實(shí)用的學(xué)習的作文8篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習的作文 篇1

　　要看中華五千年的歷史長(cháng)河，取得優(yōu)異成就的人數不勝數，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸梁刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應該學(xué)習他們那種令人敬佩的精神。

　　且不說(shuō)我們自身，父母把我們送到學(xué)校，是希望我們能夠學(xué)習知識，獲得技能，我們身上背負著(zhù)父母的希冀，祖輩的榮耀，因此我們應該認真學(xué)習，回報父母。

　　再者，我們是祖國未來(lái)的參天大樹(shù)，祖國的興衰與我們唇齒相依，為祖國做貢獻是我們義不容辭的.責任。因此，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的技能與知識，你才能有能力去做貢獻。

　　最后，對我們自身來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異是有百益而無(wú)一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現在的學(xué)習成績(jì)息息相關(guān)。為了以后更好的生活，我們也應該勤奮努力，取得優(yōu)異成績(jì)。

　　現如今的社會(huì )紛紛擾擾，我們身處在一個(gè)大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應以學(xué)習為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀圣賢書(shū)。

　　學(xué)習優(yōu)異是我們的責任。讓我們努力學(xué)習，迎接光輝燦爛的未來(lái)吧！作文

學(xué)習的作文 篇2

　　今天回家的路上，媽媽一邊騎單車(chē)一邊談?wù)摽嗯c樂(lè )的.看法。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得先吃苦比后吃苦要好。因為，如果你先吃苦的話(huà)，長(cháng)大以后獲得成功和財富機會(huì )就有很多；而你到到后面才吃苦頭呢？那你就一個(gè)機會(huì )都沒(méi)有了�！眿寢屄�(tīng)了之后高興地把我抱得緊緊的，還夸獎我說(shuō)得很有思想和道理。

　　最后，我還知道一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。

　　我希望我和大家以后都刻苦學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后獲得更多的成就。

學(xué)習的作文 篇3

　　寬容的姐姐真值得我學(xué)習“世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈�！�

　　這是雨果的一句至理名言。我的姐姐就是這樣一個(gè)具有寬容之心的人。我的姐姐從不為小事計較，記得去年的暑假，姐姐穿了一條媽媽新買(mǎi)的白色運動(dòng)褲，她由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便和院子里的`幾個(gè)小伙伴們一起跳大繩，那時(shí)，姐姐還一點(diǎn)都沒(méi)有顧及到其他的任何事物。就在這時(shí)，突然有一個(gè)姐姐班的同學(xué)跑了過(guò)去，姐姐一沒(méi)留意，不小心把繩子甩到了他的淺藍色襯衫上。雖然只留下了淺淺的印記，可那位同學(xué)卻火冒三丈。姐姐急忙道歉，可是他依舊不依不撓，朝姐姐的腿上就踹了兩腳，再看姐姐的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，姐姐卻不知怎的沒(méi)有生氣，她和伙伴們繼續玩球……我躲在一旁的樹(shù)林里偷聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)姐姐的伙伴對她說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)多討厭啊，你為什么不把他教訓一頓��？”只聽(tīng)姐姐說(shuō)：“其實(shí)我當時(shí)也想教訓他一頓，可我又一想，這次是我做的不對，我心中的怒火就一下子全消了，這或許就是寬容的力量吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不禁想到姐姐是一個(gè)寬容的人，真值得我學(xué)習！時(shí)候的一幕更是令我感動(dòng)，到了晚上，我和姐姐一起去買(mǎi)東西。這時(shí)姐姐發(fā)現有個(gè)男生在心急火燎地找東西。她我們倆地走過(guò)去，一看，正是踢臟姐姐褲子的同學(xué)，姐姐轉身想走，可是最終還是留了下來(lái)，幫他一起找，那位同學(xué)尷尬極了，對姐姐說(shuō)：“我——我，對不起，我不是故意踢你褲子的�！苯憬銓捜莸膶λ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，事情都已經(jīng)過(guò)去了，何必在意呢？”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我不禁再次想到姐姐，你真值得我學(xué)習！

　　寬容，可以促進(jìn)人的關(guān)系，可以創(chuàng )造一個(gè)和諧的集體，甚至可以感化人的心靈，寬容的姐姐，你真值得我學(xué)習！

學(xué)習的作文 篇4

　　我有一個(gè)既溫柔又漂亮的媽媽。

　　媽媽有點(diǎn)兒胖，1.67米的個(gè)頭，長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛戴著(zhù)一副眼鏡，高高的鼻梁，總扎個(gè)馬尾辮，愛(ài)穿一件白衣服，笑的.時(shí)候露出潔白的牙齒！

　　媽媽特別愛(ài)學(xué)習。這次她考高級工程師，剛考完計算機又要考英語(yǔ)，本來(lái)工作就很忙，還要學(xué)習英語(yǔ)，需要背6000個(gè)單詞，哪有時(shí)間呀！只能晚上吃了晚飯收拾完廚房后學(xué)習，從七點(diǎn)一直學(xué)到十二點(diǎn)，太累了！覺(jué)也睡不好，早上不到七點(diǎn)就要起床開(kāi)始第二天的工作，才睡了不到七個(gè)小時(shí)。

　　媽媽學(xué)習特認真，6000個(gè)單詞背了一遍又一遍，直到背的熟熟的為止。

　　媽媽還熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡鍛煉，她每天收拾屋子，有時(shí)間還要跑步、跳繩等，真累呀！

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)既溫柔又漂亮的好媽媽。

學(xué)習的作文 篇5

　　“夢(mèng)的芽快樂(lè )生長(cháng)，夢(mèng)就是我心的方向，她是我的信仰……”每當聽(tīng)到這首魏晨唱的《夢(mèng)的怒放》時(shí)，我就會(huì )想起我執著(zhù)的童年。

　　也許你童年時(shí)會(huì )有你的夢(mèng)想，不過(guò)，有一個(gè)遠大志向非常重要。

　　有一天上課時(shí)，老師突然問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，這個(gè)問(wèn)題多少有點(diǎn)讓我們冷不防，有的同學(xué)說(shuō)想當警察，有的`說(shuō)想當飛行員，有的呢，還想做音樂(lè )制作人，答案五花八門(mén)。當問(wèn)到我時(shí)，我不甘愿的站起來(lái)，深思了許久，才說(shuō)：“我想做一名書(shū)法家！”

　　這個(gè)愿望一直埋藏于我的心底，我為了實(shí)現愿望，在暑假之初報名了書(shū)法班，日來(lái)夜往，我的書(shū)法逐漸開(kāi)始向正道行駛，不過(guò)困難也不斷向我襲來(lái)，就“但始龍城飛將在”中的“城”一字，的轉折筆畫(huà)，我是練了一遍又一遍，我起先寫(xiě)的太寬，又糾正后又太高太扁，于是經(jīng)過(guò)一次次修整后，這道難關(guān)終于被我克服了。不久后，我漸漸喜歡上了書(shū)法。又報名了長(cháng)年班，不管?chē)篮�酷暑，刮風(fēng)下雨，我總是去學(xué)習書(shū)法，一年多后，我的書(shū)法被評為三級，這是值得我高興的。

　　童年學(xué)的書(shū)法讓我受益一生，那寶貴的時(shí)間也不是白白浪費的。學(xué)習的童年真好！

學(xué)習的作文 篇6

　　在生活和學(xué)習，處處都存在著(zhù)比較。比有很多類(lèi)型。有的為了滿(mǎn)足虛榮心，比如喜歡比較誰(shuí)穿著(zhù)名牌，比誰(shuí)的衣服更貴。更多的比則是積極向上，我的周?chē)�更多的同學(xué)則是比較誰(shuí)學(xué)習更加刻苦，誰(shuí)的成績(jì)更好。這是積極向上的比可以讓我們進(jìn)步，讓我們更加強大。

　　去年暑假，為了提高數學(xué)成績(jì)我去參加了一個(gè)課外班。班上會(huì )有隨堂測試來(lái)了解大家的基礎。第一次測驗，別人考了九十多分，我卻連八十分也沒(méi)有考到。心里感覺(jué)挺失落，卷子上紅筆寫(xiě)的分數也顯得格外的刺眼，好像在嘲笑我似的。

　　在我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，旁邊的同學(xué)瞟了一眼我的卷子，用十分輕蔑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：?jiǎn)�，你怎么才考了這么點(diǎn)分數��？你看看，我比你高十多分呢。我為自己辯解道：我只是審題錯了，我下次再細心點(diǎn)就不會(huì )這樣了。她撇了一下嘴，對我說(shuō)：你別說(shuō)那沒(méi)有用的，我還審錯題了呢�？荚嚳吹姆謹�，審錯題也是錯了，十多分就是差距。說(shuō)完她就自己看起了手機。我在旁邊也不知道說(shuō)什么了。心里想：她說(shuō)的也對，中考的時(shí)候，是沒(méi)有機會(huì )和別人說(shuō)審錯題這種理由的，錯了就是錯了。要想由好的成績(jì)，既要知識牢固，更要認真細致。經(jīng)常粗心大意，總是考不好的。

　　于是，我暗自下了決心，一定要好好學(xué)習，利用好每次上課的時(shí)間，首先學(xué)會(huì )知識點(diǎn)，也要認真審題、答題。我就是要和她比一下，看誰(shuí)學(xué)的更好。為了進(jìn)一步給自己鼓勁，還在家里的書(shū)桌前寫(xiě)了一個(gè)大大的比字。

　　課外班的這段時(shí)間，我每次上課都能認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路學(xué)習，做好課堂筆記。以往上課就走神的`毛病也基本沒(méi)有了。課后回家以后，除了回顧老師課堂的講解外，認真完成老師的作業(yè)。對于每次測試和作業(yè)的錯題，也是分析錯誤的原因，然后結合老師講解自己在演算和重新做一遍。有幾次做著(zhù)作業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)很累，不過(guò)看到那個(gè)大大比字，我頓時(shí)又鼓足勇氣，繼續學(xué)習。

　　就這樣，過(guò)了兩個(gè)多星期，迎來(lái)了班上的中期測驗，由于前段時(shí)間的努力，這些知識點(diǎn)也都掌握，所以答題速度也很快，做完以后，也進(jìn)行了仔細的檢查，避免答題中的失誤。發(fā)下成績(jì)單的時(shí)候，我發(fā)現我竟然是100分。自從上初中以后，我很久沒(méi)有這樣的成績(jì)了。我的同桌這次只有八十五分。我看向她的時(shí)候，發(fā)覺(jué)她臉色有點(diǎn)不自然。接著(zhù)她說(shuō)了一句：我們下次考試看。我也很堅定回答：我們下次考試看。

　　這是在我們學(xué)習過(guò)程中很常見(jiàn)的一個(gè)的故事，大家你追我趕的比著(zhù)學(xué)習，我們互相比著(zhù)，不斷長(cháng)大。

學(xué)習的作文 篇7

　　也許，在這個(gè)時(shí)候，“抗戰”一線(xiàn)的醫護人員們，還在不停地奔波著(zhù)。

　　今年的開(kāi)端，是一個(gè)特殊的開(kāi)端——一場(chǎng)“病毒風(fēng)暴”正迎風(fēng)而來(lái)。那些病毒們，在中國駐了足，進(jìn)入了人的體內，把我們卷入了這場(chǎng)與病毒的戰爭。當有人害怕自己中招時(shí)，鐘南山院士以及數位醫護人員，不顧生死，向疫區進(jìn)發(fā)。他們，就是逆行者。

　　一張又一張留有血印的申請書(shū)接二連三地被批準，一批又一批的白衣天使來(lái)到了“抗戰”一線(xiàn)。

　　他們難道就不怕新型冠狀病毒嗎？不！他們怕。他們也有自己的父母，他們也有自己的兒女。他們是人，而不是神！

　　但當他們穿上一身白大褂，踏上急診室的大門(mén)時(shí)，他們的內心竟情不自禁地呼喊著(zhù)：我要對我的職業(yè)負責！我要對人民負責！

　　視頻上一張又一張的笑臉，其實(shí)我們并不知道，背后的他們是多么的辛苦：夜以繼日地挑燈夜戰，不斷研發(fā)疫苗；站在生與死的交界線(xiàn)上，在下一秒，他們可能就遠離了這條線(xiàn)。但是，“我這一輩子為了什么，不就是為了救人嗎？自己身體和精神狀態(tài)都可以，吃得消，沒(méi)問(wèn)題”，這是86歲高齡的董宗祈教授說(shuō)過(guò)的。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，不就足以代表所有醫學(xué)人員了嗎？

　　雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有宣然立誓，但簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，早已讓在他們背后默默關(guān)注的人們潸然淚下；也許，這就是白衣天使，這就是逆行者——向病毒進(jìn)發(fā)的逆行者！

　　有許多逆行者們都在自己的申請書(shū)末尾寫(xiě)上了一句話(huà)：如有不幸，捐贈我的遺體研究攻克病毒。生時(shí)，他們挺身而出，攻克病毒；死時(shí)，他們仍“挺身而出”，攻克病毒。原來(lái)，血肉之軀的逆行者們，也可以是神！

　　有時(shí)，我在想，人們?yōu)楹我�貪圖自身的口腹之欲，就捕捉了與我們共同生存的.野生動(dòng)物呢？只因我們發(fā)明了飛機，發(fā)明了雷達，就完全認定我們與他們不同嗎？飛機與雷達，也是因為有了野生動(dòng)物才能發(fā)明出來(lái)的，不是嗎？

　　我只希望，還曾留有口腹之心的人們能吸取教訓，改過(guò)自新，給野生動(dòng)物們一個(gè)美好的家園；給逆行者們一個(gè)美好的答復。

　　也許，此時(shí)此刻，在“抗戰”一線(xiàn)的醫護人員們，還在不停地奔波著(zhù)。

　　今年的開(kāi)端，是一個(gè)特殊的開(kāi)端，但也是一個(gè)美好的開(kāi)端——萬(wàn)眾一心，同舟共濟，眾志成城！

　　加油！在“抗戰”一線(xiàn)的逆行者們！

學(xué)習的作文 篇8

　　老師和我們說(shuō)要我們每一個(gè)人都好好學(xué)習，我們也都很聽(tīng)老師的話(huà)。老師和我們說(shuō)了很多的故事，有宇航員的故事，有偉大的作家的故事。

　　今天開(kāi)始上課了，老師問(wèn)我們每一個(gè)人的理想是什么？我們大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)。有的同學(xué)說(shuō)要當老師，有的同學(xué)說(shuō)要當科學(xué)家。大家的討論聲非常的大�？墒俏覅s在一旁想著(zhù)，沒(méi)有和他們一起去說(shuō)，我覺(jué)得自己的理想應該是只有自己知道就好了，沒(méi)有必要把它說(shuō)出來(lái)。

　　我開(kāi)始默默的學(xué)習著(zhù)，雖然是這樣，但是我是一個(gè)有理想的人。我的理想是將來(lái)做一個(gè)教師，去教書(shū)育人。去發(fā)揮自己的價(jià)值。那么我現在就是要好好學(xué)習，只有我自己學(xué)習好了，才能夠一步一步的去實(shí)現自己的理想。去關(guān)愛(ài)更多的人，我學(xué)習的時(shí)候看了很多的書(shū)，有簡(jiǎn)愛(ài)，十萬(wàn)個(gè)為什么，還有很多很多的書(shū)。我看的這些書(shū)都是能夠培養我們每一個(gè)同學(xué)的'修養的，我覺(jué)得我將來(lái)做老師了，一定要做一個(gè)有修養的老師。還要是一個(gè)有愛(ài)心的老師，這樣的老師同學(xué)們才會(huì )歡迎。

　　我除了現在買(mǎi)課外書(shū)看，我現在還在好好學(xué)習學(xué)校老師布置的作業(yè)，我會(huì )好好學(xué)習學(xué)校老師教的知識，只有知識足夠扎實(shí)，我的教師夢(mèng)才會(huì )實(shí)現的。

　　我現在雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我很明白我將來(lái)要做什么，我會(huì )好好學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的理想。

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