學(xué)習的作文【精品7篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)習的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習的作文 篇1

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的身邊，有熱愛(ài)學(xué)習的，有熱愛(ài)玩耍的，可是，令我印象最深的是李顯赫，因為他很喜歡學(xué)習。

　　他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人會(huì )說(shuō)，他之所以戴眼鏡，是視力不好，玩游戲玩多了�？墒�，我并不這樣認為，從人家平時(shí)的'一舉一動(dòng)來(lái)說(shuō)，人家戴眼鏡是因為看書(shū)，他經(jīng)�？磿�(shū)，所以視力不好。

　　就拿軍訓這件事來(lái)說(shuō)吧！軍訓時(shí)，大多數同學(xué)是為了解放，終于可以不受拘束的去玩了，他并不這樣想，他總是想著(zhù)讀書(shū)。軍訓的下午，總會(huì )給我們一些時(shí)間，有人會(huì )在那段時(shí)間痛痛快快的玩，還有人會(huì )洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打鬧，也不是在洗衣服，而是在讀書(shū)。不管讀的課外書(shū)，還是課本，他想起來(lái)了，學(xué)習最重要，我們做個(gè)學(xué)生，不就是要好好學(xué)習嗎？是的，我們上學(xué)就是為了學(xué)習。

　　我們在玩的過(guò)程中，浪費了學(xué)習的寶貴時(shí)間，我們在玩，人家在讀書(shū)，我們不知道又比他少了多少知識。有人會(huì )說(shuō)，不就是那么一點(diǎn)嗎？再補起來(lái)不就完事了嗎？知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，并不是補，所以，我們一定要好好學(xué)習，好好讀書(shū)。

　　他，就是這么酷愛(ài)學(xué)習，把玩的時(shí)間都放在學(xué)習上，誰(shuí)能說(shuō)人家學(xué)習不好呢！李顯赫，我們的好榜樣！我們要向他學(xué)習。

學(xué)習的作文 篇2

　　我就要小學(xué)畢業(yè)了。距離全省的小學(xué)會(huì )考只有兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，我們要進(jìn)行最后的沖刺。

　　為了迎接這次不尋常的考試，充分發(fā)揮我的能力和水平，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃，內容如下：

　　一、每天做兩道數學(xué)應用題，題不多但要求保質(zhì)保量完成。

　　二、每天作業(yè)盡量都在學(xué)校完成，到家里看一些課外書(shū)或做一些作業(yè)之外的練習題。

　　三、要多背一些優(yōu)美字詞句段等文章。

　　四、數學(xué)，基礎知識要會(huì )背，做題要認真。

　　我相信，通過(guò)努力，我一定會(huì )在下一次的`考試中，取得令我滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　全力以赴！

學(xué)習的作文 篇3

　　三年級已經(jīng)悄然無(wú)聲地過(guò)去，暑假也轉瞬即“逝”。新學(xué)期開(kāi)始了我決定策劃一個(gè)學(xué)習計劃。畢竟下學(xué)期是四年級的大哥哥大姐姐了，不再是一二年級的那種小淘氣包了，所以要把更多的精力放在學(xué)習上，所以我策劃了一個(gè)計劃，大家來(lái)看看吧！

　　每節課下課把下節課的書(shū)準備好，做事不能拖拉，每天回家要做學(xué)樂(lè )中國。圍棋作業(yè)和下圍棋（除了有特殊情況不做）。作業(yè)正確率要高，期中和期末成績(jì)要穩居前五，做事要認真。成績(jì)要穩定，不能像浪花一樣忽起忽落。品行之類(lèi)的就是不能打架，見(jiàn)了老師要問(wèn)好課間不能亂跑。

　　這就是我的.學(xué)習計劃，你們也策劃一個(gè)吧！記得告訴我哦！

學(xué)習的作文 篇4

　　在我們的生活中，學(xué)習，是五彩斑斕的，它，有紅色的熱情，有橙色的`積極，有藍色的憂(yōu)郁，有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中，讓人哭笑不得。

　　【酸】

　　“放學(xué)嘍！”我大喊著(zhù)跑回了家，快速地寫(xiě)完了各科的作業(yè)，檢查并家長(cháng)簽字后，便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿(mǎn)頭大汗回到家以后，媽媽跟我說(shuō)：“老師剛才在群里說(shuō)改為預習古詩(shī)�！薄鞍　�—”我嘴巴張得大大的，不滿(mǎn)與心酸全部都寫(xiě)在臉上了，拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉，沒(méi)辦法，我還是無(wú)奈地拿起去，去預習古詩(shī)。真是酸，心碎呀！

　　【甜】

　　數學(xué)課上，老師讓我們同學(xué)們一個(gè)一個(gè)把“數學(xué)本”交上去給老師批改。不知不覺(jué)，就輪到我了，我帶著(zhù)數學(xué)本走上講臺，看著(zhù)老師給我改�！皩α�，對了，對了，第一題全對，對了，對了，對了……”我自己小聲嘀咕著(zhù)，老師在本子上打了一個(gè)一個(gè)的紅勾，讓我心中的石頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。終于，最后一題也對了，老師在本子上打了一個(gè)“甲”�！班抟�！”我在心中大喊著(zhù)，心中的石頭也落地了。我高興地拿著(zhù)本子回到了座位上。真是甜，心里甜呀！

　　【苦】

　　“今天在家里復習四年級下冊的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，明天聽(tīng)寫(xiě)！”英語(yǔ)馬老師在班級群里發(fā)了這樣一條消息，雖然外面百般不情愿，但還是拿書(shū)出來(lái)復習：“much，m—u—ch；teach，t—e—a—c—h……”第二天我一到學(xué)校，便開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。等把本子交上去以后，我們都很緊張，既希望本子早點(diǎn)發(fā)，又希望本子晚點(diǎn)發(fā)。下午，本子發(fā)了下來(lái)，我一看，什么，錯十六個(gè)！每錯一個(gè)訂正十遍！完了，今天得寫(xiě)到什么時(shí)候呀！于是那天晚上，我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)鐘。真是苦，心里哭呀！

　　【辣】

　　“今天作業(yè)：預習、課堂作業(yè)、復習前四個(gè)單元，明天考試！”“什么？明天考試，不要”

學(xué)習的作文 篇5

　　我爸爸媽媽都是老師，他們都很忙，但他們對我的學(xué)習習慣卻很重視。

　　記得我剛進(jìn)入小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸就給我制定很多學(xué)習上的要求。比如：放學(xué)后要先做作業(yè)后玩；比如：放學(xué)后的筆頭作業(yè)，都要在爸爸辦公室認真完成，做好了才可以回家；又比如說(shuō)每天要讀半小時(shí)的課外書(shū)。當時(shí)，我剛進(jìn)入一年級，很多方面我都覺(jué)得很困難，因為幼兒園是很輕松的，沒(méi)有什么筆頭作業(yè)，放學(xué)之后就可以玩了。但爸爸要我先做作業(yè)后玩，一開(kāi)始，我管不住自己。放學(xué)之后，我總東摸摸西摸摸，然后才想到做作業(yè)。爸爸了解這個(gè)情況后，每天在他們學(xué)校的校門(mén)口等我，和我一起回到辦公室，坐在我的身旁，他做自己的事情，讓我認真做筆頭作業(yè)，一旦發(fā)現我，東摸摸西摸摸，就會(huì )停下來(lái)用眼睛看著(zhù)我�？吹桨职挚次�，我就明白自己又沒(méi)有好好做作業(yè)，馬上就停下了手里的小動(dòng)作，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。就這樣，爸爸陪了我兩個(gè)多禮拜，我終于養成了，先做作業(yè)后玩的習慣。為了培養我每天能看課外書(shū)的習慣，爸爸在星期六，禮拜天帶我到書(shū)店里面，找自己感興趣的書(shū)，無(wú)論多貴，爸爸都會(huì )毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)。每天在晚上8點(diǎn)，他和我一起坐在書(shū)桌前認真看書(shū)，有時(shí)我看不懂的`地方，還可以問(wèn)他。他還和我一起談?wù)摃?shū)本里的人和故事，問(wèn)我一些有趣的問(wèn)題，為了回答這些問(wèn)題，我又不斷的看書(shū)，找答案。慢慢的慢慢的我就喜歡上了看書(shū)�，F在，無(wú)論學(xué)習有多么的忙，八點(diǎn)，我都會(huì )準時(shí)看書(shū)，而且不用爸爸的陪伴。

　　我發(fā)現我養成了這些習慣之后，不僅學(xué)習上更輕松了，還能了解到好多的課外知識。希望我們每位同學(xué)都能養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。

學(xué)習的作文 篇6

　　大家好！

　　我是歐陽(yáng)洋。

　　今天是我第一次競選班干部，希望大家多多鼓勵我。此時(shí)，我的心情當然是緊張又有一些害怕。你們聽(tīng)完這句話(huà)，也許會(huì )很驚訝。我這次競選的竟然是學(xué)習委員！有同學(xué)聽(tīng)了，可能會(huì )笑，一個(gè)上課不積極發(fā)言，作文寫(xiě)的不太好的人，居然要競選學(xué)習委員！盡管你們這樣想，但我還是相信的有這個(gè)資格當學(xué)習委員。也許，在我后面還有一些同學(xué)更有資格當這個(gè)學(xué)習委員，但我不怕，不畏懼。因為，我認為在我的努力下，一定會(huì )做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員！

　　我之所以競選學(xué)習委員，第一，是因為當學(xué)習委員后，我會(huì )有一種榮譽(yù)感，當然，我是絕對不會(huì )驕傲的，你們可不要小看我，我可是一個(gè)有很強責任心的人哦！第二，我當上學(xué)習委員以后我還可以當老師的好助手了。我會(huì )抓住這個(gè)好機會(huì )，做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員，為班級爭光！

　　如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )組織一個(gè)學(xué)習小組，讓那些成績(jì)好的同學(xué)去幫助那些成績(jì)較差的同學(xué)，讓那些成績(jì)較差的同學(xué)有所提高，這樣，既讓成績(jì)好的'同學(xué)復習了當天學(xué)習的知識，又讓成績(jì)較差的同學(xué)得到了提高，真是一舉兩得��！

　　而且，我還會(huì )建議他們去看一些自己喜歡的課外書(shū)，讓他們知道讀書(shū)的好處，體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。

　　我還會(huì )舉行一些有意義的活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中獲得知識……

　　我的演講完畢，希望大家投我一票哦！

學(xué)習的作文 篇7

　　人們常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。不得不承認學(xué)習是一輩子的事，在學(xué)習的道路上永遠沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。

　　人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了如何生存，學(xué)會(huì )了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(cháng)的.學(xué)習。

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì )享受到學(xué)習的快樂(lè )，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領(lǐng)會(huì )其中的奧秘，享受不到在學(xué)習時(shí)因領(lǐng)悟其內涵而帶來(lái)的快樂(lè )，這根本算不上是學(xué)習，只能說(shuō)他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì )做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。

　　我可不是從以上那兩類(lèi)人中的一員。

　　當我在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧，在通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì )了更多生活感悟，更能學(xué)到人生哲理，這可是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

　　不過(guò)相比之下，從做數學(xué)題中獲得的快樂(lè )就更多了。

　　在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復雜的數學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)不斷爭執，時(shí)而各自埋頭苦思，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎勵。

　　因為能在學(xué)習中享受到前所未有的快樂(lè )，所以我才會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活。畢竟學(xué)習真的帶來(lái)了太多美好的事物。所以，請繼續學(xué)習下去吧！

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