以青春為主題的記敘文（通用81篇）

　　青春是一場(chǎng)旅行，所有人都不知道它的目的地通往何方，將把我們指引到什么樣的人生舞臺上，但就算折了翅膀，沒(méi)了方向，我們也要勇往直前。下面就隨小編一起去閱讀以青春為主題的記敘文（通用81篇），相信能帶給大家啟發(fā)。

　　以青春為主題的記敘文 1

　　青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。

　　墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè )的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的`心。

　　青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

　　青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自己的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

　　“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，現在的我，忘記了快樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

　　青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！

　　以青春為主題的記敘文 2

　　不知從何時(shí)起，我便養成了在自習課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

　　記憶里騎單車(chē)的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭，側臉倔強的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著(zhù)強大氣流的臺風(fēng)呼嘯著(zhù)吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

　　坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著(zhù)新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(cháng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪著(zhù)誰(shuí)。

　　語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我帶來(lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因為時(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

　　正能量，小青春，我們應該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的.銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著(zhù)熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴著(zhù)陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著(zhù)疑惑邁開(kāi)腳步，跟著(zhù)時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì )，方可知其中的奧妙。

　　這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵擾。

　　也許你會(huì )感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì )是綠草如茵。

　　累了，有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休息�？柿�，有甘甜的清露伴你啜飲。

　　青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(cháng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。

　　只要勇敢，只要努力，明天才會(huì )變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧！

　　以青春為主題的記敘文 3

　　青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì )慢慢認識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。

　　詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下（平凡）的我沒(méi)有了當年的熱血，看那滿(mǎn)天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得這世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)�！�

　　在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習。學(xué)習技能，學(xué)習動(dòng)手操作，學(xué)習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事，學(xué)習好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細細品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？

　　記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認識自己的錯誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便努力，不會(huì )因為挫折而哭，而是堅強的去面對。

　　我也曾也有過(guò)很多次失敗，我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春，看過(guò)我自己的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，努力，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿(mǎn)了對人間的'愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，就是青春�！�

　　同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì )因為我們而美麗，因為我們會(huì )把握青春，我們會(huì )創(chuàng )造奇跡！

　　因而老男孩中唱到：“當初的愿望實(shí)現了么？還敢堅持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著(zhù)滿(mǎn)天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

　　以青春為主題的記敘文 4

　　我們每個(gè)人都曾經(jīng)年少，有過(guò)稚嫩青蔥的夢(mèng)。

　　所以每個(gè)人都在不斷地回憶著(zhù)過(guò)去，不厭其煩。

　　我們一直穿梭在時(shí)光的沙塵中，走走停停�；蛟S，我們也曾經(jīng)流連在這些夢(mèng)中，但我們終究會(huì )認清自己，終究會(huì )成長(cháng)。也終究，會(huì )找到一個(gè)屬于自己的最完美的夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)，小時(shí)候的我，擁有過(guò)很多夢(mèng)想�？粗�(zhù)天上的鳥(niǎo)兒歡快地飛著(zhù)，掠過(guò)湖面，劃過(guò)樹(shù)梢，在它們所向往的藍天中自由地舞蹈。那時(shí)，我便想，如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好。

　　我曾經(jīng)在一位臺灣畫(huà)家的繪本中看到這樣一段話(huà)，“以為有了翅膀，就會(huì )變成一只鳥(niǎo)；以為變成一只鳥(niǎo)，就會(huì )學(xué)會(huì )飛翔”。我現在才懂得，飛翔對于每一只鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)只是一種本能，而飛翔對于我們來(lái)說(shuō)，卻是一種高度追求。是啊，我有夢(mèng)想，我應該去追求。我相信，終有一天我也會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣在藍天中翱翔。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光荏苒，光景流年，漸漸地我長(cháng)大了。我便開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作。

　　這個(gè)夢(mèng)想源于一本小說(shuō)。

　　剛小學(xué)畢業(yè)，我還是會(huì )經(jīng)常翻翻作文選，或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個(gè)星期，我住在我姐姐家。她家的.書(shū)柜上陳列著(zhù)各種各樣的散文和小說(shuō)。那一本《會(huì )有天使替我愛(ài)你》赫然醒目，于是我便翻看了起來(lái)。結果一發(fā)不可收拾，越看越有味道，僅僅一天不到的時(shí)間我就看完了，還意猶未盡呢。

　　后來(lái)，我開(kāi)始看起了各類(lèi)小說(shuō)，并且學(xué)習小說(shuō)的文風(fēng)來(lái)寫(xiě)作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來(lái)，我也喜歡寫(xiě)很細膩的環(huán)境描寫(xiě)，不失格調又帶點(diǎn)韻味。我更喜歡將筆下的人物寫(xiě)得活靈活現。我嘗試了很多，我更寫(xiě)起了小說(shuō)……

　　因為寫(xiě)作，我獲過(guò)許多獎，最高等級的還是全國性的，這讓我很自豪。寫(xiě)作這個(gè)夢(mèng)想我追求了4年，并且會(huì )一直追求下去。將來(lái)，如果看到我的作品在書(shū)店暢銷(xiāo)，我也應該會(huì )會(huì )心一笑吧。

　　在成長(cháng)的歲月中，我們換過(guò)不計其數的夢(mèng)想，我們也追求過(guò)無(wú)數次。每一個(gè)夢(mèng)想都色彩斑斕，每一次追求都刻骨銘心。時(shí)間慢慢流淌，我們終究會(huì )認清自己，終究會(huì )找到一個(gè)最合適的夢(mèng)想。

　　推開(kāi)窗看窗外，樹(shù)木依舊蔥蘢，藍天仍然蔚藍，陽(yáng)光還是明媚，繁茂的綠葉仍然托著(zhù)晴朗如洗的碧空。而你，卻已不是當年稚嫩模樣……唉，不可重來(lái)的青春��！

　　以青春為主題的記敘文 5

　　今天我終于站在這年輕的戰場(chǎng)，請你給我一束愛(ài)的光芒。今天我終于走向這挑戰的遠方，請你為我驕傲鼓掌……

　　----題記

　　冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“人生之路，愛(ài)在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼�！被蛟S，確實(shí)如此，青春，即是此條人生必經(jīng)之路。青春，是淚與笑，愁與情的細絲鎖交織成的網(wǎng)。

　　青春，是 幻想的代名詞。青春的時(shí)節，是一個(gè)復雜的時(shí)期，他早已脫去了孩童的稚氣，更多的是增加了一份成熟的魅力�；蛟S就是這樣，我們總是渴望心靈的純真，卻又不得不去接受那些世俗的耳濡目染。青春的幻想，不再只是那童話(huà)般的美好意境，思想邁步，開(kāi)始縱觀(guān)古今歷史長(cháng)卷，看庭前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒。

　　青春，是理性的代名詞。青春的年代，責任于理想共存，知道了“人在江湖，身不由己”的概念。面對街頭那些求助之人，開(kāi)始多了一份戒心。因為我實(shí)在不知道，在下一個(gè)路口，遇到的將會(huì )是什么。人心險惡，世態(tài)炎涼。又的'受騙經(jīng)歷使我不再泛濫那如堤的同情心。面對著(zhù)這一切的一切，我明白了我必須扛起的那一份責任，那一份與生俱來(lái)的卻到了青春才明白的責任。理性的思維中，便也多了一份沉甸甸的責任和追夢(mèng)的艱辛。

　　青春，叛逆的代名詞。青春的季節，總是喜憂(yōu)參半，風(fēng)雨同舟。開(kāi)始學(xué)習他們那些酷酷的行為，回到家中，書(shū)包一扔，電腦一開(kāi)，凳上一坐，雙手一撥，進(jìn)入了游戲狀態(tài)中。家長(cháng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無(wú)用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，于是，回歸正常。卻發(fā)現，這一切都消逝的太快，過(guò)去的早已無(wú)法挽留，只能放開(kāi)心胸去面對。

　　時(shí)間已逝，驀然回首。已明了，這一切都太快，昨天消逝的，今天早已不在。走過(guò)花季雨季，風(fēng)雨相依，只是那些年華不再來(lái)。

　　以青春為主題的記敘文 6

　　青春是首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。

　　青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

　　我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著(zhù)我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚的精神去面對多彩的'青春。

　　我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對這初次到來(lái)的青春。

　　青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

　　有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(cháng)河交相輝映更顯得生機勃勃。

　　青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著(zhù)一顆憧憬的少年，來(lái)面對這有著(zhù)夢(mèng)想與單純的少年生活。

　　浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧！在青春的世界里讓我們把握機會(huì )，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。

　　青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不應該用新的打算嗎？

　　以青春為主題的記敘文 7

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”

　　——題記

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，那激情燃燒的歲月，讓我們抖擻，讓我們癡狂，讓我們心潮澎湃。青春是一道明媚的憂(yōu)傷，因為青春，我們不怕犯錯；因為青春，我們?yōu)t灑走一回；因為青春，我們“扶搖直上九萬(wàn)里”。在正值青春的我們的世界，沒(méi)有陰暗的角落，沒(méi)有寂寥的雨巷，沒(méi)有迷霧的森林。有的是絢爛的陽(yáng)光，有的是遼闊的海洋，有的是飛鳥(niǎo)劃傷的蒼穹。

　　青春，這個(gè)芳香的方塊字，引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。我們感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。

　　我們的名字叫青春，我們執著(zhù)地追求夢(mèng)想。

　　當我們念誦一段美好的詩(shī)篇，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們與李白故地神游，窮盡廬山之妙。有的人暗戀上了這幅絢爛的畫(huà)卷，不僅生發(fā)出對美景的`興趣，還生發(fā)出對詩(shī)歌的興趣，于是他想做一位詩(shī)人。聽(tīng)起來(lái)也許不可思議，但是我們的名字叫青春，青春的我們放蕩不羈，我們有狂妄的資本，可以不知人情冷暖，天高地厚�；蛟S，過(guò)一段時(shí)間又放棄了，但這一團焚燒的火焰是青春的通行證。當我們崇拜一位明星的容顏，有的人供做偶像，不僅生發(fā)出對偶像的興趣，還生發(fā)出對娛樂(lè )圈的興趣，于是想做一位耀眼的明星。聽(tīng)起來(lái)十分怪誕，但是我們的名字叫青春，青春的我們有自己的姿態(tài)，敢作敢為，勇往無(wú)前。當我們欣賞一段動(dòng)人的舞蹈，有的人贊不絕口，不僅生發(fā)出對舞蹈的興趣，還生發(fā)出對舞者的興趣，于是想做一名“舞林高手”，聽(tīng)起來(lái)很偏激，但是我們的名字叫青春，我們有滿(mǎn)腔熱血，不畏荊棘。

　　我們的名字叫青春，我們熱衷于網(wǎng)游。

　　隨著(zhù)計算機產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，游戲公司開(kāi)發(fā)了一款又一款經(jīng)典的游戲。青春的我們流連忘返，樂(lè )在其中。青春的我們精力旺盛，可以通宵玩游戲�！赌ЙF爭霸》帶領(lǐng)我們進(jìn)入魔獸的光怪陸離的世界；《穿越火線(xiàn)》讓我們領(lǐng)略刀光劍影，折戟沉沙；《QQ飛車(chē)》使我們心跳加速，翩翩起舞。我們的名字叫青春，游戲成為了許多人生活的一部分。

　　我們的名字叫青春，我們憧憬一段轟轟烈烈的愛(ài)情。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”�；�季雨季，我們情竇初開(kāi)。我們的名字叫青春，青春的我們愛(ài)慕異性。我們注意自己的外貌，這一點(diǎn)在人的一生中是最強烈的。男孩與女孩間的交往是敏感而純潔的，當暗戀的女孩從男孩身旁經(jīng)過(guò)，男孩只感怦然心動(dòng)。我們的名字叫青春，我們幻想著(zhù)一次浪漫的愛(ài)情。我想，當我們長(cháng)大后，這一段青澀的記憶會(huì )讓我們回味久久。因為這一點(diǎn)經(jīng)歷是絕有的，是嬌羞的，是曼妙的。

　　我們的名字叫青春，青春無(wú)悔。

　　我們的名字叫青春，青春永恒。

　　讓我們銘記青春。

　　以青春為主題的記敘文 8

　　十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著(zhù)真理，我們尋求著(zhù)夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿(mǎn)活力的歲月��！

　　在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽，我們的運動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿(mǎn)了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏(yíng)得了掌聲，超越了夢(mèng)想。��！我們充滿(mǎn)了活力，我們青春飛揚！

　　在實(shí)驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的`黃金時(shí)期，永遠樂(lè )觀(guān)，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！

　　在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時(shí)光，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！

　　在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚！

　　但是這青春飛揚的日子如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，我們一天天長(cháng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿(mǎn)活力的歲月吧！

　　以青春為主題的記敘文 9

　　走下樓梯，遠遠地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚，在空曠的操場(chǎng)上，她瘦弱的身影顯得那么的無(wú)助與蒼老，我心一酸，眼淚掉了下來(lái)。

　　外婆是來(lái)給我送生活費的，還給我買(mǎi)了一條牛仔褲�！斑@么大的姑娘也該打扮打扮了，我看別的女孩子都穿了，也給你買(mǎi)了一條，不算貴，五十塊錢(qián)”。外婆的眼光里流淌著(zhù)慈愛(ài)的笑意。背帶褲是我向往已久的，但捧在手里卻是那么的沉重，五十塊錢(qián)！那是外婆拾多少垃圾倒多少馬桶才湊齊的。

　　十六七歲的女孩，潛意識總是渴望令人注目，而我總是失望，總是被人忽略被人冷漠，只因為我身上永遠是外婆縫制的土里土氣的'也穿不完的灰色的藏青色的衣服。

　　永遠不能忘記的是，那天班里要排一個(gè)短劇，參加學(xué)校里的匯演，高中的學(xué)生對這種表演已不感興趣，沒(méi)有人愿意參加，老師在講臺上為難著(zhù)，我站起來(lái)說(shuō)：“我可以演”，當時(shí)班里發(fā)出的只是笑聲，是那樣地刺痛了我的心。是的，我不漂亮，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)美麗的衣服，買(mǎi)洗發(fā)精護膚霜，你以為我貧窮，卑微，不美，瘦小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你們想錯了……

　　我的成績(jì)一直是優(yōu)異的，我的文章發(fā)表在校內外的報刊上，我參加本屆的中學(xué)生辯論賽獲得最佳辯論員的桂冠，評委們給我的稱(chēng)號是尖酸，拿到最多的一次稿費是一百元。捏著(zhù)那筆巨款，我告訴自己要買(mǎi)一件漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街，面對那么多美麗的衣服，我的心突突地跳著(zhù)。而就在那時(shí)，在烈日下，我看見(jiàn)了外婆，拎著(zhù)一只塑料袋，正在弓著(zhù)腰撿一個(gè)礦泉水瓶，在陽(yáng)光的映照下，淚水一下子涌到我的眼眶里，我飛快地轉身，買(mǎi)了一個(gè)大冰淇凌到外婆面前。外婆開(kāi)心地嗔怪道：這得花多少錢(qián)啊。那時(shí)我明白了，我擁有了再多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的真情，我是精神上的百萬(wàn)富翁。

　　青春無(wú)美衣，我并不遺憾，漂亮的衣服可以把女孩們打扮成一朵花，而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅韌純樸勤奮的品質(zhì)，會(huì )使我成為一棵松樹(shù)，花總有凋謝的時(shí)候，而松樹(shù)卻可以長(cháng)青。

　　以青春為主題的記敘文 10

　　光透過(guò)窗戶(hù)，斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著(zhù)波浪鼓，小喇叭還有小趴趴熊。而床里，睡著(zhù)一個(gè)嬰兒，甜甜地笑著(zhù)。陽(yáng)光淘氣地越過(guò)桌子，跳進(jìn)嬰兒床，輕輕地撫摸著(zhù)嬰兒嫩白的皮膚，感到了生命的氣息。嬰兒睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了那燦爛的陽(yáng)光，甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手，想要與陽(yáng)光嬉戲。陽(yáng)光一抿嘴，在她的臉上“叭”的親了一口。跳著(zhù)跑開(kāi)了。

　　云朵像棉花糖一般柔軟，在天空中漂浮。陽(yáng)光穿過(guò)云層，射進(jìn)叢林，叢林里有鳥(niǎo)兒在歌唱，有猴子與松鼠比賽，有兔子歡快的跳躍，還有背著(zhù)書(shū)包一步一跳的小學(xué)生�！疤�陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……”他唱著(zhù)小曲兒，歡快地舞動(dòng)著(zhù)手背。陽(yáng)光剎那間感到了前所未有的活力，它也要跳舞。就這樣，陽(yáng)光不停地跳舞，叢林里的綠色便多了一抹閃爍的.金色。��！是陽(yáng)光在跳舞，它多么歡樂(lè )！

　　如果不是一陣哭聲傳來(lái)，陽(yáng)光是不會(huì )停下它的舞步的。陽(yáng)光靜靜地聽(tīng)，終于發(fā)現是一個(gè)女生正對著(zhù)她的考卷哭泣。哎！這多么不好，你看那地上的小草，也因此低下了頭。陽(yáng)光很不開(kāi)心，這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑，便在女生的臉蛋上跳舞�？�，它的舞步多么神奇，旋轉，跳躍，連那哭泣的女生也驚奇地看著(zhù)這金色的精靈，忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的味道，拉起手來(lái)歌唱！啊，多么美好！女生抬起頭，試干眼淚�！耙淮慰荚囀�敗有什么大不了，努力吧，我的青春，會(huì )充滿(mǎn)了陽(yáng)光的！”

　　陽(yáng)光笑了，它也累了。它來(lái)到公園，水池里的魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽(yáng)光覺(jué)得他們的笑好溫暖，撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里，逗得老人哈哈大笑。

　　這里有陽(yáng)光，這里生機盎然，充滿(mǎn)活力與青春，還有溫暖。我們看見(jiàn)，陽(yáng)光燦爛地笑了。

　　以青春為主題的記敘文 11

　　像五月的暖陽(yáng)，青春充滿(mǎn)朝氣；像破土的新芽，青春充滿(mǎn)活力；像歡騰的小河；青春流淌著(zhù)我們的快樂(lè )與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。

　　年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童話(huà)；成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫(huà)；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

　　青春對每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì )擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì )大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì )得到相應的報應。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個(gè)人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著(zhù)迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的.青春將結出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì )是遺憾。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)怨的青春，無(wú)悔的年華。

　　珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節也是青春。青春涂滿(mǎn)了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿(mǎn)了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

　　讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。

　　以青春為主題的記敘文 12

　　青春，是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻；青春，是我們最難忘的一段時(shí)光；有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說(shuō)時(shí)光是一去不復返的，其實(shí)，青春同樣也是一去不復返的。

　　每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味，是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢，其實(shí)，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁年輕時(shí)期有所付出，不要年少時(shí)期碌碌無(wú)為，到年老時(shí)一事無(wú)成啊。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至曠課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂(lè )滋滋地玩著(zhù)游戲。一日復一日，十幾年過(guò)去了，當其他人拿著(zhù)畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當一個(gè)蛀米蟲(chóng)，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當由于這個(gè)人無(wú)一技之長(cháng)，每家公司都拒絕他的應征，幾十年過(guò)去了，你們也許會(huì )好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了，會(huì )有所成就嗎？我就告訴你們，這個(gè)無(wú)所事事的'年輕人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì )有所感觸，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去度過(guò)你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會(huì )重來(lái)的，讓我們珍惜青春，編寫(xiě)屬于自己青春的樂(lè )章！

　　以青春為主題的記敘文 13

　　是誰(shuí)攜清風(fēng)在我耳邊輕唱？

　　是誰(shuí)把那似水流年的思念扣在我的心房？

　　當明月再一次當空高掛，當蛙聲再一次泛濫成災時(shí)，我獨倚……

　　風(fēng)

　　青春，是一陣因歡快而激蕩起的風(fēng)，夾雜著(zhù)傷感的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄的記憶。明亮。傷感。無(wú)窮盡。微風(fēng)吹過(guò)，青絲撩起，拂過(guò)臉頰，是一語(yǔ)無(wú)法言盡的舒適。但，風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)，便不再吹回。

　　溪流

　　小小的溪，清清的水，細細地流。聽(tīng)到的，是潺潺的流水聲，如一首歡快的歌，動(dòng)聽(tīng)，似青春�？吹降�'，是圈圈的漣漪，一眼望得到底的溪水，美麗，還似青春。小溪水流啊，流啊，一直流。從不會(huì )因前方的一塊石頭而停留，或是被橫長(cháng)垂落的樹(shù)枝攔截。它向前流，就一直向前。它向南流，就再不會(huì )向北方回頭。永遠不能。

　　花草

　　花開(kāi)，動(dòng)人。青春的我們，是盛開(kāi)的花，是最吸引人們目光的。草綠，迅速地長(cháng)，快速地綠，新鮮，充滿(mǎn)生機�；ㄩ_(kāi)在該開(kāi)的季節，草綠在該綠的時(shí)候，世間的萬(wàn)物都隨著(zhù)他們的規律所運轉�；�落，失去了往日的風(fēng)采，化作春泥。草枯，失去了生機，枯黃，讓人，有說(shuō)不出的失落。

　　風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一剎那，一時(shí)段。青春，如風(fēng)，同水，似花。青春年華，是那樣的美好，又是那樣的短暫。謝謝你們，風(fēng)，水，花，草，謝謝你們讓我知道了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。

　　以青春為主題的記敘文 14

　　上了初中，感受頗深，焦慮頗大。

　　中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內心里，我反倒成熟。也許從一開(kāi)始就注定，我會(huì )成為眾矢之的。當然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅持我自我的信念，無(wú)論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅信，我不會(huì )成為一個(gè)孤獨的人，我會(huì )用我的成績(jì)證明一切，來(lái)證明你對我的不屑是錯誤的。

　　我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì )理智的處理好一切分內之事。因為我明白，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開(kāi)玩笑。我不僅僅僅對自我有職責，也對那些以前對我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵，有過(guò)贊許的.人有職責，我有職責讓他們看見(jiàn)我成功的笑容。我要堅持，使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì )從容不迫的應對一切挑戰，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機會(huì )，也是給他一個(gè)機會(huì )。

　　成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì )使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險。

　　沒(méi)有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學(xué)習，才會(huì )將現狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我?jiàn)^斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！

　　以青春為主題的記敘文 15

　　聽(tīng)說(shuō)，昨日，天空有出現彩虹。

　　也只是道聽(tīng)途說(shuō)罷了，我卻如此執著(zhù)，我堅信，這天要看到彩虹。

　　早上的陽(yáng)光個(gè)性的強烈，讓我的情緒跌倒了谷底，是信念破滅了還是來(lái)源生活的一切。下午放學(xué)后，太陽(yáng)還是一樣的炎熱，沒(méi)有因為即將來(lái)臨的黑夜而退卻，也沒(méi)有因為時(shí)鐘的轉動(dòng)而溫柔。

　　回到家，坐到門(mén)口就開(kāi)始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因為朋友關(guān)系之間的處理不當，也許是因為生活的陰霾，亂了我的思緒，壓了我的心臟，難以喘氣，我自嘲自的想，難道這就是青春，布滿(mǎn)悲傷的青春?jiǎn)幔?/p>

　　啪嗒啪嗒，有什么東西拍打著(zhù)頭頂的屋瓦，我抬頭望去，大大的點(diǎn)滴從天空而落下，奶奶慌忙的說(shuō)，快快，把窗戶(hù)關(guān)了，這么大的雨點(diǎn)，奶奶說(shuō)'會(huì )不會(huì )是冰雹��？"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著(zhù)衣服，和她的媽媽斗著(zhù)嘴。右邊的鄰居想把傘借給門(mén)口躲雨的過(guò)路人，過(guò)路人說(shuō)不用，兩個(gè)人就這樣一向爭議著(zhù)，道路上有匆忙趕路的人，有的人沒(méi)有拿著(zhù)任何遮擋雨的道具，就這樣一向低著(zhù)頭前行，有的人拿著(zhù)破舊的傘匆忙的走著(zhù)……是不是青春，就像這場(chǎng)雨一樣，那么措手不及。

　　再望向天空，一半烏云密布，一半有微弱的光從云隙里透出，像是爭斗著(zhù)。而我，剛剛就處于這種邊界里，忐忑不安，說(shuō)不出的混亂。道路旁的.柳樹(shù)在雨中搖擺著(zhù)它那纖細的腰，也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭，讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里，是喜愛(ài)風(fēng)雨嗎？

　　雨時(shí)快，時(shí)停。最后，雨停了，太陽(yáng)也面臨著(zhù)落下西山的結局，在山的那一角，綻放出微弱的五彩光，我好奇的望過(guò)去，再珍惜一看，是彩虹？有七種顏色的彩虹，微弱得很，像是別人觸碰不及一般，也像是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。

　　嘴角微微揚起，心像破開(kāi)云霧般的清晰，像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白，這就是青春。

　　以青春為主題的記敘文 16

　　青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì )想起什么？活力？期望？亦或者是夢(mèng)想？

　　我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì )想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì )有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )明白前進(jìn)的方向。

　　當我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒(méi)有夢(mèng)。

　　當我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )拍拍胸脯，堅定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多完美！我有許多夢(mèng)，我必須會(huì )實(shí)現！

　　當我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅定的夢(mèng)！我會(huì )極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自我想要的生活；我沒(méi)有夢(mèng)，我對未來(lái)很迷茫，我并不明白我將來(lái)會(huì )做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在此刻！

　　如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì )想起什么？青春，完美的.青春，有限的青春，我們就應在有限的青春里為未來(lái)做些什么。

　　有了夢(mèng)，你會(huì )明白你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì )像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì )有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì )像你少年一樣，只會(huì )說(shuō)，而不會(huì )為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì )對未來(lái)恐懼，你就不會(huì )對未來(lái)迷茫，就不會(huì )只想活在此刻；有了夢(mèng)，你會(huì )竭盡所能去完成它，就會(huì )為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的未來(lái)的成功作鋪墊。

　　夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì )變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì )變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì )變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。

　　青春與夢(mèng)想，未來(lái)與期望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一起去堅定你們的夢(mèng)想！向著(zhù)未來(lái)飛翔！

　　以青春為主題的記敘文 17

　　用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。

　　——題記

　　那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著(zhù)自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè )的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。

　　那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>

　　低著(zhù)頭，看著(zhù)褪色的鞋子，站在她的.辦公室門(mén)口。她用手攬過(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著(zhù)身后被扯長(cháng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預兆？

　　“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著(zhù)細水長(cháng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì )有迷茫，會(huì )有憂(yōu)傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現，青春里，連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(cháng)大越孤單，好么？”……

　　這個(gè)沒(méi)大我幾歲的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進(jìn)我的內心，窺探一切秘密……

　　我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著(zhù)她剛才的話(huà)。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著(zhù)我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”

　　愛(ài)我的人么？

　　瞬間，內心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽(yáng)光很溫暖。

　　迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì )撫平那些微不足道的傷痕。

　　謝謝你，老師。

　　后記——天空，孤寂走了，快樂(lè )來(lái)了。

　　以青春為主題的記敘文 18

　　十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，只要有我們在，就會(huì )有一片生機。

　　初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著(zhù)同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀念。

　　在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。

　　盡管寫(xiě)了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時(shí)，隊員們抱著(zhù)只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著(zhù)，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著(zhù)嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的'判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)青春的味道。

　　其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

　　十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著(zhù)智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。

　　紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

　　我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)

　　7青春的滋味

　　青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

　　酸

　　那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著(zhù)小方步，一邊走，一邊看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品。忽然，我的視線(xiàn)停留在一條項鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著(zhù)這條項鏈，心想：如果，把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì )很開(kāi)心的，于是，我便買(mǎi)下了它�；氐郊�，我拿著(zhù)這條項鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽?zhuān)�這是我送你的“。原以為媽媽會(huì )夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結局�！闭l(shuí)叫你亂花錢(qián)的，你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著(zhù)桌上的項鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。

　　這便是酸的滋味。

　　甜

　　那一日，秋風(fēng)強勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì )，心里忍不住一陣狂喜。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著(zhù)媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。

　　這便是甜的滋味。

　　苦

　　那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對著(zhù)浩瀚書(shū)海，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，然后奮筆疾書(shū)，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。

　　這便是苦的滋味。

　　辣

　　那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著(zhù)受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯。

　　這便是辣的滋味。

　　青春滋味，有快樂(lè )，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　以青春為主題的記敘文 19

　　夢(mèng)并不只是一個(gè)空虛的幻想，也要用實(shí)際行動(dòng)去完成�，F在大多數家庭，都以獨生子女為先，“寵，疼，慣”幾乎變成了，家長(cháng)疼惜孩子的首要代名詞，所以也就養成了，孩子們，愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢(mèng)，僅僅停留在，做夢(mèng)。永遠不知道自己的夢(mèng)想自己的夢(mèng)想是什么，我們這沒(méi)過(guò)六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過(guò)，在這青春的時(shí)節，多播撒下夢(mèng)想的種子，等到花季，我等待著(zhù)它結果，等到雨季，我們等待著(zhù)它被雨水滋潤，這豈不快哉，妙哉。

　　我們這么大，也不僅僅有夢(mèng)，也有自己崇拜的對象，用崇拜，是不過(guò)分的，我們的青春時(shí)代，怎么可能沒(méi)有自己喜歡的人。但大多數，都是明星歌星，這也不為過(guò)，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會(huì )理解我們的心情。但是，可能跟現在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有非常大的關(guān)系，不時(shí)的勾起了我們的.夢(mèng)，也不時(shí)的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰(shuí)呢？

　　我長(cháng)這么大，僅僅只有，一個(gè)明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說(shuō)我，不開(kāi)竅，可以說(shuō)我，太out，十三四歲，誰(shuí)沒(méi)有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線(xiàn)了。

　　我崇拜的那個(gè)明星，他有多重身份，與他認識的人，都會(huì )親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是“亞洲小旋風(fēng)”，在繹壇，他是“戲劇小天王”，在體壇，他是“夢(mèng)想實(shí)現家”，在商界，他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個(gè)，為夢(mèng)想而戰的普通人，他從小有卓越的夢(mèng)想，長(cháng)大后要去實(shí)踐他，這才不枉費，兒時(shí)的夢(mèng)。他為夢(mèng)想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒(méi)有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。

　　他常說(shuō)一句話(huà)“人因夢(mèng)想而偉大”，沒(méi)錯，擁有夢(mèng)想的人，是偉大的，因為他懂得去實(shí)踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風(fēng)吹雨打，也從不退縮。我們現在風(fēng)華正茂，何不打算打算，自己的夢(mèng)想，長(cháng)大后，去實(shí)踐夢(mèng)想，讓我們用青春擁抱夢(mèng)想，讓我們成為一個(gè)別人眼中羨慕的“夢(mèng)想實(shí)現家。

　　以青春為主題的記敘文 20

　　一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請揚起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!

　　——題記

　　天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

　　我聞著(zhù)沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的`我。傾聽(tīng)快樂(lè )的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細流奏起美妙心曲，觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

　　于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

　　青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!

　　猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(cháng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及的�？墒沁@天真夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢(mèng)想將會(huì )是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著(zhù)我。

　　也許是我初諳世事，也許我里生活真的太遠了，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責備�？墒俏乙廊皇冀K堅信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛去。

　　有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你�！睕](méi)錯，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì )持之以恒的繼續走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話(huà)將會(huì )驗證青春夢(mèng)想的初始。

　　我一定會(huì )做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會(huì )氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢(mèng)想的彼岸。

　　以青春為主題的記敘文 21

　　俗話(huà)說(shuō)女大十八變，雖然我是一個(gè)男孩但也不例外。步入初中已經(jīng)很久了，身邊人都發(fā)生了很多的變化，慢慢的，我發(fā)現我自己也在變化著(zhù)。

　　對于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)變化最明顯的就是體型。我已經(jīng)初二了，發(fā)現身體現在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費很大的勁，而現在呢？不費一點(diǎn)一點(diǎn)勁就提起來(lái)了。我想我該是一個(gè)男子漢了吧？記得有一天起床，我覺(jué)得自己的喉嚨特別痛，當時(shí)很害怕，從來(lái)沒(méi)有遇到這種事情。因為以前只是在感冒的`時(shí)候或者前一天呼喊過(guò)喉嚨才會(huì )痛，當時(shí)什么情況沒(méi)有就喉嚨痛了。到學(xué)校醫務(wù)室，醫生說(shuō)這屬于青春期發(fā)育。當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)我特別高興因為這將意味著(zhù)我就要成為男子漢了！

　　當然自己的變化也給我帶來(lái)了很多煩惱，以前我臉上很光滑像一個(gè)女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來(lái)了之后我就沒(méi)有光滑的臉蛋了。自己的臉上出現了很多紅痘痘�？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽(tīng)別人說(shuō)結婚就會(huì )好，從那天開(kāi)始我就期望自己早點(diǎn)結婚。

　　其實(shí)不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長(cháng)路上所必須要經(jīng)歷的。我希望我的變化能來(lái)得更多一點(diǎn)，讓我能更早成為一名男子漢！

　　以青春為主題的記敘文 22

　　說(shuō)到青春期大家一定會(huì )想到很多：什么青春豆啦，變聲啦，成長(cháng)啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問(wèn)題還是變得獨立了，不愿意與家長(cháng)溝通了，有事寧可跟朋友說(shuō)也不愿與父母說(shuō)了。

　　確實(shí)，家長(cháng)進(jìn)入了更年期，而我們進(jìn)入了青春期，兩期交鋒，必然會(huì )引起一些矛盾。家長(cháng)不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒(méi)有了小時(shí)的那份可愛(ài)勁。取而代之的是一種陌生感。

　　我們與家長(cháng)生長(cháng)在兩個(gè)截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會(huì )顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鉆牛角尖，喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，敢于挑戰老師和家長(cháng)，呈現出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿(mǎn)熱情和抱負，富于理想主義，由于抱負和理想，使我們有一點(diǎn)好高騖遠，想入非非。性格也很“兩極性”有時(shí)心花怒放，陽(yáng)光燦爛，滿(mǎn)臉春風(fēng)，有時(shí)愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(cháng)大，急著(zhù)想離開(kāi)父母的管制，想用自己那還沒(méi)長(cháng)成的翅膀飛到屬于自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩重，更現實(shí)，更富有經(jīng)驗，于是沉著(zhù)冷靜，因此，我們與家長(cháng)之間出現了代溝，遇事想法不同，有時(shí)，我們看著(zhù)很有趣的事家長(cháng)卻覺(jué)得無(wú)聊透頂，這是我們覺(jué)得家長(cháng)沒(méi)有人情味，太過(guò)于現實(shí)，于是便漸漸地與家長(cháng)疏遠起來(lái)。

　　這時(shí)的我們以為自己已經(jīng)長(cháng)大，急著(zhù)想離開(kāi)父母的管制，想用自己那還沒(méi)長(cháng)成的翅膀飛到屬于自己的天空……隨著(zhù)自我意識的明顯加強，獨立思考和處理事物能力的發(fā)展，我們在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來(lái)，開(kāi)始積極嘗試脫離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心，熱衷于顯示自己的力量和才能。不論是在個(gè)人生活的安排上，還是在對人生與社會(huì )的看法上，開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解，自己的主張。已不滿(mǎn)足于父母、老師的.講解，或書(shū)本上的現成結論，對成年人的意見(jiàn)不輕信，不盲從，要求有事實(shí)的證明和邏輯的說(shuō)服力，對許多事物都敢于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，并為堅持自己的觀(guān)點(diǎn)而爭論不休。這樣，對父母的頂撞在所難免，這又疏遠了我們與家長(cháng)的距離。

　　我們總覺(jué)得成年人容易滿(mǎn)足于已得到的利益，趨于保持現狀，不思進(jìn)取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿(mǎn)懷希望，樂(lè )于開(kāi)拓。就像梁?jiǎn)⒊�所說(shuō)：“老年人常思既往，少年人常思未來(lái)，惟思既往也故生留戀心，惟思將來(lái)也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進(jìn)取，惟保守也故永舊，惟進(jìn)取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經(jīng)者，故惟知照例，惟思將來(lái)也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格�！�

　　我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開(kāi)自己的心扉，內心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來(lái)，非常希望有單獨的住宿房間，有個(gè)人的抽屜，并喜歡把抽屜鎖起來(lái)，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并無(wú)什么要緊的東西。我們變得愛(ài)寫(xiě)日記，就是這種閉鎖性的表現。記日記既可傾吐心聲，又可保守秘密。但這樣使我們很容易感到孤獨，因此又產(chǎn)生了希望被人理想的強烈愿望，這使得我們我們熱衷于尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對知心朋友能坦率地說(shuō)出內心的秘密。但是，對家長(cháng)卻守口如瓶，絕口不提。

　　青春期的我們，顯得獨立了，需要自己的空間了。變得獨立了，真心的希望家長(cháng)多多理解我們，給我們一點(diǎn)空間，我想這樣我們與家長(cháng)一定能夠拉近距離，親情永盛。

　　以青春為主題的記敘文 23

　　我的長(cháng)大，正是我煩惱的開(kāi)始。我還沒(méi)來(lái)得及準備，青春的腳步就悄悄地向我走來(lái)了。就在我還沒(méi)來(lái)得及感受青春的喜悅，煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎，我希望能夠擺脫這一切。但是，現實(shí)告訴我，這一切都是徒勞的。因為青春期的神經(jīng)是很敏感的……

　　我開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心我的外表，我常常在鏡子面前徘徊，在鏡子面前對著(zhù)自己的像感嘆——為什么這就是我，這五官怎么長(cháng)得那么別扭。然后我情愿多花時(shí)間打扮自己也不節省時(shí)間來(lái)復習功課。面對著(zhù)這一直都上不去的成績(jì)，我無(wú)奈地把它塞進(jìn)抽屜里，連看都不想看一眼。我開(kāi)始給自己的懶惰找借口，去推搪來(lái)安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質(zhì)問(wèn)，我竟無(wú)語(yǔ)地低下頭，聽(tīng)著(zhù)他們給我找出來(lái)的問(wèn)題……無(wú)語(yǔ)的原因是因為我心里清楚的確有這么一回事。

　　我的.腦袋開(kāi)始胡思亂想了。我開(kāi)始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛(ài)情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買(mǎi)衣服打扮自己，為的是來(lái)吸引異性的注意。父母看著(zhù)我變成這樣，常常失望地搖搖頭。我看著(zhù)他們那失落的背影，我哭了。我對著(zhù)鏡子自問(wèn)：“這真的是我嗎？我為什么會(huì )變成這個(gè)樣子？我到底在干什么��？”此時(shí)此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己徹底地打醒。因為我的無(wú)知，竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己，不要在乎別人看我眼光。然而，面對著(zhù)自己容貌和這一身樸素的穿著(zhù)，心里還是會(huì )默默的自卑起來(lái)，連頭都抬不起來(lái)了。

　　這是我青春期那一段痛苦的回憶�，F在回首還覺(jué)得是很荒唐的一個(gè)故事，仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是，我的潛意識把我呼喚醒了。因此，我的噩夢(mèng)從此結束。

　　以青春為主題的記敘文 24

　　有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。

　　十八歲，很慶幸，我們相遇在這個(gè)年紀，相遇在這個(gè)可以做夢(mèng)的年紀，共同造就著(zhù)我們夢(mèng)一樣的青春。

　　還記得，我們都不想上高中，說(shuō)高中太苦了，會(huì )受不了的，可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì )半路退出，卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

　　這些年，我們一起，風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個(gè)正著(zhù)，直到學(xué)期結束，就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò)，只是每次都是懷著(zhù)不忿的心情去的。

　　還記得，我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規定時(shí)間早那么一點(diǎn)，然后一起去玩，去買(mǎi)衣服�？墒�，每次的結果總是誰(shuí)都買(mǎi)不到合適的，卻總把賣(mài)家搞得無(wú)語(yǔ)。估計現在街上的店家都認識我們了。直到現在，老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒，誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢？

　　還記得，我們一起減肥�！澳[么辦？我又腫啦！”……誰(shuí)都不想用運動(dòng)減肥法，斟酌了三秒鐘，都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食，取而代之的'是各類(lèi)水果以及零食。結果，可想而知，癟下去的沒(méi)有人，只有錢(qián)包，人都吃腫啦。

　　還記得，每當看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望，便會(huì )聚之以羨慕的眼神，但隨后都會(huì )消逝，繼而都會(huì )不屑地說(shuō)：“什么大不了的，我們自己看自己！”結果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”，我就不好意思再說(shuō)什么了。

　　記得一百天的倒計時(shí)那天，憧憬著(zhù)會(huì )出現電影《青春派》中的“等一下，泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結束都沒(méi)有一句“等一下”。

　　記得畢業(yè)那天，我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節目，即使歌的調已不成調。高考滿(mǎn)分作文誰(shuí)都知道，這是我們在校的最后一天了。緊緊相擁，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )掉眼淚，因為是在應高興的時(shí)刻，可第二天，眼睛都腫了。

　　現在，我們坐在各自的考場(chǎng)里，臨行前相擁著(zhù)說(shuō)不要緊張。很好，我沒(méi)有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步。

　　有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì )老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(cháng)存不朽的信念。我只想說(shuō)，對，我們就是青年人！

　　以青春為主題的記敘文 25

　　鍵入熟悉的網(wǎng)址，一片水藍呈現在眼前，背景是如花針一樣的細雨，就如今天的天氣。

　　“可以聊聊麼？”屏幕上出現這麼一句話(huà)。無(wú)聊，又是一個(gè)無(wú)聊之徒！想關(guān)閉這個(gè)窗口。不料冷冰冰的手卻不聽(tīng)使喚，點(diǎn)開(kāi)“查看資料”，“昵稱(chēng)：雨…不是學(xué)生的不要來(lái)煩我，喜歡說(shuō)‘哦’的別來(lái)找我”—這是他的資料。這個(gè)家伙還挺狂妄嘛。我不禁暗暗發(fā)笑，輕輕點(diǎn)了一下“通過(guò)驗證”。

　　已不記得我們開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)了些什么，更不會(huì )對他有什么特殊的記憶。他不過(guò)是一個(gè)陪我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的“無(wú)聊一族”罷了。

　　風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面頰，雨還在飄。我呵了呵冰冷的手指，索性以一句結束了對話(huà)，徑直走出了網(wǎng)吧。這個(gè)時(shí)候，這種心情，我沒(méi)有理由還龜縮在網(wǎng)絡(luò )的一角，吹吹風(fēng)淋淋雨也好。走在大街上，風(fēng)將我的頭發(fā)吹起，在我眼前，把世界分割成無(wú)數的小塊。我步入雨簾，雨點(diǎn)輕輕的落在我的頭上、面頰上，也流到我的心里，冰冰的，涼涼的。我望著(zhù)天空，望著(zhù)從天而降的雨，在雨中漫步，任憑雨水打濕我的衣服。

　　那次淋雨以后，我病了一場(chǎng)，但我依然無(wú)法拒絕雨的誘惑，依然向往雨的世界，依然喜歡雨的感覺(jué)。那種感覺(jué)是不能用言語(yǔ)表達�！澳阆矚g淋雨？”那個(gè)“雨”問(wèn)我，“雨”總是離不開(kāi)“雨”的話(huà)題，我想�！跋矚g嗎？”我問(wèn)自己。答案當然是肯定的。那種美好的感覺(jué)，那種洗盡心靈的感覺(jué)，是我一直追求的。

　　“當然，在雨中的感覺(jué)真美！”

　　“不，你不懂，當雨真的落到身上的時(shí)候，反而沒(méi)有了感覺(jué)……”

　　難道雨対雨的'詮釋也是最獨特的麼？

　　“看得出，你并不樂(lè )觀(guān)、愉快，對嗎？”我試探著(zhù)敲擊過(guò)去。

　　“可是我在努力改變我自己，因為生活處處值得留戀。你看那個(gè)笑口常開(kāi)的彌勒佛……”

　　“這是你自己改變自己的原因吧？”

　　時(shí)間在悄悄流逝。只記得那一晚，冰冷的手指在鍵盤(pán)上跳躍著(zhù)，記錄著(zhù)我和“雨”共同譜出的音符。處在不同的城市，相隔千里的我和“雨”因為網(wǎng)，因為“雨”彼此由相識到熟悉。在屏幕的背后，或許隱藏著(zhù)溫情的笑臉和充滿(mǎn)渴望的眼睛…而與此同時(shí)，我又在對自己說(shuō)：“你從不相信網(wǎng)絡(luò )！因為那里的一切都是虛假的�！笔堑�，但雨和我的聊天卻又分明給了我無(wú)窮的慰藉。

　　以后每天下雨的時(shí)候，我總會(huì )不由自主的想到雨，想那雨天里的邂逅，還有那個(gè)喜歡雨的陽(yáng)光男孩。

　　窗外，雨還在下著(zhù)，我已不再孤獨和寂寞，因為有一條小溪在我的心中緩緩淌過(guò)。

　　以青春為主題的記敘文 26

　　席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。

　　青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數次吟誦、無(wú)數次詠嘆、無(wú)數次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地揮霍無(wú)度。

　　歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數減去十歲，然后所有的生活方式都作相應的調整。不可否認，這的確可以產(chǎn)生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴(lài)生理而是依賴(lài)于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯了。青春絕不是青年的專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘�，是因為它不受任何時(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計又是那么不現實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計，我倒會(huì )認為它更像一個(gè)“損計”。

　　如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——

　　青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的'熱情，愛(ài)在心里編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅持，那便是學(xué)習，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當意識到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！

　　生活的熱望永遠是燦爛青春的內核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始！

　　聆聽(tīng)著(zhù)五四的旋律，談起青春的美麗，“青春多美好��！“

　　青春可能就像風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說(shuō)，那有什么！只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過(guò)每一滴青春的甘露．青春怎么會(huì )像風(fēng)一樣呢？

　　或許，作為一位老者來(lái)講，他同意這種說(shuō)法．可是，誰(shuí)不知道，只有經(jīng)歷過(guò)才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜．

　　我們像是新生的嫩芽，帶著(zhù)一個(gè)問(wèn)號誕生在世界上．我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野．對任何事情都充滿(mǎn)好奇．就像我的長(cháng)輩們常常告訴我：“騎自行車(chē)不要東張希望！”我只是調皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯誤，會(huì )給青春節約好多有益的空間��！

　　可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來(lái)譜，怕什么��！

　　所以呢！青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。

　　不過(guò)，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)激情，帶來(lái)敢于發(fā)現，敢于常試的精神財富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。

　　我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠的驕傲！”

　　以青春為主題的記敘文 27

　　青春，一個(gè)陌生的字眼，但，十四年后的我還是與他相見(jiàn)了。 如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著(zhù)，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。

　　青春是萬(wàn)物爭輝的春天里的綠，責任是拿著(zhù)“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

　　青春是知了歡躍的.盛夏里的紅，責任是掌著(zhù)“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。

　　青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責任是握著(zhù)“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。

　　青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是撐著(zhù)“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

　　青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò)，她在追求著(zhù)完美。

　　青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

　　青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著(zhù)無(wú)限的活力。

　　青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì )發(fā)現，每天的太陽(yáng)都是新的。

　　青春它不是朱唇紅顏，它是積極進(jìn)取、不屈不撓、一往無(wú)前、自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的果敢。

　　青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚(yú)。責任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰(shuí)來(lái)保衛家，我來(lái)！”的豪邁。

　　青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。

　　因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。

　　如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。

　　感謝你，多彩的青春！

　　以青春為主題的記敘文 28

　　席慕容說(shuō)：“青春是一本倉促的書(shū)�！边@句話(huà)如當頭棒驚醒了青春路上的人。

　　記得剛剛聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，還蒙蒙朧朧的，只覺(jué)得它很經(jīng)典．所以當時(shí)，就如小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心．如今，真正成了局中人，才理解和體會(huì )了它的內涵。

　　品著(zhù)青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感覺(jué)它正在一滴一滴地滲漏．散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時(shí)光：吝嗇課堂的語(yǔ)文老師的背影總是浮現出來(lái)，無(wú)聊的數學(xué)游戲，函數圖像，也常常搞得人昏頭轉向，還有歷史，政治……

　　我使勁地吸著(zhù)青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以?xún)敚�因為我知道我是不能將雨滴吸完�?．所以我只好打開(kāi)大腦中的存儲器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。

　　很喜歡這樣一句話(huà)：走過(guò)歲月，我才發(fā)現世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯覺(jué)，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……

　　也許是邁進(jìn)畢業(yè)班的原故，總喜歡回憶過(guò)去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候，那么他開(kāi)始老了。我想我也許真的變老了，因為我�；匚赌恰肚啻褐�歌》。

　　春去春又回來(lái)，花謝花又開(kāi)，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開(kāi)始無(wú)聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開(kāi)。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)�！睙o(wú)力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過(guò)心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫(huà)面。

　　門(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住。

　　無(wú)聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來(lái)者猶可追。青春的我們更應該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，才會(huì )有人生的精彩。

　　以青春為主題的記敘文 29

　　青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，慢慢地痊愈，卻留下了清晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸，卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛，無(wú)言，明媚，傷感，無(wú)窮盡……光陰似箭，日月如梭。這是兒時(shí)寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常用到的，當時(shí)覺(jué)得能用上這些詞，用現在的話(huà)說(shuō)，那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著(zhù)時(shí)間車(chē)輪不停的前行，越來(lái)越感受到這幾個(gè)詞的'深層次涵義了，她并不僅僅是用來(lái)形容時(shí)光飛逝，更是用來(lái)記錄你的人生歷程的碑文。

　　如今已過(guò)弱冠之年的我，回首看看自己的青春歲月，是那么的快樂(lè )，那么的悠閑，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，不像現在每天都要為自己未來(lái)的生活，工作以及家庭而努力掙取，個(gè)中滋味也許只有自己才能體會(huì )。雖然青春已逝，但是時(shí)光猶在。每一段歲月，或徘徊停滯不前，或相伴相依而行，亦或是勇往直前。在這段旅途中，或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。

　　可是，曾經(jīng)陪伴著(zhù)的人，依舊能想起溫熱的手掌，和厚實(shí)的懷抱，體溫曾傳遞過(guò)來(lái)，那是記憶中最柔軟的地方。時(shí)光從來(lái)不曾老去，而我們的青春，終究會(huì )在某段時(shí)光的節點(diǎn)，以不舍的姿態(tài)畫(huà)上句號。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時(shí)光的小路上，即便是滿(mǎn)地塵埃，也會(huì )在你走進(jìn)時(shí)，舞動(dòng)起來(lái)，此時(shí)在光線(xiàn)的映襯下，倒顯得浪漫起來(lái)，不再哪么零亂不堪�；蛟S只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀，那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石，才會(huì )最終，化成一朵又一朵美麗的花兒，點(diǎn)綴你人生的時(shí)光，成就了各自的獨一無(wú)二。

　　如今青春已逝，那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡，融入到漫長(cháng)的時(shí)光中，當你回憶起來(lái)時(shí)，雖然不再清晰，卻依舊美麗。漸漸地，光陰如流水般從我們指間滑過(guò)，慢慢地，漫過(guò)了我們的身軀，浸著(zhù)歲月的酸甜苦辣咸，在時(shí)光的催化下，醞釀成只屬于你的酒，道盡一生興衰榮辱。最終，我們學(xué)會(huì )了佛所說(shuō)的：色不異空，空不異色，色即是空，空即是色的道理。原來(lái)生活就是這般的簡(jiǎn)單。青春已逝，時(shí)光猶在。

　　歲月依然按照她自己的步伐，不慌不亂、有條不紊的行走著(zhù)，無(wú)論你愿意或不愿，她都在那里，不增不減，不生不滅，且行且珍惜。

　　以青春為主題的記敘文 30

　　大步走，昂起頭。說(shuō)說(shuō)我們盼青奧。青奧到，我心“鬧”為啥呢南京美，天常藍、水常清、地常綠。

　　南京人，懂禮貌、講文明、有傲氣。我是個(gè)南京的小奧娃，不是我把南京夸！

　　2014看誰(shuí)的——還用說(shuō)當然是看我們南京的.！青奧會(huì )，在南京。五湖四海都來(lái)看，你一言，我一語(yǔ)都把南京掛嘴邊。南京青奧將來(lái)臨，我送她呀八個(gè)字——活力青奧，青春南京。

　　以青春為主題的記敘文 31

　　很多生在那個(gè)90年代的孩子。94注定了我的姿態(tài)。不知道所謂的“青春疼痛文學(xué)”是否已經(jīng)成為了一中較為普遍的社會(huì )現象，我認為是的，因為90后的字已經(jīng)太普遍了。

　　爛俗么？跟風(fēng)么？模仿么？有哪位前輩的身影么？那是旁觀(guān)者無(wú)話(huà)可說(shuō)時(shí)說(shuō)尋求的托詞吧。無(wú)論怎樣我們還都存在于未知的青春。我們的“疼痛青春”正在釋放中。很多人看著(zhù)90后的文章會(huì )說(shuō)“我那時(shí)也寫(xiě)過(guò)這樣的文章啊”“那個(gè)時(shí)候有很多思想跟這個(gè)很接近”。這是必然的吧，因為每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春。很多人看著(zhù)90后的文章會(huì )說(shuō)“看看現在的孩子都早熟成什么樣了”“什么90后的孩子只會(huì )搞些爛俗的非主流”。這也是必然的吧，因為這個(gè)社會(huì )所經(jīng)歷的變化不小了。前些日子87年的哥哥對我說(shuō)，我怎么覺(jué)得我和你有代溝。說(shuō)可能這就是90后的生活方式吧。那么他說(shuō)的沒(méi)錯�？戳撕芏嗳藢τ谄咂叩奈幕蚱咂叩娜说闹櫫R攻擊。我卻實(shí)在是不知道七七有什么錯。不過(guò)我現在不是想要為七七所寫(xiě)什么的，因為她想說(shuō)的她自己會(huì )說(shuō)，并且我只是在看到了一些事情后抒發(fā)一些東西。我們青春。我們怎么了。12歲那年開(kāi)始寫(xiě)文，到現在，兩年的時(shí)間，著(zhù)實(shí)承認自己寫(xiě)的不怎么樣，也著(zhù)實(shí)承認文風(fēng)有了太大的變化�；蛘哒f(shuō)的蛻變�，F在看看最初寫(xiě)的那些文，也覺(jué)得是堆砌，覺(jué)得是爛矯情。甚至不知道自己寫(xiě)那些文的時(shí)候都在想些什么。

　　前幾天媽媽看過(guò)我的《無(wú)上追憶》后對我說(shuō)，你的文沒(méi)有以前那么偏激了。我聽(tīng)后很高興，翻翻那些，的確偏激，每個(gè)字都向著(zhù)無(wú)限延伸的'黑暗飄過(guò)去�？床坏桔櫽�。是沒(méi)有那么多偏激了。沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就想死的念頭。沒(méi)有時(shí)不時(shí)就要大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。沒(méi)有了很多，也失去了很多自己曾經(jīng)認為永遠不會(huì )失去和或珍貴或不必要的東西。自己放到覺(jué)得很輕松很高興。最初寫(xiě)的那些都不叫文，我可以承認的。那些只不過(guò)是對自己心緒的一種記錄。有這種心緒的人很多，有能力的人將其表述。我們在寫(xiě)的是很多人的心情。矯情的，心情。一個(gè)月前，在寫(xiě)完《無(wú)上追憶》后決定停筆不再寫(xiě)作。這個(gè)決定看起來(lái)似乎是有些大牌了，其實(shí)我寫(xiě)不寫(xiě)又有什么關(guān)系，又有誰(shuí)認識我，寫(xiě)給自己看的而已。請注意，我們時(shí)代的字，是寫(xiě)給自己看的。那些對這類(lèi)字惡意攻擊的人，如果你們只是因為它們矯情，那么你們的攻擊便大可不必了，真的。因為你們在攻擊它們的同時(shí)也在攻擊你們曾經(jīng)擁有過(guò)的早已被遺忘的青春。曾發(fā)過(guò)一個(gè)帖子，內容是我兩本隨筆集與兩本小說(shuō)的網(wǎng)站，是在起點(diǎn)中文網(wǎng)里。

　　于是有一個(gè)人回帖說(shuō)，此網(wǎng)站的起點(diǎn)太低，有本事讓榕樹(shù)下要你。其實(shí)在很多網(wǎng)里都發(fā)表過(guò)，只不過(guò)是挑了一個(gè)收的比較全的網(wǎng)站。再回過(guò)頭去看他的言論真是可笑。弄得好像我們寫(xiě)文都不知道是為了什么。為了很高的起點(diǎn)么。那可能是他在乎的吧。不管怎樣，有誰(shuí)對我的文有什么看法，我都不會(huì )說(shuō)什么。說(shuō)過(guò)寫(xiě)的是自己曾有的和現有的心緒。你們想要攻擊我的心緒。沒(méi)關(guān)系。因為它們已經(jīng)過(guò)去了。隨便誰(shuí)對一些已經(jīng)沒(méi)有意義的只供回味或已被遺忘的心緒有各種各樣千奇百怪或好或壞的看法吧。都不重要了。我們活在90后。證明我們活在青春中。

　　以青春為主題的記敘文 32

　　急急地走著(zhù)，忽然，一片落葉從我面前飄過(guò)，它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。

　　放慢腳步，我靜靜地品嘗著(zhù)這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？

　　我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì )遇到對我微笑的臉，再也不會(huì )聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽(yáng)和月亮好吧，我對自己說(shuō)，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無(wú)謂的反抗？”

　　一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上，那是好友志從聊一寄來(lái)的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的'太陽(yáng)更加美麗！”

　　壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說(shuō)：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風(fēng)，可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！

　　以青春為主題的記敘文 33

　　很多人在問(wèn)，青春是什么？是汗濕的舞服，是被踢破的足球，還是摔碎的高腳杯？很多人會(huì )有不同的答案，不一樣的青春自然有不一樣的答案。

　　——題記

　　青春，懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。在那條未知路上，我們也許會(huì )彷徨迷失在那絢爛多彩的霓虹燈里，這時(shí)父母總會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的讓我們按他們的路走，久而久之，我的青春誰(shuí)做主！

　　也許我們偶爾會(huì )抬起頭望望天上的鳥(niǎo)兒，羨慕它們自由翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，然后幻想之后自己或許也可以像他們一樣自由自在，可是這幻想很快被打破，被冷酷現實(shí)打破；被束縛，被無(wú)情的作業(yè)，父母束縛！也許我們也想放肆飛揚，可是總是沒(méi)有勇氣張開(kāi)翅膀，生怕墜落黑暗！

　　那我們的青春就這樣過(guò)去了嗎？不，不是，不是這樣的！我們可以試試掙脫黑暗，擺脫束縛，放肆飛揚。我們要去大膽嘗試，大膽創(chuàng )新，去盡情揮灑汗水，不去害怕流血流淚，青春不是朱唇紅顏，它是知難而上！

　　每當父母為我們安排各種各樣的補習班，我們有沒(méi)有想反抗！縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印�！拔也灰�你安排的青春！我要我自己的自由翱翔！”可是這話(huà)，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因為明白會(huì )傷父母的心。于是我們小心翼翼的維護著(zhù)自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的`日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。也許這個(gè)就是大人的方式，一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。

　　我們也有初心，這話(huà)也許被大人聽(tīng)到又會(huì )認為我們叛逆，不懂事，小小年紀不懂初心，流血流淚的生活遠不如溫室花朵�？僧吘钩跣氖亲约旱�，青春是自己的，再多的淚，再多的血也該是自己承受的。如果不放手大膽飛翔，未來(lái)會(huì )不會(huì )后悔我為什么不去放手一搏，現在的我們，要做的就是不要讓未來(lái)的自己后悔！

　　如果人生是一張白紙，就讓我們執筆揮毫，放肆書(shū)畫(huà)；人生若是一場(chǎng)跑步比賽，就讓我們盡情奔跑，不懼流血。人總是要為自己的青春拼搏，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。

　　以青春為主題的記敘文 34

　　青春是什么？青春就是一股沖勁，就是一股能讓你不斷向前的力。

　　可是有多少人擁有它卻不珍惜它，知道離它遠去才知道它是如此的珍貴。如《老男孩》中的歌詞：青春如同奔流的長(cháng)河，一去不回來(lái)來(lái)不及告別�，F在在青春期的我沒(méi)有沖勁，整天游手好閑無(wú)所事事，明明會(huì )考在急卻沒(méi)當回事，直到老爸教訓了我一頓我才覺(jué)悟。和平常一樣，我放學(xué)回家，我一回家就打開(kāi)電視機，這時(shí)爸爸說(shuō)：“怎么一回來(lái)就看電視，要會(huì )考還和小學(xué)一樣，你到底要怎樣會(huì )覺(jué)醒��！難道一定要失敗過(guò)才知道成功的可貴嗎？”我說(shuō)：“我上路5天的.課了，頭都大了，不放松一下腦袋都快炸了，還有我怎么會(huì )失敗呢？我從未失敗過(guò)，以前一樣，現在也一樣�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)走到了一邊，從口袋里拿出一包煙，抽出一根，拿出打火機，點(diǎn)燃煙頭，深深地吸了一口說(shuō)：“對��！你從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，對，我小時(shí)候也是像你這樣，本來(lái)只有努力就可以過(guò)上比這個(gè)更好的日子，但是就是應為這句話(huà)，所以就對自己放松了，就出去和那些不好的人玩去了。一開(kāi)始還好，到了后來(lái)我在上課他們也叫我去玩，不去就打人，最后就變成這樣了，如果不是你爺爺的位置空著(zhù)，我就不知道怎么辦了�！笨催@塔說(shuō)話(huà)，他的眼角有一絲的淚光，然后他轉頭說(shuō)：“不要說(shuō)沒(méi)有失敗過(guò)，因為你沒(méi)有成為第一，所以你并沒(méi)有成功，一直都是你的孤傲的心理在做怪。所以你還是去讀書(shū)吧！

　　別到最后和我一樣，一生都只能這樣無(wú)趣的活著(zhù)，要盡量要自己的生活更精彩�！蔽衣�(tīng)了他說(shuō)的，好像自己是這么一回事，覺(jué)得如夢(mèng)初醒，感覺(jué)整個(gè)人都精神了，我對爸爸說(shuō)：“恩，我現在就去讀書(shū)，我會(huì )讓我的生活更加精彩的，不會(huì )重蹈覆轍的�！闭f(shuō)完我便去了房間讀書(shū)，整天呆在房間里讀書(shū)，因為我不想讓他太失望，從他的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出了，他把所以得希望都寄托在我的身上�，F在離考試的試卷不遠了，決定成敗的時(shí)候到了，讓青春盡情的揮灑吧！

　　以青春為主題的記敘文 35

　　災難過(guò)后，一切重建，宛如新生，我們如此幸運。

　　還記得天中那不太平靜的一年嗎？

　　米砂那純真的友誼與愛(ài)情；莫醒醒那頑固的交替性暴食厭食癥；路理那細心的報恩；米礫對那傻傻的愛(ài)情付出的瘋狂；蔣藍那卑微的驕傲下掩藏的哀傷。

　　他們紀念著(zhù)我不曾有過(guò)的轟轟烈烈的青春，對友情的信任與體諒，對親情的依戀與不舍，對愛(ài)情的'執著(zhù)與瘋狂，無(wú)不撞擊著(zhù)每一顆青春的心。

　　離開(kāi)了天中這不平凡的生活，他們都蛻變了。

　　斷背，這個(gè)幾年后會(huì )被她們一笑而過(guò)的詞，見(jiàn)證了她們友情的無(wú)堅不摧，離別前夕的互相諒解，帶走的還有遺憾，她們之間的故事真的太多，你還都記得住嗎？

　　江愛(ài)迪生的愛(ài)讓醒醒的病不治而愈，像他說(shuō)的：“就這么簡(jiǎn)單!“

　　路理的有勇氣去等，去創(chuàng )造，去改變是他真正配得上“王子”這個(gè)稱(chēng)號，我們的公主“米砂”，也等待著(zhù)這已知的幸福。就如那張卡片上所說(shuō)的：“真正的愛(ài)情永遠都不會(huì )彼此失散！”

　　蔣藍與阿布，以?xún)簳r(shí)的風(fēng)箏牽著(zhù)他們現在的幸福，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ψ屖Y藍得到了真正的美麗。

　　那刻有“Bebrave“的白色沙漏見(jiàn)證了兩個(gè)人的內心之痛，也帶給了兩個(gè)人疼痛時(shí)的勇氣，而當那巨大的白色沙漏出現在醒醒面前時(shí)，見(jiàn)證的則是疼痛的結束，幸福的開(kāi)始。

　　99秒，看那砂子，滑下。

　　災難過(guò)后，一切重建，宛如新生，他們如此幸運！

　　以青春為主題的記敘文 36

　　人之不朽里蘊藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力源于永不停止的變化�！�—法國哲學(xué)家蒙田

　　在某個(gè)陽(yáng)光和煦明媚的清晨，站在鏡子前的我發(fā)現了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚威地“盤(pán)踞”在我原本光潔的額頭上，紅到發(fā)亮，飽滿(mǎn)圓潤，尤為醒目。

　　所以，每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時(shí)每刻觀(guān)察它的消失進(jìn)度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……

　　媽媽看著(zhù)苦惱的我，笑著(zhù)說(shuō)，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準備迎接你的大好青春吧。

　　我不禁想起，先前在一本書(shū)上看到的關(guān)于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮，卻鮮有人會(huì )憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過(guò)程很殘酷，經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)的'住漫長(cháng)的等待，經(jīng)歷過(guò)滄桑磨礪的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。

　　再一次從鏡子里端詳這顆惱人的青春痘，我忽然覺(jué)出了它的可愛(ài)之處——它可是我美好青春的小前奏！我們站在孩童與成人的交界處，面向一個(gè)嶄新的未來(lái)。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹�，F在可能渺小微弱甚至丑陋，但是誰(shuí)又能說(shuō)它不會(huì )在無(wú)可預期的將來(lái)蛻變成艷麗多彩的蝴蝶？要知道，再厚的繭層也包不住一顆強烈的向往美麗世界的心。

　　小小的青春痘蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的蓬勃生機——青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無(wú)止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿(mǎn)，在最好的季節盛極而放。

　　青春痘少女，總會(huì )時(shí)不時(shí)照鏡子，想方設法把青春痘遮蓋起來(lái)，但當有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭布滿(mǎn)了眼角是，才恍悟，原來(lái)那一張長(cháng)了青春痘的臉才是最美的。

　　當你有天一覺(jué)想來(lái)，發(fā)現鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經(jīng)歷懵懂無(wú)知后，在經(jīng)歷了無(wú)數次摔跤哭好后，它終于來(lái)了。

　　以青春為主題的記敘文 37

　　小時(shí)候，受一點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì )像小雨點(diǎn)似的落下來(lái)。長(cháng)大了，有時(shí)候眼淚還是控制不住要往下落。

　　來(lái)到久違的同學(xué)家里，鋒和詩(shī)還是一臉的燦爛，可是，當電視劇《飄零燕》開(kāi)始以后，我們就都緘默了，特別是當小燕的奶奶被抓走，她一個(gè)人在后面拼命地哭著(zhù)追趕時(shí)，我們三個(gè)人都了�；ハ嗫戳艘幌�，又都不好意思地笑了。

　　晚上8點(diǎn)多，遠方的'筆友打來(lái)電話(huà)，我“喂”了一聲，她竟哭了，毫不掩飾地哭了，哭得很厲害。我問(wèn)她出了什么事，她卻哭得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我實(shí)在想不出用什么辦法來(lái)安慰她，只好靜靜地聽(tīng)著(zhù)她哭。后來(lái)，哭聲小了，我不再問(wèn)她哭的原因，只說(shuō)了句:“早點(diǎn)睡吧!”

　　到11點(diǎn)，電話(huà)鈴又響了。還是她，但不再哭了�！爸x謝你!”她說(shuō)，“本來(lái)也沒(méi)有什么事，只是爸爸媽媽吵了幾句，我覺(jué)得很不好受，便打電話(huà)給你。豈料，一聽(tīng)到你的聲音，我就控制不了自己·一剛才，我找爸爸、媽媽分別談過(guò)，他們又和好了。真的要謝謝你!”她又笑了。

　　我聽(tīng)得很感動(dòng):原來(lái)，青春的幸福竟是如此簡(jiǎn)單!無(wú)須做什么，在這個(gè)想哭的季節里，只要有人肯聆聽(tīng)一下自己的傾訴，就很滿(mǎn)足了。

　　以青春為主題的記敘文 38

　　青春的萌發(fā)，沒(méi)有方向，只有一片淡藍色的憂(yōu)傷……

　　——題記

　　已經(jīng)知道自己夠累，想想自己，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學(xué)考試了，差一年，自己離地獄已經(jīng)不遠了，但地獄的磨練，會(huì )使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。

　　我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)，一個(gè)在福州農林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的，宿舍，上下鋪都睡著(zhù)人，每人一個(gè)小衣柜，弱不禁風(fēng)的鎖。食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農林大學(xué)的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書(shū)桌，一個(gè)大衣柜，兩個(gè)置物柜，一個(gè)抽屜，一個(gè)電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！

　　看來(lái)青春期里，學(xué)習是毀滅青春期芽?jì)旱奶且屡趶�。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰(shuí)能為我們實(shí)施這項政策？對于學(xué)生，青春期真的很重要，這是我們成長(cháng)的階段，我們不希望學(xué)習成為我們的.壓力，迫使我們在一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的階段成長(cháng)！

　　大人們，清醒吧！我們是學(xué)習的機器嗎？分分分，真的就是學(xué)生的命根嗎？學(xué)生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實(shí)在跟不上，速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解，下課問(wèn)老師，可老師又說(shuō)忙，真是很無(wú)奈。

　　青春的萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒(méi)有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！

　　以青春為主題的記敘文 39

　　佛曰：“生亦何歡，死亦何苦?”生死之間，枯榮輪轉，往事如煙。

　　我們總是想抓住所有，而已擁有的的東西卻如指間流沙般劃落無(wú)痕。堅貞的愛(ài)情，龐大的財富，最終都輸給了時(shí)間，湮滅于滾滾紅塵，消逝在歷史的長(cháng)河。

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！蔽覀儬繏斓娜穗x開(kāi)，曾經(jīng)熾熱的心死去。這些都如同被埋葬的歲月，一去不復返。然而，你是否還記得曾經(jīng)那支唱響青春的贊歌?“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！辈恢�當梁冰玉回首往事時(shí)，會(huì )不會(huì )發(fā)出這樣的感嘆?

　　冰清玉潔，曾何幾時(shí)。那是親人給予她的最美好的祝福。結果，事與愿違，最終的結果卻是烈焰焚情，一寸相思一寸灰。她反抗過(guò)，追逐過(guò)，而封建社會(huì )的桎梏卻讓這個(gè)如玉的孩子頭破血流。無(wú)情的歲月埋葬了她的如歌的青春，而那支贊歌卻也開(kāi)始了她的一段新的人生。一人漂泊海外，在亂世戰火的夾縫中頑強地生存。她已然蛻變?yōu)橐粋�(gè)獨立堅強的女子。

　　而繁華似錦的的北大燕園，又是否記得那個(gè)女孩在未名湖畔用心留下的入骨相思，用青春譜寫(xiě)的人生贊歌?

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！泵�運是那般驚人的相似，而不變的是一顆渴望愛(ài)的，年輕的心，一個(gè)少女純潔無(wú)瑕的靈魂。

　　清雅如蓮的新月，十七歲的花季少女。她可以在封建社會(huì )的黑暗中潔身自好，在家庭矛盾的淤泥中纖塵不染，卻在病魔的摧殘下過(guò)早地隕落，凋零。

　　她像一幅墨跡未干的字，倉促間收筆;

　　她如一朵雨后初綻的'荷，未開(kāi)而先謝;

　　她似一輪黯淡新升的月，朦朧中素潔。

　　她是無(wú)瑕的白璧，美好而易碎。一支如泣如訴的《梁�！钒У苛四菆�(chǎng)如夢(mèng)如煙的愛(ài)戀。當歲月被埋葬，青春的贊歌依然余音繞梁。

　　“生亦何歡，死亦何苦?”只因我們來(lái)過(guò)這個(gè)世界，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，幸福過(guò)，傷心過(guò)，所以才會(huì )在離開(kāi)時(shí)，對這酸甜苦辣，人間冷暖依依不舍，念念不忘。其實(shí)，何必呢?你所眷戀的，終將被歲月埋葬，歸于塵土，一切的開(kāi)始都將建立在結束之后。因此，不必悲傷。至少，回憶起青春的那支贊歌，你還能聽(tīng)出名叫“幸�！钡男�律。

　　歲月到底埋葬了什么?一代人的疑問(wèn)，一眾人的命運。一念天堂，一念地獄。一個(gè)抉擇，也許會(huì )改變一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程，又或者一個(gè)家族的興衰，亦或是一雙夫妻的一生。韓子奇一生愛(ài)玉成癡，最后本末倒置。驀然回首，身后空無(wú)一人。不知不覺(jué)中，寂寞如雪，染白了雙鬢。

　　他大概不知道什么是幸福吧!

　　空有一身財富，卻丟失了最重要的感情。他為玉拋棄妻子，眼睜睜地看著(zhù)愛(ài)女喪命，何其可憐，何其可恨!當最后一根名為“玉”的支柱坍塌，他的生命也走到了盡頭——他終究因為玉而拋下了破落的家庭。一個(gè)頂天立地的男子漢，竟因玉而生無(wú)可戀，那是怎樣的一種悲哀?

　　現如今又有多少像他這般的人，因為追求財富的執念而放棄了對幸福的守候。然而，心是用金錢(qián)裝不滿(mǎn)的，唯有自己尋來(lái)的幸福才能充實(shí)心靈啊。

　　其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是那句話(huà)：“幸福像花兒一樣�！被ㄩ_(kāi)之時(shí)賞心悅目，花謝之后，芳香猶存�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笨輼s輪轉，生生不息，不變的是一顆真心。這可不就是幸福嗎?

　　以青春為主題的記敘文 40

　　那時(shí)，余音繞梁，我聽(tīng)聞奏樂(lè )之人額枕高山弦浣溪，伯牙子期高山流水覓知音。倘無(wú)知音一說(shuō)，則伯牙不遇子期，我不曾遇見(jiàn)你。

　　——題記

　　日復一日，冗雜單調。每天放學(xué)后站在教學(xué)樓下看人來(lái)人往，已然成為我們的一種習慣。這時(shí)你總會(huì )閉上眼眸感嘆著(zhù)往事如潮人如水，一起聽(tīng)遠方下課的鐘聲盤(pán)踞著(zhù)你我耳廓，看伏案奮斗的身影繚繞在你我心間。我至今清晰地記得那時(shí)初來(lái)乍到的我們站在校園的一方天地，感受四面八方暖煦的風(fēng)，陽(yáng)光下笑得明亮，拉著(zhù)勾說(shuō)要做永遠的好伙伴，倒像極了“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”般的山盟海誓。

　　一路走來(lái)，我們有爭吵，亦有感動(dòng)。第一次真正的爭執是為了元旦的舞蹈排練，我和你第一次惡語(yǔ)相向，不留情面。

　　“欲責人，先責己。你要是這么想我也沒(méi)有辦法�！�

　　“我已經(jīng)夠灑脫了，你愛(ài)走就走，不走拉倒�！�

　　你撂下話(huà)語(yǔ)，揚長(cháng)而去。

　　那刻我看見(jiàn)你瞳孔中兩團跳躍的火焰，是憤怒，是失望。我走出教室獨自一人站在窗臺，忽然一道陽(yáng)光向我射來(lái)，仿佛是天上的云弦斷裂，柔和的光斂去了方才的囂張。

　　許久，你回來(lái)了。我依然不動(dòng)聲色，卻滿(mǎn)心澎湃。你向我遞來(lái)面包，就像伸出友情的橄欖枝一般，我笑著(zhù)接納，玩笑著(zhù)說(shuō)大恩不言謝。我又怎能不向你說(shuō)聲謝謝?

　　你可知是你的.目光和那最為柔軟的笑意，在這炎涼的世態(tài)中如燈火般給予我力量啊。

　　“得償所愿”這四個(gè)字與之捆綁的是無(wú)數次的練習和汗水，就像裹上糖衣的苦藥，被裝飾得光彩璀璨起來(lái)。

　　陽(yáng)光般暖煦的校園，正因我們是好伙伴，正因我們對彼此重要才會(huì )如此不講道理，正因我們彼此在乎才會(huì )如此咄咄逼人，如若只是萍水相逢之交又怎敢撂下狠話(huà)?

　　我想說(shuō)，謝謝你的慷慨，我的好伙伴。

　　一直以來(lái)，我奉一句話(huà)為圣經(jīng)：“越努力越幸運�！蔽覀兌际谴蠛Ｖ忻允Х较虻拇�只，失去節奏，面臨擱淺，屢撞南墻，永不回頭。

　　那次我注意到你剛接過(guò)試卷的神情，平靜地令人怯然。你的耳膜中過(guò)濾了所有外界的挖苦和諷刺的譏語(yǔ)，你的努力我都懂，這樣的付出就像雨滴滴入江河，毫無(wú)蹤跡;就像徒手抓星，怎樣跳躍都夠不著(zhù)。你說(shuō)你是這個(gè)世界上最不快樂(lè )的那種人，沒(méi)天賦卻有夢(mèng)想;沒(méi)能力卻有上進(jìn)心，越努力越難過(guò)。

　　當你拖著(zhù)疲憊的腳步，一路沉默地回家，我只能背后跟著(zhù)，一言不發(fā)。很巧，我在深夜醒來(lái)，看月亮如一般孤枕在漆黑夜空時(shí)，忽然看到你的訊息。你說(shuō)，我不會(huì )再讓你們失望了，我要等到用三年的時(shí)間換一次展翅高飛，和我的好伙伴在云際之間相遇;在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，與我的好伙伴笑得自信，緊緊相擁。

　　你曾說(shuō)，謝謝你的陪伴，我的好伙伴。

　　校園里都曾有我們的足跡和身影。奮斗的我們，受挫的我們，每一個(gè)我們。兜兜轉轉，我們總會(huì )彼此互相道一聲，謝謝你，我的好伙伴。

　　謝謝你陪我走過(guò)悵惘的青春、叛逆的歲月，一路風(fēng)霜有幸與你分享;

　　謝謝你陪我勇敢闖蕩，給我那份因你而在的踏實(shí);

　　謝謝你陪我詮釋盡“陪伴是最長(cháng)情的告白”。

　　親愛(ài)的伙伴，遇見(jiàn)你的注定，我是何其幸運。我相信，我們在一起，就是最好的我們。

　　以青春為主題的記敘文 41

　　緊張的高考復習階段，忘記了日升月落，忘記了花紅柳綠。

　　一次從教學(xué)樓下經(jīng)過(guò)，驀地捕捉到操場(chǎng)上歡騰的氣息，便轉回身，沿著(zhù)紅色跑道，一圈一圈寂寞地走著(zhù)。腦袋空空，記不得走了多少圈，猛然間抬頭，竟看見(jiàn)了一幅絢麗的畫(huà)面，那是震撼人心的美——一輪火紅火紅的太陽(yáng)懸在空中，點(diǎn)燃了半天云彩，無(wú)比壯美！我停下腳步，靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下墜，直到天邊只剩下幾縷緋紅的余暉。原來(lái)，昏天暗地不是生活本身，而是低垂的頭顱和急匆匆的腳步。

　　此刻，不知怎么的，隱隱約約聽(tīng)到了灑水車(chē)的歌聲。

　　每天上學(xué)路過(guò)那條街總有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)，一路歌唱，冬天晚一些，夏天早一些。清新的水汽和著(zhù)單調的樂(lè )曲在街道上彌漫開(kāi)來(lái)。只感覺(jué)調子熟悉，卻想不起名字，有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地跟著(zhù)哼唱，忽然想起是年幼時(shí)唱的那首《蘭花草》：“我從山中來(lái)，帶著(zhù)蘭花草……”十年寒窗，收獲知多少？每當聽(tīng)到這動(dòng)人的樂(lè )曲，我就會(huì )有種莫名的'憂(yōu)傷：在枯燥的學(xué)習生活中奮斗掙扎，為的是什么？是雁過(guò)后遼闊的天空，是盛夏誘人的碩果！有時(shí)想著(zhù)想著(zhù)就會(huì )猛然驚醒，想到了手中厚厚的復習資料，想到了懷抱的夢(mèng)想。于是我低頭匆匆走過(guò)，走進(jìn)教室，走進(jìn)題海，向理想的彼岸奮力劃槳……

　　又是夏天。再過(guò)兩個(gè)月我們將離開(kāi)校園，走學(xué)長(cháng)們的路。只是那時(shí)的我能體會(huì )到雁過(guò)后天空的遼闊嗎？足球場(chǎng)在一場(chǎng)暴雨之后被囂張瘋長(cháng)的野草淹沒(méi)，跑道邊柵欄上的綠色油漆已剝落殆盡，該重新粉刷了。當迷彩服穿在又一屆新生身上時(shí)，就會(huì )有工人除草，像刮胡子那般一推，只剩下滿(mǎn)地的胡茬。草坪整齊利落，陽(yáng)光下蒸騰著(zhù)青草的香味。我的思緒也蒸騰著(zhù)，心中向往的大學(xué)校園也如此年復一年么？

　　鴿群又飛回來(lái)了，在頭頂的天空回旋往復，變化著(zhù)姿勢和陣容，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)遠時(shí)近。三年前應該就是這樣吧，五年前，十年前，鴿群也是這樣飛來(lái)飛去的吧。我想，無(wú)論結局如何，我已飛過(guò)，奮力地飛過(guò)，天空中應該留有我飛翔的痕跡，應該回蕩我悠揚的青春哨音！

　　以青春為主題的記敘文 42

　　我們一路奮進(jìn)，也許會(huì )有無(wú)奈，但我們不能忘記歌唱。

　　放眼晴空，我仍在懷想空中的雁陣。它們應該已經(jīng)找到理想的歸宿了吧？

　　其實(shí)，高中時(shí)代正如雁陣飛過(guò)后留下的寂寥，但也留下了更遼闊的'蔚藍。

　　眼前的日落，仍不失壯美！人應像太陽(yáng)一樣，光輝燦爛地燃燒，無(wú)畏無(wú)懼。日落是安息，是等待，是孕育，是輪回；日升則是新的希望，是夢(mèng)想的起航。

　　我們從高中時(shí)代走過(guò)，留下了不眠的眼睛。

　　我們從青春的田野走過(guò)，留下了奔跑的腳印。

　　當一切都過(guò)去，我們仍會(huì )在無(wú)數個(gè)夢(mèng)中懷念漸逝的落日，懷念唱歌的灑水車(chē)，懷念刮過(guò)臉的草地，還有那年復一年的鴿群和雁陣。

　　雁過(guò)了，留下的天空更遼闊……

　　以青春為主題的記敘文 43

　　在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂(yōu)傷？

　　——題記冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著(zhù)。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志。豐富的想象。飽滿(mǎn)的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼．在這個(gè)世界上，我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火，也許是我們太注重得失，才會(huì )有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應該有激情的活力，用虔誠的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺，帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避清晨

　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了……我要把握每一天、每一分、每一秒。

　　懷著(zhù)美好的理想，駕駛著(zhù)希望的小船，揚起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程......

　　午后

　　在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業(yè)，朋友間的`小摩擦……鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！

　　理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我——孤獨的小羊羔到底該何去何從......

　　傍晚

　　在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......

　　深夜

　　明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長(cháng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然……回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿(mǎn)我的人生。

　　以青春為主題的記敘文 44

　　我們應該都不陌生青春，因為它里面摻雜著(zhù)太多�！芭涯�、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。

　　就在前幾天的一個(gè)星期五，我聽(tīng)到妹妹說(shuō)了那么一句話(huà)：“今天不好明天會(huì )更好�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為今天是星期五，明天放假�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的認知里就是這樣，而在我，和你們的認知，就不一樣了吧。后來(lái)我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著(zhù)那句話(huà)看見(jiàn)明天。

　　能形容青春的真的'很多，很多人喜歡聽(tīng)歌。我因為《那些年》喜歡上胡夏，因為《致青春》喜歡上王菲，因為《后來(lái)》喜歡上劉若英，因為《童話(huà)》喜歡上光良，因為青春喜歡上世界。

　　青是成長(cháng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉盤(pán)里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉，不停地轉，不停地轉……

　　以青春為主題的記敘文 45

　　未來(lái)的路，還是個(gè)未知數，不知道會(huì )發(fā)生什么，欲知，卻無(wú)從得知；流星從天空隕落，不會(huì )有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候，對成年的無(wú)限憧憬，對童年的無(wú)窮回味，都無(wú)法占據我正在躑躅又充滿(mǎn)奇跡的青春。

　　窗外的那盆植物，似乎永遠都不會(huì )開(kāi)花。秋天的風(fēng)拂過(guò)，輕輕地搖曳著(zhù)那不會(huì )開(kāi)花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我帶來(lái)了絲絲的涼意和煩躁。

　　吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著(zhù)風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過(guò)神來(lái)，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來(lái)回轉動(dòng)，于是，我思量著(zhù)：

　　青春期的我們都這樣嗎？對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，還會(huì )不停的討論些令人敏感的話(huà)題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落，做想讓自己樂(lè )觀(guān)，卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認真的學(xué)習，卻不能高度的集中注意力�？傆X(jué)得好無(wú)奈，好躑躅......

　　蹂躪著(zhù)葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費千金難買(mǎi)的光陰了，真奢侈！

　　最后還是重重的`叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì )控制自己，把握好擁有的“現金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì )開(kāi)花的盆栽！

　　收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì )有奇跡！

　　以青春為主題的記敘文 46

　　青春隨著(zhù)時(shí)間的流逝，以?xún)?yōu)美的旋律翩翩起舞。我無(wú)意間離開(kāi)了自己的足跡，寫(xiě)下了自己的話(huà)。

　　一個(gè)世界，我可以讓我裝飾。希望……

　　年輕的時(shí)候，我喜歡安靜，遙遠地聽(tīng)歌。優(yōu)美的旋律和迷人的歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿(mǎn)了清幽。

　　年輕的時(shí)候，我會(huì )為生活中的`小事而哭泣。無(wú)論何時(shí)，我都會(huì )跑步，我的耳朵會(huì )呼應《一起來(lái)看流星雨》中的經(jīng)典線(xiàn)條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發(fā)�！蔽乙矔�(huì )抬起耳朵，聽(tīng)到《逆光夏花》中的短語(yǔ)，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問(wèn)您為什么哭時(shí)，您可以回答，因為太陽(yáng)太刺眼了。

　　不要讓年輕人迷失在昨天的快樂(lè )笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢(mèng)想上，要勇于面對樂(lè )觀(guān)的現實(shí)，以挫敗和失敗作為動(dòng)力。在適當的時(shí)候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時(shí)，會(huì )在黃頁(yè)上發(fā)現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時(shí)，你會(huì )在淺淺的腳印上發(fā)笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。

　　美麗的道路越來(lái)越遠，歲月的痕跡越來(lái)越深。我逐漸改變了，我無(wú)法忘記的是創(chuàng )傷，是讓我有經(jīng)驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：

　　那把傘撐著(zhù)最高的藍天。

　　這是一段音樂(lè )，構成了最令人眼花；亂的舞臺。

　　這是一個(gè)畫(huà)最美麗的世界的刷子！

　　以青春為主題的記敘文 47

　　“青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴……”喜歡《青春》這首歌，因為喜歡青春，這個(gè)美麗的花季時(shí)代。

　　它美，因為它的熱情與活力“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”聽(tīng)，熱情洋溢的歌曲中，飽含著(zhù)青春的激情；振奮人心的旋律中，蘊藏著(zhù)青春的生機。唯一不會(huì )放棄的日子，是青春。因為這時(shí)，我們有著(zhù)最執著(zhù)的夢(mèng)想；唯一不會(huì )低迷的日子，是青春，因為這時(shí)，我們有著(zhù)最堅定的方向。你不會(huì )從少年口中聽(tīng)到《詩(shī)經(jīng)》中”寔命不猶”的抱怨，你不會(huì )從少年眼中發(fā)現”恰似一江春水向東流”的愁苦……因為青春，本身就是積極昂揚的`代名詞，它捧著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，邁著(zhù)矯健的步伐，走到我們的身邊……

　　它美，因為它的青澀與細膩。

　　青春，尚未脫去稚嫩的外套，也未披上成熟的大衣。有時(shí)候，少年會(huì )露出孩童般可愛(ài)的神情；有時(shí)候，少年會(huì )表現出成人般冷靜的鎮定。介于小孩與大人之間，少年有一種獨特氣質(zhì)，那便是一顆細膩的心。孩子遇到事情不會(huì )多想。在他們那里，世界過(guò)于天真，大人遇到事情想得太多，在他們那里，世界又太過(guò)冷漠，而少年的想法剛剛好，他們心中的世界，才是真正的世界：他們會(huì )為一朵花的枯萎而落淚，他們會(huì )為一片葉的隕落而嘆息……他們細膩豐富的感情是孩子學(xué)不來(lái)，大人裝不出的。青春，輕提裙角，款款向我們走來(lái)……

　　青春就是這樣一個(gè)美麗的季節，它，既有春的生機，又有夏的熱烈，夾雜著(zhù)秋的成熟，又蘊含著(zhù)冬的靜謐。它是人生最美的季節，讓我們共同把握，一起享受這美麗的季節。

　　不論我們的想法是否稚嫩，我們依然選擇前方；不論我們的決定是否正確，我們依然選擇飛翔。這便是青春，最美的季節，無(wú)怨無(wú)悔的青春。

　　以青春為主題的記敘文 48

　　青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)形形色色玻璃，讓我們看到無(wú)數光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉，而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。

　　最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。

　　每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。

　　青春賦予了我們無(wú)數淚與歡笑，年少輕狂的時(shí)候，總會(huì )有很多抱負、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒(méi)有做不到的`事。

　　固執與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂(yōu)傷、還喜歡賴(lài)著(zhù)臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

　　《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數人青春的縮影，看著(zhù)這部影片，記憶像打開(kāi)的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。

　　但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過(guò)多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來(lái)，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫(xiě)照，很佩服導演用一種巧妙的感染力把觀(guān)眾的好奇心吸引到了極致。

　　青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過(guò)種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。

　　青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，不是嗎？

　　以青春為主題的記敘文 49

　　青春的扉頁(yè)上應寫(xiě)滿(mǎn)笑、寫(xiě)滿(mǎn)淚、寫(xiě)滿(mǎn)張狂、寫(xiě)滿(mǎn)叛逆。高興了可以大聲笑，難過(guò)了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。

　　青春就像一列永不停歇的車(chē)，載著(zhù)我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續著(zhù)它的旅途。這列青春的車(chē)，最終也只是載著(zhù)我們，走過(guò)很短暫的一段路程，然后就不得不換車(chē)，再不停地趕往其他的路途，繼續著(zhù)無(wú)畏的流浪……

　　在趕往青春的路途中，也許有時(shí)候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩，即使曾經(jīng)一起生活在一片碧空藍天下，也會(huì )始終沒(méi)有任何的交集，但誰(shuí)都不曾辜負自己的青春。

　　每一個(gè)女孩，在青春的'歲月里，都可能會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的小心思，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里。我的青春，需要濃郁燥烈來(lái)裝飾，像烈日里的陽(yáng)光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的目光。

　　縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無(wú)味中度過(guò)，我的青春必然要轟轟烈烈。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會(huì )凝成串串珍珠，在生命的暮年里，散發(fā)著(zhù)深深淺淺的光，折射出久遠的人，久遠的事，久遠的情……

　　以青春為主題的記敘文 50

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　——題記

　　我以為別人的青春靚麗多彩，我的青春一無(wú)是處；我以為別人的青春耀眼璀璨，我的青春燈火闌珊。驀然回首，卻發(fā)覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)星光帶著(zhù)青春的獨特色彩，正一點(diǎn)點(diǎn)放大，溫暖著(zhù)整個(gè)夜空。

　　遇見(jiàn)—一束淡藍色清新的光芒

　　有人說(shuō)：一個(gè)人的素養在于他讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路和遇見(jiàn)的人。我想，在最美的時(shí)候遇見(jiàn)最美的你們，也許是青春中最美的告白。鈴聲響起，熟悉的身影走上講臺，用一支支粉筆，填寫(xiě)了一代代人的青春，為一個(gè)個(gè)年輕的靈魂畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。宿舍里，一句句噓寒問(wèn)暖，一聲聲嬉戲打鬧，是遇見(jiàn)你們后，留給我的最美好的回憶。時(shí)光漸行漸遠，回憶總在記憶中生香，這些柔軟的小時(shí)光，雖不是撩動(dòng)心弦的相識，卻伴有銘記終生的遇見(jiàn)，散發(fā)著(zhù)淡藍色清新的光芒。

　　勇氣—一抹烈日般火紅的顏色

　　畢淑敏說(shuō)：“你表面的不屑，是你骨子里的不敢�！蔽覜](méi)有“一蓑煙雨任平生”的勇氣，沒(méi)有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月”的勇氣，更沒(méi)有“人生得意須盡歡”的勇氣，我甚至沒(méi)有直面失敗，跌倒后再爬起的勇氣�？呻S著(zhù)時(shí)光輾轉，一句“有些事情總要自己面對”讓我松沓的雙手攥起拳頭。你既欲化蝶，又何懼曾受困繭中？你既欲乘風(fēng)，又何懼前方風(fēng)雨如晦？抬頭望，一股勇氣的力量涌入我的身體，而那勇氣，正是我生命中烈日般火紅的顏色。

　　告別—一片純凈悠揚的靛青色的芬芳

　　海子說(shuō)：“我們終將遠行，終將和稚嫩的自己告別，告別是通向成功的苦行之路�！睔q月如潮水，涼涼地漫過(guò)每一寸皮膚。歲月又如春天的花粉，一陣風(fēng)過(guò)，散溢在每一個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落，不知經(jīng)年，紛紛揚揚，華麗流轉。我們一路走來(lái)，大笑著(zhù)，歌唱著(zhù)……輾轉的飛鳥(niǎo)遷徙一群又一群，帶我告別我腳下踢踏的小石子，告別我閑時(shí)折掉的柳條，告別我孩童般的懵懂，告別年少無(wú)知的往事，告別不諳世事的童年……因為未來(lái)有更明媚的春光，遠方有更精彩的風(fēng)景。而這告別背后的故事，為青春添上一抹純凈悠揚的靛青色，耐人尋味，簡(jiǎn)單安詳。

　　奮斗—一股源自血脈的赤裸裸的金黃

　　有人說(shuō)：“要在最好的年紀，穿最美的衣服，喝最烈的酒�！蔽乙�說(shuō)：“在最美的年紀，義無(wú)反顧地去追尋夢(mèng)想，以淡泊與堅守為航標，寧靜地到達遠方�！笔�八歲，一個(gè)如花般的美好年紀。十八歲的周恩來(lái)，發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的振聾之響；十八歲的毛澤東，更有“書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山”的發(fā)聵之音；十八歲的周瑜，飽含“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的雄奇之態(tài)……十八歲的我們，更應笑靨如花，砥礪前行。奮斗讓每個(gè)旅途中的人堅守初心，獲得源源不斷的前行的動(dòng)力，讓每顆善良純真的心獲得最美的果實(shí)�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，漫漫奮斗路，將會(huì )浸透成功的花犧牲的血雨，亦會(huì )呈現它最終現時(shí)的'明艷。奮斗讓年輕的生命綻放燦爛的色彩，閃耀著(zhù)源自血脈中的青春獨特的赤裸裸的金黃。

　　陽(yáng)光遠遠地照射過(guò)來(lái)，我彩色的青春有遇見(jiàn)、有告別、有奮斗、有勇氣，它充滿(mǎn)清新的淡藍、烈日的火紅、悠揚的靛青、耀眼的金黃……從今天起，我要把夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上，把目標刻在巖石上，讓那�？菔癄�、永不斷流的青春熱血一直流淌——這才是對青春最好的詮釋。

　　彩色的青春，它宛如天邊七彩的虹霓，它美的宛如一個(gè)迤邐的夢(mèng)。雖無(wú)牡丹的華麗，卻充滿(mǎn)苔花的芬芳，簡(jiǎn)單亦溫暖，淡淡亦燦爛。它在我生命的長(cháng)河中閃閃發(fā)光，它永不褪色，永不打烊。

　　以青春為主題的記敘文 51

　　坐在書(shū)桌前，再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》這本書(shū)時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

　　從這本書(shū)中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著(zhù)一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛(ài)情，更敘述了那一代人非凡的愛(ài)國主義行為。他們敢愛(ài)敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì )黯然失色，他們將是我們永遠的榜樣。

　　這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的“袁門(mén)立雨”，它記敘了非凡偉人的.平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會(huì )有犯錯的時(shí)候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？

　　這本書(shū)最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時(shí)，在鬧市中讀書(shū)；下雨時(shí)，他光著(zhù)膀子在操場(chǎng)上淋雨，刮風(fēng)時(shí)，他敞開(kāi)衣服在城墻上吹風(fēng)；天寒時(shí)，他每天清晨用冷水沐浴……

　　這本書(shū)中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛(ài)國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(cháng)沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長(cháng)沙城，拯救了幾十萬(wàn)人的生命，讓人肅然起敬。

　　這本書(shū)不僅述說(shuō)了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人并不等于要得到他，愛(ài)一個(gè)人就應該讓他快樂(lè )，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對澤東的愛(ài)實(shí)在令人折服！她為了澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來(lái)的是毛澤東并不愛(ài)她。但是她卻無(wú)怨無(wú)悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？

　　這本書(shū)記敘了毛澤東在長(cháng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細細品讀。

　　讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言永遠流傳下去，讓青春永不言悔！

　　以青春為主題的記敘文 52

　　有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿(mǎn)腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。

　　讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì )趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話(huà)讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì )用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì )回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的'小說(shuō)等等。并不否認，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著(zhù)鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”

　　對啊!沒(méi)有人會(huì )在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會(huì )因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會(huì )為了多玩一會(huì )兒手機而放下手中的筆，還會(huì )被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔不起“追夢(mèng)”二字。

　　夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。

　　青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野�；ㄩ_(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì )打著(zhù)青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。

　　以青春為主題的記敘文 53

　　不知不覺(jué)間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧！

　　擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車(chē)，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開(kāi)心時(shí)的滿(mǎn)臉笑靨，或許是生氣時(shí)的.自我調解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(cháng)的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥(niǎo)，愉悅快樂(lè )；它就像地上飛奔的野兔，可愛(ài)新穎。

　　擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的一句問(wèn)候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車(chē)的剎車(chē)，警示我們該剎車(chē)時(shí)必須捏閘；它好比開(kāi)鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問(wèn)題……

　　擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng)，總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報家人、老師、同學(xué)和社會(huì )的美好愿望……

　　有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來(lái)不及告別�！彼�以趁年輕，和青春來(lái)一次擁抱吧！

　　以青春為主題的記敘文 54

　　讀罷題目，舉首四顧，思緒萬(wàn)千。青春到底是什么？我久久盯著(zhù)題目，手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷，這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長(cháng)的一次又一次大大小小的試卷。

　　青春，有時(shí)是一道判斷題。是對還是錯都由自己決定。在這時(shí)就算看錯一個(gè)標點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道，留下不可彌補的遺憾。青春的航線(xiàn)中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn)，一個(gè)是“對勾”另一個(gè)則是掛著(zhù)鮮紅的“錯叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷，比如：我會(huì )給放學(xué)后寫(xiě)課外題的我“打勾”，而給寫(xiě)作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。如果判斷錯了那么下次就該應該努力地朝正確的航線(xiàn)行駛去。青春?jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊�加努力�?/p>

　　青春，有時(shí)化身成一道簡(jiǎn)答題。題目中的每一個(gè)字都要仔細斟酌，之后寫(xiě)下了你認為正確的算式，再為它遞上一個(gè)完整無(wú)缺的.答句，最后為這道題畫(huà)上一個(gè)完美的句號�？瓷先ルm然復雜，但每一步至關(guān)重要。如果對任何一個(gè)步驟松懈地去對待，那么就可能大大的失分，所以我只寫(xiě)完整的正確，不寫(xiě)缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般，只有耐心等候，并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以，我認為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快，當然兩者兼得那就是完整又無(wú)暇的那張照片。不過(guò)往往會(huì )過(guò)于求速度而失了分。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加認真。

　　青春，有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中，要裝上過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認真地用自己的思考填上，每一分鐘每一秒都極為寶貴，要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感，充滿(mǎn)情感，何曾容易。我認為，青春的作文題不是一時(shí)半會(huì )兒便能完美無(wú)暇的，它還需要多多地去練習，去積累，才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

　　不論是判斷，簡(jiǎn)答，還是作文，都在五彩青春的考卷中。從思緒萬(wàn)千到收筆結文，我頓時(shí)煥然了，青春是考試，那考試是否是青春呢？是的。而無(wú)論是遇到哪一題，我都會(huì )努力把自己拉回正確的航向。

　　以青春為主題的記敘文 55

　　我常常在想，青春是什么？

　　席慕蓉說(shuō)，“年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝扮的極為拙劣，含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的`書(shū)�！�

　　蘇軾說(shuō)，“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�

　　王沂孫說(shuō)，“過(guò)眼年華，動(dòng)人幽意，相逢幾番春換�！�

　　那么多名人先輩們吟誦青春，用詩(shī)句，用歌曲，淺淺淡淡，卻引人深思。

　　而在我看來(lái)，對于青春不再的人們來(lái)說(shuō)，青春是一段記憶，是由那些美好的故事編制而成的一份抹不去的回憶，每每想起，美好不已。

　　對于尚未步入青春的人們來(lái)說(shuō)，青春是一種期待，是所有電影書(shū)籍中所描繪的美好景象，帶給人無(wú)限向往。

　　對于正在經(jīng)歷著(zhù)青春的我們來(lái)說(shuō)，青春是一種成長(cháng)。

　　它不僅僅是歡聲笑語(yǔ)，還有傷痛，還有淚水，還有那些我們曾以為難以到達的明天。

　　用力奔跑著(zhù)，奮力撕扯著(zhù)，一邊在吶喊，一邊在叫囂，又在逃離，兜兜轉轉，身邊的人走了離開(kāi)，所有的情緒匯集在一起，匯成了我們青春里最好的模樣。

　　以青春為主題的記敘文 56

　　青春就意味著(zhù)擁有花一般的年紀，青春帶給我們的是成長(cháng)，是一次又一次的蛻變。沐浴著(zhù)青春的陽(yáng)光雨露，我不斷地向上生長(cháng)著(zhù)。

　　青春讓我們褪去了被保護起來(lái)的外殼，我們學(xué)著(zhù)自己去獨立，自己去堅持，自己去解決問(wèn)題，因為我們有了直面挫折，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長(cháng)，更懂得了為自己的夢(mèng)想而堅持，為不該執著(zhù)的而放棄。

　　既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會(huì )總是甜的.，但，也不會(huì )總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪，總是不停的轉，似乎，轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來(lái)青春，亦也能如此快的送走她。

　　若生活是一本書(shū)，那大人們則是書(shū)簽，不論何時(shí)何地，都要提醒著(zhù)我們是哪一階段的人。但15年都過(guò)去了，似乎總也走不出“學(xué)生”這個(gè)招牌包袱，15年過(guò)去了，我們的“書(shū)”被翻開(kāi)了最為精彩的一頁(yè)，這一頁(yè)，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過(guò)去了，我們的書(shū)簽退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時(shí)間齒輪上不停的奔跑著(zhù)，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他被時(shí)間遮住了全部的色彩，但還是不認輸的指引著(zhù)我們，此刻的我們，有感動(dòng)，亦有，叛逆。

　　似乎一切總是來(lái)得那么快還未來(lái)得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言，原來(lái)竟是這么的不堪一擊，不堪到被風(fēng)一吹，即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們，有著(zhù)上一代人所沒(méi)有的東西，是什么?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過(guò)于時(shí)間了。

　　它總是那么無(wú)情，不給任何人留情面，當初，他怎樣送來(lái)的東西，現在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看著(zhù)它，怎樣來(lái)怎樣去吧!到最后，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個(gè)木偶!誰(shuí)也不知道明天會(huì )發(fā)生什么，時(shí)間又會(huì )送來(lái)什么，拿走什么。我們，也只有等待……

　　以青春為主題的記敘文 57

　　夜空若失去了滿(mǎn)天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。

　　在那條梧桐對立的小路，你隨我走過(guò)花開(kāi)花落�；ㄩ_(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ)，唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_成的夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測的故事。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仰望蔚藍的天空，那時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)著(zhù)毫無(wú)頭緒的生活，那時(shí)笑得也是那么的.沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì )為了三元的可樂(lè )而猶豫，會(huì )為了成績(jì)的糟糕而焦慮，會(huì )為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng)，陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

　　這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)？那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水？這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上？

　　春天，教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛，它代表著(zhù)希望，代表著(zhù)成功，它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn)，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

　　花的盛開(kāi)，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動(dòng)人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化，無(wú)聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會(huì )記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈，會(huì )記住我們度過(guò)的花樣年華。

　　致你們與我。

　　以青春為主題的記敘文 58

　　有人問(wèn)我，青春是什么？

　　我想了想說(shuō)到，青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿(mǎn)身泥濘，雖然滿(mǎn)身傷痕，雖然想過(guò)放棄，雖然想過(guò)逃避，但是，我們還是堅持下來(lái)了。

　　初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來(lái)中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過(guò)。

　　不記得是哪一天了，只記得那天早上開(kāi)始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無(wú)情，變得只知道讓我們學(xué)習，學(xué)習，在學(xué)習。

　　那段時(shí)間每天沉浸在書(shū)海里，每天瘋狂的`演繹著(zhù)頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間，身邊充斥著(zhù)老師的訓導和家長(cháng)的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩覺(jué)，只因為在夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)到老師那嚴肅的面孔和家長(cháng)那緊張叮囑的寄托。

　　那段時(shí)間我們就像是一臺臺機器，腦中被輸滿(mǎn)了學(xué)習的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。

　　終于中考來(lái)臨了。

　　終于中考結束了。

　　終于我們堅持過(guò)來(lái)了，終于老師放心了，家長(cháng)滿(mǎn)意了。終于我們可以睡個(gè)安穩覺(jué)了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠了一步了。

　　以青春為主題的記敘文 59

　　青春，是一個(gè)人最值得珍藏的時(shí)光�，F在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢(mèng)想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢(mèng)想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽(yáng)花，它象征著(zhù)陽(yáng)光、積極、向上，現在，就讓我們一起來(lái)感受青春吧！

　　現在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨立、自主；現在的我們，正努力地為將來(lái)的.成敗打下基礎。我們不再是以前那個(gè)幼稚、愛(ài)做夢(mèng)的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個(gè)野蠻、愛(ài)撒嬌、愛(ài)依賴(lài)別人的小孩子了，現在的我們，學(xué)會(huì )關(guān)心別人、照顧別人，也學(xué)會(huì )了從別人的角度來(lái)對待問(wèn)題，盡管如此，我們依然天真。

　　青春，是一個(gè)人一生中最值得珍藏的時(shí)光。因為，在這個(gè)時(shí)期，我們能接觸許多從未見(jiàn)過(guò)的事件，還能交到更多知心朋友，學(xué)習更多的知識。此時(shí)的友誼，可謂是無(wú)價(jià)之寶，因為，它是真誠的，沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有利益關(guān)系。此時(shí)的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽(tīng)，也許他也會(huì )把自己的煩惱說(shuō)給你聽(tīng)。此時(shí)的朋友，也許會(huì )在你不開(kāi)心的時(shí)候逗你開(kāi)心，安慰你；也許他也會(huì )在他開(kāi)心的時(shí)候，同你一起分享著(zhù)喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。

　　此時(shí)，你可以真正的遨游在知識的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識”，你不需要顧著(zhù)其他“鯊魚(yú)”，你只需要盡情地撈，撈到你心滿(mǎn)意足為止。

　　青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們去呵護，去澆灌，才能長(cháng)久地開(kāi)下去。

　　以青春為主題的記敘文 60

　　青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負著(zhù)對青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。

　　踏碎了陌路的清幽，轉過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的'同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。

　　課堂上，有時(shí)老師的講解調動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè )，一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè )，一份學(xué)習的快樂(lè )，一份青春奮斗的快樂(lè )。

　　如果流年真的似水，那么請流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！�

　　最美的青春年華里，有最好的我們。

　　以青春為主題的記敘文 61

　　古人惜時(shí)，有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。今人惜時(shí)，也有民間諺語(yǔ)：時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。

　　在美國夏威夷島上，學(xué)生們上課時(shí)，總要背誦一段關(guān)于時(shí)間的箴言："一個(gè)人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì )過(guò)去；明天就要來(lái)到，也會(huì )很快消逝。抓緊時(shí)間吧，人生只有三天�！�

　　時(shí)間是最公正的消費品，他不會(huì )因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的品質(zhì)，一樣的尺度，在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無(wú)為，時(shí)間就會(huì )從你的身邊悄悄溜走；不斷學(xué)習，充實(shí)自己，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間在有意為你放慢腳步。

　　對每一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間管理是很重要的一環(huán)。時(shí)間是我們最重要的資產(chǎn)，每一分每一秒逝去之后，就再也不會(huì )回頭，關(guān)鍵是你如何有效地利用你的時(shí)間。

　　永遠記住一件事：時(shí)間是人最大的財富，你對時(shí)間的利用率越高，你的.收獲就越多，成功也就越大。

　　人生的價(jià)值不在于時(shí)間的長(cháng)短，而在于我們如何駕馭和使用時(shí)間。事業(yè)有成，樂(lè )于奉獻，你就會(huì )生活充裕，精神煥發(fā)，從而留住時(shí)間而青春永駐；庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是虛度光陰！

　　你想顯示自己存在的價(jià)值嗎？你想與其他有所差異嗎？那么，你就要學(xué)會(huì )科學(xué)地安排好你的時(shí)間。努力加勤奮，成功就在不遠處向你招手！

　　以青春為主題的記敘文 62

　　你是否在那個(gè)星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個(gè)瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過(guò)匆匆時(shí)光的人，那些帶給人們無(wú)數歡樂(lè )的笑臉。

　　是啊，那么的匆匆，我們永遠也趕不上時(shí)間的腳步。我們不停追逐著(zhù)、努力著(zhù)，像流星雨般劃過(guò)我們年少的天空，迎來(lái)了我們最美好的時(shí)光，那是屬于我們的青春。充滿(mǎn)汗水與歡笑的年華，在綠蔭場(chǎng)邊奔跑的少年。

　　我感悟著(zhù)青春的苦樂(lè )，回味著(zhù)逝去的童年，暢想著(zhù)盛開(kāi)的未來(lái)。但我最幸運的，是成為你們當中的一個(gè)，成為這個(gè)班級的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里，成為了學(xué)友，讓友情點(diǎn)亮我們前進(jìn)的'路，走上同窗三年的學(xué)涯。

　　班里總是有幾個(gè)最調皮的，最暴力的、最可愛(ài)的、最溫柔的同學(xué)。而她頭頂“女漢子”的光環(huán)，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個(gè)不會(huì )流淚的動(dòng)物，男生能做到的，她一點(diǎn)也不差，因此她也是最仗義的。我們是同窗學(xué)友，一起走過(guò)小學(xué)，再到中學(xué)，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過(guò)我。

　　朋友是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。而同桌，溫柔的她是我的良師益友。她住校，一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一面，這并不特殊，因為班里多數人都是住校的。只是有一天她突然對我說(shuō)好羨慕我，能天天見(jiàn)到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌，是啊，我多么幸福，可我卻未曾珍惜過(guò)。面對父母的噓寒問(wèn)暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無(wú)言以對，只覺(jué)慚愧。

　　在同桌身上我學(xué)到了許多。而這個(gè)男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調皮、不打鬧，學(xué)習積極，并且十分可愛(ài)，最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽(yáng)光的他，臉上總是掛著(zhù)微笑。

　　插上理想的翅膀，放飛青春的夢(mèng)想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春里盛開(kāi)的木棉花

　　以青春為主題的記敘文 63

　　時(shí)光悄然逝去，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，成為一個(gè)為學(xué)習忙碌，為成績(jì)奮斗的少女。

　　還曾記得兒時(shí)稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)�而現在只是在冰冷的空氣中留下一聲無(wú)情的媽?zhuān)�這就是我長(cháng)大的象征？還是學(xué)到越來(lái)越多的知識與父母迷失了共同點(diǎn)？還是爭吵時(shí)的那一聲怒吼“我長(cháng)大了！”

　　身為一個(gè)優(yōu)秀叛逆的學(xué)生，零下幾度的天露著(zhù)腳踝，躲在衛生間握著(zhù)手機受著(zhù)煙味的熏陶感覺(jué)自己就是學(xué)校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧，一節課一節課的挨著(zhù)，興致高的時(shí)候可能正在個(gè)老師頂嘴，和同學(xué)們媳鬧。成績(jì)一落千丈，曾經(jīng)的那個(gè)我再也回不來(lái)。

　　我開(kāi)始要求獨立，企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨，我要開(kāi)辟出自己的一片天地，沒(méi)有約束，放肆頹廢。

　　天好冷，倔強的我卻不肯穿厚棉褲：我正年輕呢，越凍越結實(shí)。果然，張家口的冬天是愛(ài)我的，我腿凍得沒(méi)什么知覺(jué)了，沒(méi)過(guò)幾天，我感冒了。

　　那天早上，我頭昏昏沉沉的，總想睡覺(jué)，睡到天荒地老，�？菔癄�。腿是酸痛的，鼻子也開(kāi)始不爭氣的溜鼻涕，真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我，卻倒進(jìn)了下水道，病越發(fā)嚴重了。

　　我什么也吃不下，也說(shuō)不出話(huà)，郁悶的我只能對媽媽言聽(tīng)計從。每天媽媽會(huì )給我煲一鍋粥，讓我和，晚上的時(shí)候會(huì )把我包裹成一個(gè)“粽子”，在媽媽的'悉心照料下，沒(méi)幾天，我的病就好利索了，我恢復了我的朝氣蓬勃，但心里卻改變了不少。

　　我漸漸懂得了媽媽對我的愛(ài)，以前，總羨慕別人家的媽媽?zhuān)�女生總�?huì )嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì )羨慕她們考試后怕被教訓的緊張可能，一個(gè)小小的別人不會(huì )在意的一個(gè)字眼，在我這里都是無(wú)形的打擊�，F在，我明白了，對于分數，排名媽媽更希望是我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，她更加的在意我，并不是漠不關(guān)心。

　　我重回正軌，當我妄想著(zhù)放棄時(shí)，腦海里用會(huì )浮現出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形，我鼻頭一酸，不禁感慨，我錯過(guò)的太多，是我把自己搞得這么狼狽，讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀，問(wèn)候，卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺(jué)得她對我的養育是天經(jīng)地義，卻還在不滿(mǎn)足于對我付出的一切，甚至對她沖撞，屏蔽

　　感謝您，讓我過(guò)得這么舒適，安逸，晚安，好夢(mèng)。

　　以青春為主題的記敘文 64

　　青春是一個(gè)多么絢爛的字眼，如此引人深思，如此刻骨銘心，如此狂妄不羈，如此意氣風(fēng)發(fā)，如此勃勃生機，像窗外挺拔清秀的翠竹，雖稚嫩到天真爛漫，但骨子里仍有一股錚錚的傲氣，永不低頭。

　　每個(gè)人的青春都是五彩斑斕的，少年的我們，像無(wú)邊無(wú)際的田野里的玉米一樣欣欣向榮，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，爆發(fā)了，釋放了的一股生機勃勃的生命力。

　　叛逆，放縱，是青春的輔佐。世人并非完美，誰(shuí)也不是上帝派來(lái)拯救人間的純潔天使，豪情壯志的熱血、敢作敢當的激情，是如今的社會(huì )大多數人罕有的。

　　我們會(huì )執迷不悟的.固執，迷上某個(gè)風(fēng)華正茂的明星，魂牽夢(mèng)繞。會(huì )因為一點(diǎn)小分歧，與父母爭執不休，劍拔弩張。會(huì )擁有極重的自尊心，因為他人的一顰一笑，而暗自思緒萬(wàn)千。但也會(huì )熱血沸騰，迎難直上，擊碎困難的磐石，向夢(mèng)想發(fā)起沖擊。

　　綠茵場(chǎng)上運籌帷幄的馳騁，籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的強勢，我們是時(shí)間的少年，朝氣蓬勃的青春總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而悄然消逝，到那時(shí)，我們才幡然醒悟，但美好的金色年華，青春的話(huà)劇已降下帷幕，因此，要把握現在，珍惜青春，活出精彩。

　　以青春為主題的記敘文 65

　　歲月將忍耐和寬容刻進(jìn)我們的掌心，讓我們可以帶著(zhù)一顆清澈明凈的心來(lái)觀(guān)看這世界，可僅僅因為這一點(diǎn)，就能斷言，成長(cháng)歸根到底就是一種幸福了嗎？可是無(wú)論如何，把握著(zhù)青春的我們可以仰起頭，面對太陽(yáng)驕傲地說(shuō)：青春是一場(chǎng)永不消散的筵席。在放棄與收獲的角逐里，破碎可縫在一塊兒變成色彩斑斕的花衣裳，用我們的身軀肩負起來(lái)；水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水，用我們的記憶盛裝起來(lái)那還有什么，是我們無(wú)法應對的呢？

　　每個(gè)人都有不同的命運，不同的際遇，所以每個(gè)人會(huì )有不一樣的人生，不一樣的生活，才使每個(gè)人擁有各自的收獲，各自的結局，可最后仍然逃脫不掉的是殊途同歸的人生盡頭，疼痛的命運。

　　相遇，是一種奇妙的收獲。每個(gè)人都是單翼的天使，只有擁抱，才能飛翔。是啊，說(shuō)要陪我一起飛，卻沒(méi)有告訴我該飛往哪個(gè)方向。其實(shí)一直想知道，在你我走散的時(shí)光里，你是否會(huì )像我一樣的心慌。一路狂奔，渴望在擁擠的人群里，在彼此迷失的軌道上，尋找和我相似的面孔，尋找相似的命運，那刻在掌心的圖騰，讓我可以在她身上看到自己生命的參照物，然后告訴我，你就是我的伙伴，于是何去何從，不再那么倉皇。

　　就這么相遇了，從此肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，不離不棄，往前方走去，歲月告訴我，青春來(lái)臨了。各自訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)花雪月，傾訴曾經(jīng)的'顛沛流離，分享曾經(jīng)的歡樂(lè )與悲痛，展示曾經(jīng)的失去而后又帶給自己的擁有。驚嘆一路走來(lái)的你我，遭遇原來(lái)如此的相似。相見(jiàn)恨晚，于是，從此，彼此的愛(ài)與恨，情與愁，交織在一起，在發(fā)達的科技里形成一面叫做友誼的網(wǎng)，彼此的失落和感動(dòng)，悲歌和歡舞就在那絲絲縱橫交錯的網(wǎng)線(xiàn)上迅疾交匯，彼此的紀念就在那被絲線(xiàn)圍繞的網(wǎng)格里永恒沉淀。

　　不白的白天，暗涌的黑夜，能在暗處看見(jiàn)兩個(gè)惹人憐愛(ài)的孩子，看著(zhù)她們的顏色，看著(zhù)她們的干凈，直至三個(gè)人的舞會(huì )順利開(kāi)辦。綻放與離棄，悲涼的諾言，沉痛的抉擇，一個(gè)人無(wú)助卻倔強地仰望著(zhù)星空

　　本來(lái)美好的夢(mèng)，在那華光閃耀的街燈下，隨著(zhù)人們的喧嘩而破碎，那仿如心碎的聲音被喧囂的城市無(wú)情地掩埋了，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有眼淚，更加沒(méi)有值得留戀的紀念。

　　花季的寵兒，最終成了命運的犧牲品。沒(méi)有人想到過(guò)那枯萎的花是青春的殘忍，沒(méi)有人想到過(guò)那青春的殘忍是人生的賭注，更沒(méi)有人想到過(guò)那人生的賭注其實(shí)是命運注定的旅程。

　　即使是半途而廢的花，絕望之后，終須等待開(kāi)放。然則青春是否為一種幸福，青春年少的你我，彼此無(wú)話(huà)。

　　命運啊，我璀璨的青春，在你的掌心顛沛流離，可我不忍心責備你；雖然我真的知道，知道這是讓我展翅高飛的最后一季因為，我根本無(wú)法逃離。只感謝你賜予我許許多多的朋友，在我有限的生命里大擺筵席，你的無(wú)情，卻恰巧讓我們手中的青春永不消散！

　　青春的疼痛與釋放，將在無(wú)限的希望當中，如針尖上的舞蹈，輕盈向前

　　以青春為主題的記敘文 66

　　有這什么煙民啊，手機控啊、車(chē)迷、書(shū)民，而我正好與他們擦肩而過(guò)，沒(méi)有什么喜好，沒(méi)有什么特長(cháng)，只會(huì )看著(zhù)一層又一層互相鑲套的代碼傻笑，有時(shí)候甚至還會(huì )被邏輯所迷，不知如何寫(xiě)下去。

　　知道那天，異常不喜歡看書(shū)的我，瞥見(jiàn)了同桌正看著(zhù)一本推理，懸疑的白色封皮而目不轉睛。我看到書(shū)名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書(shū)，她為何看的如此入神，她見(jiàn)我看著(zhù)那本書(shū)的封皮，問(wèn)好便掛在了她的臉上，見(jiàn)我稀奇的看著(zhù)那本書(shū)的`封皮竟有些驚訝，便一首遞到了我的手中，直到下午放學(xué)兩節課都沉在了其中的我沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思，“那個(gè)案件破了沒(méi)有？扮那個(gè)女人的人是誰(shuí)？殺人兇手找到了沒(méi)？”她還要看那本書(shū)便從我手中拿去，同天給我了一本她推薦的書(shū)。

　　《少年的你，如此美麗》藍色的封皮里夾著(zhù)黃色的防水頁(yè)第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開(kāi)頭的第一章，燥熱的夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室，畫(huà)了道明暗線(xiàn)，陳念坐在光與暗的分界線(xiàn)上，整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報了警，警沒(méi)報成反而被那群混混發(fā)現了，這一次便認識到了男主北野，男主雖對女主不屑，但暗地里卻幫了她，聽(tīng)同桌說(shuō)后面男主為了包庇女主，而實(shí)施了一場(chǎng)無(wú)瑕疵的犯罪，將其罪名都推到自己身上，那場(chǎng)罪沒(méi)定太多年。

　　想想都期待看到那一節，老師說(shuō)的對，不是不喜歡看書(shū)，而是沒(méi)自己喜歡看的書(shū)啊。

　　以青春為主題的記敘文 67

　　我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話(huà)。對的時(shí)間遇到對的人，這是童話(huà)。錯的時(shí)間遇到對的人，這是青春。而我正在過(guò)的是童話(huà)般的青春。

　　我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個(gè)形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個(gè)對她非常好的班長(cháng)季霄。同時(shí)也是她的暗戀對象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。

　　我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂(lè )和幸福當中。整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的成績(jì)，而遭到父母和老師的一番說(shuō)辭。也不用感受在生活校園中。富有心機的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。

　　做一個(gè)成績(jì)中上，顏值不高，但人緣很好，喜歡惹人開(kāi)心的顏澤。當一個(gè)學(xué)霸�；�，類(lèi)型的顧夕夜。是每一個(gè)女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥，成績(jì)又好，又招老師喜歡的學(xué)霸。變成籃球迷，文理雙全，深情又專(zhuān)一的賀新涼。也是每個(gè)男生所希望的。

　　我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著(zhù)劇中的女主楊夕�；ū氲母改冈谒�小時(shí)候便死去了。他跟著(zhù)自己最后的親人花奶奶長(cháng)大。他沒(méi)有辜負父母的希望。成為了一個(gè)成績(jì)非常好的帥氣男生。但是卻因為化學(xué)實(shí)驗失誤被匯英開(kāi)除。來(lái)到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿(mǎn)的家庭中。有一個(gè)物理學(xué)霸哥哥楊朝，也有一個(gè)譬如家人的`青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。

　　之后便開(kāi)始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭，見(jiàn)證著(zhù)他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化，我也仿佛在劇中看到了自己。也有著(zhù)自己喜歡和暗戀著(zhù)的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。

　　我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達心意。因為自己還沒(méi)有這樣做的資格。條件不允許�，F在的我們。最重要的是學(xué)習。而不是應該憧憬著(zhù)那些虛有的青春故事。

　　帶著(zhù)無(wú)盡的幻想和父母，老師的期望，走向更遠的未來(lái)。做一個(gè)能夠和他一起肩并肩，手拉手面對生活的那個(gè)人。在夕陽(yáng)中漫步。我不應該去羨慕劇中的人，因為我有自己的青春。我的青春我做主。

　　在有限的時(shí)光中。充實(shí)自己，豐富自己，是自己成為更好的人。在未來(lái)的某一個(gè)角落。你會(huì )拉著(zhù)他的手。對他深情的說(shuō)。我喜歡你。

　　對的時(shí)間遇到對的人，我希望在未來(lái)某個(gè)對的時(shí)間遇到的是我現在喜歡的你。

　　以青春為主題的記敘文 68

　　我長(cháng)大了。

　　莫名其妙地長(cháng)大了

　　不知從哪天起，我的童話(huà)已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠的書(shū)櫥里，不在只相信王子公主美滿(mǎn)的婚姻，反而更樂(lè )于順著(zhù)安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界，像獨自看著(zhù)紫藤籮開(kāi)放一樣的寂寞，就會(huì )那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。

　　漸漸地，迷戀上了樸樹(shù)沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽(tīng)著(zhù)他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚著(zhù)嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切，內心也不會(huì )在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因為一切都太真實(shí)，真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。

　　叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛(ài)，但再腦子里過(guò)濾了N次的話(huà)，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次，都自以為是地認為自己夠堅強，可是，媽的一句話(huà)就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個(gè)孩子。

　　年少的清澀也隨著(zhù)青春涌來(lái)，無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的`愛(ài)上了情詩(shī)，字里行間間雜著(zhù)的是江南的綿綿細雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學(xué)會(huì )了思念。

　　青春的字典里不該有愛(ài)情，因為她的分量太重，我們稚嫩的肩膀無(wú)力承擔。但是，總會(huì )有一絲美好飄過(guò)，純真無(wú)畏，只有朝陽(yáng)的美好等著(zhù)我們去敘說(shuō)。夏日的陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上，調侃的語(yǔ)調，清醇的微笑，就這樣，沒(méi)了言語(yǔ)，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。

　　黑夜給了我獨處的美感，坐在床角，再次抱起浸著(zhù)睡覺(jué)時(shí)流出的口水的玩具熊，獨望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。

　　以青春為主題的記敘文 69

　　生命的花開(kāi)花落是永恒而無(wú)法逆轉的，人們終其一生，也不過(guò)是長(cháng)大、衰老，走向死亡。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，幸運的人能留下金錢(qián)、名譽(yù)、地位；而不可避免，所有人都將逐漸失去健康、活力、完整一夜的睡眠。生命里最好的時(shí)光是什么，每個(gè)人或許都有不同的答案，但午夜夢(mèng)回，人們懷念的、追憶的、渴望重回的歲月里，多半有這樣一場(chǎng)那些青春歲月。

　　我曾在凌晨的田野中奔跑，驚起一片又一片的熒燭，星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖光點(diǎn)浮動(dòng)在我的周?chē)�，回眼望去，走過(guò)的路徑是暗夜中的流光溢彩，熒燭們提著(zhù)小宮燈，溫暖我的過(guò)去，現在與未來(lái)�；貞浝�，那夜我躺在草地上，總也數不清天上的星星，被馥郁的花香和溫柔的月色包圍著(zhù)，不知不覺(jué)流下流淚，可張開(kāi)雙手觸碰到的氣息，卻分明是幸福的感觸。那是我短暫的人生中極為重要的夜晚，過(guò)往的煩燥與傷懷都變得過(guò)眼云煙般無(wú)畏了，我的童年就被那樣的溫馨和美麗而治愈。我始終以為，夜晚的熒燭便是我青春的起點(diǎn)。因為在我心中，青春便是一份治愈，在這樣好的年華里，傷口總能愈合，過(guò)往皆會(huì )逝去，山大的煩惱與朋友哭過(guò)、笑過(guò)、傾訴過(guò)，都不再那么重要了。繁重的課業(yè)，因為有人陪伴所以習以為常；糟糕的成績(jì)，因為有人寬容所以不曾哀傷；即使是青春里特有的多愁善感，也因為處在最好的年華，變得浪漫迷人。青春是良藥治愈了心傷，不留一絲疤痕，更為歲月里的人和事添上了柔和的`濾鏡，懷舊而美好，始終富有不褪色的魅力。

　　我也曾在書(shū)本與歷史中尋找青春的足跡，驚訝地發(fā)現它們幾乎無(wú)處不在。五四運動(dòng)中的青年學(xué)生激烈地追求著(zhù)國家與民族強大的未來(lái)；工業(yè)革命后英國鄉村的少女少年們，執著(zhù)地追求著(zhù)美好體面的生活與未來(lái)；甚至美國的“跨掉派”青年，也是在可悲的國家與尖銳的社會(huì )矛盾中迷茫卻決絕的以獨特的方式追求著(zhù)尊嚴和善良�！扒啻旱淖非蟆笔敲總�(gè)時(shí)代，每個(gè)地點(diǎn)始終存在而永不過(guò)時(shí)的主題。也許因為青春的治愈功能，所以大好年華的少年少女們總有不盡的活力、充滿(mǎn)朝氣，滿(mǎn)懷希望而所向披靡。即使經(jīng)歷失敗，打擊也無(wú)關(guān)緊要，因為在這個(gè)年紀，整個(gè)世界都是我的，我無(wú)堅不摧，也無(wú)所不能。最最膽小怯懦的人也不過(guò)是自己了，可當爬上山巔時(shí)，面朝大海時(shí)，面對高處的云霧與壯闊的海浪，依然有喊出來(lái)的沖動(dòng)，當看到令人憤惱的言論，想要反駁的姿態(tài)時(shí)，還是會(huì )火氣沖沖地回擊，可能，冒冒失失也是一種勇氣，赤手空拳沒(méi)有牽掛，所以敢于剛，敢于斗，敢于為信念而孤注一擲。

　　說(shuō)到底，青春不過(guò)是一段時(shí)間，擁有最好的身體狀態(tài)，最美的容顏。真正使人懷念的是青春的心態(tài)。那種“一切都會(huì )過(guò)去”的豁達，那樣細膩溫柔的情懷；以及那種不斷追求的勇氣，敢于反抗的斗志。其實(shí)我想，每一個(gè)成年的心里，都可以保留著(zhù)那樣一個(gè)正值青春年華的自己，不拘泥于滿(mǎn)地雞毛，能夠追求自己真正想要的生活，有向所謂世俗說(shuō)“不”的勇氣。如果滿(mǎn)地都是六便士，你又是否能看見(jiàn)月亮。請讓我送出一句近年來(lái)有些俗氣的祝福：“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年�！�

　　以青春為主題的記敘文 70

　　青春，就是這種東西，在無(wú)數的動(dòng)蕩與挪回之后，總會(huì )有恒古不變的姿勢存在，它無(wú)經(jīng)意間的告訴你，你的青春在這。無(wú)論如何變遷只要保持內心的純潔善良，因為那才是最真的我們。

　　初中的時(shí)候，她在我的隔壁班，她難過(guò)時(shí)會(huì )想起我。

　　早就聽(tīng)說(shuō)別人說(shuō)起她的感情經(jīng)歷，太早過(guò)于被男生盯緊的女生很難保住自己，而我也是這么認為。她的青春大都在溜冰場(chǎng)、舞臺、KTV、游戲機里留下多重的背影。后來(lái)她哭著(zhù)告訴我，太過(guò)年輕的愛(ài)到了極點(diǎn)就變成了暴力，脖子上的吻變成了枷鎖，口舌的交錯成了罪惡的言語(yǔ)，形影不離就是黑暗的囚禁，造愛(ài)之后的結晶變成了流水，流向一個(gè)不知名的寒冷地方。曾無(wú)數次地從夢(mèng)中驚醒，冰冷的病床與冰冷的器具撕裂，像一個(gè)個(gè)圖釘扎在自己的神經(jīng)，眼淚都永遠也洗不干凈，每次浮現不景觀(guān)的畫(huà)面，我就忍不住閉眼扭過(guò)頭去想：一切都會(huì )好起來(lái)的。

　　每段青春都是苦的，在后半段總會(huì )有出路的。

　　步行去以前的小茶廳的時(shí)候，總覺(jué)得這城市在漸漸變動(dòng)，些許了點(diǎn)陌生，就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣，試想著(zhù)來(lái)往的陌生人交談城市的變化，是否只是自己內心里的異動(dòng)。

　　走進(jìn)原來(lái)的小茶廳，為了舔上一碗西米露，落地的玻璃，清新的空氣，這是一家小餐廳，難得的閑情，是我們這年代最奢侈的方式。

　　隔壁坐著(zhù)男男女女一大群，拿著(zhù)菜譜交頭接耳，在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當首的女人戴著(zhù)珍珠首飾，笑瞇瞇的`，向服務(wù)員點(diǎn)了杯茶，這里的奶茶不錯，一人一杯，唇香口渴�！皝�(lái)點(diǎn)龍井茶”，幾分鐘后，這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復了平靜，我椅背望著(zhù)窗外的夜景，燈光繁城，望著(zhù)這逐漸亮起來(lái)的街道，眼前的色清一步步清晰，心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。

　　那邊總是傳來(lái)不斷的贊成，當首的女人喝后，來(lái)，這里的飲點(diǎn)還不錯。身邊的人喝下后，恩，不錯不錯。

　　三元錢(qián)的西米露，旁邊是一壺上千的龍井明前。

　　進(jìn)進(jìn)出出的人們，包含著(zhù)是不一樣的奢侈與奢華。

　　聽(tīng)說(shuō)，悲傷的對面是幸福的彼岸，那里究竟有著(zhù)什么？我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。

　　以青春為主題的記敘文 71

　　青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚頓挫的書(shū)聲瑯瑯，是炎日當頭下路邊挺立的青蔥郁郁，是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。

　　青春這件事，無(wú)關(guān)年齡，只在內心。塞涅夫有言：“青春不是人生的一段時(shí)期，它是心靈的一種狀況�！鼻啻合袷且欢渖�在心里的花，沒(méi)有固定的花期，但每個(gè)人都有自己綻放的長(cháng)短。

　　有的青春之花朝開(kāi)夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春，但是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣，引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì )時(shí)常懷念那些連空氣都泛著(zhù)青澀、一腔孤勇的'少年時(shí)代�？蔁o(wú)論如何都回不去了，因為心田已經(jīng)荒蕪，青春的種子難以萌發(fā)，一切的懷念都成為定格在相冊里的云煙。這樣的青春是有限的。

　　有的青春之花常開(kāi)不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī)：“幾載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心�！背跣倪�在，則青春永駐�！拔沂�去了一只臂膀，就睜開(kāi)了一只眼睛�！鳖櫝恰�—一個(gè)孩子一般的詩(shī)人，一顆童心看世界，純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里，從始至終，一片冰心在玉壺。他的心田上，青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無(wú)限的。

　　有的青春之花敗后又開(kāi)。人生是一場(chǎng)旅行，一邊丟棄，一邊拾起，那些丟了初心又將初心尋回的人，何其幸運。畢加索就是如此，在繪畫(huà)這條路，他曾追隨大師的步伐，卻違背了自己的初衷，終其一生才學(xué)會(huì )像孩子般作畫(huà)。他尋回，他成功，在他晚年之時(shí)，青春的種子萌發(fā)綠芽，開(kāi)出數朵怒放薔薇。這是可延續的青春，這樣的青春是無(wú)限的。

　　青春是一種心態(tài)，它沒(méi)有時(shí)限，更難丈量它的長(cháng)度，它可以不朽佇立于世間，也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠停留年少，但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝，不要恐懼迷失青春，只要心向朝陽(yáng)，青春的薪火便是燎原烈火！

　　拾起年少的承諾，拾起青春的熱愛(ài)，這樣的心自然輕盈靈動(dòng)，簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚，透不盡骨子里的桀驁，縱是嘗遍風(fēng)霜，縱是閱盡千帆，便可滿(mǎn)懷希望向陽(yáng)而生，這，便是不朽的青春！

　　以青春為主題的記敘文 72

　　青春就像天際劃落的流星，雖然短暫，但卻璀璨。

　　——題記

　　淚水與歡笑，豪情與柔情，自信與迷�！�…諸多的矛盾匯成了青春這璀璨而短暫的流星。

　　沉睡的戰士（歡笑豪情自信）

　　你聽(tīng)過(guò)瀕臨死亡邊緣的戰鼓聲嗎？那是能喚醒每個(gè)人心中沉睡的戰士及那滿(mǎn)腔沸騰不已的熱血的號角。他能讓你體驗前所未有的快感——伊特芙利之祭。這是一場(chǎng)不畏懼死亡的奮戰。戰士們將不再為仇恨而戰，不再為勝負而戰，甚至不為自己而戰，有的只有寧死也不停止的斗志。在這時(shí)，他們將會(huì )超越這世上所有的思想邏輯，擁有無(wú)法解釋的終極力量，好像他們的生命奉獻給戰斗神一樣，這時(shí)一場(chǎng)沒(méi)有死亡就無(wú)法結束的血祭。

　　你見(jiàn)過(guò)燕擊長(cháng)空嗎？它那高傲、視生命如草芥可曾讓你振撼。他激昂的高叫可曾悸動(dòng)你的心臟，讓你為他而失去常有的節奏感。他搏擊暴風(fēng)雨的驚險可曾燃燒了你心中的焰火。你也可曾像海燕一樣發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”的豪言壯語(yǔ)。

　　面對茫茫大海，萬(wàn)頃波濤洶涌澎湃。你可曾有過(guò)曹操那“日月之行若出其中；星漢燦爛若出其里�！钡母锌��？稍�有過(guò)他那遠大的抱負及博大的胸襟。

　　沒(méi)錯！青春就是伊特芙利之祭，我們就是那沉睡的戰士。青春就是與暴風(fēng)雨的搏擊，我們就是那桀傲不馴的海燕。青春就是面向茫茫大海，我們就是曹操那“日月之行若出其中；星漢燦爛若出其里�！钡母锌�……在我們的`字典中，無(wú)“困難”之字，我們的口頭中無(wú)“障礙”之語(yǔ)；唯知躍進(jìn)，唯知雄飛，唯知本自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。

　　放逐的小舟（淚水柔情迷茫）

　　天上的云，那一朵是集自山間蒸騰的煙？哪一朵是來(lái)自海上迷茫的霧？冥冥中苦想，猶豫中徘徊，我努力尋找著(zhù)自我。然而歲月匆匆如流水，度過(guò)了天真的童年，活潑的少年，隨著(zhù)歪斜的腳步，踏出一個(gè)個(gè)自己的印跡，我不禁捫心自問(wèn)：“我是誰(shuí)？”

　　我常�；孟�，每每萌發(fā)某個(gè)念頭，有時(shí)感到自己很渺小，有時(shí)感到自己很偉大；有時(shí)感嘆生活的絢麗，有時(shí)感喟生活的累贅；有時(shí)胸懷大志，竟想鵬程萬(wàn)里；可有時(shí)又心灰意冷，一蹶不振……我苦苦的追求，卻總是找不到自己的位置。茫茫人海，我究竟是誰(shuí)？我感到自己就像一葉扁舟，漂泊在人生的大海里，沒(méi)有羅盤(pán)，沒(méi)有方向，隨波逐流，不知將要漂向何方。

　　暮然回首，恰在燈火闌珊處

　　眾里尋我千百度，暮然回首，我卻恰在燈火闌珊處�！叭松鷰谆貍�往事，山形依舊枕寒流�！鄙�命旅途幾番挫折，脆弱心靈幾經(jīng)磨練，世態(tài)炎涼幾縷哀愁，花落水流我無(wú)言以對，我漸漸懂得很多。困惑時(shí)我對自己說(shuō)，年輕的心容不下太多的愁，敢于挑戰人生已經(jīng)很了不起；開(kāi)心時(shí)，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓他永駐心田。既然“人生易逝”已成定勢，那么，該得則得，當求則求，樂(lè )可笑逐顏開(kāi)，怒可拍案而起。青春就是如此矛盾，它無(wú)法計算，因為它沒(méi)有規則，許多的出其不意，讓你措手不及。

　　天上的云，變幻不同的姿態(tài)，而我也在崎嶇坎坷中不懈追求，不斷改變著(zhù)自我。昔日的我在我背后看著(zhù)，如今的我生邊伴著(zhù)，明日的我在前方等著(zhù)……

　　夜空中，流星再次劃破天際。短短瞬間，它成了天空的焦點(diǎn)，散發(fā)著(zhù)他那璀璨的光芒。

　　以青春為主題的記敘文 73

　　青春是什么？有人說(shuō)青春如夢(mèng)一場(chǎng)，青春如歌一首，青春如戲一部，青春如書(shū)一本，青春如糖一顆

　　青春是多彩的。有新的機遇，新的教室，新的禮物，新的老師，新的困難，新的挑戰有的人把青春把握在手中，有的人任青春從指縫溜走，有的人被青春掌控，有的人的`青春糊涂，而我們的青春會(huì )是怎么樣呢？我相信，我們總有一天能闖出一片天空，我們的青春必將是多彩的。

　　青春是有夢(mèng)想的。我們會(huì )在藍天白云下自由遨翔，在澄澈水中放任自我，在宇宙中探索未來(lái)，在書(shū)海中無(wú)拘無(wú)束，在題樓里尋找夢(mèng)想未來(lái)的老板、ＣＥＯ、老師、宇航員、軍人、科學(xué)家是屬于我們這一代人的。正所謂：“江山代有才人出”，我們就是祖國未來(lái)的“才人”。

　　青春是迷茫的。我們?yōu)閷W(xué)習成績(jì)煩惱，因為它總是不理想；我們?yōu)榻慌笥褵�惱，看到別人成雙成對自己總是形單影只；我們?yōu)樽约涸趧e人心中的印象煩惱，自己在乎的人怎么看自己我們從來(lái)不知；我們?yōu)樾蜗鬅�惱，臟別人說(shuō)你邋遢，美別人說(shuō)你有心機；我們?yōu)闆](méi)有知己煩惱，自己的心事不敢和別人說(shuō)唉，誰(shuí)的青春不迷茫！

　　雖然我們前行的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，但我們心中只要充滿(mǎn)了對青春的希望，我相信我們總會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，不再依靠父母為我們制造遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強！這就是我們的青春，青春萬(wàn)歲！

　　以青春為主題的記敘文 74

　　曾經(jīng)有一界新概念出過(guò)這樣一個(gè)有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應該是個(gè)關(guān)于憂(yōu)郁的話(huà)題，就如同杜拉斯說(shuō)的那樣“十八歲我們便開(kāi)始哀老”他們的話(huà)語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著(zhù)一片永遠無(wú)法拭去的無(wú)奈，以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到，過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué)，也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑，卻終究無(wú)法如她們那寫(xiě)出些飽手哲理的語(yǔ)句，零落的寫(xiě)在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著(zhù)過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的.落淚，以致在較長(cháng)的一段時(shí)間內都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺(jué)，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)虱子，以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面，其它的也便開(kāi)始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì )的卻只有麻木。

　　可有些事不會(huì )很長(cháng)久，就如同自己在文章寫(xiě)的那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì )快樂(lè )的，始終都要堅信明媚終究要爬過(guò)憂(yōu)郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現在，反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話(huà)題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來(lái)寫(xiě)麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴�？倳�(huì )讓一些人傷感與憂(yōu)郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情，但不管怎樣，自己倒覺(jué)得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來(lái)，倒覺(jué)得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。

　　以青春為主題的記敘文 75

　　我們在成長(cháng)的時(shí)候不小心打翻了裝滿(mǎn)青春的五味瓶，于是我們嘗到了酸甜苦辣咸。

　　——題記

　　酸酸的空氣，彌漫在身邊，我們在不經(jīng)意間走入青春的殿堂。第一次聞到這種滋味，酸酸的，很微妙。有一點(diǎn)象醋，但絕對比醋更好。就在某個(gè)過(guò)客闖入我們的'生活的時(shí)候，我們第一次真的嘗到了它，酸酸的，不是太可口，但余味無(wú)窮。

　　從小的時(shí)候變愛(ài)上了甜，在嘗到酸后就倍加喜歡了。在青春的殿堂里我開(kāi)始做夢(mèng)，很美也很甜。于是不愿意醒來(lái)，希望可以就這樣直到天荒地老！

　　可是夢(mèng)還是無(wú)情的醒來(lái)，苦也接踵而至。高考一次殘酷的戰爭，就這樣無(wú)聲無(wú)息來(lái)到，于是我便不得不走上一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。咽下一口苦水，一直撐到最后，誰(shuí)都不愿意當逃兵，誰(shuí)都想成為勝利者。

　　在某一個(gè)瞬間，我誤喝了一瓶辣醬，暴躁就緊緊的跟在我身邊。我理所當然的成了一個(gè)壞孩子，我行我素，唯吾是真！這瓶辣醬辣了自己也辣了別人！

　　辣醬辣的讓我掉下了眼淚，咸咸的，是淚水的味道。

　　以青春為主題的記敘文 76

　　朝氣蓬發(fā)的我們，在青春這條路上踽踽獨行。這條不歸路，記錄了我們傷心的，開(kāi)心的，甜蜜的，瘋狂的那些事。我們或彷徨過(guò)，或悲望過(guò)，又或者舉棋不定過(guò)，但，一切都不能阻擋我們堅實(shí)的腳步，因為我們的心中都一直燃燒這這樣一團信念：再堅持堅持，就到了！

　　曾經(jīng)在考場(chǎng)中緊張過(guò)吧？曾經(jīng)在學(xué)習上無(wú)助過(guò)吧？曾經(jīng)在心中自責過(guò)吧？！一切的一切，都是美好的。只要你愿意相信，一切看似是暴風(fēng)雨的前奏，都將會(huì )變成你看大自然經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮的美好畫(huà)面。

　　跌倒了，我們可以瀟灑地站起來(lái)，笑笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)事；失敗了，我們可以?huà)熘?zhù)笑臉，安慰自己說(shuō)，沒(méi)事；疲憊了，我們可以放慢腳步，用心地欣賞路邊的風(fēng)景，說(shuō)，這景真不賴(lài)！

　　是的，這就是青春的.活力，這就是青春的意義，這就是青春的魅力！最終，不一定要獲得什么，只要這個(gè)奔跑的過(guò)程被你享受了，就是莫大的饋贈！

　　以青春為主題的記敘文 77

　　青春像一盅酒，遠遠望去是純白無(wú)暇，入喉確是辛辣，青春像一幅黑暗中的畫(huà)卷，當時(shí)以為是黑暗，開(kāi)燈后才發(fā)現是五彩繽紛，青春的我們啊，有著(zhù)屬于自己的苦惱與脾氣，更有那一往直前的勇氣，恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無(wú)論是酸甜苦辣，我們都要全力奔跑。

　　正值青春的我們無(wú)端有許多愁苦與無(wú)奈，仍記得那年夏天，教室的黑板上是中考倒計時(shí)，伴隨著(zhù)日子一天天倒數，有過(guò)彷徨，有過(guò)痛苦，曾以為，那就是世間最大的事，沒(méi)有之一。那年夏天，第一次感受到了什么叫拼搏，什么叫汗水，晚上打開(kāi)臺燈便覺(jué)得自己已經(jīng)是世上最努力的人了。

　　我記得我曾坐在課桌前，看著(zhù)自己的成績(jì)，心里想的是自己夢(mèng)想的高中，不知不覺(jué)眼淚順著(zhù)眼角留下，第一次明白堅持是一個(gè)多么殘酷的詞語(yǔ)，恰似所謂的你的努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題，對著(zhù)錯題一遍遍研究，無(wú)論哭的多慘，在人前永遠是笑著(zhù)的樣子。這或許就是我們，青春中最茫然的自己。

　　中考過(guò)后，曾以為從此之后便是幸福，殊不知，正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個(gè)將人打碎重組的過(guò)程，抗過(guò)去了便是涅槃，沒(méi)有則成灰燼。

　　再次坐于課桌前，恍若場(chǎng)景重現一樣，滿(mǎn)張的錯號讓我時(shí)常懷疑是否真的沒(méi)有天賦，大概不一樣的是這一次沒(méi)有茫然，沒(méi)有哭泣，只是揚起一個(gè)無(wú)奈的笑容，看看窗外漆黑一片的`天空，此時(shí)，已是凌晨，然后低下頭靜靜的整理錯題，不是沒(méi)有痛哭過(guò)，只是突然明白：這，才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們，青春中最倔強的自己。不相信一切，但相信努力就會(huì )有奇跡。

　　青春的我們，有過(guò)甜蜜，歡樂(lè )，但更多的是那來(lái)自于青春特有的煩惱，和那句少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁有幾分相似。無(wú)論如何，青春，都要全力奔跑，就算終點(diǎn)不是我們要的，但，那是青春特有的，不留遺憾的姿態(tài)。

　　青春，更像是黑暗里找尋出路，當奔跑時(shí)遇到障礙，無(wú)論摔得多慘，哭的多丑，都不要忘了抬頭望望天空，將眼淚倒回眼眶，整理行裝，重新上路，帶著(zhù)輕狂與孤傲朝著(zhù)夢(mèng)想的地方奔跑，畢竟人不輕狂枉少年。

　　以青春為主題的記敘文 78

　　現在，我們正手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳，呼吸著(zhù)泥土的芳香，頭頂著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們穿上青春的跑鞋，懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，我們在人生的跑道上執著(zhù)的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞，我們要追隨著(zhù)白云的影子一路上聽(tīng)蜜蜂竊竊私語(yǔ)，我們要允吸自然的養料一路上同鮮出媲美，我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。

　　或許，前一刻我們還在沉睡�？墒�，這一刻，青春的'時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的時(shí)代以它獨特的魅力吸引著(zhù)我們。這是屬于我們的時(shí)代，一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代��！我們已經(jīng)準備好了，背起重重的行囊，我們將要去遠足，去冒險，去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光，去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚起青春的船帆，我們即將去遠方。

　　青春匯聚著(zhù)智慧與勇氣，我們得善于把握好他的節拍，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)闊才能走出與眾不同的樂(lè )曲。也許，有時(shí)候它不是一條柏油大道，它會(huì )成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面，會(huì )使我們重重地摔個(gè)底朝天，弄個(gè)滿(mǎn)身泥濘，傷痕累累。那又如何？站起來(lái)，將腳從其中拔出來(lái)，擦干凈身上的淤泥，繼續往下走吧！雨后，我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春，它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的華彩。

　　“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！奔热幻恳环N感情后面都隱藏著(zhù)它的美麗，那么就讓我們要哭就大聲的哭，要笑就大聲的笑，張開(kāi)雙臂與青春熱情相擁吧！青春過(guò)了不再來(lái)，那么青春的我們更應該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春，不要讓青春之火熄滅后，自己都記不清它所釋放的光和熱。

　　青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有輕輕的哼才能哼出它的旋律；青春是一本書(shū)，只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮，對著(zhù)湛藍的天空，這是我們許下的驕傲諾言。

　　以青春為主題的記敘文 79

　　青春是一個(gè)名詞，他標明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月；青春是一個(gè)動(dòng)詞，他概括了人生中所發(fā)生的一切無(wú)法無(wú)天的行為；青春是一個(gè)形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

　　我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次，看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè)，去浪跡天涯，我心里也是激情澎湃，我媽在旁邊卻冷冷的說(shuō)：閑的。我苦笑了一聲，心想，這就是代溝吧！我媽聽(tīng)到我的苦笑，瞥了我一眼，又說(shuō)：一帆風(fēng)順的過(guò)完一生不好嗎？那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽?zhuān)�又很平常的`語(yǔ)氣，說(shuō)了一句很平常的話(huà)，但為什么我感覺(jué)聽(tīng)了一段鬼故事。一帆風(fēng)順，一眼看到盡頭，想想就覺(jué)得毛骨悚然。果斷拉黑，這種生活再幸福也不適合我。

　　我小學(xué)畢業(yè)后，就很少去游樂(lè )場(chǎng)，但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后，每星期都得去一回。有一次，我趁著(zhù)媽媽帶妹妹去玩兒，一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機，突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音，抬頭一看，上面的過(guò)山車(chē)正呼嘯而過(guò)，正打算離開(kāi)，忽然心血來(lái)潮買(mǎi)了票，向過(guò)山車(chē)昂首闊步的走了過(guò)去。到了門(mén)口，我又慫了，那一聲聲尖叫，敲打著(zhù)我的耳膜，將好不容易勾起來(lái)想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的電話(huà)打來(lái)了，是我媽的，我表明了我要坐過(guò)山車(chē)，我媽卻說(shuō)，別玩那些了，玩玩又上吐下瀉的，安穩點(diǎn)。一聽(tīng)這話(huà)，我立馬掛了電話(huà)，走上過(guò)山車(chē)的檢票處，即便玩完后我又吐了，還被我媽說(shuō)了一頓，但我還是很高興，因為我的不安穩。

　　青春的道路上從來(lái)都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩的路線(xiàn)，能笑著(zhù)走完這段路的，只有像我這樣不安穩的人。

　　以青春為主題的記敘文 80

　　看劇總是充滿(mǎn)了危機與驚喜，悲傷與喜悅交雜其中，而青春仿佛也是一場(chǎng)劇目。

　　曾幾何時(shí)，在一個(gè)靜謐的午后，太陽(yáng)拖著(zhù)尾巴懶懶地爬上山崗，而此時(shí)的我正打算美美地享受一場(chǎng)暖暖的陽(yáng)光浴，未曾想自己不知不覺(jué)地被拖入青春這場(chǎng)劇目中。

　　一部好戲，就是有這種魔力，讓所有經(jīng)歷過(guò)的人都被吸引，為之著(zhù)迷，而且回味無(wú)窮！美好的開(kāi)端，跌宕的起伏，精彩的結局，多少人為之神往？而我呢，該如何演繹這場(chǎng)青春��？

　　快點(diǎn)起床，要遲到了！動(dòng)作快點(diǎn)，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)！別磨蹭了，時(shí)候不早，該睡覺(jué)了！媽媽的叮嚀就像點(diǎn)讀機一樣重播，而我的一天天就這樣簡(jiǎn)單地重復著(zhù)。突然，耳邊傳來(lái)一陣熟悉的.歌聲：青春有太多未知的預測，成長(cháng)的煩惱算什么，皮鞋擦亮，換上西裝，佩戴上一克拉的夢(mèng)想。我的勇敢充滿(mǎn)電量，昂首到達每一個(gè)地方。想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，為了自己的明天鼓掌。向明天，對不起！向前沖，不客氣！歌聲將我的思緒帶向遠方。其實(shí)三年很短，短到彷佛一眨眼就已過(guò)去；三年又很長(cháng)，長(cháng)到足夠我們可以?xún)A盡所有去得到自己想要的東西。

　　夜幕深邃而高遠，月亮在空中高高掛起，將坐在窗邊的我的身影拉長(cháng)，顯得有點(diǎn)孤單。不遠處的居民樓里有幾戶(hù)依舊燈火通明，透過(guò)窗，我隱約看到一個(gè)個(gè)埋頭苦干、奮筆疾書(shū)的身影。在那一瞬間我突然心生感動(dòng)，他們拼盡全力與時(shí)間賽跑，只為能順利走過(guò)那座千軍萬(wàn)馬都想通過(guò)的獨木橋，去摘取那顆自己想要的星辰。

　　也許是月色讓心變得柔軟，又或是清風(fēng)拂去了偽裝，人總是在夜深時(shí)將自己所有的敏感脆弱鋪展在如水的月光里。我感嘆稍縱即逝的時(shí)光一去不復返，又慶幸自己正年輕，還有大把的時(shí)間和精力去追求夢(mèng)想。生活不但有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。

　　我們每一個(gè)人都會(huì )遇到自己的至暗時(shí)刻，尤其是青春年少的我們，面對父母老師的期待、學(xué)業(yè)的壓力，總會(huì )有一瞬間感覺(jué)自己被擊垮，不盡人意�？蛇@部青春劇如同一部悲喜劇，沒(méi)有人知道下一秒會(huì )帶來(lái)怎樣的悲喜交集，一步深一步淺地走下去，即使跌倒，也要拍拍身上的塵土，勇敢地爬起來(lái)，邁向下一段征程。

　　每個(gè)人的世界，應該是沙漠里炙熱的風(fēng)，火山口藍色的焰，是雨林深處的靜謐和雪山之巔的蒼遠。沒(méi)有什么生來(lái)如此，也沒(méi)有什么歲月靜好，想要走得更遠，我們得學(xué)會(huì )看見(jiàn)安逸背后的汗水。

　　夜已深了，可青春的劇目正演到高潮，人生也才剛剛開(kāi)始。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，如此，甚好。

　　以青春為主題的記敘文 81

　　人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有著(zhù)不歇的生命力，神奇的極光來(lái)得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。

　　在有幸來(lái)到青春的年段里，我們應該倍感珍惜。

　　青春是強大的生命力

　　小草之所以茵綠，是因為它沐浴在慈愛(ài)的大地，每天享受著(zhù)肥沃的土壤給它帶來(lái)的一切；小花之所以艷麗，是因為它生活在小草的映襯之中，每天花枝招展地笑著(zhù)，奔著(zhù)……青春之所以有活力，是因為她要給世界作出貢獻，以她無(wú)限的活力與魅力去感染著(zhù)那黯然失色的孤園，沖刷著(zhù)那陳舊的傳統觀(guān)念。我們的世界從此成長(cháng)在另一個(gè)太陽(yáng)當中，人們的惡習逐漸地受到同化，荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂(lè )于接受一切的新事物，在多種錯雜而又有規律的元素結合當中，青春便以千姿百態(tài)的結合形式出現在人們的面前，她是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的潤滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅強的意志，不歇的活力，青春必能創(chuàng )造出一片新天地。

　　青春是可貴的

　　公雞在百禽當中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當著(zhù)自然鐘塔，讓自然界跟隨著(zhù)晝夜的變遷而有規律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨著(zhù)人類(lèi)跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的世紀。似乎一切一切的降臨都有著(zhù)其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識上創(chuàng )造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng )造出無(wú)限的財富，這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權利，同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來(lái)生機，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。

　　青春是難忘的

　　做生命的有心人，處處去感受別人對自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )付出學(xué)會(huì )關(guān)懷，這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著(zhù)手，我們無(wú)法將它變得永恒，只能用有限的'記憶放在心里，不管將來(lái)的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細細地體會(huì )曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的，是美好的，無(wú)論青春是短還是長(cháng)，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢(mèng)般的感覺(jué)總會(huì )長(cháng)駐于心。

　　青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……

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