有關(guān)于我就是我作文
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有關(guān)于我就是我作文一
大家好！我叫xxx。我留著(zhù)一頭棕黑色的長(cháng)發(fā)，梳著(zhù)馬尾辮，一雙明亮的眼睛，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是丟三落四，每當我寫(xiě)完作業(yè)后就把什么書(shū)啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶還得給我收拾，因為這個(gè)缺點(diǎn)奶奶經(jīng)常說(shuō)我。
雖然我有不少缺點(diǎn)，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少。在班里，我經(jīng)常幫老師判作業(yè)、打掃衛生老師經(jīng)常說(shuō)我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都對自己充滿(mǎn)信心。每一次單元測驗，有的同學(xué)特別緊張，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。因為我知道，緊張對考試沒(méi)有好處，如果你太緊張，就什么事都做不好。
我的愛(ài)好很多，平常喜歡十字繡。十字繡既可以練習手的靈活性，又可以讓自己在緊張的學(xué)習之余放松一下，真是一舉兩得！有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偷偷拿出來(lái)繡，結果被奶奶發(fā)現了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出來(lái)繡。我知道不對，但是誰(shuí)叫我喜歡上了十字繡呢！
我還喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣。每個(gè)周末，我都要擠出最少半天的時(shí)間來(lái)完成一個(gè)作品。有一次，我正在畫(huà)鐘表，這時(shí)奶奶叫我吃午飯，我嘴上答應著(zhù)，可是我仍繼續畫(huà)著(zhù)，奶奶好不容易才把我拉到餐廳吃飯。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)但又有不少優(yōu)點(diǎn)的我。當然，對于我的缺點(diǎn)，我會(huì )改正，優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚。我就是我，我和別人不一樣！
有關(guān)于我就是我作文二
我就是我，一個(gè)充滿(mǎn)活力的我，一個(gè)多變的我，一個(gè)愛(ài)笑的我。我就是我，誰(shuí)也替代不了。
我就是我，一個(gè)充滿(mǎn)活力的我。哼哼！你可別小瞧我，雖然我一天很少運動(dòng)，但我一動(dòng)起來(lái)可不是那么容易就能停下的哦。我不喜歡逛街，可是我轉圈圈的能力還是一流的。我喜歡拉著(zhù)人走，邊走邊轉。這不，上體育課的時(shí)候，我和我的好朋友官汭聊得正歡，“程咬金”就出現了。我的死對頭王海若也要和官汭聊天，可是我又不想把官汭讓給她，于是，我們就玩起了拔蘿卜�！鞍翁}卜，拔蘿卜，嘿喲，嘿喲，拔蘿卜�！惫贈I像只蘿卜一樣，被我們拔來(lái)拔去的。這時(shí)，我不想再跟王海若磨下去了，就轉起了圈圈，我轉圈圈的一流水平也就在這個(gè)時(shí)候體現了出來(lái)。果真，沒(méi)轉幾圈王海若就不行了。我興高采烈地抱著(zhù)我拔來(lái)的蘿卜走了。
我就是我，一個(gè)多變的我。我的變臉技術(shù)簡(jiǎn)直能像川劇里的變臉一樣，獨當一面了。諾，你看吧。下課了，我正在和我的忘年交聊著(zhù)最近時(shí)髦的話(huà)題，這是，又有男生來(lái)?yè)v亂了。他們在我背后做各種手勢，沒(méi)一會(huì )兒我就惱了。十分生氣地追著(zhù)那些男生滿(mǎn)學(xué)校地跑，追到后，把他們都狠狠地刨克了一頓，又繼續跟我的忘年交興高采烈地聊起了剛才中斷的.話(huà)題。
我就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我。我一直把笑當成人們的基本美德，我覺(jué)得，任何時(shí)候，不管發(fā)生了什么事，我們都應該以笑去面對，笑對困難，笑對挫折，笑對每一天。正因為如此，我的每一天都過(guò)得很充實(shí)，很飽滿(mǎn)，很有活力。
我就是我，獨一無(wú)二的我，無(wú)可替代的我，不可或缺的我。
有關(guān)于我就是我作文三
我叫祝孫妍xx，我有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡音樂(lè )，特別喜歡舞蹈。從幼兒園小班就開(kāi)始練基本功，中班開(kāi)始參加杭州市團體舞獲得銅獎和銀獎，畢業(yè)時(shí)還去北京參加匯演，最近又參加了浙江青少年“夢(mèng)想啟航”主題教育實(shí)踐活動(dòng)之“放飛夢(mèng)想，勵志青春”綜藝競賽活動(dòng)代表作品是獨舞“碧波孔雀”通過(guò)杭州市的海選，取得了浙江省的三等獎，在這里，我首先要感謝老師的指導和學(xué)校的教育，以及父母對我的鼓勵，在他們的精心呵護下，我這顆幼苗才茁壯成長(cháng)。
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂(lè )、美術(shù)、文學(xué)、肢體語(yǔ)言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過(guò)四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我還未達到一個(gè)專(zhuān)業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊精彩紛呈的藝術(shù)作品，為我們展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂(lè )。在參賽過(guò)程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現形式等方面無(wú)不滲透著(zhù)指導老師和小朋友們的喜怒哀樂(lè )，我認為大家的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。
獨自上臺時(shí)我真的是既緊張又興奮，臺下有那么多的專(zhuān)業(yè)老師，還有那么多的小朋友和家長(cháng)。我告訴自己要面帶微笑。，挺直腰背，每一個(gè)動(dòng)作努力做到位，我一定要跳的很美，就像一只美麗的孔雀在舞蹈。
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