有關(guān)于消防的作文大全
每個(gè)人心中都有對消防不同的理解。 以下是小編整理的關(guān)于消防的作文大全，歡迎閱讀。
于消防的作文1
每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時(shí)，我首先想到的就是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面，他們時(shí)而奮不顧身，時(shí)而勇往直前；每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔心。因為那就是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當冬天和春節快來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災，就少不了我們可敬的消防戰士。同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災來(lái)說(shuō)吧，消防戰士指導員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現了兩名昏迷的`工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候，沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿(mǎn)他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著(zhù)的橙紅色的身影代表著(zhù)希望和平安。
俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”，火災是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸，避免與火源接觸，火災就會(huì )少發(fā)生。即使是在火災中我們也要鎮定，要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災越少越好，那樣我們的生活會(huì )更加地美好，消防戰士也會(huì )更加地平安。
我們要時(shí)刻記得：“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。
于消防的作文2
“唔……唔……”每當聽(tīng)到這個(gè)聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對消防不同的理解。但我的`理解十分地美好，火是照耀人類(lèi)歷史的里程碑，沒(méi)有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時(shí)候。
火看見(jiàn)人類(lèi)到處不警醒，不預防，十分地生氣，一定要教訓人類(lèi)。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊�！盎稹盎鹈叭�，把汽油車(chē)引爆，以為過(guò)一會(huì )就滅了。
可沒(méi)想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了，他們不懼艱險，冒著(zhù)生命危險，把火滅了。
火看清了，原來(lái)有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著(zhù)。
消防是火的克星，火萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們如看護花園的園丁，哪里有蟲(chóng)子，哪里有爛花，都統統地消滅。
消防不僅是火的克星，更加是人們心中的救星，哪里有火，哪里就有他們，他們就是令人尊敬的……
于消防的作文3
一場(chǎng)小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話(huà)劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這就是多么危險的.一個(gè)行為��！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現，要不然這座樓就會(huì )化為灰燼了。防火知識人人要知道，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話(huà)就是119，然后不能從門(mén)出去，把自家的窗簾系成一條長(cháng)繩，把繩子固定住，最后順著(zhù)繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線(xiàn)，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本線(xiàn)”將花盡，“基礎”將毀掉。即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財富。
于消防的作文4
20xx年10月25日，平章小學(xué)在上午第二節課進(jìn)行了一次消防安全演練。
一下課，同學(xué)們拿著(zhù)自己準備好的毛巾陸續跑到操場(chǎng)上。為了這次演練，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請來(lái)了一位溫州培訓員。這次是他來(lái)教同學(xué)們怎么逃生。等這位培訓員叔叔講完后，我們便開(kāi)始了一次逃生演練。
同學(xué)們先回到教室，把門(mén)窗關(guān)好。等門(mén)窗關(guān)好了后，培訓員叔叔開(kāi)始放煙霧彈了，他拿著(zhù)煙霧彈跑過(guò)走廊一眨眼的.功夫，他就不見(jiàn)了。兩分鐘飛快的過(guò)去了，警報器響了，同學(xué)們左手拿著(zhù)自己帶來(lái)的毛巾捂住口、鼻。用右手扶著(zhù)墻，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上，整個(gè)教學(xué)樓猶如一位穿著(zhù)紗布做的衣服的仙女。
顯而易見(jiàn)，同學(xué)們這次逃生演練非常成功，這次演練同學(xué)們進(jìn)一步了解了逃生的過(guò)程和消防知識。
于消防的作文5
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來(lái)個(gè)消防演練。
我們先升好國旗后，有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對我們說(shuō)："每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標，有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類(lèi)型的火，有些圖標沒(méi)有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類(lèi)型的火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師把消防器打開(kāi)摁下按鈕對著(zhù)大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒(méi)想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！
還真沒(méi)想到小小的'滅火器居然有這么大的用處�？磥�(lái)我們有的東西不能只看表面。
于消防的作文6
自信的人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災等自然災害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸�！�
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來(lái)災難。
火災，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據統計，20xx年我國共發(fā)生火災4萬(wàn)起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的�？梢�(jiàn)，從小學(xué)習消防知識刻不容緩。
在警示人們預防火災的.同時(shí)，我們也要學(xué)習一些救火的常識。例如：一旦發(fā)現家中著(zhù)火，不要慌亂，要保持沉著(zhù)冷靜，就地取材，及時(shí)有效地撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén)；在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全信道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法，設法脫險。
總之，提高警惕，加強防范，火災才會(huì )遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。
于消防的作文7
“嗚……嗚……”正在專(zhuān)心致志看書(shū)的我聽(tīng)到教室外傳來(lái)了急促的火災報警聲，這時(shí)，全校都沸騰起來(lái)了。
不知道是誰(shuí)大叫一聲：“失火了！要命的.快逃��！”我們緊張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊伍，迅速地在樓梯上蝸行著(zhù)，朝操場(chǎng)的方向，飛奔過(guò)去。到達了操場(chǎng)，我們又敏捷地蹲下來(lái)，用手護住了大腦、眼睛等重要部位。班長(cháng)左婷宇急忙清點(diǎn)人數，“1、2、3、4……60、61、62、”“報告老師，本班人數已到齊�！边@時(shí)，我怦怦直跳的心終于平靜了下來(lái)。
鄒老師來(lái)了，在她的指揮下，我們又飛快地排好了隊伍，井井有條地回到了教室內。這時(shí)，我那原本一片空白的大腦浮現出了四年級時(shí)的那一次消防緊急疏散演練的情景。那時(shí)，我們班正在上語(yǔ)文課，突然，教室外響起了火災報警聲，由于班主任老師沒(méi)有事先通知我們班上的同學(xué)，我們當時(shí)什么也顧不上了，我當時(shí)將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊了。直到后來(lái)，我們又回到了教室，才時(shí)白，這原來(lái)只是一次演練而已。
在這里，我希望大家好好地跟著(zhù)老師演練，樹(shù)立安生意識，這也就是為了日后如果真的火災、地震來(lái)臨了，也就是給自己留一條生路��！
于消防的作文8
太好了！我可以采訪(fǎng)消防隊員們了。12月20日下午，我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國旗臺前排好隊，坐車(chē)來(lái)到了消防大隊�！傲憔嚯x”體驗消防風(fēng)采，學(xué)習消防安全知識。
下午2時(shí)，小記者們的到來(lái)使消防隊頓時(shí)沸騰起來(lái)，掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，變成了一片歡樂(lè )的海洋。
消防隊李叔叔風(fēng)趣幽默地講解消防器材的使用方法，讓我們大開(kāi)眼界，面對著(zhù)紅色的消防車(chē)、戰斗服，我們充滿(mǎn)好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆，小手不停地指這指那進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。叔叔用消防車(chē)進(jìn)行高空撲救火災演示，面對兇猛的`烈火，他們英勇不畏！接下來(lái)，我們親身體驗如何在火災中逃生？我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾，又悶又熱，連呼吸都很困難，人群向前涌動(dòng)，我披著(zhù)濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著(zhù)跑起來(lái)，轉了四個(gè)彎終于逃了出來(lái)，大吸一口氣頓時(shí)神清氣爽。
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地向叔叔揮手道別，多么難忘的消防知識學(xué)習呀！我一定要將學(xué)到的消防知識告訴爸爸媽媽同學(xué)，讓更多的人了解消防、關(guān)注消防，從而遠離消防！
于消防的作文9
今天，我和朋友們正扛著(zhù)水槍打水仗。打得正高興，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“快看！好大的煙��！”我們一看，只見(jiàn)一棟樓的樓道里冒出了煙霧，里面還有一個(gè)東西閃閃發(fā)亮。
一個(gè)朋友壯著(zhù)膽子走了進(jìn)去。不一會(huì )兒，傳來(lái)了一聲尖叫！他飛快地跑了出來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“里面有一個(gè)鬼！”我們定睛一看，里面真的有一個(gè)人影。我哈哈大笑起來(lái)：“那是一個(gè)人在玩手機呢！”他用手撓了撓頭，然后問(wèn)：“那煙是從哪兒來(lái)的呢？”“可能是哪兒著(zhù)火了吧！”“著(zhù)火？”我們對視了幾秒，然后連忙拿起水槍往里噴水，噴了一管又一管，我們的額頭上都冒出了汗珠，終于把“火”撲滅了。我們一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，終于當了一回消防員了！
后來(lái)才知道，煙是清潔工打掃電梯用吸塵器時(shí)冒出來(lái)的'，打掃完了，煙理所當然的散了。
雖然我們當的不是真正的消防員，但是“滅火”給我們帶來(lái)的成就感讓大家非常開(kāi)心！
于消防的作文10
今天早上8點(diǎn)半我們學(xué)校的小記者到消防支隊參觀(guān)。
走進(jìn)消防支隊大門(mén)就看見(jiàn)七八輛漂亮嶄新的紅色消防車(chē)。我認真地聽(tīng)著(zhù)教官叔叔的講解，看到有的消防車(chē)兩側都有各種形狀的“卷簾門(mén)”，可以拉上拉下，里面是消防器材，水槍水帶、鐵錘等工具，有的.消防車(chē)能裝30噸到50噸的水量，還有的消防車(chē)上可以坐下近10個(gè)消防隊員出發(fā)到救援現場(chǎng)。這是我第一次近距離參觀(guān)消防車(chē)和消防器材，滿(mǎn)足了極大的好奇心。
接下來(lái)參觀(guān)各種消防器材。有一種巨大的液壓鉗，能擴開(kāi)，能剪鋼板，力量巨大。還有一位消防隊員為我們演示接到出警任務(wù)時(shí)十幾秒就能快速穿好消防服、全副武裝奔赴火災現場(chǎng)，我們?yōu)橹@訝，他們平時(shí)的訓練一定很辛苦吧!
宿舍、辦公室、榮譽(yù)室、訓練場(chǎng)地……接下來(lái)的參觀(guān)讓我心情激動(dòng)，因為這是我第一次走進(jìn)軍營(yíng)，了解消防官兵的軍營(yíng)生活，日常訓練，學(xué)習到了消防安全知識，今天受益匪淺。
于消防的作文11
在寒假里的一天，天氣晴朗，金光四射，我與媽媽一起到南海人民醫院上了一節消防講座。它既有趣又好玩，讓我們受益匪淺。如有不信，請看。
這天下午，我急匆匆地來(lái)到南海人民醫院。來(lái)到后，我驚呆了，我抬起頭來(lái)一看，那建筑雄偉的南海人民醫院如同幾座大山連綿不斷地排在一起，比其他醫院大多了。
我上樓來(lái)到了講座現場(chǎng)，找了個(gè)地方坐下。只見(jiàn)一個(gè)教授走上臺來(lái)，他先給我們講了幾個(gè)發(fā)生火災的事件，然后和我們一起分析其中引火的.原因：在一次的火災中在一條寬三米的樓梯上竟有44人死亡，說(shuō)明我們對消防的了解還不夠深。
對我們講述了火災是由三個(gè)原因造成的，第一由煙頭造成的，第二是由煤氣造成的，第三由電線(xiàn)短路。而且他還告訴我們煤氣的氣是向下流的，天然氣是向上流的。
要怎么判斷煤氣是不是漏氣呢，一用鼻子聞，二買(mǎi)一個(gè)煤氣*，三把泡沫涂到煤氣管上，如果會(huì )起泡泡就說(shuō)明漏氣了。而且他還很幽默，他說(shuō)吸完煙不知放在哪就吃了它。
過(guò)了一會(huì )兒，教授把我們帶到停車(chē)場(chǎng)教我們使用滅火器。我故意拿了個(gè)最大最重的滅火器，我本來(lái)就不太會(huì )用，而且它又大又重就更難使用了
一不小心把點(diǎn)火的工作人員噴得全身都雪白雪白的。
這次消防講座讓我受益匪淺，不但豐富了我的常識，還增加了我的防火意識，真希望這些活動(dòng)能多舉行一些。
于消防的作文12
從前有一片大森林里，住著(zhù)一頭長(cháng)鼻子的大象，它小的時(shí)候非常調皮，有時(shí)候用它的.長(cháng)鼻子把小動(dòng)物卷起來(lái)舉得高高的，嚇嚇它們；有時(shí)候用它的長(cháng)鼻子噴水，把別的小動(dòng)物衣服全部噴濕了。經(jīng)�！捌圬摗眲e個(gè)小動(dòng)物，漸漸地，其它小動(dòng)物們都不和它玩了，這樣讓大象感到非常孤單，大象經(jīng)常想：“我能為大家做些什么事讓它們喜歡我呢？”。
有一天，森林里突然發(fā)生了大火，大象第一個(gè)沖出來(lái)自信地說(shuō)：“讓我來(lái)，我能灑水把火滅掉�！贝笙髣傉f(shuō)完，就迎來(lái)了小動(dòng)物的嘲笑說(shuō)：“這么調皮還想救大火？哈哈……”但是，大象不理它們，沖向大火，用它那吸滿(mǎn)水的長(cháng)鼻子噴灑著(zhù)大火，不一會(huì )便把火滅掉了。大象留出了一條生命通道，讓小動(dòng)物們按順序一個(gè)個(gè)跑了出去，出去了以后小動(dòng)物們看著(zhù)大象這樣勇敢，大家都對大象豎起了大拇指，開(kāi)心地笑了。
大象最后知道幫助別人也一件非�？鞓�(lè )的事情，并且還可以交到許多好朋友。于是大象堅持一直為小動(dòng)物們做好事，不僅得到了很多小動(dòng)物的喜愛(ài)，還成為了森林里的消防員。
于消防的作文13
我們下沙的福雷德廣場(chǎng)對面，有一個(gè)消防主題公園。公園里，石頭很多，很大，樹(shù)很高，很茂盛，水很清，很深�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是風(fēng)景很美。特別是消防知識和消防建筑最多。
你一走進(jìn)廣場(chǎng)就會(huì )看到一個(gè)有代表性建筑物----“機器人”，這是一個(gè)消防機器人，身高約有四層樓那么高，很像電影里的變形金剛。
草地上有一些消防栓，繞來(lái)繞去的，從那邊的草地上伸到這邊的石頭旁。路邊會(huì )有一些石頭做的“小書(shū)”，“書(shū)上"有許多消防知識，比如：在家中點(diǎn)蚊香，蚊香盡量不要靠近床單，窗簾。如果放生火災，不要馬上開(kāi)門(mén)往外跑，而是先用手摸摸有沒(méi)有熱度······
最有趣的當然公園里是露出水面石頭了，一個(gè)個(gè)石頭的距離雖然不遠，但是每次我過(guò)去的時(shí)候都是提心吊膽的，生怕自己掉進(jìn)水里。
這就是我們下沙的.消防主題公園，這就是美麗而有趣的消防主題公園！不用說(shuō)我是多么喜歡主題公園了，我很想知道這么大的“機器人”會(huì )不會(huì )在發(fā)生火災的時(shí)候，消防員駕駛著(zhù)“它”去滅火呢？還是說(shuō)，是用來(lái)拯救全世界的呢？每次我來(lái)公園散步，我都是這么想的。
我就是喜歡我們下沙的消防主題公園�。�！
于消防的作文14
8月4日，我和爸爸還有少通社的小記者們走進(jìn)荔城區公安消防大隊，狠狠體驗了一次“消防癮”。
那天的太陽(yáng)可是發(fā)怒了，天空是一片蔚藍，可爆烈的太陽(yáng)把大地烤得像一塊滾燙滾燙的大餅，一股股熱氣令人滿(mǎn)頭大汗。我懷著(zhù)好奇又高興的心情走進(jìn)了消防大隊，在消防官兵的帶領(lǐng)下，我們首先觀(guān)看了消防安全知識教育展板，了解到了災難引起的悲劇和痛苦。令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，消防也有三字經(jīng)呢！接著(zhù)，消防官兵帶大家來(lái)到許多消防器材面前，給我們詳細介紹了這些器材，有能頂起22噸重量的.“起重機”，有能夾斷鋼板的大鉗子……。消防叔叔還舉行了“穿衣比賽”，隨著(zhù)一聲開(kāi)始，大家爭先恐后地穿起了消防服，我第一個(gè)穿好，一看，哎呀，好重啊，袖子比我的手臂長(cháng)了一大截，身體變肥了，我一低頭，頭盔就撲通一聲掉了，走起路來(lái)很笨拙，像一只大企鵝搖搖擺擺的。沒(méi)想到消防服這么重！我感慨萬(wàn)千，消防叔叔們的工作太辛苦了，我為他們點(diǎn)贊！
然后，一位消防叔叔教我們怎樣滅火：拿起滅火器，拔出保險栓，站在離火堆一兩米處，出口對著(zhù)火源，按下手柄，火馬上就熄滅了。大家躍躍欲試，平地上升起一股股白煙。
接下來(lái)還有觀(guān)看疊被子，參觀(guān)消防車(chē)等許多環(huán)節，最后，小記者們唱歌、跳舞，大家各顯神通，為消防官兵獻上最誠摯的節日問(wèn)候，贏(yíng)得現場(chǎng)陣陣掌聲！
通過(guò)這次與消防官兵的近距離接觸，體驗消防生活的艱苦，學(xué)習消防知識，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！我再次為消防叔叔點(diǎn)贊！
于消防的作文15
人人都有一個(gè)必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學(xué)校舉行了重要的消防演習。
早上，迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當時(shí)的心情真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。因為今天有消防演習，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機一動(dòng)，想到我不
還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的'手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。
令人期待的消防演習開(kāi)始了。警報一響，我們大家就有序地排著(zhù)隊到了操場(chǎng)。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著(zhù)毛巾，不一會(huì )兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀(guān)了消防車(chē)。，
看來(lái)呀，每個(gè)人都要注重安全，以安全為主快樂(lè )生活。
于消防的作文16
明天就是11月9日消防安全日了。今天下午我們學(xué)校舉行了升國旗儀式，老師進(jìn)行了講話(huà)，告訴我們要注意消防安全。
火是無(wú)處不在的。它有可能在商場(chǎng)；有可能在森林里；更有可能就在我們身邊。早在我們上幼兒園時(shí)，老師就告訴我們，要有防范意識，有很多值得注意的地方，例如小孩子不要玩煤氣，用完電就要拔掉插頭，要不然也會(huì )著(zhù)火！
火災由于全球性變暖而發(fā)生的越來(lái)越頻繁，比如俄羅斯的藝術(shù)學(xué)校就曾發(fā)生過(guò)一次嚴重的火災，導致200多名學(xué)生受傷，40多名學(xué)生死亡。就這里面就包括中國的.11名留學(xué)生。這件事告訴我們，要有極強的防范意識，要讓火災遠離我們。
那么我們接下來(lái)就面臨一個(gè)問(wèn)題，怎樣才能有效的防止火災呢？第一條里的火源旁邊盡量不要堆積，木制品容易燒著(zhù)，第二，大人用完煤氣之后一定要關(guān)牢，要不然小孩子玩耍時(shí)就有可能打開(kāi)。第三，家里用電的東西最好不要一直開(kāi)著(zhù)，這樣就有可能引起火災。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)很淘氣的孩子。有一次，我拿出了爸爸特意放在書(shū)架頂端的一盒火柴，抽出一個(gè)就擦著(zhù)了。一開(kāi)始我也沒(méi)在意，可是后來(lái)我就慌了，然后把它放進(jìn)了水里�，F在想起來(lái)還是有點(diǎn)后怕。
雖然可以為我們帶來(lái)便捷，但我們也要注意消防安全，防患于未然，我們要合理用火。消防安全，從我做起！
于消防的作文17
今天在李老師的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)去溫州市消防救援支隊特警大隊二站參加了小小消防員的職業(yè)體驗活動(dòng)。
我們一到那兒，消防員叔叔就開(kāi)始熱情地帶我們參觀(guān)消防站。首先，消防員叔叔詳細地向我們介紹了消防車(chē)的構成、類(lèi)型及其功能。我們在一旁認真地聽(tīng)著(zhù)，非常入迷。有些同學(xué)還踴躍舉手，向消防叔叔提問(wèn)呢。過(guò)了一會(huì )兒，他給我們展示了消防戰士出警時(shí)穿的衣服。有位消防員叔叔還現場(chǎng)給我們演示了如何快速穿消防服和戴供氧面罩，當他脫下衣服時(shí)，他滿(mǎn)頭是汗，同學(xué)們都感嘆消防員這個(gè)職業(yè)太辛苦了！
接著(zhù)，我們最為期待的.時(shí)刻來(lái)了。為了讓我們更深入地體驗消防員這個(gè)職業(yè)，消防員叔叔讓我們分組進(jìn)消防車(chē)參觀(guān)，試坐消防車(chē)等，我們很興奮。除此之外，消防員叔叔還教我們如何正確使用滅火器，讓我們增長(cháng)了很多消防知識。
這次職業(yè)體驗活動(dòng)后，我對消防員叔叔充滿(mǎn)了敬佩！為了保家衛國，消防員叔叔嚴格訓練、嚴格要求自己，不怕苦不怕累、不怕?tīng)奚�，他們真是人民的英雄�?/p>
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于消防的作文18
“119”這個(gè)號碼相信大家并不陌生，它是火警電話(huà)，而提到火警消防必然會(huì )想到火災，并且腦海里會(huì )出現一些可怕的場(chǎng)景，例如濃煙、毒氣、大火等。
想想現在的每場(chǎng)火災，幾乎都是因為人們不懂的消防知識，沒(méi)有安全意識而導致的，一場(chǎng)場(chǎng)的災難奪去了多少無(wú)辜的性命，這些都是我們本不想看到的，但是卻因為某些原因，一直都在上演。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是寶貴的，因為它只有一次，所以我們要珍愛(ài)生命，遠離危險。假如真的不幸遇上了火災，這時(shí)候也不能慌亂，一定要沉著(zhù)應對，冷靜理智的找到自救的方法。我們在課堂上學(xué)習過(guò)，火災發(fā)生時(shí)我們應該先要用濕毛巾捂住自己的口鼻，俯下身子，跑到安全的地方，然后及時(shí)撥打119火警電話(huà)，清醒準確的說(shuō)出火災的情況，以便消防員盡快趕到現場(chǎng)，爭取更多的`救援時(shí)間。
生命短暫而美好，我們的人生還有很長(cháng)的一段路要走，所以在任何時(shí)候都不要輕易放棄自己的生命。希望大家可以珍愛(ài)生命，在危險情況下能保護好自己。
于消防的作文19
森林這個(gè)詞對于我們并不陌生。森林嘛，就是有很多樹(shù)�？墒乾F在，我卻不那么認為。我國森林覆蓋率現僅相當于世界平均水平的61.52%，居世界第130位。這個(gè)結果是由什么原因造成的呢？最直接的原因就是森林防火措施沒(méi)有做全面。
每年，都有森林火災的發(fā)生，比如20xx年，在福建省某鎮一個(gè)山場(chǎng)。因有一個(gè)農民在菜地里燒雜草，不小心引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時(shí)，撲火直接費用2.6萬(wàn)元，造成8人死亡！20xx年，某國有個(gè)林場(chǎng)因村民抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！這是多么可怕的教訓！
假如沒(méi)有樹(shù)木，我們就呼吸不到新鮮的空氣；如沒(méi)有樹(shù)木，那么世界各個(gè)角落都有噪音；如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)了固定土地的`主力，大部分大地就會(huì )變成沙漠；如果沒(méi)有樹(shù)木，就意味著(zhù)滅亡。
未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹(shù)木生氣的，它們生氣了，對我們的幸福生活也會(huì )有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼吁：“森林防火人人有責！森林防火貴在預防！”
于消防的作文20
前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過(guò)去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著(zhù)刺耳的警報聲一一消防演練正式開(kāi)始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。
全校同學(xué)集結完畢后，消防隊長(cháng)開(kāi)始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災等等。隨后，他給我們演示了一遍。當臺上的老師說(shuō)同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我便放棄了，因為老師在中間轉，并沒(méi)有看到我。
這我也沒(méi)再多想了，可是居然把我的一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問(wèn)題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺(jué)得他長(cháng)得比較特別？難道老師也覺(jué)得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？
當他下來(lái)后，老師說(shuō)要寫(xiě)隨筆，他聽(tīng)到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒(méi)叫到我，不然就要寫(xiě)隨筆了。
后來(lái)，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽(tīng)，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計老師的.心里也是很難選擇的吧。當老師下來(lái)后，我們急忙沖上去問(wèn)：“老師，感覺(jué)怎么樣��？”可讓我沒(méi)想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀�(huì )很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫(xiě)隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì )罵他一頓，誰(shuí)知老師卻愉快地答應了。
今年的消防演練太有意思了。
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