【必備】學(xué)習作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習作文 篇1
時(shí)間猶如清水般嘩嘩流去，而我們也隨著(zhù)時(shí)光的流逝在慢慢長(cháng)大。沖刺中招的120天向我們招手。
初三的生活忙忙碌碌，最后的120天更是如此。它猶如人生十字路口，決定著(zhù)我們今后的路。拼搏奮斗120天，命運再此是一個(gè)轉折點(diǎn)，放棄昏庸120天，命運又是一個(gè)轉折點(diǎn)。
初三了，我們也長(cháng)大了，懂事了。該努力奮斗了。曾經(jīng)的我站在人生十字路口想：“我是努力拼搏考高中呢？即使沒(méi)考上，至少我付出了，我無(wú)怨無(wú)悔，還是照我現在的程度干脆混到畢業(yè)，直接上技校？反正我也考不上�！边@個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我的思維。最后，我還是決定拼搏一把，即使失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔。至少我付出過(guò)。也許我的命運再此轉折呢？也許我的努力感動(dòng)老天呢？
如果照我現在額學(xué)習狀態(tài)看的話(huà)，根本就是白日做夢(mèng)，不可能實(shí)現的。但我從現在起定會(huì )努力拼搏的，克服上課不專(zhuān)心，睡大覺(jué)的壞毛病。不是一定會(huì )而是一定要。如果不改掉，還不知道奮斗，那我就真的完蛋了，就算是不讓自己“完蛋”，不讓父母，老師失望，我也一定要改掉壞毛病。
聽(tīng)到老師講最后120天怎么樣，我的心里真實(shí)和尚打水七上八下。我也搞不懂為什么會(huì )這樣厭煩聽(tīng)到最后120天。但我的直覺(jué)告訴我“最后120天是人生轉折點(diǎn)，是自己給自己的最后一次機會(huì )�！�
說(shuō)的再好聽(tīng)，不照做也是枉然�？傊�，看我以后的行動(dòng)吧！沖刺最后120天，命運就此改變。
學(xué)習作文 篇2
“人生有許多難關(guān)廳過(guò)，自古是學(xué)關(guān)（學(xué)習上的難關(guān)）最難！”面對學(xué)習上的苦與樂(lè )，我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。
老師的批評是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情，甚至在批評過(guò)后還會(huì )指責老師。但是，請仔細地想一下吧，有時(shí)候老師的一些逆耳忠言其實(shí)會(huì )使們受益一生，所以，批評之苦其實(shí)正是未來(lái)之樂(lè )��！
家長(cháng)的嘮叨更是使我們談虎色變�？�，媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著(zhù)，讓你仿佛鉆進(jìn)了蜂群之中，腦袋都大了。但是，請仔細地想一下，有時(shí)候父母的一些警告會(huì )使我們更加地努力，所以，嘮叨之苦是理想之樂(lè )。
面對著(zhù)沉重的學(xué)習負擔，有的人又在抱怨：今天的作業(yè)太多了，都快被壓死了。最近，我也有些快要支撐不住的感覺(jué)。但是，細想一下，如果沒(méi)有作業(yè)，我們就會(huì )對自己松懈下來(lái)，就會(huì )無(wú)法好好學(xué)習。所以，學(xué)習之苦是成績(jì)之樂(lè )。
升入初中后，需要學(xué)習的知識逐漸變多，有些知識根本就無(wú)法消化，所以這些科目的成績(jì)便成直線(xiàn)下滑的現象。甚至有的同學(xué)堅持不住了，干脆自甘墮落，聽(tīng)天由命了。但是，請用腦袋好好地想一下，沒(méi)有知識以后，我們該如何在這個(gè)發(fā)展如此迅速的社會(huì )上生存？所以，知識之苦是人生之樂(lè )。
有苦才有樂(lè )。只有能吃苦，肯吃苦，愛(ài)學(xué)習，你的人生道路才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的光明，那快樂(lè )的大門(mén)也才會(huì )永遠為你敞開(kāi)著(zhù)，所以，享受現在之苦吧，因為只有這樣你才能去成就未來(lái)之樂(lè )！
學(xué)習作文 篇3
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@是岳飛說(shuō)過(guò)的話(huà)，也是媽媽經(jīng)常用來(lái)教育我的話(huà)。我從小就是個(gè)非常聰明的孩子，知識掌握的快，記憶力也很好，因此有很多時(shí)候我都會(huì )仗著(zhù)自己的聰明，從來(lái)不知“勤奮”為何物，而媽媽也一而再再而三的教育我，可效果并不是很顯著(zhù)。直到那一次教訓，才使我真正的改變了自己。
那是一個(gè)考試前夕，我想著(zhù)明天的小英賽考試，心里不以為然，暗想道：不就是一場(chǎng)小小的奧英賽嗎？我還怕考不過(guò)不成？所以呢，我就不用再去復習了對吧，反正又沒(méi)什么大不了的。在心里想了一會(huì )兒，我就馬上離開(kāi)了書(shū)房玩去了。晚上媽媽回來(lái)，問(wèn)我復習的怎么樣了，我便馬上信誓旦旦地回答到：“肯定能考過(guò)！”媽媽也滿(mǎn)意的離開(kāi)了房間。
到了第二天上午，我按考試時(shí)間來(lái)到了考場(chǎng)，看著(zhù)許多考生都在“埋頭苦干”，抓緊最后的時(shí)間進(jìn)行復習，我心里有一點(diǎn)小緊張，想到：這次試卷應該不會(huì )太難吧？我昨晚沒(méi)有復習應該沒(méi)事吧？可隨后轉念又想：肯定不會(huì )有事的，不就一場(chǎng)考試嗎？我絕對沒(méi)問(wèn)題的！成功說(shuō)服自己后，我走進(jìn)了教室。不過(guò)一會(huì )兒工夫，老師就來(lái)發(fā)試卷了，拿到試卷，我看向上面的考題，不禁眼前發(fā)昏，頭腦發(fā)脹，不會(huì )吧？怎么會(huì )這么難？我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停，拿起筆，開(kāi)始了與試卷的“搏斗”……考完試，我走出教室，心里暗暗叫苦：完了完了，這次肯定考砸了！哎，要是前一天晚上復習了該多好，真是悔不當初��！我此時(shí)的心情郁悶極了。
到了公布成績(jì)的那一天，媽媽點(diǎn)開(kāi)App，發(fā)現上面清楚地寫(xiě)著(zhù)一行字“您的女兒張美娟，并未入圍！詳細情況請關(guān)注……”我到現在還很清晰地記得當時(shí)媽媽失望的表情，可她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我好好看看書(shū)，認真做些題目，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，我馬上保證一定做到……后來(lái)，媽媽再次為我報名了小英賽考試，我也學(xué)乖了，在考試前一段時(shí)間，爭取一切時(shí)間學(xué)習、復習，每當想要偷懶的時(shí)候，都想起了那一次的深刻教訓，便又打起精神來(lái)，埋頭苦學(xué)……進(jìn)過(guò)三個(gè)多月的不斷努力，我如愿以?xún)�，�?18的高分（滿(mǎn)分120分）進(jìn)入了總決賽，拿到成績(jì)單的時(shí)候，我的心里五味雜交，有開(kāi)心的也有苦澀的，開(kāi)心的是成功進(jìn)入總決賽，苦澀的是如果當初我也這樣發(fā)奮學(xué)習，是不是就不用復考了？
總之，經(jīng)過(guò)那一次的教訓，我對待任何事情都比較認真了，在學(xué)習上也勤奮了許多，相信這一改變會(huì )讓我在以后的學(xué)習生涯中能展現更好的自己。
學(xué)習作文 篇4
有目標才會(huì )有追求，有理想才會(huì )去奮斗。生命就像一篇文章，結尾處有些人用的是句號，有的人用的是感嘆號，有些人以問(wèn)號來(lái)結束。莎士比亞說(shuō)：“上帝把亞當貶落到人間所規定的第一條戒命就是‘用自己的血汗去換面包�！�
而如今多數青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。其實(shí)說(shuō)起游戲，人人都愛(ài)玩�；蛟S這就是一種天性。20世紀70年代的學(xué)生玩的是跳皮筋，彈玻璃珠。到時(shí)候80年代游戲機吸引無(wú)數學(xué)生。而現如今，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的飛速發(fā)展，眾多學(xué)生被網(wǎng)羅到電子游戲的營(yíng)盤(pán)。無(wú)論游戲形式如何變化，游戲的本質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生根本的改變。無(wú)非是網(wǎng)絡(luò )游戲的誕生使成百上千，甚至成千上萬(wàn)的人一同參與游戲成為了現實(shí)。
玩物喪志，要解決無(wú)非是兩條路。不玩物，要立志�？鬃釉f(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)�！笔辶鶜q的人不學(xué)習能知道什么呢？又能干什么呢？
當我們堅定了崇高的目標，并為之付出不懈的努力，我還會(huì )把時(shí)間浪費在無(wú)聊的游戲之中嗎？
很多人走向墮落是因為胸無(wú)大志，于是去尋求刺激，最終慢慢步入歧途。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是的，你需要把時(shí)間放在學(xué)習上。盡管我們不提倡題海戰術(shù)，但是趁著(zhù)記憶力旺盛的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西，一輩子受益無(wú)窮。一個(gè)人成就有大有小，水平有高有低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習。學(xué)習是不能偷工減料的，一靠積累，二靠思考。綜合起來(lái)，才有了創(chuàng )新。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨上松�，以80歲為計，僅有29200天。一個(gè)人一生無(wú)法體驗每一個(gè)人的人生經(jīng)歷，但卻可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解人生，以前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自我。學(xué)習使人變得充實(shí)，學(xué)習可以改變人生。
學(xué)習是很痛苦的，但也可以苦中作樂(lè )。錢(qián)鍾書(shū)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人生永遠的快樂(lè )，要將學(xué)習當做一種事業(yè)，當成至高無(wú)上的享受。在浩瀚的學(xué)海中，只有勇于逆水行舟的強者，才能到達勝利的彼岸�！�
學(xué)習作文 篇5
上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習”的活動(dòng)。聽(tīng)了老師和同學(xué)們講述的關(guān)于雷鋒的事跡，我深受感動(dòng)。于是，我決定做一個(gè)小小清潔工，為小區環(huán)境盡一份力。
今天下午，天氣炎熱。我吃完飯，頭戴一頂小草帽，左手提著(zhù)一個(gè)大塑料袋，右手拿著(zhù)一把鉗子，興沖沖地出去撿垃圾了。
我剛剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)一張糖紙“躺”樓梯口，竟然一出門(mén)就讓我逮到“獵物”了。我連忙彎下腰，用鉗子把糖紙夾進(jìn)塑料袋里。是誰(shuí)亂扔紙屑，也太不文明了吧！
我來(lái)到樓下。��！樓下的草地上有碎木頭、有花花綠綠的塑料袋、有破碎的盤(pán)子，還有各種各樣的果皮……我把這些垃圾統統裝進(jìn)塑料袋里。塑料袋一下子就裝滿(mǎn)了，變得非常沉，我吃力地把這些垃圾倒進(jìn)不遠處的垃圾桶里。然后，我的目光又四處搜尋人們隨手扔下的垃圾，好像猛獸在尋找獵物一樣。
忙了整整一下午，我汗流浹背、滿(mǎn)身臭味，但我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累，反而非常開(kāi)心。能為居住的小區盡綿薄之力，我多快樂(lè )呀！
學(xué)習作文 篇6
以前，photoshop對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的名詞，但當媽媽的同事將一幅幅普通的圖片用photoshop轉變成精美的圖片時(shí)，我的好奇心油然而生，暑假中的每一天都急迫的想去見(jiàn)見(jiàn)阿姨，讓她傳授給我她的經(jīng)驗。
這一天終于來(lái)到了。當我坐在阿姨的電腦前，聽(tīng)她對我敘述著(zhù)每一個(gè)步驟時(shí)，我才覺(jué)得做photoshop可不是一件簡(jiǎn)單的事情。阿姨一步步認真地操作、講解，我一步步仔細地邊聽(tīng)邊記，生怕遺漏了細節。
不久，阿姨停止了操作，讓我來(lái)練習。真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!但我是不會(huì )半途而廢的。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我將一幅呆板的小人圖片制成了一個(gè)會(huì )眨眼睛的動(dòng)感小人圖片。
好的`開(kāi)始是成功的一半。在剩下的幾天中，我在家中不斷練習，不斷探索，技術(shù)也在逐漸提高。不久，我已經(jīng)熟悉了photoshop中各種工具的用途，開(kāi)始獨立創(chuàng )作。當每幅作品出現在我的眼前時(shí)，我的臉上就會(huì )蕩漾出欣慰的笑容。
學(xué)習不只是學(xué)習別人告訴我們的東西，還要在學(xué)習中創(chuàng )新，主動(dòng)地去學(xué)習。學(xué)習知識無(wú)論怎樣學(xué)都學(xué)不到盡頭，但我們不能以學(xué)無(wú)盡頭為由而放棄了學(xué)習。我們要先學(xué)習書(shū)本上的內容，再多多開(kāi)闊視野。當然，我們應多觀(guān)察，多思考，哪怕一句話(huà)，一個(gè)字，也都不能忽略。無(wú)論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學(xué)習他人告訴自己的知識，還要在學(xué)習中增加自己的想法，在學(xué)習中不斷創(chuàng )新。
學(xué)習作文 篇7
別看每個(gè)漢字都是那么平凡，那么普通其實(shí)他們都深藏不露，蘊涵著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的魅力和趣味。
前段時(shí)間，老師讓我們準備綜合性學(xué)習----《我愛(ài)你，漢字》的相關(guān)資料。今天，各小組就要展示自己精心準備的作品了，大家都高興極了。
展示的順序是按小組依次進(jìn)行。首先上臺的是第一小組，他們是用課件的方式向大家展示的。他們弄得課件蠻精致的，花邊很漂亮，插圖也很好看，內容很有趣，讀起來(lái)朗朗上口，不會(huì )讓人覺(jué)得乏味。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就輪到我所在的小組展示了。我的心砰砰直跳，緊張的不敢喘大氣。張書(shū)益正在給同學(xué)們講關(guān)于漢字的來(lái)歷，我呢，站在旁邊等待他結束后開(kāi)始我的講解，在等待的時(shí)間里是最難熬的，渾身不自在，我悄悄地用眼神催促他快一些，在緊張等待的氣氛中度過(guò)了幾分鐘，張書(shū)益終于結束了講解。輪到我了，我慢慢的緩解一下緊張的神經(jīng)，深吸一口氣，緩緩開(kāi)講。我繪聲繪色的講了幾則因為寫(xiě)錯別字而引起的誤會(huì )和笑話(huà)，逗得同學(xué)們捧腹大笑，笑聲始終伴隨著(zhù)我的講解，我緊張的心情也舒緩了許多。我輕松愉快得完成了我的演講，深深松了一口氣，下臺后，便認真的欣賞起其他同學(xué)的講解。
這次綜合性學(xué)習給我留下深刻印象的是王文倩同學(xué)講的一則因為粗心大意寫(xiě)錯字而引起的小笑話(huà)。明明在日記里寫(xiě)道：我放學(xué)回家，看到家門(mén)口有一坨牛糞，大吃一斤。老師給了很冷幽默的評語(yǔ)：海量，海量。明明把“大吃一驚”中的“驚”字誤寫(xiě)成“斤”便有了文中的“大吃一斤”看似很微小的錯誤，卻會(huì )引起天大的誤會(huì )或者笑話(huà)。
在生活中，大家都有可能無(wú)意間寫(xiě)錯或用錯漢字，如果不能及時(shí)改正和修正，長(cháng)此以往就會(huì )形成不良的習慣，一旦習慣養成，再想改回來(lái)可就難于上青天了。因此同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習中還是日常生活中，都要重視漢字的規范使用，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)正確合理的使用我們的漢字。讓你我身邊永遠不要出現錯字，別字，讓我們的語(yǔ)言表達更準確更清晰，讓你我一起努力吧！
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