關(guān)于談學(xué)習的作文

　　今年5月以來(lái)基礎教育處黨支部嚴格按照廳黨組制定的具體方案和明確要求，認真細致地開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育,推進(jìn)黨支部的思想政治建設和作風(fēng)建設的階段性目標�，F將有關(guān)工作總結如下:

　　一、認真抓好“兩個(gè)專(zhuān)題”的學(xué)習

　　我支部在認真組織參加機關(guān)黨委組織的專(zhuān)題講座、外出參觀(guān)、警示教育片等集體學(xué)習的同時(shí)，克服了人員出差多、業(yè)務(wù)忙的困難，確保了每周支部集體學(xué)習的時(shí)間，支部書(shū)記帶頭上黨課，加強黨性教育，支部加大了個(gè)人自學(xué)、支部互學(xué)、議學(xué)交流的力度，積極拓展自我思考、領(lǐng)導領(lǐng)學(xué)、集體討論、同志幫學(xué)的模式，順利完成了指定篇目的學(xué)習任務(wù)，確保了學(xué)習效果和質(zhì)量。從5月到9月間，我支部圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的‘總開(kāi)關(guān)’”和“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺(jué)做政治上的‘明白人’”兩個(gè)專(zhuān)題，結合貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》、自治區黨委教育教師工作會(huì )議精神，深挖干部思想上、作風(fēng)上存在的問(wèn)題與差距，嚴查黨員的理想信念與宗旨意識，切實(shí)推進(jìn)基礎教育工作為基層群眾辦實(shí)事、解難事，真正使這次教育活動(dòng)達到了貫徹落實(shí)全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。明確了如何遵守政治紀律和政治規矩，進(jìn)一步強黨性、強法治、強責任，爭做“四強”干部、“四強”集體，力爭在反分離反滲透反恐怖斗爭中打頭陣、做標兵。

　　二、嚴格查擺存在的問(wèn)題

　　在認真學(xué)習、深入思考的基礎上，我支部注重強化問(wèn)題導向，把問(wèn)題意識、問(wèn)題導向貫穿學(xué)習全過(guò)程，真正把自己擺進(jìn)去，積極開(kāi)展了深化交流研討、暢談心得體會(huì )等活動(dòng)，綜合運用多種方式，找準找實(shí)“不嚴不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強踐行“三嚴三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。對照“三嚴三實(shí)”要求，在基層調研的基礎上，通過(guò)走訪(fǎng)、座談等形式，多層次征求意見(jiàn)，認真研究，列出了問(wèn)題清單：一是在修身不嚴的問(wèn)題。政治敏銳性和政治鑒別力還顯得不強，理論素養、綜合能力的提升與全面從嚴治黨的新要求還有相當的差距;二是在“用權不嚴”方面。存在著(zhù)落實(shí)中央和自治區的重大決策部署、委(廳)決定的力度和成效還缺乏釘釘子精神，缺乏跟蹤問(wèn)效，落實(shí)不到位。深入基層了解情況、廣泛征求意見(jiàn)還不夠。抓工作也不同程度地時(shí)緊時(shí)松、還不夠扎實(shí)和富有成效;三是在律己不嚴的問(wèn)題。推進(jìn)基礎教育改革方面還缺乏更加嚴謹細致、精益求精、克難攻堅的精神;四是在謀事不實(shí)的問(wèn)題。在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面還缺乏創(chuàng )新舉措，破解難題的能力還不強。五是在“創(chuàng )業(yè)不實(shí)”的方面。還需要進(jìn)一步強化教育的基礎性、先導性、全局性作用的思想認識，進(jìn)一步強化教育立區、人才強區以及建設教育強區的戰略認識，進(jìn)一步結合實(shí)際，科學(xué)謀劃，細化工作措施，狠抓工作落實(shí)不夠。六是在“做人不實(shí)”的問(wèn)題。宗旨意識和服務(wù)意識還要進(jìn)一步增強，更好地為基層群眾服務(wù)。

　　三、將教育成果轉化為推進(jìn)工作的動(dòng)力

　　我支部通過(guò)兩個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習和思考，切實(shí)將學(xué)習教育的成果轉化為推進(jìn)基礎教育處重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作的動(dòng)力，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，邊查擺、邊整改、邊落實(shí)。為進(jìn)一步提高人民群眾的滿(mǎn)意度，在不斷優(yōu)化教育結構、提高教育教學(xué)質(zhì)量、增強辦學(xué)效益方面采取了一系列措施。針對在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面還缺乏創(chuàng )新舉措，破解難題的能力不強方面，我支部經(jīng)過(guò)學(xué)習領(lǐng)會(huì )和深入思考，配合督導室制定出臺自治區義務(wù)教育均衡發(fā)展教學(xué)質(zhì)量評估指標體系。以義務(wù)教育學(xué)校標準化建設和義務(wù)教育均衡發(fā)展為主線(xiàn)，建立提高自治區中小學(xué)教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，確保如期實(shí)現年度國家規定目標;把提升基礎教育教育質(zhì)量作為核心任務(wù)，真正把教育資源和學(xué)習工作重點(diǎn)集中到提高質(zhì)量上來(lái)，制定出臺《關(guān)于大力實(shí)施中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》。實(shí)施自治區中小學(xué)理科教學(xué)質(zhì)量提升專(zhuān)項工程，重點(diǎn)提高數理化課堂教學(xué)及實(shí)踐實(shí)驗教學(xué)教育質(zhì)量;制定出臺《關(guān)于大力實(shí)施中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程 推動(dòng)全學(xué)科育人的指導意見(jiàn)》;推進(jìn)基礎教育質(zhì)量提升，以南疆四地州為重點(diǎn)，加大指導和監測評估力度;研究制定招生評價(jià)制度改革方案與配套措施，強化學(xué)籍規范管理，積極穩妥推進(jìn)招生考試改革;以民語(yǔ)文教材建設為重點(diǎn)，加強和改進(jìn)教材和課程建設，提高民語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量;此外，進(jìn)入八九月間，我處室積極發(fā)揮職能作用，耐心細致地為大量基層群眾答疑解惑，認真協(xié)調解決群眾子女接受中小學(xué)、學(xué)前及特殊教育的難題，群眾專(zhuān)門(mén)送來(lái)了錦旗以表感謝。在以后的工作中我們要突出重點(diǎn)，認真落實(shí)制定的《中小學(xué)教學(xué)常規管理基本要求》，全面實(shí)施自治區中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程，全面推進(jìn)教育信息化工作，完善教育質(zhì)量監測工作，定期督導中小學(xué)教學(xué)工作，進(jìn)一步規范普通高中管理，擴大學(xué)前教育資源，加強特殊教育內涵建設。進(jìn)一步強化“控輟保學(xué)”工作。全力推進(jìn)質(zhì)量提升工程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，我支部的支部建設和業(yè)務(wù)工作富有成效地開(kāi)展離不開(kāi)“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育的深入開(kāi)展，我支部和全體黨員正是在“三嚴三實(shí)”精神的指引下，實(shí)現著(zhù)自身修養和業(yè)務(wù)工作方面上的新變化、新突破、新進(jìn)步，今后，我支部要繼續認真完成好專(zhuān)題三的學(xué)習，認真完成好專(zhuān)題教育中所規定的每個(gè)環(huán)節的任務(wù)要求，堅持突出“六個(gè)注重”，始終把“三嚴三實(shí)”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng )業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實(shí)”的好干部，好支部。

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