美就在身邊為題作文（精選78篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美就在身邊為題作文，希望對大家有所幫助。
美就在身邊為題作文 篇1
討厭的陽(yáng)光又從窗射進(jìn)來(lái)，照在他的座位上……
多少次，那討厭的陽(yáng)光晃晃得他睜不開(kāi)眼睛；多少次，那無(wú)情的陽(yáng)光照得他全身發(fā)燙；多少次，那可恨的陽(yáng)光迫使他遠離自己的“家鄉”，而到他地暫住。
他感到很厭煩，很不滿(mǎn)，氣不由得從心底涌出來(lái)：這該死的陽(yáng)光，偏偏照在我的座位上。他和那陽(yáng)光過(guò)意不去，已有好長(cháng)一段時(shí)間了。
后來(lái)的某一天，他才發(fā)現了自己座位的優(yōu)越性，感覺(jué)到了陽(yáng)光的可愛(ài)。
這一天，很不同尋常。那陽(yáng)光來(lái)得很遲，是在黃昏時(shí)候。金黃的陽(yáng)光照在他臉上，眼前更加明亮了。它的溫度，是多么適宜，照在身上，暖暖和和的，舒服極了。
他希望能夠享受得久些，然而，陽(yáng)光很快在座位上消失了。
他并沒(méi)有失望，他感到很快樂(lè )，因為他體會(huì )到了從未有過(guò)的美。在那樣的大教室里，只有他的座位灑有陽(yáng)光，只有他享受到了陽(yáng)光的溫暖，只有他體會(huì )到了那無(wú)窮無(wú)盡的美。
那是美，那是最美的美。那種美，映襯到他的身上，更加顯得燦爛。陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，照在他的座位上，暖了他的皮膚，暖了他的內心，在他前面的道路上灑下了幾束光芒。在陽(yáng)光中，他時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而謹慎思索，他與它構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
那幅圖畫(huà)，畫(huà)家畫(huà)不出。只有他，在他的心里，那幅圖畫(huà)無(wú)比的清晰，顯示出了最美的一面以及最具有價(jià)值的一點(diǎn)……
陽(yáng)光又從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，是多么美麗，又是多么富有氣息！
原來(lái)，美就在身邊。
美就在身邊為題作文 篇2
美，有兩種美，可能有人覺(jué)得只要外表美就行。如果這樣想你就錯了，內在美心靈的美，往往更重要一些。大街上扶老人過(guò)馬路，校園里隨手撿起一片紙屑，把垃圾自覺(jué)放入果皮箱里……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見(jiàn)�？墒悄氵@樣做了嗎？
在校園里，我們時(shí)�？匆�(jiàn)主動(dòng)撿紙的人。當你上前問(wèn)她叫什么名字的時(shí)候，他們可能都會(huì )用嫣然一笑來(lái)回答你。這些人的心靈美行為美。希望他的行為能感染我們，感染大家。讓大家都向他們學(xué)習。成為一個(gè)就好少年。過(guò)馬路時(shí)你可能經(jīng)�？匆�(jiàn)小同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美，而是缺少許多善于發(fā)現美的眼睛。如果大家善于發(fā)現沒(méi)，那么世界也會(huì )變得非常美麗。
我們大家不僅需要發(fā)現美，還需要創(chuàng )造美和傳遞美。你看見(jiàn)有人做好事，要向他學(xué)習，你要讓他的行為感染到你。向他學(xué)習你就會(huì )和他變的一樣美�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，里有一位叫李大成的人，他善于創(chuàng )造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄幾個(gè)洞居然可以吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，極為普遍的花生皮也能吹出好聽(tīng)的歌，這些大家可能都想不到。
大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壯的老虎，美麗的孔雀，這些美都需要大家來(lái)發(fā)現。
美，需要人們用行動(dòng)來(lái)證明，我們要常做好事。比如說(shuō)：隨手撿起一片紙，扶老人過(guò)馬路，幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。
美就在身邊。只是需要你來(lái)發(fā)現！
美就在身邊為題作文 篇3
教室里，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了＜＜開(kāi)學(xué)第一課＞＞，有最美老師鄧麗。最美司機吳斌……他們用自己的善良。正義。無(wú)私。關(guān)愛(ài)，帶給人民最美的風(fēng)景，在生活當中也有許多形態(tài)各異的美：有關(guān)愛(ài)他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無(wú)私奉獻的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。
在醫院里，美麗純潔的白衣天使，有著(zhù)高尚的職業(yè)道德情操。她們每天面對病人，總是面帶著(zhù)微笑，細心呵護他們，用鼓勵的眼神傳遞力量，讓病人樹(shù)立戰勝病魔的信心。有時(shí)工作中遇到困難，面對刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多么寬大，無(wú)私��！每當逢年過(guò)節，全家團圓的時(shí)候，她們還要堅守在自己的崗位上，她們用愛(ài)心保護著(zhù)每一個(gè)病人的生命，所謂“三分治療，七分護理”，在病人眼中，她們勝過(guò)朋友。親人。
在學(xué)校，老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，學(xué)到了許多科學(xué)文化知識。是老師的諄諄教導，讓我們盡情地在知識的海洋里暢游，他們用心呵護著(zhù)我們，讓我們健康成長(cháng)。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們依然堅守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地無(wú)私奉獻著(zhù)。
他們都是平凡的勞動(dòng)者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀(guān)察，生活到處都有美。
美就在身邊為題作文 篇4
“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！庇腥苏J為，美就是景美，山清水秀，清雅美麗。有人認為，美就是人美，如花似玉，傾國傾城。而我認為，美就是心靈美。
“心靈美，永遠美�！睆倪@句話(huà)可以看出，只有心靈美，才是永遠的美麗。而美，它就在我們身邊。
美是我在公交車(chē)上為老人讓座；美是我幫媽媽洗碗；美是在路邊伸手撿起一張廢紙；美是不破壞公物；美是不亂丟垃圾；美是把不小心跌倒的小朋友扶起來(lái)；美是在課堂積極舉手回答問(wèn)題；美是互相謙讓?zhuān)幻朗亲鹄蠍?ài)幼。
美，對司機而言，就是確保乘客的安全；美，對教師而言，就是盡自己最大的努力把知識傳授給學(xué)生；美，對服務(wù)員而言，就是和顏悅色地接待每位顧客；美，對救援隊員而言，就是把不幸遇難的人們救出來(lái)……“一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠是年輕美麗的�！�
一次，我好不容易在公交車(chē)上找到一個(gè)位子，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞地上了車(chē)。她搖搖晃晃，幾乎站不穩了。這時(shí)，我心里似乎有兩個(gè)小人兒在激烈地爭論，穿紅衣裙的小人兒不滿(mǎn)地說(shuō)：“你應當站起來(lái)給老奶奶讓座�！贝┧{衣裙的小人兒生氣地反駁：“你好不容易才找到一個(gè)座位，憑什么要讓給別人呀！”我聽(tīng)從了穿紅衣裙小人兒的話(huà)，起身給老奶奶讓座。老奶奶說(shuō)：“謝謝你��！小朋友�！蔽腋吲d地回答：“不用謝，應該做的�！彪m然我沒(méi)能坐上舒適的座位，但我心里像吃了蜜糖一樣甜，我覺(jué)得這是一種尊敬老人的美。
“外貌美只能取悅一時(shí)，內心美方能經(jīng)久不衰�！薄叭狈γ赖碌拿�，猶如沒(méi)有芳香的花�！睆倪@兩句話(huà)中，我們可以體會(huì )到，心靈美是多么重要��！
美就在我們身邊：勇氣美，自信美，山水美，容貌美，以及最重要的心靈美。只要我們用心去觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現許多的美。
美就在身邊為題作文 篇5
宇宙神秘莫測，有著(zhù)可望不可即的美，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，有著(zhù)無(wú)私奉獻的美。由此可見(jiàn)，世界上并不缺少美，只要我們善于發(fā)現，其實(shí)，美，就在身邊。
世間詩(shī)人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的秋。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句千古傳誦的名句不正應證了秋的美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄動(dòng)。時(shí)不時(shí)，還會(huì )有一兩片沉醉于秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤下頑強開(kāi)放，瞧，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻的；有的挺直身子，準備接受冷風(fēng)冷雨的磨練，有的大放艷彩，竭盡全力地裝點(diǎn)這個(gè)美麗的秋季。
而與之相對的，是一幅積極向上的秋后豐收圖。農作物們生機勃勃，你看，高粱們被肥碩的果實(shí)壓彎了腰，正興高采烈的向我們問(wèn)好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立著(zhù)，飽滿(mǎn)的麥穗似乎在向我們傾訴著(zhù)秋的喜悅。
只聽(tīng)遠處喧鬧聲此起彼伏，怎么了？哦，原來(lái)是果農們正準備采摘熟透了的果實(shí)呢！瞧，蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)大而飽滿(mǎn)，在太陽(yáng)的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹(shù)葉里和我們玩捉迷藏，你一發(fā)現它，它就咧開(kāi)嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。
世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛，我們要知道：其實(shí)，美就在身邊。
美就在身邊為題作文 篇6
有人認為美很抽象，令人難以琢磨。其實(shí)，美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車(chē)上發(fā)現的美。
記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上，12路公交車(chē)特別擁擠，人挨人，人擠人，整個(gè)車(chē)輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運的是，我和奶奶在一開(kāi)始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很濃，看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn)，門(mén)開(kāi)了。第一個(gè)上車(chē)的就是一個(gè)老奶奶，頭發(fā)花白，背都駝了，看上去早已過(guò)古稀之年。當她拿著(zhù)老年卡刷卡后，車(chē)內音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音：“給老弱病殘讓座，是一種美德�！蔽覂刃暮苊�，路程還很長(cháng)，在這么擁擠悶熱的空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢?要不要讓座位？我猶豫了一下。但是，老師的教導,讓我再也不能等了，我要挺身而出，把座讓給那個(gè)老奶奶！我剛想站起來(lái)時(shí)，坐在我前面的叔叔，已起身攙扶起那個(gè)老奶奶，“大娘，到這兒來(lái)坐吧�！崩夏棠棠樕涎笠缰�(zhù)幸福的笑意，“謝謝你，真是好心人吶！”
讓座，是一件微不足道的小事。但是，它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益，去幫助別人。他是值得我們尊重的人！
其實(shí)，我們的生活中并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng )造美的心靈，世界就會(huì )變得更加美好和諧！
美就在身邊為題作文 篇7
深秋，天氣有點(diǎn)寒，路人不多。這樣的冷天氣，大家都愿意呆在家里，暖暖和和的，很是舒服。
然而，人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費供粥點(diǎn)。人們邊吃粥邊聊天，那小小的供粥點(diǎn)充盈著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。這是供老弱病殘免費吃粥點(diǎn)。供粥點(diǎn)里擺了很多張椅子，幾乎每張都坐滿(mǎn)了人�！爸嗪昧�！”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著(zhù)熱氣，人們大口地喝著(zhù)，那種溫暖，驅散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心里。供粥點(diǎn)贏(yíng)得了大家的一致好評，很多人來(lái)品嘗粥的口味。
供粥者們望著(zhù)這些都市里的貧困者舒心地吃粥，有一種說(shuō)不出的愉悅，他們正是樂(lè )清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點(diǎn)于2006年開(kāi)張，一直到現在。六年的慈善事業(yè)，看似容易，卻很難堅持；六年的“免費早餐”幫助了不少人。
有一次，有個(gè)小青年衣冠不整、神態(tài)異常，來(lái)吃過(guò)粥后匆匆打算離開(kāi)。胡笑微友善地詢(xún)問(wèn)青年，一問(wèn)才得知青年來(lái)樂(lè )清尋不著(zhù)工作，身邊沒(méi)錢(qián)。胡笑微把
他介紹到朋友那里上班，他掙得第一份工資后馬上送給施粥點(diǎn)200元錢(qián)。并激動(dòng)地說(shuō)：“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點(diǎn)，我自己不知在哪兒呢！”
有許多好心人也送來(lái)大米及蔬菜，以表達對胡家兄妹善舉的支持。如今，施粥點(diǎn)已不是胡家兄妹的施粥點(diǎn)了，而是寄托著(zhù)大家熱切愛(ài)心的慈善平臺。
……
秋，是美的，但最令人為之喝彩的還是那些美麗、善良的心靈。慈善，是一個(gè)多么美麗的字眼，字眼背后，又有多少顆熱切的心��！
美 ，并不遙遠。美，就在身邊。只要你擁有一雙會(huì )發(fā)現美的慧眼，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界都是美的。
美就在身邊為題作文 篇8
我們生活有許多美的風(fēng)景，正如羅丹說(shuō)的那樣：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！爆F在就讓我帶你去將軍山公園尋找美吧！
走過(guò)陳政路，繞過(guò)花壇，就來(lái)到了公園的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上聳立著(zhù)四根石柱，每根石柱上的龍和鳳雕刻得栩栩如生，表達著(zhù)“龍鳳呈祥”的意思。每根柱子上還蹲著(zhù)一只石獅，就像是四個(gè)士兵，日夜守衛著(zhù)公園的大門(mén)。
從廣場(chǎng)拾階而上，就來(lái)到了將軍山公園的大門(mén)。大門(mén)是由十幾根擎天大柱支撐起來(lái)的。屋頂上的藍色琉璃瓦像魚(yú)鱗一樣，陽(yáng)光照在上面，它就發(fā)出耀眼的亮光。劉華清將軍親筆題寫(xiě)的“將軍山公園”特別引人注目。寬闊的大門(mén)連著(zhù)彎彎曲曲的長(cháng)廊，好像一個(gè)威武雄壯的巨人張開(kāi)雙臂迎接遠方的客人。
穿過(guò)將軍山公園的大門(mén)，就來(lái)到了大龍湖。大龍湖是橢圓形的，從遠處看，就像一顆藍色的大雞蛋。大龍湖的水是碧綠色的，在陽(yáng)光的照射下顯得更加優(yōu)雅。大龍湖上映著(zhù)藍天、白云和整個(gè)將軍山公園。是什么激起了一圈圈漣漪？是微風(fēng)？還是陽(yáng)光？原來(lái)是那一條條饞嘴的金魚(yú)聞到了面包香香的氣味，都圍了過(guò)來(lái)。嘴巴張得圓圓的，一抓住目標就趕緊回頭，身子在水中一擺，就游進(jìn)了水里。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)藍色衣的小男孩在大龍湖前面的小廣場(chǎng)上撿垃圾。他的媽媽叫他不要撿�？伤麉s說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢④娚焦珗@是我們共同的玩耍地點(diǎn)，要是臟了，我們怎么能愉快地玩耍呢？”我聽(tīng)了，心里一陣感動(dòng)：多么懂事的孩子！
啊，將軍山公園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去仔細地尋找。
美就在身邊為題作文 篇9
奏響生活的樂(lè )章，你會(huì )發(fā)現有許多美的音符在跳動(dòng)，翻開(kāi)生活的日記，你又會(huì )發(fā)現有令人難忘的篇章，讓我們一起去傾聽(tīng)，一起去回味，一起來(lái)欣賞我們身邊的美吧！
清晨，走在學(xué)校的路上，風(fēng)輕撫而過(guò)，樹(shù)上的葉子旋舞落下，跌在我的肩上。我輕輕拾起，放在手心細細端詳，清晰的紋路與翠綠的色彩交相輝映，向我展現出了這個(gè)生命的旺盛與美麗。此刻是美好的：當一片樹(shù)葉落到你的肩上，如一個(gè)人輕拍你的肩膀，提醒你：快看，多美��！
體育課時(shí)，我們都準備考試，一朵木棉擦過(guò)我的臉頰。我順手將它接住，握在手中輕輕觸碰，它那潔白的軀殼，柔軟的身姿，以及包裹其中的種子，無(wú)不向我訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)生命的自由與希望。此刻是亦美好的：當一朵木棉輕撫過(guò)你的臉頰，如一個(gè)人在你耳邊細語(yǔ)，告訴你：你看，多美！
下課時(shí)，我正與同學(xué)嬉戲玩樂(lè )，一只蟬蛻掉在了我的腳邊。我蹲了下來(lái)，盯著(zhù)它慢慢觀(guān)察，黃棕色的外殼與脊背旁的翅膀，還有那腹部的幾對小足，都向我展現著(zhù)這個(gè)生命的過(guò)去與未來(lái)。此刻又是美好的，一只蟬蛻掉在你的腳邊，如一人向前推動(dòng)你，提醒你：快前進(jìn)吧，多美��！
傍晚，走在回家的路上，一支羽毛緩緩飄落，飄在我的書(shū)包上。我將它拿過(guò)，夾在指間緩緩搖動(dòng)。它那白皙的模樣，輕柔的觸感。無(wú)不向我展現著(zhù)這個(gè)生命的活力與快樂(lè )。此刻是美好的，當一支羽毛落在你的書(shū)包上，如一個(gè)人在你耳畔訴說(shuō)，告訴你：放輕松，它多美��！
美，也許是人，也許是物，也許是一片樹(shù)葉，也許是一朵木棉，也許是一只蟬蛻，也許是一支羽毛�；仡^看看，你會(huì )驚喜地發(fā)現，它一直跟隨著(zhù)你，就在你的身邊環(huán)繞著(zhù)。
美就在身邊為題作文 篇10
只要你愿意，如朱光潛老人所說(shuō)的“慢慢走，欣賞啊”，細心欣賞身邊的風(fēng)景，就能感受到生活中的美。
清晨，紅霞映襯著(zhù)天空，使天空煥發(fā)出更多光彩。城市中的大街小巷還處于一片安寧之中，廣場(chǎng)上有幾個(gè)老人在晨練，享受片刻的安靜與祥和。突然，遠處的青山背后閃現了萬(wàn)道金光。隨著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起，那金光逐漸形成一個(gè)圓形，將整個(gè)城市都照亮了起來(lái)。你看，多么美妙的場(chǎng)景！青山背后的希望仿佛在提醒人們——一日之計在于晨！
不遠處的庭院里有一棵百年老樹(shù)，她耷拉著(zhù)腦袋，枝葉紛紛低垂，樹(shù)根已經(jīng)干枯得快不行了。這時(shí)，一個(gè)小朋友抱著(zhù)一個(gè)水壺，一步一顛著(zhù)跑過(guò)來(lái)，給老樹(shù)澆起水來(lái)。這場(chǎng)面，誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢？
烈日炎炎，涼爽的風(fēng)拂去了這股炎熱。我坐在車(chē)中，刺眼的陽(yáng)光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。我躲躲閃閃，終于能慢慢睜開(kāi)雙眼。只見(jiàn)馬路旁，一位掃地阿姨正在為人民服務(wù)，辛勤地打掃這條大街。大樹(shù)下，老人們正有說(shuō)有笑，好像在說(shuō)：“我孫女今年上小學(xué)，很是乖巧��！”看著(zhù)他們的笑容，我也會(huì )心地笑了。
羅丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！辈蝗グl(fā)現美的人，總覺(jué)得世界缺少美，卻不知美就在自己的身邊。當花朵凋零時(shí)，請你不要傷心，那是一種枯竭之美；當漫天黃葉飛舞時(shí)，請你不要悲傷，那是一種重生之美。不懂得發(fā)現美的人，永遠也看不到美的東西，一輩子也只能在悲傷之中平凡度過(guò)，使人生變得黯然失色。而相反，那些敢于發(fā)現美的人，無(wú)論他們走到哪里，都會(huì )被那里的美所包圍，生活也會(huì )變得豐富多彩。
只要我們留心觀(guān)察，善于欣賞，美就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇11
“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝�(zhù)名雕塑大師羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，生活中處處有美，還需要你善于觀(guān)察。
老師就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在一個(gè)冬日的黃昏下，老師在跟放學(xué)了的同學(xué)微笑地說(shuō)了聲再見(jiàn)，接著(zhù)又回到辦公室，埋頭批改學(xué)生的文章。她的神情是那樣的嚴肅，他一會(huì )兒裂開(kāi)嘴笑，仿佛看到了逗她笑的小丑，一會(huì )兒愁眉不展，肯定是一件很傷心的事了。她架著(zhù)眼鏡中那雙美麗的眼睛，有時(shí)是那樣的柔情似水，就像母親看著(zhù)自己孩子那樣的溫柔眼神，一定是被文章里的情節吸引住了。他的嘴一直不停的念著(zhù)什么，仿佛置身其中。這會(huì )兒，她拿起筆，龍飛鳳舞地在上面評論了一番。最后把它合上，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看，天色已經(jīng)晚了。
媽也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“窣窣窣……”高壓鍋里的飯在抗議著(zhù)，媽媽馬上過(guò)來(lái)把大火關(guān)置小火，接著(zhù)拿著(zhù)鐵鏟鏟點(diǎn)豬油放到鼎中，又是一陣“噼里啪啦”聲，媽媽快速把芥蘭倒入鼎中，她用那嫻熟的手法翻炒著(zhù)，汗珠一滴滴的流下……過(guò)了一會(huì )兒，一盤(pán)“新鮮炒芥蘭”就閃亮登場(chǎng)了。她身上圍著(zhù)圍裙，手里拿著(zhù)鍋勺，輕輕地在湯里舀起一點(diǎn)湯汁，吹了吹氣，小心翼翼地嘗了一口，覺(jué)得不夠咸，就再下一點(diǎn)鹽，再?lài)L一口，并露出了會(huì )心的微笑。這下子，汗水已經(jīng)濕透了她的衣裳。
老師為學(xué)生批改作文是美的，因為她對學(xué)生的付出會(huì )讓學(xué)生得以成長(cháng)。媽媽為家人做飯也是美的，因為她對家人做飯會(huì )讓她感到幸福。
美，隨處可見(jiàn)，但得觀(guān)察，善于觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現，原來(lái)她是這樣的“美”。
美就在身邊為題作文 篇12
美是像吳斌那樣心中有他人，是像鄧麗那樣無(wú)私奉獻；美是像劉大成那樣富于創(chuàng )造，是像焦劉洋那樣敢于創(chuàng )新；美還是生活中小小的行動(dòng)，短短的語(yǔ)言……
觀(guān)看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》后，我認識了“最美司機”吳斌。他的事跡讓人感動(dòng)，讓人震撼，讓人難以忘懷！吳斌只是一名普普通通的大巴司機，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。但在他用自己的生命挽救了24個(gè)人的生命后，24個(gè)人得以繼續享受天倫之樂(lè )，而自己原本幸福美滿(mǎn)的家庭卻變得殘缺甚至絕望！那一天，吳斌像往常一樣，開(kāi)著(zhù)自己的大巴行駛在高速公路上，突然，一塊“飛天石”向他砸來(lái)，石頭砸碎了玻璃，重重地砸在他的腹部，車(chē)上的所有人都驚呆了，過(guò)了幾秒鐘，吳斌松開(kāi)油門(mén)，踩著(zhù)剎車(chē)，拉了手閘。又過(guò)了幾秒鐘，他按了雙跳，從駕駛座上慢慢走了下來(lái)，告訴乘客們不要慌，快打110。整個(gè)過(guò)程只有短短的四十幾秒，在這短短的四十幾秒里，吳斌救了24個(gè)人的生命，而他自己卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。在舉行葬禮的那一天，杭州市里的人幾乎都來(lái)送他最后一程，可以說(shuō)他的逝世，牽動(dòng)著(zhù)一座城，也牽動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心。
另外，我還認識了“最美鄉村女教師”鄧麗，她把自己的青春獻給了在海拔1千多米上的學(xué)校和學(xué)生們，她把自己所有的知識都毫無(wú)保留地奉獻給孩子們。她為孩子們上了第一堂美術(shù)課，第一堂體育課……她的無(wú)私奉獻讓我們感動(dòng)。
生活中，許多小事也有美的表現。比如說(shuō)，回家后幫媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)，幫疲勞的爸爸按摩，這是一種孝順美。見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，這是一種禮貌美。幫助同學(xué)解決問(wèn)題，這是一種樂(lè )于助人的美。比賽拔河時(shí)，齊心協(xié)力，這是一種團結美……
“我們身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！”讓我們一起發(fā)現美吧！
美就在身邊為題作文 篇13
看著(zhù)那雙失而復得的涼鞋，我的心中頓時(shí)流過(guò)一股暖流，也不禁讓我想起了那位有點(diǎn)怪的“黑”叔叔……
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在買(mǎi)完涼鞋后來(lái)到餐廳吃飯。剛點(diǎn)完餐，我就瞧見(jiàn)一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進(jìn)來(lái)。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒(méi)有一處是干凈的，臉上全是烏黑的煤灰，一看就知道是個(gè)賣(mài)煤的人�！昂凇笔迨宥肆送朊鏃l，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來(lái)。他剛一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面撲來(lái)�！半y聞死了！”我的眉毛不禁皺了起來(lái)。唉，這樣還怎么吃得下飯��！于是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。
走出餐廳，我感覺(jué)舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什么！”聽(tīng)到?jīng)鲂瑏G了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎么辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著(zhù)走著(zhù)，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里還提了一個(gè)袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋！我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，“黑”叔叔開(kāi)口了：“小朋友，這是你的涼鞋嗎？”我連忙說(shuō)：“是我的，您……”“是你的就好，拿著(zhù)吧！瞧你剛才走的那么匆忙，以后可要小心��！”說(shuō)著(zhù)，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉身就走了�！笆迨濉甭�(tīng)到喊聲，叔叔回頭對我笑了笑。陽(yáng)光下的他是那么美麗，臉上的笑容是那么燦爛，就連那煤灰都變得可愛(ài)極了。剛才安靜的大街熱鬧起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛都在夸獎“黑”叔叔。這時(shí)，我忽然發(fā)現：美，其實(shí)就在我們的身邊！
美就在身邊為題作文 篇14
美在哪兒？著(zhù)名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�
是啊，原來(lái)，美無(wú)處不在。美在生活中，美在自然中，身邊的每一件事，每一個(gè)物，都可以挖掘出很多美的東西存在。最美的舉動(dòng)，并不都是表現為壯烈的舉動(dòng)，相反，在絕大多數的時(shí)候它的樸素，需要人人從自我做起，從身邊的小事做起，作為一名小學(xué)生的我們更是如此，用真善美的心去做真善美的事。在我們的身邊，有這樣一群人，他們默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，不求回報地無(wú)私奉獻。他們就是我們生活中的最美：“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，近乎本能的愛(ài)的選擇。因為有了他們的存在，才有了我們幸福美滿(mǎn)的環(huán)境，平安幸福的生活。漫步在校園里，當教室的桌子歪了時(shí)，有同學(xué)會(huì )主動(dòng)將它對齊；當開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，有同學(xué)會(huì )給運動(dòng)員捏捏腳，送上一杯開(kāi)水，哪怕是一個(gè)鼓勵的微笑；當走在校園路上有廢紙時(shí)，有同學(xué)會(huì )自然地彎下腰將它撿起來(lái)……原來(lái)，最美的舉動(dòng)不要轟轟烈烈，更不要舉世矚目，其實(shí)就在我們的舉手投足之間。
那么，為什么不好好地珍惜每一滴水呢？為什么不能隨手關(guān)燈呢？為什么不認真寫(xiě)好每一個(gè)字呢？為什么不和同學(xué)友好相處呢？為什么不主動(dòng)向老師問(wèn)一聲“老師好”呢？為什么不能為辛苦一天下班到家的父母遞上一杯水呢？……一點(diǎn)一滴，雖然微不足道，但是卻在為書(shū)寫(xiě)美的篇章，貢獻了自己的微薄之力。環(huán)境更美了，生活更和諧了，我們的心情自然也更美好，更舒暢了。
《與美同行》，讓我看到了美麗的浙江人民，用美的心靈，播種下美的種子！
美就在身邊為題作文 篇15
美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀(guān)看日出，認為那是壯觀(guān)的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河，認為那是憂(yōu)郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。但是，當我看到人們用心靈構造出來(lái)的美麗的風(fēng)景線(xiàn)，才發(fā)現，那才是真正的美，永恒的美…。而且，這些美就在我們身邊…
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去逛新華都。乘上公交車(chē)，我找了個(gè)靠窗的位置做了下來(lái)，欣賞沿途的美景。一站到了，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿(mǎn)了皺紋，想干癟的橘子，手里還拿著(zhù)一大袋東西，這時(shí)，售票員阿姨攙扶著(zhù)老奶奶，喊了一句：“來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”
這時(shí)，一個(gè)幼稚的聲音從我后排座位上傳了出來(lái)，“我來(lái)讓?zhuān)棠�，你到我這來(lái)�！蔽乙豢�，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小姑娘，她大大的眼睛，扎著(zhù)一對羊角辮，紅撲撲的臉蛋，煞是好看。售票員阿姨聽(tīng)了，微微一笑：“小朋友，你坐著(zhù)吧，讓別人給老奶奶讓座吧�！薄安��！毙∨⒑鲩W著(zhù)大眼睛，認真地說(shuō)，“我可以讓老奶奶，阿姨，你們老師難道沒(méi)讓你要尊敬老人，幫助老人嗎？”“哈哈……”這句話(huà)把我們給逗樂(lè )了。售票員阿姨說(shuō)：“那你讓老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我讓媽媽抱著(zhù)我坐�！闭f(shuō)著(zhù)，把座位騰了出來(lái)，坐到了媽媽的身上，媽媽顯然很高興，說(shuō)：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票員阿姨扶著(zhù)老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對小女孩投去了贊許的目光…。
美就在身邊為題作文 篇16
窗下，絲絲雨水順著(zhù)突出的屋脊滑落下來(lái)，連成一條條晶瑩的水簾，我站在這“水簾”下，焦急地等待著(zhù)一份重要的郵報。
颼颼的涼風(fēng)在樓間呼嘯，牛毛般密集的雨滴以飽滿(mǎn)的姿態(tài)撞下地面，猶如天河決口，大雨傾落人間�！翱磥�(lái)今天送不來(lái)了！”我嘆了口氣，決定在等幾分鐘。不是有車(chē)輛從路轉角處駛來(lái)，每一次都盼望著(zhù)是一輛綠色的，但總被無(wú)情的事實(shí)將心推到谷底。我一轉身，“算了，不等了”
正在這時(shí)，一聲尖銳的車(chē)笛在一邊將我拉回，我快步走下樓，是的！就是他，“綠”裝素裹的郵遞員騎著(zhù)裝有一個(gè)大包的車(chē)子轉了過(guò)來(lái)。我興奮不已，猶如看到了新大陸一般。車(chē)子緩緩的在我面前停下，不知道這是因為剎車(chē)不靈還是地面濕滑，他的一只腳以撐在地面上，車(chē)子還是不受控制的向前傾倒，他立即抽下另一只腳，身體向前一撲，扶住了車(chē)把。他尷尬的朝我笑笑，眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水擠下臉狹。他的臉極其消瘦，就像被鍍在臉邊的水滴削尖的。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強生長(cháng)出來(lái)的黑花。嘴唇因為沾滿(mǎn)雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起，為了不讓帶內的一份份報紙淋濕，他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著(zhù)蓋住那袋子，裸露在雨中的褲子轉瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報紙中拿出了一份遞給我，和藹地對我說(shuō)“拿好了！別弄濕了！”我接過(guò)這份略微帶著(zhù)溫度的報紙，將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑，抖了抖身上的雨水，急馳而去。
遠遠望去，他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中，但他那令人溫暖的一抹最美的微笑，卻清晰地留在我的記憶里。我看著(zhù)這張特別的報紙，攸然，在邊角發(fā)現一滴水，我輕輕將他抹去，用深深的溫暖將它融化手心……
美就在身邊為題作文 篇17
暑假，匆匆來(lái)，匆匆去。新的一學(xué)期開(kāi)始了。按照慣例，“第一節課”是在ＣＣＴＶ1臺上的一個(gè)節目《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一堂課是“探索美”�！吧窬拧钡呐教靻T劉洋告訴我們：在茫茫無(wú)際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說(shuō)，同學(xué)們，做完功課，就出去認識大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道，探索是一件美妙的事情，因此才會(huì )如此呼吁我們。
第一堂課是“創(chuàng )造美”。其中，令人感動(dòng)的是鄧麗老師。她去了山區的一所小學(xué)，用自己的愛(ài)去教育孩子們。三年后，她支教的時(shí)間快結束了，她就要離開(kāi)了，可小學(xué)里的孩子沒(méi)有一個(gè)人愿意鄧老師離開(kāi)，于是便想出各種法子：寫(xiě)歌、送禮物，想留住鄧老師。為了報答孩子們對她的愛(ài)，鄧老師留了下來(lái)……《開(kāi)學(xué)第一課〉的現場(chǎng)，鄧老師的兩位學(xué)生還是哭了，她們怕鄧老師走因為對老師的愛(ài)……
第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車(chē)，在被異物重重砸中后，仍可以停車(chē)、開(kāi)雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因為他，公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人受傷、死亡，后面的車(chē)也安然無(wú)恙。他感動(dòng)了全中國，所有人都尊敬這位無(wú)私，為他人著(zhù)想的公交車(chē)司機……
第四堂課是“和諧美”。它講的都是團隊合作，有陳一冰帶領(lǐng)的中國體操男運動(dòng)員、婭倫老師的少年合唱團。他們都合作默契，取得了很好的成績(jì)。
《開(kāi)學(xué)第一課〉結束了。但老師們的教誨，我是不會(huì )忘記的！因為：美就在你身邊！
美就在身邊為題作文 篇18
“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。
今天我們觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開(kāi)水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會(huì )上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒(méi)有了發(fā)現真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會(huì )上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒(méi)有了自己的主觀(guān)；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會(huì )上那些耳熟能詳的“最美媽媽”，“最美司機”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會(huì )的大美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美！
在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現“美”就在我們身邊，它“無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。
黎明，當我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。
清晨，當我們在上學(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿(mǎn)老繭的雙手，創(chuàng )造出來(lái)的！這就是勞動(dòng)的美。
中午，烈日當空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著(zhù)烈日，用剛勁有力的手勢來(lái)撼衛法律的尊嚴，保衛生命的安全。這就是責任的美……
美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)探索美，發(fā)現美，傳遞美吧！
美就在身邊為題作文 篇19
每個(gè)人的心中對美的定義都不一樣，但不管我們心中的美是什么樣的，我們都要知道我們的身邊就存在著(zhù)很多的美。
不管是我們身處在高樓林立的大城市里，還是我們走在鄉村幽靜的小道上，美就在我們的身邊。城市里的摩天大樓，夜晚的霓虹燈，還有節假日里熱鬧的氛圍，人們的臉上都洋溢著(zhù)城市里的那種朝氣，這就是一種美。
鄉村的美又是另一番風(fēng)景，幽靜的鄉村里，少去了城市里的喧囂，更多的是一種靜。鄉村里的靜是由不時(shí)的狗吠、雞鳴，還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫烘托出來(lái)的。在寧靜的鄉村之中，空氣是清新的，天空是蔚藍的，鄉親們之間帶著(zhù)最淳樸的微笑。走在這樣環(huán)境的鄉村下，我們的心也會(huì )不由自主的沉降下來(lái)，感受著(zhù)這份寂靜帶給我們心里的平和，也脫去了我們一身的浮燥，這更是一種美。
美就在我們身邊，有時(shí)我們對美的追求也就我們心靈的選擇。美也不單單是這些景觀(guān)給我們傳遞過(guò)來(lái)的美好的一面，美也能夠是我們身邊的人帶給我們的那一種感動(dòng)。
這種美是走在上學(xué)路上的人們主動(dòng)彎腰將路上垃圾拾起的那一瞬間；這種美也是人們主動(dòng)幫助盲人們過(guò)馬路時(shí)帶上的那份善意；這種美更是我們身邊的生活時(shí)刻透露出來(lái)的那種和諧，是人與人相處時(shí)的溫暖，也是人們之間的互幫互助。就在我們身邊的這種美實(shí)在是太多了，只要我們停下腳步仔細的觀(guān)察一番我們周邊的環(huán)境，接著(zhù)我們會(huì )感到一種幸福，這是由我們身邊的人傳遞給我們的一種幸福。
美就在身邊，生活中的我們不要總在匆忙之中度過(guò)，我們也應當適當的停一停腳步，去發(fā)現我們身邊的美，也去追尋我們心中的美。
美就在身邊為題作文 篇20
生活中的美無(wú)處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。
清晨，當我走進(jìn)校園 ，撲面而來(lái)的花香，朗朗的讀書(shū)聲，讓我們感受到春天的來(lái)臨。
看，遠處的籃球場(chǎng)里，一群大男孩正在打籃球，他們個(gè)個(gè)身強力壯，仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，隨著(zhù)他們的熱情勃發(fā)，整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來(lái)，跟他們一起在青春的日子里綻放著(zhù)。
他們終于停了下來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了，夾著(zhù)灰塵，好像都是從大泥土堆中鉆出來(lái)的，衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著(zhù)笑容，心里卻還是那樣的開(kāi)心、那樣亢奮。
中午，校園的一處食堂引起了我的注意。
看到這里的同學(xué)們，一條條如長(cháng)龍般的隊伍排滿(mǎn)了整個(gè)食堂內部，同學(xué)們穿著(zhù)整整齊齊，干干凈凈的校服，在那排站著(zhù)，就像一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，五彩的花園景處也不過(guò)如此呀！
下午，我又來(lái)到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì )上，卡拉瑪跳動(dòng)著(zhù)她那優(yōu)美的身姿，身上的服飾也跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)，給我們帶來(lái)了場(chǎng)盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪的全心投入是離不開(kāi)的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……
最后，我回到家中，我在那陽(yáng)臺上細細地回味著(zhù)那幾處美麗的視覺(jué)盛宴所給我帶來(lái)的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學(xué)生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當中，還有……
所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善于發(fā)現的心，那么，你就會(huì )感受到美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。
美就在身邊為題作文 篇21
當我們在嘆息時(shí)，是否發(fā)現失敗便是昭示著(zhù)成功的到來(lái)；當我們在抱怨時(shí)，是否發(fā)現靜靜地望著(zhù)藍天也是一種享受呢？
對于美，我是挑剔的，所以我總是無(wú)法發(fā)現那最純真的美。美麗是一直圍繞在孩提時(shí)代的，這個(gè)道理我是通過(guò)妹妹的笑容所領(lǐng)悟的。
我是個(gè)怕熱的人，今年夏天很早便來(lái)了。我心情煩躁地坐在電風(fēng)扇前，看見(jiàn)妹妹正趴在地板上，自己一個(gè)人樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。我湊過(guò)去瞧了一下，看妹妹正抓住蝗蟲(chóng)的翅膀，一會(huì )兒又放飛，她伸出她的拇指與食指對我說(shuō)：“姐姐，你看，好漂亮�！蔽抑豢匆�(jiàn)了一些蝗蟲(chóng)翅膀上的粉落在了她的手上，并沒(méi)看見(jiàn)些許美麗的事物。
結果，我仔細一看，那些粉末在陽(yáng)光的照射下，呈現出五彩繽紛的色彩，十分奪目、耀眼�？墒菫槭裁次覅s沒(méi)發(fā)現昆蟲(chóng)身上的粉其實(shí)是那么的美麗呢？
回想起自己幼小的時(shí)候，自己也是常拿著(zhù)大量的洗衣粉去泡水，然后找個(gè)小管子，沾一沾，在空中吹起無(wú)數的小泡泡。自己便愉快地拍著(zhù)手，指著(zhù)在陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，好漂亮��！”于是便頗有興致地一直玩。
原來(lái)，孩提時(shí)代的我們，對于一切美的事物的理解都是純粹的，似乎只要世界不是黑白的，一切就都是美的�？墒�，長(cháng)大后的我們便開(kāi)始用世俗的眼光去對待美，自然就發(fā)現不了美。
忽的，抬頭看向天空。原來(lái)天空是這么美的，水汪汪的湛藍，潔白柔軟的云兒乘著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)�？匆�(jiàn)陽(yáng)光投映在樹(shù)葉上的陽(yáng)光因風(fēng)的吹動(dòng)而蕩漾起來(lái)，忍不住嘆出：“好美��！”
原來(lái)美一直在身邊，只是我從來(lái)沒(méi)發(fā)現過(guò)。
美就在身邊為題作文 篇22
我們的身邊有許多美麗的事物，不僅是美景。還有我們生活中發(fā)生的美事，那也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每天上學(xué)，都會(huì )發(fā)現一些人們無(wú)視眼前那沒(méi)有斑馬線(xiàn)的路，企圖橫過(guò)危險的馬路，這時(shí)會(huì )有披著(zhù)紅條的自愿者上前勸導，希望其不要無(wú)視交通規則而圖一時(shí)之快。
這不就是一道風(fēng)景線(xiàn)么？
在這樣的大都市里，我們身邊可以看見(jiàn)如此的美景，可不是數不勝數？如果你遇上了這般事例，你的心頭不也是為之歡悅、驕傲么？
美，不一定是美事，更多的是美景了，多數人會(huì )向往什么田園風(fēng)光，海濱風(fēng)景、幽靜叢林、蒼綠平原這般那般。羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美而是缺乏發(fā)現�！蔽覀儾槐匾肽敲催h，我們要去發(fā)現身邊的美，要細心地去找。去找大都市獨特的美。
在烈日下的都市，一棟棟有著(zhù)鮮明特點(diǎn)的建筑物在太陽(yáng)的面前映射出筆直的輪廓，玻璃窗反射了那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。熱風(fēng)吹著(zhù)室外那數量不清的植物，抬頭看，葉片閃露著(zhù)光的輝煌。
知了的叫聲隨黃昏的來(lái)到而漸低沉下去，白云紅了半邊，東邊是墨藍的，西邊是彤彤的紅，密云中窺視的天空也紅的。夕陽(yáng)的美麗使我一生留戀，夕陽(yáng)照在了建筑上，也照在我的眼前。紅了，好似一切都紅了……
回憶起來(lái)還別說(shuō)，真是有一番風(fēng)味。美的物和事，是映托我身邊美的見(jiàn)證。我喜觀(guān)在這兒生活是因為這么多年來(lái)我發(fā)現了數不勝數的美，每一刻都銘記在我的心中。
我享受這樣的美，享受這樣美倫美奐的生活，因為我知道，在我身邊是可以隨意找到并享受美的。
美就在身邊為題作文 篇23
在洛陽(yáng)看完牡丹，我便感覺(jué)這世上再無(wú)比牡丹更美的花了。在院中乘涼，忽然聞到一陣香氣，抬頭看去，是女貞樹(shù)。樹(shù)葉間一小團一小簇的白花，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，蜂在花中穿梭，蝶在花間飛舞，院中沒(méi)有別人，幾只鳥(niǎo)蹦跳樹(shù)間，這世界仿佛只有我，花，鳥(niǎo)。想起那大片的紫紅，不禁開(kāi)始欣賞這簡(jiǎn)樸的白，白中有點(diǎn)微黃，豆漿似的顏色。這花不美嗎？不是大紅大紫就不美嗎？
或許，簡(jiǎn)樸的一生，比大紅大紫的一生更有意義，多一份清新淡雅，多一份韻味靈動(dòng)。
漫步湖邊，和朋友同傘共行，不時(shí)有魚(yú)躍出水面，發(fā)出“泠泠”的聲音，鳴蟬不再高歌，雨中格外寧靜。
“你看，那荷花，多美��！”朋友指著(zhù)湖邊初綻的蓮花說(shuō)道�！班�，很美�！蔽液�(jiǎn)單地答道。目光上移，定格在蓮上的荷葉上，它在雨中輕搖著(zhù)，不時(shí)彎下去，傾倒中央聚集的水珠，給蓮花撐起一把青傘，使蓮花基本不被雨水所打，只有一片花瓣被雨淋著(zhù)，上下不定的搖動(dòng)著(zhù)，雨滴打在上面，馬上流下來(lái)，滴在水面上，于是水面又多出了一圈漣漪�！昂扇~不美嗎？”，我反問(wèn)道�！昂扇~？有什么美的，荷塘都是��！”是啊，誰(shuí)會(huì )注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢？
是的，這艷媚的荷花誰(shuí)人不喜，誰(shuí)人不贊？但若無(wú)荷葉之襯，怎顯蓮花之美？
《哈利·波特》中有一句話(huà)：“大難不死的男孩，又有多少人為這“大難不死”的男孩而死？”生活中又有多少在背后做著(zhù)重要的事而不被欣賞的人？
美就在身邊，只是我們缺少一雙能發(fā)現美的眼睛。只要用心觀(guān)察，處處欣賞，便處處皆美，漫漫人生道路上，不正是如此？
美就在身邊為題作文 篇24
法國著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
在我的眼中最美的風(fēng)景便是四季。
四季之美，美在春，美在春的生機：小草悄悄的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的叫人見(jiàn)了就有學(xué)習的動(dòng)力。美在春的絢麗：各色的花都在爭先恐后的盛開(kāi)，你不讓我，我不讓你，都將自己最美最動(dòng)人的一面毫不掩飾的向人們展現出來(lái)。
四季之美，美在夏，美在夏的燦爛：清晨，一縷陽(yáng)光折射在窗前把正在睡夢(mèng)中的我照醒，就像在和跟我說(shuō)：“嘿，夏天來(lái)了！"夏日的陽(yáng)光總是那么明亮啊。美在夏的“綠”，“綠”，在春天十分常見(jiàn)，可在夏天綠的范圍更加廣泛了，到處可見(jiàn)的綠色。炎炎夏日中的一絲清涼也只有它了吧……
四季之美，沒(méi)美在秋，美在秋葉的靜美，秋日的來(lái)臨，使大樹(shù)換了一件衣裳，樹(shù)葉變得枯黃，這葉子來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，而掉落時(shí)卻安靜的你都察覺(jué)不到，這讓我頓時(shí)想到一句來(lái)自泰戈爾的人生格言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！睕](méi)在秋的顏色，秋是四季中收獲的，是輝煌的，也是寓意最深的一個(gè)季節。
四季之美，美在冬，美在冬的外表，它的外表白花花的，十分幽靜，冬日的到來(lái)使萬(wàn)事萬(wàn)物都變了番模樣：人們穿上了厚厚的棉衣，植物們被冬日的小精靈覆蓋著(zhù)。美在冬的寓意，冬的寓意與春相對，春代表著(zhù)一切的開(kāi)始，一切的希望。冬則代表著(zhù)一切的結束，一切的期待。
哦，天吶！你瞧，美就在身邊，只要對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都認真留心過(guò)，那么，美一定就在你身邊。
美就在身邊為題作文 篇25
美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意的流露，只要懂得用心去發(fā)現，那么，美就無(wú)處不在。
我還記得，那是我剛學(xué)寫(xiě)字。那時(shí)候其實(shí)我一開(kāi)始很是抗拒寫(xiě)字這件事的，我覺(jué)得我會(huì )說(shuō)不就行了，寫(xiě)那么好的字有什么用啊，又不能當飯吃。
“媽?zhuān)覍?xiě)完了，我就出去玩兒了”，我放下筆，正準備飛快的跑出去。
但是——
“你給我回來(lái)，看看你寫(xiě)的是什么呀，你看看。我寫(xiě)字都不敢這么寫(xiě)，你這字跡我都不敢恭維你，你說(shuō)說(shuō)你怎么就這么厲害呢？”，我媽揪著(zhù)我的耳朵說(shuō)。
我吃痛的對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)專(zhuān)》攀�！放手！我重�?xiě)一篇不就行了嘛！”
我媽送開(kāi)手氣沖沖的出去了，“咣”的一聲關(guān)門(mén)聲，不知道的人還以為她吃火藥了呢。
早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以為的幼兒園就是幾個(gè)小朋友一起手拉手做游戲，可誰(shuí)想到第一節課就寫(xiě)字。
老師，有點(diǎn)兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀�？墒俏铱吹嚼蠋煯�(huà)了個(gè)田字格，就覺(jué)得無(wú)望，我就興致缺缺的，聽(tīng)著(zhù)老師講這幾個(gè)字，怎么寫(xiě)就好看些，漂亮些，可我一點(diǎn)也不感興趣呀。我就只能任由著(zhù)我的上眼皮和下眼皮在打架。
然后老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)自己的名字。
我把我的名字寫(xiě)好了以后給老師看，老師皺著(zhù)眉，然后不動(dòng)聲色的拿起筆，在我的本上寫(xiě)了一遍，我突然覺(jué)得老師寫(xiě)的我的名字好美呀，又對比了一下我寫(xiě)的字，回到座位上，按照老師寫(xiě)的一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。
當我把我的名字認認真真的一筆一劃的寫(xiě)了出來(lái)以后，我突然覺(jué)得很有一種自豪感，有一天也會(huì )把字這么漂亮！
直到現在我都覺(jué)得把字寫(xiě)好看，寫(xiě)美是一件很享受的事情，因為字本身就是一件與山水畫(huà)不相上下的美麗的事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。
美就在身邊為題作文 篇26
“美”是什么？是杜甫漫步在黃師塔前所看到的“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)�！钡木吧�？或是作者劉章在《搭石》中所贊揚的人情美？還是阿炳在《二泉映月》中的藝術(shù)美？這些都不是的，今天，我要說(shuō)的，僅僅只是一件平凡的小事，一種平凡的美。
“啊——煩死我了！”今天，老師布置了一篇作文，題目是《樟樹(shù)》，我重復著(zhù)拿筆、放筆的動(dòng)作，卻始終不知如何下筆。望著(zhù)那棵高大的樟樹(shù)，卻不知如何下筆。這時(shí)，一個(gè)三輪車(chē)夫，踩著(zhù)一輛破舊不堪的三輪車(chē)來(lái)了，接著(zhù)，癱坐在樹(shù)下乘涼。我發(fā)覺(jué)，他的衣服有些破舊，上面還打了幾個(gè)補丁，手似乎有些粗糙，臉上有歲月滄桑留下的痕跡。他的三輪車(chē)中有幾個(gè)蘋(píng)果，我想：是賣(mài)剩下的嗎？就在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)。
“爸爸——！”
甜甜的又充滿(mǎn)稚氣的叫聲，把三輪車(chē)夫喚醒，此時(shí)的他和剛才絕對是兩個(gè)人！他變得精神抖擻，變得高大，像一座大山保護著(zhù)那還充滿(mǎn)稚氣的小女孩。他從車(chē)筐中挑出了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果，用紙巾摩了又摩，才把它遞給了小女孩。
“真甜，謝謝爸爸！”
小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三輪車(chē)，搖搖晃晃消失在夕陽(yáng)之中……
我只是覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，霎那間，我終于知道如何理解那棵樟樹(shù)了，難道父親對女兒的愛(ài)不和樟樹(shù)一樣高大嗎？
我終于明白了“美”到底是什么。
對于命途多舛的人生，以及渺茫的時(shí)間，阻隔在我們之間的這一事實(shí)，我們無(wú)可奈何。
如果櫻花飄落的速度是每秒5厘米的話(huà)，那兩顆心要多久才能靠近？
美就在身邊為題作文 篇27
我總以為美是只可以遠觀(guān)的，因為那嬌嫩的花兒，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，魁梧的雕塑，或者精美的油畫(huà)，都是不能隨便觸碰的東西。我總擔心自己的手一伸，就會(huì )把美給玷污了。
但是有一件小事情卻讓我改變了想法：其實(shí)很多時(shí)候，在我們身邊就有著(zhù)許多令人難忘的美。
上周我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說(shuō)有笑地走進(jìn)舒適、干凈的店里，找了一張挨著(zhù)窗口的桌子，便坐了下來(lái)�？赡苁堑搅顺燥埖臅r(shí)間點(diǎn)，在我們點(diǎn)菜的一會(huì )兒功夫，店里的餐桌幾乎都被坐滿(mǎn)了。有的像我們一樣一家三口來(lái)吃，有的是親朋好友聚餐，有的是來(lái)給小朋友過(guò)生日，還有一對對情侶來(lái)約會(huì )……店里的服務(wù)員們彬彬有禮地穿梭在店堂里，服務(wù)著(zhù)每桌的客戶(hù)。
突然，那扇沉重而又明亮的玻璃門(mén)被緩緩推開(kāi)。門(mén)后進(jìn)來(lái)一位形容枯槁的白發(fā)老爺爺，身上穿著(zhù)一件橘黃色的工作服，一手拿著(zhù)一個(gè)破舊的保濕杯，一手指著(zhù)空杯子向服務(wù)示意：能否進(jìn)來(lái)討杯水喝。這時(shí)立馬過(guò)來(lái)一位帥氣的服務(wù)小哥，雙手接過(guò)老人手中的杯子，輕聲地說(shuō)道：“大伯，我馬上給您去倒水，您稍微等一下�！崩先四懬拥卣驹谶^(guò)道上，雙眼一直注視著(zhù)那位服務(wù)員的舉動(dòng)。不一會(huì )兒，只見(jiàn)服務(wù)小哥雙手拿著(zhù)杯子遞給老人，微微地彎下身，并微笑地說(shuō)道：“大伯，以后您要喝水，就直接上我們店里來(lái)就行了，我們這里是雖然是吃飯的地方，但也是愛(ài)心服務(wù)站�！崩先擞么植诘碾p手接過(guò)了杯子，開(kāi)裂的嘴唇喃喃細語(yǔ)著(zhù)并點(diǎn)著(zhù)頭示意：謝謝！服務(wù)員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開(kāi)了玻璃門(mén)，一手示意著(zhù)與老人道別。
我親眼看到這一幕，心時(shí)一下覺(jué)得溫暖至極。原來(lái)，美并不遙遠而是觸手可及的——只要我們愿意發(fā)現，只要我們多一點(diǎn)愛(ài)心！
美就在身邊為題作文 篇28
有人說(shuō)，美是妝容精致的臉是美；有人說(shuō)，美是富貴錦繡的華服；還有人說(shuō)，美是璀璨奪目的珠寶……但我認為，真正深藏于內心的善良，才是最美。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車(chē)回家。剛上車(chē)，一股涼氣就撲面而來(lái)，我心想：哇，有空調，還不擠，真是太幸運了！可沒(méi)過(guò)多久，公交車(chē)途徑一所中學(xué)的站點(diǎn)，一下子上來(lái)了好多人，原本空空蕩蕩的車(chē)廂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)中年男人奮力擠過(guò)人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發(fā)著(zhù)一股奇怪的藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂(lè )意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買(mǎi)的外套。他似乎察覺(jué)到我的不滿(mǎn)，特地往外坐了坐，和我拉開(kāi)一點(diǎn)距離。
公交車(chē)一路顛簸著(zhù)到了下個(gè)站點(diǎn)，一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著(zhù)個(gè)小姑娘上了車(chē)。我剛要起身讓座，一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過(guò)，我心想：如果把座位讓出去，站著(zhù)肯定很累，人又那么多，擠來(lái)擠去多難受��！我掙扎了一下，接著(zhù)故意把目光轉向窗外，假裝沒(méi)有看到有人上車(chē)。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大爺，您帶著(zhù)孩子來(lái)這邊坐吧！”說(shuō)完，他也沒(méi)等老人回應，就扶著(zhù)椅背站了起來(lái)，艱難地挪向擁擠的人群，握著(zhù)扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。
下車(chē)時(shí)，那位中年人正好走在了我的前面，我下意識盯著(zhù)他奇怪的步伐，看見(jiàn)了褲腿下露出的假肢�！谷皇莻�(gè)殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動(dòng)無(wú)比，又羞愧萬(wàn)分�；剡^(guò)神來(lái)，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。
那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會(huì )發(fā)光，照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。
美就在身邊為題作文 篇29
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹(shù)直插云霄是一種茁壯的美；鳥(niǎo)兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。
生活中，我看到無(wú)數令我感動(dòng)的事，讓我感動(dòng)的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。
在學(xué)校舉行的第27次運動(dòng)會(huì )上，我看到了一個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)景。在800米賽跑中，有兩名運動(dòng)員并排跑在賽場(chǎng)上爭奪著(zhù)第一名�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其中一位運動(dòng)員被地上的小石子給絆倒了，另一位運動(dòng)員看見(jiàn)了，他沒(méi)有趁機跑向終點(diǎn)，而是轉身跑回去，焦急地對摔倒的運動(dòng)員說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我們一起跑向終點(diǎn)吧！”說(shuō)著(zhù)，他把摔倒在地上的'運動(dòng)員扶起來(lái)，一起向終點(diǎn)跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的運動(dòng)員說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我不可能得到冠軍�！绷硪晃贿\動(dòng)員說(shuō)：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽(yù)也是沒(méi)有意義的�！�
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但這樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)卻讓我看到了同學(xué)之間那種純真的美。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個(gè)癱瘓在床的兒子，兒子每天煩躁不安，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子的無(wú)理取鬧：兒子有時(shí)亂扔東西，有時(shí)故意為難家人。但她沒(méi)有怨言，獨自默默承受這一切，還要去開(kāi)導、安慰?jì)鹤�。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。
世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現美，感受美。
美就在身邊為題作文 篇30
無(wú)論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見(jiàn)不同的美景。確實(shí)，美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后，我領(lǐng)著(zhù)剛三歲的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)迷人的光彩。
我仔細一看，原來(lái)是一只綠色的小甲蟲(chóng)。妹妹仿佛對這只甲蟲(chóng)很有興趣，立刻蹲了下來(lái)，仔細地端詳著(zhù)在她眼里很不尋常的蟲(chóng)子。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，甲蟲(chóng)被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準備離開(kāi)。但妹妹狠狠拉著(zhù)我的手，不肯讓我走。我無(wú)可奈何，只好留下來(lái)，陪妹妹一起觀(guān)察這只蟲(chóng)子。
在小溝的對面，是一堵光滑的墻。只見(jiàn)小蟲(chóng)努力地向上攀爬著(zhù)，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿(mǎn)青苔，它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣，它重復嘗試了許多次，遺憾的是，沒(méi)有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著(zhù)激動(dòng)的亮光，她目不轉睛地看著(zhù)這只看似渺小的蟲(chóng)子。它現在停了下來(lái)，并沒(méi)有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲(chóng)喝彩。果然，小蟲(chóng)發(fā)現了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著(zhù)藤蔓，沿著(zhù)墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來(lái)！
小蟲(chóng)憑借著(zhù)自己的堅持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強的毅力和智慧的靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿(mǎn)驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人，都能擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！
美就在身邊為題作文 篇31
世間的美，千姿百態(tài)，以不同的形式展現。美，無(wú)處不在。美，就在我們身邊。
在我眼中，最美是外婆。
我的外婆六十多歲了，但看起來(lái)總是精神料擻，說(shuō)話(huà)聲音清脆悅耳，一點(diǎn)都不像花甲老人，我想，是不是因為她有一副熱心腸呢？所謂，相由心生吧。
在我看來(lái)外婆做了許多美事，而在外婆眼里卻是一些平凡無(wú)奇的小事。外婆家住一樓，后門(mén)有一塊小空地，熱愛(ài)生活的外婆種了許多蔬菜，可謂種類(lèi)繁多。外婆總會(huì )慷慨地把勞動(dòng)成果分給左鄰右舍。我經(jīng)常聽(tīng)到窗外傳來(lái)不同的聲音：“張阿姨，煮面條沒(méi)有青菜，我摘一把�！薄皬垘煾�，沒(méi)蒜苗了，我拔幾根”……外婆總會(huì )熱情地回應，張羅著(zhù)幫忙摘。外婆還種了幾棵香椿樹(shù)，一到成熟的季節，外婆便一茬一茬的割下來(lái)送給大家。剛成熟的季節，香椿的市場(chǎng)價(jià)格很高，平時(shí)外婆可是個(gè)一分錢(qián)恨不得掰兩半花的人呢，為了能讓鄰居們嘗到鮮，外婆可是特別慷慨呢。
平日里，誰(shuí)家吹風(fēng)機壞了，手電筒不亮啦，電風(fēng)扇不轉了等等。外婆都會(huì )讓懂電工的外公去幫人家修好，每當鄰居連聲道謝時(shí)，外婆總是站在門(mén)口擺擺手，挑挑眉，眼睛彎成了月牙，笑起來(lái)別提多美了。
外婆在家如此，在外更令我佩服。每到寒暑假，我們一家都會(huì )出游，不管是住酒店還是民宿，退房時(shí)外婆都會(huì )把房間收拾得整整齊齊，并把垃圾整理好帶走。外婆說(shuō)，保潔阿姨們掙的都是辛苦錢(qián)，很不容易，我們隨手能做的事情盡量去做好。出去爬山時(shí)，外婆的包里總是帶著(zhù)幾個(gè)塑料袋，那是外婆用來(lái)裝垃圾的。大理的蒼山，昆明的西山、廣州白云山、陽(yáng)朔的老寨山……都流下來(lái)外婆順手把撿垃圾的身影，有時(shí)候恍然覺(jué)得外婆比那些山姿水景更美些了。
我想，美，其實(shí)就在身邊！
美就在身邊為題作文 篇32
一句句熱情的問(wèn)候，是美的；一雙雙援助的手，是美的；一張張微笑的臉龐，是美的……美無(wú)處不在，美就在身邊。
有一天早上，我下樓去買(mǎi)早餐。賣(mài)早餐的有很多個(gè)店鋪，但是有一家特別顯眼。那里的人很多，排了很長(cháng)的隊伍。那是一個(gè)叔叔開(kāi)的，店鋪面積不大，里面擺著(zhù)兩張桌子，幾個(gè)板凳。而那位叔叔，就站在前面招攬著(zhù)顧客，賣(mài)著(zhù)豆漿和包子。
這時(shí)候，輪到了一個(gè)手持飯盒的中學(xué)生。他很焦急的樣子，說(shuō)；“叔叔，來(lái)一杯豆漿和兩個(gè)包子，快點(diǎn)，我要遲到了�！彼呎f(shuō)邊把飯盒遞了過(guò)去。
“好勒，馬上給你弄好�！笔迨鍩崆榈卣f(shuō)著(zhù)，兩手利索地打好豆漿，裝好包子，“來(lái)，小伙子，拿好�！笔迨逡贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊把包子豆漿遞了過(guò)來(lái)。那個(gè)中學(xué)生接過(guò)飯盒，快步走向不遠處的自行車(chē)，把買(mǎi)好的早餐放在自行車(chē)的車(chē)筐里，準備蹬起支架騎車(chē)走人�？删驮谶@時(shí)，意外發(fā)生了，他的車(chē)子倒了下來(lái)，飯盒“啪”的一聲摔到了地上，豆漿全灑了。那個(gè)中學(xué)生十分懊惱，看了看地上的豆漿，撿起飯盒，準備離去。
不料就在這個(gè)時(shí)候，賣(mài)早餐的叔叔叫住了那個(gè)中學(xué)生：“小伙子，我再給你打一份吧�！�
“哦，不用了，我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了�！蹦莻�(gè)中學(xué)生說(shuō)。
“沒(méi)事，就當叔叔送給你的�！笔迨暹呎f(shuō)邊走向他，接過(guò)飯盒，又打了一杯豆漿，遞給中學(xué)生說(shuō)：“大冷天的，早上不吃飯怎么行？怎么能好好學(xué)習呢？”那個(gè)中學(xué)生感激地看著(zhù)叔叔，點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎著(zhù)自行車(chē)走了。
看著(zhù)這一幕，我感到心頭一震，心想：多么善良、熱心的一個(gè)叔叔呀！善良熱心，不正是做人必不可少的品質(zhì)嗎？如果全世界的人都成為叔叔那樣，那么我們的世界，不就會(huì )更加美好嗎？美，無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現，就一定能找到。
美就在身邊為題作文 篇33
創(chuàng )世神給了我們每個(gè)人一雙發(fā)現美的眼睛，可是我們只注重于外表的光鮮亮麗，卻不曾發(fā)現過(guò)七彩玲瓏，如太陽(yáng)般耀眼的心。我們抬頭仰望星空，只看見(jiàn)了月亮的美，卻不曾注意過(guò)繁星燦爛卻并不耀眼的美。忽略了身邊的美。
我認為花葉是美的。當我們贊美著(zhù)嬌艷的花朵時(shí)，又有誰(shuí)注意碧綠，潤如玉的花葉？但是當我們仔細觀(guān)察花葉的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )衷心地贊嘆一句真美�；ㄈ~綠得不如碧，亮得不如鉆。但它微微地向下彎曲了身子，將身子最中間的部分挺立了起來(lái)。它同時(shí)又展現著(zhù)介于碧和森林綠之間的一種奇妙的，散發(fā)著(zhù)引人眼球的微微油光的神秘的綠色。有的花葉呈橢圓，有的呈尖型，但它們的葉絡(luò )卻是出奇地一般簡(jiǎn)潔。完美地與花葉顏色融合在一起的白色葉絡(luò )若不是仔細看，當真是發(fā)現不了。葉絡(luò )的主脈像一條筆直的河。從葉柄一直流淌到葉尖，仿佛是想把葉尖當作跳板，躍入大地的懷抱。主脈的旁邊還有著(zhù)許多細小的旁脈，就像一條條支流。再仔細看看，葉絡(luò )的顏色白而又透亮，就好像是那細柔的羊脂玉一般，平淡無(wú)奇卻又異常美麗。
花葉的心也很美�；ㄈ~有著(zhù)不輸于花朵的紅顏，卻甘心做花朵的配角，襯托花朵的美麗。無(wú)怨無(wú)悔地幫助花朵吸收陽(yáng)光與養料。甘愿讓人們把贊美集于花朵，把白眼集于它自己。這種精神，我試問(wèn)又有幾人擁有了？
當我們累了，回頭看看起點(diǎn)，我們并沒(méi)有走多遠。路還很長(cháng)，有清風(fēng)明月，也有日月星辰�？蠢哿艘蹔Z目而又遙不可及的美，不如摸摸葉子，拍拍小草，看著(zhù)繁星，繼續大步地向前走，去發(fā)現，去探尋，去學(xué)習我們身邊的美。
美就在身邊為題作文 篇34
美很遠。在這現代化的城市中，美讓你無(wú)法探尋。但是——
美就在我們身邊。
美·自然
峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來(lái)，但這之中一定經(jīng)歷著(zhù)痛苦。是什么力量，讓它有著(zhù)破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲(chóng)成災時(shí)努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當人們驚嘆之余，是否想過(guò)它過(guò)去的日子？如此常見(jiàn)的松樹(shù)，它也是美麗的，只要用心尋找。
美·書(shū)籍
書(shū)，是老師，更是朋友�！伴L(cháng)太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰火不斷的年代，仍有人還有著(zhù)心系百姓，關(guān)心百姓疾苦的憂(yōu)愁；“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開(kāi)心顏”。在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權富貴的厭惡和對官場(chǎng)的厭倦，更能體會(huì )到他的灑脫；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，在龔自珍的《已亥雜詩(shī)》中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)愛(ài)國人士對無(wú)法報國的無(wú)奈及仍心系國家的高尚情懷。書(shū)，給了我們更多的美麗。
美·精神
清晨，環(huán)衛工人早已在空無(wú)一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡(jiǎn)單的工具，不簡(jiǎn)單的工作。他用那把換過(guò)許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個(gè)垃圾桶的垃圾。當街上人多起來(lái)時(shí)，他卻早已將整個(gè)街道清理完畢，默默地離開(kāi)了。這些環(huán)衛工人們無(wú)私奉獻的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發(fā)現。
美不遠，用一雙善于發(fā)現的眼睛，便能驚訝地發(fā)現，美，就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇35
生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現而已。
美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著(zhù)各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無(wú)比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對這狂風(fēng)暴雪毫無(wú)懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽(yáng)，心身著(zhù)未來(lái)，面對著(zhù)這殘酷的生活，卻永遠帶著(zhù)笑臉去面對；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱(chēng)不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。
美，就在我們身邊。讀書(shū)，也可謂是美，從書(shū)中，我體會(huì )到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會(huì )過(guò)毛澤東待到花開(kāi)爛漫時(shí)，它在叢中笑“的臘梅之美，體會(huì )到山水派鼻祖謝家山的詩(shī)句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會(huì )過(guò)辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的鄉村生活之美，這些詩(shī)句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現而已。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，是丁立梅寫(xiě)的“草地上的月亮”，文中，她說(shuō)心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個(gè)雨天，坐在書(shū)桌邊，望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書(shū)，那是愜意，也更是一種美。
美在我們身邊以各種各樣的方式出現，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。
美就在我們身邊……
你發(fā)現了嗎？
美就在身邊為題作文 篇36
電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學(xué)著(zhù)他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。
人們常說(shuō)：“百善孝為先�！备改干覀�、養我們，我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情：爸爸的朋友的父親，在他小時(shí)候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因為對他丈夫的狀態(tài)失去了希望，便離家出走了……。那時(shí)候，那個(gè)叔叔只有九歲，但他就要挑起整個(gè)家的擔子。他每天都要做家務(wù)，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時(shí)間去上學(xué)。因為晚上干活干得晚，睡眠時(shí)間不足，他會(huì )在課堂上睡去，這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿，以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據說(shuō)他學(xué)習成績(jì)很好，但后來(lái)卻因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)了……
他的父親因行動(dòng)不便，半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著(zhù)另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會(huì )看不起撿垃圾的人，更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點(diǎn)錢(qián)讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心，不就是美嗎？
公交車(chē)上時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂(lè )的美……
由此可見(jiàn)，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我們應該多用心靈去發(fā)現蘊含在點(diǎn)滴小事中的美，朋友，你說(shuō)對嗎？
美就在身邊為題作文 篇37
每年的九月我都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也不例外。節目開(kāi)始了，第一課：發(fā)現美。中國首位女宇航員——劉洋，向我們講述了她在太空的生活，和同學(xué)們分享了自己在太空中發(fā)現的美。講述了她在那里奇妙的生活，她愛(ài)地球的大好河山，在太空中，她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索，才會(huì )發(fā)現它的美。姚明，作為“野生動(dòng)物救援協(xié)會(huì )”的形象大使，在非洲向大家講述了他探索美、發(fā)現的美，以及拍攝的野生動(dòng)物保護區紀錄片的故事。
第二課：創(chuàng )造美。在倫敦奧運會(huì )上獲得女子游泳比賽冠軍的焦劉洋、葉詩(shī)文給我們講述了她們刻苦訓練的經(jīng)過(guò)，她們如何戰勝困難，取得成功的事跡。山村女教師——鄧麗，她在偏遠的山村與那里的學(xué)生們共度了三年時(shí)光。在那里，她教孩子們唱歌、跳舞、美術(shù)，在艱苦的環(huán)境中創(chuàng )造著(zhù)美。
第三課；傳遞美。杭州司機吳斌在高速路上被迎面飛來(lái)的不明物體穿入腹部，他在最短的幾秒內停了車(chē)，在45秒完成了一系列防范措施，保住了車(chē)上24名乘客的生命。他雖然離開(kāi)了人世，但他的事跡震撼了整個(gè)杭州。市民都以他為榮，一座城市都為他哭泣。
第四課：和諧美。這次演講的是在倫敦奧運會(huì )上獲得男子體操冠軍的團隊。隊長(cháng)陳一冰講到：“團隊是一個(gè)小集體，要互相鼓勵，互相信任，沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊！”體操隊員們和現場(chǎng)的同學(xué)們做了一個(gè)游戲，游戲的關(guān)鍵在于技巧和團結。最后在譚晶演唱《世界》的優(yōu)美歌聲中，拉下了《開(kāi)學(xué)第一課》的大幕。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，整個(gè)節目十分精彩，其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節舉行的“水果拼盤(pán)”大賽中，我們組用合作的力量，贏(yíng)得了成功。只要你有一雙發(fā)現“美”得眼睛，美就在你身邊！
美就在身邊為題作文 篇38
打開(kāi)時(shí)間的回憶錄，會(huì )發(fā)現有許多美的記憶。
春日的早晨，當太陽(yáng)升起，喚醒了沉睡的大地，我回去河邊走走，看著(zhù)河邊“碧玉妝成”的柳樹(shù)，柳樹(shù)將枝條，伸入河中，任河水沖刷，河邊上的幾株荷葉隨風(fēng)搖曳，荷葉上的幾顆晶銀剔透，也隨風(fēng)搖動(dòng)，河中的幾條小雨在互相嬉戲�？吹竭@一幕，因快臨近期中考試而浮躁的心漸漸平靜，身邊的美使我平靜。
坐在通往家鄉的汽車(chē)上，汽車(chē)上的人不算太多。我和幾位比我大一點(diǎn)的人同一位老人在車(chē)上站著(zhù)，隨著(zhù)汽車(chē)的漸漸遠行，那位起初臉色還有些紅潤的老人體力也有點(diǎn)不支，臉色開(kāi)始變得發(fā)白，好像朝陽(yáng)映紅的早霞變得雪白�？蛇@是竟無(wú)一人讓座，我心想，難道中國社會(huì )淪落到這種地步？竟沒(méi)有一人給老人讓座。到了期間的一個(gè)站，有些人陸續下車(chē)，我和幾個(gè)青年并沒(méi)有很快的去搶座位，而是等老人坐下后再去找屬于自己的座位，待老人坐下后，蒼白的臉色也逐漸變得紅潤，青年的臉上也閃過(guò)幾絲微笑。美便由那幾絲微笑而生。
在公園中，三月的桃花徑向爭芳，桃花香涌入鼻中，令人陶醉。人們都不忍去破壞這美妙的環(huán)境，但事與愿違，總有幾人想在這人群中搞搞特殊——一位青年將還未喝完的礦泉水瓶隨手扔到了草坪之上，令這美妙的環(huán)境有了點(diǎn)瑕疵。就在我心中憤憤不平的時(shí)候，一位身材壯實(shí)，穿黑色襯衫的人來(lái)制止，并讓青年撿回。周?chē)娜讼嗑鄱鴣?lái)，來(lái)看這青年的笑話(huà)，青年的臉上已有幾絲蒼白之色，其中還夾著(zhù)尷尬，將草坪上的礦泉水瓶撿起，扔進(jìn)不遠的垃圾桶中，灰溜溜的走了，周?chē)娜撕椭浦怪四樕涎笠缰?zhù)美麗的笑容……
美，其實(shí)就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也就在身邊的每一件小事……
美就在身邊為題作文 篇39
我總以為美是只可以遠觀(guān)的，因為那嬌嫩的花兒，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，魁梧的雕望，或者精美的油畫(huà)，都是不能隨便觸碰的東西。我總擔心自己的手一伸，就會(huì )把美給玷污了。
但是有一件小事情卻讓我改變了想法：其實(shí)很多時(shí)候，在我們身邊就有著(zhù)許多令人難忘的美。
上周我和爸爸媽媽去九曲路吃小火鍋。我們一家三口有說(shuō)有笑地走進(jìn)舒適、干凈的店里，找了一張挨著(zhù)窗口的桌子，便坐了下來(lái)�？赡苁堑搅顺燥埖臅r(shí)間點(diǎn)，在我們點(diǎn)菜的一會(huì )兒功夫，店里的餐桌幾平都被坐滿(mǎn)了。有的像我們一樣一家三口來(lái)吃，有的是親朋好友聚餐，有的是來(lái)給小朋友過(guò)生日，還有一對對情侶來(lái)約會(huì )……店里的服務(wù)員們彬有禮地穿梭在店堂里，服務(wù)著(zhù)每桌的客戶(hù)。
突然，那扇沉重而又明亮的玻璃門(mén)被緩緩推開(kāi)。門(mén)后進(jìn)來(lái)一位形容枯稿的白發(fā)老爺爺，身上穿著(zhù)一件橘黃色的工作服，一手拿著(zhù)一個(gè)破舊的保溫杯，一手指著(zhù)空杯子向服務(wù)示意:能否進(jìn)來(lái)討杯水喝。這時(shí)立馬過(guò)來(lái)一位帥氣的服務(wù)小哥，雙手接過(guò)老人手中中杯子，輕聲地說(shuō)道:“大伯，我馬上給您去倒水，您稍微等一下�！崩先四懬拥卣驹谶^(guò)道上，雙眼一直注視著(zhù)那位服務(wù)員的舉動(dòng)。不一會(huì )兒，只見(jiàn)服務(wù)小哥雙手著(zhù)杯子遞給老人，微微地彎下身，并微笑地說(shuō)道:“大伯，以后您要喝水，就直接上我們店里來(lái)就行了，我們這里是雖然是吃飯的地方，但也是愛(ài)心服務(wù)站�！袄先擞么植诘碾p手接過(guò)了杯子，開(kāi)裂的嘴唇喃喃細語(yǔ)著(zhù)并點(diǎn)著(zhù)頭示意:謝謝！服務(wù)員小哥一手剛勁有力地幫老爺爺推開(kāi)了玻璃門(mén)，一手示意著(zhù)與老人道別。
我親眼看到這一幕，心時(shí)一下覺(jué)得溫暖至極。原來(lái)，美并不遙遠而是觸手可及的一一只要我們愿意發(fā)現，只要我們多一點(diǎn)愛(ài)心！
美就在身邊為題作文 篇40
皓月千里，熠熠星辰，滿(mǎn)天的星像被陽(yáng)光照得閃耀的沙，散發(fā)綺麗而夢(mèng)幻般的光輝，而這一切的一切，來(lái)之不易。
傍晚五點(diǎn)鐘的夕陽(yáng)明艷無(wú)比，最搶眼的是那一抹揮過(guò)天際的血紅，像一團團燃燒的大火，燃燒在城樓頂上的天際邊，放眼望去，那永不停熄的火苗正吞噬著(zhù)天空，熱烈而深沉。這，就是火燒云。
它的美不僅在于耀眼的顏色，更在于它耀眼的光芒�；腥籼爝呉坏烂鼽S閃耀的霹靂，在云端如刀割般劃過(guò)，那一闕藏在薄暮間的光芒，頓時(shí)讓我心潮洶涌，汗流不止，宛如一身正氣涌入我心中。
這一場(chǎng)灼熱滾燙，燒盡了所有靜謐與強光，燒盡了所有不堪與過(guò)往，燒盡了所有痛苦與迷茫，只一瞬間化作一團火花，熄滅于天際之間。
夜來(lái)了，晚風(fēng)的清涼讓我涌動(dòng)的心平靜得不可思議�；馃频拿�，在乎那短暫而熱烈中的掙扎，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有猶豫，更沒(méi)有膽怯！只憑那堅定的信念，那永不服輸的倔強，強忍著(zhù)烈火焚燒自己。只一瞬間，成就永恒！
這股掙扎，是在雨中不停息的逃離，是魚(yú)兒離開(kāi)后短暫的呼吸，是迎春的嫩芽破土的堅韌，是我們面對疾風(fēng)中勇敢的前進(jìn)！
所謂萬(wàn)丈深淵，躍過(guò)，便是前程似錦，只有經(jīng)歷熊熊大火，星光才會(huì )騰空閃耀。這破云的光終會(huì )燃起無(wú)盡的希望，激勵我們痛苦中奮進(jìn)，奮進(jìn)中堅韌。這一簌火燒云讓我看到懸崖百丈冰的花，嗅到零落成泥的清芬，觸到勁風(fēng)中挺拔的竹。
生活中隱藏著(zhù)無(wú)數誘惑，我們�？刂撇蛔≤浫醯男娜ハ硎苣遣毁M力得來(lái)的繁華，只有耐得住寂寞，穩得住腳步，才能放空地去擁抱自己實(shí)干得來(lái)的似錦前程。
星光如此璀璨，我們?yōu)槭裁床慌^進(jìn)呢？
美就在身邊為題作文 篇41
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”只要你細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現美，無(wú)處不在。
就說(shuō)說(shuō)“最美司機吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長(cháng)運公司的快客司機，再一次無(wú)錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛，突然一塊不明鐵片從遠處飛來(lái)，穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著(zhù)劇痛，吳斌第一個(gè)想到的不是自己的生命，而是24名乘客。他對著(zhù)慌亂的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全�！笨刹恍恋氖牵簠潜笫迨遄罱K還是永遠的離開(kāi)了人世�？墒撬菍Τ丝透叨蓉撠煹膽B(tài)度，保住了24個(gè)鮮活的生命。用最后的一分十六秒為世界留下來(lái)又一個(gè)最美故事。
其實(shí)在我身邊也有不少美與我同在。
記得，那是一次暑假。我，爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的途中就看見(jiàn)了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛，突然一輛小轎車(chē)飛一般的開(kāi)過(guò)來(lái)。把老奶奶撞倒在地上，小轎車(chē)一心慌便逃了個(gè)十萬(wàn)八千里。在老奶奶的身邊圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者，我越看越著(zhù)急生怕老奶奶會(huì )有生命危險。就在這時(shí)一位好心的阿姨，走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120，在120前往事發(fā)地途中，好心的阿姨為老奶奶遮擋太陽(yáng)，喂水。直到120救護車(chē)的到來(lái)好心的阿姨才離開(kāi)。我最擔心的是老奶奶有沒(méi)有危險。但我更關(guān)心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人，一定會(huì )更美。
其實(shí)美不一定是什么驚天動(dòng)地人的大事，它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務(wù)，攙扶老奶奶過(guò)馬路，幫同學(xué)撿筆。
美就在我們身邊，自要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現其實(shí)美，就在你身邊。
美就在身邊為題作文 篇42
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(cháng)得傾國傾城的人？是開(kāi)著(zhù)寶馬香車(chē)的人？是住著(zhù)金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。
那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著(zhù)樸素，滿(mǎn)臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著(zhù)腰，一手拿著(zhù)畚斗，一手拿著(zhù)掃把，把一級的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地撥出來(lái)。細密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(cháng)舒了一口氣，接著(zhù)往下一層樓走去。
我原本以為這是一位小區聘請的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì )把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養雞鴨牲畜，她都會(huì )耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著(zhù)，怪不得外婆住的城中村改造的小區變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區有了翻天覆地的變化。
我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤的人。
美就在身邊為題作文 篇43
有很多人疑惑，美在哪，其實(shí)美就在我們身邊，隨處都有美。
我在一條小路上散步，溫暖的陽(yáng)光灑在小路上，滿(mǎn)是溫和的金色。溫煦的微風(fēng)推著(zhù)潔白的云慢悠悠地散步。路邊蒼翠的大樹(shù)沙沙地響，地上的花也跟著(zhù)搖擺。這種景象，難道不美嗎？
我蹲下身子系鞋帶，發(fā)現小路上的石板縫里，有一顆小小的、嫩綠的小芽頂了出來(lái)。不難想象到，當時(shí)這顆小小的種子經(jīng)歷了多少困難才能生長(cháng)出來(lái)。兩旁都是堅硬的石板，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露，在泥土里生根發(fā)芽是多不容易。它卻憑著(zhù)自己的生命力突破重重困難，頑強地生長(cháng)。這令人驚嘆的生命力，難道不美嗎？
我抬起頭，望著(zhù)湛藍的天空，云彩都軟綿綿的，形狀各異，就好像商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目。有些云是一大朵一大朵的，很厚，非常潔白，而有些云是稀疏的，是散開(kāi)的，白里還透著(zhù)些藍。無(wú)論是什么樣的云都隨著(zhù)涼爽的微風(fēng)悠閑地散步，都好似慵悚的小貓一樣，沒(méi)有云的點(diǎn)綴，天空就不是完美的。這一派悠閑、舒適的景象難道不美嗎？
美就藏在我們生活當中，只要多留意一下就會(huì )發(fā)現很多美，有很多收獲。就是那平凡的一瞬間，平凡的一點(diǎn)一滴中，那不經(jīng)意間看到的景象，都蘊藏著(zhù)許許多多的美。
我們生活中的美是數不勝數的，蒲公英被吹散的一瞬間，曇花綻放的那一刻，太陽(yáng)與月亮的交替黃昏與夕陽(yáng)，大自然中的奇景都是美不勝收的。
可美，不只限于景象上的美，還有心靈上的美。扶老人過(guò)馬路，公交車(chē)上給孩子、老人及孕婦讓座，隨手撿起道路上的垃圾……難道不美嗎？或許做這些事的人長(cháng)相丑陋，可他們的心靈是美的，也讓我們的心溫暖。
這些事情也在我們身邊常常上演。所以美，就在我們身邊，到處都有美，只要擦亮眼睛，就可以發(fā)現美，就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇44
春分一過(guò)，春意越來(lái)越濃了。但我總覺(jué)得，城市里的春天有些許平淡、單調，便與友人相約游于森林之間。
初入森林，便驚覺(jué)這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢，沖擊著(zhù)地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現。瀑布底出來(lái)一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的小魚(yú)在水中自由自在地嬉戲著(zhù)。
一轉身，似乎又是另一個(gè)世界。西面是一棵棵松樹(shù)，佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，深色的樹(shù)皮猶如軍人的軍服，松樹(shù)不正是訓練有素挺拔站著(zhù)的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的點(diǎn)點(diǎn)紅花爭相沖著(zhù)我搖曳，陽(yáng)光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然��！”
與友人皆沉醉于自然之美，不知不覺(jué)間便進(jìn)入森林深處，一條小溪在幾棵樹(shù)木后快樂(lè )地奔跑著(zhù)�！皣W、嘩……”這聲音雖不及大海的洶涌，不及瀑布的來(lái)勢洶洶，卻像溫柔的鼓點(diǎn)直擊心靈�！霸睔g快的旋律傳進(jìn)我耳朵里，鳥(niǎo)精靈身披艷裝，哼著(zhù)歌。小巧的身軀，水靈靈的眼睛，這不是精靈是什么？
眺望遠方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍的天空中飄來(lái)朵朵白云，像棉花糖、像愛(ài)寵……我躺在草地上，感受著(zhù)春的氣息�；�、草依偎著(zhù)我，樹(shù)木守護著(zhù)我，在大自然中神閑氣靜。
曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬(wàn)里之隔。享受著(zhù)陽(yáng)光，我頓悟了：原來(lái)只要放慢腳步，美就在身邊。
美就在身邊為題作文 篇45
此時(shí)，我正在參加七年級的語(yǔ)文月考�？吹健懊�，就在身邊”這個(gè)作文題時(shí)，我懵了：是寫(xiě)學(xué)校里同學(xué)間的美，還是寫(xiě)師生間的美？這些美處處皆是，可以說(shuō)在學(xué)校的生活中是舉不勝舉的。到底寫(xiě)什么呢？我正在大腦里搜索時(shí)，“媽媽”二字在不斷閃爍，提醒我：媽媽的那些極平凡的美可以寫(xiě)��！于是乎，我提筆疾書(shū)。
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么偉大的稱(chēng)呼，她哺育了我們，使我們健康成長(cháng)。
從小到大，都是媽媽不辭辛勞地把我撫養長(cháng)大。由于爸爸在外地工作，她身上的擔子更重了，每天到家又是做飯，又是做家務(wù)活。不懂事的我，還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨，她五點(diǎn)半便起床，做好早飯后把我叫醒，敦促我讀書(shū)。我讀完書(shū)，匆匆吃完早飯，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校。無(wú)論寒冬還是酷暑，無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨，從未間斷過(guò)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，她已是大汗淋漓。盡管這樣，她還不忘囑咐我，上課要注意力集中，認真聽(tīng)講。中午下班回家，無(wú)論工作再苦再累，仍然要為我做飯。為了調好我的胃口，每頓飯菜都用盡心思，色香味俱全，讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活，拖地澆花洗衣服，所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感，她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時(shí)候，于是她輔導起我的功課。我寫(xiě)作業(yè)的速度很慢，每天都要寫(xiě)得很遲，媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶，還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度，每晚都陪著(zhù)我直到熄燈。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)十一歲了，媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲現了。媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我，使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(cháng)。
這就是我身邊的美，這就是媽媽對孩子不求回報的奉獻之美。
美就在身邊為題作文 篇46
美是春天鮮艷的花朵，美是夏天清涼的泉水，美是秋天飄香的果子，美是冬天潔白的雪花。大自然的美固然令人賞心悅目，但是，人的心靈之美更加令人感動(dòng)不已。
早晨，美是媽媽忙碌的身影。當我還在甜美夢(mèng)鄉，媽媽已經(jīng)早早起床，輕手輕腳地為我準備熱氣騰騰的早餐，親情之美，深深地溫暖著(zhù)我的心。
上學(xué)路上，美是環(huán)衛工人辛勤的勞動(dòng)。當我背著(zhù)書(shū)包，走在一塵不染的街道上時(shí)，我看到環(huán)衛工人正弓背彎腰，清掃街道，辛勤的汗水濕透了衣裳。
過(guò)馬路時(shí)，美是交警叔叔威武的姿態(tài)。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬�？删吹慕痪迨寰拖褚幻麌绤柕牟门�，指揮著(zhù)車(chē)水馬龍的城市交通，讓我們每天平安出行。
校園里，美是老師春風(fēng)化雨的諄諄教誨。寒來(lái)暑往，年復一年，敬愛(ài)的老師就像辛苦的園丁，養育著(zhù)我們這一株株祖國的花朵；親愛(ài)的老師就像紅燭，點(diǎn)亮了我們心中閃亮的火把，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養成一個(gè)懂事的少年。
教室里，美是同學(xué)們熱愛(ài)集體，愛(ài)護班級環(huán)境的行動(dòng)。上周五，下午體檢結束后，老師沒(méi)有安排值日，大部分同學(xué)都早早放學(xué)回家了。班主任王老師忙完后，照例到教室檢查門(mén)窗是否關(guān)好，卻發(fā)現宋甄和劉倍寧，兩個(gè)瘦小的女孩，主動(dòng)把教室打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。點(diǎn)滴行動(dòng)體現著(zhù)同學(xué)們對班集體深深的熱愛(ài)，這何嘗不是我們身邊的美呢！
美是一種行為，美是一種付出，美是一種奉獻。只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，美就在我們身邊。讓我們發(fā)現美，傳承美，實(shí)踐美，讓我們的生活更加美好。
美就在身邊為題作文 篇47
美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個(gè)問(wèn)題，但我并沒(méi)有找到答案，直到那天，我才找到了答案……
那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺(jué)沒(méi)有多大事了就去了學(xué)校，誰(shuí)知走到半路，頭又開(kāi)始暈起來(lái)，但我仍硬挺著(zhù)到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來(lái)，老師發(fā)現了我的異常，問(wèn)我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫院，并給我的家長(cháng)打了電話(huà)。
等我的父母來(lái)了之后，老師就走了，說(shuō)自己還有課……
等我一覺(jué)醒來(lái)后，我看見(jiàn)老師坐在我的病床前，我很奇怪，問(wèn)老師：“老師，您怎么來(lái)了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養病，功課等病好了之后，我再幫你補�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專(zhuān)門(mén)利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補了上來(lái)，使我沒(méi)有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，老師為什么要那么做，當時(shí)他完全可以直接打電話(huà)給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢？現在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng )造是一種美德，奉獻是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著(zhù)，只要我們能學(xué)會(huì )發(fā)現美，用身心去感受美，就能發(fā)現身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著(zhù)美的故事，也會(huì )產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì )到———美德，就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇48
今天，老師讓我們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐曛�，我感觸很多，對“美”也有了更深刻地理解。
姚明是中國的籃球明星，他不僅愛(ài)打籃球，還很喜歡小動(dòng)物。他帶我們到動(dòng)物王國非洲，我看到了許多美麗的小動(dòng)物�？墒�，令人傷心的是竟然有人在傷害動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們怎么能去做傷害它的事情呢？讓我們去做動(dòng)物的小衛士，一起去愛(ài)護它，保護它，讓人與動(dòng)物和諧相處。
里面的劉大成老師是個(gè)很了不起的人物，他不論是用水管、針管、小藥瓶，還是花生、樹(shù)葉都能吹出美妙絕倫的音樂(lè )，而且吹出的音樂(lè )各不相同。我以后也要像劉大成老師一樣，創(chuàng )造一種人人都想象不到的奇跡。
主持人撒貝寧一向風(fēng)趣幽默，隨機應變能力很強，幾句話(huà)就能把觀(guān)眾逗得哈哈大笑。我以后不僅要學(xué)習他的能言善辯，而且也要每天開(kāi)開(kāi)心心的，做個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的人。
還有，奧運體操冠軍陳一冰叔叔，他告訴我們要團結友愛(ài)。因為團結就是力量，只有我們緊緊地團結在一起，才可以完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，才能成就更大的事業(yè)。
姚明叔叔對動(dòng)物的熱愛(ài)與呵護，劉大成老師對音樂(lè )的精彩演繹，撒貝寧主持人幽默生動(dòng)的語(yǔ)言表達，陳一冰叔叔強烈的團隊意識等，都無(wú)不體現和詮釋著(zhù)“美”的涵義。
這種美在讓我們欣賞和享受的同時(shí)，更讓我們知道了“美”就在我們身邊，只要我們放眼去看，用心感受；美可以無(wú)處不在，只要我們懷揣一顆愛(ài)心，善良、積極、努力、創(chuàng )新，必定都會(huì )成為“美”的制造者。讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，讓世界變得更加美麗！
美就在身邊為題作文 篇49
這天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，主題是：“美在我身邊”。
第一節課中，宇航員劉洋阿姨講述了她升入太空的感受：當她升入太空后，她覺(jué)得仿佛回到了地球的家里。在飛船失去了重心時(shí)，吃飯、做事都十分困難，但她說(shuō)：“只要堅持了，就一定會(huì )做到！”劉洋阿姨在成功的背后不知流下了多少汗水，她夜以繼日刻苦鉆研，不辭勞苦地參加無(wú)數次飛行訓練，最終實(shí)現了成為中國進(jìn)入太空的女性第一人。我認為夢(mèng)想就是一個(gè)動(dòng)力，只要持之以恒，即使有重重困難，也會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。從劉洋阿姨的事跡里，我看到了美，一種堅持的美！
還讓我印象深刻的是最美司機吳斌。吳斌叔叔的女兒來(lái)到了現場(chǎng)，講述著(zhù)心目中的父親：前幾天，是自己的生日，雖然爸爸永遠不會(huì )再參加自己的生日慶祝，但在女兒心里爸爸永遠都在身邊……吳斌叔叔是一名普通客車(chē)司機，在面對突如其來(lái)的災難時(shí)，他舍己為人，保住了全車(chē)旅客的生命安全，而奉獻出了自己寶貴的生命。一座城的人為他送別，一座城為他嘆息。生命屬于每一個(gè)人只有一次，他雖然離開(kāi)了我們，但他留給我們的奉獻精神卻永存。
還有劉大成哥哥，用藥瓶、樹(shù)葉、水管等許許多多世間平凡的東西都奏出了美妙的音樂(lè )。只要用心，什么事都能創(chuàng )造。音樂(lè )是內心的呼喚……
在這一年里，我們身邊還有許多“最美人物”，如：來(lái)自大山最美的教師鄧麗，最美女孩刁娜……在他們身上我也感受到了各種各樣的美：執著(zhù)追求的美，舍己為人的美，用音樂(lè )創(chuàng )造的美，用青春譜寫(xiě)的美……因為有了他們的無(wú)私的奉獻和努力的創(chuàng )造，才使我們的世界充滿(mǎn)美和愛(ài)！
美在身邊，美無(wú)處不在。因為有了美，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。
美就在身邊為題作文 篇50
生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現——題記。
流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。
吃完晚飯，時(shí)間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。
似乎依戀美麗的南湖，夕陽(yáng)久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠處的樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢(mèng)里。清新的河風(fēng)，含著(zhù)濕濕的氣息，輕柔地潤著(zhù)你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無(wú)比愜意。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)了橋，剛想繼續往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問(wèn)我：“那是不是一幅絕美的風(fēng)景？”我轉眼向前，原來(lái)是一對年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。
我向前緊走了幾步，想細細體味爸爸眼中的風(fēng)景。
風(fēng)還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著(zhù)縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語(yǔ)著(zhù)，那是一對情侶，有一輩子訴不完的情話(huà)。那對老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺的左臂，那么自然且不做作。滿(mǎn)頭的銀絲在和風(fēng)里不時(shí)地微微揚起，臉上始終漾著(zhù)笑意，始終絮語(yǔ)著(zhù)，可能說(shuō)著(zhù)真情往事，風(fēng)雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。
我真的感動(dòng)了！
老夫妻一輩子的牽手，是從無(wú)數風(fēng)雨中走來(lái)，執子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽(yáng)，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗！
其實(shí)，美就在我身邊。
美就在身邊為題作文 篇51
大千世界，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只要你留心觀(guān)察美就在身邊！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和小伙伴們約好到小區草地上玩耍。我帶了兩個(gè)熱氣騰騰的包子到哪里吃。就在我津津有味地吃第一個(gè)包子時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸，穿著(zhù)簡(jiǎn)陋破衣?tīng)�衫的男孩目不轉睛的看著(zhù)我吃包子，他心里仿佛在想：啊，要是這個(gè)姐姐能把第二個(gè)包子給我就好了，我就不用餓肚子啦！這個(gè)小男孩垂涎欲滴，他不時(shí)抓住頭發(fā)，不時(shí)撓撓脖子，他似乎對這個(gè)包子渴望無(wú)比，可是他只能望梅止渴。我想著(zhù)想著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得這個(gè)小孩怪可憐的，猶如好幾天沒(méi)吃飯一樣。
我想了又想：老師不是一直教育我們，好東西要和大家分享。我又想起一句著(zhù)名的英國諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。意思就是自己幫助了他人，他人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。然后我毫不猶豫地對男孩說(shuō)：“小弟弟，你要吃嗎？來(lái)，這個(gè)給你吃，你拿去吃吧！”男孩臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，膽怯地接過(guò)那熱乎乎的包子，向我道謝：“謝謝姐姐�！蹦泻⒌男睦锞拖裉鹛鸬拿垡粯犹�，心花怒放，喜上眉梢。我現在才知道，像他這么一個(gè)孩子，吃上一個(gè)新鮮的包子是多么困難呀！我不禁感慨：我們能生活在這樣良好的環(huán)境下，是多么的幸福��！
男孩很高興，我問(wèn)他好吃嗎？他先咽了一口包子后感激不盡地說(shuō)：“好吃好吃，太好吃了！這是我吃過(guò)最好吃的包子了！謝謝姐姐！”我笑瞇瞇的看著(zhù)他。
美，就在身邊。不管是多么微小的舉動(dòng)，不管你的行為是多么的丟臉，那也是美。美在生活中觸手可及，只要你去做，去用善于發(fā)現的眼睛發(fā)現它，就能知道美是什么。
美就在身邊為題作文 篇52
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，我認真體驗生活，發(fā)現美就在我身邊。
周末早上我被一陣陣鬧鐘的鈴聲吵醒了，原來(lái)今天和好朋友約好一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。我便起床扎起高高的頭發(fā)，刷好白白的牙齒，吃一碗香噴噴的云吞就可以出門(mén)了。起上我的自行車(chē)往游樂(lè )場(chǎng)的方向去。
快經(jīng)過(guò)十字路口我停下來(lái)了，我看見(jiàn)遠處老奶奶的蘋(píng)果不小心倒在地下了，這時(shí)看見(jiàn)有好心的姐姐在幫助老奶奶，而我也往老奶奶的方向走去，伸出我的雙手拾起蘋(píng)果放在籃子給老奶奶。老奶奶連忙跟我和好心的姐姐說(shuō)聲謝謝，我也禮貌回了一個(gè)大大的微笑給老奶奶。我慢慢地感受到好心姐姐的心靈美，助人為樂(lè )的心靈美。
用了兩三分鐘拾完蘋(píng)果，我騎上自行車(chē)繼續往游樂(lè )場(chǎng)的方向去。一路上，我看到了不同而美麗的風(fēng)景，心里不禁感嘆這世界很美好。
來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我看到了好朋友，為了感謝好朋友上周請我喝了奶茶，而這次我請她吃豆漿。我們來(lái)到買(mǎi)豆漿的地方，向漂亮的阿姨買(mǎi)兩杯豆漿，由于早上來(lái)買(mǎi)豆漿的路人有點(diǎn)多，阿姨遞兩份豆漿給我，有一份豆漿不小心灑了出來(lái)，而灑出來(lái)的豆漿弄到我紅色的裙子上，阿姨見(jiàn)了連忙道歉，我向阿姨露出燦爛的笑臉。阿姨又小心翼翼遞給我一杯豆漿，我向阿姨說(shuō)了聲謝謝。好朋友說(shuō)我很善良，能有一顆寬容的心對待周?chē)娜�，我也只是笑了笑�?/p>
那一天，和好朋友去游樂(lè )園玩得很開(kāi)心，而我也發(fā)現了生活中的美，助人為樂(lè )的美，有一顆寬容善良的心靈美。
美就在我們身邊，我們要善于發(fā)現生活中的美，要傳遞一份正能量的美。
美就在身邊為題作文 篇53
只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊那些正在默默付出的人是多么偉大，多么美麗。
——題記
記得那幾天天氣一直不好，連續下了幾天的暴雨，道路上的積水都淹沒(méi)了車(chē)轱轆，大家的出行都受到了影響。
這個(gè)晚上，我們因為一些事情需要去欒城。車(chē)子行駛在擁擠的街道上，前車(chē)尾幾乎挨著(zhù)后車(chē)頭，倒是那條西行的車(chē)道上暢通無(wú)阻，偶爾有一輛車(chē)駛過(guò)。我們擠在狹窄的汽車(chē)里，祈禱著(zhù)車(chē)子再往前挪動(dòng)一點(diǎn)兒，我們好快點(diǎn)回家。正在這時(shí)，一輛車(chē)飛速地熊西行車(chē)道上駛過(guò)，濺起一大片“褐色”的浪花，一下子噴到我們的車(chē)里(因為天氣悶熱，所以開(kāi)著(zhù)車(chē)窗)。
心里的怒火與憋屈一下子發(fā)泄出來(lái)，抱怨聲連連，我們甚至能聽(tīng)到別的司機的嘲笑聲。這時(shí)駛到了一個(gè)十字路口，一個(gè)推著(zhù)摩托車(chē)，穿著(zhù)雨衣的人引起了我的注意。因為他就站在一個(gè)沒(méi)有井蓋，不斷往外冒水的井口邊上。那個(gè)井口像一個(gè)噴泉似的，不斷往外冒著(zhù)污濁的下水道水。這個(gè)人渾身都濕了，連頭發(fā)也不能幸免。
我看到這個(gè)情景，真是替他捏了一把汗。要知道下水道口就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，如果一不小心失足掉下去，可是連尸體都找不到的。同時(shí)，又在心里敬畏這個(gè)為了大眾無(wú)私奉獻的人。他為了大家的安全不顧自己的生命安危，豎起來(lái)一個(gè)人肉圍欄�！八窃谟米约旱纳Ｗo大家的安全呀!”爸爸意味深長(cháng)地感嘆道。每個(gè)路過(guò)的人都放慢了速度，向他的偉大行為致敬!
在當時(shí)那個(gè)悶熱而憤怒的天氣里，我本來(lái)很生氣，但因為那個(gè)無(wú)私奉獻的人，我感到心里暖暖的，并依稀看到幾顆星星透過(guò)層層烏云，發(fā)出微弱而燦爛的光芒。
原來(lái)，美麗并不遙遠，它就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇54
美到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
——題記
記著(zhù)一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過(guò)云塵，散發(fā)出皎潔的柔光，遠遠望去，就像一盞大明燈。
我和弟弟隨著(zhù)媽媽去逛夜市了，媽媽下車(chē)去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺(jué)得無(wú)聊就下車(chē)玩，不一會(huì )兒有一個(gè)老爺爺拉著(zhù)一車(chē)硬紙片從我面前開(kāi)過(guò)去，不知怎么地帳篷車(chē)門(mén)打開(kāi)了，風(fēng)趁機將硬紙片吹得滿(mǎn)地都是，老爺爺發(fā)現了急忙下車(chē)彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時(shí)候啊，我也去幫忙撿幾個(gè)吧。
我幫忙撿的過(guò)程中，弟弟也幫忙撿著(zhù)，可是眼看著(zhù)老爺爺要走了，我連忙喊�。骸盃敔�，您先別走呢，您的紙片�！�
“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿(mǎn)臉疑問(wèn)地朝向我們。
“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的�！蔽覄t是詫異的和弟弟尷尬的對視一笑后之后說(shuō)。
“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過(guò)紙片對我們會(huì )心一笑，騎上車(chē)便走了。
還有一次是小學(xué)去上學(xué)時(shí)我在學(xué)校的操場(chǎng)上走著(zhù)，一邊走一邊與朋友聊的甚是開(kāi)心。
“嘿，小姑娘，你的筆掉了�！辈灰粫�(huì )兒一個(gè)和我素不相識的女孩拍著(zhù)我說(shuō)道。
“哎呀，我都沒(méi)注意到，非常感謝，非常感謝�！蔽遗み^(guò)頭去接過(guò)筆對她笑著(zhù)說(shuō)。
“沒(méi)事，沒(méi)事�！彼彩菨M(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)著(zhù)。
她繼續朝前走，我看著(zhù)她的背影，覺(jué)得她成了操場(chǎng)上最美的一個(gè)，連槐樹(shù)、柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。
美是有很多種的，所以“人不是因為美才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！�
美，就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇55
美就像陽(yáng)光，像雨露，傾灑著(zhù)大地，滋潤著(zhù)大地，時(shí)刻都在我們的身邊。
金色的陽(yáng)光被枝葉打碎，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上。從道路的一頭走來(lái)一對婆孫，小個(gè)子的女孩兒細心的攙扶著(zhù)行動(dòng)緩慢的奶奶，她們在枝葉下穿梭，細碎的陽(yáng)光也從她們身上穿梭。要說(shuō)，此時(shí)的陽(yáng)光是美的，倒不如說(shuō)陽(yáng)光下那溫馨的一幕是美的。
女孩白嫩的小手緊緊握著(zhù)奶奶，一雙明眸大眼帶著(zhù)小心翼翼，被握著(zhù)的奶奶臉上帶著(zhù)笑容，笑容里向我們透露著(zhù)一種簡(jiǎn)單滿(mǎn)足的幸福。
我走在道路的這頭，她們緩慢的從我的身旁走過(guò)，美就在我的身邊。
這是一個(gè)陰雨天，淅淅瀝瀝的小雨從天空中飄落，大地上的萬(wàn)物都在受著(zhù)這份恩惠。放學(xué)了，我撐著(zhù)傘往家里走去。在我路過(guò)一個(gè)洼地的時(shí)候，突然間刮來(lái)了一陣勁風(fēng)，一個(gè)不慎，我的傘就被吹跑，正當我以為自己會(huì )被打濕的時(shí)候，一把傘突然出現在我的頭頂。
這是一位陌生的阿姨，她撐著(zhù)傘為我遮擋著(zhù)風(fēng)雨。不多久，我那把被風(fēng)吹跑了的雨傘又被另外一個(gè)陌生的姐姐撿了回來(lái)，小姐姐笑盈盈的將雨傘遞給了我。雖然天空中的雨還在下著(zhù)，但是我突然之間覺(jué)得這雨也可愛(ài)了起來(lái)。
雨過(guò)天晴，大自然美出了一個(gè)新的高度，太陽(yáng)從烏云后鉆了出來(lái)，射出的光輝讓這些帶著(zhù)雨水的植株潤瑩瑩的，美就是那一滴即將從樹(shù)葉上低落下來(lái)的水珠，水珠在陽(yáng)光下閃著(zhù)琉璃般的光輝。不過(guò)，美也是從水珠旁走過(guò)的陌生阿姨，陌生姐姐，以及和與她們并排走著(zhù)的我。
因為一場(chǎng)雨，我們一起有說(shuō)有笑的走過(guò)了一段路，美就在我的身旁，美就今天我感謝的對象。
美就在身邊，愿我們都能發(fā)現生活中的美。
美就在身邊為題作文 篇56
在粗糙不平的高墻上，綠色一如既往，老家的院子里，墻是綠的，這綠是那么的迷人，在這厚實(shí)的水泥墻上，向人展示著(zhù)在困境中的生命之美，讓人贊嘆。
在一個(gè)陰暗的小角落里，一棵嫩芽從土中悄然鉆出，不驚動(dòng)任何人，不發(fā)出任何聲音，在雨露、陽(yáng)光的沐浴與滋潤下，它茁壯地成長(cháng)著(zhù)。無(wú)數個(gè)雨夜，它在狂風(fēng)中左右搖擺，被無(wú)情的雨露拍打著(zhù)，但它卻從不退縮，緊緊貼著(zhù)墻壁，艱難地向上爬行著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)，風(fēng)雨無(wú)阻。當次日的朝陽(yáng)照射到它的葉片上時(shí)，污泥從葉上落下，露出了飽經(jīng)風(fēng)霜后的新生，在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，熠熠生輝，向人們宣示著(zhù)生命的堅強不屈。
再回故鄉，它已占據半面墻，一綠一灰，十分顯眼，此時(shí)的它，朝氣蓬勃，在春的溫暖氣候下?lián)u曳，演奏著(zhù)生命的樂(lè )章；夏在蟬鳴中飛落，陽(yáng)光猛烈地刺下，綠墻中藏匿了不少避暑的小蟲(chóng)，在葉下吹奏著(zhù)小曲，讓酷熱的夏日多了些歡樂(lè )；秋天，它在沉淀的秋葉里改變了顏色；冬至，白雪紛紛揚揚地落下，落在它身上，墻變白了，白得無(wú)瑕，白得迷人，在冬日中映著(zhù)。
美，是什么？好似它離我越來(lái)越近。又是一個(gè)春天，漫步在家鄉的田野上，我被這春景迷住了，一望無(wú)際的田野，綠油油地在春風(fēng)中招搖，在這家鄉的田野上，充盈著(zhù)大自然的魅力。田邊的老屋子也顯得綠了，我在春風(fēng)吹拂下不由自主地靠近。啊，是它！是爬山虎，在這早已荒廢的建筑上，它深深地扎根在土壤中，攀上了我們無(wú)法企及的高度，那飽經(jīng)滄桑的根莖，沾著(zhù)塵土的綠葉，在春日的微風(fēng)中，震撼著(zhù)我的心靈！生命是頑強不屈的，在困境中，有著(zhù)多少生命突破自我，做出驚人之舉？
生命是美的，就像一朵絢麗的花朵，璀璨著(zhù)，綻放著(zhù)，而它，并不遙遠，它們在默默等待著(zhù)，等待我們去發(fā)現。
美就在身邊為題作文 篇57
美是母親的悉心照顧，美是朋友的細心提示，美是老師的認真背影，美是同學(xué)的刻苦身影，美更是身邊的唐詩(shī)、宋詞、元曲名篇名著(zhù)。
唐詩(shī)的美，美在高雅端莊，美在浪漫可愛(ài)。自古有美人——“云想衣裳花想容”，是千古美人楊貴妃的容，如花一般嬌柔美麗，一語(yǔ)道出了女子的嬌羞美柔，楚楚動(dòng)人，這是大詩(shī)人李白眼中的貌美。自古有美景——“晴空一鶴排云上”，是秋之美景。一行云鶴扇動(dòng)美麗的雙翅，在晴朗的天空中飛舞盤(pán)旋，忽然又直沖云霄里去了，描繪了一幅《云鶴飛天圖》。讀到此句，使人無(wú)不產(chǎn)生聯(lián)想，更使人身臨其境，舒展暢意，這是大詩(shī)人劉禹錫眼中的景美，更是唐詩(shī)的內在美！
元曲也美，美在凄涼悲傷，美在思鄉之情。自古有鄉情——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，是一幅《秋日黃昏思鄉圖》。秋日的一個(gè)黃昏時(shí)分，秋風(fēng)蕭瑟，夕陽(yáng)將要沉入地平面。思念家鄉的游子仿佛肝腸寸斷了般痛苦，無(wú)法自拔。他悔恨自己無(wú)法與家人在一起團聚，使人觸景生情，也忍不住悲傷起來(lái)，更有一絲同情，便更珍惜與家人相聚的時(shí)日。這是“秋思之祖”馬致遠眼中的情意美，也是元曲的精神美。
名篇名著(zhù)更美，美在優(yōu)雅可愛(ài)，美在動(dòng)人心弦。從古至今，有多少好的詩(shī)文，有多少好的歌曲，它們的靈魂與精神，都在這美好的文學(xué)中。名人名家采回的景、情、物，都融入了文學(xué)中，一代代相傳，這才是文學(xué)之美，這才是文學(xué)之魂！讓我們在生活中體會(huì )它的美，讓我們在學(xué)習中感受它的魂！
這就是美，美就在你的身邊，只要你有一雙會(huì )發(fā)現美得眼睛，那世界都是美的……
美就在身邊為題作文 篇58
波濤洶涌的長(cháng)江，美；壯闊宏偉的草原，美；綿延不斷的長(cháng)城，美。這些都是從古到今人見(jiàn)人夸的景色�？墒敲榔鋵�(shí)不用遠行千里去尋找，它就在我們的身邊，在我們的眼前。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)�！贝笞匀坏囊磺卸际敲利惖�。秋去冬來(lái)，春夏交錯，這些都是大自然給予我們最美的色彩。早上起來(lái)，穿好衣服，一開(kāi)門(mén)，風(fēng)便會(huì )像一個(gè)久違的老友給你一個(gè)最深情、最親切的擁抱；下了樓，走出去，小鳥(niǎo)便好像歡迎你的到來(lái)，在你耳邊唱出婉轉的曲子，與清新干凈的空氣和高大挺拔的樹(shù)木應和著(zhù)，給你一個(gè)賞心悅目的自然景象。
最美妙的一定是秋天了。金黃的樹(shù)葉慢慢悠悠地從樹(shù)上滑下來(lái)鋪到地面上，時(shí)間一久，大地像鋪上了一層金黃的地毯。走到上面，腳一落地好像踩在軟綿綿的棉花糖上舒服極了。如果運氣好的話(huà)在小路邊撿到大自然寄給你的一封來(lái)信，上面寫(xiě)著(zhù)“冬天要來(lái)了，注意增加衣物”等一些溫暖的字詞。大自然是豐富多彩的，只要你用心去觀(guān)察總會(huì )發(fā)現身邊的美。
抬頭看云卷云舒是最?lèi)芤獾牧�。云呢，是變化多端的。風(fēng)一吹來(lái)，各種形狀的云便出現在你的眼前。這時(shí)你周?chē)囊磺惺挛锖孟穸枷Я�，留在你眼前的只有變化多端的云和柔軟的草地。這難道不是大自然送給你精神上的良藥嗎？
美是那“一低頭的溫柔”，是那“河畔的金柳”，是那“床前明月光”，是那“吹面不寒”的楊柳風(fēng)……我們的身邊處處存在美，只要你有一顆向往美好的心，有一雙善于發(fā)現美的眼睛，就會(huì )發(fā)現生活中處處蘊含的美。
美就在身邊為題作文 篇59
生活中處處有美，也有許多美等待著(zhù)我們去發(fā)現，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，就能發(fā)現它們。
那是一個(gè)愉快的星期天，我和爸爸來(lái)到超市買(mǎi)東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)映紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爺爺，他的臉臘黃臘黃的，宛如木雕，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)歲月的痕跡和滄桑，他微笑著(zhù)面對著(zhù)從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。
老爺爺守著(zhù)一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財大氣粗的叔叔停在了攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”說(shuō)著(zhù)伸出了腳。老爺爺并沒(méi)在意，先從抽屜里取出一塊布，彎下腰，將鞋子表面擦干凈，再將鞋油擠在刷子上，小心熟練地擦著(zhù)鞋子，不一會(huì )兒，就把鞋子擦得油光發(fā)亮，整雙鞋煥然一新。
這時(shí)，那位叔叔不屑地拿出五元錢(qián)，扔在老爺爺的面前。老爺爺從容地將那五元錢(qián)撿起，小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然，他看到地上躺著(zhù)一張百元鈔票，難道是剛才那位掉的嗎？趕緊撿起錢(qián)，抬頭朝四周看看，看著(zhù)那遠去的背影，大聲叫到：“先生，先生……等等……”一邊喊著(zhù)一拖著(zhù)那行動(dòng)不便的雙腿跑著(zhù)，三步并著(zhù)兩步，氣喘息息地跑到那位叔叔旁說(shuō)：“終于趕上你了，先生你掉錢(qián)了，給�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)放在那男人的手心里，男人握著(zhù)還有那老爺爺的體溫的錢(qián)，頓時(shí)有點(diǎn)愣住了，臉上通紅變成了另一種表情：內疚，感激、驚嘆都交集在一起。夕陽(yáng)照在老爺爺身上，讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。
那是什么？是美！是無(wú)窮的美��！頓時(shí)，我恍然大悟：“美，就在我們身邊！”
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，就能發(fā)現它們。
美就在身邊為題作文 篇60
這世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
——題記
總會(huì )聽(tīng)到有人報怨，報怨這個(gè)不公，那個(gè)不平，但我想，與其報怨，不如去發(fā)現美。
月下獨飲的美：
我家小區樓下，有一個(gè)孤寡老人，他的家人都去了外地，留他一個(gè)人在這里，但他每天都會(huì )在夜幕降臨的時(shí)候去把家里的一張小桌子拿出院子里，去和月光對飲，真正的舉杯邀明月，對飲成三人。
在如此的生活中，他能發(fā)現月的美，然后，去努力的生活，而不是報怨，這就是他的堅強。
藝術(shù)世界的美：
上周，我去了一所孤兒院，在那里，我認識了一個(gè)小姐姐，她有自閉癥，但她畫(huà)畫(huà)特別好，她整天都沉迷于繪畫(huà)，從表面上看她就和我們一樣，甚至比我們還優(yōu)秀。聽(tīng)院長(cháng)說(shuō)，她的畫(huà)還拿了不少獎。
在不幸的命運中，她懂得了藝術(shù)的美，從此沉迷其中，改變了她的人生道路，這就是她的堅毅。
其實(shí)，我們跟本沒(méi)資格報怨什么，因為我們健康，和平，有著(zhù)愛(ài)我們的家人和朋友，這是一筆無(wú)盡的財富。
平凡中的美：
樓下的廢品收購站，一直是人見(jiàn)人煩的地方，但這間房子的主人，卻是一個(gè)愛(ài)花的人，在這不足50平米的地方，有許多的花放在窗子上，每天悉心的照顧著(zhù)。
在平凡中發(fā)現美，這是他對未來(lái)的期待和希望。
人生不是一場(chǎng)游戲，而是一場(chǎng)充滿(mǎn)挫折的旅行，我們于其報怨不如笑著(zhù)面對。人生，不缺美，只是看你是否有一雙發(fā)現美的眼睛。
其實(shí)，人生的痛苦，只不過(guò)是一種生活的磨練，當你在痛苦中哭過(guò)，笑過(guò)后，你才會(huì )明白，原來(lái)世界如此美好和多彩，人生原來(lái)是一個(gè)微妙的旅行。
美就在身邊為題作文 篇61
晨曉，東方幻起一片紅光，在云霧繚繞之間若隱若現；午后，云卷云舒，艷陽(yáng)高照，生活中的美無(wú)處不在；夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當空。打開(kāi)你的雙眸，去發(fā)現生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。
可能我們每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)農村。每當回到老家，看著(zhù)奶奶種的小菜園里長(cháng)出了各種蔬菜，我就十分愜意，因為小菜園中的景美，人也美。你看菜園邊上的柵欄在風(fēng)中微微搖晃，各種蔬菜：綠綠的豆角、紅紅的辣椒、紫色的茄子、金黃的南瓜。這可是奶奶勞作了大半年的成果，采摘這些蔬菜時(shí)，奶奶的臉上會(huì )露出滿(mǎn)足的笑容，在我看來(lái)這時(shí)的奶奶是幸福的，這樣的情景是最美的。
升入初中后，老師賦予了我一個(gè)極其重要的職位衛生委員，慚愧的是我并沒(méi)有在這方面為班級爭得過(guò)什么榮譽(yù)，作為這方面的主要負責人，我深感內疚。但就是在這個(gè)班級中，也讓我看到了同學(xué)們身上獨特的美。
高考前夕，作為考點(diǎn)，我們要為高考的哥哥姐姐布置考場(chǎng)，同學(xué)們可來(lái)勁兒了。男生搬桌子，抬柜子，三下五除二就把六個(gè)柜子和十二張桌子抬了出去。女生也不甘示弱，掃地，擦窗戶(hù)，給墻面上的文字和圖畫(huà)貼上白紙。就連平時(shí)“最懶”的同學(xué)也到樓下打掃清潔區了，只見(jiàn)他雙手將鐵鏟一握，用力把鐵鏟鏟進(jìn)草地里，腳再使勁一蹬，一大片雜草就被連根鏟起，我們親切地稱(chēng)呼他為“中國好農民”。陽(yáng)光下，樹(shù)葉沙沙作響，天高云淡，這時(shí)最美的景配上最勤勞的人，簡(jiǎn)直美極了。
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。對于身邊的人和事，抱著(zhù)一種欣賞的眼光去看，去感知，于細微處感受生活的滋味。美就在我們身邊，正所謂：“星河滾燙，你是人間理想�！�
美就在身邊為題作文 篇62
那天，陽(yáng)光灑在身上，感覺(jué)暖洋洋的，微風(fēng)中帶著(zhù)一絲涼爽，這么好的天氣可不能錯過(guò)，于是我準備去公園玩玩。
我在公交車(chē)站等車(chē)，旁邊熙熙攘攘的人群讓我感覺(jué)有些心煩意亂。當我左顧右盼時(shí)，車(chē)來(lái)了，我找了個(gè)空座位坐下。不一會(huì )，一個(gè)打扮樸素的婦女上了車(chē)，坐在了一個(gè)打扮時(shí)髦的女人身邊，那個(gè)女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上，那個(gè)女人不時(shí)拿出鏡子化妝，但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站，上來(lái)了很多人，有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來(lái)，而慢的只能站著(zhù)，最后上來(lái)了一個(gè)老奶奶，環(huán)顧四周后嘆了口氣，找了個(gè)扶手站著(zhù)。身邊的人有的在帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌，有的在看手機，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還有的在向窗外看，就像身邊的一切和他沒(méi)有關(guān)系。
而我也在糾結到底讓不讓坐，如果讓?zhuān)沁�有很長(cháng)一段時(shí)間才到，如果不讓?zhuān)指杏X(jué)很難受�！熬蠢蠍�(ài)幼是中華民族的傳統美德，若有老弱病殘者，請您自覺(jué)讓座，謝謝合作”公交車(chē)上又響起了這句話(huà)，一直沖擊著(zhù)我的耳朵。當我還在糾結時(shí)，那位婦女已經(jīng)站了起來(lái)，“奶奶，您坐這兒吧”，并扶著(zhù)老奶奶坐在了下來(lái)，自己抓住了扶手站著(zhù)。聽(tīng)歌的的人摘下了耳機，看風(fēng)景的把頭扭過(guò)來(lái)，就連那個(gè)時(shí)髦的女人都向她投去了贊許的目光。當我下車(chē)時(shí)，也把座位讓給了那位婦女。
走在公園里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，親吻著(zhù)路邊的野花，陽(yáng)光燦爛，讓我感覺(jué)暖洋洋的，聞著(zhù)野花和泥土的清香，我的腦海中一直在回想著(zhù)剛才發(fā)生的事情。原來(lái)，這種美就如同大自然一樣，不，比大自然還要美，給如今冰冷的社會(huì )中增添了一絲溫暖。
原來(lái)，美，就在身邊。
美就在身邊為題作文 篇63
我們常說(shuō)美，距離我們太遠了，怎么也找不到。其實(shí)，美，距離我們很近，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已，一年四季也有它們獨特的美。
春之美——活力
當小草鉆出地面，睜開(kāi)朦朧的眼時(shí)，我們就知道春姑娘來(lái)了，她將冬天趕走了。為我們帶來(lái)了生機活力。這時(shí)，百花開(kāi)放，那迎春花首先綻放，其它花兒也不甘落后，爭先恐后的開(kāi)放，把自己最美麗動(dòng)人的一面顯現出來(lái)。試圖將人們和那些勤勞的蜜蜂和蝴蝶吸引過(guò)來(lái)。柳樹(shù)雖沒(méi)有鮮艷的花朵，可它們也有它們獨特的一面，瞧，它們站在河邊，順著(zhù)春風(fēng)的吹拂，讓剛抽芽的柳枝在空中逸然的飄舞，真美！鳥(niǎo)兒似乎也不愿被人忽視，一大早就站在樹(shù)干上，電線(xiàn)上歌唱，婉轉動(dòng)人的歌聲是人心生愉悅。春天的妖堯多情給人們帶來(lái)了無(wú)限生機和活力。
夏之美——恬靜
夏天的午后是恬靜的。走在田野間，能看到池塘里種著(zhù)一塵不染的荷花，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。旁邊是一大片墨綠的荷葉。正如詩(shī)中說(shuō)描述的‘六月荷花香滿(mǎn)湖，紅花綠扇映清波’美極了！
秋之美——豐收
在秋天，瓜果飄香，大雁南飛，秋高氣爽。人們都沉浸在豐收的喜悅中。果園中，石榴笑開(kāi)了嘴，蘋(píng)果羞紅了臉，西瓜成了一個(gè)個(gè)大胖子；花園里，菊花怒放著(zhù)，桂花簇擁著(zhù)羞澀地躲在綠葉中。田野里的麥子彎下了腰，這一些都顯現著(zhù)秋的美。
冬之美——莊嚴
冬天是莊嚴的，凄美的。樹(shù)葉都飄零不見(jiàn)了，花兒藏著(zhù)不見(jiàn)面，小草也會(huì )到地里的家。但我卻覺(jué)得美，因為它帶著(zhù)重生的希望，冬在儲存著(zhù)力量準備在下一年春天的突破，迎接新一年的希望。
這便是四季的美，它們各有獨特的美使我們產(chǎn)生不同的感受，愿我們能發(fā)現身邊更多的美！
美就在身邊為題作文 篇64
心美，人美，自然美。美，是山間潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠綠的樹(shù)葉……美存在于世界每個(gè)角落，在于人們能否發(fā)現。
美，是山間潺潺的小溪
山間的小溪，不同于大海的喧嘩奔騰，陡崖上飛奔而下的瀑布，山谷中那隨波逐流的溪流，而是呈現出平淡樸素、毫不張揚、默默奉獻的美。它讓我想起了一個(gè)人，她，雖然沒(méi)有俏麗的外表、沒(méi)有細膩的皮膚、沒(méi)有一雙清澈的大眼，但她，在人們酣睡時(shí)，在暈黃燈光下不辭艱辛地打掃著(zhù)每一寸土地，她便是——清潔工阿姨。
美，是一抹淡淡的微笑
“一個(gè)微笑，花費很少，卻價(jià)值很高。給的人幸福，收的人回報……”。微笑，如和熙的春風(fēng)，溫暖人心；微笑，如艷麗動(dòng)人的花朵，震撼人心；微笑，如不經(jīng)意的雕畫(huà)，動(dòng)人心魄。記得一個(gè)冬天，我忘帶錢(qián)買(mǎi)早餐，是她，給了我一碗溫暖人心的面；是她，面帶微笑地叫我慢慢吃，提醒我別燙著(zhù)；是她，讓我懂得了一抹微笑也可以如此美麗……多少年過(guò)去了，我仍記得那碗溫暖人心的面，那聲“慢慢吃，小心燙”的關(guān)切，那抹淡淡而美麗的微笑。
美，是一片翠綠的樹(shù)葉
往往，世間并不缺乏美的事物，只是缺乏了善于觀(guān)察的眼光。攝影師，捕捉瞬間美；畫(huà)家畫(huà)下世間美；作家，寫(xiě)下身邊美。我，不是攝影師、不是畫(huà)家、不是作家，但，我有一顆善于發(fā)現美的心。
當春天萬(wàn)物復蘇，遍地草芽一叢叢，遍地野花一朵朵，樹(shù)上嫩葉一片片。這景象，不正是那些頑強不屈的人的寫(xiě)照嗎？不正是旺盛生命力的彰顯嗎？樹(shù)葉很平凡，但它擁有不平凡的美。
美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一縷淡淡的青煙，可以是一只翩然的蝴蝶……美，就在身邊！
美就在身邊為題作文 篇65
生活中，處處可看見(jiàn)美，只要用心去觀(guān)察，就可以發(fā)現。美，往往有不同的表現形式。只要你仔細體會(huì )。其實(shí)，美，就在身邊。
小欖的夜景
每次去二伯家，我都會(huì )和哥哥、姐姐他們一起去逛龍山公園。門(mén)口是用大理石砌成的兩根大柱子，遠遠看去像保護神。龍山公園面積大，中心有湖泊，靠岸邊有船，是給游客們提供的，四周是綠樹(shù)，還有一座塔，夜幕降臨的時(shí)候，我和哥哥從塔頂觀(guān)看小欖的夜景。城里的燈陸陸續續地亮了起來(lái)，最后，全部亮起來(lái)了，小欖一下子變成了燈的海洋。馬路上，一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(cháng)河奔流不息。最令我著(zhù)迷的是那座大橋上，橋兩旁的一盞盞燈倒映在水面上，形成了許許多多燈柱，微風(fēng)吹過(guò)，水里的燈柱蕩漾搖曳，像兩條閃閃發(fā)光的巨龍在水中游蕩。我喜歡在龍山公園塔上看夜景，在那些時(shí)刻，我是如此真切地感受到身邊的美。
在江濱公園看日出
二伯家是做砂煲粥的，每晚都要通宵。我也幫忙做些端菜、洗碗那些事。到了四五點(diǎn)，人陸續少了，二伯他們就開(kāi)始收東西了，我和哥哥就跑出去，因為我還不打算睡覺(jué)，我打算去江濱公園看日出。
到江濱公園時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了，我和哥哥坐在江邊，等待著(zhù)日出。過(guò)一會(huì )兒，東方天際出現了魚(yú)肚白，是那么柔和，又是那么光潔，四周的云也發(fā)白了，不久，太陽(yáng)出來(lái)了，天空變成了淺藍色，云是淡紅色的。慢慢地，天幾乎亮起來(lái)了，周?chē)脑谱兂闪松罴t色。不一會(huì )兒，整個(gè)太陽(yáng)升起來(lái)了。到了七、八點(diǎn)，我還是坐在江邊，陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，很舒服，我想：下次還要來(lái)看呢，日出艷麗的景色使我著(zhù)迷了……
美，就在我們身邊，只要我們用心去感受，去體會(huì )，我們就會(huì )發(fā)現。
美就在身邊為題作文 篇66
一縷淡淡的朝霞，一個(gè)真誠的微笑，一種無(wú)私奉獻的舉動(dòng)，這些都是美。而那些外表雍容華貴內心卻丑惡的人，他們只是用漂亮的外殼遮掩內心的丑陋罷了，其實(shí)他們一點(diǎn)也不美。
平凡的清潔工很美麗
天還沒(méi)亮，人們還在睡夢(mèng)中，但有一些默默無(wú)聞的人已經(jīng)堅守在自己的崗位上了。不用說(shuō)你們也知道了吧！沒(méi)錯，他們正是我們的街道美容師——清潔工。他們雖然沒(méi)有華麗的衣服，也沒(méi)有高貴的首飾，他們有的只是一身舊衣服和手中的一個(gè)掃把。雖然看上去并不美麗，但沒(méi)有他們，我們的街道會(huì )變成什么樣子？他們任勞任怨，從不埋怨什么，這就是美。
一朵小小的野花很美
路邊的一朵小花，草叢中的野花。它們也綻放出自己最美之處，雖然生長(cháng)在不起眼的地方，但它們仍努力地開(kāi)花，這是為什么呢？它們不是為了讓人欣賞，它們只是盡自己的義務(wù)去展現最美麗的一面。比起那些高貴典雅的花，我覺(jué)得野花比它們強多了，野花是經(jīng)受風(fēng)雨磨練的，而那些在溫室中成長(cháng)的花，表面漂亮內在卻脆弱得很。野花雖然不引人注目，卻無(wú)比堅強，這就是美。
一片輕輕的落葉很美
一棵樹(shù)，有著(zhù)成千上萬(wàn)的葉子，每一片葉子都是樹(shù)的裝飾，它們曾經(jīng)青得發(fā)綠，綠得發(fā)黑，可現在變得枯黃，最終從樹(shù)上落到土里，重新化為肥料滋養樹(shù)根，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這也是美，是更高層次的美。
一個(gè)默默無(wú)聞的人，一朵小小的野花，一片枯黃的落葉，這都是圍繞在身邊的美，只要做個(gè)生活的有心人，我們就能感受到許許多多美。
美就在身邊為題作文 篇67
有人說(shuō)，感受不到美就在自己身邊，其實(shí)生活中到處都有美，只要仔細觀(guān)察，就能發(fā)現美，就在我們身邊。
身邊的誠實(shí)美
那是和好朋友小瑩去買(mǎi)雪糕的一個(gè)下午，雪糕店里擠滿(mǎn)了人，店里的老板娘忙得不可開(kāi)交。等了許久才輪到我們，雪糕每個(gè)一元，我掏出一元給了老板娘，小瑩沒(méi)有零錢(qián)，便給了老板娘五元。老板娘收了錢(qián)后順手找了幾張零鈔給小瑩。走出店不久小瑩忽然大叫了一聲：“哎呀！找多兩元了，我得還給老板娘�！蔽覄袼灰�，找多了是老板娘倒霉�？伤龍詻Q要還給老板娘，便又鉆進(jìn)擁擠的店里還錢(qián)。我突然間發(fā)現了小瑩的美——誠實(shí)。
身邊的助人美
“嘩啦啦，嘩啦啦，”烏云掛滿(mǎn)天，雨在下個(gè)不停。放學(xué)了，我收拾好書(shū)包準備回家，卻發(fā)現自己忘帶雨具了，真倒霉！沒(méi)辦法，只好等雨停了。在車(chē)棚，同學(xué)小惠撐著(zhù)傘走過(guò)來(lái)：“忘帶傘了？”“嗯”。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！白�，我送你回家！”她拉著(zhù)我的手走了起來(lái)，雨傘剛好能遮住我倆的身體。小惠她想都不想就主動(dòng)送我回家，使我感謝萬(wàn)分。我突然發(fā)現小惠的美——樂(lè )于助人。
身邊的勇敢美
我和讀四年級的表弟搭公共汽車(chē)去龍江的阿姨家玩。車(chē)上擠滿(mǎn)了人，幸運的是，我們有位置坐。坐了一陣，表弟小誠悄悄對我說(shuō)：“表姐，那人想偷東西�！蔽姨ь^望了望，正如表弟所說(shuō)的那樣，我剛想叫他不要管，他卻已經(jīng)走過(guò)去，大聲地指著(zhù)那位小偷說(shuō)：“叔叔，你為什么要偷這位姐姐的東西�！蹦俏徊铧c(diǎn)被偷東西的女孩反應過(guò)來(lái)。小偷聽(tīng)了，慌忙下車(chē)走了。這時(shí)，車(chē)上的人紛紛對表弟豎著(zhù)大拇指。在這一刻，我發(fā)現小誠的美——勇敢。
在我身邊，有許多美：誠實(shí)美、助人美、勇敢美。只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，美就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇68
美，一種千變萬(wàn)華的形容詞。心靈美、字跡美、態(tài)度美……美是無(wú)限種的。近期，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一個(gè)美的集結號，它的主題就是：美在我身邊……
集結號里包含著(zhù)很多美:探索美、傳遞美、神圣美……探索美：史上第一位女航天員——劉洋，她以自己虛弱的身體做基礎，不斷訓練，不斷嘗試，最終與兩位男宇航員乘上了神九，飛上了太空，探索宇宙的奧秘。給中國的航天里程添上了新一筆！多么神奇！傳遞美：焦劉洋、葉詩(shī)文通過(guò)不懈的努力，倫敦奪冠，面對外媒的驚訝，把中國這個(gè)偉大而神圣的國家記入了游泳冠軍的國家冊。多么偉大！女大學(xué)生鄧麗放棄武漢的高薪工作，來(lái)到海拔1800米的“屋脊小學(xué)”資教，做了一個(gè)普通的教師，為了大山里的孩子們，把自己最美好的青春留在了山區，把知識的火把傳遞給了山里的孩子。多么感人！說(shuō)到感人，我就想起了那位最美的司機——吳斌，他在高速開(kāi)大巴時(shí)被一空中飛來(lái)時(shí)速近百公里的5斤重的金屬片撞碎裂肝臟，情況緊急中，他干的第一件事是將車(chē)緩緩泊在緊急停車(chē)帶，不讓乘客們受傷，車(chē)子穩住了，乘客們安全了，然而，離去的是為保他人而犧牲自己的的吳斌。走的是一個(gè)人，靜的是一座城。多神圣！
于丹老師還在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中說(shuō)了這樣的一段話(huà)：把生的雞蛋、胡蘿卜、一把茶葉各倒進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的鍋里，相同的時(shí)間后，蛋變硬了、胡蘿卜變軟了、但茶葉經(jīng)過(guò)磨練后舒展了，美麗了，還把水煮成了茶，不僅美了自己，更美了它人。所以我們要做一片片茶葉，美化自己的家園……
發(fā)現美吧！其實(shí)，缺少的不是美，而是發(fā)現美的眼睛。讓我們洗凈眼睛，發(fā)現美，美就我們的身邊！
美就在身邊為題作文 篇69
我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，而是缺少發(fā)現�！蔽揖驮谏钪型诰蛄嗣�。
我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)，嗬！這里的橘子可真多��！叫賣(mài)聲此起彼伏。我們不知道買(mǎi)誰(shuí)的好。在街上走來(lái)走去，最后來(lái)到一位老奶奶跟前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著(zhù)和別人聊天呢。我心想:這位老人還挺清閑的嗎?
“ 老人家，著(zhù)橘子多少錢(qián)一斤？”老人見(jiàn)媽媽問(wèn)價(jià)，笑著(zhù)回答“五角錢(qián)�！眿寢寙�(wèn)∶“怎么這么便宜？”
我心想：五角錢(qián)一斤，那她不是虧慘了。老人說(shuō)∶“這是自家種的，今年大豐收，吃不完，就拿出來(lái)賣(mài)一些�！眿寢層謫�(wèn)∶“甜不甜？”老人鄭重其事地說(shuō)∶“酸味挺濃的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭∶“好，我買(mǎi)十斤。我心想：十斤橘子夠我們家吃一個(gè)月了，而且還那么酸。老人吃驚了∶“��？買(mǎi)這么多呀，你家有多少人？”媽媽笑了∶“四口人�！崩先藵M(mǎn)臉疑惑∶“總共才四口人，橘子又不太好吃，為什么要買(mǎi)這么多？”我心想∶買(mǎi)這么多關(guān)你什么事，你只收錢(qián)就是嗎？啰哩啰嗦的。媽媽說(shuō)∶“雖然橘子吃到嘴里是酸的但是流進(jìn)心里的汁水是甜的�！眿寢尭锻赍X(qián)，我便提起橘子，一同往回走。路上，我問(wèn)媽媽∶“媽媽干嘛買(mǎi)這么多橘子，又不好吃？”媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)∶“這位老太太是在關(guān)心我們，她是在提醒我們這橘子很酸，這老太太真實(shí)在，她一定很善解人意�！蹦阋院罂梢煤玫叵蛩龑W(xué)習。這時(shí)我慚愧了。
普洛丁說(shuō)過(guò)：“眼睛如果還沒(méi)有像太陽(yáng)，它就看不見(jiàn)太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美，它就看不見(jiàn)美�！比诵撵`的美丑決定了他的一身，我要用我的眼睛挖掘生活中更美好的事物。
美就在身邊為題作文 篇70
外表美是小美，奉獻、團結才是真正的美。我一直找不到有這種大美的人，直到……
那天，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)诤芘Φ暮人�，她看起�?lái)十分的渴，我不明白她怎么會(huì )那么渴？我抬頭看看媽媽微顯蒼白的臉，一下子明白了。思考著(zhù)的我在想，媽媽在每一次收到需要“B”型血的短信，都會(huì )第一時(shí)間跑到獻血屋去獻血。哪怕在一年中沒(méi)有收到任何一條需要獻血的短信，媽媽也會(huì )獨自一人去，她不想讓我和爸爸知道，怕我們知道后會(huì )為她擔心。我心中百感交集，看著(zhù)眼前個(gè)子并不是太高，只有1米60左右的媽媽?zhuān)粗?zhù)眼前又有些可恨的女人，仿佛她的身影在一瞬間高大起來(lái)，變得無(wú)比偉大。抬頭看看媽媽?zhuān)挚纯此种幸呀?jīng)喝光了的礦泉水瓶，我立馬離開(kāi)，跑去給媽媽倒了一杯熱水，輕輕地遞上去：“媽媽?zhuān)��！眿寢屝α诵�，接過(guò)我手中的杯子，一口喝了下去�！矮I血也會(huì )令人十分虛弱”，我才想起來(lái)，讓媽媽站了那么長(cháng)的時(shí)間，她一定很累了吧，我懊惱的打了打自己的腦袋，然后立馬去扶媽媽坐下，去拿一個(gè)面包給她吃，然后說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕锓且眿寢尯孟裰牢医酉聛?lái)想說(shuō)什么，一下子打斷了我，堅定的說(shuō)：“獻血是為社會(huì )盡一份力所能及的力量，為社會(huì )做一份貢獻，把這樣的一種‘美’傳遞下去，去幫助一些需要的人�！薄翱墒�，B型血的人有很多，不一定是你��！”我有些懷疑�？蓩寢寘s說(shuō)：“就算B型血的人很多，不一定要我去獻血，也不一定會(huì )就少我那400毫升的血，但我只想為社會(huì )盡一份了��！”我恍然大悟，原來(lái)媽媽不是為了獻血而獻血，她是想為社會(huì )盡一份自己的綿薄之力��！
只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，也許，每一件微不足道的事都會(huì )很美，不論是什么人，都很美，所以，美，就在我們身邊。
美就在身邊為題作文 篇71
其實(shí)我們的生活里到處都有美，只要我們有發(fā)健美的眼睛，那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現一些美麗的事情。
比如說(shuō)在學(xué)校里面我會(huì )經(jīng)�？吹接幸恍┒Y貌的同學(xué)，見(jiàn)到老師就說(shuō)，老師好給老師一些問(wèn)候，這雖然是一個(gè)小小的舉措，但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識里面對老師的尊敬，見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)的向老師問(wèn)好，這樣也能讓老師感受到學(xué)生對自己的尊敬和敬愛(ài)。然后老師也會(huì )禮貌性的回應同學(xué)這樣的有禮貌的舉動(dòng)，我覺(jué)得這就是很美的，體現了我們學(xué)校師生之間的友好和愛(ài)意。
在學(xué)校里還有一些很美的現象，比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這種行為在我看來(lái)也是很有禮貌的，因為這不僅體現了一個(gè)學(xué)生對學(xué)校的愛(ài)護，也體現了他的環(huán)保意識，更加體現了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的事情，在有些人的眼里看來(lái)就是很不起眼的，但是我覺(jué)得這也是一種美，是一種美德和對環(huán)保的重視以及對校園環(huán)境的愛(ài)護，我認為這些行為都是比較美的，其實(shí)認真發(fā)現我們身邊有很多美的事跡。
在生活中我們也會(huì )看到一些美的事情，比如在公交車(chē)上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會(huì )在心里由內而外的感到一些溫暖，因為我感受到了社會(huì )上面有很多善良的人，他們會(huì )主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會(huì )幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過(guò)馬路，有人摔倒了，他們也會(huì )將他們主動(dòng)的扶起來(lái)給予他們幫助，我覺(jué)得這樣的美德也是非常美好的。
美就在身邊為題作文 篇72
美無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)美。
公車(chē)上，一次友善的讓座——心靈美；馬路上，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶——人物美；生活中的一句陌生的幫助——生活美……
那是一個(gè)周六的下午，爸爸商量跟我一起去超市購物。路上，我哼著(zhù)小 曲，邊走邊跑，仿佛周邊的大樹(shù)在向我招手；花兒向我點(diǎn)頭；一個(gè)個(gè)雪白的棉花綻放笑臉，似乎在迎接我的到來(lái)。我巴不得馬上就飛到超市前方不遠圍著(zhù)一大群人。我這個(gè)急性子，當然毫不示弱地沖上去觀(guān)看。
滿(mǎn)地打破了的雞蛋，一個(gè)破爛的籃子倒在地上，地上坐著(zhù)一個(gè)衣裳微破的老人一個(gè)人準備去為自己剛做完月子的女兒送雞蛋補充營(yíng)養，可誰(shuí)知，一位穿白色外套的青年，騎著(zhù)自行車(chē)不小心把這位老人撞傷了，而他卻竟然這么不負責任的逃跑了，老人的雞蛋全都撞碎了，這可是老人幾天日夜不眠的辛勞結果��！
圍觀(guān)處的人都在為這位老人而感到同情。而誰(shuí)都沒(méi)有絲毫做出實(shí)際行動(dòng)。這時(shí)，一位大約30多歲的中年男子走上前去，蹲在老人面前說(shuō)：“您的腳沒(méi)事吧？要不要去醫院？”老人也只是搖頭，沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)。青年男子站起身來(lái)，從口袋里掏出100元錢(qián)遞給了這位老人，并說(shuō)：“這錢(qián)雖然不多，但希望您能收下，好好保重身體��！”說(shuō)完便大跨步地向前走去。
這時(shí)，我平靜的心微微顫抖了一下。頓時(shí)，圍觀(guān)的人們也都有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力。幫助這位老人。老人那渾濁的眼睛里充滿(mǎn)了感激的眼淚。我不由自主地向前走去，蹲在老人的面前，為她梳理著(zhù)零亂的白發(fā)。頓時(shí)，地上落下了幾點(diǎn)晶瑩的淚珠。她哭了，哭得那么蒼老；那么憔悴；那么震撼人心。仿佛充滿(mǎn)了人世間所有的美
美不僅是一種外在，更是一種心靈的內涵。心靈美才是真的美。
美就在身邊為題作文 篇73
在這些感動(dòng)中國的人物中，我們不會(huì )忘記最美的媽媽吳菊萍阿姨，她在一個(gè)孩兒從樓上掉下來(lái)的那一刻，她伸出了飽含慈母溫情的手臂，接住了孩子，使孩子安然無(wú)恙，避免了一個(gè)家庭的災難，感動(dòng)了中國。
我們更不會(huì )忘記最美的司機吳斌叔叔，他在高速路上駕駛坐有二十幾名乘客的大客車(chē)，被意外砸傷，生命危險，從當時(shí)的情況看，他疼痛難忍，可他想著(zhù)的是乘客的生命安全，將車(chē)安穩的停在路邊，并且叮囑乘客注意安全。吳斌叔叔的舉動(dòng)震撼了中國。
吳菊萍阿姨，吳斌叔叔，仿佛就在我們身邊。這樣的人，這樣的事，其實(shí)到處都是。
走近些看看吧！
我們慈溪有一個(gè)最美的病人馮孟杰叔叔，他身患重病，靠藥物維持生命。今年年初，一小女孩落入水塘，危急關(guān)頭，馮叔叔在寒冷冬天里，不顧個(gè)人安危，毫不猶豫跳入水中，救起了落水女童。這樣的行為感動(dòng)了慈溪。下河救人后，馮叔叔病情更嚴重。他卻說(shuō)：“哪怕是要我用半條命去換女童的生命，也是值得的�！边@話(huà)，讓不少人流下激動(dòng)的淚水。馮叔叔在危險面前，不考慮自己病體，不是最美的嗎？
再在走近些看看吧！
這件事就發(fā)生在我家。我家在天九街開(kāi)了一家比較大的服裝店，雇傭了一些導購員。就在上個(gè)月，一個(gè)家在外地的導購員阿姨，家中有事需要回家處理，可有一個(gè)難題，她的女兒在幼兒園，無(wú)人接送，怎么辦呢？我媽媽知道了，告訴她：“你放心回家，孩子我來(lái)接送！”媽媽每天按時(shí)接送孩子，照顧她的生活。我感覺(jué)媽媽十分辛苦。說(shuō)來(lái)十分有趣，這個(gè)阿姨回來(lái)后，孩子不讓她接送，只讓我媽媽接送了。于是我媽媽又接送了一段時(shí)間。我感覺(jué)到，我媽媽的舉動(dòng)雖然普通，但助人的心情也是珍貴的。
這樣的事情是很多的�？梢哉f(shuō)，美，就在身邊！
美就在身邊為題作文 篇74
秋風(fēng)又起，空氣中多了一份清新，真可謂“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！�
走過(guò)那條幽靜小路，枯葉已凋落，鋪滿(mǎn)了那條通幽曲徑，仿佛就踩踏在給大地蓋上的毛毯上一般，十分柔軟······一時(shí)間似乎已不再感覺(jué)涼爽，都有點(diǎn)暖洋洋的意味了。陽(yáng)光從枝杈間穿透，像一只只長(cháng)矛直射到地面，一切都是那么溫馨······
走了不知多久，有些疲憊，就在長(cháng)椅上小憩了一番。偶然回過(guò)頭，看見(jiàn)了——偶然看見(jiàn)了他，雖然到現在我還叫不出他的名字來(lái)。一副小孩子特有的天真、可愛(ài)、純潔，都在他身上體現出來(lái)，那張稚氣的臉，讓人看后還要再看一眼才罷休。
“多么可愛(ài)的孩子！”我不經(jīng)意間發(fā)出感嘆。
正是因為可愛(ài)我才不忍回過(guò)頭去，也正是因為太過(guò)于入迷，才沒(méi)有察覺(jué)另一位從我身邊經(jīng)過(guò)的孩子。他，更小，可能只有十幾個(gè)月的樣子，不過(guò)已經(jīng)稍微會(huì )走路了。他也學(xué)著(zhù)大人的姿勢向前走著(zhù)，他好像忽然看見(jiàn)了什么，加快了速度，腳因為還不是太穩似乎都快打起了結。盡管這樣，他還是體現出小孩子的那種天真無(wú)邪，沒(méi)有任何的擔憂(yōu)。正沉寂于幻想之中，耳邊忽傳來(lái)一陣哭聲，我這才發(fā)現他可能跑太快摔倒了，他的奶奶連忙走過(guò)去，眼看著(zhù)寶貝孫子跌倒了，怎么可能無(wú)動(dòng)于衷呢？可當她走過(guò)去時(shí)，她又停下了腳步，任那位小哥哥扶起了乖孫子。
那小哥哥還真把自己當成是哥哥，拍拍小弟弟衣服上的灰塵。這條路上都是落葉，所以盡管跌下去，也不會(huì )太過(guò)于疼痛。草草拍過(guò)了灰塵之后，他又將他攙扶著(zhù)，抱起他坐到了椅子上。這時(shí)奶奶也走了過(guò)去，對著(zhù)他微微笑了一下。
那情景融化在溫暖的陽(yáng)光中，仿佛變得更加溫暖了。我恍然覺(jué)悟——美就在我們身邊。我站起身，又繼續向前走去，去發(fā)現下一站的美······
美就在身邊為題作文 篇75
有一些人總在追求一種外在的美，可是美何止僅是外在美，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)還有另外一種美時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。
上周的星期三下午，一場(chǎng)語(yǔ)文考試馬上就要開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都目無(wú)斜視，猶如一只饑餓的獅子等待獵物一樣焦急的翻弄著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。當然我也不列外，極速地翻閱著(zhù)生詞表，生怕有那個(gè)字不會(huì )寫(xiě)。就在這緊張的時(shí)刻，只聽(tīng)“嘭”的一聲，門(mén)開(kāi)了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)了，手里拿著(zhù)一摞試卷，用嚴肅的眼神盯著(zhù)我們。我的心里好忐忑��！老師讓我們拉開(kāi)了桌子后開(kāi)始發(fā)試卷了！終于等到試卷發(fā)到我的手上，我迅速地掃了一眼試卷，還好，試卷十分簡(jiǎn)單，心里沒(méi)有那么忐忑不安了。
考試正式開(kāi)始了。我正在全力以赴的奮筆疾書(shū)時(shí)，也許是過(guò)于興奮，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的筆竟然折斷了！“完了，完了，這下完蛋了”，我心里想，“這該咋辦吶？”我十分著(zhù)急，既不想被老師發(fā)現，又不想被同學(xué)笑話(huà)，而時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我只好向我的“死黨”求救了，就寫(xiě)了一個(gè)求救的字條丟給了他。他看后就扔了一支筆給我，不料被老師看到了，“你要干什么？”老師嚴厲地說(shuō)，劈頭蓋臉地批評了他一頓。我的“死黨”沒(méi)有分辨什么，又低頭默默地做試卷了。
老師并不知道我的“死黨”在幫助我，事后他也沒(méi)有責怪我。我想這就是一個(gè)人的心靈美吧。這種美不像是外在的美，你能直接看到，而心靈的美只有從一件件小事中才能體會(huì )出來(lái)。
世界上并不缺少美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。相比于外在美，我更贊賞心靈之美！
美就在身邊為題作文 篇76
我的世界充滿(mǎn)了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實(shí)美就在我們身邊。
早上，當我們還在睡覺(jué)和周公約會(huì )的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音？這不是早店煎餅的聲音，不是父母做飯的聲音，不是搖蘋(píng)果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。
清潔工，一種勤勞勤勞的職業(yè)工人，每天早上起床，然后拿著(zhù)衛生工具造福我們的社區，尤其是冬天，天剛亮，他們就要從溫暖的炕上起來(lái)，穿上厚厚的衣服，在寒風(fēng)中堅持工作。
一天早上，我正在睡覺(jué)吃雞腿，鬧鐘卻把我拉回了現實(shí)。無(wú)奈之下，我不得不下床，因為我想去上學(xué)。一陣冷風(fēng)吹在我身上，突然覺(jué)得好冷。本來(lái)要起床去上學(xué)，卻躲在床上想：唉！我們去學(xué)校吧。
洗完臉吃了早飯，背著(zhù)書(shū)包出去了。我一出門(mén)，冷風(fēng)就打了我。天氣非常冷。我繼續走，走了幾十步。一個(gè)穿工作服的爺爺引起了我的注意，所以我過(guò)去常常和他說(shuō)話(huà)。
我說(shuō)：“爺爺，你怎么這么早就出來(lái)了？”大叔說(shuō)：“我出來(lái)把路擦干凈，讓你舒服點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“你做這些工作累嗎？每天起這么早一定很冷吧？”他說(shuō)：“那你累了怎么辦？我能怎么做呢？雖然每天都很累，但想到自己是獻給你的，我還是很開(kāi)心�！蔽艺f(shuō)：“那你沒(méi)想過(guò)換工作嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。每天都可以給別人，讓大家開(kāi)心。我很滿(mǎn)意。每個(gè)人的幸福就是我的幸福，每個(gè)人的幸福就是我的幸福�！甭�(tīng)到這里，看著(zhù)干凈的馬路，我沉默了，突然感動(dòng)了。
其實(shí)只要我們善于觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中有很多美好。其實(shí)美就在我們身邊，就像是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私的清潔工。
美就在身邊為題作文 篇77
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在�！}記
生活中有許多美等待著(zhù)我們發(fā)現，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現美的眼睛，才能發(fā)現它們。
那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來(lái)到華聯(lián)買(mǎi)東西。突然，我看到一位老公公，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著(zhù)面對著(zhù)從他身邊走過(guò)的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開(kāi)朗。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。
老公公守著(zhù)一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財大氣粗的男人停在了這位老公公的攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”老公公卻沒(méi)有很在意，那位男人伸出了腳，老公公先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來(lái)，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時(shí)候，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老公公面前，老公公從容地將硬幣撿了起來(lái)，突然，他看到了一張100元錢(qián)，他快速撿起來(lái)，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老公公，夕陽(yáng)照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無(wú)窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！
美就在身邊為題作文 篇78
花朵美麗芬芳就是一種鮮艷的美;大樹(shù)直插云霄就是一種茁壯的美;鳥(niǎo)兒翱翔在天就是一種自由的美;鳥(niǎo)巢新穎獨特就是一種創(chuàng )新的美;神七太空漫步就是一種科技的美;人們互幫互助，此時(shí)和諧交融就是一種內心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊!
梅花香自苦寒來(lái)。在那萬(wàn)物凋謝的冬天，其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨自開(kāi)”，為這雪白的冬天增添一點(diǎn)美意這就是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動(dòng)員并排跑在前列，相互爭奪第一，當快要到終點(diǎn)的時(shí)候，一名運動(dòng)員被一個(gè)從觀(guān)眾席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運動(dòng)員，杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍，但他毅然轉過(guò)身，扶起那位受傷的對手共同邁向終點(diǎn)。這就是一種奧林匹克精神的美。
在研究基因圖紙時(shí)，正就是有六個(gè)國家的科學(xué)家在共同努力。雖然其中有人作梗，想要奪取專(zhuān)利，以此發(fā)財，但始終未能如愿以?xún)�。這就就是合作的美。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就就是母愛(ài)和父愛(ài)。激動(dòng)而就是學(xué)過(guò)一篇文章，文中有一個(gè)癱瘓在床的兒子每日煩躁不安，經(jīng)常亂發(fā)脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅僅要忍受病痛的折磨，還要應對兒子每日的無(wú)理取鬧。但她沒(méi)有怨言，她獨自默默的承受這一切。此時(shí)她甚至還要去開(kāi)導安慰?jì)鹤印腋惺艿竭@濃濃的母愛(ài)。這就就是愛(ài)的美。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼?羅蘭以前說(shuō)過(guò):“世界上不就是沒(méi)有美，而就是缺少發(fā)現美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現身邊的美，感受身邊的美吧!
美其實(shí)就在身邊!
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