做房子為何并不高興小學(xué)作文

　　今天，心理老師彭老師為我們上了一節生動(dòng)有趣的課，然而因為最后發(fā)獎品的事破壞了原來(lái)和諧美好的氣氛….

　　剪紙，粘膠，畫(huà)圖，近了三個(gè)小組最大的力氣，去完成看上去不怎么樣的房子。不對，現在我們不是三個(gè)小組而是一個(gè)小組，我們團結一心才能做出完美的作品。很快，時(shí)間過(guò)去了，李老師雖然對我們每個(gè)組精心制作的房子難以選擇。但是依我看來(lái)，第二組做的很美觀(guān)，很實(shí)用。第三組做的很有創(chuàng )意，奇思妙想令人回味。我們做的東西東倒西歪，如果那真的是一棟房子，估計是賣(mài)不出去的.。從外表上來(lái)看，顯然我們組是輸了，可是我們認真以及不放棄的態(tài)度可是與別的組有的一拼的。

　　如果一節課就這樣結束的話(huà)，我們組是十分開(kāi)心和快樂(lè )的。但是直到獎品的到來(lái)，我才發(fā)現原本那個(gè)團結一心的組不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)只為自己著(zhù)想的組。不說(shuō)別人，我自己都想把獎品占為己有，雖然我付出的并不多，但面對那個(gè)漂亮精致的杯子會(huì )有誰(shuí)不這么想呢？李老師說(shuō)，這次的活動(dòng)不是只為了一個(gè)小獎品做這么多，當中我們學(xué)會(huì )的卻比這個(gè)小獎品多的多呀！回頭想想，我學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了與不是自己組的人團結一心。以前的我只會(huì )和組里的人搞團結。如今我還學(xué)會(huì )了與別人一起團結。這種收獲何嘗不是一份“大禮”呢？我們組為了獎品的事，弄得很不愉快。最后我們決定把禮物送給李老師。這樣組里就不會(huì )因為獎品說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)了。而且這個(gè)杯子里包含了我們對老師的愛(ài)和敬意。沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得不舍的，因為如果是這個(gè)杯子破壞了團結，因為這個(gè)杯子鬧脾氣。還不如把這些轉換成我們對老師的愛(ài)。

　　生動(dòng)的一節課，告訴了我人生更多的道理。有時(shí)候不是物質(zhì)上的獎勵讓人滿(mǎn)足，途中因自己的自私傷害了多少人，其中自己學(xué)到的東西比那所謂的禮物要珍貴得多。得到禮物你就得不到最讓你想不到的東西，雖然我們看不見(jiàn)…..

　　一節課以最完美的結局收尾….