學(xué)習作文400字大全[9篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習作文400字 篇1

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶(hù)曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神，那就是雷鋒精神�！皩Υ�同志要像春天一般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般，對待敵人要像殘冬一般嚴酷無(wú)情�！边@是雷鋒同志一生的寫(xiě)照。

　　人們中有流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車(chē)”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，發(fā)現有一群人正在圍觀(guān)著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢(qián)和去吉林的火車(chē)票丟了，雷鋒二話(huà)沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞在大嫂手里，大嫂問(wèn)雷鋒：“你叫什么名字，在哪個(gè)單位�！倍�雷鋒卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！爆F在有一個(gè)新的話(huà)題叫“扶不扶”。我想，雷鋒同志要在的話(huà)肯定是吃著(zhù)黃蓮也要扶的……

　　雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了，可是你從他的日記中不難看出，他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫(xiě)：我的一切都是黨給的'，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志。至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻，比起對我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會(huì )，我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟，我們的民族絕對會(huì )是萬(wàn)眾矚目的名國……

學(xué)習作文400字 篇2

　　今天，我讀了《雷鋒故事》，書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。

　　雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習。但是，他仍然把書(shū)帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習，會(huì )不會(huì )抽時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè )的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè )就會(huì )與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的'日子，只要發(fā)奮讀書(shū)，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。

　　我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jì)來(lái)回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!

學(xué)習作文400字 篇3

　　英語(yǔ)學(xué)習計劃

　　1、學(xué)習態(tài)度

　　在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中會(huì )樹(shù)立良好的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，掌握基本的有關(guān)英語(yǔ)知識和提升自己英語(yǔ)學(xué)習的能力。在學(xué)習英語(yǔ)的課程中，會(huì )堅決的遵守課堂的'紀律，維護良好的課堂秩序。不無(wú)故曠課，有事請假。 2、課堂表現

　　學(xué)好英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動(dòng)回答問(wèn)題，積極發(fā)言。積極參與小組的探究討論學(xué)習。3、學(xué)習任務(wù)的完成

　　在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中我會(huì )按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會(huì )在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程之中爭取更進(jìn)一步的提升自己的英語(yǔ)水平，使英語(yǔ)學(xué)習有更高的突破，提高英語(yǔ)交際能力。 4、預期學(xué)習結果

　　希望通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習，使自己的英語(yǔ)在原有的基礎上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)等方面的技巧和能力。 5、實(shí)施計劃方案

　　旨在通過(guò)一下的方案來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習能力。

　　首先：要按時(shí)上課，不曠課、逃課，認真聽(tīng)老師的講解，課后認真學(xué)習鞏固。 其次：從英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各方面有針對性的練習。

　　聽(tīng)：認真聽(tīng)課，積極互動(dòng)。課后每天花一些的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，并做記錄，培養聽(tīng)感。 說(shuō)：堅持課上同學(xué)老師積極交流互動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力。 讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著(zhù)錄音練習范文。

　　寫(xiě)：認真完成老師布置的練筆，提高英語(yǔ)寫(xiě)作的能力。

　　譯：認真聽(tīng)講老師課上的課文翻譯，掌握英語(yǔ)翻譯技巧，課后練習鞏固。

學(xué)習作文400字 篇4

　　大家好！

　　我是歐陽(yáng)洋。

　　今天是我第一次競選班干部，希望大家多多鼓勵我。此時(shí)，我的心情當然是緊張又有一些害怕。你們聽(tīng)完這句話(huà)，也許會(huì )很驚訝。我這次競選的竟然是學(xué)習委員！有同學(xué)聽(tīng)了，可能會(huì )笑，一個(gè)上課不積極發(fā)言，作文寫(xiě)的不太好的人，居然要競選學(xué)習委員！盡管你們這樣想，但我還是相信的有這個(gè)資格當學(xué)習委員。也許，在我后面還有一些同學(xué)更有資格當這個(gè)學(xué)習委員，但我不怕，不畏懼。因為，我認為在我的'努力下，一定會(huì )做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員！

　　我之所以競選學(xué)習委員，第一，是因為當學(xué)習委員后，我會(huì )有一種榮譽(yù)感，當然，我是絕對不會(huì )驕傲的，你們可不要小看我，我可是一個(gè)有很強責任心的人哦！第二，我當上學(xué)習委員以后我還可以當老師的好助手了。我會(huì )抓住這個(gè)好機會(huì )，做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員，為班級爭光！

　　如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )組織一個(gè)學(xué)習小組，讓那些成績(jì)好的同學(xué)去幫助那些成績(jì)較差的同學(xué)，讓那些成績(jì)較差的同學(xué)有所提高，這樣，既讓成績(jì)好的同學(xué)復習了當天學(xué)習的知識，又讓成績(jì)較差的同學(xué)得到了提高，真是一舉兩得��！

　　而且，我還會(huì )建議他們去看一些自己喜歡的課外書(shū)，讓他們知道讀書(shū)的好處，體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。

　　我還會(huì )舉行一些有意義的活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中獲得知識……

　　我的演講完畢，希望大家投我一票哦！

學(xué)習作文400字 篇5

　　作者： 葉林“愛(ài)國”這個(gè)詞，每個(gè)中國人都不會(huì )感到陌生。愛(ài)國是岳飛刻在背上的“精忠報國”，是文天祥的“留取丹心照汗青”，是我們注視著(zhù)冉冉升起的五星紅旗時(shí)那份深情……愛(ài)國不僅僅是語(yǔ)言，更是行動(dòng)。

　　在我身邊有些“逆行者”，用行動(dòng)告訴我何為愛(ài)國，該如何用自己的行動(dòng)報效祖國。

　　消防員是“逆行者”。為了保護群眾的生命財產(chǎn)安全，他們奔赴火場(chǎng)，保護了他人的生命。他們在危難中挺身而出，給了老百姓足夠的'安全感。烈火中逆行的身影，震撼著(zhù)我小小的心靈。

　　醫生也是“逆行者”。在突如其來(lái)的疫情面前，全國各地的醫生選擇馳援前線(xiàn)�；颊叨�，護理任務(wù)重，連休息的時(shí)間都是擠出來(lái)的。有的醫生睡倒在電梯旁，有的雙手環(huán)抱睡在過(guò)道的休息椅上，有的手撐著(zhù)腦袋睡在樓梯邊，他們省出休息的時(shí)間，只為了多搶救一個(gè)人，多挽救一個(gè)生命。大愛(ài)無(wú)疆，最美逆行，白衣天使的所作所為，讓我肅然起敬！

　　作為一名六年級的小學(xué)生，我現在或許不能像消防員叔叔那樣英勇無(wú)畏，不能像醫生那樣救死扶傷，但是我們能在唱國歌時(shí)深情歌唱，能在五星紅旗冉冉上升時(shí)嚴肅敬禮，能在課后認認真真完成老師布置的每一項任務(wù)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，努力學(xué)習，默默朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。相信在不久的未來(lái)，我也能為祖國貢獻出自己小小的力量！看著(zhù)自己的祖國更加繁榮昌盛，更加美麗富強！

學(xué)習作文400字 篇6

　　“明天就返校了，時(shí)間真快��！”我不禁感嘆道。正在拼命寫(xiě)作業(yè)的我，在心里忍不住問(wèn)自己：“為什么學(xué)習��？”是啊，為什么要學(xué)習呢？為了考上名牌大學(xué)，為了以后找一個(gè)好工作？這些似乎離我還太遙遠。

　　“我要努力學(xué)習，我熱愛(ài)學(xué)習”。這樣的語(yǔ)錄經(jīng)常掛在網(wǎng)絡(luò )上，但在我看來(lái)都太過(guò)于虛偽了。敢問(wèn)哪一位同學(xué)敢說(shuō)自己是真心熱愛(ài)學(xué)習的？少之又少吧！最近網(wǎng)絡(luò )上流行著(zhù)這樣的一句話(huà)：“我愛(ài)學(xué)習，因為我愛(ài)學(xué)習我媽媽就快樂(lè )，我媽媽快樂(lè )我全家都快樂(lè )�！边@樣不經(jīng)意的一句玩笑話(huà)似乎揭示了當今社會(huì )學(xué)生的心聲。

　　為什么學(xué)習？

　　當看到父母忙碌的身影，心里了然：“這就是學(xué)習的動(dòng)力吧！”期中臨近，大戰一觸即發(fā)，倘若你累了，倘若你堅持不住了。倘若你在無(wú)數個(gè)黑夜無(wú)數次質(zhì)問(wèn)自己為什么要學(xué)習的時(shí)候，想想為你你奔波的父母吧！如果你找不到堅持下去的理由，那就把它們當成理由。

　　跌倒了，躺一會(huì )兒，貯蓄好動(dòng)力，爬起來(lái)，繼續走。

　　為什么要學(xué)習？因為我要考上名牌大學(xué)？錯，因為學(xué)習，你能養活你自己。因為學(xué)習，能讓你成年后，在餐廳點(diǎn)餐時(shí)看的不是價(jià)格，而是自己的愛(ài)好�，F在挑戰的.夜燈，是為了今后在做夢(mèng)時(shí)就能賺到人生第一桶金�，F在的拼搏，是為了今后你老了，社會(huì )還能把你當菩薩一樣的供著(zhù)。

　　為什么學(xué)習的理由千萬(wàn)種，挑一種能讓你堅持下去的理由，大步向前走。即使吃虧也不后悔，即使抱怨也不放棄。做到了，堅持了，你，就成功了！

學(xué)習作文400字 篇7

　　“失敗是成功之母”這句名言，在我成長(cháng)過(guò)程中，我逐漸明白了它的含義。

　　星期六的`時(shí)候，我看見(jiàn)吳坤鵬穿著(zhù)溜冰鞋到我家來(lái)，要我和他玩溜冰，我過(guò)去和她說(shuō)：“我還沒(méi)有買(mǎi)溜冰鞋�！比缓�，我就去要媽媽買(mǎi)，但是媽媽就是不買(mǎi)，我就一直纏著(zhù)媽媽?zhuān)�一直說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要學(xué)溜冰�！眿寢寣ξ乙矝](méi)有辦法，就在網(wǎng)上買(mǎi)了。

　　過(guò)了四五天，溜冰鞋來(lái)了，我打開(kāi)包裝里面有溜冰鞋的零件，還有保護頭、保護手、保護腳，我高興極了，穿起溜冰鞋，慢慢地扶著(zhù)墻，自己心里還數著(zhù)“左右、左右，慢慢來(lái)�！本谷涣锪艘欢尉嚯x。

　　一天就這樣過(guò)去了，我以為自己會(huì )溜冰了。那天，我又來(lái)到練溜冰的地方，就沒(méi)有抓墻，往前溜，哪知一下子就摔了個(gè)四腳朝天。

　　我本來(lái)是想回去，媽媽過(guò)來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“失敗是成功之母�！甭勓�，我就這樣慢慢地兩腳要分開(kāi)，一左一右地向前溜，一次次摔倒在地，一次次爬起來(lái)，整整過(guò)來(lái)一個(gè)星期，我學(xué)會(huì )溜冰了。

　　通過(guò)學(xué)習摔滑冰這件事情，讓我懂得了只有耕抎才能有收獲，誰(shuí)都不可能不訓練就成功我身后的體會(huì )到，在人生道路上的成功是靠勤勞不怕苦，我怕累的精神換來(lái)的。

學(xué)習作文400字 篇8

　　一片茂密的樹(shù)林生機盎然。大樹(shù)們汲取水源，獲得陽(yáng)光，長(cháng)得郁郁蔥蔥，一眼望不到邊際。他們給人以希望，因為他們散發(fā)著(zhù)一股昂揚向上的精神和永不服輸的斗志。然而，在這片密不透光的樹(shù)冠下，生長(cháng)著(zhù)幾株特別矮小的樹(shù)木，他們由于獲取不到充足的陽(yáng)光，已經(jīng)變得奄奄一息了，失去了在自然界中競爭的資格。

　　由此我想到了我們的學(xué)習。假如你能力平平而又不思進(jìn)取，那么你的光輝又從何談起？常此以往，那你的'結局必定像那幾株矮小的樹(shù)木一樣，生存在別人的陰影之下，永世不得翻身。為何不抓住眼前的機會(huì )，拼命生長(cháng)以獲取生存的陽(yáng)光呢？

　　有人說(shuō)過(guò)：“機會(huì )永遠是留給有準備的人的”。抓住偶爾透過(guò)的幾絲光線(xiàn)，努力的向上生長(cháng)，為了生存而努力拼搏，為了陽(yáng)光而全力奮斗。當你在沉默之中默默地趕上那些高大的樹(shù)木，當你有了同等獲取陽(yáng)光的機會(huì )，當你充分享受到陽(yáng)光雨露的滋潤，你才會(huì )真正體會(huì )到機會(huì )的寶貴，陽(yáng)光的來(lái)之不易。到那時(shí)，你將會(huì )比別人更加珍惜你所獲得的陽(yáng)光。

　　樹(shù)木的生長(cháng)需要時(shí)間，我們的學(xué)習同樣需要過(guò)程。不要因為不易察覺(jué)的進(jìn)步而喪失信心，抓住偶爾透過(guò)的幾絲光線(xiàn)，也許你就會(huì )獲得意想不到的成功。

　　努力吧！抓住機會(huì )，獲取陽(yáng)光。

學(xué)習作文400字 篇9

　　我值得學(xué)習的人有很多：王去非的作文；黃思藝、馮狄豪的毛筆字；徐鈺煒的知識、成績(jì)······這些人都很值得讓我學(xué)習。但我覺(jué)得我最值得學(xué)習的是楊銘楠的寬容、忍讓。

　　有一天，我們班有個(gè)人趁楊銘楠沒(méi)留意，把楊銘楠的東西拿來(lái)玩，結果玩壞了。楊銘楠只說(shuō)了那位同學(xué)幾句，就不再說(shuō)了，而是嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　有一天，我們在玩。楊銘楠被我們弄疼了，但她沒(méi)罵我們而是一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭。

　　��！的確，王去非的作文、黃思藝與讓我們學(xué)習的`馮狄豪的毛筆字、徐鈺煒的知識和成績(jì)都是非常值得讓我們學(xué)習的。但是，他（她）們的成績(jì)只要勤奮、努力就可獲得。但楊銘楠的寬容和忍讓不同于其它的好，這是一種性格、一種品質(zhì)！俗話(huà)說(shuō)：江山易改，本性難移。如果一個(gè)人一生下來(lái)，就生活在小氣、自私自利、得寸進(jìn)尺的一個(gè)環(huán)境中，那么那個(gè)人以后很有可能也變成那樣！

　　讓我們一起學(xué)習身邊人的好，不學(xué)壞，并拋棄以前的壞毛病，讓好性情、好成績(jì)、好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)來(lái)取代那些陋習吧！

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