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學(xué)習雷鋒作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的學(xué)習雷鋒作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習雷鋒作文 篇1
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮空氣。但也不要忘記一個(gè)人他只是一位普普通通的戰士,他做事總是不求回報總是默默奉獻著(zhù)。他的名字就是--雷鋒。一個(gè)中華民族響當當的人物。
下面我就給大家介紹一下這個(gè)很有名氣的人物吧!
雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣(現長(cháng)沙市望城區雷鋒鎮)一個(gè)貧苦農民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去。時(shí)年7歲的雷鋒淪為孤兒,在窮鄉親的拉扯下,掙扎著(zhù)活了下來(lái)。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“小兄弟,
你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國!
雷鋒入伍以來(lái),多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過(guò)沈陽(yáng)的軍區首屆共青團代表會(huì )議,他的照片,日記和模范事跡。通過(guò)報紙。電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續收到來(lái)自全國各地熱情贊揚他的來(lái)信,他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà):“我的一切都是黨給的,光榮應該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻,比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
看看雷鋒這種精神吧!我從小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講這些故事,從三月份起老師就讓我們學(xué)習雷鋒這種的釘子精神。我一開(kāi)始沒(méi)在意但……
一次一位小朋友再過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了,這一幕正好讓我看到了,于是我就跑過(guò)去把她扶了起來(lái),我一看,呀!她的'膝蓋被擦破了,鮮紅的血直往外流我看見(jiàn)了對她說(shuō):“你沒(méi)事吧!疼不疼?不要緊吧?我帶你回家吧!你家在哪?”她用微弱的聲音對我說(shuō):“我……家在景龍花園!”我扶著(zhù)她一步一步的走著(zhù)。她走得很艱難,我看她很難受就把她背了起來(lái),我邁著(zhù)沉重的腳步背著(zhù)她走在馬路上。把她送回了家。
她媽媽說(shuō):“謝謝你!蔽衣(tīng)了得意洋洋的。但當我氣喘吁吁的趕到學(xué)校時(shí),已經(jīng)上開(kāi)自習了。但老師聽(tīng)了我的經(jīng)過(guò)后不但沒(méi)有批評我反而表?yè)P我。使我感到了做好事的結果與心情!那就是興奮不已,得意洋洋!
同學(xué)們,還記得嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)的名言:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。讓我們永遠向雷鋒同志學(xué)習!讓世界上的雷鋒多一些吧!
學(xué)習雷鋒作文 篇2
有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)大地;有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。
20xx年1月21日11:33分,一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進(jìn)了盛著(zhù)滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。
開(kāi)始,大人們不知是發(fā)生了什么事,更不知該怎么辦,母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖,發(fā)現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的,她看見(jiàn)的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時(shí)間,母親驚呆了,又心疼,又著(zhù)急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了,暈頭轉向地找了半天,才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀,剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無(wú)濟于事。畢竟,傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上,別說(shuō)是剛一歲的孩子,就連大人也受不了!可是,該到哪里找藥呢?
聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報告了列車(chē)長(cháng)。列車(chē)長(cháng)趕來(lái)后,知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥?墒擒(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著(zhù),一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè )觀(guān)。
此時(shí),列車(chē)長(cháng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà),通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候。
與此同時(shí),火車(chē)上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的`藥物,火車(chē)上的氣氛立刻活躍起來(lái),乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員介紹:有的拿來(lái)的潤膚露,還有的拿來(lái)了凍傷膏;有的有經(jīng)驗的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現在藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過(guò)一番漫長(cháng)的等待,火車(chē)終于到達了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車(chē),涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了。
然而,他們并沒(méi)有完全地離開(kāi),而是每隔一會(huì )就來(lái)探視一下,一聽(tīng)到哭聲更是馬上趕來(lái)詢(xún)問(wèn)情況,整夜不段。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
“雷鋒出差上千里,好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。在二十一世紀,也有許多“活雷鋒”。
一天, 我放學(xué)坐公交車(chē)回家,上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。
“122”路公交車(chē)的人真多,密不透風(fēng)的`。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車(chē)上的座位都被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。扶手上,大大小小的手全都扶在上面,一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車(chē)?吭谙乱粋(gè)站點(diǎn)時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著(zhù)走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。
公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了,他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái),連看都不看一眼,低頭玩著(zhù)手機。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕,仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟,現在的人都是這樣嗎?突然,一個(gè)身影站了起來(lái)對老人說(shuō):“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說(shuō):“還是你坐著(zhù)吧,我習慣站著(zhù)”。那個(gè)年輕男子笑了笑,又說(shuō):“老大爺,我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了,這才坐下來(lái)。
我觀(guān)察,汽車(chē)一連過(guò)了四站,那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道:“小伙子,你不是要下車(chē)么,怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭,說(shuō):“老大爺,我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完,男子隨著(zhù)人群一起下了車(chē)。
看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進(jìn),那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái),這個(gè)世界上不光有心堅如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。
學(xué)習雷鋒作文 篇4
今天下午第三節課,老師讓我們看一部電影,是“雷鋒的故事”。
故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事,還助人為樂(lè ),幫助別人,當別人遇到困難時(shí),雷鋒總是會(huì )義無(wú)返顧的伸出援助之手,為別人解決困難,使他人快樂(lè ),是雷鋒最快樂(lè )最幸福的事情。
我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,從自己身邊的.點(diǎn)滴做起,在學(xué)校熱心幫助有困難的同學(xué),在公交車(chē)上為需要座位的乘客讓座,在生活中在自己力所能及的范圍內,對那些需要幫助的人伸出援助之手。
學(xué)習雷鋒作文 篇5
“學(xué)習雷鋒好榜樣,……”當我聽(tīng)到這首嘹亮的歌,就會(huì )想起雷鋒叔叔。在我的心中,雷鋒叔叔是一個(gè)無(wú)私奉獻、勤儉節約、樂(lè )于助人的好人。
其實(shí),我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動(dòng)車(chē)事件發(fā)生后,當醫院的血庫缺血時(shí),有很多溫州人主動(dòng)來(lái)到醫院為那些受傷的人獻血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學(xué)院的師生在寫(xiě)生,正在這時(shí),他們聽(tīng)到了“快救人啊,快救人啊!”。原來(lái)是旁邊玩啥的'一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂(lè )于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?
時(shí)代在前進(jìn),但是雷鋒永留我心,我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì )主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。
學(xué)習雷鋒作文 篇6
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵了幾代人成長(cháng)的路標。四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學(xué)習和生活中永遠的指南。因為,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在軍隊里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書(shū)本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的',這種生活來(lái)之不易,我們應該格外珍惜才對!
說(shuō)起這次“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極,非常踴躍。每位同學(xué)都想當小雷鋒。在校園里,大家主動(dòng)撿垃圾;在公交車(chē)上,主動(dòng)給老人婦女兒童讓座;到購票口,主動(dòng)排隊,并勸說(shuō)他人排隊到路邊攙扶老奶奶過(guò)馬路;在圖書(shū)館,輕聲慢步,不想打擾到別人……
我相信,只要每位愿意,小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下,每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律:“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
學(xué)習雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強......”每每響起這首歌,我的心中充滿(mǎn)暖流。雷鋒精神家喻戶(hù)曉,我們應該做好新時(shí)代的小雷鋒。
下雨的清晨,公交車(chē)總是客灌滿(mǎn)盈,就像沙丁魚(yú)罐頭,擠也擠不下,我也只能充當這一小部分了。幸好我家離車(chē)站近,我上車(chē)的時(shí)候那真是想坐哪就坐哪呀!隨著(zhù)車(chē)向前開(kāi),越來(lái)越多的乘客上車(chē),容腳的地方也越來(lái)越小。等到了金馬娛樂(lè )城的時(shí)候站著(zhù)的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看著(zhù)我。就在這時(shí),一位老大爺上車(chē)售票員親切的叫道:“那位讓座給這位大爺?”我突然覺(jué)得幾十雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我,可這是我好不容易“搶”來(lái)的位置啊,怎么能說(shuō)讓就讓呢?這時(shí),車(chē)廂里響起了一首歌——《學(xué)習雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那么多好事,從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò),我做的只是一件微不足道的小事,還有什么可猶豫的呢?于是,我毅然把位置讓了出去。紅紅的`紅領(lǐng)巾,暖暖的暖流流過(guò)心間,但中間仍?shī)A著(zhù)一絲愧疚,在讓座的時(shí)候心中還做著(zhù)激烈的斗爭。
我覺(jué)得幫助別人是理所當然的,我們應該尊老愛(ài)幼,發(fā)揚好雷鋒精神!
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