么關(guān)心國家大事，也該關(guān)注一下中國的足球吧？”“還有我們天津自己的球隊呢！”……
就算爸爸的意志再堅強，也經(jīng)不起我和媽媽的這番“狂轟濫炸”，這不，原來(lái)一向“兩耳不聞足球事”的他現在也看球了。偶爾也會(huì )冒出“越位”“角球”一類(lèi)的足球術(shù)語(yǔ)，盡管有時(shí)也會(huì )犯些把卡卡叫做“咔嚓”的低級錯誤，但總的來(lái)說(shuō)我的老爸進(jìn)步不小。這下，我家的足球事業(yè)總算“后繼有人”，我和媽媽也可以長(cháng)長(cháng)地松一口氣了。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇7
再有兩天就可以放松了，心中憋著(zhù)的那口悶火，真想一下子噴涌而出，眼睛里閃現出爺爺院子里那面迎風(fēng)飄展的紅旗。爺爺去年退休了，忙了40年的工作，剛回到家那幾天，他悶悶的，不多說(shuō)話(huà)，也不出屋，后來(lái)有一天，他出去買(mǎi)了一面紅旗掛在了院子里，在那之后，他就經(jīng)常在院子里的躺椅上看著(zhù)那面紅旗。放假的時(shí)候，我會(huì )和爺爺坐在院子里，看著(zhù)那面紅旗。我說(shuō)，爺爺，多土啊?您看誰(shuí)家掛這么一大面紅旗啊?爺爺沉默了一會(huì )說(shuō)，孩子你不知道，你們出生在一個(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的時(shí)代，所以你們對"祖國發(fā)展“”沒(méi)有太多的理解，而爺爺是跟著(zhù)這個(gè)偉大的祖國一起成長(cháng)起來(lái)的，我經(jīng)歷過(guò)落后、窮苦到自食其力到現在富裕的小康生活，所以，我很清楚，我們?yōu)槭裁磿?huì )有現在的安樂(lè )生活：祖國在不斷的發(fā)展，青年也在的成長(cháng);你們這代些新時(shí)代的青年快速的成長(cháng)，祖國也會(huì )發(fā)展的更快。
江山代有人才出，之前說(shuō)是時(shí)代造就英雄;而現在是英雄改變時(shí)代。在沒(méi)有微信、淘寶、滴滴打車(chē)之前，爺爺連智能手機都不會(huì )用，但后來(lái)這些年輕人做出了微信，我想你就可以和你視頻;有了淘寶，我不需要出門(mén)就能買(mǎi)東西;有了滴滴，不用出門(mén)就可以打車(chē)，這些都是年輕人創(chuàng )造出來(lái)的，并且在手機上看新聞，說(shuō)中國的智能手機用戶(hù)量排全球第一，阿里巴巴的商業(yè)模式已經(jīng)影響了全球。這不像之前的一個(gè)偉大英雄人物，這是一個(gè)年輕的群體，就是你們這些新時(shí)代的青年改變了世界，推動(dòng)了祖國的發(fā)展。
中國強大了，青年人有了更多學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，他們不像我們之前，在一個(gè)領(lǐng)域認真學(xué)習就好，現在的年輕人是立足全球，這靠什么?靠的是祖國的強大。去年我也看《戰狼2》了，感動(dòng)的哭了， 為什么只要提到中國，那些就會(huì )有所顧忌，這是因為中國的世界地位是不容撼動(dòng)的。在全世界，在各個(gè)領(lǐng)域，年輕的中國學(xué)者都占據了重要的位置�，F在年輕人交的朋友是全球的，學(xué)的知識是全球的，他們關(guān)注的視野也是全球的，這不僅僅是通訊的發(fā)達，這是因為你是中國人，你的祖國強大，你有條件、有機會(huì )也有信心能與全球接軌。
只有祖國不斷的發(fā)展，你們才能更好的成長(cháng)�？纯磾⒗麃喌哪切┖⒆�，他們難道不比你們用功，但他們沒(méi)有一個(gè)穩定的國家環(huán)境，連安穩覺(jué)都不會(huì )有、連飯都吃不飽又何談發(fā)展。你們生活在一個(gè)穩定的快速發(fā)展的國家中，才會(huì )有這么多學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。你們這代些新時(shí)代的青年快速的成長(cháng)，祖國也會(huì )發(fā)展的更快。祖國也會(huì )為你們自豪，現在的年輕人改變世界的速度非�？�，臉譜的創(chuàng )始人扎克伯格大學(xué)時(shí)代創(chuàng )立的校園交際平臺后來(lái)成了全球交流方式，也改變了人們的交流習慣。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，還可以倒過(guò)來(lái)說(shuō)，國進(jìn)步則少年更進(jìn)步。
孩子堅定的向前走，因為你有個(gè)強大的祖國，孩子快速的向前走，你的祖國也需要你大步走�？粗�(zhù)院子里那面紅旗，我凝視著(zhù)目光久久……
高考滿(mǎn)分記敘文 篇8
當姚明揮舞著(zhù)五星紅旗率領(lǐng)中國代表隊人場(chǎng)時(shí),當冷鋒高舉著(zhù)五星紅旗通過(guò)交戰區時(shí),當聯(lián)合國總部前的五星紅旗迎風(fēng)飄揚時(shí),《我愛(ài)你,中國》的旋律就會(huì )在我耳邊響起。正是那飄揚在960萬(wàn)平方千米的土地上的紅旗,引領(lǐng)著(zhù)我們“00后”的青少年茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)中的我們,猶如春天蓬勃的秧苗。21世紀的神州大地一派生機,無(wú)數青年響應黨和國家的號召,深入基層,為精準扶貧獻策獻力。秦玥飛當是其中的杰出代表。他是耶魯大學(xué)畢業(yè)的高才生,別人眼中的天才。人們都覺(jué)得他前途一片光明,不可限量。然而,他放棄了已有的平臺和資源,選擇深入基層,到賀家山村做了村干/部。三年后,秦玥飛服務(wù)期滿(mǎn),人們以為他會(huì )得到提拔�？墒�,他一轉身又去了白云村。人們覺(jué)得他很傻。但是,這樣的傻不就是一種成長(cháng)嗎?這是一個(gè)青年的成長(cháng),更是一個(gè)國家、一個(gè)民族的成長(cháng)!貧困地區,貧困戶(hù)是秧苗,這些青年也是秧苗,他們一起成長(cháng),共同為祖國的強盛、中華民族的復/興出力。身為中華民族一員的我也要像一株秧苗,在祖國的發(fā)展中蓬勃成長(cháng)!
成長(cháng)中的我們,猶如秋日金黃的碩果。秋高氣爽時(shí)節,本應是收獲的時(shí)候，可太行山上卻是成片成片的荒地�！耙渡稕](méi)有,種啥啥不活”成了當地百姓的一塊心病。但李保國作為農技人員,不相信天底下竟有這樣的怪事。于是他立志改變這一切,讓荒山綠起來(lái)。三十多年來(lái),技術(shù)刻在他腦子里,工具攥在他手心里。他整天給果農們做指導,磨破了嘴皮子;他跑到各個(gè)村子做宣傳,磨平了腳后跟。在李保國近萬(wàn)個(gè)日夜的辛勤努力下,一項項技術(shù)培育品牌染綠了太行山,將太行山區的希望重新點(diǎn)亮。正是因為有李保國這樣優(yōu)秀的共/產(chǎn)/黨/員,中/華民/族偉大復興的夢(mèng)才得以實(shí)現。身為炎黃子孫一員的我也像一顆果實(shí),在祖國的發(fā)展中長(cháng)成了金黃的碩果!
春天的田野里,蓬勃的秧苗在成長(cháng);秋日的樹(shù)叢中,金黃的碩果在成熟。鮮艷的五/星/紅/旗在空中飄揚,潔白的和平鴿在空中翱翔,勝利的歌聲在心間回蕩——我的祖國,如母親般引我們“00后“成長(cháng)!
高考滿(mǎn)分記敘文 篇9
人的手，可以觸摸到一個(gè)生命的靈魂。一生之中，我用雙手感受過(guò)無(wú)數事物，終于有一天，我真切地感受到了靈魂的溫度。
我第一次參加葬禮，剛十六歲。
殯儀館積聚多年的寒氣仿佛全部集中在這間小側屋里，人站在里面，仿佛侵泡在蓄滿(mǎn)冰啤酒的湖里，冰涼麻木，昏昏欲睡。
我的左手輕輕停留在她的臉頰上，力度真的輕的不像話(huà)，使勁再用力，也弄不醒這個(gè)陷入沉睡的女人。我幻想著(zhù)她會(huì )再次睜開(kāi)那雙漂亮的眼睛，然后站起來(lái)，走出這座冰棺，無(wú)論是詐尸或是重活都好。
但這只能是一次充滿(mǎn)深情與童真的妄想罷了。
她剛被抬來(lái)的那會(huì )兒，就有一群人在門(mén)口打麻將，吵吵鬧鬧，不絕于耳。起初我很憤怒，但又只能安慰自己，也許這是一種習俗吧，熱鬧熱鬧，這里，的確太冷清了。
我用手掌貼著(zhù)她的臉頰，一絲絲溫溫的熱度傳來(lái)，我十分欣喜，腦子里竟然浮現她蘇醒過(guò)來(lái)的場(chǎng)景，我又去握她的手，但她的手被壓在了身下，我舍不得用力拖開(kāi)，于是只能輕輕貼著(zhù)她的手背，冰冷的溫度，順著(zhù)我的手，傳遍了整顆心臟。
晚上還有道場(chǎng)上的很多事等著(zhù)我去做，這里只有我一個(gè)人披麻戴孝，但我不覺(jué)得孤獨，因為我總覺(jué)得，她在看著(zhù)我呢。
吊唁的人陸續到達，我不斷地向每一個(gè)前來(lái)悼念的人下跪，每跪一個(gè)人，豎起的是她那雙漂亮卻帶著(zhù)水色的眼神，現在那水卻順著(zhù)我的眼角流了下來(lái)。
時(shí)間慢慢遠逝，那些哭過(guò)喊過(guò)或始終目無(wú)表情的人都走光了，只留下幾個(gè)守夜的冰冷的人，他們砍了條板凳，燒起一堆火，圍坐著(zhù)嗑瓜子，說(shuō)說(shuō)笑笑。我打了幾個(gè)盹，每次都被寒冷刺醒，即使挨著(zhù)火堆，也無(wú)濟于事。
天漸漸亮了，到了第二個(gè)早上，終于還是到了分別的時(shí)刻，昨天抬她進(jìn)來(lái)的人，又再次抬起她，走進(jìn)了火葬室，我站在門(mén)口，突然就哭到不可抑制，但我想我是為她的解脫而感到高興吧。
我安靜地站在一間小屋門(mén)外，直到門(mén)緩緩打開(kāi)，我跪下，雙手接住了那炙熱的骨灰盒，那時(shí)，門(mén)里的人說(shuō)：“媽媽會(huì )保佑你的�！蔽译p手捧著(zhù)她，即使燙手也毫不在意。也許這時(shí)，她也在里面靜靜地看著(zhù)我。而此時(shí)，我手托著(zhù)的，是她古老而永存不滅的靈魂。
天堂是永遠的家，人間只是學(xué)習的地方。我說(shuō)：“我像男人一樣，灑脫地送你回家�！�
高考滿(mǎn)分記敘文 篇10
一個(gè)夜深人靜的晚上，伴隨著(zhù)不知名的蟲(chóng)叫，我輾轉反側，睡不著(zhù)覺(jué)，起來(lái)沖了個(gè)涼水澡，可還是?覺(jué)全身上下黏糊糊的，像躺在一個(gè)巨大的面粉堆里，透不過(guò)氣。導致嚴重失眠，上課哈欠連天，成績(jì)退步連連。爸爸一尋思就買(mǎi)了臺空調來(lái)，全家很開(kāi)心。爸爸手把手教我先插上電源，在空調的百葉窗轉動(dòng)后，再用遙控器，哪個(gè)是風(fēng)速，哪個(gè)是制冷，哪個(gè)是左右風(fēng)，我熟記于心。
一個(gè)慵懶的午后，我愜意地在空調房里觀(guān)看影片《2012》，地球災難的降臨，人們竟渺小得如同螞蟻一樣被自然災害奪取生命。心驚膽戰的一幕幕總縈繞在眼前，似乎召之即來(lái)，揮之不去。我百無(wú)聊賴(lài)地打開(kāi)電腦尋找答案：人類(lèi)自身行為在蠶食著(zhù)自己的家園……
我急急地跑?爸爸面前，商量著(zhù)把空調關(guān)了，爸爸詫異，完全不能理解。我一臉嚴肅：“老爸，開(kāi)空調產(chǎn)生的氟利昂會(huì )破壞臭氧層，我們就成了間接殺手，造成臭氧層空洞，長(cháng)久以往，地球上的生物都將遭受滅頂之災�！�
“不會(huì )的，我們這一家子能影響多少呢？”爸爸不以為然。
“可是積少成多啊，你一點(diǎn)我一點(diǎn)不就一大點(diǎn)嘛，我們不開(kāi)空調了好嗎？”
爸爸搖搖頭說(shuō)：“你不懂�！�
“老爸，你女兒已經(jīng)十七歲了，怎么會(huì )不懂？你沒(méi)有看過(guò)《2012》地球的慘狀，看過(guò)后一定會(huì )改觀(guān)的�！蔽曳籽�。
“傻孩子，電影可不一定是真的
“哎——爸爸，真的話(huà)就來(lái)不及了�！蔽壹钡弥碧_。
爸爸瞧見(jiàn)我的眼淚攻勢，忙急著(zhù)開(kāi)溜，借口去上廁所了。我無(wú)可奈何長(cháng)吁短嘆：“天啦，真是頑固加死板�！�
夜晚，全家窩在沙發(fā)上看電視，漫無(wú)目的地調臺。突然一則新聞?dòng)橙胙酆煟耗衬澈恿魑廴緡乐�，魚(yú)類(lèi)離奇死亡……我眼前一亮，繼續苦口婆心地勸導：“爸爸你看，最近污染又嚴重了，我覺(jué)得夏天越來(lái)越熱了，前年冬天就沒(méi)下過(guò)鵝毛大雪呢！全球氣候變暖，泥石流、臺風(fēng)等自然災害越來(lái)越多了……”媽媽隨聲附和道：“是啊，我們小時(shí)候河水可清了，是吧，孩子他爸？”“對啊?爸爸，咱們不要開(kāi)空調了�！卑职忠恢辈徽f(shuō)話(huà)，凝視著(zhù)空調下方的墻壁。我順眼看過(guò)去，那是去年年底爸爸的一張“優(yōu)秀村干部”的獎狀。睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸關(guān)掉了空調，搬出了那臺“蓬頭垢面”的風(fēng)扇，還對媽媽說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)魈煸蹅冊偃ベI(mǎi)兩把風(fēng)扇吧�！�
花開(kāi)花落，陰晴圓缺，悠悠歲月，想起小時(shí)候爸爸教我開(kāi)空調，現在我教爸爸關(guān)空調。角色轉換之間，作為施教者的我，成就感十足��！
高考滿(mǎn)分記敘文 篇11
我長(cháng)著(zhù)一個(gè)西瓜臉，上面嵌著(zhù)跟二郎神一樣的“千里眼”。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。
有一次，老師宣布我們班要打掃除，全班頓時(shí)像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，怨聲載道，只有我的心里在暗暗高興：勞動(dòng)是我們所有人一生最幸福的事情了。我立馬雙腳像踩了風(fēng)火輪似的，抓起掃把就開(kāi)始瘋狂的掃地，不放過(guò)一丁點(diǎn)垃圾，就連細小的灰塵也被我給掃走了�；覊m好像在向我求饒一樣，我想：這里可不是你們說(shuō)了算的，這里是我說(shuō)了算。我把教室掃得干干凈凈以后，我扭了扭頭，伸了伸手。當我看到教室墻上到處都是泥點(diǎn)和鋼筆印時(shí)，我眼睛一亮，跑到外面拎來(lái)一桶水，水里倒入洗衣粉，又拿抹布蘸一下水，接著(zhù)去擦泥點(diǎn)�？墒卿摴P印怎么擦也擦不掉，我一籌莫展，歪著(zhù)個(gè)腦袋，突然，我的眼睛骨碌一轉，我來(lái)到講臺桌前拿了一支和墻面顏色一樣的粉筆，我開(kāi)始涂，鋼筆印有些淡了，最后終于消失得無(wú)影無(wú)蹤了�？粗�(zhù)干凈的地面和墻壁，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，你的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?
高考滿(mǎn)分記敘文 篇12
人的一生是用雙手來(lái)創(chuàng )造的，只有勤奮地勞動(dòng)著(zhù)，才能創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個(gè)特愛(ài)勞動(dòng)的人。
記得有一次，我和妹妹一起去鄉下看望太奶奶，卻不見(jiàn)太奶奶的身影，叫了半天，也不見(jiàn)她的人。于是，我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林，果然看見(jiàn)太奶奶正彎著(zhù)腰，雙手緊握著(zhù)鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已布滿(mǎn)了她的額頭。過(guò)了一會(huì )兒，一顆粗粗壯壯的筍便被她從地里挖出來(lái)。我們看見(jiàn)了，高興地叫了起來(lái)，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽(tīng)到了我們叫喊聲，突然抬頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我們，說(shuō)：“我們是什么時(shí)候來(lái)的呀?我怎么會(huì )沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
中午吃完飯，客人們便打起牌來(lái)，可太奶奶又不知去哪了。我想，反正太奶奶等一會(huì )兒會(huì )回來(lái)的，我也不用管很多，于是就和妹妹一起去打水漂了。我們拿著(zhù)瓦片，來(lái)到河邊，卻發(fā)現太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服�？粗�(zhù)她聚精會(huì )神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。
太奶奶不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，而且做起事來(lái)還那么專(zhuān)心致志，我們要向她學(xué)習!
高考滿(mǎn)分記敘文 篇13
如果將數碼相機里儲存的照片全部刪除，你還記得什么？當今世界，“以新代舊”的齒輪正以飛快的速度運轉著(zhù)，逐漸掏空了人們的大腦和心靈。于是我開(kāi)始懷念膠片時(shí)代。
在那個(gè)距我們并不遠的膠片時(shí)代，人們用僅有的幾張黑白膠片記錄幾個(gè)寶貴的時(shí)間。人們通過(guò)回憶，感受那些無(wú)可替代的溫存；然而在當今數碼技術(shù)高超的時(shí)代，照片泛濫成災，大容量?jì)却娴氖謾C、相機寬容地收納我們的記憶。但我們并沒(méi)有認識到我們的記憶正逐漸地被吞噬。我們有多久沒(méi)回憶了？
——我想回到膠片時(shí)代，因為那里有不被現代科技所捆綁的心靈。蕭伯納在生前出版過(guò)一部《蕭伯納情書(shū)》，在序言中他寫(xiě)道：“也許有人埋怨說(shuō)，這一切都是紙上的。讓他們記�。喝祟�(lèi)只有在紙上才會(huì )創(chuàng )造光榮、真理、知識、美德和永恒的愛(ài)�！庇谑俏野l(fā)現，與現在只稍稍動(dòng)一下手指就能保存記憶相比，黑白膠片記錄下的回憶簡(jiǎn)直要珍貴太多，我們需要找回那最初純粹的心靈，我們需要喊出那在市聲喧囂中久被蒙蔽的生命之聲。
——我想回到膠片時(shí)代，因為那里有不被浮華困擾的靈魂。我看見(jiàn)梭羅為尋找生命的意義而步入叢林，他樸實(shí)的文字下蘊藏著(zhù)一顆豐富的心靈。在《瓦爾登湖》中他告誡人們，“犯不著(zhù)千辛萬(wàn)苦求新，無(wú)論衣服還是朋友。把舊的翻新，回到它們中去�！毙率挛镒躺脑絹�(lái)越快，再沒(méi)有人愿意翻那已泛黃的老照片，可到底是我們拋棄了舊事物，還是舊事物拋棄了我們？
“生活的豐饒蘊藏在我們已經(jīng)忘卻的記憶之中�！鼻兴_雷·帕韋澤曾說(shuō)道。我們早已感受不到三毛筆下靜觀(guān)土地與人世的快樂(lè )，再也沒(méi)有了白落梅所說(shuō)的在心中修籬種菊的安寧，我們有的只是艾略特筆下的空心人，被塞滿(mǎn)了厚厚的稻草。
那么，就讓我們在一片快門(mén)聲與閃光燈閃爍中勇敢地放下那“吞噬”記憶的機器吧！享受回憶，回到膠片的時(shí)代，看看那沿途的風(fēng)光，多美！
高考滿(mǎn)分記敘文 篇14
尋了好久，那把曾經(jīng)的舊鋤頭終于在一堆垃圾中現了身。它的金屬光澤已不再，長(cháng)長(cháng)的竹棒已變成碳黑色，刃也已不再鋒利，有的只有一片斑斑駁駁的銹跡。是啊，它已經(jīng)派不上多大用場(chǎng)了�？晌夷X海里還浮現著(zhù)父母田間勞作的畫(huà)面和兒時(shí)美好的回憶，這又該到哪兒找尋呢？
每年布谷鳥(niǎo)一叫，農村便開(kāi)始熱鬧起來(lái)。清晨，當天空還被蒙著(zhù)一層淡淡的鉛墨色時(shí)，勞動(dòng)的步伐早已開(kāi)始了。母親還像往年一樣，照例拿出那根舊鋤頭，取下鋤板，沾上水，坐在樹(shù)下的那塊大石頭上霍霍地磨著(zhù)。石頭很光亮，銀閃閃的，那有規律的“嗞嗞”聲在寧靜的早晨顯得格外好聽(tīng)。
在田里，母親微微彎著(zhù)腰，一手按住鋤頭的下端，一手穩住上端。那把鋤頭便很聽(tīng)話(huà)地往前啃，無(wú)數的雜草便在這利齒旁倒下。偶爾，頑皮的鋤頭也會(huì )毫不客氣地吃掉一根根棉苗，并在一旁“幸災樂(lè )禍”。母親則會(huì )連忙蹲下身來(lái)，去侍弄她的寶貝苗兒，小心翼翼地托著(zhù)，就像是托著(zhù)一個(gè)新生的嬰兒。
可是，長(cháng)大以后，這樣令人陶醉的畫(huà)面卻逐漸消失了。在社會(huì )進(jìn)步、科技發(fā)展的時(shí)代，原來(lái)美好的畫(huà)面是留不住的，它們在悄悄的改變，一陣煙似的走過(guò)去，就再也回不來(lái)了。
當轟隆隆的機器聲取代了往日的磨刀聲，當一瓶瓶除草劑閃亮登場(chǎng)，將滿(mǎn)田的雜草清理得一干二凈，當一聲聲美妙的歌曲不再由鋤頭發(fā)出，那把舊鋤頭似乎再也難以找到它的立錐之地了。它們現在賦閑在家，顯得蒼老、局促、笨拙。它已快被淘汰了。
一年一年的布谷鳥(niǎo)開(kāi)始聒噪,父母依然如往常一樣早早地便下了田,依然依然黃金在收獲中刻下自己在辛勞.機械化慢慢取代了手工,帶來(lái)了高產(chǎn)和高效。農村的日子過(guò)得越來(lái)越紅火，而扛鋤頭勞動(dòng)的人卻少了。那把舊鋤頭老得漆黑，就像是一個(gè)古董，漸漸退出了人們的視野。面對著(zhù)一個(gè)個(gè)豐收年，我雖歡喜，竟也有些悵然若失。
在我的心中，那把舊鋤頭已不再是一把簡(jiǎn)單、落伍的勞動(dòng)工具，它更像是一個(gè)鮮活的過(guò)去，一幅難忘的畫(huà)面，一串動(dòng)人的音符。它是家鄉的勞動(dòng)者數幾十年如一日辛勤耕耘精神的化身，是兒時(shí)對家鄉不可磨滅的美好回憶。
看著(zhù)眼前那把銹跡斑斑的舊鋤頭，心中有一種莫名的感動(dòng)，也有“廉頗老矣”的.滄桑。時(shí)代在向前發(fā)展，時(shí)光不能倒流，它雖然沒(méi)有可能被重新拾起，但決不應該從此被湮沒(méi)在歷史的過(guò)道上，它應被我們銘記——那是心靈的寄托。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇15
小時(shí)候，看一鄰家阿姨的孩子小星坐在門(mén)口歡快地吹口琴，你二話(huà)不說(shuō)，立刻奪下我手中的小火車(chē)，拖著(zhù)我走出家門(mén)，邊走邊嚷：“你也學(xué)吹口琴！不過(guò)咱學(xué)就學(xué)出名堂，瞎吹有啥用？”媽?zhuān)抑滥愀静欢魳?lè )，你就是眼紅鄰家小孩的優(yōu)秀，我知道你不服輸，要強！可媽?zhuān)阒绬�？我一�?tīng)口琴兩個(gè)字頭皮都發(fā)麻，我真的憎恨這個(gè)！
十歲時(shí)，看到鄰家阿姨帶兒子去學(xué)象棋。你看到了，立刻將手中的針線(xiàn)活狠狠地扔在地上說(shuō)：“走，你也學(xué)象棋去，你看人家小星，你有他一半就好了！”媽?zhuān)阒绬�？小星是喜歡象棋，每次他都笑著(zhù)去的，而我每次躲在你身后咬著(zhù)手指頭，死活不愿意進(jìn)象棋室里！
十四歲，看到鄰家阿姨的兒子學(xué)奧數，你狠狠地用食指戳著(zhù)我的額頭說(shuō)：“看看小星，你怎么就不長(cháng)進(jìn)呢？學(xué)啥也不如別人！明天你和小星一起學(xué)奧數，聽(tīng)到?jīng)]有？”我剛想說(shuō)不，但看到你頭上的白發(fā)，我忍了！媽?zhuān)艺娴男奶勰�！感激你為我做的一切，可我真的不喜歡！怕傷你，所以我默默接受一切安排！我渴望離開(kāi)你！特別渴望！
十七歲時(shí)，我高考落榜！意料之中，小星考上他夢(mèng)寐以求的大學(xué)！這次你什么都沒(méi)說(shuō)，只是不停地嘆氣！我說(shuō)：“媽?zhuān)胰土�，像小星一樣考上大學(xué)讓你驕傲！”你立刻死死抓住我的胳膊連聲問(wèn)：“真的嗎？真的嗎？這才像我好兒子！去復習去復習！一定要像小星那樣，考個(gè)好大學(xué)，最好和他一個(gè)學(xué)校，咱不比別人差！”
窗外的陽(yáng)光刺痛了我的眼晴，真疼，淚水爬出了眼眶，爬滿(mǎn)我蒼白的臉！
媽?zhuān)阒绬�？我在你的善意的安排下長(cháng)大，我懂你望子成龍的心！可媽?zhuān)蚁胍木褪亲鑫易约�，一個(gè)真實(shí)的自己，我成不了別人！哪怕就成為一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意！其實(shí)媽有一點(diǎn)你可能不知道，小星所選擇的都是他自己拿的主意，她的媽媽完全支持他，所以他快樂(lè )！
在這安靜的考場(chǎng)上，我真的想對媽說(shuō)一句我的真心話(huà)：我只想安靜地長(cháng)大，我自己選擇我的人生，不被你打擾，真的！
高考滿(mǎn)分記敘文 篇16
星期天，我去購書(shū)中心看書(shū)。
我在候車(chē)亭等公交車(chē)，候車(chē)亭邊有很多小吃攤，賣(mài)玉米的、賣(mài)煮花生的、賣(mài)烤紅薯的……我居然在一字擺開(kāi)的小吃攤邊看到了賣(mài)南瓜餅的！也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。
你有一雙多靈巧的手��！父親長(cháng)年在外奔波，養家糊口的重擔一直煎熬著(zhù)他，家里沒(méi)有的閑錢(qián)給孩子們買(mǎi)零食吃�？墒�，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣�？傄餐涣四阕龅哪瞎巷�。你會(huì )精心挑一個(gè)自家種的南瓜，和上一點(diǎn)面粉，加一個(gè)雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團成一團，在案上壓一壓，再放進(jìn)油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最?lèi)?ài)——那可是世界上最香最甜的南瓜餅��！
16路車(chē)來(lái)了，我趕緊從賣(mài)南瓜餅的小販上收回視線(xiàn)，上了車(chē)。
購書(shū)中心離家挺遠，要坐十幾個(gè)站。還好，車(chē)上還有座，我舒了一口氣：今天運氣很好喲�？墒沁@口氣還沒(méi)來(lái)得及完全吐出來(lái)，車(chē)上的人就多起來(lái)了，后來(lái)大家都推推搡搡，你呼我叫，車(chē)廂里一下子“熱鬧”非凡。當車(chē)開(kāi)到體育中心的時(shí)候，我發(fā)現我身邊站著(zhù)一個(gè)中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅風(fēng)油�！鞍⒁�，你是不是不舒服��？你坐這兒吧�！蔽艺酒饋�(lái)，把阿姨往座位上讓?zhuān)⒁踢B聲道謝。周?chē)眯┤艘蚕蛭彝秮?lái)了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過(guò)去。其實(shí)，我只是在這時(shí)候想起了你。每次跟你出門(mén)坐車(chē)，你總是把座位讓給那些更需要它的人。
購書(shū)中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。
那一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上方方正正的書(shū)本，總會(huì )讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著(zhù)和造訪(fǎng)的人做一次深刻的交談——我喜歡這種默默的交談�？磿�(shū)看累了合上書(shū)本的時(shí)候，我又會(huì )想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買(mǎi)下一本又一本的書(shū)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)絲毫的猶豫。我成了班上藏書(shū)最多的學(xué)生呢！可是有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我發(fā)現你穿的衣服是所有家長(cháng)中最舊最“土”的。也許就是從那時(shí)候起吧，我習慣了帶著(zhù)筆記本來(lái)購書(shū)中心看書(shū)——只看，不買(mǎi)。
嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現場(chǎng)作文大賽了！全校唯一的一個(gè)哦！
也不知為什么，無(wú)論什么時(shí)候，只要想起你，一股溫熱的暖流，就會(huì )從心的最深處，涌起。作文
高考滿(mǎn)分記敘文 篇17
是天空掛上的色彩，藍得絢爛，迷離。
你依舊那樣的笑意不減，只是偶爾的悲傷，流離在眼眸中。不懂，開(kāi)始到結局。
是否還有花開(kāi)花敗的柔弱。學(xué)會(huì )走路的孩子，放棄母親堅實(shí)的雙手，學(xué)會(huì )飛翔的雛鷹，放棄老鷹強壯的雙翅。只是我，卻做不到放棄對別人的依賴(lài)�；蛟S，我該……
用結束告訴我們，那些曾經(jīng)的悲傷，是成長(cháng)所必須有的疼痛。
你說(shuō)，大海的寬廣，是你一生的向往。而我，卻愛(ài)著(zhù)那湖泊的平靜。驚濤駭浪的驚奇，我的心承受不了。而你卻執著(zhù)著(zhù)追尋，追尋我所有排斥的東西。寒意，從心起，
漂泊的心，不在乎�？吭谀睦�。
我知道，世界的斑斕，是永遠的奇跡。而你短暫的停泊，卻失約的在離開(kāi)時(shí)帶走了我的心。我要怎么做，才能堅強的忘掉所有的難過(guò)與無(wú)奈，只是你不再在乎，我臉頰淚水。
我開(kāi)始懂得。不該開(kāi)始的路，是不會(huì )有終點(diǎn)
開(kāi)始懂得。世間所謂的完美。原來(lái)都只是笑果。
所以，我把心留下。把淚水帶走了。
如果云留憩，忘記了隨風(fēng)飄悠，我的心，也會(huì )象留憩的云，旋進(jìn)沒(méi)有底部的沼澤。
忘記呼吸。
從現在。開(kāi)始懂得，人生所謂的美麗，原來(lái)是如此色彩，�；宋业难劬�。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇18
“小燕子，我們上學(xué)去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢(mèng)境般的童年時(shí)代，而我那兒時(shí)伙伴的稚氣的臉就會(huì )浮現在我的腦海中……
“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時(shí)的伙伴，我們從幼兒園到小學(xué)一直是同學(xué)，用媽媽的話(huà)說(shuō)：“你們倆好得像一個(gè)人似的�！�
1982年我們倆一起考上了同一所重點(diǎn)中學(xué)，記得上學(xué)的第一天媽媽對我說(shuō)：“以后不要老和辛剛在一起了”�！盀槭裁�?”我不解地問(wèn)�！澳銈兌即罅�，別人會(huì )說(shuō)閑話(huà)的�！薄拔覀冇譀](méi)做壞事�！蔽也灰詾槿坏負u搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習慣呀，你太小，還不懂�！�
然而，上學(xué)沒(méi)多久，我就懂得了媽媽的話(huà)的含義。
那是在我13歲生日的那天，放學(xué)路上，辛剛遞給我一個(gè)日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛(ài)，我翻開(kāi)封皮，只見(jiàn)扉頁(yè)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)胖呼呼的娃娃，底下寫(xiě)著(zhù)：“小雅生日快樂(lè )”。我不禁“嘿”的一聲笑了。
第二天早晨，我和辛剛一起上學(xué)，來(lái)到教室前，只聽(tīng)教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來(lái)愛(ài)湊熱鬧的我一個(gè)健步?jīng)_進(jìn)教室，然而就好像我按動(dòng)了什么開(kāi)關(guān)似的，教室里一下子靜了下來(lái)，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來(lái)，接著(zhù)，他們像突然又醒過(guò)了神兒，馬上又爆發(fā)出大笑，還夾著(zhù)幾聲口哨，幾個(gè)男生擠眉弄眼地推著(zhù)辛剛，我不由罵了一句：“神經(jīng)病�！�
天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著(zhù)，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學(xué)后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你和辛剛……十分要好?”“是的�！薄班�，你應該清楚，早戀對你們是很不利的�！薄笆裁�?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒(méi)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道�！班�，當然，他不是送了你一個(gè)日記本嗎?”我做賊似的把書(shū)包往身后挪——那日記本正在書(shū)包里�！班�，同學(xué)們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習慣這么想�！蔽毅躲兜卣局�(zhù)，不知老師都說(shuō)了什么，也不知我后來(lái)是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個(gè)聲音：“人們習慣，習慣……”我停住腳步，從書(shū)包里拿出那個(gè)綠皮日記本，一篇篇地撒個(gè)粉碎，往路邊扔去。
從那以后，我再也沒(méi)與辛剛說(shuō)過(guò)一句話(huà)，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。
“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現在我的眼前�！靶�，我們走吧”!妹妹與一個(gè)小男孩一蹦一跳地走遠了。
啊，純潔的小天使，但愿那個(gè)“習慣”不再傷害你們純潔的心靈。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇19
同學(xué)們：我走了！帶著(zhù)你們對我的留戀一起走了，即使我是多么的舍不得離開(kāi)！但因時(shí)光的長(cháng)流、注定了我們是要被淘汰的一派，同學(xué)們：考試結束了我們也即將要分離了，我們要各分東西了。而我，三年中專(zhuān)花季般的成教生活算是過(guò)完了，要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們我走了！現在也要揮手告別這曾經(jīng)熟悉過(guò)的校園了，我真的好舍不得！舍不得這一個(gè)個(gè)不容割舍的感情，舍不得那一個(gè)個(gè)熟悉的不能在熟悉的面孔。同學(xué)們我走了！此時(shí)的離別將可能會(huì )是永遠的離別，我的心情又何嘗不是傷感的呢？我們在這里渡過(guò)了兩年有余了，我們在這經(jīng)歷過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里渡過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，我們在這里送走了多少次的余暉和夕陽(yáng)，迎來(lái)了多少個(gè)普照大地鮮紅冉冉上升的太陽(yáng)。同學(xué)們我走了！曾經(jīng)在這里我們擁有過(guò)多少的歡聲笑語(yǔ)��！不過(guò)都在此時(shí)的離別中沉寂，被這離別的情景掩埋了。同學(xué)們我走了！即使是眼淚花啦啦的往下流，舍不得那又能怎么樣呢？同學(xué)們我走了！這就好比人老了一樣不死也別無(wú)選擇，哪怕是多么的難舍難分，時(shí)候到了我們還是得走。
我走了同學(xué)們！你們的這一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)與互道珍重，語(yǔ)重心長(cháng)的一遍又一遍，現在都深深的烙在我的心中，看著(zhù)你們那哭腫的眼神卻是那么的愁?lèi)�，�?tīng)著(zhù)你們告別的聲音又是那么的沙啞，揮手的離別卻是那么的無(wú)奈，看到這種情景，聽(tīng)著(zhù)大家的離別互道珍重，此刻的我也又何嘗不是一樣熱淚盈框，此時(shí)的我們淚水中蘊藏著(zhù)多少情感，多少美好的回憶，我們曾經(jīng)渡過(guò)多少的滄與桑，我們曾經(jīng)在這里歡笑過(guò)，還在這里揮灑過(guò)淚水，我們曾經(jīng)在這里輝煌過(guò)，也在這里墮落過(guò)，曾經(jīng)的一切的一切都成了我想念的回憶。我們在這里一起打拼，我們在這一起奮斗，多少的汗與淚在這時(shí)卻成了過(guò)去！
我走了！我們此刻的淚水不停的向遠方放縱奔流，不過(guò)你們放心再大的洪流也流不走我們昔日的歡聲笑語(yǔ)，流不走我們一起走過(guò)的足跡！我此時(shí)此刻的心情又有誰(shuí)能理解呢？天上的那輪明月都是有陰、有晴、有圓、有缺，地上的人兒都也還不是有悲、有歡、有離、有合，天下又怎么會(huì )有不散的宴席呢？
高考滿(mǎn)分記敘文 篇20
三月的微信朋友圈，到處流傳著(zhù)幾張關(guān)于黃金風(fēng)鈴木的圖片。圖中的花簇一片金黃，一朵朵花倒掛著(zhù)像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，很是招人喜愛(ài)�？娠@然幾張圖片根本滿(mǎn)足不了我的欲望，我一邊上網(wǎng)查著(zhù)黃金風(fēng)鈴木的花期，一邊籌劃著(zhù)周末出游親自擁抱一場(chǎng)盛大的花事。
科技日益進(jìn)步，為人們認知自然提供了極大的便利。輕點(diǎn)鼠標，便可查花木屬性，打開(kāi)電視，便可知雨雪陰晴�？萍枷蛉藗儌鬟f著(zhù)“足不出戶(hù)知天下”的理念，卻讓奔走在快節奏生活中的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個(gè)符號、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收獲古人常說(shuō)的能潤澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到“黃花”就認為是油菜花，聽(tīng)到黃花梨木只會(huì )想到砍了賺一筆，見(jiàn)到木棉花只會(huì )撿回家煮一鍋去濕湯。對自然只知皮毛，不曾深入體會(huì )，注定他們也無(wú)法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依舊貧瘠與干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語(yǔ)言有情感的。而這些，必須走出去，投進(jìn)自然的懷抱才能體會(huì )得到。你可以在電腦上搜索出很多關(guān)于“長(cháng)江”的解釋詞條，卻無(wú)法感受到親臨長(cháng)江時(shí)的心境壯闊，也無(wú)法體會(huì )江水翻滾著(zhù)詮釋“逝者如斯夫，不舍晝夜”的時(shí)間意義;你可以躲在石屎森林中打開(kāi)電視看著(zhù)一派田園風(fēng)光，卻無(wú)法感受到身臨田園的心曠神怡，也無(wú)法收獲山水煞費苦心安排的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉黃鸝”的一刻明凈安謐;你可以通過(guò)手機玩著(zhù)虛擬的種菜游戲，卻無(wú)法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也無(wú)法真正領(lǐng)悟“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真諦。
感知自然，就如同做一道寫(xiě)景詩(shī)的鑒賞題。只知道答題術(shù)語(yǔ)還不夠，還需要對詩(shī)歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答題術(shù)語(yǔ)的獲得很簡(jiǎn)單，翻翻教科書(shū)就能掌握，這就像通過(guò)科技途徑去認知自然。這種途徑能幫助我們更好組織答案，卻不能助我們拿到滿(mǎn)分，它充其量只是“知”，并未做到“感”。必須要領(lǐng)悟到詩(shī)歌的意境才是抓住了詩(shī)歌的靈魂，這如同要真正理解自然就要對自然做一番深入的感悟。而要做到這一“感”字，必須走進(jìn)自然，與自然共呼吸、同對話(huà)，讓清澈的流水流進(jìn)我們的血液，讓芬芳的花香盈滿(mǎn)我們的衣袖，讓飄落的落葉漾開(kāi)心湖的漣漪。只有把“感”與“知”結合起來(lái)，通過(guò)“感”促進(jìn)“知”，通過(guò)“知”更好做到“感”，才能真正解讀自然，才能使“自然”二字鮮活起來(lái)，才能使自然滋潤我們心靈的同時(shí)發(fā)自?xún)刃牡厥刈o自然。這是感知自然的圓滿(mǎn)答案，也是感知自然的最終歸宿。
我感激科技讓我認識了美麗的黃金風(fēng)鈴木。通過(guò)微信把圖片分享出去，讓更多人知曉這份美麗。然后明年三月讓我們相約去看黃金風(fēng)鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個(gè)個(gè)“風(fēng)鈴”一同起舞。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇21
從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無(wú)知的孩子；從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺(jué)中老去，他們辛勤的工作著(zhù)，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)了我蓬勃的生機；他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，就意味著(zhù)我要獨自去面對、去承擔身邊的一切的一切，無(wú)論是酸、甜、苦，辣的，我都會(huì )經(jīng)歷的！因為我已經(jīng)懂事了，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時(shí)侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我還焦急或為了我而添一份多余的擔心。小時(shí)侯，我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著(zhù)纏著(zhù)父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿(mǎn)足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；胡亂花錢(qián)的時(shí)候，總有一種負罪的感覺(jué)。何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？小時(shí)侯，我從不知天高地厚，從來(lái)不懂得關(guān)心與否，總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，他們總是默默為我驅趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，我總是在內心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數的擔心和淚水�，F在，我已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他來(lái)為我分憂(yōu)解愁，為我擔驚受怕。
因為，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨！ 而我還要走完我以后的路！
高考滿(mǎn)分記敘文 篇22
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，可在我的眼里，父親的愛(ài)猶如水一般澄澈而持久，含蓄而深沉。
在我的記憶里，父親不茍言笑，每天下班回到家除了看看電視，就是去伺弄他的鴿子，對我的學(xué)習、思想幾乎不問(wèn)不管。
我呢，打小就怕父親，感覺(jué)我就不是他親生的女兒。父親對我要求嚴格，動(dòng)輒黑臉、呵斥。在我的記憶里，父親沒(méi)有給過(guò)我快樂(lè )的童年�？吹絼e的孩子在爸爸懷里撒嬌，我就嫉妒得要死。
記得有一次，我拿走了家里的錢(qián)，沒(méi)有來(lái)得及跟父親說(shuō)，他就紅不說(shuō)白不說(shuō)地狠狠地打了我一頓，至今我都還記得，那次，我的屁股上是印著(zhù)他的五個(gè)手指印的。于是，我在心底產(chǎn)生了一絲可怕的念頭：要是父親突然離我而去，該多好��！
進(jìn)入初中后，他似乎更加寡言了。無(wú)情的歲月在他的額頭、眼角刻上了一道道深淺不一的犁痕，他時(shí)常引以為榮的黑發(fā)似乎一夜之間被寒霜打蔫了，灰蒙蒙的，以前他還要刮胡子，現在胡子拉渣的，衣服搭配也土里土氣，用母親的話(huà)說(shuō)，佛靠金裝，他呀，就是給他穿上金子，也猥瑣。他總是很晚才回家，除了周末，我這個(gè)走讀生也幾乎難得見(jiàn)著(zhù)他。不過(guò)，奇怪的是，以前從不關(guān)心我的學(xué)習和思想的父親，開(kāi)始關(guān)注起我的學(xué)習來(lái)了。
后來(lái)，我從同學(xué)的口里，得知父親在她爸爸的公司里兼職，每天晚上很晚才回家。父親老實(shí)肯賣(mài)力，又總把公司的活兒當做自家的活兒，很得同學(xué)父親的賞識。聽(tīng)同學(xué)父親說(shuō)，我的父親所以要干兩份活兒，就是希望能給我一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習環(huán)境。我這才明白，在父親的堅持下，賤價(jià)賣(mài)掉我家的房子，又高價(jià)在濱河買(mǎi)電梯公寓，居然是為了我。
可我呢？我只知道替自己著(zhù)想，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)父親。多么自私��！子欲養而親不待，好在我明白得早，要不肯定要后悔一輩子。國慶放假回家的時(shí)候，我特意給父親買(mǎi)了一身的牌子貨，雖然不算高檔，但都是我從牙縫里省出來(lái)的。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇23
感悟母愛(ài)！
母愛(ài)如春水，滋潤了我幼小的心靈！存在吸血鬼的家鄉里，使我感悟到了無(wú)窮的母愛(ài)！
在20世紀90年代的某一年里，我從極樂(lè )來(lái)到了世界，并定居了下來(lái)。我生在一個(gè)充滿(mǎn)吸血鬼世界的一個(gè)小村莊里頭，那世界早已充滿(mǎn)了吸血鬼。當時(shí)每天晚上大人們都要放下床簾保護著(zhù)自己的孩子，以免被吸血鬼吸了血去！
在小村莊中的每個(gè)房屋都住滿(mǎn)了人，有的房屋甚至住著(zhù)幾戶(hù)人家！每到天空一昏暗那吸血鬼便出來(lái)尋血了。每個(gè)人都不得不動(dòng)一動(dòng)粗壯的手，動(dòng)一動(dòng)破裂的腳丫。這樣吸血鬼才不敢前來(lái)接近吸你的血。
“吸血鬼”是我們鄉村人的叫法，其實(shí)“吸血鬼”是叫“蚊子”的。因為他是一種吸人血的冷血動(dòng)物，所以大家都稱(chēng)為“吸血鬼”
說(shuō)到吸血鬼就讓我想起小時(shí)候的那瞬間。小時(shí)候的我長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)，兩片鐮刀彎的眉毛和一雙燈泡亮的單皮眼睛，一個(gè)大大的鼻子和一張甜美的櫻桃小嘴。我的個(gè)子不高不矮，只是有點(diǎn)胖，我還長(cháng)著(zhù)一張粉嫩嫩的小圓臉正合吸血鬼的胃口。當時(shí)母親家里窮，住的是一座小破房屋，房屋只有四間房，分成四戶(hù)人家。家里住的人多了自然也就引來(lái)了眾多的吸血鬼，每到黃昏接近晚上時(shí)的這段時(shí)間正是吸血鬼出巢的時(shí)候，大家便要開(kāi)始手忙腳亂地動(dòng)起來(lái)。在夏天的季節里就很少有蚊子了，偶爾有幾個(gè)也沒(méi)叫人注意。所以我問(wèn)父親為什么夏天沒(méi)有蚊子？因為天氣很熱，所以蚊子都長(cháng)不起來(lái)了，父親微笑地對我說(shuō)。然后我就問(wèn)了母親為什么冬天就有眾多的蚊子？母親摸著(zhù)我的頭微笑地對我說(shuō)：“因為呀冬天的天氣冷不熱，所以蚊子才能逐漸生長(cháng)起來(lái)”。所以我們大家在冬天的夜晚里是難免手忙腳亂的。有時(shí)腳動(dòng)一動(dòng)，有時(shí)手拍一拍。每個(gè)人一個(gè)拍掌聲，村子便熱鬧了起來(lái)。說(shuō)到拍掌聲使我的腦海中迅速地跳出一副畫(huà)面。在一個(gè)20十世紀里的某一個(gè)晚上，一張掛著(zhù)白色破床簾的擁擠小舊床，一個(gè)躺在母親的懷抱同母親睡在一張擁擠的小床上的圓臉的小孩在熟睡中時(shí)不時(shí)搓搓小腳丫，用那肥嫩嫩的小手拍著(zhù)圓臉上的吸血鬼。母親便被吵醒了過(guò)來(lái)恍然大悟一看，十多只吸血鬼正搭在一個(gè)圓臉蛋小孩的臉上吸著(zhù)鮮紅紅的血細胞。母親心疼地將手一揮便把它們趕走，那吸血鬼便很伶俐地飛到床簾并搭上了。然后母親用她那雙粗而裂只剩下皮包骨的手迅速地拍那搭在床簾的吸血鬼，有的便被拍死，有的便伶俐的飛藏到圓臉蛋小孩的被底下。不知拍了多久那吸血鬼還是依然那樣地多。又不知拍了多久，那溫馨的拍掌聲吵醒了正在熟睡小孩，但吸血鬼依然是原來(lái)的多。這小孩便是我，當時(shí)我也不懂事，并不感到母親的辛苦。母親把我哄睡了，自己不知道又拍了多久。當我第二天醒來(lái)時(shí)才發(fā)現母親那瘦小的手掌上已沾滿(mǎn)了吸血鬼的血，這可謂母親為了我才這樣勞累。這幅深刻的畫(huà)面在我的腦海中久久不能遺忘�，F在想起，當我按著(zhù)我的那顆焦脆的心時(shí)，心中的苦已不再是苦了，而是甜滋滋的！
到了現在我還難以忘記那熟悉的拍掌聲，難以忘記那溫暖的夜晚，難以忘記那吸血鬼的形象。因為這事件讓我感悟到了母親那無(wú)私奉獻無(wú)窮的愛(ài)呀！
高考滿(mǎn)分記敘文 篇24
我是一個(gè)行人，沿著(zhù)時(shí)代的軌道向前走，經(jīng)歷了照片由黑白到彩色，也經(jīng)歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個(gè)決定——往回走，回到我出發(fā)的地方。
周?chē)秸f(shuō)：“這是一個(gè)情感縮水的時(shí)代�！比欢�，是什么導致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代的喧囂。沒(méi)錯，就像巴赫金說(shuō)過(guò)的：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代�！闭缤舴逶凇侗本┍本防锼�，城市里充斥的“發(fā)動(dòng)機的轟鳴和電氣之音”無(wú)時(shí)無(wú)刻不騷擾著(zhù)人們的心靈。的確，如此吵鬧的時(shí)代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時(shí)候開(kāi)始埋怨時(shí)代，埋怨它的物質(zhì)至上，埋怨它的燈紅酒綠，開(kāi)始懷念過(guò)去那些簡(jiǎn)單的生活。
難道這一切真的是這個(gè)時(shí)代的錯嗎？我想，不然。手機它不知道自己的出現會(huì )造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產(chǎn)生會(huì )造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會(huì )讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò )世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著(zhù)“逃離城市”的口號，來(lái)到遠離城市的山頂時(shí)，他們在干什么？看手機，發(fā)微博，轉彩信——哦，我明白了，原來(lái)導致情感縮水的不是時(shí)代而是處于這個(gè)時(shí)代的人們自己��！
這個(gè)時(shí)代是喧囂，是吵鬧，然而誰(shuí)說(shuō)吵鬧中心靈就不能安靜？誰(shuí)說(shuō)喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說(shuō)過(guò)：“真正的平靜，不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！蓖瑯由钤诔鞘欣铩靶嵌菲湮�，赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門(mén)外，同樣生活在時(shí)代染缸里，李安卻能帶著(zhù)理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無(wú)關(guān)系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時(shí)代給不了一個(gè)人安靜的靈魂一樣。
沿著(zhù)時(shí)代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現，不僅是那個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，原來(lái)每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的浮躁，原來(lái)沿著(zhù)時(shí)光軌道向前或向后，只不過(guò)是由一個(gè)浮躁走向另一個(gè)浮躁。
我再次背上行囊——往回走，沿著(zhù)人心往回走，回到最初單純平靜的人心。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇25
普通的蟲(chóng)，只有獨自承受過(guò)破繭的苦，才能幻化成美麗的蝶；沉香樹(shù)，只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛，才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香；一個(gè)人，也只有在自己站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他。
冰心說(shuō)：“成功的花，人么只驚艷于她的美麗，卻不知當初她的芽浸滿(mǎn)了血和淚�！倍缃癯晒Φ娜�，人們只驚羨于他們的成就，卻不知當初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運的錘煉，不能鍛造出強者；不獨自克服命運的錘煉，也終不會(huì )成為強者。
那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人，一位在病房中無(wú)數次想到了死的年輕人，當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí)，他的靈魂再次站了起來(lái)，于是，他擁有了全世界�！八朗且粋�(gè)必然會(huì )到來(lái)的節日�！薄吧皇菫榱藢�(xiě)作，而寫(xiě)作是為了生�！边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家，不可不謂之強者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹(shù)的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代，飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后，已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利，看透了生活，看淡了生死之后，這位老人有一次站在了眾人面前，倔強地要在荒山上種出橙子。后來(lái)，這種帶著(zhù)褚時(shí)健堅強與倔強的橙子，擁有黃金比例的酸甜與口感，被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹(shù)所結出的果實(shí)才被稱(chēng)為褚橙，因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的精神。
那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼，反而讓他浴火重生，鑄就了和平統一的南非的偉業(yè)一樣；幾十年在監獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅定的意志，反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后，這位南非首任總統選擇帶著(zhù)寬容重立，也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落，而在于墜落后再升起的高度�！比说囊簧搽y免被困難所擊倒，而人，只有在自己站起來(lái)后，這個(gè)世界才能屬于他。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇26
如今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，相機，甚至是更高級一些的數碼單反相機已經(jīng)漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著(zhù)發(fā)黃的老照片追憶似水年華的溫情，似乎也已不復存在了。那份點(diǎn)滴的美好也正在一點(diǎn)點(diǎn)被現代科技稀釋。
是現代科技的過(guò)錯嗎？不，不是這樣的，他為我們提供了永不泛黃的照片記憶，它是美好的。錯就錯在人們的對照片的頻繁更新與快速瀏覽，而忘記去抓拍生活中有意義的點(diǎn)滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點(diǎn)滴。
“人們的品質(zhì)顯示出時(shí)代的特征，正像汽車(chē)一樣”，伊麗莎白.鮑恩曾說(shuō)過(guò)。是啊，現在人們快速、浮躁的生活品質(zhì)反映出了整個(gè)社會(huì )正處于一種不正常的快速之中。果真，快速、簡(jiǎn)單得到的東西不容易被珍惜，正如如今的照片一樣。我們常常會(huì )在新聞中看到這樣的新聞，一個(gè)普通人在中了一份超級大獎之后，揮霍無(wú)度，沒(méi)有過(guò)幾年，那個(gè)人甚至過(guò)得更加落魄了。我們鮮見(jiàn)有哪一位白手起家的商人，能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個(gè)銅板兒。
如果說(shuō)幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)定量的話(huà)，那么根據化學(xué)計算公式，溶質(zhì)一定時(shí)，溶劑添加得越多，溶液的質(zhì)量分數就越小。同樣的，被過(guò)多的照片所稀釋了的幸福瞬間，回首所品味的幸福感也就越低了。
在物質(zhì)極大富足的今天，只有想不到的，沒(méi)有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜；失去了穿一件全新衣裳的興奮；更失去了作為人的一顆敏銳的、愛(ài)生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑：到底是我們改變了世界，還是世界改變了我和你？于是筆者寫(xiě)下了感嘆：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。
用數碼相機的的確確是時(shí)代的潮流，如果那片片黃斑終會(huì )浮現在每一張黑白照片上，我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發(fā)舊。
朋友，別讓那如潮水般的照片淹沒(méi)了你生活中的點(diǎn)滴美好，讓你回頭無(wú)法追尋那遠去的風(fēng)，無(wú)法品味那沁入心脾的甜，無(wú)法感受那時(shí)的徹人心扉的記憶。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇27
當夜幕降臨，城市里亦如白晝，霓虹流離，燈火通明，像一個(gè)鋼鐵機器，以電為食，永不停息。許多人被卷進(jìn)不停轉動(dòng)的軸承，不斷轉動(dòng)自己的發(fā)條以配合上每一個(gè)精確的時(shí)機、精準的動(dòng)作。但還是有那么一些人，關(guān)上燈，關(guān)了手機，望著(zhù)滿(mǎn)天星辰，與自然相依相偎。
時(shí)代夾流中的人們享受著(zhù)先進(jìn)科技帶來(lái)的便利和舒適，也承受著(zhù)信息光速更迭帶來(lái)的壓力和焦慮。是的，科技的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展或許可以給人類(lèi)更多可以超越過(guò)去、征服自然的砝碼，卻永遠無(wú)法替代自然帶給人們內心的慰藉和踏實(shí)。
科技的發(fā)展帶給人們的遠比人們自認為的多，毋庸置疑的是它為人們的生活提供了無(wú)數種可能，人們依賴(lài)它，從它身上汲取信息和便利，它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了信息共享和資源一體化，帶來(lái)了繁榮和發(fā)展。但同時(shí)，它給人類(lèi)優(yōu)越感，驅使人類(lèi)不斷加快發(fā)展步速，給人類(lèi)超越自然的野心以及越來(lái)越無(wú)法滿(mǎn)足的欲望。盡管如此，很多人對科技毫無(wú)敬畏可言，只有成就感，他們認為科技是人類(lèi)創(chuàng )造并突破的，科學(xué)是人類(lèi)探索和發(fā)展的，他們認為是人類(lèi)掌握著(zhù)科技從而控制著(zhù)世界。所以有了爭執、有了戰爭、有了反叛。一些人的心理變得扭曲，法律的約束，道德的準繩已無(wú)法將他們從欲望的邊緣拉回來(lái)。于是，有了高智商犯罪手段，有了令人震驚的信息竊取案件，有了商業(yè)操縱丑聞。
很多人被自己局限在自己設定的軀殼里，按部就班，無(wú)法自拔。很多現代化設備有自動(dòng)定時(shí)功能，它們在固定的時(shí)間響起，催促你，提醒你，你覺(jué)得自己天天忙得團團轉，卻不知道究竟做了什么。手機、平板電腦等多媒體通訊設備功能齊全，社交軟件像病毒一樣爆發(fā)，你覺(jué)得你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和人打交道，卻找不到人談?wù)劺硐��？萍急旧頉](méi)有錯，是我們自己把自己禁錮在了科技織成的網(wǎng)里，我們以為自己可以和機器一樣按照預先設定的程序運行，高考滿(mǎn)分作文無(wú)休無(wú)止，不會(huì )疲倦；我們以為自己邏輯思維強，思路清晰，理性可以幫助我們成事。但觸動(dòng)我們內心的往往是最自然最質(zhì)樸的事物，瞬息萬(wàn)變的天空，波瀾壯闊的海洋，明亮璀璨的星光。與自然相融的時(shí)候，人類(lèi)總能感覺(jué)到它的力量，甘愿臣服，像是被一種浩然之氣滌蕩，感到慰藉和坦蕩，像是靈魂找到了安憩之所，內心有了著(zhù)落�！靶强罩�，還有蒼穹”，人類(lèi)對自然的仰望和依賴(lài)是永恒的，科技注定替代不了。
燈火再艷麗奪目也掩蓋不了點(diǎn)點(diǎn)星光的璀璨安詳，我們曾以為我們的特別是科技的進(jìn)步帶給我們的，現在，我們都明白，它來(lái)自一顆對自然仍有所感知的柔軟的心。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇28
在五千年的文明史上，中華文化一直以其開(kāi)闊的胸襟、厚重的底蘊屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長(cháng)河之中，一顆顆明珠璀璨奪目。
遠方黃土地上車(chē)輪滾滾——這是孟子在周游六國。孟子說(shuō)：“吾善養吾浩然之氣�！彼饒蛩�，崇孔子，守先王之道，不阿世取容，游則傲視王侯，著(zhù)則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中，我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說(shuō)中修身養氣，使他的著(zhù)作“沛然而不可御”，在諸子百家中獨樹(shù)一幟，而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。
長(cháng)江之水，滾滾東流，江邊的天柱山上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩(shī)人路經(jīng)天柱山，被其美景深深折服，他當下決定，哪也不去，就在這里潛心靜讀。此時(shí)的李白剛被逐出京城，他在這天柱山的天光云影中，調整心態(tài)，在泛著(zhù)墨香的書(shū)卷中，讓自己的才情進(jìn)一步升華。此時(shí)的山外，唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇，而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中，用書(shū)卷?yè)纹鹆肆硪黄斓�。后人在驚嘆李白的飄逸豪放之時(shí)，可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?
漫漫黃沙，西行路上，一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執著(zhù)，走過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)帕米爾高原，來(lái)到犍陀羅。在那里，他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性，大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓，歷經(jīng)十七寒暑，帶回數千佛經(jīng)。玄奘成就了自己，也成就了中國的佛教。不久，日本數以百計的遣唐使也來(lái)到中國“取經(jīng)”。
孟子的滾滾車(chē)輪，李白的瑯瑯書(shū)聲，玄奘的踽踽腳步，實(shí)際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成，他們或被尊為亞圣，或被譽(yù)為詩(shī)仙，或被奉為高僧，引來(lái)四方頂禮，萬(wàn)古膜拜。與其同時(shí)，他們也成就了中華文化的博大精深，中華文化站在自己的碼頭邊，笑看人來(lái)人往，船進(jìn)船出——從木制小船到歐洲帆船再到現代郵輪……
“嗚——”一聲汽笛，在這里，中華文明又將譜寫(xiě)出新的篇章。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇29
小時(shí)候最喜歡做的一件事，就是看爺爺用玻璃做佛龕。
爺爺少年時(shí)是大戶(hù)人家的少爺，青年時(shí)遭遇侵華戰爭，中年時(shí)經(jīng)歷了中國社會(huì )的巨大變革——他做過(guò)地主，也做過(guò)農民，是舊時(shí)代到新時(shí)代的縮影。因而千百年來(lái)勞動(dòng)人民積攢下來(lái)的智慧在爺爺身上得以集中體現。爺爺做的東西，總是閃耀著(zhù)智慧的光芒。他做的玻璃佛龕細致又精巧，每一條接縫都是筆直的，每一條花紋都是對稱(chēng)的，放到現在，一定有人會(huì )說(shuō)爺爺是“有強迫癥的處女座”。
除了玻璃佛龕之外，爺爺令人嘖嘖稱(chēng)奇的小玩意兒還有很多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各種花色圖案，貼到玻璃上，做成玻璃花燈。元宵節的時(shí)候提出去，比起流水線(xiàn)上批量生產(chǎn)的塑料或紙質(zhì)的兔兒燈也好荷花燈也好，都要精巧透亮。奶奶穿舊了的衣服，爺爺戴上老花鏡，一雙粗大的手上下翻飛，不一會(huì )竟縫出一個(gè)小布包。別看這布包小，里面竟有一個(gè)不易察覺(jué)的暗袋，錢(qián)財放進(jìn)去，取用方便又不易失竊。最妙的是爺爺親手做的一根拐杖。普通的拐杖上，爺爺用榫卯安了一個(gè)可折疊的小凳，走路走累了，放下小凳，凳子腿加上拐棍正好4根，拐棍瞬間變成小凳子，可以坐下休息。
多年以后，爺爺去世。我便再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那樣精巧的佛龕，也再沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包，我小心翼翼存在衣柜里�？刹还苁菋寢屵�是姑姑，都再也沒(méi)有這樣好的手藝。只有那個(gè)帶小凳子的拐棍，悄然間成為廣大老年人的福音，稍微起個(gè)早，便能看到滿(mǎn)大街都是拄著(zhù)這種拐棍的老人。那時(shí)候爺爺已經(jīng)過(guò)世8年了。
提到智慧，我們能想到的總是像牛頓、愛(ài)因斯坦、霍金這樣的科學(xué)家，他們用智慧推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，科技的高速發(fā)展離不開(kāi)他們智慧光芒的指引。然而我覺(jué)得，另一種智慧也不容忽視。它很小，不起眼，不仔細思量，甚至不覺(jué)得它是智慧;然而等到它消失的那一天，你一定會(huì )覺(jué)得生活失去了斑斕色彩。這就是廣大勞動(dòng)人民千百年來(lái)在這片黃土地上積攢下的生活智慧。
我的爺爺只是一名非常普通的老人，他做的東西算不上“作品”，更談不上“有造詣”、“大智慧”，但他去世之后，他的奇思和巧技就隨風(fēng)消逝再也不見(jiàn)蹤影。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇30
乙生說(shuō)“一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展�！边@句話(huà)讓我想到了你，你是那么的優(yōu)秀，站在頂峰的你是否苦于沒(méi)有奮斗的動(dòng)力?反正這些我不擔心。
從小到大一直學(xué)習不錯的我，是驕傲的，所以我對新學(xué)期充滿(mǎn)期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。
一直記得那個(gè)9月1日，在這個(gè)新的班級遇見(jiàn)了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想“開(kāi)學(xué)先當上班長(cháng)??”想著(zhù)想著(zhù)，滿(mǎn)意地笑了。這時(shí)，你進(jìn)了教室，你是如此開(kāi)朗，我們很聊得來(lái)，你說(shuō)“你知道嗎?我可是要當班長(cháng)的人!”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話(huà)在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應當，好像勢在必得，我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現你是那么優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)穩拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。
你當上了班長(cháng)，而我申請當了數學(xué)課代表，因為一直以來(lái)數學(xué)是我的弱項。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè)，每一次都是工整的字體，無(wú)論假期還是生病。每次數學(xué)老師留的思考題你都會(huì )認真寫(xiě)下思路，而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習，我知道這些你都知道，但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我，依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。
當聽(tīng)說(shuō)你轉走了，我的心一沉，那天天很藍、風(fēng)很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著(zhù)臉頰滑下。其實(shí)你走了我應該高興才對，沒(méi)有你這個(gè)對手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不就受到了你的來(lái)信，你在信里笑罵著(zhù)質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(cháng)笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續努力，站在頂峰是危險的，一失足摔得比別人都慘。
我給你回信，埋怨你的羅嗦。
其實(shí)，我心中對你只有感謝。
其實(shí)，我希望你在。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇31
這是他第一次到女同學(xué)家吃飯，走進(jìn)她家的大門(mén)，他才知道什么叫奢華，這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板，古銅色的墻壁，青藍色的地毯??“嘖嘖，北京故宮也不過(guò)如此吧！”他在心里暗自贊嘆。
上飯時(shí)，熱情的主人給他盛來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發(fā)著(zhù)誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆，他咽咽口水告誡自己，“千萬(wàn)別吃得太快，要文雅一點(diǎn)�！彼麕缀� 是數著(zhù)米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候，他犯難了“是吃得一粒不剩，還是故意留點(diǎn)底兒？”父親送他上車(chē)時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒，城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的珍貴，你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒，別讓人家把咱看扁了，以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了�！逼鋵�(shí)，他早就養成舔碗的習慣了，每次吃飯時(shí)，父親總要看著(zhù)他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開(kāi)�？涩F在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢？他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示，卻發(fā)現主人早已吃完，正坐在對面的沙發(fā)上看著(zhù)他，碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯著(zhù)他吃飯，心里是一懷的親切，可是現在？他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。
無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著(zhù)，突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色，那是一粒谷，和父親那古銅的臉有著(zhù)一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái)，小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現在眼前，那是一個(gè)炎夏的正午，父親坐在田壟上吃著(zhù)他送的飯，也是吃到淺底的時(shí)候，幾粒黃色的谷露了出來(lái)，“扔掉吧，阿
爸�！薄昂�！”父親像豹子一樣吼了一聲，他一輩子也沒(méi)見(jiàn)父親如此憤怒過(guò)，接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上，用那滿(mǎn)是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里，鎖著(zhù)眉頭，然后是艱難的一咽??“孩子，那是咱農家的血汗呀！”父親對滿(mǎn)腹委屈的他說(shuō)。
“是的，這是咱農家的血汗�！彼麏A起一塊豆腐，想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下，“也不知怎么搞的，現在米價(jià)怎么這么低�！敝魅擞幸鉄o(wú)意地說(shuō)了一句。
“農家的血汗不容褻瀆�！彼睦镎f(shuō)著(zhù)，將碗里的東西暢快地吞了下去。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇32
沉默的父愛(ài)
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著(zhù)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著(zhù)，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。 孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過(guò)身，邁著(zhù)大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著(zhù)剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著(zhù)走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著(zhù)榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒(méi)有他，臺下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著(zhù)。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著(zhù)的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步??父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著(zhù)告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。直視著(zhù)父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著(zhù)淚水，壓抑著(zhù)。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠望著(zhù)父親遠去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著(zhù)他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步?
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著(zhù)沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)———我很感激它。
2父親很土，卻很快樂(lè )
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì )玩，不會(huì )樂(lè )，不像他們那會(huì )兒，一身土卻快樂(lè )幸福得不得了�！}記
父親是地地道道從陜北長(cháng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂(lè )意并保持著(zhù)在農村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式避開(kāi)塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉飯、農村、農民上找到自己的快樂(lè )幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著(zhù)領(lǐng)帶穿著(zhù)西裝陪人喝酒。父親說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè )。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢(qián)錢(qián)飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子??母親總說(shuō)父親很土不會(huì )享受，可父親說(shuō)過(guò)著(zhù)農民般的日子，就是他最大的快樂(lè )幸福。
這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè )幸福！
父親不喜歡坐高級的小轎車(chē)，不喜歡整天坐在電腦電視前無(wú)休止地娛樂(lè )，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堆兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō)，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂(lè )幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車(chē)到郊縣的農間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著(zhù)帽子先舒坦地睡個(gè)午覺(jué)，隨后望著(zhù)無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂(lè )道了一晚上。
這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調，只聰明地在大自然中汲取快樂(lè )幸福！
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話(huà)，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō)，這樣的生活在有些人看來(lái)也許挺風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂(lè )幸福。父親喜歡和農民打交道，高興和家門(mén)口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂(lè )意從車(chē)上下來(lái)幫老漢推上一截子架子車(chē)。周末到農民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。
這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)！
父親有著(zhù)最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂(lè )幸福。祝老爸永遠快樂(lè )、幸福！
3其實(shí)，我希望你在
乙生說(shuō)“一個(gè)國家長(cháng)期壟斷某項體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項目的發(fā)展�！边@句話(huà)讓我想到了你，你是那么的優(yōu)秀，站在頂峰的你是否苦于沒(méi)有奮斗的動(dòng)力?反正這些我不擔心。
從小到大一直學(xué)習不錯的我，是驕傲的，所以我對新學(xué)期充滿(mǎn)期待，我喜歡看別人崇拜的眼神，這讓我有一種成就感。
一直記得那個(gè)9月1日，在這個(gè)新的班級遇見(jiàn)了你，那天天氣不怎么好，一直在刮風(fēng)，我早早坐在了班里，教室空空蕩蕩的，我想“開(kāi)學(xué)先當上班長(cháng)??”想著(zhù)想著(zhù)，滿(mǎn)意地笑了。這時(shí)，你進(jìn)了教室，你是如此開(kāi)朗，我們很聊得來(lái)，你說(shuō)“你知道嗎?我可是要當班長(cháng)的人!”風(fēng)吹過(guò)窗子呼呼作響，我心中警鈴大作，這么一句對于我來(lái)說(shuō)具有挑釁意味的話(huà)在你說(shuō)出來(lái)卻仿佛理所應當，好像勢在必得，我就是從這時(shí)候有了“要滅滅你氣焰”的想法。
但是，在深入了解你之后，我才發(fā)現你是那么優(yōu)秀，學(xué)習成績(jì)穩拿第一，而我只能屈居第二。我不甘心，心里想超越你的想法一刻也沒(méi)停止過(guò)。
你當上了班長(cháng)，而我申請當了數學(xué)課代表，因為一直以來(lái)數學(xué)是我的弱項。每天收完作業(yè)我都要翻翻你的作業(yè)，每一次都是工整的字體，無(wú)論假期還是生病。每次數學(xué)老師留的思考題你都會(huì )認真寫(xiě)下思路，而你的這些思路也常常能夠開(kāi)導我讓我眼前一亮。我就用這種方法偷偷學(xué)習，我知道這些你都知道，但你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)穿我，依舊每天笑得春光燦爛。
就這樣，我每天追逐你的腳步一路攀升，而你始終走在我前面。
當聽(tīng)說(shuō)你轉走了，我的心一沉，那天天很藍、風(fēng)很暖，不像我們處于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，淚水才沿著(zhù)臉頰滑下。其實(shí)你走了我應該高興才對，沒(méi)有你這個(gè)對手第一就非我莫屬了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前進(jìn)的方向。
不就受到了你的來(lái)信，你在信里笑罵著(zhù)質(zhì)問(wèn)我你走后有沒(méi)有仰天長(cháng)笑，你叮囑我，雖然你走了，但我不可以不繼續努力，站在頂峰是危險的，一失足摔得比別人都慘。
我給你回信，埋怨你的羅嗦。
其實(shí)，我心中對你只有感謝。
其實(shí)，我希望你在。
4米粒 谷粒 血汗
這是他第一次到女同學(xué)家吃飯，走進(jìn)她家的大門(mén)，他才知道什么叫奢華，這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板，古銅色的墻壁，青藍色的地毯??“嘖嘖，北京故宮也不過(guò)如此吧！”他在心里暗自贊嘆。
上飯時(shí)，熱情的主人給他盛來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗雪白的米飯，顆顆雪白的米粒散發(fā)著(zhù)誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆，他咽咽口水告誡自己，“千萬(wàn)別吃得太快，要文雅一點(diǎn)�！彼麕缀� 是數著(zhù)米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候，他犯難了“是吃得一粒不剩，還是故意留點(diǎn)底兒？”父親送他上車(chē)時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒，城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土，他們不知道種田的辛苦，不知道米粒的珍貴，你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒，別讓人家把咱看扁了，以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了�！逼鋵�(shí)，他早就養成舔碗的習慣了，每次吃飯時(shí)，父親總要看著(zhù)他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開(kāi)�？涩F在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢？他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示，卻發(fā)現主人早已吃完，正坐在對面的沙發(fā)上看著(zhù)他，碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯著(zhù)他吃飯，心里是一懷的親切，可是現在？他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。
無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著(zhù)，突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色，那是一粒谷，和父親那古銅的臉有著(zhù)一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái)，小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現在眼前，那是一個(gè)炎夏的正午，父親坐在田壟上吃著(zhù)他送的飯，也是吃到淺底的時(shí)候，幾粒黃色的谷露了出來(lái)，“扔掉吧，阿
爸�！薄昂�！”父親像豹子一樣吼了一聲，他一輩子也沒(méi)見(jiàn)父親如此憤怒過(guò)，接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上，用那滿(mǎn)是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里，鎖著(zhù)眉頭，然后是艱難的一咽??“孩子，那是咱農家的血汗呀！”父親對滿(mǎn)腹委屈的他說(shuō)。
“是的，這是咱農家的血汗�！彼麏A起一塊豆腐，想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下，“也不知怎么搞的，現在米價(jià)怎么這么低�！敝魅擞幸鉄o(wú)意地說(shuō)了一句。
“農家的血汗不容褻瀆�！彼睦镎f(shuō)著(zhù)，將碗里的東西暢快地吞了下去。
5綠葉·情意
當爺爺開(kāi)始品沖泡了四遍的陳年龍井，來(lái)吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著(zhù)我的手，與這一片生我養我的土地作別。我微微地苦笑，原來(lái)并沒(méi)有永遠的故鄉，我們永遠都是過(guò)客。
處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這一方留下了無(wú)數記憶的土地，順從地跟隨著(zhù)我們來(lái)到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無(wú)數次看見(jiàn)了爺爺的回眸，那深沉的眷戀與無(wú)以言表的無(wú)奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了，我聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字。
在城里的爺爺，依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽(yáng)光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類(lèi)。然而，爺爺并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著(zhù)洗得發(fā)白的藍色舊工作服，穿梭在社區的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開(kāi)墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。
只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著(zhù)這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過(guò)碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽(yáng)光，那讓人無(wú)法忘懷的帶著(zhù)淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無(wú)法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見(jiàn)爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過(guò)中無(wú)奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。
當年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開(kāi)他的根，去遠方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉永遠地廝守在一起。
那是爺爺的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉，卻尋不見(jiàn)爺爺的身影。悄悄起身出了宴會(huì )大廳，我看見(jiàn)爺爺徘徊在角落的窗前。我過(guò)去，握住了爺爺的手。爺爺動(dòng)動(dòng)嘴唇，說(shuō) “我想回家�！狈路鹗且粋�(gè)尋求家的庇護孩童。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇33
考場(chǎng)里靜悄悄的，風(fēng)從外面吹來(lái)，刮得試卷嘩嘩作響。
監考老師瞇縫著(zhù)眼睛，似睡非睡。左前方，富二代王手機正在用手機作弊。他看看監考老師，看看手機，提心吊膽又眉飛色舞。很快，他抄完了答案，松弛了下來(lái)，開(kāi)始了他每天必做的功課——睡大覺(jué)。
右手邊，是我們班學(xué)習前十名的窮二代代表張三無(wú)。之所以叫他張三無(wú)，是因為這個(gè)地地道道的農民的孩子家里實(shí)在窮得很，沒(méi)有手機，沒(méi)有MP4，沒(méi)有耐克鞋。但是張三無(wú)就是學(xué)習好，最好的一次考到班級老二。
我正在苦思冥想，忽然桌面上空降了一個(gè)小紙團。我戰戰兢兢展開(kāi)來(lái)，還要觀(guān)察監考老師的眼神。紙條上只寫(xiě)了兩個(gè)字——側身。誰(shuí)寫(xiě)的呢？我不敢左顧右盼，我知道這個(gè)姓梅的監考老師是有名的考試偵探，人送外號“梅人性”�！懊啡诵浴焙孟裼悬c(diǎn)犯困，但是我還是不知道是誰(shuí)扔給我的紙條。
這時(shí)候我聽(tīng)到張三無(wú)咳嗽了一聲，我斜眼看去，他正跟我使眼色。難道是他？再看看筆跡，可不是他嘛！字比貓抓的還難看。但是他怎么也作弊呢？不會(huì )吧？我的成績(jì)還不如他呢，怎么會(huì )？
當我抬起頭來(lái)的時(shí)候，“梅人性”忽然從天而降，嚇得我全身的毛孔都炸開(kāi)了，一臉的臊紅。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“梅人性”一下子抓住我的手腕，那力量絕不下于一個(gè)身手不凡的警探。
“我看你是做賊心虛！你肯定知道是誰(shuí)，你是不是還要包庇他��？你可知道包庇別人該當何罪？”
我看到張三無(wú)臉色變了一下，但馬上平靜下來(lái)，若無(wú)其事地假裝思考問(wèn)題。
“老師，請尊重我，我沒(méi)有作弊，就算是作弊了也不要把我當罪犯看！”我有點(diǎn)忍不住了。
“什么！你還敢耍賴(lài)！你還敢頂撞老師！你的人品太差了！你給我滾出去！”
于是，我大義凜然滾了出去。路過(guò)張三無(wú)身邊，我輕蔑地看了他一眼，他馬上低下頭來(lái)，煞有介事地在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。而那個(gè)睡覺(jué)的王手機也醒了過(guò)來(lái)，伸了個(gè)大懶腰，對著(zhù)我“嘿嘿”地笑起來(lái)。
可想而知，我該場(chǎng)考試卷判零分，我被處分，但我一直寧死不屈。
事后，我找到張三無(wú)，他矢口否認自己寫(xiě)了紙條。
三天后，我按照班主任的意思去給梅老師道歉，遠遠地，看到梅老師正和一個(gè)戴金鏈子的男人握手。梅老師的手上，提著(zhù)一大包禮物，笑容可掬；而那個(gè)男人我見(jiàn)過(guò)很多次，就是王手機的父親。
我扭頭而去，天空傳來(lái)大雁的叫聲；而我，雙腿站立，像極了一個(gè)大寫(xiě)的人字。
�。鄣梅至咙c(diǎn)］從某種意義上說(shuō)，記敘文是編故事，記敘性散文就是要編出生活的浪花。本文的精妙在于采用“巧設情境法”，以一次考試中的作弊現象，設置了三個(gè)主要人物，分別代表了三種不同的類(lèi)型，以和考生自己形成鮮明對比。王手機考試作弊，缺乏誠信，缺乏羞恥感，只知享樂(lè )，不思進(jìn)��；張三無(wú)虛偽小人，為考生所不齒；身為人民教師，對富家子弟睜一眼閉一只眼，對正直的學(xué)生卻反應過(guò)敏，陰差陽(yáng)錯，弄巧成拙。結尾一段妙筆生花，設計更為精巧，形象逼真，意蘊深刻地詮釋“孟子三樂(lè )”之主題：仰不愧于天，俯不怍于地。
“站起來(lái)，誰(shuí)給你傳的紙條？”梅老師一臉正氣。
“我，我，我不知道�！�
“別裝了，我觀(guān)察你好久了，別以為我睡著(zhù)了，我早就看你左顧右盼，裝什么裝！坦白從寬，抗拒從嚴！”
我敘眼看了一下張三無(wú)，他埋頭做試卷，好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。
“老師，我真的不知道。我正在做題，忽然就來(lái)了這么一個(gè)紙團�！�
高考滿(mǎn)分記敘文 篇34
回憶起童年時(shí)光，好像有一大半都是在姥姥家度過(guò)的。那是名副其實(shí)的老房子，有繡著(zhù)喜鵲報春的布窗簾、涂著(zhù)米黃色掉了皮的油漆剝落的木門(mén)和蓋著(zhù)花布的腳踏式縫紉機。一切都帶著(zhù)自打我記事兒起就安置妥當了的約定俗成，就和她的習慣叫法是“姥姥家”而不是“姥爺家”一樣，無(wú)從問(wèn)起�？苫氐竭@里，我總有一種莫名的歸屬感。
再次回到姥姥家，迎接我的還是那熟悉、親切的味道。
屋子很干凈。新添置的等離子電視讓不大的客廳顯得很新、很亮。姥姥坐在沙發(fā)上頻繁地換著(zhù)臺，像個(gè)不知疲倦的小孩子。我記得原來(lái)那臺頻道不多的電視是爸爸買(mǎi)了搬來(lái)的，()我和哥哥曾經(jīng)擠著(zhù)小板凳廢寢忘食地看三姨媽錄的《還珠格格》。當時(shí)我倆有專(zhuān)用的小餐盤(pán)，上面畫(huà)著(zhù)小鹿、小熊和金黃金黃的陽(yáng)光。如今，傻小子和小丫頭都已經(jīng)上了高中，不再會(huì )為誰(shuí)坐板凳左邊而大打出手了。
突然間，感覺(jué)屋里很安靜，我這才發(fā)現原先的那臺洗衣機不見(jiàn)了，取而代之的是一臺嶄新的乳白色全自動(dòng)洗衣機，摟著(zhù)衣服靜靜地轉啊轉。
不禁有點(diǎn)想念小時(shí)候。因為那時(shí)的我和哥哥姐姐都是可以肆意玩鬧而不會(huì )受太多責罵的。年幼的我就曾在哥哥的指揮下溜進(jìn)后屋，從床底下的紙箱里拿椰汁喝；踮著(zhù)腳尖兒和姐姐從冰柜里搶雪糕。傍晚時(shí)分，我會(huì )在大浴缸里明目張膽地注入一大缸水。因為爸爸一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)，帶著(zhù)幾條剛釣來(lái)的活魚(yú)。于是，在“人工池塘”里，出現了我把魚(yú)甩來(lái)甩去的身影……
唯有彌漫了幾十年的氣味沒(méi)變，那特有的暖暖的香。
我永遠記得這老房子，記得她的每一個(gè)細節。燈繩還是那樣別致：客廳的燈繩上掛了個(gè)袖珍酒瓶，大屋的燈繩上有個(gè)小藥瓶，這樣屋里再黑也能摸到，心里頭踏實(shí)。小玻璃柜里還擺著(zhù)巴掌大的大象和孔雀，那是已離去的姥爺當年用撿回來(lái)的貝殼粘出來(lái)的。
真的。這里處處都有我的回憶。拉開(kāi)抽屜，里面還留著(zhù)我練字的字帖和畫(huà)水粉畫(huà)時(shí)用過(guò)的干粉塊兒，還有被我“蹂躪”得殘破不堪的《新華字典》。玻璃夾板里有我從小到大的照片，狼狽的、生氣的、大笑的，全是我成長(cháng)的足跡。它們都靜靜地躺在那里，伴著(zhù)書(shū)柜里泛黃的舊書(shū)頁(yè)，散發(fā)出親切的味道。
這么多年過(guò)去了。有人成長(cháng)，也有人離去。歲月，靜靜地，都讓這老房子藏了起來(lái)。那便是我記憶的味道，是我兒時(shí)的生活。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇35
有一次和媽媽視頻，她那邊陽(yáng)光很好，視頻里的窗口閃爍出五顏六色的線(xiàn)條，而我這邊卻在下雨，滴滴答答下個(gè)不停。視頻里，她說(shuō)要看看我房間窗外是個(gè)什么樣子，于是，我捧著(zhù)筆記本把鏡頭對向窗外。
“看起來(lái)雨很大��！這種天氣很冷吧！你也真是的的，都不多穿點(diǎn)！”
“不冷，房間里還是很暖和��！”
我把筆記本放回桌上，一抬眼看到她憤怒的表情：“把衣服穿上！”
我突然怔住，這種感覺(jué)就像她還在我身旁，沒(méi)有去外地一樣。
“媽?zhuān) 蔽业皖^。
“喂！怎么了？”她語(yǔ)氣變得著(zhù)急起來(lái)。
“沒(méi)什么，就是……好想你！”
“好想你回來(lái)！
我在江邊長(cháng)大，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)這塊土地，但是，我并不喜歡這座城市。我覺(jué)得城區內交通擁堵，關(guān)鍵是，還有我媽媽。
初中的時(shí)候，她管我管得要命。那個(gè)時(shí)候是八點(diǎn)半下晚自習，明明是需要坐車(chē)回家的路，我卻每天花半個(gè)多小時(shí)走回去，沒(méi)有同學(xué)跟我順路，偶爾我會(huì )有些郁郁寡歡，一個(gè)人慢慢游蕩，我自尋了幾條喜歡的僻靜小路，那里幾乎沒(méi)有行人。
有一次，我干脆就在小路旁昏黃的路燈下那塊大石頭坐著(zhù)，也許坐得太久，她居然找來(lái)了。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就那樣默默地拉著(zhù)我的手，一點(diǎn)兒都不像她平時(shí)風(fēng)雨雷電的樣子，回家后，我躲到被窩里，居然聽(tīng)到她在哭泣。
第二天才知道，她被公司派到廣東去，填補一個(gè)頗有臉面的職位，但她卻不走。
那是冬天的早上，外面是凍人的霜氣，我跟她就這樣靜靜地坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著(zhù)電視里傳來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲，我默默嘆了口氣，把客廳里的電暖爐打開(kāi)，灼人的視線(xiàn)內，她的臉上一片潮濕。她說(shuō)：“我才不走呢，我的女兒在這兒，我還要去哪里呢？”
我終于哭了起來(lái)，狠狠抱著(zhù)她，像是這世上最親密的情人一般，在她耳邊呢喃不停。
“媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、……”
后來(lái)，我升了高中，她才離開(kāi)這里。我沒(méi)有去送她，只爬在陽(yáng)臺上看她離去的背影。
而現在，我在視頻里看著(zhù)她漸漸皺起的臉龐，看著(zhù)視頻里那邊她的桌臺上我的照片。我突然覺(jué)得悲涼，以前的17個(gè)年頭里，其實(shí)，她一直在我身旁，而我卻沒(méi)有珍惜。
我知道，這樣平凡的感覺(jué)矯情又肉麻，無(wú)數次地被人們講述著(zhù)。
但這是真的！媽媽?zhuān)x開(kāi)之后，我真的真的好想你。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇36
詩(shī)人紀德在《先知的花園》中說(shuō)：“時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì )老�！�
的確，“老去”是自然的不可抗拒的規律，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質(zhì)會(huì )腐朽，但保持一份青春心氣，執著(zhù)、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì )頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
6月13日即將近來(lái)八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范。作為中國工程院院士，享譽(yù)海內外的骨科專(zhuān)家，高齡的他仍活躍在科研、醫療第一線(xiàn)。青春之心是他不竭的動(dòng)力。他說(shuō)：“我喜歡一切從頭開(kāi)始，像一個(gè)青年人一樣地去工作�！闭蛉绱�，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的高度熱情，并將它們運用到醫學(xué)領(lǐng)域，不斷發(fā)明出類(lèi)似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術(shù)般的金屬制品”。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話(huà)：“公爵是因為偶然的出身才成為公爵，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的�！蔽乙f(shuō)，是青春心氣使戴尅戎成為了那個(gè)老當益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來(lái)，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著(zhù)。
我們不會(huì )忘記，詩(shī)人拜倫懷著(zhù)少年心氣、青春之心，完成了詩(shī)人到革命戰士的角色轉換。高考滿(mǎn)分作文我們不會(huì )忘記，當傷痕累累的海明威從戰場(chǎng)上退下來(lái)，以一種怎樣的執著(zhù)勇敢、熱情求索，開(kāi)辟了一條艱辛卓絕的寫(xiě)作道路。海明威有言：“那時(shí)的巴黎對我，是一個(gè)流動(dòng)的圣節�！笔前�，一個(gè)始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個(gè)流動(dòng)的圣節。
當《黃金時(shí)代》里那一群理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷著(zhù)狂熱用他們的文字呼告歷史的來(lái)人；當史鐵生帶著(zhù)青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱，新時(shí)代的我們有什么理由失落于生命之將老，而不積極地面對生活？
清華大學(xué)有一句口號：“為祖國健康工作五十年！”作為初出茅廬的我們，更應當胸懷青春心氣，去營(yíng)造健康的新世紀！
一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！
高考滿(mǎn)分記敘文 篇37
踏上久別的故鄉，望著(zhù)物非人也非的鄉景，我心化為血水，只覺(jué)錐心之痛�！}記
為著(zhù)奔喪，我與父母在朝陽(yáng)初升之際，伴著(zhù)清風(fēng)，乘著(zhù)小車(chē)，一路高歌，踏上歸鄉征程。
想著(zhù)馬上就能擁抱闊別許久的故鄉，我著(zhù)實(shí)是百感交集。自從村中喬遷，爺爺奶奶也因病住到小叔家，我便再沒(méi)有回歸故鄉懷抱了。只是聽(tīng)說(shuō)村中實(shí)行了大規劃：
山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰，被“拖拉機殺手”無(wú)情地摧毀了，如今能望見(jiàn)的也只是“九曲黃河萬(wàn)里沙”的壯景，雖不及沙漠一望無(wú)際的壯觀(guān)，卻也是名副其實(shí)的“黃土山溝”了。
但我對于這些傳言竟至于頗為懷疑，我不敢相信，更不愿相信變動(dòng)來(lái)的如此之快。然而即刻便證明是事實(shí)了，作證的便是那悲涼的真實(shí)“風(fēng)景”。
車(chē)快到村口了，眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了：昔日村口婆娑的樹(shù)影，老態(tài)龍鐘的古屋，憨態(tài)可掬的裊裊炊煙無(wú)一例外的不翼而飛，一塊“施工重地，請勿入內”的牌子醒目的立著(zhù)，大風(fēng)一刮而過(guò)，留下一個(gè)風(fēng)沙狂舞的世界，瞬時(shí)間，天地一色，地是黃的，天是黃的，直叫人分不清哪兒是天，哪兒是地。
下了車(chē)，我心急如焚，火急火燎的直奔奶奶家原先的住處，我驚呆了：
這里，由爺爺奶奶汗水的結晶，更有著(zhù)我們幾代人的回憶；這里，有我們的秋千，有我們的過(guò)家家，有我們的捉貓貓。但眼前——
山川夷為了平地，山溝填為了平地！
一切的一切，像一把柔和卻又尖銳的利劍，其柔之柔柔到可以穿過(guò)我的肌膚直擊我的內心，其銳之銳銳到將我的心直擊而過(guò)，我心絞痛！我好希望好希望那老屋可以等著(zhù)我，讓我去同它道個(gè)別，讓我見(jiàn)它最后一面。然而現實(shí)與理想的差距總是那么大，它們就像兩條平行線(xiàn)，永遠都不會(huì )相交！
一整天，我悶悶不樂(lè )。村中那位老者的逝世，與我倒沒(méi)有多大的感觸，只是在那樣的氣氛中，我對曾經(jīng)的不舍更為沉重，那哀歌，似乎也在為逝去的曾經(jīng)訴苦；那挽聯(lián)似乎也是在挽留曾經(jīng)的美好。
驀然回首，只覺(jué)繁華落盡，留下一地拾掇不起的唏噓。
多少次夢(mèng)中哭著(zhù)醒來(lái)，淚光中，又幻出那情、那景。
高考滿(mǎn)分記敘文 篇38
蘇格拉底受學(xué)生的鼓動(dòng)去集市逛逛后，對集市的“新鮮玩意兒”不禁感慨：“這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我不需要的東西�！笔堑�，在現代社會(huì )中，“新鮮玩意兒”更是層出不窮，要想像蘇格拉底般保留自己的本真，能夠有堅定的信念，就要記住“別讓新鮮玩意兒蒙蔽你的眼�！�
在這個(gè)燈紅酒綠，光怪陸離的社會(huì )，想要抵御“誘惑”這等高質(zhì)量的“新鮮玩意兒”，是需要莫大的勇氣和定力的。即使如此，也仍有許多有定力如蘇格拉底般清楚清醒地認知自己想要的是什么，能夠抵御外界的誘惑，做自己人生的主人的人。并不是“新鮮玩意兒”不夠好，而是他們沒(méi)有被“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛，知道自己想要的是什么，才能在這個(gè)社會(huì )中怡然自得地活著(zhù)。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼，就是希望人們不要被外在條件、外在物質(zhì)所牽絆、所迷惑，要遵循自己內心的想法，遵從自己的心，才能感悟生活的美好，人生的樂(lè )趣，做自己人生的主人！現代人常說(shuō)“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。越來(lái)越多的人加入到風(fēng)雨兼程的行列，被這個(gè)“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛，沒(méi)看清楚自己的心，盲目地跟隨人流，跟隨大部隊這樣漫無(wú)目的地跑著(zhù)，有的人撞了“南墻”、摔得頭破血流終于認清了自己的內心，而有的人卻還麻木地繼續奔跑著(zhù)，并不知道其實(shí)這并不是他想要的，或許他并不需要這些。值得慶幸的是，還有許多人能夠在摔得頭破血流之際明白了自己真正想要的是什么，明白自己真正需要的是什么，雖然過(guò)程困難重重，遭遇了許多挫折，付出了許多代價(jià)，但還是從“新鮮玩意兒”的迷魂陣中走了出來(lái)，過(guò)上了幸福的生活。生活并不是童話(huà)故事，結局也并不是“王子和公主從此幸福地生活在一起”。我們的生活需要我們自己去選擇，自己去把握，書(shū)寫(xiě)出一部屬于我們自己的人生。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼，我們要認清自己的心，即使不能像蘇格拉底般理智，清明，可也要讓自己有明辨是非的判斷力，有把衡量是非的標尺，我們的心才不會(huì )被“新鮮玩意兒”所蒙蔽，我們的眼才能更明亮!
高考滿(mǎn)分記敘文 篇39
夏日，我坐在屋子里，母親進(jìn)屋為我打開(kāi)空調，我說(shuō)：“現在還不算熱，關(guān)了吧，省省電�！钡赣H的一句話(huà)卻讓我沉默：“中國那么多人，不差咱們一家�！鳖�(lèi)似的話(huà)我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了，但當我聽(tīng)到這個(gè)回答時(shí)，還是會(huì )不由自主地問(wèn)自己：我腳下的這片土地，與我無(wú)關(guān)么？
“這與我無(wú)關(guān)�！蔽蚁胍苍S這就是一些人的“心聲”，因為他們不愛(ài)這片土地。如果他們愛(ài)，為什么死豬會(huì )漂浮在江面上？為什么污水會(huì )注入河流里？為什么重金屬會(huì )污染這美麗的土地？
究其原因，我們的骨子里缺少主人翁的意識。自秦開(kāi)始的幾千年封建統治，讓人民從敢怒而不敢言，變成了事不關(guān)己則漠不關(guān)心。那時(shí)，有誰(shuí)敢大喊“我是這土地的主人”？沒(méi)有！因為，人們只知道土地屬于那坐在高高廟堂之上的九五之尊。于是，這種思想印入了中國人的基因，流傳了兩千年。
讓我們把視線(xiàn)轉回到當今：我們看到的是一些置國家利益于不顧的“戴著(zhù)官帽的奴才”。他們手腕上戴著(zhù)名表，房產(chǎn)證上登記著(zhù)別墅，銀行賬戶(hù)上存著(zhù)贓款，還有房間里面養著(zhù)的小三……當雷政富攬著(zhù)趙紅霞的時(shí)候，他想過(guò)國家的利益與他有關(guān)么？
一個(gè)沒(méi)有主人翁意識的人不管屁股坐到了哪里，都永遠不會(huì )發(fā)自?xún)刃牡娜?ài)這片土地，這是最可怕的！
“這與我有關(guān)！”這應該是新一代青年人的呼聲。對待那些正準備建設的重污染項目，人們終于敢于行使自己的權力，發(fā)出自己在這片土地上的聲音，因為我們愛(ài)她。隨著(zhù)大眾傳媒的發(fā)展，越來(lái)越多的愈加開(kāi)放的平臺出現在了人們的生活中。中國人終于有了捍衛自身權益的勇氣和條件。我們看到了這種力量，看到了不少的官員被“微博”拉下臺，許多的民生問(wèn)題也因此有所改善。
那段基因正慢慢從我們身上消失。終于是時(shí)候了！每一個(gè)公民，都可以負責任地大聲喊出：這，與我有關(guān)！
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