[優(yōu)]學(xué)習的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習的作文 篇1

　　有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣。

　　雷鋒叔叔如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？每當想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去，但我相信，你的'精神永遠活在人們的心中。

學(xué)習的作文 篇2

　　首先，要明確自己的學(xué)習目標，一個(gè)人只有有了目標，才能有前進(jìn)動(dòng)力，才可以更快的促進(jìn)自己的潛能被激發(fā)出來(lái)，從而提升學(xué)習成績(jì)。比如，當你在學(xué)習時(shí)想要偷懶的時(shí)候，不妨給自己敲一下警鐘，想想自己為什么而學(xué)，想想自己的目標，我想你會(huì )很快清除雜念，繼續認真學(xué)習。

　　目標，可以是小目標，也可以是大理想。向著(zhù)自己的目標努力，我想你一定會(huì )有很大收獲。

　　其次要掌握一些適合自己的、有效的學(xué)習方法。學(xué)習方法因人而異，但是我相信總也離不開(kāi)學(xué)習三部曲。

　　三部曲之一：預習。預習可不是像有些同學(xué)想得那樣，翻翻書(shū)即可。學(xué)生必須要用心看書(shū)。勾畫(huà)出自己認為的難點(diǎn)，重點(diǎn)和疑點(diǎn)。以便于課上聽(tīng)老師講時(shí)能更好的理解、掌握。

　　三部曲之二：聽(tīng)課。在完成預習后，要在課上認真聽(tīng)講，做到不懂就問(wèn)。課上時(shí)間很珍貴，不能白白浪費。老師反復重復的'問(wèn)題要及時(shí)圈出并背過(guò)。如若仍有一些難題沒(méi)有搞懂，應在課下及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，不能一知半解，應付了事。

　　三部曲之三：復習。復習，這是在初中學(xué)習中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學(xué)后等空閑時(shí)間用來(lái)復習。俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新。有些同學(xué)的成績(jì)不理想，我想大概是因為這一環(huán)沒(méi)有做好。如果大家不是過(guò)目不忘的天才，就應該在課下認真完成老師留的作業(yè)，積極復習。青少年時(shí)代是人生中最美好的時(shí)候，我們應當利用好這段時(shí)光，令自己成才。

　　學(xué)習，應做到當天的知識當天掌握，之后，還應經(jīng)常復習�？梢允窍到y地、總結性的復習，也可以是選擇對零星知識點(diǎn)進(jìn)行復習。如果可以堅持，你一定會(huì )欣喜地發(fā)現，自己的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)一步的鞏固和提高。

　　除此之外，有效的學(xué)習方法還有很多。希望同學(xué)們在日常生活中留心總結。我相信你們一定會(huì )找到一套適合自己的學(xué)習方法。

　　下面，我要告訴大家學(xué)習中的一個(gè)重要的字眼：勤奮。

　　俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤奮可以彌補智力上的不足，但智力去不能彌補勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了，但我們大家無(wú)法否認勤奮對學(xué)習的重要性。自古以來(lái)，因勤奮而成就大事的，流芳千古的名人數不勝數，但也有像方仲永這樣的悲慘人物.

　　現在，我們不需要鑿壁偷光，囊螢映雪，只是需要把自己喝咖啡、看電視的時(shí)間抽出一點(diǎn)用來(lái)學(xué)習。請大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收獲，但不付出，一定沒(méi)有收獲。

　　在燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。請大家行動(dòng)起來(lái)，用汗水澆灌理想之花。

學(xué)習的作文 篇3

　　大年初三的上午，春光明媚，外婆家的.院子熱鬧極了，暖烘烘的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著(zhù)本子，右手握著(zhù)筆，正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。

　　我走進(jìn)來(lái)對表姐說(shuō)：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽(yáng)，或打一打羽毛球吧！”表姐放下手中的筆說(shuō)：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說(shuō)完便埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。

　　接著(zhù)，表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。

　　表姐寫(xiě)啊寫(xiě)，終于把作業(yè)寫(xiě)完了�！班�，這回總算可以出去玩了�！北斫阏酒饋�(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當表姐準備下樓時(shí)，突然看見(jiàn)一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！北斫阈南耄壕涂煲�畢業(yè)考了，還是趕緊復習功課吧！于是又坐下翻開(kāi)課本復習起來(lái)。

　　這時(shí)，太陽(yáng)高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說(shuō)：“��！這是多么勤奮的小朋友！”

學(xué)習的作文 篇4

　　時(shí)代中的學(xué)習和生活有許多不同，我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)時(shí)代的不同吧！

　　上網(wǎng)，每個(gè)人都會(huì )上網(wǎng)，一按上百度，在百度一下中就可以你想搜索的資料或想知道的一些事情。游戲，現在，不止有可以想搜索的資料外，還可以在電腦上玩游戲，不但現在還可以在觸屏手機中下載游戲。觸屏，現在有觸屏筆記電腦、觸屏手機，只要你輕輕地觸動(dòng)手機的零件就可以按照你觸動(dòng)的樣子去照樣子去做。高樓大廈，以前，最高的高樓才有5樓，現在在哪個(gè)只有5樓的低樓里已經(jīng)擁有二十幾樓的高樓大廈了！電梯，以前只有樓梯可以走，現在，只要一上電梯就按上你要去的`樓層，就會(huì )飛快地下降或上升。洗衣機，以前，人們要在廁所里洗衣服，現在并不需要你在廁所里洗，現在擁有機器幫你洗，只有你按烘干、洗漂就可以幫你洗得香飄飄的，干干凈凈的！

　　時(shí)代轉換得真快��！

學(xué)習的作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（1）班的鐘盈。今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習。

　　榜樣就是值得我們學(xué)習的范例。說(shuō)起榜樣，同學(xué)們可能第一時(shí)間會(huì )想到一些英雄人物。其實(shí)，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的大英雄、大人物，他們也可以是我們身邊最平凡的人�？纯次覀兊纳磉�，在每個(gè)班級中都有我們學(xué)習的榜樣：課堂上，認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。下課，拿著(zhù)問(wèn)題，虛心向老師、同學(xué)請教的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。樓道里，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那些同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣，運動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習的榜樣……

　　我最近也發(fā)現了一位值得我去學(xué)習的榜樣。

　　事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后，我像平常一樣走出了校門(mén)，往馬路對面的站臺快步走去。我在站臺等83路車(chē)。好不容易，車(chē)來(lái)了。我排隊上車(chē)，輪到我打卡時(shí)，打卡機竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋，發(fā)現身上也沒(méi)有零錢(qián)，我心想：糟糕了，今天回不了家了。正當我著(zhù)急的時(shí)候，我身后的一位大姐姐看見(jiàn)了，她輕輕地問(wèn)我是不是沒(méi)帶錢(qián)，我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。大姐姐安慰我說(shuō)：“小妹妹，不用著(zhù)急，我幫你�！闭f(shuō)完大姐姐往錢(qián)箱里投了一塊錢(qián)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，下次別粗心了，記得帶好備用零錢(qián)哦！”我趕緊向大姐姐要電話(huà)號碼，說(shuō)回家讓媽媽還給她，但大姐姐不愿意說(shuō)出名字和電話(huà)號碼，只說(shuō)了一句“這只是小事情，不用客氣”。很快就到站了，大姐姐下了車(chē)，下了車(chē)的大姐姐還朝車(chē)上的'我揮手再見(jiàn)。車(chē)還是往前走著(zhù)，車(chē)上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢(qián)，但是沒(méi)有這一塊錢(qián)我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人，不求回報的精神。

　　同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他們就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就會(huì )發(fā)現更多身邊的榜樣！也許，我們現在不是大家的榜樣，但是只要我們有信心，只要我們向身邊的榜樣學(xué)習，終有一天我們也會(huì )成為他人尊敬的榜樣。

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。

學(xué)習的作文 篇6

　　它像珍珠般被安置在這一間小小的房間里，它又好似等待父親歸來(lái)的孩子一樣守望著(zhù)西面的那扇窗戶(hù)，灑滿(mǎn)桌面，一片紅韻，這就是我家的學(xué)習角，我對它無(wú)比喜愛(ài)。

　　如果有人看見(jiàn)我的學(xué)習角，那么他一定會(huì )驚訝于我那又長(cháng)又寬的學(xué)習桌。這張桌子形狀像一個(gè)字母”L”，大小適宜，仿佛是一個(gè)“區字框”，把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來(lái)！它那帶有微型書(shū)架的一頭好像是要撐開(kāi)兩旁靠得太近的白墻，承受著(zhù)一堆一堆書(shū)本的重量，兩條粗壯的桌腿兒好似一個(gè)強壯的孩子，站得穩穩的。

　　學(xué)習桌的桌腳和木椅相隔并不遠，但彼此卻像兩個(gè)淘氣的'小男孩兒，一有機會(huì )，木椅就會(huì )湊上前去，和桌腳痛痛快快地來(lái)玩兒一場(chǎng)“碰碰車(chē)”，當聽(tīng)到它們發(fā)出“砰”的一聲巨響，當我低頭往下看時(shí)，桌角，木椅又重歸于好，湊在一起說(shuō)著(zhù)“悄悄話(huà)”呢。

　　雖然學(xué)習桌的桌腳有時(shí)很調皮，但它在我學(xué)習時(shí)總會(huì )一改調皮的臭毛病，換上一副嚴肅的面孔，那時(shí)學(xué)習桌好似吃苦耐勞的搬運工，巋然不動(dòng)地凝視著(zhù)那撲面而來(lái)的一本本厚重的書(shū)，鼓鼓的筆袋，一堆堆草稿紙。它沒(méi)有半點(diǎn)怨言，它好似愛(ài)國愛(ài)民的帝王般包容著(zhù)書(shū)本、筆袋、白紙、臺燈，甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上，而它不動(dòng)聲色，只是盡職盡責、默默地支撐著(zhù)這一切。

　　學(xué)習桌、木椅也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，當我學(xué)習犯困，想偷個(gè)小懶時(shí)，是那把平日里淘氣的木椅默默站立在那兒，努力支撐著(zhù)我，使我可以安心坐下來(lái)，那時(shí)，我在心中自嘆不如這把木椅，于是重新振作精神，在知識的海洋里繼續向前行進(jìn)；當我做題時(shí)遇到攔路虎，看看學(xué)習桌，瞧瞧木椅，它們正默默支撐著(zhù)我、支持著(zhù)我，看到這，我便擺正學(xué)習心態(tài)，認真審題，才得以攻破難題，它們倆日復一日年復一年的陪伴著(zhù)我，支持著(zhù)我，我們早已成了要好的朋友……

　　一個(gè)學(xué)習角，簡(jiǎn)單而又平凡，雖只有一張桌子、一把椅子，只有很小的一片天地，只能坐下一個(gè)人，但我的心卻被這一小片天地包住了，我在這揚帆起航，駕駛著(zhù)知識的小船，駛向更廣闊的世界。

學(xué)習的作文 篇7

　　今天放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)了以為姐姐撞到了了一位老奶奶之后還都那位老奶奶連說(shuō)了好幾次對不起好把她扶了起來(lái)，我看到以后心里想我長(cháng)大以后一定要向大姐姐一樣講講禮貌講文明。

　　我一定要養成講文明懂禮貌好習慣。

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