學(xué)習的作文7篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)習的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的作文 篇1
在一個(gè)人生存與發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習的意識、愿望和能力越來(lái)越重要。終身學(xué)習的能力是重中之重。學(xué)習方法的掌握與應用又是其能力的核心，因此，我想把我總結的學(xué)習方法與大家交流。
學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)自我鍛煉的過(guò)程。對于我們初三的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，考試可謂是常事。當你每次考試都不理想時(shí)，我建議你改變一下你轉載自百分網(wǎng)，請保留此標記的學(xué)習方法或者是你的學(xué)習習慣。要知道，這兩點(diǎn)十分重要。學(xué)習方法與學(xué)習習慣決定著(zhù)你的學(xué)習效率。有一個(gè)好的學(xué)習方法會(huì )讓你的學(xué)習事半功倍，有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境也有助于成績(jì)的提高。其實(shí)，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)習不外乎這么幾個(gè)步驟：預習，思考，提問(wèn)，復習，總結。就拿語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)這三方面來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文，是一門(mén)考查人多重素質(zhì)的一門(mén)學(xué)科，它包括基礎知識運用、閱讀和語(yǔ)言運用能力及寫(xiě)作能力。我認為，語(yǔ)文其實(shí)不難學(xué)習，學(xué)習語(yǔ)文最重要的是心態(tài)，只要你用心對待它，那成績(jì)一定能上去，而且要把握課堂上的每一分每一秒，
充分利用好時(shí)間，這樣語(yǔ)文就能取得一個(gè)好成績(jì)。我給大家的語(yǔ)文學(xué)習提幾點(diǎn)建議：
1、認真進(jìn)行語(yǔ)言積累。
2、加強語(yǔ)言運用能力的培養。
3、認真進(jìn)行閱讀遷移能力的培養。
4、進(jìn)行有效的寫(xiě)作訓練，
我想這四種學(xué)習方法一定會(huì )讓你擁有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。
數學(xué)，是一門(mén)很深奧的學(xué)科，我覺(jué)得它有三大特點(diǎn)：高度的抽象性、邏輯的嚴謹性和應用的廣泛性。生活中的'數學(xué)處處可見(jiàn)，因此，學(xué)不好數學(xué)，很難適應這個(gè)世界的發(fā)展。數學(xué)，最基礎的就是運算了，它就像是人的脊梁，如果這一點(diǎn)都學(xué)不好，那么這個(gè)人的腰永遠都不會(huì )直。要想提高自己的運算能力，平時(shí)的積累很重要，還有一點(diǎn)就是要細心。粗心，這是讓你致命的一根針，若不把這根針除去，成績(jì)很難提高。要多思考，擴展思維的深度與寬度，這樣長(cháng)久下去，會(huì )提高我們的思維能力。還有就是學(xué)過(guò)的知識要融會(huì )貫通，要相互之間建立起聯(lián)系，這樣有利于做題速度的提高。要正確對待每次測驗，建立錯題本，多整理自己不會(huì )的題目。(這一點(diǎn)對于每門(mén)學(xué)科都很重要。)
英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣只是相對較多且零碎。因此我建議大家學(xué)會(huì )充分的安排時(shí)間來(lái)學(xué)習：語(yǔ)法，在上課時(shí)在課本上標出，每天瀏覽一次，如果有時(shí)間可以整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法本上。單詞，不要等考試前再去記憶，那樣效率不搞些容易混淆，我建議大家準備一些細長(cháng)的紙條，不要用大本子，那樣不方便攜帶，在這些紙條上沒(méi)填寫(xiě)二三十個(gè)單詞。下樓做操的時(shí)候瞄一眼，上樓上課時(shí)瞄一眼，去食堂等飯時(shí)瞄一眼。這樣不會(huì )浪費太多時(shí)間，單詞也很快就記住了。這就是我的學(xué)習方法，希望能給大家帶來(lái)一定的幫助。
學(xué)習的作文 篇2
“吃得苦中苦，方為人上人�！比欢�，真的是這樣嗎？
——題記
二年級，我開(kāi)始認識一件新的樂(lè )器——鋼琴。周六的一個(gè)早上，我家的門(mén)鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開(kāi)了門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大大的、黑黑的、光滑的鋼琴！我一蹦三尺高。幾個(gè)叔叔把鋼琴擺在家中的客廳，客廳便顯出一種端莊之感。從此，我踏上了學(xué)琴之路。
好奇心+基本功=乏味
剛開(kāi)始學(xué)琴，老師教我識譜、指法……對鋼琴這個(gè)新鮮玩意，我是充滿(mǎn)了好奇心�？墒且婚_(kāi)始還興趣滿(mǎn)滿(mǎn)我，在一次次練習基本功的`過(guò)程中，漸漸感到了枯燥、乏味。對鋼琴的興趣遠遠不及以前。那五線(xiàn)樂(lè )譜，在我眼中，從歡快地跳皮筋的孩子，變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減，彈琴效率也大大降低了。
老師+開(kāi)導=趣味
細心的老師發(fā)現我對鋼琴產(chǎn)生了乏味感，于是我便向老師說(shuō)明了緣由。老師聽(tīng)后，給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時(shí)，我身心舒暢起來(lái)，仿佛置身于銀光揮撒的一個(gè)夜晚。月光照在人間，一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了，因這眼前這樂(lè )器發(fā)出的天籟之音。一曲終了，老師說(shuō)基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺(jué)得乏味，也可以彈些簡(jiǎn)單小曲、增加興趣。
興趣+樂(lè )曲=滋味
從此，我不僅每天練習基本功，又會(huì )彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂(lè )彈琴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，喜歡彈的曲子越來(lái)越多，對鋼琴的興趣也越來(lái)越濃，鋼琴成為我的另一個(gè)朋友。老師看到了，也露出了會(huì )心的微笑。此時(shí)窗外太陽(yáng)光芒早已撥開(kāi)云層，將光芒撒向了人間。
快樂(lè )，不單單是一種心態(tài)，更是一種學(xué)習方法與態(tài)度。倘若你覺(jué)得學(xué)習“苦”了。那么請停下來(lái)，找回快樂(lè )，帶上它一起出發(fā)。
學(xué)習的作文 篇3
恩，惠也。恩者，仁也。因為有心，所以感恩。
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校迎來(lái)了一位“國家級教師”——石凡，石老師是一位偉大的國家心理咨詢(xún)師，今天她的到來(lái)是為了讓我們這些“只會(huì )讀書(shū)，沒(méi)有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以來(lái)的無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)私奉獻的的愛(ài)，我們要知道：人需要感恩！
石老師在臺上深情地講述自己的理想：在社會(huì )上做有用的人，用自己的努力來(lái)報答祖國，報孝父母。她為了完成這重大的使命，不斷的克服困難，挑戰自我，她的使命感和責任感激勵她從困難的沼澤地中拔出身來(lái)，使她從黑暗走向光明。終于，她成功了！今天她給無(wú)數的“自私”的孩子們上了一節課，這不是一節簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的課，而是陶熏心靈的一節刻骨銘心的課，無(wú)數孩子的心靈被震撼到了，為以前的“不孝”感到無(wú)比的慚愧和無(wú)限的感激，使他們打自?xún)刃牡拇蠛埃骸拔义e了！”
接著(zhù)，石老師給我們講了兩個(gè)感人的真情小故事，那震撼人心的話(huà)語(yǔ)不禁使我們感動(dòng)落淚。
當時(shí)，石老師也落淚了。也許，她想起了當年自己也是一個(gè)不懂事的小孩子，不聽(tīng)父母的話(huà)，硬要自己說(shuō)贏(yíng)才可以安靜，父母也只能默默無(wú)聞的`幫助孩子……
激情澎湃的時(shí)刻終于到來(lái)了，石老師要求大家都閉上眼睛，默默低下頭，老師邊講邊讓我們回憶：我想起小時(shí)候，總是半夜三更哭哭鬧鬧，不讓父母睡上安穩覺(jué)；上幼兒園時(shí)總要纏著(zhù)父母不放，也不進(jìn)校門(mén)，讓父母不知所措；當爸爸來(lái)幼兒園接我回家時(shí)，我總會(huì )激動(dòng)地作出不可思議的事；上小學(xué)了，我依然是不懂事，不聽(tīng)父母的話(huà)，總是要任著(zhù)自己的脾氣做事；爸爸為了讓我好好學(xué)習，就要早點(diǎn)送我上學(xué)，于是六點(diǎn)不到就起床洗漱，六點(diǎn)半來(lái)把我叫醒，而我總會(huì )賴(lài)在床上不起來(lái)，還嫌他煩；媽媽給我燒菜煮飯，為了做美味給我吃，她付出了多少心血��！而我總嫌飯硬、菜淡，有時(shí)只吃一兩口，有時(shí)甚至一口都不吃，媽媽被急的大怒……無(wú)數思緒涌上心頭，眼淚奪眶而出，心靈受到了強烈的沖擊，受到了很大的教訓。
“爸爸媽媽我錯了！”
“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
“爸爸媽媽我一定學(xué)會(huì )感恩來(lái)報答你們的恩情！”
我永遠不會(huì )忘記父母的愛(ài)，對我的呵護與關(guān)懷。我能為他們做些什么呢？
我常常這樣問(wèn)自己。
哪怕是錘錘肩膀，洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到由衷的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。這時(shí)，我仿佛一下子長(cháng)大了，從今以后，我盡我所能的給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲！
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì )充滿(mǎn)溫馨；常存一顆感恩的心，我們的心才會(huì )更加純凈！懂得感恩的人，終會(huì )幸福。
學(xué)習的作文 篇4
前幾天晚上寶貝看到封老師發(fā)的短信以后，告訴我媽媽我們快期末考試了，封老師給我們下載了復習資料和小熊過(guò)橋的生字詞讓我們復習，還要寫(xiě)學(xué)習計劃。寶貝說(shuō)：“媽媽?zhuān)饫蠋熋刻炷敲疵�，要照顧哥哥，照顧我們這77個(gè)調皮的`小豆豆，還要管學(xué)校里的事，還給我們找復習資料，多辛苦呀！我們一定好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，不交頭接耳�！甭�(tīng)完孩子的話(huà)以后，我覺(jué)得孩子自從上學(xué)長(cháng)大了，比以前懂事了，我感到寶貝能有這樣一位出色能干的好老師而驕傲和自豪。
寶貝自己制定的學(xué)習計劃：
1、每天放學(xué)回來(lái)先做作業(yè)，作業(yè)做完在吃飯。
2、把老師當天講的課復習一遍，在預習。
3、每天復習一個(gè)單元的語(yǔ)文復習資料。
4、每天讀5課小熊過(guò)橋的生字詞。
學(xué)習的作文 篇5
回首高中三年，感慨萬(wàn)千。在高中的學(xué)習生涯中，我體會(huì )最深的只有七個(gè)字：“學(xué)習是自己的事�！�
自覺(jué)掌握知識。知識的積累要靠自己。語(yǔ)言學(xué)習要有所突破，積累和應用都相當重要。積累的過(guò)程，還只是打基礎，更重要的是在平常時(shí)多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多想。語(yǔ)言只有用多了，才會(huì )有語(yǔ)感，才能理解語(yǔ)言的內涵。因此，在高三語(yǔ)文的復習中，應該定時(shí)去接觸一些文章，試著(zhù)像學(xué)習新課文一樣去分析，揣摩作者的態(tài)度，遇到一些優(yōu)美的片段，可以自己定位、分析，覺(jué)得有價(jià)值，可以摘抄并背誦。但對于英語(yǔ)，考試已淡化語(yǔ)法，而重在理解與句子的運用，熟讀和牢記課文是對訓練語(yǔ)感最有益的幫助。學(xué)習重在自覺(jué)堅持！
實(shí)踐出真知。對理科生而言，數理化是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。識記知識固然重要，但要想運用自如，必須沙場(chǎng)練兵。自己專(zhuān)研，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，這樣大腦“才不會(huì )生銹”。當自己用心做出一道題，并且運用了平時(shí)自己積累的非大眾化的方法，你的記憶會(huì )更加地深刻。面對難題，我們不應該板著(zhù)臉，更不應該發(fā)愁，而應該慶幸又碰到自己的盲點(diǎn)！做大量有用的題之后，你才會(huì )有自己的一套實(shí)用的經(jīng)驗！
自信面對平淡。人生最怕平淡，沒(méi)有追求，沒(méi)有突破。在枯燥的高三學(xué)習中，眼見(jiàn)自己的成績(jì)沒(méi)有什么提高，首先會(huì )感到著(zhù)急，久而久之，便會(huì )有種失落感。來(lái)到我們學(xué)校的學(xué)生，在以前學(xué)�？隙▊�(gè)個(gè)都是高手，但三年一過(guò)，有些覺(jué)得不如以前，但你可以試著(zhù)先定好差距，在有差距的科目上盡量做好，要知道以前的高分是自己考出來(lái)的，自己有能力再創(chuàng )新高。天行建，君子以自信不息！
自動(dòng)地做好錯題收集。錯題是自己前進(jìn)的動(dòng)力，是自己的.“老師”。把錯題很好地歸類(lèi)，認真地總結每次錯誤的原因，是粗心，還是自己的誤區？只有平時(shí)不斷地改善，才能在高考如此緊張的環(huán)境中對待自如，平時(shí)老是馬虎對待，總想著(zhù)高考當天才改，吃虧的終歸是自己。
高三還只是剛開(kāi)始，讓我們努力奮斗，為了自己心中的夢(mèng)，加油！
學(xué)習的作文 篇6
期末考試結束了，我感覺(jué)自己的成績(jì)不是很理想。假期開(kāi)始了，我給自己定好的學(xué)習計劃。
上午：7:30起床；7:45讀英語(yǔ)十分鐘8:00吃飯；8:40—10:30學(xué)習寫(xiě)作業(yè)（其中預習新課15分鐘，堅持每天讀課外書(shū)30分鐘、中間休息五分鐘）；中午：12:40—2:00午睡；下午：3:00—4:00讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)；晚上：9:00洗漱上床親子讀書(shū)五分鐘然后睡覺(jué)；每天看電視和玩電腦時(shí)間不超兩個(gè)小時(shí)。
在假期里我還要做到以下幾點(diǎn)：
一、培養好習慣：
1、獨立思考問(wèn)題的`習慣。保持好奇心，要勇于發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。
2、閱讀的習慣。每天自覺(jué)主動(dòng)、定時(shí)定量的閱讀，寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。
3、熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。
4、自理能力的培養。自己鍛煉自己洗襪子、毛巾等小件物品。
二、培養好性格。
自信，做到相信自己能行，大膽嘗試和接受挑戰；?毅力，做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難；豁達，做到心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，容得下別人的批評。
總而言之，在假期里，我要更加努力，爭取下學(xué)期獲得更好的成績(jì)。
學(xué)習的作文 篇7
從小學(xué)三年級英語(yǔ)課開(kāi)始到現在，英語(yǔ)就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢？
爸爸給我不一樣的學(xué)習理念；記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見(jiàn)爸爸不在家的時(shí)候，我就偷偷地打開(kāi)電腦來(lái)玩游戲，幾次都被爸爸發(fā)現了。后來(lái)他給我下載了“摩洛幼兒英語(yǔ)”，并嚴肅地跟我說(shuō)：“你要玩游戲就給我玩英語(yǔ)游戲，玩英語(yǔ)游戲，你高興了爸爸也高興了，英語(yǔ)又學(xué)到了，一舉多得，不然你別想碰電腦�！笨粗�(zhù)他蒼白的頭發(fā)和嚴肅的表情，我只好“妥協(xié)”了。
興趣敲開(kāi)了我的英語(yǔ)學(xué)習之門(mén)；當我打開(kāi)“摩洛幼兒英語(yǔ)”APP，.好奇的我一瞬間被里面精彩的內容吸引住了。古怪而新奇的動(dòng)畫(huà)，是那么的讓我入迷；清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音，是那么的順我耳；回答正確后軟件里傳出來(lái)的的那句“你真棒”，時(shí)時(shí)讓我心里美滋滋的；釣魚(yú)游戲收獲“魚(yú)”的感覺(jué)給了我巨大的滿(mǎn)足感；尤其大炮打氣球的游戲，勝利的感覺(jué)是那么的讓人如此的陶醉，讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習的`感覺(jué)就是不一樣，棒極了！從此，我深深地喜歡上了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。
現在的我，已經(jīng)逐漸把英語(yǔ)融入了生活。每星期都會(huì )挑英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)，英語(yǔ)電影看看，在里面可是增長(cháng)我的不少知識，過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí)復數形式......，在我面前已經(jīng)顯得那么的簡(jiǎn)單；我還經(jīng)常隨口跟不懂英語(yǔ)的爸爸說(shuō)幾句英語(yǔ)，把他搞得像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，好玩極了；每日堅持聽(tīng)2節精彩的英語(yǔ)課，更讓我學(xué)會(huì )了很多很多初中以上的英語(yǔ)知識，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
興趣可真是一把神奇的鑰匙，它開(kāi)啟了我的英語(yǔ)天堂之門(mén)！
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