溝通記敘文

　　我孤零零地蜷縮在窗下的角落，絕望地幻想著(zhù)窗外那美麗的夕陽(yáng)，卻不敢如往日那樣抬起臉欣賞它。雖然我知道它會(huì )慢慢地消失，直至黑夜來(lái)臨。

　　看！趴在桌上聚精會(huì )神畫(huà)“美少女”的小姑娘；看！站在畫(huà)展作品前遲遲不忍離去的癡迷者；看！在商店里認真挑選畫(huà)筆、顏料、紙等工具的小孩……她，就是我。從小就對畫(huà)畫(huà)一往情深乃至癡迷的我，直到十三歲那年，經(jīng)過(guò)我的再三請求，無(wú)奈的父母才勉強答應讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。我高興得如同一只兔子蹦來(lái)蹦去，心里如同灌了蜜一樣甜。從此，我在學(xué)文化課的同時(shí)還要研修畫(huà)畫(huà)，似乎上天安排的一天二十四小時(shí)太少了，可是我依然不后悔，也未曾抱怨過(guò)。因為做自己想做的事是那樣的快樂(lè )，遨游畫(huà)中，其樂(lè )融融。

　　當我還在五彩繽紛的圖畫(huà)中遨游的時(shí)候，當我揮舞畫(huà)筆暢想人生的時(shí)候，當我還在感激父母給我這難得的機會(huì )的時(shí)候，爸爸的一個(gè)決定改變了一切。那天早上，我如往常一樣，背著(zhù)畫(huà)板準備去文化宮上課，可爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到我身旁，“以后不要學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”我猛地抬起雙眼直直地望著(zhù)爸爸，急得要哭出來(lái)了，問(wèn)：“為什么？不是說(shuō)得好好的嗎？我要實(shí)現自己的夢(mèng)想�！薄跋挛�，把所有的東西全拿回來(lái)，以后不準再練了，只管學(xué)習！”“學(xué)習？我的成績(jì)在學(xué)畫(huà)后不是一直進(jìn)步嗎？沒(méi)有耽誤的……”我用乞求的目光看著(zhù)爸爸。爸爸冷冷地回答：“我說(shuō)過(guò)了，不讓你練了！”說(shuō)完徑直走進(jìn)房間，留下我孤零零地站在那兒，淚水不爭氣地流了出來(lái)……我從此結束了繪畫(huà)學(xué)習。我一直認為爸爸是因為怕我成績(jì)落下而這樣做，我理解他，所以拼命學(xué)習，希望能用進(jìn)步來(lái)改變他的態(tài)度。

　　事隔許久，一切都恢復了往日的平靜。一天，放學(xué)回到家，房間里傳來(lái)了爸爸和別人談話(huà)的聲音。我隱約聽(tīng)到：“我們家xx就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，老師也說(shuō)她有這方面的天賦�？墒�，有一天別人告訴我要培養成才那投資可是一個(gè)不小的`數目……女兒早晚是人家的人，我就狠下心不讓她練了……”我的心如同被一個(gè)大鐵錘狠狠地砸了一下，痛得我無(wú)法呼吸，眼前一片漆黑。

　　爸爸，您錯了！您不該對我隱瞞事情的真相；爸爸，您錯了！您不該因重男輕女的觀(guān)念永遠地擊碎了我的夢(mèng)想。

　　我走出家門(mén)，一個(gè)人偷偷地躲在角落里哭了整整一個(gè)下午�？酀�的淚水似乎浸沒(méi)了整個(gè)世界，一切是那樣冷漠無(wú)情，那樣蒼白無(wú)力，那樣暗淡無(wú)光。最后，我在心里開(kāi)一個(gè)房間，房間名為“女孩一樣可以”。我要把這傷心的記憶永遠裝起來(lái)，用它來(lái)激勵自己加油，奮進(jìn)！

　　夕陽(yáng)已下，黑夜來(lái)臨，我終于鼓起勇氣抬起頭向窗外望去，期待著(zhù)黑夜之后的黎明！