學(xué)習的作文合集(6篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)習的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習的作文 篇1

　　現在，在游泳池里，我是一條快樂(lè )的小魚(yú)，但是回想起第一次學(xué)游泳的情景，我可是永遠都不會(huì )忘記。

　　二年級暑假，媽媽為我和妹妹報名十天一期的游泳訓練班，事前我們開(kāi)心的選購好各項用具。期待的日子終于來(lái)臨了，第一天教練要我們試著(zhù)把頭潛到水里去做水母漂，我做了第一次，“天那！我的鼻子、耳朵都嗆水了，不舒服到極點(diǎn)…..”教練又勉強我們做了很多次，我一邊摸魚(yú)一邊哭，休息時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我，但是我只是一直重覆說(shuō)我要回家。隔天，邊哭邊去上課，媽媽和妹妹也傳授要領(lǐng)給我，但是最恐怖的是----教練用他的大手，狠狠的把我的頭壓到水里去，如此很多次，我喝了好多水，鼻子也嗆紅了，我當時(shí)真是恨死他了，但是也因為他無(wú)情的作法，就在那一天那一刻，我嗆到快要死掉的時(shí)候，我稍稍領(lǐng)悟到潛水憋氣的.要領(lǐng)；之后，我就不再那么怕水了。

　　現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )自由式、蛙式、仰式；和爸爸比賽時(shí)，偶而我還會(huì )贏(yíng)他，贏(yíng)妹妹更是輕而易舉的事。我覺(jué)得學(xué)習的過(guò)程是辛苦的，但是學(xué)會(huì )游泳是我最難忘、也是最快樂(lè )的一件事！

學(xué)習的作文 篇2

　　不知不覺(jué)中，“學(xué)習”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬，在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的，一些愁苦的。

　　我的學(xué)習成績(jì)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習態(tài)度上，我并不是很認真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識到那些浪費的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來(lái)就沒(méi)穩定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。

　　學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的'甜啊!

　　緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。

　　每次玩游戲都玩不停，沖著(zhù)電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時(shí)，心情那么的放松。

　　不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習上，如果我的學(xué)習有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級前列，遺憾的是我沒(méi)有。

　　不過(guò)我很快會(huì )的，快樂(lè )也要學(xué)習不快樂(lè )也要學(xué)習，還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為快樂(lè )是學(xué)習的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè )，指引我去把盡頭用在學(xué)習上。

　　學(xué)習是陽(yáng)光，可以驅除心中的陰影，學(xué)習是雨露，可以滋潤干枯的心智。學(xué)習是春風(fēng)，撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。

　　珍惜現在的學(xué)習生活，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習吧，為以后的人生路途打下基礎，這才能體現出學(xué)習生活的意義。

學(xué)習的作文 篇3

　　在我們班上，有這么一個(gè)小女孩，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一對彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，她還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。

　　她還是我們班上的小畫(huà)家、小作家呢! 下課時(shí)，她不會(huì )和其他同學(xué)一起追逐打鬧，而是默默地坐在座位上，要么畫(huà)畫(huà)要么讀書(shū)�？吹竭@里，你可能會(huì )說(shuō)：真是個(gè)文靜的小姑娘。其實(shí)你只看到了她其中的一面。上體育課時(shí)，她又是一番風(fēng)范。那時(shí)的她，一會(huì )兒和同學(xué)追逐打鬧，一會(huì )兒在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，真像一只不知道累的小麻雀。

　　她還是一個(gè)樂(lè )于助人、熱心腸的小女孩。在家里，她是媽媽的'乖女兒，在學(xué)校，她還是老師的小助手。

　　你們知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎這個(gè)人就是我。

學(xué)習的作文 篇4

　　在《驢的哲學(xué)》這個(gè)故事中我學(xué)到了一個(gè)極為深刻的道理“人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì )陷入“枯井”里，會(huì )被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!”《驢的哲學(xué)》講了一個(gè)令人難以相信的故事。

　　有一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。

　　最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋，以免除它的痛苦。

　　農夫的鄰居們人手一把鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：

　　當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的`反應令人稱(chēng)奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!

　　就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!

　　驢子在危急關(guān)頭仍保持著(zhù)清醒的頭腦，毫不手忙腳亂，并利用可用的東西進(jìn)行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

學(xué)習的作文 篇5

　　我的爺爺身材高高的，頭發(fā)白白的，是一位和藹又能干的老人。還有很多的'本領(lǐng)呢！

　　每當有爺爺的老同學(xué)來(lái)我家玩時(shí)，他們都會(huì )親切地稱(chēng)我爺爺“老班長(cháng)”，我聽(tīng)了心里可羨慕了，暗下決心，等我上學(xué)后也要好好學(xué)習，爭取做個(gè)“小班長(cháng)”。

　　我的爺爺也是個(gè)很節約的人，在廢物利用方面做的特別好。爺爺會(huì )把吃剩的酸奶瓶做成精美的筆筒，會(huì )把廢棄的紙盒剪成一張張大小相同的卡片，給我做生字卡用。即學(xué)到了知識又節約了資源。最有趣的是，我家的馬桶座墊圈壞了爺爺也舍不得扔。洗干凈后，給它套了個(gè)網(wǎng)兜，往墻上一掛，呵呵，就成了一個(gè)球籃了。好玩吧！

　　我的爺爺特有創(chuàng )新精神，是世界上最好的爺爺，是我學(xué)習的榜樣！

學(xué)習的作文 篇6

　　我有許許多多的學(xué)習用品，但我最喜歡的是我的學(xué)習臺燈 ─ 一盞精致的無(wú)輻射護眼臺燈！

　　這盞臺燈外形美觀(guān)、小巧。它有一個(gè)圓形的紫色底座，底座上有一只可愛(ài)的小東北虎。小東北虎神氣活現地站在那兒，象是對大家說(shuō)：“我是百獸之王，你們看我多威風(fēng)！”

　　這盞漂亮臺燈的'功能有很多。除了無(wú)輻射，不會(huì )對眼睛造成傷害,它還有防跌倒自動(dòng)斷電的功能。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心把它碰倒了，臺燈馬上不亮了。我嚇了一跳，還以為被摔壞了呢。我趕緊把它扶起放好，它又亮了起來(lái)。我充滿(mǎn)了疑惑，再把它拿起，它滅了。再放下，又亮了。我仔細地看了又看，終于發(fā)現了它的秘密：原來(lái)底部有一個(gè)可以自動(dòng)斷電的安全按鈕��！

　　就是這盞可愛(ài)的小臺燈每個(gè)晚上陪伴著(zhù)我，我在它柔和的燈光下快樂(lè )地讀書(shū)、認真地寫(xiě)作業(yè)。我有個(gè)心愿：希望在這盞臺燈的幫助下，我的學(xué)習成績(jì)能更上一層樓！

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