學(xué)習作文5篇[推薦]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)習作文5篇,歡迎大家分享。
![學(xué)習作文5篇[推薦]](/pic/00/lm4848.jpg)
學(xué)習作文 篇1
生活中我們常常會(huì )遇到許多困難,但只要你細心觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現每當這時(shí)常常會(huì )有人向你伸出援助之手。
人一生來(lái)就在集體中,可以說(shuō)任何人都離不開(kāi)充滿(mǎn)關(guān)懷友愛(ài)的集體。因為只有在集體中,我們才能獲得美好的人或事或物。在班級這個(gè)大集體中,我也總是能感受到關(guān)懷與友好。
比如月考三將近時(shí),我們正在爭分奪秒的復習,不肯放松一刻。當時(shí)教室里靜極了,都能聽(tīng)見(jiàn)大家的呼吸聲。在復習中遇到攔路虎也是難免之事。不過(guò)一會(huì )兒我就有了好幾個(gè)疑問(wèn),當時(shí)老師又不在,看了看同學(xué)全在全神貫注的復習,令人不敢上前打擾,唯恐破壞了他們復習的思路。
當時(shí)的我猶豫不決,我是應該上前請教,還是留著(zhù)不管了。要是不管,那明天的考試偏偏就有如此題型的.題目,我豈不是白白失分?最終實(shí)在受不了分數誘惑,我鼓起勇氣去向一位數學(xué)方面比較好的同學(xué)請教了。當時(shí)他正在與另一位同學(xué)討論問(wèn)題,我不僅感到頭皮發(fā)麻,心里想人家會(huì )不會(huì )沒(méi)空理我呢?沒(méi)想到他聽(tīng)了我的請求,就接過(guò)題目思考了起來(lái),沒(méi)有絲毫的不樂(lè )意?墒呛髞(lái)他也沒(méi)有找到解決的法子,只能對我表示歉意,雖然如此,但我仍十分感激他為我浪費了那么多時(shí)間。于是我又找了好幾個(gè)同學(xué),他們都十分樂(lè )意幫助我,最終我也得到了答案。
在尋找答案的過(guò)程中,我十分的開(kāi)心,因為我知道了,在我們遇到困難時(shí),其實(shí)有很多人愿意幫助我們。
學(xué)習作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期,學(xué)校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中,特定計劃如下:1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成各科作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān);
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間,看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習時(shí)間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決,對當天出現的作業(yè)的`錯誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5、寫(xiě)好單元總結,每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理,查找漏洞,總結學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì);
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店,只有博覽群書(shū),才能開(kāi)闊眼界、豐富知識;
以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著(zhù)‘三好學(xué)生”的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
學(xué)習作文 篇3
上周末晚上,媽媽準備給我做揪片湯,我想到媽媽又上班又做家務(wù)很辛苦。于是,我對媽媽說(shuō):“我幫您做飯,行嗎?我已經(jīng)是大男孩了?措娨晞±镎f(shuō)的,男女搭配,干活不累!蹦銊e說(shuō),還真把媽媽逗樂(lè )了。
我們說(shuō)笑的瞬間,媽媽就把面和好了,不一會(huì )兒就搟好了面。我提議說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e動(dòng)手,我來(lái)切!眿寢屚饬,提醒我,要慢點(diǎn)用刀,不要切到手。我小心翼翼地拿起搟面杖把展開(kāi)的`面用搟面杖一點(diǎn)一點(diǎn)往上推著(zhù)卷起來(lái),面就卷好了。接著(zhù),我用刀在卷好的面中間劃了一長(cháng)道,面就從搟面杖上分兩邊倒了下來(lái),我把搟面杖拿掉后,把面再用刀分割成若干塊的小長(cháng)條。
這時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆窃撓洛伭税?”媽媽說(shuō):“那你就把揪片下鍋吧!”我心想,這么簡(jiǎn)單?烧f(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!我先抓了一大把面扔進(jìn)鍋里,要不是媽媽眼疾手快拉我一把,手可能就燙腫了呢!媽媽告訴我,揪片要一片一片地放,不能抓一大把,更不能往開(kāi)水里扔,不然會(huì )燙手。
第二次做的時(shí)候,我按媽媽的要求去做,果然成功了。晚上,品嘗著(zhù)我和媽媽一起做的揪片湯,我感到特別自豪。
學(xué)習作文 篇4
“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結晶。
有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
在我眼中,雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,也是一個(gè)為人忠誠純正,學(xué)習積極向上,常常以助人為快樂(lè )之本的人。而且,他的`一生是有方向,有意識地前進(jìn)的,是沒(méi)有彷徨,沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話(huà),我想他仍然會(huì )走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習雷鋒的愛(ài)國、為國的精神。
比如說(shuō):一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
還有:一次,在火車(chē)站,雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門(mén)探親,剛到這里,錢(qián)給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太,匆匆走了
這些故事足已讓我們去學(xué)習雷鋒,讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習他那種積極向上,樂(lè )于助人,勤勞好學(xué)的精神,我相信未來(lái)人們一定個(gè)個(gè)都和雷鋒一樣樂(lè )于助人,勤勞好學(xué)。世界的明天一定會(huì )更好!
學(xué)習作文 篇5
因為這個(gè)擾亂城市的“壞家伙”——新型冠狀病毒,所以我們延長(cháng)了開(kāi)學(xué)時(shí)間。學(xué)校為了不讓我們落下學(xué)習,采用了停課不停學(xué)的方式,讓我們在家學(xué)習。這是對我們自主學(xué)習的考驗吧!
岳飛說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@句名言時(shí)刻提醒著(zhù)我努力學(xué)習。雖然在家學(xué)習,但是有什么題不會(huì ),老師還是會(huì )一一講解,和在學(xué)校沒(méi)什么兩樣。
早晨我還是以前的時(shí)間起床,吃完飯,我就打開(kāi)電視看網(wǎng)課,上面的老師講解的也很仔細,上午我們上完網(wǎng)課之后,中午吃完飯,下午完成老師提前一天發(fā)的作業(yè),寫(xiě)完之后打卡。你看,我說(shuō)的沒(méi)錯吧,是不是和在學(xué)校上學(xué)沒(méi)有什么不同吧?
但是我們在家里沒(méi)有辦法和同學(xué)一起交流學(xué)習上的困難,而我們在校學(xué)習隨時(shí)可以看到我們的`同學(xué)老師,有時(shí)上課還可以說(shuō)悄悄話(huà),在家里,有時(shí)叫一下同學(xué)的名字,沒(méi)有人回答,我才明白原來(lái)我自己在家學(xué)習呀!
在家自主學(xué)習有快樂(lè )也有發(fā)愁,快樂(lè )是可以有時(shí)起的不那么早,愁的是什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀?希望中國早點(diǎn)打敗這個(gè)擾亂城市的“壞家伙”,中國加油!
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