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風(fēng)箏節作文（精選32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
風(fēng)箏節作文 篇1
一年一度的風(fēng)箏節馬上就開(kāi)始了，選手們（包括我）拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，期待著(zhù)開(kāi)始比賽。
終于，在大家的期待下迎來(lái)了比賽，助手們把風(fēng)箏扔向空中任由他們在空中飛舞，看，天空都被五彩繽紛的風(fēng)箏籠罩了，風(fēng)箏為天空點(diǎn)綴了許多色彩。但好景不長(cháng)，我們跑到一半，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶，雖然曾經(jīng)驕傲的在高空翱翔，可如今卻和“美人魚(yú)”的尾巴絞在了一起，我想過(guò)放棄，可無(wú)意中看見(jiàn)了一只風(fēng)箏越飛越高，獨霸天空，我很不服氣，心想：你的風(fēng)箏飛的高，我的也行。
此時(shí)，我的風(fēng)箏也已經(jīng)從美人魚(yú)的尾巴中“逃”了出來(lái)，他仿佛也懂我的心思，慢慢地飛上藍天，其它人也用心放起了風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏帶著(zhù)大家地期盼在空中自由地嬉戲，我的風(fēng)箏不一會(huì )兒就成空中之王了，選手們仰著(zhù)頭，瞇著(zhù)眼努力尋找著(zhù)自己風(fēng)箏的身影，風(fēng)箏守衛著(zhù)藍天，而我們則黙黙地注視著(zhù)風(fēng)箏，這一天，讓我們將煩惱丟掉把壓力甩開(kāi)，迎來(lái)的只有快樂(lè )和友誼，再也不會(huì )有學(xué)習地束縛，讓我們和風(fēng)箏一起奔跑，這美好的一刻屬于我們，讓時(shí)間停住吧！就停在這一段美好的時(shí)光中，風(fēng)兒輕吻著(zhù)我們的臉，風(fēng)箏在空中守衛著(zhù)世界，但這一切美好的時(shí)光過(guò)去了，風(fēng)箏節結束了。
雖然這美好的時(shí)光總是短暫，但它卻深深地印在我腦海中。
風(fēng)箏節作文 篇2
預備開(kāi)始！隨著(zhù)一聲號令，風(fēng)箏節正式開(kāi)始了，看！首先上場(chǎng)的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀！看��！有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高，簡(jiǎn)直看不見(jiàn)了，還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的很高呀啊，尋找風(fēng)箏的主人，原來(lái)是一位大姐姐放的。請五年組上場(chǎng)。指揮老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)道。
五年組上場(chǎng)了，看，有一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？哦,原來(lái)是我們班旁邊的五年一班��！他們喊得真響亮，差點(diǎn)就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點(diǎn)夸張了，但是他們喊得可響亮了�？�！一只小雞風(fēng)箏飛得大高了，這是誰(shuí)放得呢？哦，原來(lái)是一位大姐姐和她的家長(cháng)一起放的，真高！
請四年組上場(chǎng)。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場(chǎng)了，有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場(chǎng)了，到了三點(diǎn)二十的時(shí)候，指揮老師宣布風(fēng)箏節結束了，真有些不舍呀！我在心里默默想，明年，我一定要參加風(fēng)箏節。風(fēng)箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風(fēng)箏節！
風(fēng)箏節作文 篇3
學(xué)校最近舉行了一個(gè)“風(fēng)箏節”活動(dòng)，讓我們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我們聽(tīng)得都有些迫不及待了，班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，尤其是那些淘氣包們，都摩拳擦掌，躍躍欲試呢！
做風(fēng)箏？那對我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)大顯身手的好機會(huì )。一聽(tīng)說(shuō)要做風(fēng)箏，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹。第二天一早，大家手里都拿著(zhù)風(fēng)箏，聊得熱火朝天，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，熱鬧得像個(gè)集市。同學(xué)們爭著(zhù)向老師炫耀自己的風(fēng)箏。有些同學(xué)異想天開(kāi)，用硬紙板做了一個(gè)“棒棒糖”的風(fēng)箏；還有些同學(xué)別出心裁，用報紙做了一個(gè)“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏；更有甚者，竟用白紙做了一個(gè)“企鵝”的風(fēng)箏五花八門(mén)。
放風(fēng)箏前一天，同學(xué)們帶來(lái)了自己各式各樣的風(fēng)箏，有蝙蝠的，蝴蝶的，還有鯊魚(yú)的。而我的風(fēng)箏上面畫(huà)了兩只可愛(ài)的小貓。同學(xué)們期盼著(zhù)明天的到來(lái)。
終于到這一天了，大家都興奮不已，我卻忘記帶風(fēng)箏了，我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風(fēng)箏，我愉快地答應了。老師領(lǐng)著(zhù)我們去操場(chǎng)放風(fēng)箏，一到操場(chǎng)，大家就興奮得玩開(kāi)了。放風(fēng)箏十分簡(jiǎn)單，我拿著(zhù)風(fēng)箏，一只手高高地舉著(zhù)，另一只手緊握這風(fēng)箏線(xiàn)。我開(kāi)始跑，小跑一會(huì )后放開(kāi)風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我越跑越快，邊跑邊放線(xiàn)，隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我的腳步也漸漸地慢了下來(lái)。這時(shí)天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏，大大小小，五彩繽紛，給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風(fēng)箏們在空中像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔，孩子們在草地上盡情地奔跑著(zhù)，老師們在旁邊為孩子們定格這美麗的瞬間，整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
突然，我們的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏相撞，筆直地墜落下來(lái)，更糟糕的是，線(xiàn)纏住了！我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，但也只能耐心地將它解開(kāi)，這可花了很長(cháng)的時(shí)間呢！時(shí)間到了，大家必須回去了，可我們還沒(méi)玩盡興呢，可也只能收收心嘍！大家垂頭喪氣地走回了教室。
雖然這次的“風(fēng)箏節”出了一點(diǎn)點(diǎn)不值一提的“小問(wèn)題”，但我們還是很快樂(lè )。
風(fēng)箏節作文 篇4
我們武漢市有風(fēng)箏節，我們7（5）班也有了一次風(fēng)箏節。
這次風(fēng)箏節的規模只有我們班，但每個(gè)人都沉醉于其中。一個(gè)又一個(gè)的風(fēng)箏翱翔于天空之中，徜徉于云霧之中，五顏六色的風(fēng)箏把天空染成了大畫(huà)板，絢麗奪目。
對于這次風(fēng)箏節的背后策劃人——張露老師，我對她進(jìn)行了一次采訪(fǎng)。她告訴我，開(kāi)展這次風(fēng)箏節是為了圓滿(mǎn)結束第一季小組，第一季小組快結束了，為了能最后一次有“組織活動(dòng)”，因此開(kāi)展風(fēng)箏節。既可以獎勵在小組活動(dòng)中認真努力的、學(xué)習上有進(jìn)步和突出表現的同學(xué)；也可以懲罰那些不夠積極于小組活動(dòng)之中和學(xué)習的同學(xué)——張老師把他們放在旁邊當木偶，看著(zhù)別人玩，多痛苦！這也是一次很好的放松，能讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中有好好的休息。其實(shí)最重要的原因是教我們“How to fly the kite”，張老師經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)知道我們真不會(huì )放風(fēng)箏，就來(lái)教教我們，這么大人不會(huì )放風(fēng)箏？悲哀��！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這次比賽的“賽況”，首推李銳，她絕對是這次比賽的冠軍，只有她的風(fēng)箏放在了30米左右的位置，過(guò)了好久才落下來(lái)，而且經(jīng)知情人透露她只放了一次就把風(fēng)箏放起來(lái)，讓我們大家情何以堪��！接下來(lái)就是站在那里慢慢放風(fēng)箏。我放風(fēng)箏就有點(diǎn)不堪入目了，我和我們班的四胖之一—王康爵，一起放風(fēng)箏。有人以為是他拖著(zhù)我放不起來(lái)的，但我想說(shuō)如果他不胖還是能很好的放風(fēng)箏的。我們倆，我在前面拿著(zhù)繩子跑一會(huì )兒，他把風(fēng)箏往前一擲，我就開(kāi)始繞著(zhù)操場(chǎng)狂奔，眼看風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，但我卻越來(lái)越跑不動(dòng)了——盡管風(fēng)箏飛得很高，可它卻慢慢落下來(lái)，我的心也就隨著(zhù)它崩潰了。怎么能這樣��！然后我們親愛(ài)的胖子就開(kāi)始了他的征塵，我們看著(zhù)他狂奔的情景，不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)胖子可以跑得這么快，為什么他過(guò)不了1000米呢？真奇怪！不管怎樣，他還是把風(fēng)箏放到了天空之中，他在站在原地拉線(xiàn)，雖然風(fēng)箏飛了很久，但還是較快的落了下來(lái)。我們看著(zhù)他挺著(zhù)大肚子沖過(guò)去，拿起風(fēng)箏又準備去，但可惜他跑不動(dòng)了。其他人大都也和我們一樣了，十來(lái)米左右，再沒(méi)幾個(gè)高的了，不過(guò)很有趣，
通過(guò)這次活動(dòng)，幾乎全班同學(xué)都上了一節別開(kāi)生面的“體育課”，鍛煉了身體。當然也收獲了“How to fly the kite”，這個(gè)問(wèn)題太嚴重了，估計有了方法，大部分人都能放飛手中的風(fēng)箏。最值得一提還是這次放風(fēng)箏讓我們身心得到放松，很多人放完風(fēng)箏還是會(huì )會(huì )心一笑，發(fā)自心底的一笑，雖不豪邁卻很甜。
我想，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們班能更加團結、上進(jìn)，圓滿(mǎn)結束第一季分組，為第二季分組準備！
風(fēng)箏節作文 篇5
五月一日的時(shí)候，在懷仁金沙灘風(fēng)景旅游區舉行了一場(chǎng)盛大的國際風(fēng)箏大賽。爸爸要帶我們去觀(guān)看比賽，我興奮極了，一晚上都沒(méi)睡好，早早的就起床了，我們一家乘著(zhù)汽車(chē)，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了美麗的金沙灘。
進(jìn)入景區大門(mén)，首先印入眼簾的是一條長(cháng)廊，在長(cháng)廊的上面懸掛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚(yú)”都飛上了天，好像是把整個(gè)動(dòng)物王國搬到天空中。
再往前走，便來(lái)到了風(fēng)箏節的主賽場(chǎng)，這里彩旗飄揚，鑼鼓喧天，歡迎著(zhù)來(lái)自世界各國的參賽隊員，在這里匯集著(zhù)各國頂級的放風(fēng)箏大師，隊員們都在做賽前熱身，他們操控著(zhù)自己的風(fēng)箏，讓它們在空中自由地翱翔，一會(huì )兒飛的很低，我能觸手可及，一會(huì )兒又飛的很高，幾乎看不到。這是聽(tīng)到主持人宣布風(fēng)箏大賽正式開(kāi)始，接著(zhù)又介紹：“今天，有一個(gè)團隊準備放飛一個(gè)直徑為六十米的巨大滾地龍風(fēng)箏”。
我聽(tīng)了十分驚訝，這么大的風(fēng)箏光拉線(xiàn)就需要五十人，可想而知要放飛，是多么的不容易��！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了五十名隊員拉著(zhù)線(xiàn)慢慢地向前跑。隨著(zhù)他們的跑動(dòng)風(fēng)箏也逐漸變得飽滿(mǎn)、逐漸在升高，他們一邊跑一邊在放線(xiàn)，風(fēng)箏在緩緩地上升，隊員們還在場(chǎng)地上整齊的跑著(zhù)，風(fēng)箏已經(jīng)放到半空中了，隨著(zhù)風(fēng)一起飄動(dòng)，線(xiàn)也在不斷的增長(cháng)，巨大的風(fēng)箏已經(jīng)完全飄到空中了，場(chǎng)外的觀(guān)眾發(fā)出一片歡呼聲，賽場(chǎng)內的大師們也十分激動(dòng)，因為這是他們的第一個(gè)大型的“滾地龍”風(fēng)箏成功飛上了天空。
還有一個(gè)面積為九百六十平方米的國旗風(fēng)箏因為天氣的原因沒(méi)有飛上天，非常遺憾。
比賽快要結束了，我們也準備回家了，我的心情久久不能平靜，看著(zhù)天空中舞動(dòng)著(zhù)各式各樣，大大小小的風(fēng)箏，我真有點(diǎn)樂(lè )不思蜀了。
風(fēng)箏節作文 篇6
綠柳依依，花香四溢。在這個(gè)春暖花開(kāi)的美好日子里，我們迎來(lái)了伊寧縣第一小學(xué)一年一度的風(fēng)箏節。此次風(fēng)箏節與眾不同，因為風(fēng)箏都是由同學(xué)們自己制作的，同學(xué)們可以親身體會(huì )到制作風(fēng)箏和放風(fēng)箏的滋味。在很小的時(shí)候，我就希望自己能像風(fēng)箏一樣在天空中自由飛翔，我想，這或許就是辦風(fēng)箏節的原因吧！
在全校同學(xué)齊誦《村居》《大林寺桃花》拉開(kāi)了風(fēng)箏節的序幕。最令人欣喜的是放飛風(fēng)箏的表演環(huán)節了。
加油！加油！隨著(zhù)一陣陣加油聲，小將們跑向了操場(chǎng)，風(fēng)箏好像懂得主人的心意，爭先恐后地往上飛，不一會(huì )兒，一只只五彩斑斕，美如畫(huà)的風(fēng)箏就飛上了藍天。不過(guò)，有幾只風(fēng)箏垂頭喪氣地掉了下來(lái)。小選手們有些喪氣，可馬上他們恢復了信心，在大家的幫助鼓勵下，又重新把風(fēng)箏放飛上了藍天。我和同學(xué)一起欣賞著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，忽然我又看見(jiàn)天上游動(dòng)著(zhù)兩條拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的小青龍，我不禁想起了一首歌“我是一條小青龍……”最令人激動(dòng)的是有我們班阿扎馬提同學(xué)的風(fēng)箏越飛越高，同學(xué)們都圍著(zhù)他團團轉，看著(zhù)同學(xué)們的欣喜樣我們又怎能不開(kāi)心呢？
今年的風(fēng)箏節太有趣了，我們翹首期待下一年的風(fēng)箏節！
風(fēng)箏節作文 篇7
今天，太陽(yáng)公公似平有點(diǎn)害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風(fēng)箏節現場(chǎng)玩。既然是風(fēng)箏節，就免不了放風(fēng)箏。綠茵菌的足球場(chǎng)上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，各種各樣，顏色各異。我也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我原以為放風(fēng)箏是一件特別簡(jiǎn)單的事，但是無(wú)論怎么放也飛不起來(lái)。我感受到了放風(fēng)箏的難處。這是媽媽迎面走來(lái)，告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候得拉一下，放一下，這樣風(fēng)箏才能飛得高。放風(fēng)箏需要用巧勁，要不然手會(huì )很酸，風(fēng)箏還飛不高。我照著(zhù)媽媽的方法慢慢練習，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著(zhù)那只風(fēng)箏，突然感覺(jué)自己就是那只風(fēng)箏，線(xiàn)被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來(lái)。
風(fēng)箏節給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀(guān)看，我對它充滿(mǎn)了好奇。我還偷跑到后臺看了一眼，那些工作人員拿著(zhù)用紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著(zhù)。帷幕拉開(kāi)，眼前就出現了生動(dòng)的場(chǎng)景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的表演引來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
風(fēng)箏節現場(chǎng)還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話(huà)，也去感受一下吧！
風(fēng)箏節作文 篇8
“看風(fēng)箏飄飄，看風(fēng)箏飄飄，它飛上藍天……”我們在學(xué)校剛學(xué)了風(fēng)箏的歌，又開(kāi)始了風(fēng)箏節。
我們班要上場(chǎng)的都是高手，分別是齊世軒、孫迎欣、田高博、朱博洋、李常浩、尹晨瑞。除了李常浩他們都拿過(guò)獎。我們到了操場(chǎng)很激動(dòng)，操場(chǎng)上已經(jīng)擺好了選手要跑的位置，主席臺上插著(zhù)五顏六色的旗子，上午是五年級三年級比賽。我們五年級等三年級放完才能放。我們五年級的就還還坐在看臺上，看三年級放的風(fēng)箏。體育老師一吹哨各組選手都展示出來(lái)了自己的本領(lǐng)，每個(gè)人放的的都很好。該第二組了，我看準了第一個(gè)選手，放著(zhù)放著(zhù)就落下，后來(lái)到終點(diǎn)了，風(fēng)箏又落下來(lái)了，頭著(zhù)地，用頭走路，我給孟恒陽(yáng)指了指我和他都笑了。到了第七組，孟恒陽(yáng)一直笑我不知問(wèn)什么，就問(wèn)了他一下，孟恒陽(yáng)至了一下風(fēng)箏，我笑的肚子都疼了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)迪迦奧特曼的風(fēng)箏實(shí)在是太搞笑了，過(guò)了一會(huì )，第八組又出現了一個(gè)賽羅奧特曼的風(fēng)箏，我和孟恒陽(yáng)都快哭了，很快我們班的人上場(chǎng)了，前兩個(gè)都飛的不咋地，到了齊世軒，他可是高手中的高手，三次得過(guò)一等獎，果然不出我所料，他是飛的最高的，首先就用了疾風(fēng)中。
這就是風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏節作文 篇9
預備開(kāi)始！隨著(zhù)一聲號令，風(fēng)箏節正式開(kāi)始了，看！首先上場(chǎng)的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風(fēng)箏的技巧可真高呀！看��！有一只蜈蜙風(fēng)箏飛的最高，簡(jiǎn)直看不見(jiàn)了，還有一只蝴蝶風(fēng)箏也飛的很高呀啊，尋找風(fēng)箏的主人，原來(lái)是一位大姐姐放的。
請五年組上場(chǎng)。指揮老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)道。五年組上場(chǎng)了，看，有一只由7只小風(fēng)箏組在一起的風(fēng)箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！聽(tīng)，這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？哦，原來(lái)是我們班旁邊的五年一班��！他們喊得真響亮，差點(diǎn)就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點(diǎn)夸張了，但是他們喊得可響亮了。
看！一只小雞風(fēng)箏飛得大高了，這是誰(shuí)放得呢？哦，原來(lái)是一位大姐姐和她的家長(cháng)一起放的，真高！請四年組上場(chǎng)。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場(chǎng)了，有一只五彩云風(fēng)箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場(chǎng)了，到了三點(diǎn)二十的時(shí)候，指揮老師宣布風(fēng)箏節結束了，真有些不舍呀！
我在心里默默想，明年，我一定要參加風(fēng)箏節。風(fēng)箏節，帶給我們太多歡笑，我喜歡風(fēng)箏節！
風(fēng)箏節作文 篇10
今天我們舉行了一個(gè)重要的活動(dòng)，就是風(fēng)箏節，一年一次的風(fēng)箏節。我幼小的心中充滿(mǎn)了期盼，“快開(kāi)始吧！快開(kāi)始吧！”我在心里默默念叨。終于在我們升完國旗，張校長(cháng)宣布開(kāi)始的時(shí)候，我才松了一口氣，因為終于開(kāi)始了。
開(kāi)始了，助飛者隨著(zhù)放飛者到達地點(diǎn)，輕輕將風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏便飛上了那湛藍的天空�！拔逡晃逡坏娘L(fēng)箏你最棒，你要牽著(zhù)我們班的理想，放飛我們的希望，迎著(zhù)微風(fēng)，獲得那最燦爛的獎狀！五一班的選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的風(fēng)箏。飛向藍藍的天空，我們?yōu)槟慵佑�！”我為他們祈禱著(zhù)。終于天空中出現了很多各式各樣的風(fēng)箏有蝴蝶、有魚(yú)、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼，它并沒(méi)有放起來(lái)，但我卻喜歡他，我小時(shí)候最喜歡奧特曼。有時(shí)，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起來(lái)��！
我們班的選手登場(chǎng)了，我們班一起喊著(zhù)：“朱博洋加油！”“尹晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”哈哈他們果然沒(méi)辜負我們的希望，不管放的怎么樣，他們還是努力了！
風(fēng)箏節作文 篇11
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨吹竭@首詩(shī)，我靈機一動(dòng)：我們何不設立一個(gè)“風(fēng)箏節”呢？“草長(cháng)鶯飛二月天”，對，這個(gè)節日就定在二月的最后一天——2月28日吧！
初春，小草生長(cháng)，黃鶯飛翔，真是春光明媚的二月，輕拂河堤的楊柳，沉醉在春天的煙霧之中。難道，你不想在這么美的春天里，和爸爸媽媽一起出去走走。來(lái)到公園，到處都是孩子們的歡笑聲，滿(mǎn)天都能見(jiàn)得到各種各樣的風(fēng)箏。我們爭先恐后地展開(kāi)自己的風(fēng)箏，隨著(zhù)風(fēng)向，將自己滿(mǎn)心喜歡的風(fēng)箏送入空中，去隨風(fēng)起舞！同時(shí)，春天萬(wàn)物復蘇，還是一個(gè)播種的好時(shí)節。我正好在這個(gè)季節里，播下自己希望的種子，借風(fēng)箏放飛自己一年的希望，能這樣興奮的感受，自己的希望在高空飛翔。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏，把線(xiàn)軸上的線(xiàn)，扎在風(fēng)箏上，再把一根竹竿，插入風(fēng)箏的兩端。我先選了一個(gè)高坡，爸爸托著(zhù)風(fēng)箏站在最高處，我抓著(zhù)線(xiàn)站在爸爸前面，爸爸把風(fēng)箏往空中一拋，我就像子彈一樣沖了下去！我一邊跑，一邊放線(xiàn)，并配合著(zhù)風(fēng)力，把風(fēng)箏放上天，風(fēng)一會(huì )兒向左吹一會(huì )兒。太大了，風(fēng)箏在天空中直達卷。放了幾次才把風(fēng)箏放上去。風(fēng)箏節讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘�？娠L(fēng)婆婆非跟我搗亂，風(fēng)一會(huì )兒向左吹，一會(huì )兒又太大了，風(fēng)箏在天空中直打卷，放了幾次才把風(fēng)箏放上去。
風(fēng)箏節讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘：要根據風(fēng)向和風(fēng)力來(lái)放線(xiàn)，不能自管自的拼命奔跑，放不上去也不要著(zhù)急，要有自信，多試幾次，一定會(huì )成功的。學(xué)習又何嘗不是這樣呢！
風(fēng)箏節作文 篇12
今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)特別的日子，這到底是為什么呢？哈哈，那是一位今天迎來(lái)了我校第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節呀！
今天下午老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)觀(guān)看和比賽。首先是升國旗唱國歌之后就是讓人期待已久的風(fēng)箏比賽啦！首先是四年級的比賽，我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏可真是讓人應接不暇呀！四年級的比賽急速的比賽完畢，接下來(lái)就是二年級的小弟弟小妹妹精彩的比賽了，他們的比賽可真是讓人欣慰呀！
最后一個(gè)就是我們最緊張的六年級的比賽了，在二年級馬上就要放完的時(shí)候我們就去排隊登記了。我們邁著(zhù)緊張的步伐搖搖晃晃的走了過(guò)去，我們開(kāi)始登記，我和我的隊友是第一組比賽隊員，我們的心情變得無(wú)比緊張。但是我們努力的克制這種緊張的心情。就剩兩個(gè)了，就剩一個(gè)了，最終還是輪到了我們，我們都無(wú)法改變順序，我們只好“硬著(zhù)頭皮上”了。到了六年級的第一組的比賽隊員了，我們的心一下子提到了嗓子眼，嗚嗚……有人吹響了哨子，我趕緊把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我趕緊跑了起來(lái)風(fēng)箏好幾次差點(diǎn)掉了下來(lái)，但是還是被我隊友拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)把它升了起來(lái)。到了終點(diǎn)，我的心總算是平靜下來(lái)了一部分。我們把風(fēng)箏收了下來(lái)，我把風(fēng)箏裝好就和我隊友一起回自己班坐的位置上了，到了位置上我們就觀(guān)看起了別人的放風(fēng)箏。
今年的比賽可真是讓人興奮不已呀！真希望還能有下一次。
風(fēng)箏節作文 篇13
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
今天下午，進(jìn)了我校第十九屆的風(fēng)箏藝術(shù)節。我們坐在看臺上，仰望著(zhù)天空，只見(jiàn)幾只風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛(ài)的HelloKitty……快看，居然還有一只小豬佩奇呢！那只小豬佩奇高高的飛在萬(wàn)眾之上，霸氣的風(fēng)哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉。
過(guò)了一會(huì )兒，有仰頭看看，那只紅魚(yú)風(fēng)箏還在天空中飛著(zhù)，它怎么能飛那么高呢？好像第一場(chǎng)比賽時(shí)它就在那里一直飄著(zhù)。哦~，原來(lái)是玩的時(shí)候一不小心脫離了小主人的線(xiàn)，被吹到了那邊天上。其他風(fēng)箏羨慕不已，也好像像紅魚(yú)風(fēng)箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著(zhù)��！但是，他們只不過(guò)只能翱翔一會(huì )兒，等比賽結束了，還是要回到袋子里的。
最后，到了我們班的劉嘉儀了！剛起飛，那風(fēng)箏有氣無(wú)力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風(fēng)箏中最高的一個(gè)。只見(jiàn)有一只風(fēng)箏線(xiàn)和她的風(fēng)箏線(xiàn)纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風(fēng)箏掙脫開(kāi)了，太棒了！
今天下午的風(fēng)箏比賽太激烈了！
風(fēng)箏節作文 篇14
今天我們同學(xué)期待已久的風(fēng)箏比賽，很榮幸，我被老師選上了。我和小迎都很開(kāi)心，我是助飛手，小迎是放飛手，我們都配合地很默契，每次都和得獎，但都是二等獎，這次爭取那個(gè)一等獎回來(lái)！
我們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，按照老師排的位置做好�？床賵�(chǎng)上彩旗飄飄、熱鬧非凡，我們的心也平靜不下來(lái)，心想：“這次一定要加油！”我們先觀(guān)看了三年級弟弟妹妹們的比賽，每一次放飛都帶著(zhù)驚喜與興奮，不過(guò)，他們都放的很好很高。
到我們五年級檢閱了，我們都很緊張，田老師對我們說(shuō)：“不用緊張，好好放，重在參與結果不重要。不過(guò)，最好能拿個(gè)獎�！蔽覀兌夹α�，也算放松我們的心情吧。我們是在第5跑道，先把我們的小魚(yú)風(fēng)箏支好了，就準備開(kāi)始了。我對小迎說(shuō)：“小迎，我好緊張啊，怕我沒(méi)放好�！毙∮�(tīng)了，很無(wú)奈的說(shuō)：“思佳，是我放好吧，我都不緊張，你還緊張，你一這樣我就緊張起來(lái)了�！蔽疫B忙讓自己平靜下來(lái)。
李老師也來(lái)給我們加油助威，讓我們加油！好好放，班里的同學(xué)都等著(zhù)你們呢！老師說(shuō)了一番，使我們更加自信了，時(shí)間過(guò)得很快，到我們了。我們互相加油，只聽(tīng)一聲哨響，我們的風(fēng)箏將在天空中飄動(dòng)，小迎越放越高，我們還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們充滿(mǎn)激情的加油聲，頓時(shí)又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，到了終點(diǎn)，我們的風(fēng)箏是最高的。功勞還是要給小迎這個(gè)放飛手，要不是她放的好，我們不知道能不能拿獎呢？我們開(kāi)心的回到了班級，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與開(kāi)心。今天的風(fēng)箏比賽比以往更加開(kāi)心、激烈，我喜歡風(fēng)箏比賽，更喜歡參加比賽！
風(fēng)箏節作文 篇15
今天下午有一項既隆重又有趣的活動(dòng)，那就是風(fēng)箏藝術(shù)節。
進(jìn)了操場(chǎng)，一首首歌曲在我耳邊響著(zhù)，操場(chǎng)上非常熱鬧。我們坐在看臺上，等都到齊了，校長(cháng)隆重的宣布風(fēng)箏藝術(shù)節開(kāi)幕。
第一場(chǎng)比賽的是四年級，也就是我們這個(gè)年級。助飛手拿著(zhù)風(fēng)箏的兩邊，放飛手站在指定地點(diǎn)，一聲哨響，助飛手把風(fēng)箏往天上扔了，同時(shí)放飛手也跑起來(lái)，風(fēng)箏紛紛升上了天。緊張而激動(dòng)的時(shí)刻到了。所有人幾乎都在喊著(zhù)“加油，加油！”。各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在空中忽高忽低，忽遠忽近。比如小狐貍、紅魚(yú)、毛毛蟲(chóng)、大嘴猴、KT貓……
有一個(gè)紅魚(yú)風(fēng)箏是在是太頑皮了�？�，才放了一會(huì )會(huì )兒，它就落下了，再放在落下，把放飛手和助飛手急的蹦蹦跳呢！起碼在空中帶一分鐘也行啊，可他就是不在空中待著(zhù)。但有一個(gè)KT貓風(fēng)箏很聽(tīng)話(huà)。它飛得老高老高的，而且也很直，讓放飛手和助飛手臉上都出了甜甜的笑容。
今天真高興。
風(fēng)箏節作文 篇16
今天是我們學(xué)校的第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節。
中午，我們剛剛吃完飯，就回到了教室拿風(fēng)箏，來(lái)到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，主任給我們安排好了座位，坐了上去，這時(shí)，我們年級的選手們已經(jīng)做好了準備，他們來(lái)到了賽場(chǎng)上，架起風(fēng)箏，他們都精神百倍。
過(guò)了好一會(huì )兒，不知從哪里傳出一聲哨響，副飛手們把風(fēng)箏向上一扔，主飛手們一拉線(xiàn)，迅速地向前跑。天上的風(fēng)箏五彩繽紛、形態(tài)各異，天上有大令、蝙蝠、彩條等等�！凹佑�！加油！加油！”“快點(diǎn)向前跑��！”“你是最厲害的……這些都是同學(xué)們的歡呼聲。
第二輪的時(shí)候，有我們班的石廣盛一組，比賽開(kāi)始的哨聲吹響了，石廣盛很厲害，他一下子就把風(fēng)箏放了上去了，它的風(fēng)箏在上面待了很長(cháng)時(shí)間。
風(fēng)箏節作文 篇17
星期二，是我們一年一度的風(fēng)箏節，在風(fēng)箏節上我們要舉行英華小學(xué)第二十七屆風(fēng)箏比賽。
在風(fēng)箏比賽上，只聽(tīng)一聲哨響，五顏六色的風(fēng)箏就布滿(mǎn)天空，有在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，有威風(fēng)稟稟的大令……其中有一條黑白相間的熱帶魚(yú)，它在天空中游啊游，游啊游，顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這時(shí)，有一只綠色KT貓來(lái)挑釁熱帶魚(yú)，可綠色KT貓的'邊剛碰到熱帶魚(yú)的邊就掉的地上了�？蒏T貓不甘心讓熱帶魚(yú)贏(yíng)，又搖動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái)。這真是一場(chǎng)激烈的比賽呀。我正看著(zhù)比賽，聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲，原來(lái)是一只紅色的蝙蝠掛在了柳樹(shù)上，唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹(shù)上，說(shuō)不定還能得個(gè)獎狀呢。
我喜歡學(xué)校的風(fēng)箏節，但更喜歡五顏六色的風(fēng)箏，激烈的比賽。
風(fēng)箏節作文 篇18
頭在天，尾在地，線(xiàn)一斷，掉下地。你知道這則謎語(yǔ)謎底嗎？是風(fēng)箏。今年春天，我去南山頂上參加風(fēng)箏節了呢。
首先得爬山上去，我們整整用了半個(gè)多小時(shí)，打敗了一列又一列的臺階戰士，又躲過(guò)了身旁又高又大的松樹(shù)戰士，才順利到達了山頂，也就是風(fēng)箏節的目的地。
緊接著(zhù)，我們就迎來(lái)了今天的終極任務(wù)，也就是風(fēng)箏啦。今天的風(fēng)箏可是讓我們自由發(fā)揮的，其實(shí)畫(huà)畫(huà)對我來(lái)說(shuō)不是難事，所以我就有點(diǎn)輕敵了。我拿著(zhù)畫(huà)筆不緊不慢地畫(huà)著(zhù)，隨著(zhù)時(shí)間一分分的過(guò)去，才發(fā)現別人都畫(huà)好了，就剩下我了，時(shí)間也快到了，此刻的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，心急火燎的，亂作一團。就在此刻，我方一員大將從天而降，也就是陪我來(lái)的姨姥。只見(jiàn)她迅速地拿起畫(huà)筆，和我并肩作戰起來(lái)。不一會(huì )兒我的風(fēng)箏終于在結束前畫(huà)好了。
最后，我們把我們的戰利品放向天空的時(shí)候，聽(tīng)到了周?chē)宦暵暤馁潎@聲，“看，快看啊，任丁鑫的風(fēng)箏好漂亮��！”我聽(tīng)了這樣的聲音心里美滋滋的。
也就是在這一刻，讓我感覺(jué)到了合作的力量。啊，這真是我最難忘的一天。
風(fēng)箏節作文 篇19
風(fēng)箏節到了，一大早，我帶上牛奶、書(shū)包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了！
到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開(kāi)始組裝風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會(huì )，我來(lái)教你！”我想：哼，你真會(huì )？你會(huì )我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來(lái)。
不出爸爸所料，我不會(huì )放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過(guò)風(fēng)箏，只見(jiàn)人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調皮，他手握風(fēng)箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來(lái)。
到我放風(fēng)箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著(zhù)。我看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，心里美滋滋的！
這就是我過(guò)的風(fēng)箏節，你的呢？
風(fēng)箏節作文 篇20
三月十九日，我和家人來(lái)到龍湖紫云臺參加了風(fēng)箏節活動(dòng)。
運氣真不錯，我們剛走到活動(dòng)現場(chǎng)，就開(kāi)始了“空降棉花糖”的環(huán)節。只見(jiàn)工作人員輕輕拉動(dòng)風(fēng)箏上一根細細的繩子，系著(zhù)五顏六色降落傘的棉花糖就從掛在風(fēng)箏上的小盒子里飄了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)的小傘兵在練習跳傘。小朋友們舉起小手，跟著(zhù)棉花糖追著(zhù)跑，抓到糖果的孩子開(kāi)心得哈哈笑，那場(chǎng)面真是太有趣了。
這次風(fēng)箏節請來(lái)了好多國內外專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的伯伯和叔叔，他們根據風(fēng)速的大小，先后放飛了龍形風(fēng)箏、蛇形風(fēng)箏、魚(yú)形風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏以及章魚(yú)風(fēng)箏等等，全部都是十幾米長(cháng)的巨型風(fēng)箏。最特別的還要數由上千個(gè)小風(fēng)箏連接起來(lái)長(cháng)達五、六百米的“空中芭蕾”風(fēng)箏，它飛得很高，我已經(jīng)看不見(jiàn)它的尾巴了。聽(tīng)放飛它的伯伯說(shuō)，如果風(fēng)夠大，它可以飛到兩千米高，真是太真厲害了！
風(fēng)箏節真是讓我大開(kāi)眼界。
風(fēng)箏節作文 篇21
一年一度的風(fēng)箏節又開(kāi)始了，今年我校是第四屆風(fēng)箏節又拉開(kāi)了帷幕，我們還請來(lái)了許多嘉賓，與前屆不同的是，我們要比賽風(fēng)箏。
我們全校師生興致勃勃地來(lái)到了區府門(mén)口放風(fēng)箏。老師叫我們自由放風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì )兒，一只只風(fēng)箏就爭先恐后地飛上了天空。這時(shí)，天空像開(kāi)了朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我和媽媽一起也放風(fēng)箏，我和媽媽把老鷹風(fēng)箏送上了天空，老鷹風(fēng)箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線(xiàn)，右手拿線(xiàn)軸一拉一放的牽引風(fēng)箏。一不小心風(fēng)箏被樹(shù)勾住了。沒(méi)法拿下來(lái)，我只好眼睜睜地看著(zhù)別得同學(xué)放風(fēng)箏。
接著(zhù)，放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對手一決高下。很快，我們班的選手上場(chǎng)了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，風(fēng)箏便飛了起來(lái)，看見(jiàn)我們班的風(fēng)箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的鏡頭拍了下來(lái)。
我們班的風(fēng)箏越飛越高，可是，風(fēng)箏一不小心掉了下去。選手們馬上把風(fēng)箏拿起，又放了起來(lái)了，風(fēng)箏再也沒(méi)掉下來(lái)了，漸漸地風(fēng)箏越飛越高。終于，我們班得了第一。
看著(zhù)，這些風(fēng)箏，我也仿佛上了天空。
風(fēng)箏節作文 篇22
在暑假里，我和爸爸媽媽去公園里放風(fēng)箏。我拿著(zhù)心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏，往天空一扔，但風(fēng)箏往上飛了一會(huì )兒就垂頭喪氣地掉了下來(lái)，我很失望。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我繼續把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏順著(zhù)微風(fēng)慢慢地飛上了天，我馬上把風(fēng)箏線(xiàn)放了出來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，遠遠望去就像一只真的老鷹在自由地飛翔。我高興地跳了起來(lái)，心想：有微風(fēng)吹著(zhù)，風(fēng)箏才會(huì )飛起來(lái)。放風(fēng)箏真好玩��！但只能在雙休和假日里放，如果在平時(shí)也能放風(fēng)箏就好了。突然，一個(gè)念頭在我的心中產(chǎn)生，我要設立一個(gè)風(fēng)箏節。
在這個(gè)節日里，喜歡放風(fēng)箏的人可以在空曠的地方自由自在地放著(zhù)自已喜愛(ài)的風(fēng)箏，有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、還有一條長(cháng)龍的。大的、小的，千姿百態(tài)，應有盡有，它們在天空中爭奇斗艷，自由地飛翔。大人們望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，忘記了所有的煩惱。小朋友們互相追逐打鬧，都開(kāi)心極了。
風(fēng)箏可以帶走人們的郁悶和煩惱，微風(fēng)和風(fēng)箏可以送給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。��！如果真的有風(fēng)箏節該有多好��！
風(fēng)箏節作文 篇23
這周六，在飛梭學(xué)校筆暢作文班上，我獲得了一張特別的獎狀——放風(fēng)箏能手�；氐郊�，我端詳著(zhù)這張獎狀，不禁使我想起了飛梭學(xué)校首屆風(fēng)箏節。
上周六早上，我早早地來(lái)到了飛梭學(xué)校門(mén)前，哇！大老遠就看到學(xué)校門(mén)前人山人海。我擠進(jìn)人群，找了大半天才找的一個(gè)落腳的地方。
出發(fā)的時(shí)間到了，前面是一名打校旗的和兩名舉著(zhù)“飛梭首屆風(fēng)箏節”條幅的同學(xué)，他們走在隊伍最前面，接著(zhù)是浩浩蕩蕩的隊伍，在學(xué)校老師安全的護送下興高采烈地向目的地三祖文化廣場(chǎng)行進(jìn)。
到了三組文化廣場(chǎng)，楊老師給同學(xué)們分組，然后有個(gè)女老師給每組發(fā)放做風(fēng)箏的材料。我們分成三人一組，我是組長(cháng)。我們小組拿到的是“爸爸去哪兒”圖案的風(fēng)箏。我們把“爸爸去哪兒”這幾個(gè)字涂成了藍色，把邊緣涂成了紅色。經(jīng)過(guò)我們小組三人的共同努力，帶著(zhù)我們理想的風(fēng)箏就完成了涂色任務(wù)，我們給我們組的風(fēng)箏起了一個(gè)響亮的名字“世界翱翔號”。我們起這個(gè)名字是為了讓我們親手制作的風(fēng)箏，帶著(zhù)我們的理想和夢(mèng)想，翱翔在美麗的藍天上。
我們又給風(fēng)箏插上了纖維棍，系上風(fēng)箏線(xiàn)，便開(kāi)始放風(fēng)箏。一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏在前邊跑，一個(gè)同學(xué)在后邊放線(xiàn)。我在一旁指揮著(zhù)，只見(jiàn)那風(fēng)箏一上一下飛起來(lái)了，越升越高，翱翔在藍天上……
一份付出，一份收獲，我們的“世界翱翔號”在眾多風(fēng)箏中突穎而出。受到了同學(xué)和老師的一致好評。
放風(fēng)箏就等于放飛理想，放飛愿望。放風(fēng)箏可以幫你驅散愁云，使你從煩惱、悲傷等一切負能量中解脫出來(lái)。
這次的風(fēng)箏節，在我的腦海中留下了深刻的印象。
風(fēng)箏節作文 篇24
今天，是一個(gè)快樂(lè )的日子！我和華老師代表棠橋小學(xué)，應邀參加蕪湖市第二屆風(fēng)箏節。這不，8點(diǎn)鐘，我就來(lái)到方特夢(mèng)幻王國，開(kāi)幕式的大舞臺布置得非常漂亮！兩側的廣告墻上有近百只形態(tài)各異的風(fēng)箏。比賽還沒(méi)開(kāi)始，廣場(chǎng)上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏迫不及待地飛上了藍天！
作為一名小記者，我興奮地來(lái)到臺前，采訪(fǎng)了大賽組委會(huì )和宣城代表團，他們告訴我，這是安徽省第三屆風(fēng)箏大賽，是第二屆蕪湖市·鏡湖區風(fēng)箏文化節。并邀請到濰坊風(fēng)箏特技表演隊來(lái)現場(chǎng)展示。采訪(fǎng)中我還得知，風(fēng)箏飛到空中50米以上，必須用汽車(chē)來(lái)固定繩子�，F在已出來(lái)一種高科技的無(wú)風(fēng)風(fēng)箏，就是“盤(pán)鷹”。��！風(fēng)箏原來(lái)如此的神奇和美麗！
9：08分，開(kāi)幕式開(kāi)始了！全省11支風(fēng)箏代表隊的運動(dòng)員代表上臺宣誓，緊接著(zhù)大型文藝演出開(kāi)始，拉開(kāi)了本次風(fēng)箏節的帷幕。當我正在欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《唱響蕪湖》時(shí)，現場(chǎng)一陣歡呼！只見(jiàn)近百只風(fēng)箏一起飛向藍天！直插云霄！我一回頭，一只數十米碩大的熊在空中翻滾著(zhù)。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長(cháng)，從空中垂下來(lái)！突然，遠處飛來(lái)兩條大魷魚(yú)，匯合在廣場(chǎng)上空，它們的尾巴都有十幾米長(cháng)！這時(shí)，觀(guān)眾又是一陣驚呼！原來(lái)，不知從哪里冒出來(lái)一條近五十米長(cháng)的眼鏡蛇，在廣場(chǎng)上空盤(pán)旋呢！
一時(shí)間，天空中五彩繽紛，色彩斑斕，各種風(fēng)箏做著(zhù)造型，追逐打鬧、翩翩起舞！驚險、刺激、美麗、逼真！這是一場(chǎng)風(fēng)箏文化的盛會(huì )，讓現場(chǎng)的觀(guān)眾大開(kāi)眼界！
開(kāi)幕式結束了，比賽也接近尾聲。散場(chǎng)的觀(guān)眾們都依依不舍地回頭向廣場(chǎng)上空遙望，這時(shí)，被我采訪(fǎng)的一位叔叔還特地跑來(lái)送了我一只粉紅色的風(fēng)箏呢，
��！快樂(lè )而美麗的風(fēng)箏節！
風(fēng)箏節作文 篇25
大人小孩圍著(zhù)她們發(fā)放風(fēng)箏呢！我非常興奮，就吵嚷著(zhù)要放風(fēng)箏了。
我和潘新業(yè)來(lái)到一邊的空地上，手忙腳亂地把大鯨魚(yú)風(fēng)箏組裝好。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏，一手拽著(zhù)線(xiàn)，迫不及待地跑了起來(lái)�？墒�，無(wú)論我跑得多快，風(fēng)箏就是放不上天去，真是令人沮喪。這時(shí)，潘新業(yè)說(shuō)：“還是我來(lái)吧！”說(shuō)完，他拿著(zhù)風(fēng)箏，只跑了幾小步，放了一些線(xiàn)，風(fēng)箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀，原來(lái)潘新業(yè)放風(fēng)箏的技術(shù)這么好��！風(fēng)箏越飛越高，于是，我提出要自己試一試放風(fēng)箏的感覺(jué)。潘新業(yè)對我說(shuō)：“如果感覺(jué)線(xiàn)緊了就慢慢放線(xiàn)，發(fā)覺(jué)風(fēng)箏往下落，就要往上提一提線(xiàn)�！蔽倚老踩艨竦淖е�(zhù)線(xiàn)，按照爸爸教我的方法去做，風(fēng)箏果然又升高了一些，心里得意極了。放眼向天空望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔，有老鷹，有鳳凰，有憤怒的小鳥(niǎo)，有可怕的烏賊，當然也有我的大鯨魚(yú)，哈哈！
我和潘新業(yè)只得收拾好風(fēng)箏回學(xué)校。天空中，稀稀落落也還飄著(zhù)一些風(fēng)箏，繼續放風(fēng)箏。
今年的風(fēng)箏節，有點(diǎn)沮喪�？墒�，我和潘新業(yè)成功的把風(fēng)箏給放到天上去了，還放得那么高，玩得那么開(kāi)心，總的來(lái)說(shuō)，快樂(lè )多過(guò)于失望。就好像老師說(shuō)得那樣，這個(gè)風(fēng)箏節，開(kāi)心就好，快樂(lè )就好！
風(fēng)箏節作文 篇26
由于學(xué)習忙，孩子們已經(jīng)很少有時(shí)間到草地上，野地上去玩耍，放飛心情，這個(gè)風(fēng)箏節就是讓我們親近大自然，讓每個(gè)人都有一個(gè)好身體，好心情。
我想要將這個(gè)節目設計成這樣：可以和朋友、家人組一個(gè)小隊，一起到一個(gè)寬廣的草地上放風(fēng)箏，在自己的風(fēng)箏上寫(xiě)上心愿或者在風(fēng)箏上貼上一個(gè)彩色的長(cháng)條，在長(cháng)條上畫(huà)上畫(huà)，然后將自己開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái)，放飛它。還可以和小伙伴比個(gè)賽，看誰(shuí)的“愿望”可以第一個(gè)“放飛”！要是放累了，可以講講自己的心愿，再用一根木棒，把紙條貼在木板上，就可以和朋友一起玩耍起來(lái)了。
我想這個(gè)節目應該是比較受人歡迎的吧，我預想這個(gè)節目應該這樣舉行，先把所有人都集中一個(gè)地點(diǎn)，讓所有人拍張集體照，再舉辦一個(gè)開(kāi)幕式，表演各種節目，然后正式開(kāi)始。
我想這個(gè)節目的效果將是每個(gè)人那天可以有個(gè)好心情，都有一次放飛自己的機會(huì )，能與自然親密接觸，這就是我設計風(fēng)箏節的目的！
風(fēng)箏節作文 篇27
在五一節的時(shí)候我和我的父母一起來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。在這個(gè)廣場(chǎng)上有許許多多的人，他們都是來(lái)參加風(fēng)箏節的人。
風(fēng)箏節開(kāi)始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還有一支畫(huà)筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩(shī)配畫(huà)。
我在風(fēng)箏上先寫(xiě)字，我所寫(xiě)的詩(shī)是李白的望天門(mén)山。我先是寫(xiě)了上面的題目后面又寫(xiě)了下了全詩(shī)。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先是畫(huà)上了兩座山，又在山上畫(huà)了幾棵樹(shù)，在后面我又畫(huà)上了河，又在河上畫(huà)了一條船，在船上畫(huà)了人，那就李白。我開(kāi)始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色，于是我借來(lái)了綠色顏料這才把我的色給上完了。在畫(huà)好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個(gè)游戲是抱抱團，我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。
到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會(huì )兒就完成了，可是因為前面的人動(dòng)了一下我，所以輸了。
這一回的風(fēng)箏節是真的好玩��！
風(fēng)箏節作文 篇28
風(fēng)箏節到了，一大早，我帶上牛奶、書(shū)包和巧克力迫不及特地準備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了！
到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開(kāi)始組裝風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會(huì )，我來(lái)教你！”我想：哼，你真會(huì )？你會(huì )我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來(lái)。
不出爸爸所料，我不會(huì )放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過(guò)風(fēng)箏，只見(jiàn)人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調皮，他手握風(fēng)箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來(lái)。
到我放風(fēng)箏啦！功夫不負有心人。我練習了好幾次都成功，而且風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著(zhù)。我看著(zhù)放飛的風(fēng)箏，心里美滋滋的！
這就是我過(guò)的風(fēng)箏節，你的呢？
風(fēng)箏節作文 篇29
狂天鳳凰公園怎么這么多人？哦，原來(lái)是我們的快樂(lè )魔方的老師在舉辦風(fēng)箏節活動(dòng)，讓我們來(lái)看一看吧！
第一個(gè)環(huán)節是游戲環(huán)節。比賽規則是十二個(gè)人分成兩組，分別叫＂快樂(lè )隊＂和＂魔方隊＂，六個(gè)人分別把腳用帶子連起來(lái)，然后準備好開(kāi)始比賽。老師一聲令下，同學(xué)們就一直為我們的＂快樂(lè )隊＂和＂魔方隊＂加油，好像我們頭頂上的太陽(yáng)也在用陽(yáng)光為＂快樂(lè )隊＂和＂魔方隊＂加油！
第二個(gè)環(huán)節是繪風(fēng)箏環(huán)節。老師把風(fēng)箏分給我們，我分到的是幾只小狗和一個(gè)人的風(fēng)箏，我拿起畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。其實(shí)還挺簡(jiǎn)單，最難的就是把人物的頭發(fā)畫(huà)出來(lái)，既不能太淡又不能太深，所以人物的頭發(fā)顏色的深淡要在一個(gè)度上，我費了九牛二虎之力才把頭發(fā)畫(huà)完了，然后才開(kāi)始畫(huà)那幾只可愛(ài)又萌萌的小狗。
第三個(gè)環(huán)節也是最難的一個(gè)環(huán)節，那就是放風(fēng)箏！因為當時(shí)沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏非常難放，好不容易放的比較高，但最后都是像一個(gè)石頭從天上掉下來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，可還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放起來(lái)，所以大家都以失敗的結果告終。
��！這次的風(fēng)箏節可真是難忘��！救有歡樂(lè )搞笑的游戲環(huán)節，又有美麗而可愛(ài)的風(fēng)箏，我永遠也忘不了這次風(fēng)箏節！
風(fēng)箏節作文 篇30
上個(gè)星期日下午，我們快樂(lè )魔方班去公園放風(fēng)箏了，我們先做了一會(huì )兒游戲，然后繪畫(huà)了風(fēng)箏，最后我們把五顏六色的風(fēng)箏放上了天。
我們玩的游戲屬于親子游戲，一個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)孩子，一隊有六個(gè)人也就是有三個(gè)家庭，總共有兩隊，這個(gè)游戲就是把他們的腿綁在一起，哪一隊先從一端走到另一端在回到原點(diǎn)就算作勝利，獲勝的隊伍每個(gè)人都可以得到一個(gè)小禮物。
玩完游戲我們就開(kāi)始繪畫(huà)風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏各式各樣千奇百怪，我抽到的風(fēng)箏是上面帶有金魚(yú)圖案的，抽完風(fēng)箏后我們有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給風(fēng)箏涂上自己喜歡的顏色。
畫(huà)完風(fēng)箏之后，我們就把風(fēng)箏放上了天，天上的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，非常漂亮！
最后一個(gè)環(huán)節是集體環(huán)節，我們一起拍了張照片，大家的笑容像糖果那么甜。
這次風(fēng)箏節我很開(kāi)心！
風(fēng)箏節作文 篇31
老師在上節課中說(shuō)，要舉辦一次戶(hù)外活動(dòng)課，去公園放風(fēng)箏。我高興極了！
終于到了這一天，我很早就去公園集合了。到了玩游戲的時(shí)間了，老師說(shuō)這項游戲是要三個(gè)家庭一組，需要家長(cháng)陪同的。很可惜，我的家長(cháng)不在，我以為我玩不了這個(gè)游戲了。但是過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō)“沒(méi)有玩的小朋友可以到這里來(lái)再玩一次�！蔽疫^(guò)去了，把措施做好之后，我是又緊張又高興，我們商量好了是先出左腳還是先出右腳，還有一個(gè)口號是左右左右，我說(shuō)著(zhù)口號，不知怎么回事我老是摔跤，我摔倒了就又站起來(lái)，誰(shuí)知道我又摔了一跤，這次非常疼，我直接哭了起來(lái)，但是我還是站了起來(lái)繼續走。盡管沒(méi)有贏(yíng)，但過(guò)程很精彩。
過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。老師給我們發(fā)了風(fēng)箏、顏料、和一根鐵絲，我們這就開(kāi)始繪制風(fēng)箏了，我先用了黃色的顏料涂再涮筆，過(guò)了一會(huì )兒。老師說(shuō)還有十分鐘了請快一點(diǎn)，于是我開(kāi)始加快速度。
又過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。先把風(fēng)箏曬一曬就開(kāi)始放風(fēng)箏了，不過(guò)我嘗試了很多次都沒(méi)有成功，但是我沒(méi)有灰心。我奔跑了起來(lái)但是還是沒(méi)有放起來(lái)，我剛想再試一次，老師就說(shuō)集合了發(fā)獎品了。我急忙跑過(guò)去但是沒(méi)有我的，但我沒(méi)有灰心。老師說(shuō)，這次活動(dòng)結束了。
這次活動(dòng)很有趣，我非常開(kāi)心，我也愛(ài)上了放風(fēng)箏。
風(fēng)箏節作文 篇32
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天最適合放風(fēng)箏了。今天，快樂(lè )魔方班有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，地點(diǎn)是鳳凰公園。
我和表姐早早的來(lái)到了公園，我們先玩了蹺蹺板，一會(huì )兒，我們看到老師東張西望的尋找我們，于是我們就去了簽字處簽字。過(guò)了一會(huì )兒，就開(kāi)始上課了。
第一節是游戲環(huán)節，我們玩起了背對背夾氣球的游戲。首先，夾氣球的過(guò)程是兩個(gè)人背對背站著(zhù)，老師給我們放一個(gè)氣球但是不能用手去摸它，也不能使他掉下來(lái)不然就被淘汰，過(guò)了一會(huì )兒到我們組了，我和一個(gè)一年級的同學(xué)一組，可能是走得太快了，所以我們就輸了。
第二節，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏和線(xiàn)繩，讓我們給風(fēng)箏涂色。我們涂的非常認真，有的同學(xué)畫(huà)的很好，風(fēng)箏是三角形的，畫(huà)完之后就要把風(fēng)箏放上天空了�？墒欠棚L(fēng)箏也是有許多麻煩的，有的風(fēng)箏的線(xiàn)一不小心就弄斷了、有的風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上、有的風(fēng)箏和其他的纏在了一起。我的風(fēng)箏飛的不高不低隨風(fēng)飄蕩。
突然，老師說(shuō)停止了，我們只好把風(fēng)箏收好，回到原地站好老師說(shuō)活動(dòng)課結束了，風(fēng)箏送給你們了。我非常高興！
我非常喜歡這次活動(dòng)，以后有這樣的活動(dòng)我還會(huì )參加！
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