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有關(guān)于拼搏高考的作文（通用24篇）
“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統。人不能沒(méi)有拼搏，因為只有拼搏才是獲得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。 下面是小編整理的有關(guān)于拼搏高考的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拼搏高考的作文 篇1
拼搏是一個(gè)過(guò)程，而成功是一點(diǎn)。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì )再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感。拼搏是一種境界，它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì )的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長(cháng)河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無(wú)不是在逆境中拼搏�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無(wú)論是學(xué)習還是工作；無(wú)論信仰是否相同；無(wú)論身在何地。我們無(wú)時(shí)不刻的在拼搏。我們在堅守著(zhù)我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì )有成功，要不然哪里來(lái)的失敗是成功之母，有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。
成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標；有一個(gè)競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨；大抵天下事從拼搏中得來(lái)的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過(guò)來(lái)，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。
如今，我們依然聽(tīng)著(zhù)懸梁刺股的`故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。
為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
拼搏高考的作文 篇2
遼闊蒼穹中飛翔的雛鷹必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠也必然經(jīng)歷蚌的肉體無(wú)數次的蠕動(dòng)和無(wú)數次風(fēng)浪的打磨。
一個(gè)真正有追求有志向的人不都是經(jīng)歷了無(wú)數次的拼搏才取得成就的嗎？既然是水，就應該有波浪，既然是土，就應該壘成大山。在人生旅途中，只有用自己堅實(shí)的身軀去拼搏去奮斗，才可能有成功的機會(huì )。
吏角生傷了雙腿，永久地坐上了輪椅，這對任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的打擊和摧殘；但是他的母親鼓勵他去拼搏，去熱愛(ài)生命，去找回生活的信心。最后，他用自己的'大腦和雙手表達了對生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雖然耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》、《命運》，在人生的不幸中找到了樂(lè )趣和信心。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@難道不是嗎？愛(ài)迪生為了發(fā)明最好的電燈絲，做了n多次的實(shí)驗都未成功，但在他努力拼搏下最終找到了鎢絲，為人類(lèi)作出了巨大貢獻。
過(guò)去的中國人被外國人稱(chēng)為“東亞病夫”，時(shí)至今日他們才知道中國人了不起。這個(gè)民族從來(lái)不缺乏仁人志士，為爭取民主、自由而為之奮斗，為之犧牲。這完全是先人的無(wú)畏拼搏和奮斗才獲得了如今的和平與繁榮。為了變法拋頭顱灑熱血的譚嗣同，為實(shí)現民族富強而東征北伐的孫中山，為挽救麻木不仁的中國人棄醫從文的魯迅，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)……是他們，讓中國走向世界，走向昌盛。
如今被稱(chēng)為“媽媽級”的柔道女子冼東妹，在退役后生下一個(gè)女兒卻作出了復出的決定，憑著(zhù)她頑強的拼搏和堅忍不拔的意志最終在北京奧運會(huì )上勇奪冠軍。
堅守拼搏，是飛往成功的最佳之路；堅守拼搏，是通向光明的五彩橋梁；堅守拼搏，是點(diǎn)燃青春蠟燭的火花。
朋友，人生需要拼搏，人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。讓我們點(diǎn)燃這青春的蠟燭，融化人生旅途中的挫折，走向自己輝煌燦爛的明天！
拼搏高考的作文 篇3
拼搏這是一種精神，是一種在逆境中不放棄，堅持到底的精神。對于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō)，結果并不是最重要的，他們享受的只有在不斷的拼搏中，變得更高，更快，更強的這種喜悅之情。一開(kāi)始我也不是很理解人們?yōu)槭裁匆床�，但是在我親身經(jīng)歷之后，我才真正的體會(huì )到了拼搏之美。
我的體育不是很好，剛開(kāi)學(xué)時(shí)跑個(gè)400米居然要花2分半，之后我就非常抵觸跑步，所以當有一天衛老師在體育課上向我們大家宣布下節課要測試800米時(shí)，我就有種噩夢(mèng)要來(lái)臨了的感覺(jué)。
但是不管有多恐懼，那一天還是如期而至，在等待測試的時(shí)候我心里想：完了，完了，我連400米都跑這么慢，怎么去跑800米呀，中途又不允許放棄的，哎呀早知道我就跟老師請假不跑了，搞得現在這么膽戰心驚的。我就帶著(zhù)這樣的心理等待著(zhù)男生的測試結束，站在了自己的跑道上。隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們都拔腿就跑宛如離弦之劍，幾乎只有我跑得慢吞吞的，并且小心翼翼地調整著(zhù)自己的呼吸，生怕自己跑得喘不過(guò)氣來(lái)，但還是無(wú)濟于事，才剛跑了一圈半不到，我就漸漸感到力不從心了，喉嚨好像在被人用刀割過(guò)似的，黏糊糊的，一股血腥味。隨著(zhù)體力的漸漸消耗，我的`呼吸聲變得越來(lái)越沉重，眼前已是霧蒙蒙一片，原來(lái)睫毛上早已沾滿(mǎn)了汗水，可是此時(shí)的我體力已經(jīng)透支得不行了，似乎連抬手擦汗水的力氣也沒(méi)有了；剩下短短的300米此時(shí)在我看來(lái)卻覺(jué)得遙不可期，真想停下來(lái)好好地休息一下；又跑完了一圈，我的腳步已經(jīng)變得越來(lái)越慢。不行了，管不了那么多了，我要放棄，我心想，可正當我準備不顧一切放棄的時(shí)候，我的眼前似乎出現了在殘奧會(huì )上那勇于拼搏永不放棄的體育健兒們，盡管他們有殘疾，而且有相當一大部分人沒(méi)贏(yíng)得比賽，但是他們沒(méi)有輸掉精神，同樣地也會(huì )受人尊敬并且愛(ài)戴。我想：連他們都這么努力拼搏，我又有什么理由去放棄呢？看著(zhù)前面的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了這么多，我又燃起了斗志，拼勁了全部的力氣去跑最后50米；30，20，10米，離終點(diǎn)只有10米了！此時(shí)此刻，我的全身血液好像都沸騰了，腦子里已經(jīng)不再有任何念頭，唯一想的只有不斷鼓勵自己再努力一些，再努力一些。終于我成功地跑完了全程，并且也得到了對于我來(lái)說(shuō)不錯的成績(jì)。
這時(shí)我的心里明白了：比賽為的不是結果，而是享受這拼搏的過(guò)程，到了那時(shí)一切都變得不重要了，只有那追趕對手并且超越他們才是最重要的，成敗并不關(guān)鍵，但那敢拼搏的精神才是關(guān)鍵的，這才是真正的體育精神，真正的奧林匹克精神。
而作為21世紀的青少年的我們已經(jīng)習慣了從小的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，早已經(jīng)不再為生計而拼搏了，正是因為如此我們才更要發(fā)揚這種精神，使我們在以后的生活中能夠為了自己的目標以及理想不斷的奮斗并且努力著(zhù)，直到成功。
拼搏高考的作文 篇4
石泐�？�，兆載永劫，歷史上一位位偉大的成功人士，都在努力發(fā)現自我，完善自我中走向人生的巔峰。正如美學(xué)家克羅奇說(shuō)的：“要想評價(jià)但丁，就要使自己達到但丁的水準�！钡拇_，要想真正地走進(jìn)一個(gè)行業(yè)，走向一個(gè)憧憬的未來(lái)，我們就要向著(zhù)這個(gè)方向努力，從而做到認識自我，最終精心雕刻自我而走向成功，與但丁“并肩”。
百靈鳥(niǎo)自知沒(méi)有蒼鷹那樣的雄壯身軀，她常年苦練歌喉，最終為山林里增添一抹生機；小河自知沒(méi)有大海那般洶涌澎湃，她映山泉，披月光，在林間涓涓流淌著(zhù)；中國物理學(xué)家楊振寧自知不適合實(shí)驗物理這一專(zhuān)業(yè)，他便投身理論物理，并獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
當你對未來(lái)找不到方向時(shí)，應該認識自我，確立心中的目標。
愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納曾言：“人生有兩大悲劇。一是萬(wàn)念俱灰。一是躊躇滿(mǎn)志�！碑斎松衅瘘c(diǎn)而沒(méi)終點(diǎn)，那么你就會(huì )徘徊于起點(diǎn)，毫無(wú)進(jìn)步毫無(wú)成長(cháng)�？系禄膭�(chuàng )始人桑德斯在年過(guò)六十才真正著(zhù)手于炸雞事業(yè)，而在他年輕之時(shí)，他曾經(jīng)歷著(zhù)金融危機、第二次世界大戰、石油危機的折磨。這個(gè)年過(guò)花甲的老人，在不斷嘗試中認識自我，確立人生目標，從而為之奮斗，走向人生巔峰。
誠然，當你找到未來(lái)的方向，對未來(lái)有一定的向往時(shí)，也不能忘記當初奮斗的決心。
根據皮格馬利翁效應，當老師關(guān)注一個(gè)學(xué)生時(shí)，不論學(xué)生的智力、背景如何，他都能呈現出一個(gè)良好的成績(jì)。這無(wú)非說(shuō)明，成功的'路上，還需要持之以恒的動(dòng)力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標，但若少了十幾年的訓練與拼搏，那便拿不下奧運會(huì )的冠軍，更別說(shuō)連續的奪冠。
有人說(shuō)：“不進(jìn)廚房的人，也能辨別廚子的好壞�！比裟阍谌松穆飞�，朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗過(guò)，你也能認識到自己對這一方向的潛能。所以，腳踏實(shí)地地拼搏與奮斗，才能認識自我，確立人生目標，從而找到通向人生巔峰的路。
努力拼搏，找到人生方向，方能認識自我，實(shí)現理想。
拼搏高考的作文 篇5
青春是什么，有人可能會(huì )這樣問(wèn)。我會(huì )說(shuō)：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期�！笨赡苡腥诉�會(huì )說(shuō)青春要拼搏些什么。我會(huì )說(shuō)：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期�！�
青春—為成績(jì)拼搏
我想，對于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說(shuō)的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著(zhù)。出門(mén)在外，人們總是會(huì )問(wèn)：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jì)怎么樣？當我們聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )驕傲的回答這些問(wèn)題。對于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì )臉紅著(zhù)躲避這些問(wèn)題。在過(guò)程中，他們強烈的自尊會(huì )讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書(shū)的海洋中遨游。
每當想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問(wèn)題，就會(huì )重振精神，繼續堅持下來(lái)。這就是青春，我們的青春為成績(jì)拼搏。
青春—為夢(mèng)想拼搏
每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì )為自己的`夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯過(guò)一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機會(huì )來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì )為此高興半天。
這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。
青春—為家人拼搏
也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅信，他們會(huì )為家人拼搏。
他們不在美麗的校園，沒(méi)有親密的朋友。他們在外拼搏，為的是能讓自己的父母過(guò)上安定的生活。不必為生計而日夜奔波、為一日三餐而擔憂(yōu)。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。
我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對我們的支持，給我們的鼓勵。讓我們又可以獨立生存的機會(huì )。
青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床�，也為家人拼搏。只為擁有美好的未�?lái)！
拼搏高考的作文 篇6
在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現一個(gè)計劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì )成真。這就是人生的計劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國的棟梁。它會(huì )一向在你心中，不斷激勵你，鼓勵你，向著(zhù)目標邁進(jìn)，向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。
剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì )有一個(gè)理想：我長(cháng)大以后要當老師，此時(shí)我長(cháng)大以后要當宇航員，我長(cháng)大以后要當老板，我長(cháng)大以后要但國家領(lǐng)導。著(zhù)名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走到黎明”。有了理想未來(lái)就不遠了。
漸漸地我們長(cháng)大了我們明白了要努力學(xué)習才會(huì )有好的收獲。每一天閱讀，在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城，但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗那一種洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，此時(shí)但能在書(shū)中感受到那種險峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯觀(guān)。很多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，善讀能夠醫愚。書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的主人公，會(huì )隨它們的快樂(lè )而快樂(lè )，會(huì )隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像就是著(zhù)魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海的世界里，我好幸福。書(shū)，我的朋友��！你真就是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的.心聲，我的快樂(lè )，我的夢(mèng)想，我的煩惱，我的人生真諦。書(shū)就是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠了。
將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì )有好的待遇，環(huán)境。此時(shí)要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(cháng)補短，向他人學(xué)習成為一顆璀璨的明珠，散發(fā)自我的光芒，無(wú)比榮耀。
在這人生的路上，我們會(huì )不斷奮斗，努力，讓自我成為世界的棟梁，祖國的明珠。
拼搏高考的作文 篇7
我弓著(zhù)身子，眼睛直視前方，等待著(zhù)發(fā)令槍的槍聲。
等待發(fā)令槍聲的時(shí)間突然變得漫長(cháng)，緊張和不安被無(wú)限放大。我用余光打量著(zhù)兩邊的人，看著(zhù)她們臉上各異的神情。但當我注意到，我是我們班唯一參賽的選手后，那種一個(gè)人孤軍奮戰的慌張頓時(shí)襲上全身。
這慌張和不安還沒(méi)來(lái)得及消化掉，槍聲就毫無(wú)征兆地響了。我迅速跑到一道，加速奔跑。跑在前面的人，一心求勝，一開(kāi)始就卯足了勁，可勁兒向前沖。比賽，畢竟不是練習，每個(gè)人都不甘落后，我也跟著(zhù)往前沖了起來(lái)。大約沖刺了大半個(gè)操場(chǎng)，我的體力就開(kāi)始直線(xiàn)下降。我開(kāi)始大口地喘著(zhù)粗氣。我想要稍微放緩腳步，我身后的選手有與我齊肩并進(jìn)。我只能咬緊牙關(guān)，往繼續沖。
忽然聽(tīng)到有人在喊我名字，我一抬頭就看見(jiàn)劉祁在足球場(chǎng)的一角揮舞著(zhù)雙手，為我吶喊助威。她的聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞，但在我聽(tīng)來(lái)卻有著(zhù)讓人最溫暖的感覺(jué)。
我終于咬著(zhù)牙努力跑完了第一圈，就見(jiàn)原先跑在第一的選手沒(méi)有堅持住而停了下來(lái)。見(jiàn)她停下，我不禁心生竊喜，心想著(zhù)也許可以慢點(diǎn)了，但現在新跑在第一的選手更是來(lái)勢洶洶，像體力用不盡似的'往前沖。
為了不被人超過(guò)，身體已經(jīng)要透支的我，又勉強向前沖了幾步。此刻我由衷地覺(jué)得仿佛置身深海，難以呼吸。欲將窒息時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)聲音。那個(gè)聲音正在教我如何調整氣息。我微微轉頭一望，是趙子坤帶領(lǐng)著(zhù)我，我重新調整呼吸，又像是努力逃出深海的魚(yú)，重新學(xué)會(huì )呼吸。
拼勁往前一沖，又是一個(gè)咬牙堅持。
轉彎處劉祁依舊撕心裂肺的吶喊。緊接著(zhù)，有如海浪的歡呼聲，一聲更比一山高，一聲更比一聲喊得激動(dòng)。我不用看都知道，是我美麗可愛(ài)的同學(xué)們。
恍惚間，我覺(jué)得身后有一股溫暖的力量支撐著(zhù)我，努力想將我向前推。
我深刻的感受到此刻的我不再是孤軍奮戰，我挺直腰板，正視前方。讓我拿出原始的血液中叫器的求勝欲去拼搏。
一步，兩步，三步！我最后一刻超過(guò)了前面的選手！我堅持下來(lái)了！
我弓著(zhù)身子，插著(zhù)腰，大口的喘著(zhù)粗氣�；赝�，我剛剛跑過(guò)的賽道，看著(zhù)努力往終點(diǎn)沖的其他選手，剛剛腳氣的求勝欲仍生氣蓬勃，身后的歡呼聲人如雷貫耳。
拼搏的路上，我并不是孤軍奮戰，奮斗的路上，我也從不輕言放棄。
拼搏高考的作文 篇8
停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了�！}記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。所以，我們不管怎樣也不要氣餒，此時(shí)哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的'拼搏，奮斗。
如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人以前說(shuō)過(guò)，此時(shí)若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應做的事。他們的最求并不就是自我過(guò)著(zhù)什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我?jiàn)^斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，此時(shí)雖然這只就是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
拼搏高考的作文 篇9
因為有了夢(mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標，而這些目標凝成希望的萌芽，在夢(mèng)想和汗水的澆灌下，凝結成成功之花。
不知是誰(shuí)曾經(jīng)告訴過(guò)我，不怕困難，不怕強敵，勝利永遠屬于強者失敗，永遠等待著(zhù)弱者。有一個(gè)女人，他在一夜之間上了世界冠軍，她就是中國首位UFO綜合格斗冠軍張偉麗！
她長(cháng)得并不引人注目，普普通通的相貌，讓人看過(guò)就忘了的臉。但她卻靠著(zhù)勝利，讓全世界記住她。她每次贏(yíng)得榮譽(yù)都會(huì )說(shuō)：＂我叫張偉麗，我來(lái)自中國，請記住我�。�
她和所有成功者一樣，在成功之前，幾乎用盡了所有力氣。
12歲的她，被父母送進(jìn)武校學(xué)習散打，而身為女生的她常被頑劣的師兄欺負，常被打得鼻青臉腫。她飽嘗屈辱和疼痛，但卻有不服輸的韌勁兒。她苦心的跟著(zhù)老師學(xué)習，終于七個(gè)月后，在一場(chǎng)實(shí)戰中，她打敗了當初欺負過(guò)她的所有人，她成為了學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)員。后來(lái)參加河北省青年散打，成為了冠軍。那時(shí)她感覺(jué)自己的人生到達了巔峰。但是好景不長(cháng)，高強度的訓練讓她的身體帶來(lái)了不可挽留的病傷。
夢(mèng)想終究敵不過(guò)現實(shí)的殘酷。在病痛的折磨下，她不得不放棄自己熱愛(ài)的散打，退下了冠軍的光環(huán)。過(guò)上了找工作、賺錢(qián)、養活自己的普通人生活。20歲那年，她做過(guò)保潔員，當過(guò)幼兒園的體育老師，甚至兼職過(guò)保安。那是2010年的北京，然而沒(méi)有一份工作的工資超過(guò)2000元。
有一次她去一家健身房應聘前臺。健身房里的拳擊沙袋，一下子勾住了他的眼睛。她連這里有多少工資都沒(méi)有問(wèn)，就直接鐵了心的要在這里工作。
因為她又可以重拾她熱愛(ài)的東西，這意味著(zhù)她離夢(mèng)想又更近了一步。在夢(mèng)想面前，金錢(qián)真的可以一文不值。她每次工作完在健身房里打沙袋打到手流血，汗水浸濕了她的衣裳。
那是她人生最低谷的時(shí)候。
如今人們只了解她今日的'光榮榮耀，可卻有多少人了解她的過(guò)去？張偉麗一生都在跟別人搏斗，在擂臺上搏斗，與人生搏斗，與世界搏斗。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己想要過(guò)的生活，都想自己能過(guò)的輕松，可是我們絕大數人，都是在雨中奔跑卻沒(méi)有傘的孩子，我們必須努力奔跑，只有你拼了命的向前奔跑，才不至于被夢(mèng)想甩下的太遠。
拼搏高考的作文 篇10
15歲那年，我還是半工半讀的少年。有一次在茶樓打工，肚子太餓了，客人埋單離去后，我趁人不注意偷吃了一個(gè)客人剩下的叉燒包，誰(shuí)知被經(jīng)理看見(jiàn)了，他硬說(shuō)我偷吃茶樓的食物，我死不承認，經(jīng)理惱羞成怒給了我一個(gè)狠狠的耳光。當時(shí)一陣眩暈，眼淚不受控制地流下來(lái)了，而我也被開(kāi)除了
我一邊哭一邊走回我租住的地方。其實(shí)那只是一個(gè)兩層鐵架床的上層，香港稱(chēng)之為"籠屋"。我跟住在我隔壁床位的老伯哭訴，他慈祥地安慰我，我問(wèn)老伯："為什么我的命這么苦?12歲爸媽就離婚不要我了，上學(xué)受人欺負，打工期也被人冤枉，難道我注定要一輩子倒晦嗎?"
老伯看著(zhù)我好一會(huì )兒，突然笑出了聲："嘿，小鬼頭，胡說(shuō)八道!誰(shuí)告訴你人是要被注定的，要是這樣那還有什么驚喜，連做百萬(wàn)富翁也沒(méi)什么意思了，你這個(gè)小笨蛋!"說(shuō)完他便去上班了。他是個(gè)當夜班的保安員，平時(shí)喋喋不休，我向來(lái)把他的話(huà)當耳邊風(fēng)，但他這一句"人是不可能被注定的"卻把我一言驚醒。
我熱愛(ài)音樂(lè )，無(wú)論路有多難走，我都堅持走下去，因為這樣我才可以一生無(wú)悔，由堅持開(kāi)始，我的執著(zhù)，信心來(lái)了，10年之后，《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》面世了。
《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》是我的第一張唱片，它也見(jiàn)證了我生命的轉折點(diǎn)。記得唱片上市的第一天，公司的一位"前輩"刺我："王杰，你的唱腔實(shí)在太奇怪了，你覺(jué)得你的.新唱片能賣(mài)多少?"他的眼神不太友善，但我還是很坦誠地說(shuō)"應該可以賣(mài)到30萬(wàn)張吧。"沒(méi)想到，不到半天，我的回答就被當成笑話(huà)遍了公司，甚至有人見(jiàn)到我就開(kāi)始叫我"30萬(wàn)"--在他們眼里，我是想一夜成名想瘋了�？粗�(zhù)他們的嘲笑，甚至連唱片的制作人都不幫我說(shuō)句話(huà)。我只有在心里默念著(zhù)老伯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，告訴自己：人是不可能被注定的，能否改變命運，就靠這一次了，唱片推出的第七天晚上，我下班后坐計程車(chē)回家。車(chē)窗外不斷流逝著(zhù)美麗的夜景，閃爍的霓虹燈照耀著(zhù)街上的夜歸人，我卻無(wú)心欣賞，一想到將來(lái)，想到自己夸下的當0萬(wàn)的�？�，我的心就一陣陣刺痛。
隱約中，計程車(chē)的收音機里傳出一個(gè)悅耳的聲音：接下來(lái)播放的是本周流行榜的冠軍歌曲。一陣音樂(lè )的前奏響起，熟悉的旋律讓我的心開(kāi)始狂跳。主持人繼續說(shuō)"本星期的流行榜冠軍歌曲，就是王杰的《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》。"那一瞬間，我淚流滿(mǎn)面。
第二天，我推開(kāi)唱片公司大門(mén)，所有人的臉都在看到我的一瞬間掛上笑容。之后，我聽(tīng)到很多恭喜的聲音，我不斷向他們說(shuō)著(zhù)多謝，我不知道，這算不算是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。改變命運的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去，而我也徹底相信了，人是不可能被注定的!
到現在為止，《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)1800萬(wàn)張，可能大家不相信，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我紅過(guò)，而后來(lái)感情突變，甚至在官司中家財散盡，一切從頭開(kāi)始，我也沒(méi)有覺(jué)得氣餒。
在世事動(dòng)蕩中，我對那位老伯的話(huà)有了更加深切的體會(huì )，人的一生是不可能被注定的，人來(lái)到了這世上，就是為了體驗驚喜與激情，同甘共苦時(shí)，跌宕也難免。有過(guò)不一樣的體驗的人才是真正幸福的人，就像那位老伯，他只是個(gè)守夜的，可是誰(shuí)能想到他心里的快樂(lè )與富足呢?所以，盡一切可能改變自己，豐富自己，享受生活中的各種驚喜，這才是我們來(lái)到這個(gè)世界的目的!
本文的作者是香港歌手王杰，這是他的自述經(jīng)歷，我認識的中國股市優(yōu)秀的職業(yè)操盤(pán)手大多都有類(lèi)似的經(jīng)歷。人生，三分依天運，七分靠打拼!充滿(mǎn)希望有信心的堅持努力非常的重要，尤其是在36歲以前，我認識的幾個(gè)優(yōu)秀職業(yè)操盤(pán)手，在36歲的時(shí)候，總資產(chǎn)都沒(méi)有超過(guò)30萬(wàn)，看看他們的現在別人絕對想不到。
拼搏高考的作文 篇11
“加油!”“兄弟們快呀!”在這個(gè)下午我班與五(3)班教室里傳來(lái)的不是讀書(shū)聲，而是從操場(chǎng)上傳來(lái)加油打氣的聲音。
話(huà)要從頭說(shuō)起。我班與五(3)班的兩位老師舉辦了一次兩班之間的友誼接力賽。首先是男生的比賽，看呀，一聲哨響雙方的第一棒都飛跑了起來(lái)。比賽正激烈的時(shí)候一位同學(xué)大喊“哎呀，掉棒了�！比珗�(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，原來(lái)是我班的第四棒和第五棒交接時(shí)掉棒了，幸好第五棒是我班的“飛將軍”李晨輝，在我們還懵著(zhù)的.時(shí)候，只見(jiàn)他已飛快的彎腰從地上抓起了接力棒，左腳躍右腳點(diǎn)，眼睛仿佛瞪了出來(lái)，身體還沒(méi)有轉過(guò)去就像離弦的箭一樣飛了出去。功夫不負有心人，我班男生最終贏(yíng)得了勝利。
接著(zhù)是女生的比賽，“預備，跑!”聽(tīng)到這一聲，女生們都像打了雞血似的飛奔起來(lái)，到了高鐿軒同學(xué)時(shí)發(fā)生了意外，可能是她太像讓班級獲勝了，用力過(guò)猛身體有些不穩，在場(chǎng)地中間摔了一跤，正當其他女生想去扶她的時(shí)候，她用手擋著(zhù)嘴，雙手撐起了身體，皺著(zhù)眉頭向終點(diǎn)跑去。她滿(mǎn)嘴都是灰塵，白白的牙齒上有一絲血跡，她真堅強啊!摔倒受傷了還堅持完成比賽，我們應該向他學(xué)習。
比賽不僅在于成績(jì)，還在于同學(xué)們之間的友誼和堅強的拼搏精神。
拼搏高考的作文 篇12
石泐�？�，兆載永劫，歷史上一位位偉大的成功人士，都在努力發(fā)現自我，完善自我中走向人生的巔峰。正如美學(xué)家克羅奇說(shuō)的：“要想評價(jià)但丁，就要使自己達到但丁的水準�！钡拇_，要想真正地走進(jìn)一個(gè)行業(yè)，走向一個(gè)憧憬的未來(lái)，我們就要向著(zhù)這個(gè)方向努力，從而做到認識自我，最終精心雕刻自我而走向成功，與但丁“并肩”。
百靈鳥(niǎo)自知沒(méi)有蒼鷹那樣的雄壯身軀，她常年苦練歌喉，最終為山林里增添一抹生機；小河自知沒(méi)有大海那般洶涌澎湃，她映山泉，披月光，在林間涓涓流淌著(zhù)；中國物理學(xué)家楊振寧自知不適合實(shí)驗物理這一專(zhuān)業(yè)，他便投身理論物理，并獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
當你對未來(lái)找不到方向時(shí)，應該認識自我，確立心中的目標。
愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納曾言：“人生有兩大悲劇。一是萬(wàn)念俱灰。一是躊躇滿(mǎn)志�！碑斎松衅瘘c(diǎn)而沒(méi)終點(diǎn)，那么你就會(huì )徘徊于起點(diǎn)，毫無(wú)進(jìn)步毫無(wú)成長(cháng)�？系禄膭�(chuàng )始人桑德斯在年過(guò)六十才真正著(zhù)手于炸雞事業(yè)，而在他年輕之時(shí)，他曾經(jīng)歷著(zhù)金融危機、第二次世界大戰、石油危機的折磨。這個(gè)年過(guò)花甲的老人，在不斷嘗試中認識自我，確立人生目標，從而為之奮斗，走向人生巔峰。
誠然，當你找到未來(lái)的方向，對未來(lái)有一定的向往時(shí)，也不能忘記當初奮斗的決心。
根據皮格馬利翁效應，當老師關(guān)注一個(gè)學(xué)生時(shí)，不論學(xué)生的智力、背景如何，他都能呈現出一個(gè)良好的.成績(jì)。這無(wú)非說(shuō)明，成功的路上，還需要持之以恒的動(dòng)力與拼勁。中國女排能確立奪冠的目標，但若少了十幾年的訓練與拼搏，那便拿不下奧運會(huì )的冠軍，更別說(shuō)連續的奪冠。
有人說(shuō)：“不進(jìn)廚房的人，也能辨別廚子的好壞�！比裟阍谌松穆飞�，朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗過(guò)，你也能認識到自己對這一方向的潛能。所以，腳踏實(shí)地地拼搏與奮斗，才能認識自我，確立人生目標，從而找到通向人生巔峰的路。
努力拼搏，找到人生方向，方能認識自我，實(shí)現理想。
拼搏高考的作文 篇13
青春，如此多嬌，如此風(fēng)華正茂!若是我們辜負這美好年華似水，不奮斗拼搏，拿什么去賭迷失的青春?拿什么去賭未來(lái)呢?曾記否?年少輕狂的我們翱翔海浪上空，與浪花朵朵搏擊。與筆桿子攜手并肩突圍高考，與黑天白夜作斗爭。那些逝去的青春充滿(mǎn)苦澀，但卻讓我們感覺(jué)很充實(shí)，內心深處不在空虛寂寞。奮斗的人生才是完美的人生，到時(shí)你在耄耋之年，才能自豪地說(shuō)“我的青春曾奮斗，我不后悔”。
高考前，老師說(shuō)：“考完，你們徹底解放了，大學(xué)是天堂，你們可以隨心所欲”。然而，我卻認為“大學(xué)就是地獄，是個(gè)墮落成魔，從老臘肉腐蝕成尸首的`過(guò)程”要是不想迷失方向，不敢頹廢成魔，就必須制定嚴格計劃要求自己，在奮斗中實(shí)現自己的夢(mèng)想，在最美的年紀才不會(huì )迷茫。
靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，自己的命運靠自己主導。十八歲的天空，正是該奮斗的年齡，不要葬在了安逸。多少人異地求學(xué)，忍受著(zhù)孤單寂寞，下雨天沒(méi)人送傘，痛苦不堪卻無(wú)人傾訴，但是還得堅持，不斷奮斗前行，在青春不懈地拼搏，成就自我。
文學(xué)也不乏奮斗的人物。中國作家茅盾曾說(shuō)：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展，國家的崛起離不開(kāi)人民大眾的奮斗，拼搏，人的夢(mèng)想的實(shí)現也需要不斷奮斗”。印度詩(shī)人泰戈爾歷經(jīng)磨難，他曾言：“世界以痛吻我，我痛吻以世界”。他也曾說(shuō)：“人在他的歷史中表現不出自己，他在歷史奮斗著(zhù)露出頭角�！蔽覈鴲�(ài)國詩(shī)人屈原也曾說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！背晒θ耸渴怯煤顾T就的，不顧路途遙遠，奮發(fā)向上。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔菉^斗的氣息�！笆昴ヒ粍Α睘榈氖恰皠熘烈刑臁钡木辰�，削發(fā)如泥，利也。古語(yǔ)有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚”才能增益其所不能，成就偉績(jì)。
青春是火，我們要用激情去奮斗，燃燒我們年輕的時(shí)光，它向我們演繹著(zhù)：再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒蕪。歲月匆匆，韶華易逝，我們應該靜下心來(lái)享受搏擊滄海的樂(lè )趣，在離世時(shí)，才能安詳地說(shuō)：“我拼過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè )”。
高三是個(gè)拼搏奮斗的好機會(huì )，只有在高三努力拼搏，才能有更好的明天和未來(lái)，作文是才華的展示，希望讀了這幾篇文章你的作文水平能有所提高。
拼搏高考的作文 篇14
人們常說(shuō)：“高考是人生的轉折點(diǎn)�！蔽乙策@么認為，因為高考要是考得好的話(huà)，你就會(huì )考上一所名牌大學(xué)，這樣會(huì )有助于你以后找一個(gè)很好的工作；倘若你高考考得不是很理想的話(huà)，這也會(huì )影響你的一生，因為考得不好，就很難上名牌大學(xué)，也很難找到一個(gè)很好的工作，如果這樣的話(huà)，你就將很難做一個(gè)人上人！
其實(shí)，我認為高考不僅僅是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，而且它還有著(zhù)清爽可口的味道呢？這到底是什么味道呢？請聽(tīng)俺慢慢到來(lái)吧！
首先，高考的味道是酸的。因為高考實(shí)在是太不容易了，高考前夕，考生們的作業(yè)那是相當的多，堆在一起的話(huà)，與小山基本上沒(méi)什么差別了吧！那些作業(yè)寫(xiě)得特別快的同學(xué)，大概在凌晨零點(diǎn)左右就寫(xiě)完了吧！而那些作業(yè)寫(xiě)得慢，腦袋又不好使的同學(xué)們可就倒霉了，說(shuō)不定他們寫(xiě)到第二天上課的時(shí)候都還沒(méi)有寫(xiě)完呢！
辛苦的還在后頭呢！他們一天上課不僅要認真聽(tīng)老師的講解，而且下課也別想休息，為什么呢？他們一天要做六七張卷子以及厚厚的練習冊��！在考試那天氣氛就更緊張了！大家在一個(gè)考室里面應付這個(gè)轉折點(diǎn)，心里面一定非常緊張，害怕在這個(gè)轉折點(diǎn)當中出現致命的`失誤，使得自己在以后的路上不好走。所以，高考的味道是酸的！
其次，高考的味道是甜的。因為高考結束后，就以為著(zhù)學(xué)子們辛苦的中學(xué)生活就結束了，即將去迎接大學(xué)生活，大學(xué)生活又是一個(gè)嶄新的世界，肯定沒(méi)有中學(xué)的生活這么辛苦啦！再說(shuō)了，學(xué)子們十年寒窗，只望有朝一日能金榜題名，衣錦還鄉，這下子只要考好了，你不僅僅能夠去一所理想的大學(xué)生活，還能夠被記者采訪(fǎng)，被領(lǐng)導接見(jiàn)，被學(xué)校要求回去做一個(gè)研究會(huì )，那個(gè)時(shí)候你就風(fēng)光了！對于這些辛辛苦苦、刻苦鉆研的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，這可真是“苦盡甘來(lái)啊”！所以，高考的味道是甜的！
然后，高考的味道是苦的。因為高考是檢驗你12年來(lái)的學(xué)習情況，他能夠測試你平時(shí)是否認真讀書(shū)，是否認真學(xué)習！這12年來(lái)你所學(xué)到的知識可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦！
數學(xué)有：公式、等式、運算、幾何……語(yǔ)文有文言文、詩(shī)詞、名著(zhù)、文章……這些知識將被高考選擇，將被你自己選擇。
拼搏高考的作文 篇15
在這有些燥熱的初夏六月，高考也成為了我生活的重中之重。卻不經(jīng)意間，想起我的高三生活。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”，高三的生活從班主任的“獨上高樓”開(kāi)始了。他說(shuō)：我們要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”�？鞓�(lè )就此終結。那是我們也曾經(jīng)有過(guò)的高三，沒(méi)有色彩的高三。記憶里永遠是灰蒙蒙的的試卷與書(shū)籍。世界很暗——我們努力在里面尋找快樂(lè )的聲音，然而，沒(méi)有回音，什么也沒(méi)有，除了汗與淚……
那是所謂的我們的人生轉折點(diǎn)，“高考之路”，似華山的絕頂，你只有不斷地努力想上，在努力你才能夠到達那里。生活的準則一直都是優(yōu)勝劣汰，我們只有讓自己優(yōu)秀起來(lái)才不至于被淘汰。生活是很殘忍的，在我們高考的路上，誰(shuí)都得去走那條獨木舟。
在那個(gè)關(guān)于高三的故事里，每一天都是高考里的一里路程，每一步都那么艱辛。我們那樣努力地學(xué)著(zhù)，為自己的明天，為父母的勞苦，每一滴汗水里都擁有我們曾經(jīng)一直期待的明天。那個(gè)時(shí)候，總是感覺(jué)，未來(lái)的路好遠好遠，遠到我們無(wú)法望盡的盡頭。在成堆的書(shū)本里，我們忙碌得忘記怎樣去放松，生活像一個(gè)密閉的灰色匣子，里面裝滿(mǎn)了我們永遠也學(xué)不盡的知識�？鞓�(lè )被埋葬在最深的深處，看不見(jiàn)昔日的陽(yáng)光。老師告訴我們：“辛苦這一年，開(kāi)心一百年”。那時(shí)候的我們，和他們一樣的懵懂，在那樣緊張的時(shí)刻，我們是無(wú)從選擇的。未來(lái)的路原本就已經(jīng)安排好，從懂事開(kāi)始，我們就注定會(huì )一直學(xué)習，或許這個(gè)社會(huì )讓我們不得不學(xué)，畢竟，那是我們未來(lái)的路。我們沒(méi)有選擇的權利，沒(méi)有人問(wèn)我們愿不愿意，因為我們只屬于這個(gè)世界。世界很大，我們卻從來(lái)都沒(méi)有選擇的權利。那或許是為了我們的未來(lái)，但是，那也是你們所謂的未來(lái)。我們生活在這個(gè)空間里，就必須學(xué)會(huì )生存，所以，理所當然我們必須學(xué)習！
故事里，曾經(jīng)我們也一樣熟悉的歌聲里：明天就像是盒子里的巧克力糖/什么滋味/充滿(mǎn)想象/失望是偶爾撥不通的電話(huà)號碼/多試幾次/總會(huì )回答/心里有好多的夢(mèng)想/未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮/就算天再高那又怎樣/踮起腳尖/就更靠近陽(yáng)光。我曾經(jīng)那樣感慨，沒(méi)有考上大學(xué)的我們會(huì )怎樣？這個(gè)世界會(huì )怎樣對待我們，我不敢想象。那對于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)太恐怖的噩夢(mèng)。那時(shí)候的我們還曾感嘆生命的艱辛，然而，夢(mèng)想卻告訴我們要支撐下去。每一個(gè)關(guān)心我們的人都成為我們努力向前的動(dòng)力。那是個(gè)怎樣讓人難忘的時(shí)期，倒數的日子一天天的變少，我們的心中的弦一天天地繃緊。但是，高考總是會(huì )來(lái)的�？偸菚�(huì )想起那讓人銘記的日子。他說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�！罢娴挠率扛矣谥泵鎽K淡的人生，正視淋漓的鮮血”，然而，我們都不是勇士。我們必須學(xué)會(huì )面對的，是我們自己的未來(lái)，是我們一輩子的人生路。當我們學(xué)著(zhù)從那坎坷的路上再次爬起來(lái)努力向前的時(shí)候，“請別哭泣”，我那樣對自己說(shuō)。
在高考的指揮棒下，我們逐漸失去自己心愛(ài)的東西，學(xué)著(zhù)努力去適應這個(gè)我們生存一輩子的社會(huì )。世界就是這樣，不是所有的故事都那樣的完美。盡管我們都已經(jīng)那么那么的努力，但是，上帝不會(huì )把每個(gè)孩子都送到他們夢(mèng)想的天堂。未來(lái)的路，是角逐的戰場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰爭對我們來(lái)是說(shuō)或許是殘忍的，但我們不得不承認這個(gè)社會(huì )必須在我們中間有所選擇，那是必然的路。每天習慣了在還沒(méi)有陽(yáng)光的早晨匆忙地趕往學(xué)校，到很晚很晚的時(shí)候有星光伴著(zhù)回家。每一個(gè)高考的孩子都是很棒的，他們曾經(jīng)那樣挑戰自我，他們曾經(jīng)那樣為夢(mèng)想努力，他們還曾經(jīng)一度迷茫而不知所措，然而，他們都那樣勇敢地堅持著(zhù)走了下去�；蛟S，上面我所說(shuō)的是不對的，我們當然可以成為勇士，是真正的鐵血勇士！
當高考最后的時(shí)光的悄悄爬上日歷，你還敢不敢再用手細細數數你曾經(jīng)每一分每一秒的汗水與淚滴。他們對我們說(shuō)：未來(lái)的路上從來(lái)都不會(huì )有哭泣。然而，我們都被騙了。
高考的路上失落的我們，望著(zhù)灰色的天空，心里的淚水就那樣汩汩的涌了出來(lái)。那年的夏天，我重重的跌倒在高考的路上，忘記了怎么去哭泣。心中只剩下空白的明天。好在，我沒(méi)有倒下而一蹶不振。當復讀的上課鈴聲再次響起的時(shí)候，我依然覺(jué)得它那樣的刺耳，并且那樣的震動(dòng)著(zhù)我的`心。那是屬于我們的365個(gè)日日夜夜，也是不屬于我們的365個(gè)日日夜夜。我們只是習慣了為高考而學(xué)，為高考而考！生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，或許，是我們自己，把它給想得復雜了。那個(gè)時(shí)候的我，總是把自己埋在書(shū)堆里。要知道，你已經(jīng)輸了一次，你還有勇氣再輸第二次嗎？我沒(méi)有！
誰(shuí)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上有兩種人：一種是痛苦的人，一種是快樂(lè )的豬。我曾經(jīng)以為自己想要的只是做一只快樂(lè )的豬�？墒�，老師告說(shuō)，你為什么不做一個(gè)快樂(lè )的人呢？是的，我們?yōu)槭裁床蛔隹鞓?lè )的人呢？復讀的時(shí)光太長(cháng)太長(cháng)，長(cháng)到我好想把它緊緊的壓縮掉。那里的空氣，永遠的讓人無(wú)法呼吸。窒息的空間里，除了學(xué)習還是學(xué)習。高考快把我們逼瘋了，還記得同桌的眼淚，還記得老師的話(huà)語(yǔ)，還記得親人的期待，一切的一切緊緊的包圍著(zhù)我，我的世界里沒(méi)了自己。因為負擔的太多太多，所以才會(huì )跌得那么重——像流星，狠狠地墜落。
高考來(lái)臨的時(shí)候，我已經(jīng)被考前的大小測試轟炸習慣，所以，一切都很安靜。那年的夏天，我收到通知書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，那是我自己未來(lái)的路嗎？我的大學(xué)，開(kāi)始從師大萌芽了。
經(jīng)歷了高考的我們，有太多太多的故事�；蛟S，你曾經(jīng)為自己考試的不如意而放聲哭泣；或許，你曾經(jīng)為考上這里而開(kāi)心；也或許，你不曾考上大學(xué)而從此原離學(xué)習的課堂。然而，現今的我們與兒后的我們真的就只憑著(zhù)這大學(xué)的證書(shū)而比別人高出很多倍嗎？學(xué)習難道就僅僅只為高考？教育難道只能在高考面前低頭？我們不得不回過(guò)頭來(lái)思考這樣的問(wèn)題。社會(huì )賦予教育的責任是什么？學(xué)習的最終目的在于什么？我是那樣的茫然，如今即使是身在大學(xué)的校園里，我依然不明白，我們從小學(xué)到大，我們究竟是為了什么？在我們還沒(méi)有“高考是通往未來(lái)的唯一之路”的概念之前，那原本就是我們追求的夢(mèng)想嗎？我已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)夢(mèng)想的記憶。我發(fā)現這個(gè)世界里所有的人都在告訴我們，高考是什么，我們要如何去對待它。這樣的路，還會(huì )持續多久，在未來(lái)的高三學(xué)生中，又會(huì )有多少個(gè)和我一樣感慨的人，我不知道�；蛟S，我們無(wú)權去否認高考選拔人才的制度，那畢竟是每個(gè)人自己走的路�？墒�，試想一下，如果原來(lái)的我們都擁有屬于自己的理想，我們可以按照自己的夢(mèng)想方式去飛翔嗎？或許，我們原本就沒(méi)有飛翔的翅膀，我們無(wú)法選擇更好的路了。我是那樣的悲哀，全國每年有那么多人在關(guān)注著(zhù)“金榜題名”，可又有多少人去關(guān)注那些失落的學(xué)生呢？殘酷的現實(shí)不允許我們飽含同情的眼光去憐憫他們，而給他們繼續進(jìn)大學(xué)學(xué)習的機會(huì )。因為，制度就是制度，對誰(shuí)都是一樣的公正。所以，我們不得不看著(zhù)他們懷揣著(zhù)自己未能實(shí)現的夢(mèng)而遠走他方。那樣年輕的生命，那樣脆弱的肩膀，他們還來(lái)不及哭泣，就已經(jīng)被急馳的列車(chē)帶往了遠方。他們也不曾知道未來(lái)的路是怎樣的漫長(cháng)，但是，我們都必須學(xué)會(huì )生存�；蛟S，上天原本就不公平。所以，他們只能放棄曾經(jīng)苦苦的追逐�，F實(shí)總是讓我想起曾經(jīng)和我一起坐在高三課堂里的同學(xué)們。當放假回家的時(shí)候，看見(jiàn)他們年輕的臉上滿(mǎn)布的愁容，那么不和年齡的滄桑，我的心里總會(huì )隱隱的疼痛。在我們湘西那個(gè)封閉的山區里，沒(méi)有考上大學(xué)的學(xué)生就只能外出打工，靠著(zhù)那依舊稚嫩的肩膀去償還爸爸媽媽曾經(jīng)為他們讀書(shū)所負的債務(wù)。那樣鮮活的生命，在社會(huì )殘酷的現實(shí)面前而無(wú)奈地生存著(zhù)，為了他們自己也不知道是怎樣色彩的明天。學(xué)習最后變成的生活的負擔，只留給他們要用很長(cháng)的時(shí)間去償還的債。我曾經(jīng)那么的不相信命運，所以，我敢對上天說(shuō)“不”。好在倔強的我終于坐進(jìn)了現在的課堂。然而望著(zhù)家鄉昔日的好友一個(gè)個(gè)踏上南下的列車(chē)，我的心里很苦。那是我們那里的人的真實(shí)生活，偏遠的山區里，我們沒(méi)有那么多的勇氣揮霍。復讀，是很不容易的事情。所以，我是很幸運的�，F在的我，多么的希望天下所有的高三學(xué)生都可以快快樂(lè )樂(lè )的上大學(xué)。
我想，在求學(xué)路的路上的你和我，未來(lái)的路一定還很長(cháng)，很長(cháng)，但我們都必須不斷地努力，來(lái)使自己不被這個(gè)世界淘汰。生活有時(shí)候會(huì )很重，但是，我們都已經(jīng)長(cháng)大了。成長(cháng)，或許原本就意味著(zhù)更多的煩惱，所以，我開(kāi)始學(xué)會(huì )新的成長(cháng)方法：給自己一個(gè)微笑，快樂(lè )，才是最重要的！高考，加油！
拼搏高考的作文 篇16
江南，紛飛的唯美
白天是黑夜褪色的嬗變，就像月亮是太陽(yáng)溫柔的背面。這一如江南的雨季，是眼淚紛飛的詩(shī)篇，早已分不清是天的的煽情還是傷心的形式。
江南是雨巷里丁香般的姑娘撐著(zhù)油紙傘關(guān)于等待的故事;江南是盈盈一水間過(guò)客眼里矜持女子關(guān)于守候的剪影。江南，是一縷愛(ài)意的滋生，卻也是一席謊言的浮沉;是一個(gè)擁抱溫存的留守，卻也是兩個(gè)交集為零的整合。
江南是邂垢的春分，是濃烈的夏至，是擱淺的秋分，是等待冗長(cháng)的冬季。
江南的輪回，關(guān)于偶遇，卻關(guān)于等待的束身。
薰衣草，淡淡枯萎
孤山遠黛，彌漫似夢(mèng)。
戀曲，一如夜的深思和撩起的晨光熹微，暖日煦和，艷蕩夕陽(yáng)，一瞬一晝夜，一顧一回首，簡(jiǎn)短的戀歌，也如薰衣草的夢(mèng)囈……
等待是薰衣草的宿命，這宿命卻有了很夢(mèng)靨的名字：花語(yǔ)。
花語(yǔ)，花也有語(yǔ)，語(yǔ)是等待么?!
等待驅逐長(cháng)夜，等待呵護完整，等待看盡枯萎的`樊籬。等待化作泥土，開(kāi)出下一個(gè)花季。
惜月?惜夜，夜的露拍打花清冷的前額，那是一個(gè)深深的吻，教人等待夜的沉淪……
哭晨?枯晨，晨的光窺視花深邃的呢喃，那是一頁(yè)淺淺的日記，教人等待光的掠奪。
掠奪一空的心情和浮華背后的心碎，可是花選擇淡淡枯萎的理由：一個(gè)堅定的殞落……
等待是薰衣草的墳墓，“花語(yǔ)紛飛去，破碎孤獨尋�！�
歸依，虔誠的責備
關(guān)于江南，我只知道落淚是等待的精魂;
關(guān)于薰衣草，我也只知道花語(yǔ)是等待的詮釋。
若為等待，天空是白云的歸依，天只有在睛朗時(shí)才凸顯白云的一往情深。
若為等待，大海是小溪的歸依，海只有在浩瀚時(shí)才稱(chēng)頌小溪的義無(wú)反顧。
又是歸依的殘垣斷壁，又是等待的憂(yōu)感哀音。
看穿落花云雨，看透離人啼血，還愿等待一眸一悸動(dòng)的深擁嗎?
等待教人生生不息，寧可放棄一根浮木泛起的希望而選擇沉沒(méi)嗎?
嘆息，這虔誠換來(lái)的責備。
一顆心的呻吟，呼喚只為另一顆心，這可是等待?
灑淚，劃開(kāi)一個(gè)寂寞的痕跡!
迷醉，癡情……一個(gè)個(gè)，含淚離去，留戀也罷，傷心也罷，徒勞的……
這就是等待。
拼搏高考的作文 篇17
一個(gè)剛上車(chē)的小男孩讓公交車(chē)等下他媽媽?zhuān)^(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車(chē)上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著(zhù)腿上車(chē)了，所有人都沉默了。
這些乘客為什么會(huì )埋怨，無(wú)非是等待耽誤了他們的時(shí)間， 他們只會(huì )想著(zhù)他們自己的安排，不會(huì )想著(zhù)著(zhù)為什么要等待， 等他們看到殘疾媽媽拖著(zhù)一瘸一拐的腿走上車(chē)來(lái)，他們明白了有時(shí)生活中需要等待。 等待是一種愛(ài)心，是一種奉獻， 但生活中人們常常忘記了如何等待。
我們經(jīng)常上電梯的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)有人不斷地按關(guān)門(mén)按扭， 其實(shí)這種按扭不用按，到達一定的時(shí)間門(mén)會(huì )自動(dòng)地關(guān)上， 但我們卻不管我們的身后是否還有人，經(jīng)�？吹胶竺娴娜擞脙芍皇职情_(kāi)即將要關(guān)上的電梯擠進(jìn)來(lái)。我也看過(guò)老外上電梯， 他們上電梯的第一件事就是把電梯開(kāi)的按扭按住，讓所有的人都進(jìn)入電梯， 并等個(gè)幾秒鐘， 確保不會(huì )有人迅速地跑向電梯， 他才放下手中的按扭， 讓電梯門(mén)自動(dòng)關(guān)上。
在城市的十字路口， 我們很多人了忘記了“寧停三分，不搶一秒�！瘪{駛員的眼睛一刻也不停地盯著(zhù)紅綠燈，隨時(shí)準備啟動(dòng)車(chē)輛，有時(shí)經(jīng)�？吹近S燈即將跳出的時(shí)候， 有的駕駛員猛踩油門(mén)向前沖， 在我家前面的十字路口，經(jīng)�？吹絻奢v汽車(chē)的碰撞現象，或者汽車(chē)和摩托車(chē)的親密接觸， 造成物質(zhì)的損失， 人身的傷害，嚴重的都喪失了生命，如果我們每個(gè)人都不搶道， 盡量讓他們先過(guò)去， 自己再等等， 還會(huì )有這些事故嗎？
另外，我們行人或非機會(huì )車(chē)經(jīng)常綠燈還沒(méi)有出現的時(shí)候就開(kāi)始搶行，或者綠燈快要結束的時(shí)候還是向公路對面沖，這是很危險的現象， 很多人其實(shí)就是沒(méi)有耐心等待， 其實(shí)只是搶幾秒鐘而己，搶過(guò)來(lái)這幾秒鐘對自己又有什么意義呢？可能還是自己的習慣和心態(tài)使然， 聽(tīng)說(shuō)在德國，即使是半夜，公路上空無(wú)一個(gè)， 人們也會(huì )遵守交通規則，絕對不會(huì )闖紅燈的。
我們經(jīng)常上公交車(chē)的時(shí)候， 如果車(chē)上人少還好些，如果車(chē)上人多位少， 這時(shí)狹窄的車(chē)門(mén)兩旁都擠滿(mǎn)了人，很多人都拼了命地向上擠，如果中間夾雜著(zhù)個(gè)別老人和孩子， 那就受到擠壓而受傷害危險，其實(shí)一個(gè)一個(gè)地按秩序走上去， 大家上車(chē)也會(huì )快得多的，但每個(gè)人都不習慣等待，似乎謙讓了別人自己吃虧了似的。
年初發(fā)生在上海外灘的事件， 自己的同胞踩死或踩傷自己的同胞，造成了嚴重的傷亡悲劇，這當然有管理的不力，宣傳不到位造成的， 但如果我們都懂得等待，為他人讓一條道出來(lái)， 每個(gè)人都成為人員疏散的組織者， 作為為個(gè)人都心系著(zhù)他人的生命，還會(huì )發(fā)生這樣的`悲劇嗎？ 如果我們每個(gè)人不想著(zhù)別人， 不會(huì )為別人而等待， 你在需要別人為你等待的時(shí)候，別人也不會(huì )為你等待的。
我們國家經(jīng)濟發(fā)展是上去了， 綜合國力也增強了不少，成為世界上第二大經(jīng)濟體，但老百姓的生活依舊不富裕， 民生問(wèn)題仍然嚴重， 我們發(fā)展的步子邁得胡些太快了，但太快就容易跌跟頭的，也會(huì )帶來(lái)一系列發(fā)展中的問(wèn)題的， 我們的有些硬件設備都己世界一流，但軟件即管理水平等方面還差得很遠。
一個(gè)人要學(xué)會(huì )等待， 這是一種修為，一種素質(zhì)，一種為他們著(zhù)想的意愿； 一個(gè)國家善于等待， 等等自己的老百姓，讓他們也跟上自己的腳步。
拼搏高考的作文 篇18
你養過(guò)一盆花嗎？
無(wú)需價(jià)值名貴，無(wú)需美艷風(fēng)華，可以是荒地上隨處可見(jiàn)的野花，可以花朵只有米粒大小。但，你等過(guò)她開(kāi)花嗎？
家里有幾顆發(fā)了芽的豌豆，白生生的小芽，怯怯地伏在圓溜溜的豌豆上。用水浸了幾天，細細的根須宛若幾絲白云散落在清澈的水中。滿(mǎn)不情愿地把它們埋進(jìn)土里，生氣于那可愛(ài)的根，粘上黑乎乎的泥土。心里一動(dòng)，什么時(shí)候會(huì )開(kāi)花呢？
記憶里的豌豆，總是田間瘋長(cháng)的樣子，茂盛的地方能淹沒(méi)一條壯實(shí)的狼狗。從不知道它還有這樣細弱的樣子：新長(cháng)出的`藤蔓好不容易抓住木棍，一陣風(fēng)就毫不留情地把它吹下，蜷成一團，瑟瑟發(fā)抖，好半天才又掙扎著(zhù)夠著(zhù)木架。半個(gè)月過(guò)去了，豌豆苗們，終于躥上了十幾厘米高，可葉片總顯得有些蔫，打不起精神來(lái)。心底的擔憂(yōu)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，它還能開(kāi)花嗎？
時(shí)令不對。奶奶掃了它們一眼，“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。豆苗兒長(cháng)的時(shí)候正是春夏，可現在算是十月了，今年又寒得早……”奶奶絮絮叨叨地說(shuō)。一線(xiàn)希望的火種猛然熄滅，是啊，這寒冬，它又怎么可能開(kāi)花呢？
我開(kāi)始不去看它，不給它澆水，決心在記憶里抹掉這盆不會(huì )開(kāi)花的豌豆�？墒�，可是，這真的像難題一樣可以輕而易舉地放棄嗎？一個(gè)月來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，又浮上心頭。對自己做出了一個(gè)承諾，去等待花開(kāi)。
每天我會(huì )努力早早地寫(xiě)完作業(yè)，飛奔到陽(yáng)臺上去照顧我的豌豆。幾片葉子已遭霜凍，軟軟地垂下。心疼地望著(zhù)它們，對自己說(shuō)：等待花開(kāi)。
我豈只是在等待花開(kāi)？
有了不會(huì )做的題目，我會(huì )一遍遍思考、畫(huà)圖，等待題目被解出的剎那；遇到不認識的字詞，我會(huì )去翻厚厚的字典，等待自己流利誦讀的時(shí)刻；物理課上的小原理，有點(diǎn)將信將疑，索性在家里湊齊材料，鼓搗一通……把一切的一切當作小小的“嫩芽”，去精心照料，澆水、培土，施肥、除草，經(jīng)受風(fēng)雨，耐得寂寞，等待花開(kāi)。
已是來(lái)年的早春，寒風(fēng)料峭，我的豌豆在木架上綠意盎然。一朵純白的花傲然綻放，如同斂翅的蝶。層層疊疊的綠葉下，更多的花苞探出頭來(lái)。
又是一年，我對自己說(shuō)，又是一年。
拼搏高考的作文 篇19
看似無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)心儀已久；看似漠不關(guān)心，其實(shí)蓄謀已久；看似飄渺難測，其實(shí)盡在掌握。
曾經(jīng)在動(dòng)物世界節目里看過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)旱季，水源變得越來(lái)越珍貴，圍繞著(zhù)水源，動(dòng)物間明爭暗斗。一個(gè)小小的水塘邊，聚集著(zhù)許多動(dòng)物：羚羊、野牛、非洲象，當然也少不了獅子、鬣狗和胡狼。食肉動(dòng)物們希望在水源枯竭之前完成幾次漂亮的捕獵。終于，它們瞅準了機會(huì )，勝利把幾只羚羊圍困起來(lái)，剩下的任務(wù)就是搶奪戰利品。首先獅子帶著(zhù)三只羚羊離開(kāi)了，接著(zhù)，貪婪兇殘的鬣狗群步步逼近了成員較少而搶了同樣多的胡狼群。幾閃正面交鋒后，二者竟打了個(gè)平手。胡狼群自知勢單力薄，于是，邊戰邊退，四只胡狼在其它幾只胡狼的掩護下叨著(zhù)羚羊開(kāi)始撤退。冷眼觀(guān)戰的不只是非洲象，還有十幾條潛伏在水中的鱷魚(yú)。而此時(shí)，有幾只胡狼和鬣狗已經(jīng)站在了水里，就在雙方的又一次對峙時(shí)，它們的左右兩側和背后同時(shí)張開(kāi)了十幾只血盤(pán)大口，輕易地將胡狼鬣狗的脖子咬斷，潛入水中去了……
鱷魚(yú)并沒(méi)有參與捕殺羚羊，可結果不單截獲了羚羊，還有幾只胡狼、鬣狗做晚餐。其實(shí)，冷眼旁觀(guān)的鱷魚(yú)原來(lái)一直等待，在等待中，它們知道一切盡在掌握之中，所以人它們勝利獲取了獵物。關(guān)于等待，還有另一個(gè)故事，那是一個(gè)童話(huà)。一個(gè)年輕人要與情人約會(huì )，由于他太性急了，不會(huì )等待，不會(huì )欣賞迷人的春光而焦躁不已。這時(shí)，一個(gè)侏儒突然出現在他面前，送他一顆急鈕扣并且說(shuō)：“這顆鈕扣會(huì )幫助你跳過(guò)時(shí)間的�！边@正是小伙子所希望的，他一轉鈕扣，心上人已在眼前了，還朝他笑呢！真是棒極了！于是，他的夢(mèng)想越來(lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越快，沒(méi)多久，他已老態(tài)龍鐘了，衰臥病榻了，再也沒(méi)有要為之轉動(dòng)的鈕扣的.事了。然后他開(kāi)始追悔莫及了。直至最后他才醒悟：其實(shí)生命在于等待。
等待既意味著(zhù)鱷魚(yú)的盡在掌握之中，也意味著(zhù)這個(gè)年輕人對于生命過(guò)程的體驗。而我們又何嘗不是在等待中度過(guò)呢？我們對付出的一切都抱有等待，等待努力學(xué)習后的考試成績(jì)；等待緊張五天后周末到來(lái)的放松玩樂(lè )；等待我們對著(zhù)夜空許下的美好夢(mèng)想的實(shí)現。等待讓我們對人生充滿(mǎn)希望！
拼搏高考的作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德，我們應該弘揚傳統孝道美德，在人生中多幫助父母做一些力所能及的事�？赡芪覀儸F在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來(lái)不及等待，我們孝敬父母，必須從每一分每一秒做起。
是父母給予了我們生命，是父母給予了我們力量，是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多，而我們有沒(méi)有回報過(guò)父母呢？每當我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時(shí)，心中不禁翻江倒海：我的父母親！我何曾回報過(guò)您吶！
我的一個(gè)朋友，在一次意外的車(chē)禍中失去了自己的爸爸。從那后，她整日以淚洗面，她曾后悔地告訴我，如果她知道會(huì )發(fā)生這樣的噩耗，她一定會(huì )比死神搶先一步告訴爸爸她愛(ài)他。是��！我們總是認為孝敬父母有的是時(shí)間，有的是機會(huì )，有的是精力，卻不想，在父母離去時(shí)懊悔的哭泣。
我的外婆，是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫，面容很憔悴，在她的身上，我看不出任何的過(guò)人之處，但是，外婆是我最敬佩的人，她用她一生的精力在養育自己的孩子的同時(shí)，也照顧著(zhù)自己的母親。我的曾祖母年老時(shí)不幸雙眼失明，外婆不但沒(méi)有嫌棄她，而且還用自己辛辛苦苦儲存下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)拐杖送給曾祖母。每日，外婆都會(huì )親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上，絲毫不敢怠慢。
外婆盡心盡責地照顧著(zhù)自己的母親，每天起早貪黑，等曾祖母只能躺在床上歇息時(shí)，外婆每日端屎端尿，毫無(wú)怨言。幾年后，曾祖母去世了，享年九十一歲，她逝世時(shí)，嘴角還有一牟微笑，我想，那是外婆的孝順讓曾祖母無(wú)比動(dòng)容，所以才會(huì )露出淡淡的.微笑的吧。
從外婆的故事中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理：珍惜一切美好的東西，不要等到無(wú)法彌補的時(shí)候，才會(huì )想到補償，才會(huì )后悔。多在人生中孝敬父母，別讓父母孤獨的靈魂遭受生命的凄涼！
我想，我從今往后，一定會(huì )好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次，父母只有兩個(gè)，只有現在孝敬父母，才是最重要的。因為孝順來(lái)不及等待。
拼搏高考的作文 篇21
煙火在漫長(cháng)的白天等待，為的只是夜晚的絢麗，野花在漫長(cháng)的旱季等待，為的只是雨季瞬間的爛漫人們在欣賞它們美麗的同時(shí)，不禁嘆息它們生命中的大部分時(shí)間都浪費在了等待上面我卻認為，等待并不可惜，生命在等待中綻放精彩!
等待是一種智慧。姜子牙在主動(dòng)求官不得志的情況下，選擇了等待他隱居鄉野，日夜于江邊“垂釣”，故意顯得與眾不同終于，周文公發(fā)現了他并委以大用，姜子牙的雄才大略才得以發(fā)揮同樣，諸葛亮在輔佐劉備抵抗曹操的進(jìn)攻時(shí)，并不主動(dòng)進(jìn)攻、以卵擊石，而是誘敵深入，靜候佳機，才有了火燒搏望坡的巨大勝利，姜子牙和諸葛亮的故事告訴我們，等待并不是胸無(wú)大志，坐以待斃的表現，而是一種智慧的體現智慧不僅體現在奮斗上，等待也是一種明智之舉。
等待還是一種情思。身染重病的患者躺在病床上，等待的是醫生的救助；外出求學(xué)歸來(lái)的學(xué)子走下火車(chē)，等待的是與家人的團聚；年事已高的老人孤獨地呆在家中，等待的是子女的照料和關(guān)懷……這些人的等待中無(wú)不寄托了深深的情思病人有了情思，才有勇氣戰勝病魔；學(xué)子有了情思，才體會(huì )到家的`溫馨；老人有了情思，才能人老而心不老，包含著(zhù)情思的等待將增強人們的信念。
等待是一種胸懷。三國時(shí)的名將太史慈在被孫策俘獲后與其約定，待統領(lǐng)舊部后限時(shí)歸降到了約定的時(shí)間，孫策的部下不見(jiàn)太史慈的蹤影，紛紛責其無(wú)義，唯有孫策相信太史慈的信義，耐心等待，果然太史慈如約歸來(lái)倘若孫策像曹操那樣多疑，心胸狹隘，必然會(huì )損失一名猛將這讓我們認識到，等待是為人處事上的一種美德，善于等待的人必然有廣闊的胸懷反觀(guān)某些“急性子”的人，為人急躁，倘若朋友赴約遲到，便百般埋怨，這樣的做法不僅損害了雙方的友情，也說(shuō)明了這個(gè)人的心胸狹隘，因此，為人多幾分寬容，多幾分等待，將使別人為你的廣闊胸懷所感動(dòng)，從而用真誠的行動(dòng)來(lái)回報你。
等待，是智慧、是情思、是胸懷，是積蓄的過(guò)程手握了生命中等待的真諦，你會(huì )在生命中綻放精彩!
拼搏高考的作文 篇22
在那場(chǎng)雪中等待一次奇遇。
在這個(gè)穿越盛行的年代，在這個(gè)奇幻充斥的年代，在這個(gè)想象盈溢的年代，每個(gè)人都希望人生能更加精彩，更加有趣，我當然也不能免俗，事實(shí)上，我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著(zhù)不同的事情。
而寒假對我來(lái)說(shuō)就像是畫(huà)家得到了畫(huà)紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。
2月10日下午，天空開(kāi)始下雪，雖然下雪對我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇，但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機，沖下了樓，在門(mén)洞里，我仔細打量外面那個(gè)銀色的世界，雪已經(jīng)不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著(zhù)飄落在地面。
片刻，我叫著(zhù)、笑著(zhù)奔了出去，在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著(zhù)想象中的裙擺，在屬于我一個(gè)人的“舞臺”上，走著(zhù)公主的一字步，閉著(zhù)眼，哼著(zhù)歌漫步向前，我，在等待一場(chǎng)奇遇。
像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會(huì )指引我找到有著(zhù)兔耳朵的王子；像鐘曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿著(zhù)金條，帶著(zhù)故事請求我的幫助；像日奈森亞夢(mèng)，我在等待我的守護甜心在我周?chē)w舞；像阿貍，我在搜索那輛汽車(chē)，帶我去永遠站尋求生命的真諦……
突然，我的耳機里換了一首歌，是齊秦的《直到世界末日》，我猛然想起了2012年12月21日，這個(gè)光明之子對戰黑暗之子的.日子，對它的到來(lái)，人們曾是那樣堅定，以至于做出了許多令人啼笑皆非的事情。但我并不能說(shuō)他們不對，我只相信：Everything will be OK！如果你連求生的欲望都喪失，那你的結局只會(huì )有一個(gè)。我渴望向夏微藍一樣擁有神奇的力量，讓我同米迦勒、加百列、拉斐爾他們并肩作戰。
雪還在下，我還提著(zhù)裙，我還閉著(zhù)眼，我還在旋轉，我還在哼歌，我還在幻想，我，還在等待一場(chǎng)奇遇。
拼搏高考的作文 篇23
夢(mèng)中，那朵淡紫色的馬蹄蓮輕輕綻放，幽香四溢，紛飛如同我穿越千年的寂寞，載著(zhù)滿(mǎn)瓣的感傷，一落千年。
----題記無(wú)緣江南，這是命運的失誤，還是上帝的捉弄?常常固執的認為我必須生活在江南小鎮中。然而，上天還是讓我與她”擦江而過(guò)”。
江南，第一次讀到這兩個(gè)字時(shí)，心中竟有些淡淡的失落，和一些莫名的沖動(dòng)。
江南的含義，是無(wú)法用文字表達的，它是一中蘊涵在內心深處的情感，是一中帶著(zhù)淡淡愁緒的深情……
常常喜歡到網(wǎng)上下載一些有關(guān)江南的圖片，然后獨自靜靜地面對這些圖片發(fā)呆;我喜歡讀魯迅的'散文，因為從中我可以讀到江南的影子。不知為何，每次讀到或看到江南時(shí)，我都會(huì )想起一幅畫(huà)面，一幅曾無(wú)數次出現在我夢(mèng)中的畫(huà)面：白茫茫的江面，江滂生長(cháng)著(zhù)一株淡紫色的馬蹄蓮，馬蹄蓮就這樣孤獨的佇立著(zhù)，慢慢地綻放……
未見(jiàn)過(guò)馬蹄蓮的我固執的認為那朵花就是馬蹄蓮，雖然我不知道馬蹄蓮是否生長(cháng)在江邊，是否世上有淡紫色的馬蹄蓮。
獨自一人的時(shí)候，我就會(huì )想，那朵馬蹄蓮是不是代表著(zhù)與我有一江之隔的江南?不然它怎么有著(zhù)江南一樣的情感?
夢(mèng)中的江南是才子，是在外臺梧桐落葉下舞劍。冷月清輝中吟詩(shī)的書(shū)生;是佳人，是在深閨秀閣中撫琴，秦淮河邊嬉戲的小家碧玉。夢(mèng)中的江南有著(zhù)黛玉的憂(yōu)郁風(fēng)流，也有寶釵的溫柔嫵媚;有山的寬厚沉穩，也有水的靈動(dòng)婉約。
夢(mèng)中的江南有著(zhù)半抱琵琶朦朧面容，有長(cháng)長(cháng)的睫毛和纖纖的素手。沒(méi)有金銀珠翠的穿戴，沒(méi)有珠光寶氣的修飾，她有著(zhù)清水芙蓉的淡然。夢(mèng)中的江南脫離了塵世的嘈雜和喧囂，只是山清水秀的世外仙境。
夢(mèng)中的江南充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。它有”楊柳鳴惆綠暗”的絕美，有”壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的溫潤柔膩，有”楊柳岸曉風(fēng)殘月”的凄婉，還有”日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍”的美艷無(wú)暇，以及”二十四橋明月夜”玉人吹蕭的飄逸。夢(mèng)中的江南有著(zhù)水霧氳的煙雨，古老樸實(shí)的烏蓬船，靜謐靈動(dòng)的石拱橋，淡雅悠長(cháng)的小巷。夢(mèng)中的江南處處綠波，家家臨河，小橋流水，粉墻倒影，如詩(shī)如畫(huà)……
不知現實(shí)中的江南是否是這樣，但我更愿意它就是這樣。我想去江南尋夢(mèng)，然而我又害怕。我寧愿醉在我的煙雨江南中，長(cháng)醉不醒，真的。
拼搏高考的作文 篇24
張翰是大連529路區間車(chē)的專(zhuān)職司機，一向守時(shí)盡責的他，最近在三八廣場(chǎng)站，會(huì )比原定發(fā)車(chē)時(shí)間多等兩分鐘。原來(lái)，他了解到，高中生小劉和小楊每晚下課后，要在此站換乘區間車(chē)回家，如果錯過(guò)了這一班，只能再等半小時(shí)�？紤]到分秒時(shí)間對高中生太珍貴，夜晚等車(chē)也存在安全隱患，張師傅向領(lǐng)導匯報溝通后，決定延遲發(fā)車(chē)兩分鐘，將等待化作暖心守護。這一舉動(dòng)，也得到了其他乘客的理解和支持，“給公交司機一個(gè)大大的贊”。
天氣涼了，有人愿為你駐足嗎？暗夜路長(cháng)，有人愿為你守候嗎？公交車(chē)司機張翰用盡責的職業(yè)心、敏銳的觀(guān)察力，給出了回答：讓公交車(chē)“晚”開(kāi)兩分鐘，等候兩個(gè)高中生，守護她們的回家路。夜雖寒，人心暖。如此，黑暗的夜晚，也有一路明燈；刺骨的風(fēng)，也會(huì )被暖流溫柔。
兩分鐘很短，短到聽(tīng)不完一首歌；兩分鐘也很長(cháng)，長(cháng)到學(xué)生小劉和小楊一旦錯過(guò)就要“再等半個(gè)小時(shí)”，與之而來(lái)的是他們父母更久的揪心和牽掛。被張翰和乘客們“延”出來(lái)的兩分鐘，彰顯了一種價(jià)值，對張翰來(lái)說(shuō)是人性化服務(wù)與職業(yè)精神的折射，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是他人助你為樂(lè )、接續將愛(ài)傳遞的現實(shí)教育，對廣大乘客來(lái)說(shuō)是在互諒互幫中逐漸凝聚成一個(gè)文明道德的共同體�？梢哉f(shuō)，兩分鐘的等候，無(wú)數人的`支持，不僅讓回家路更溫暖更安全，也照見(jiàn)我們社會(huì )和諧運轉的價(jià)值基石。
等待兩分鐘，只是一件很小的事，但卻能給人更多啟示。抽象的道德，轉化為鮮活的實(shí)踐，才更能浸潤人心。一個(gè)社會(huì )要成為價(jià)值共同體、道德共同體，也需要落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中。人與人之間的交往，從來(lái)就不是一次性的、單向度的。每個(gè)人都把自己的友善撒播出去，把心靈的火種點(diǎn)亮起來(lái)，才能讓更多人一起攜手前行。公交司機的等待，若能帶領(lǐng)更多人以體己之心體人，守候友善、守護文明，那么它的意義就遠不止是兩分鐘、遠不止是一段路，而是讓整個(gè)社會(huì )風(fēng)清氣朗，讓更多人心向好向上。
你在前行，總有人在背后默默守護，總有人在站臺默默等候。所以，有時(shí)候，讓我們也成為那個(gè)守護者、那個(gè)等候者。
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