關(guān)于練跳舞的作文（精選25篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于練跳舞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　練跳舞的作文 1

　　去年剛放暑假的時(shí)候，媽媽說(shuō)為了讓我鍛煉身體、增強體質(zhì)，培養文化藝術(shù)細胞，她就讓我去藝盟舞蹈培訓中心去學(xué)跳舞，沒(méi)想到剛開(kāi)始練舞蹈的基本功的時(shí)候，卻讓我嘗遍了酸甜苦辣��！

　　酸

　　剛開(kāi)始時(shí)老師叫我們練基本功，學(xué)壓腿、踢腿、下腰和趴“一字腳”等等。壓腿時(shí)把腿放在把桿上，人站直，腿伸直，繃直，再把兩只手搭在把桿上，下巴碰到腿，還要連續做N+1次，然后換腿繼續做，真的是練得我腰酸背痛��！你說(shuō)酸不酸呢？

　　甜

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習，我終于學(xué)會(huì )了下腰、趴“一字腳”壓腿、踢腿等基本功，適逢學(xué)校舉辦“普寫(xiě)藝術(shù)人生，共建美好家園”晚會(huì )，我們十幾個(gè)小朋友以“青春舞曲”參加演出，還贏(yíng)得了觀(guān)眾陣陣掌聲，這是我的心是想吃了巧克力一樣——是甜甜的呀！

　　苦

　　在 不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)完了初級班，媽媽又給我報了提高班，在提高班老師教我們的下腰的方法可真夠叫我受的：先背對著(zhù)墻，雙手撐在墻上，慢慢地往上撐，開(kāi)始 練習時(shí)先躺在墊子上，用下腰的`姿勢把自己撐起來(lái)，有時(shí)候才撐到一半，撐不穩了，又摔下來(lái)，摔得手、腳青一塊、紫一塊的，這滋味可真是苦��！

　　辣

　　經(jīng) 過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習，我能下腰自如啦！在提高班中我可算是數一數二的“高手”嘍！所以呂老師破格把我調到高級班里，在高級班里老師教我們練翻跟斗，我就 常常為了練好一個(gè)翻跟斗的動(dòng)作，而需要練習許多遍，摔得我后背都受傷啦！我就只好背朝天，讓媽媽幫我用藥水揉背上的傷，藥水涂到了傷處的時(shí)候，真是火辣辣 的耶！好痛哦！大家快來(lái)救命��！

　　通過(guò)這次學(xué)舞蹈，我不但嘗盡、嘗遍了跳舞的酸甜苦辣，還懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論事情有多難，只要有決心，就一定能克服人生道路中任何的困難！讓我們沖向成功吧！加油��！

　　練跳舞的作文 2

　　我學(xué)舞蹈是從大班開(kāi)始的，記得老師帶我們參觀(guān)一間好大的舞蹈教室，墻上還有一面落地的大鏡子，老師說(shuō)如果想學(xué)，可以回家問(wèn)爸媽。我和姐姐回家馬上問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們真的想學(xué)嗎？”“我們要學(xué)！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補上一句：“不可半途而廢喔！”

　　第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開(kāi)筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐說(shuō)不拉筋的話(huà)，以后做動(dòng)作會(huì )很困難，我就乖乖的每天拉筋。

　　從大班到現在，我已學(xué)了三年的舞蹈，我會(huì )“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的`動(dòng)作是“朝天蹬”，因為要拉起右腳碰到耳朵，左手再拉著(zhù)右腳，我練了好久才練成。

　　去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞臺上翩翩起舞，看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲，我彷佛站在云端，忘記學(xué)舞過(guò)程的挫折與辛苦，好有成就感喔！我長(cháng)大后要當舞蹈老師，教小朋友跳舞，讓他們優(yōu)雅的展現舞姿，享受大家贊美的聲音�，F在我要更努力加緊練習，因為辛苦的付出，才有甜美的果實(shí)。

　　練跳舞的作文 3

　　二年級時(shí)，我有幸被校舞蹈隊選中，參加了舞蹈社團。第一次來(lái)到了舞蹈教室，見(jiàn)到學(xué)姐，她們漂亮的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，深深吸引了我！我十分羨慕，并下定決心，一定要趕上她們。

　　一只巨大的“攔路虎”出現在我們面前——基本功練習。剛開(kāi)始的結果可想而知，無(wú)論怎么努力也做不到最好�？吹胶臀覀円黄饋�(lái)學(xué)習跳舞的同學(xué)都壓下去了，我難受得就像有無(wú)數個(gè)螞蟻在心里爬著(zhù)。汗流了出來(lái)，淚水也在眼眶里打轉，我很想放棄，但是轉念一想：我被老師挑中了，我就要努力學(xué)好舞蹈。

　　一次次的挑戰，一次次的'失敗讓我也成為了有漂亮的舞姿的“小蝴蝶”！功夫不負有心人，有一次，我被選中和好朋友一起參加舞蹈比賽。隨著(zhù)老師的節拍，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)了起來(lái)。每一個(gè)動(dòng)作都具有難度，很有挑戰性，不經(jīng)過(guò)刻苦，認真模仿是學(xué)不會(huì )的�？墒窃阽娎蠋熂毿牡闹笇�下，我們慢慢熟練，一天天進(jìn)步著(zhù)，大家覺(jué)得越跳越有自信。

　　到了比賽的那天，整個(gè)舞臺的燈光都照在我們身上，全場(chǎng)的目光都聚集在我們身上，我的懷里就像揣著(zhù)一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。音樂(lè )響起，一道道金光照在臉上，我們的臉上露出花一般的笑容，炯炯有神的大眼睛聚精會(huì )神的望著(zhù)主席臺！開(kāi)心的我們超常發(fā)揮，取得了好成績(jì)······

　　我愛(ài)舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我愛(ài)舞蹈，因為它讓我充滿(mǎn)自信；我愛(ài)舞蹈，因為它讓我收獲了成功······

　　我愛(ài)舞蹈，希望舞蹈能一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　練跳舞的作文 4

　　這學(xué)期，媽媽叫我去學(xué)跳舞，我到了星空舞蹈，報名時(shí)，田老師問(wèn)我：“你學(xué)什么舞蹈”“拉丁舞”�！澳阍瓉�(lái)學(xué)過(guò)民族舞我給你報民族舞”我悶悶不樂(lè )的去跳民族舞。

　　民族舞是一種基本功的練習。

　　教我們的老師。由于我橫叉不過(guò)關(guān)。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓，肖老師就坐在你背上往下壓。堅持50秒又堅持50秒。肖老師也不放過(guò)你。我又是跳舞那里最大的.，我只好堅持。

　　就在昨天學(xué)跳舞，肖老師來(lái)了個(gè)大必殺。肖老師叫我上前，睡在墊子上，兩腳成青蛙往下壓，我哭了。每個(gè)動(dòng)作要堅持十秒鐘，做完后再就是壓豎叉，把一只腳伸直，在把一只腳放在頭頂。在這個(gè)動(dòng)作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握著(zhù)肖老師，肖老師先把腿成90°，在成180°，最后自己抱著(zhù)，我大哭起來(lái)。全部做玩以后在換腿做。

　　肖老師對我說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功。要堅持，我相信你�！�

　　我最后堅持下來(lái)了，我的腿軟度越來(lái)越好，我要謝謝肖老師，每次我要放棄。肖老師總是鼓勵我。

　　練跳舞的作文 5

　　跟隨著(zhù)我們成長(cháng)的腳步，每個(gè)人漸漸學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。有會(huì )滑旱冰的，有會(huì )騎自行車(chē)的……。我呢？開(kāi)始學(xué)跳舞啦。

　　記得那次，媽媽帶我去體育場(chǎng)玩，我聽(tīng)見(jiàn)了場(chǎng)館上有音樂(lè )響起。我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實(shí)在忍不住了，把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要能學(xué)會(huì )跳舞，吃多大的苦都沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。

　　老師讓我排到第二排，練柔韌性。開(kāi)始訓練時(shí)，先把兩條腿放到四十五度的'程度，堅持做三組動(dòng)作，每組十幾分鐘；還要練平衡支撐，我實(shí)在筋疲力盡了。當我快要放棄的時(shí)候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要著(zhù)急，剛開(kāi)始都這樣�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，又看著(zhù)大姐姐熟練動(dòng)作，我又給自己加油。接著(zhù)我又跟著(zhù)老師學(xué)習換手、走步子。

　　通過(guò)一次次地練習，我有了很大進(jìn)步，拿上了好成績(jì)。換手又快又穩，會(huì )走紐約步、時(shí)間步、方形步、前鎖步……會(huì )個(gè)人表演和參與團體舞。

　　自從學(xué)習了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！

　　練跳舞的作文 6

　　這個(gè)暑假我學(xué)了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學(xué)舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。

　　那時(shí)，我剛剛踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的大門(mén)，對于眼前的'老師和同學(xué)，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那里，是劉老師帶我走進(jìn)了舞蹈的殿堂，讓我來(lái)領(lǐng)悟舞蹈的智慧與奇妙。

　　漸漸的，我跟老師和同學(xué)們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時(shí)，我的話(huà)也是最多的，每次上課都打開(kāi)“話(huà)匣子”說(shuō)呀說(shuō)呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)有創(chuàng )意！

　　現在回憶起來(lái)，是多么溫馨��！

　　在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，我最害怕的就是開(kāi)肩，開(kāi)完肩又酸又痛，都直不起腰來(lái)，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開(kāi)肩了，每次開(kāi)肩，我總是向后躲，劉老師對我說(shuō)她

　　小時(shí)候也怕開(kāi)肩，每次一提開(kāi)肩她也向后躲，可漸漸地她又喜歡開(kāi)肩了，因為開(kāi)的次數多了，就不痛了，這一句話(huà)讓我的勇氣倍增。

　　舞蹈馬上就要學(xué)完了，但我舍不得同學(xué)和老師，準備報一個(gè)長(cháng)期班，每周見(jiàn)一次同學(xué)和老師，那該多好。

　　練跳舞的作文 7

　　人人都知道，拉丁舞是非常優(yōu)美的舞蹈。以前，也有不少人以為，拉丁舞是一個(gè)最好跳的舞蹈，其實(shí)不然。

　　我5歲的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)拉丁舞了。一起步，就感受到這個(gè)舞蹈不是想象的那么簡(jiǎn)單，而是非常難。在我學(xué)的過(guò)程中，也遇到了非常多的困難和挫折。

　　才開(kāi)始，我穿起拉丁舞鞋子就感到非常不習慣，更不用說(shuō)跳起來(lái)的`不習慣了。老師教我們跳舞了，我也跟隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。不一會(huì )兒，我突然“嘣”的一聲摔倒在地上。那時(shí)，所有學(xué)拉丁舞的同學(xué)都在笑我，我也傷心地哭了。立即，老師做了個(gè)手勢，讓大家先安靜了下來(lái)，然后，她走過(guò)來(lái)和顏悅色地說(shuō)：“做任何事情，都不能輕易放棄。你要像頑強的爬山虎一樣，不管刮風(fēng)下雨，都要努力地往上爬�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感到精神抖擻。以后，我一跌倒就會(huì )想起老師說(shuō)過(guò)的這句話(huà)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人！”經(jīng)過(guò)不斷地磨練，我成為了在班上跳得最好、深得老師喜歡的優(yōu)秀學(xué)生。

　　經(jīng)過(guò)這次拉丁舞蹈班，我懂得了一個(gè)道理：輕易放棄，只要經(jīng)過(guò)不斷地努力，就沒(méi)有什么做不了的事。

　　練跳舞的作文 8

　　我從4歲起就參加了舞蹈培訓班，直到現在，舞蹈成了我的最?lèi)?ài)。

　　在跳舞的過(guò)程中，我也遇到過(guò)很多困難：有的動(dòng)作怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，老師教的動(dòng)作第二天就忘記了，還有練習基本功時(shí)，腰酸腿疼的受不了，所以，我也有過(guò)想要放棄的時(shí)候。但老師一直鼓勵著(zhù)我，我才有了決不放棄的.信念。就這樣，到現在我還在堅持著(zhù)學(xué)跳舞。其實(shí)父母給我報上跳舞班是根據我的愛(ài)好才選擇的，不是給我亂花錢(qián)，所以我要珍惜父母的錢(qián)。曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“姐姐就是一個(gè)不能堅持的孩子，什么都給她報過(guò)，她就是堅持不下來(lái)”。我一直把姐姐的教訓記在心里，刻苦練習舞蹈成了我的必須，也逐漸成了我的嗜好。當每一次我登臺表演舞蹈時(shí)，我就感到格外幸福。

　　學(xué)跳舞雖然是件苦差事，但我還是很喜歡的，因為它不僅使我學(xué)到了技能，還磨練了我的意志，讓我知道了不管做什么事情都要不畏艱辛、堅持不懈。正所謂“臺上一分鐘、臺下十年功”��！未來(lái)的一天，我會(huì )成為舞蹈家嗎？我不敢奢望，但起碼現在，我很享受課余學(xué)習舞蹈給我帶來(lái)的快樂(lè )。

　　練跳舞的作文 9

　　經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì )了“秧歌舞”，因為我們要代表學(xué)校參加山東省舞蹈比賽。魏老師說(shuō)：“這次機會(huì )一定要珍惜，因為四年才舉行一次。我們要跳秧歌舞，回家趕緊買(mǎi)圓扇吧�！�

　　一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我很興奮，以為自己是“舞蹈公主”，跳“秧歌舞”小菜一碟�？墒俏艺嬲龑W(xué)起來(lái)，發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單，因為我每次都順拐，總是學(xué)不會(huì )。哎！真的好難！好累��！為了練舞，我每次都要到六點(diǎn)或六點(diǎn)半才能放學(xué)！回家后，每次寫(xiě)完作業(yè)，都到九點(diǎn)多了。

　　我記得有一次在跳舞時(shí)，我在轉圈和接扇的時(shí)候，摔了一個(gè)屁股蹲，真疼呀！惹得大家都哈哈大笑。有次我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)跳舞了�！眿寢屨f(shuō)：“為什么呀？”我說(shuō)：“學(xué)跳舞太累了！”媽媽說(shuō)：“累是正常的，學(xué)東西就一定要吃苦的，你現在正是吃苦頭的時(shí)候，如果現在不學(xué)了，那以前付出的努力不就打水漂了？”

　　媽媽的'那句話(huà)讓我重新鼓起了勇氣，我想：我一定要拿個(gè)好成績(jì)，讓山東省的小朋友都知道，山東有個(gè)舞蹈組合叫“錦雞炫美”，秧歌舞跳得最棒。

　　媽媽的話(huà)讓我知道，“堅持就是勝利”。

　　練跳舞的作文 10

　　暑期到了，媽媽給我安排了補習班，苦日子來(lái)臨了，我不得不從，誰(shuí)讓“母命難從”呢？

　　補習班從周一到周五上課，周六周日放假，這倒跟學(xué)校的作息一樣啊，就是一個(gè)累字。到了休息日，也不知是上天憐憫我還是媽媽中了頭獎，她竟然讓我去學(xué)跳舞。我這下別提多高興了，終于可以放松下了。

　　我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了舞到教室，原來(lái)是他朋友開(kāi)的，難怪會(huì )這么爽快的讓我來(lái)學(xué)跳舞呢，管它呢，反正只要有得玩就行了，媽媽把我交給教練后獨自走了。

　　教練問(wèn)我想學(xué)什么舞，我看了一下墻壁上，有Breaking，有PoPin，還有爵士，看得我眼花繚亂，最后我決定學(xué)Breaking，因為這看上去很酷，還有就是，這種舞創(chuàng )造了一些童星，如09年春晚上周杰倫的小跟班侯高俊杰，還有四歲的小寶，不都是會(huì )跳這種舞嗎？

　　開(kāi)始學(xué)了，我的基本功不行，所以教練先帶我拉韌帶，拉的我疼死了。接著(zhù)訓練我的'力量，因為跳這種舞，不僅要有技巧，還要有力量。教練讓我做了40個(gè)仰臥起坐，20個(gè)俯臥撐，光是做仰臥起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯臥撐就沒(méi)做了。

　　練了一天腰酸背痛，但我還是很高興，因為我有所收獲。

　　練跳舞的作文 11

　　最近，森林將舉辦一場(chǎng)跳舞大賽。小猴也很想參加，所以他決定先去和別人學(xué)跳舞。

　　他去跟孔雀姐姐學(xué)跳“孔雀舞”�？兹附憬懵�(tīng)了小猴的話(huà)，答應了，便很用心地教他。只見(jiàn)孔雀姐姐一個(gè)空中跳，再加一個(gè)孔雀開(kāi)屏，可美麗了，小猴都看呆了！他模仿著(zhù)孔雀姐姐做了幾遍，結果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了，哭著(zhù)說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的舞蹈太難了！我要去找別人學(xué)�！�

　　說(shuō)完，小猴便走向松鼠妹妹的'家。小猴到了松鼠妹妹家后，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學(xué)跳舞，并要教他學(xué)跳“松果舞”�？墒切『飫倢⑹掷锼晒麚Q了幾次，他就又不耐煩了：總是嫌松果拿在手里太疼了。于是他又放棄了，并且生氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的舞蹈太麻煩了！我要去找別人學(xué)�！�

　　緊接著(zhù)，小猴又來(lái)到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身，便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒(méi)幾分鐘，小猴大嚷著(zhù)放棄了：“不學(xué)了，不學(xué)了，你教的舞蹈太累了！我要去找別人學(xué)�！�

　　最后，小猴也沒(méi)有成功學(xué)會(huì )舞蹈，更沒(méi)有參加比賽。

　　是呀，遇到困難總是放棄，沒(méi)有恒心，又怎么能成功呢？

　　練跳舞的作文 12

　　高一的時(shí)候，看到幾個(gè)大姐姐穿著(zhù)綠色的裙子，轉圈，手平放在空中，左右轉了一會(huì )兒，轉圈，好快。像一個(gè)旋轉的電風(fēng)扇，看起來(lái)像一團綠色的羊毛。越看越對舞蹈感興趣。我忍不住說(shuō)：“哇！太好了！”

　　看著(zhù)看著(zhù)，突然想到如果能學(xué)會(huì )這一招，一定會(huì )受到老師和伙伴的表?yè)P。于是，我報了舞，認真學(xué)了舞。不過(guò)我一來(lái)就會(huì )學(xué)一些橫叉豎叉之類(lèi)的進(jìn)階動(dòng)作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習一些對著(zhù)我的動(dòng)作，有時(shí)候體會(huì )跳舞的.累和痛，學(xué)習一些最美的舞蹈姿勢。每個(gè)星期天在學(xué)習期間，我都會(huì )練習跳舞，因為我知道跳舞是為了讓我們成為苗條的女孩，有跳舞的精神。

　　幾年后，我堅持不懈地練習舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏(yíng)了不少同學(xué)！我太開(kāi)心了！而且驕傲。

　　當有一天表演的時(shí)候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來(lái)。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀(guān)眾豎起大拇指稱(chēng)贊道：“這些小姑娘一定在臺下待了很久。他們現在表現真的很好！”

　　我愛(ài)跳舞，對自己的小舞技非常自豪！

　　練跳舞的作文 13

　　暑假到了，爸爸、媽媽讓我玩了很多活動(dòng)，令我最難忘的是學(xué)跳舞。

　　我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧！步進(jìn)了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學(xué)習舞蹈吧！”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟著(zhù)其他小舞伴一起練習起來(lái)。

　　開(kāi)始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會(huì )跟著(zhù)跳起來(lái)了。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習基本功：壓腿，拉筋的時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現了我的問(wèn)題，走來(lái)細心的對我說(shuō)：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去！以后你會(huì )跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的`，但現在放棄，以后你還是不會(huì )跳舞的�！睘榱藢W(xué)好我心愛(ài)的舞蹈，為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續堅持訓練起來(lái)。

　　最后，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假假期的舞蹈練習，我終于學(xué)會(huì )了跳舞。也令我懂得了一個(gè)重要的道理：在艱難的面前，一定不能輕易放棄，要再接再厲勇敢堅持，不然不能學(xué)到好本領(lǐng)！

　　練跳舞的作文 14

　　今天我懷著(zhù)一顆砰砰直跳的心，走進(jìn)了我一直不向往的舞蹈室。因為我小時(shí)候去學(xué)過(guò)舞蹈，一個(gè)基本功就讓我練怕了，所以一直不敢去學(xué)。

　　前腳剛踏進(jìn)了舞蹈室里，我就忍不住打了個(gè)冷戰。我把包放好，自己走進(jìn)了練功的地方。

　　開(kāi)始上課了，我們練的是爵士舞，老師先教了我們十一個(gè)簡(jiǎn)單的'動(dòng)作 ，她輕輕松松的做完了，而對于平時(shí)缺少鍛煉的我。簡(jiǎn)直比登天還難，剛開(kāi)始，我就陷入了緊張的氣氛，身體變得僵硬，咬咬牙，撅撅嘴，好不容易完成第一個(gè)動(dòng)作，老師看到我的表現，和藹可親的告訴我，跳舞一定要放松自己的身體，把心里的感覺(jué)表現在舞蹈動(dòng)作上，還跟我講了一些舞蹈的知識，接著(zhù)老師又給我示范了一遍，聽(tīng)了老師的話(huà)，我仔細琢磨了一下，覺(jué)得很有道理，就學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作，慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，第二個(gè)第三個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，感覺(jué)輕松多了，接下來(lái)，已經(jīng)能夠不太熟練地跟上大家的動(dòng)作了，直到下課，我已經(jīng)找到感覺(jué)了。

　　今天的訓練讓我們深深?lèi)?ài)上了舞蹈，每每想到老師那樣柔軟的身體和優(yōu)美的舞姿都讓我好生羨慕，我情不自禁的想：“要是我也有這柔軟的身體和優(yōu)美的舞姿那該多好��！”

　　練跳舞的作文 15

　　媽媽幫我報了一個(gè)拉丁舞班，每次去的時(shí)候我都心驚膽戰，因為開(kāi)始時(shí)必須要練一個(gè)基本功：劈叉和下腰，劈叉必須要把腳伸直，繃腳背，有點(diǎn)讓你喘不過(guò)氣來(lái)；下腰要把手撐到地上，腰要下到形成一個(gè)u字型的時(shí)候才行。

　　一個(gè)星期五轉眼就到了，又得去跳拉丁舞了，盡管心里十分不情愿，但在媽媽的催促下，我只好硬著(zhù)頭皮去練下腰。

　　好緊張啊，下一個(gè)就輪到我了，拉丁舞老師把我的腰一舉，叫我下去，我的手慢慢的伸向地面……“快點(diǎn)！很快就要碰到地面了！”我鼓勵自己，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲清脆的'關(guān)節響聲，疼死了，我的心里萌生出了一種恐懼感——我的腰斷了怎么辦？手終于撐到地面了，現在我的頭是倒著(zhù)的狀態(tài)，這時(shí)，我的頭竟感到十分不舒服，好像隨時(shí)就要斷掉一樣，老師又把我的腰往上一舉，我的腰已經(jīng)形成了一個(gè)u字形，足以讓一個(gè)人從底下鉆過(guò)去了。我的腳滑滑的，好像撐不住地面了，一下子，老師又把我正過(guò)來(lái)了，還說(shuō)：“下次爭取再努力一下�！�

　　啊，希望下次下腰不要太痛了，我再也不想做這樣的奇異動(dòng)作了。

　　練跳舞的作文 16

　　我的課余生活豐富多彩。我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，做手工，下棋，還有彈琴，特別是舞蹈，讓我的課余生活布滿(mǎn)快樂(lè )!

　　從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候小，老師說(shuō)甚么也不太能聽(tīng)懂，連恰恰和倫巴都分不清楚。經(jīng)過(guò)這幾年的練習，我跳得越來(lái)越好了，還參加了很多比賽。第一次去恩施比賽時(shí)，我取得了銀獎，這事讓我興奮了好幾天。第二次去武漢比賽時(shí)，除大哥哥，我們都抱回一個(gè)“金杯子”，大家激動(dòng)得快跳起來(lái)了，嘰嘰喳喳地討論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我心里也像吃了蜜一樣甜。第三次比賽可沒(méi)那末榮幸了，我參加了雙人組和六人組合兩項比賽，結果卻都只得了第三名。我心里有些懊喪，默默地下定決心，要更加刻苦地練習，爭取在今后的比賽中取得好成績(jì)。

　　實(shí)在，舞蹈很辛勞，我經(jīng)常跳得滿(mǎn)頭大汗。但它不但豐富了我的課余生活，還給了很多上臺表現的機會(huì )。我參加了宣恩2013年的`春晚，參加六一兒童節，還參加了舞蹈學(xué)校的周年慶活動(dòng)。每表演一次，就讓我的自信增加幾份。我喜歡舞蹈，舞蹈讓我變得更加開(kāi)朗英勇!

　　練跳舞的作文 17

　　時(shí)間猶如小溪，嘩啦啦地流著(zhù)，不知不覺(jué)我已經(jīng)四年級了，我有了許許多多的第一次，記載著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)第一次都有不同的感受：有成功，有失��；有歡笑，有淚水……但我第一次跳舞，讓我一生都忘不了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的早晨，在夢(mèng)中的我被媽媽叫醒了，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“慧玲，快起床，今天我要帶你去見(jiàn)一位老師�！薄笆裁蠢蠋�，”我疑問(wèn)到�！拔璧咐蠋煛眿寢屨f(shuō)。于是我起了床，跟媽媽做著(zhù)車(chē)去了舞蹈班。到了舞蹈班，我透過(guò)玻璃看見(jiàn)一些跟我一樣大的孩子�？此齻兲�的那么輕松，舞姿還非常優(yōu)美，我覺(jué)的跳舞對我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，沒(méi)有什么難的。

　　第二天，媽媽有帶我來(lái)到這里，今天我要自己跳一跳。老師叫我壓腿，我壓下去了，但我覺(jué)得我的腿好像被針扎了一樣。老師又叫我下腰，可我的.腿現在站也站不起來(lái)了，更何況下腰呢？這可不知道怎么辦？讓我急的像熱鍋上的螞蟻

　　我問(wèn)老師：為什么她們能跳的這么好？老師只說(shuō)了一句：臺上十分鐘，臺下十年功。

　　這句話(huà)讓我一生都忘不了。

　　練跳舞的作文 18

　　叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節是體育課，但因為我們在體育節上要跳鬼步舞比賽，所以這節課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場(chǎng)進(jìn)行練習。

　　因為我們之前學(xué)過(guò)幾節課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊的同學(xué)，要他教我跳，我跟著(zhù)跳了一會(huì )兒后，就會(huì )跳了，而且通過(guò)了他的`檢查。那時(shí)候我真想說(shuō)：“我是個(gè)天才！”可是時(shí)間不等人，馬上就要比賽了。我雖學(xué)會(huì )，但還有很多同學(xué)不會(huì )。

　　我一眼望去想找到我的第一個(gè)學(xué)員。我看見(jiàn)了王子棟在旁邊站著(zhù)，無(wú)所適從。我把他叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不跳？”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)人教我�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“我來(lái)教你，你會(huì )不會(huì )奔跑步？學(xué)到第幾節呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開(kāi)始教學(xué)，慢動(dòng)作地跳著(zhù)，一邊說(shuō)一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負有心人，我終于把他教會(huì )了。

　　教完他后，我去看了一下成睿豪的進(jìn)展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說(shuō)：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的�！蔽衣�(tīng)后哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀？

　　加油，我們一定能行！

　　練跳舞的作文 19

　　星期六下午，我到九州天匯教育園去學(xué)舞蹈。

　　我一到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始上課了。于是，我就用最快的速度放下背包，把舞蹈鞋拿出來(lái)穿上，就坐在木地板上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。

　　上了一會(huì )兒課，何老師就開(kāi)始教我們新動(dòng)作了。她說(shuō)：“同學(xué)們，今天主要學(xué)側翻跟頭……”當時(shí)我心里想：“側翻跟頭這么簡(jiǎn)單，哪里難得住我？”我只顧想自己的心事，也沒(méi)有在意老師下面講的內容。老師講完后還給我們做了示范動(dòng)作，只見(jiàn)老師兩手一舉，側身一翻，輕輕松松地就翻過(guò)去了，那陣勢就像一個(gè)圓輪滾過(guò)。接著(zhù)，老師就叫第一個(gè)同學(xué)試做，第一個(gè)同學(xué)翻得很好，老師當場(chǎng)表?yè)P了這位同學(xué)。第二個(gè)就輪到我了，我滿(mǎn)不在乎地一翻，“哎呀！”誰(shuí)知不小心滑了一跤，把我的屁股摔得非常疼，真后悔當時(shí)只顧得意，沒(méi)有好好聽(tīng)老師講解的.要領(lǐng)。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哈哈！這就是你太驕傲的緣故吧！”當時(shí)我的臉都紅了。

　　從那時(shí)起，我再也不驕傲了。側翻也翻得好了，老師還經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P我呢！

　　練跳舞的作文 20

　　剛才在刷朋友圈的時(shí)候，我有看到一個(gè)同學(xué)，他發(fā)的就是關(guān)于學(xué)跳舞的東西。

　　也許在我們高考之前根本就沒(méi)有意識到，原來(lái)學(xué)藝書(shū)竟然比收華科要好這么多，不管是考試的結果也好，還是他們以后的發(fā)展方向，也許都是有大好前途的。

　　也許正是我們生活在那樣的窮鄉僻壤里，所以。很多人都是對這些新鮮事物持有偏見(jiàn)的'，久而久之就影響到了我們的思想，也制約我們在選擇未來(lái)和選擇生活環(huán)境的時(shí)候，都沒(méi)能真正做到客觀(guān)和辯證。

　　就好像我記得小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)男孩子，他是我們班里的，她最喜歡做的事情就是跳街舞，那個(gè)時(shí)候班里很少有人學(xué)跳舞。面對兒童節的時(shí)候表演節目，他就是我們班的風(fēng)頭。

　　當時(shí)他挑起來(lái)的樣子酷酷的，很多女生都很喜歡。

　　再后來(lái)我知道高考的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，她當時(shí)因為成績(jì)不是很好，然后就去學(xué)了跳舞，結果高考之后，他的學(xué)校非常好，以后再發(fā)這樣好想也非常光明。

　　也許我們在老從這件事情看出來(lái)，其實(shí)學(xué)跳舞根本就不是什么不好的事情，相反如果有天賦的話(huà)，好好的發(fā)揮和利用，也許將來(lái)發(fā)展的并不會(huì )比其他人差。

　　練跳舞的作文 21

　　今天，我和媽媽一起去臨平少年宮學(xué)跳舞，我既害怕又緊張。

　　到了那里，我一眼望過(guò)去，看見(jiàn)所有的人都穿著(zhù)整齊的舞服，我不禁在腦子里想：跳舞難嗎？老師會(huì )罵我嗎？學(xué)得不好老師不會(huì )罰我吧？頓時(shí)我的雞皮疙瘩都起來(lái)了，害怕死了。要不是有媽媽一直在旁邊鼓勵我，我有可能就不敢進(jìn)舞房了。

　　我進(jìn)了舞蹈教室就開(kāi)始掛腿，這時(shí)老師走到我身旁把我的腿拉到了我的.脖子后面，只聽(tīng)到咔嚓一聲，��！我痛死了，我強忍這痛，把腿用力給拉了下來(lái)。掛好了腿，就開(kāi)始學(xué)跳舞。起初我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，可是一學(xué)起來(lái)才知道原來(lái)跳舞這么難��！因為有很多小的細節被我給忽略了。正當我想放棄時(shí)，看見(jiàn)了等候區的媽媽露出溫柔的笑容，我默默地在心里念叨：錢(qián)怡丹，你一定可以做到的，為了你自己的未來(lái)，為了讓媽媽一直這么開(kāi)心，一定不能輕易放棄！因此我帶著(zhù)這個(gè)信念繼續開(kāi)始了跳舞。

　　終于放學(xué)了，我走到媽媽的身旁，興高采烈地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我做到了！我終于做到了！”

　　媽媽高興地抱起我說(shuō)：“我的寶貝女兒，你是最棒的女兒，你是媽媽的驕傲��！”

　　從這難忘的一件事情中讓我明白了，只要堅持不懈就一定能夠成功，但是在家里也一定要多多練習哦！

　　練跳舞的作文 22

　　我是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，我的愛(ài)好是唱歌和跳舞，其中我最喜歡的就是跳舞，每次跳舞的時(shí)候我都自己把自己打扮得漂漂亮亮的，有時(shí)候像個(gè)小公主，很像個(gè)小舞蹈家。我曾想讓媽媽給我報個(gè)舞蹈班，但是我又怕耽誤我的學(xué)習，所以我總學(xué)著(zhù)電視上的.跳。為跳舞，我開(kāi)心過(guò)，也苦惱過(guò)；振作過(guò)，也曾泄氣過(guò)。

　　又一次，有個(gè)高難度的動(dòng)作把我給難住了，我知道如果這個(gè)動(dòng)作做不好，舞蹈就跳不成了，我急的像熱鍋上的螞蟻，偏偏我的大腿老是和我作對，不知道是我天生怕苦，還是這個(gè)動(dòng)作實(shí)在是太難了。媽媽在一旁說(shuō)，別練了，反正你長(cháng)大了又不是靠跳舞吃飯。我嘴巴嘟得老高，怪媽媽還說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。這是，爸爸回來(lái)了，他要我把注意力集中，掌握動(dòng)作的要領(lǐng)，慢慢來(lái)，多試幾次就行的。我按照爸爸的話(huà)，在爸爸的幫助攙扶下，終于完成了那個(gè)動(dòng)作。我好高興，狠狠的親了爸爸幾口，樂(lè )得爸爸呵呵笑。

　　看來(lái)，做什么事情，只有有恒心，即使是自己不喜歡的事情，只要覺(jué)著(zhù)它重要，對我們的工作生活有益，我們都要努力去學(xué)，也一定能學(xué)好。

　　練跳舞的作文 23

　　打開(kāi)我的記憶之門(mén)，那里有許多童年有趣的事，最讓我記憶的事，我第一次學(xué)跳舞，那也是我童年時(shí)最難忘的事。

　　我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定把我帶到陽(yáng)光舞蹈藝術(shù)團去學(xué)學(xué)跳舞。在一個(gè)炎熱的星期天，媽媽把我帶到那了，當我看見(jiàn)舞蹈廳的同學(xué)們翩翩起舞時(shí)，我也跟著(zhù)手舞足蹈，老師看見(jiàn)了，笑著(zhù)把我拉進(jìn)了舞蹈廳，介紹我和同學(xué)們認識，在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，一直低著(zhù)頭，但是同學(xué)們都以熱烈的.掌聲歡迎這這位新同學(xué)，我感到非常開(kāi)心。

　　我們開(kāi)始上課了，老師讓我們壓腿，先把腿綁在桿上，然后用腹部緊貼在腿上，“哎呀！”我的膝蓋被壓得疼得直叫喚。剛剛壓完腿老師又讓我們壓腰，這可又為難我的腰啊。我們累得筋疲力盡，剛想坐在地上，老師又下令，讓我們劈叉、踢腿……“疼呀！我的媽呀！”不管怎么抱怨，都要聽(tīng)從命令，更苦的是，老師讓我們下腰，還幫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地下腰，不過(guò)下腰的同學(xué)都叫疼，我見(jiàn)狀，更是提心吊膽，很快輪到我了，老師幫我下腰，只聽(tīng)：“嘭”的一聲，我重重地摔在地上，疼得大聲哭了起來(lái)。后來(lái)我漸漸地學(xué)會(huì )了這些基本功，老師還夸我做得很棒。

　　瞧，這就是我童年時(shí)最難忘的事，也是最辛苦的事，但我會(huì )堅持下去的。

　　練跳舞的作文 24

　　你喜歡跳舞嗎？跳舞是一項非常有趣的活動(dòng)，我最喜歡的課余活動(dòng)就是學(xué)跳舞了！

　　開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張和害怕，因為跳舞難道很大，我怕跳不好老師會(huì )吵我，老師看出了我的心情，對我說(shuō)：“不用怕，其實(shí)學(xué)跳舞并不是很難的事，只要你用心的去學(xué)，就學(xué)得會(huì )�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我有了學(xué)跳舞的信心。

　　開(kāi)始學(xué)“虎跳”了，老師讓我第一個(gè)跳，我對老師說(shuō)：“我不敢跳�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，我教你跳，打虎跳的時(shí)候，兩個(gè)手要向上伸直，手掌要伸開(kāi)，兩條腿猛的一蹬，然后再迅速向左一翻就打過(guò)去了�！蔽野凑绽蠋熃痰牟煌５木毩�，最后，我終于學(xué)會(huì )了，漸漸的，我喜歡上了跳舞。

　　很快，“六一”兒童節到了，老師讓我們上電視臺表演“山路彎彎”的節目，我的心情非常激動(dòng)，隨著(zhù)優(yōu)美舞曲的`響起，我們在舞臺上歡快的跳了起來(lái)，這時(shí)，我似乎聽(tīng)到泉水叮咚的響聲，我感覺(jué)我已變成了一只美麗的蝴蝶在小河邊、在山腰里、在草原上歡快的飛翔，舞臺下不時(shí)傳來(lái)精彩的喝彩聲和鼓掌聲……

　　跳舞給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　練跳舞的作文 25

　　在我四歲時(shí)，幼兒園請了一位舞蹈老師，她在小班挑跟她學(xué)跳舞的苗子，我有幸選中。

　　第一課，老師教我們‘下一字’，老師下‘一字’很輕松，我們躍躍欲試，叉開(kāi)腿，骨頭像骨折似的，特別痛，老師一個(gè)一個(gè)的幫我們幫我們壓腿，把姿勢擺正，我痛的快要錄起來(lái)了，雖然我還是下補下去，可我還是努力了。下腰，那可是一件不容易的事，按順序依次到臺上去下腰，快輪到我了，我的心砰砰直跳，走上臺去，老師扶著(zhù)我的腰，我慢慢地用手撐地，一不小心沒(méi)站好，腳扭了一下，我堅持要下完，就這樣我下了人生的第一個(gè)腰，所以，我覺(jué)得跳舞的滋味手苦的。

　　老師為了讓我們學(xué)好‘下一字’叫我們用腳貼在墻，用身體去靠近墻，這可是正確的'‘一字’老師來(lái)檢查，來(lái)到我旁邊時(shí)，老師把我的腳踢了一下，讓我更貼近墻，也讓我更痛了，我只好忍了。所以，跳舞的滋味還得忍。

　　不過(guò)，我也覺(jué)得跳舞是甜的滋味。在‘六一’兒童節之際，我們排練舞蹈，雖然腰帶累，可還是很開(kāi)心。站在舞臺上，得到老師和評委的表?yè)P，我心里比吃了蜜還要甜，這是我們辛勤的付出換來(lái)的。

　　學(xué)舞蹈雖然有點(diǎn)疼，可是里面也有一點(diǎn)甜。

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