快樂(lè )學(xué)習小學(xué)作文「優(yōu)秀」

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我現在鄭重提出離職!

　　我是××年畢業(yè)于×××，現年簽約于×××，同年至××見(jiàn)習，并工作至現在。在工作實(shí)踐中，我先后參加了××，××等的建設等工作。從參加工作到現在，從普通高速公路隧道到客運專(zhuān)線(xiàn)隧道，我始終未感覺(jué)到企業(yè)有任何進(jìn)步，包括對人員的管理、對外企業(yè)的經(jīng)營(yíng)等，至始至終處于一種停滯、自以為“天下第一”的狀態(tài)，這種狀態(tài)使自己無(wú)法在開(kāi)放、競爭日趨激烈的××市場(chǎng)中游刃有余，只是茍延殘喘、奄奄一息，讓人感覺(jué)到一種“死亡”的氣息。

　　在對員工的“再培養、再教育”的問(wèn)題上，企業(yè)單位更是縮手縮腳、裹足不前。在如今人才發(fā)展戰略的現代潮流中，企業(yè)單位更應該認識到：只有自己?jiǎn)T工自身素質(zhì)、行為思想不斷提高，企業(yè)才會(huì )有進(jìn)步，在新環(huán)境中才會(huì )不困慌;只有自己?jiǎn)T工不斷進(jìn)步，企業(yè)才會(huì )有更加強勁的發(fā)展勢頭。從目前現狀來(lái)看，企業(yè)單位給員工提供的“再培養、再教育”的機會(huì )少之又少，更是對員工自己“再學(xué)習”的選擇橫加干涉，顯現出一幅野蠻、不思進(jìn)取的嘴臉，使員工感覺(jué)到壓抑和無(wú)法充分實(shí)現自身價(jià)值，尤其是技術(shù)管理人員。

　　在生活待遇問(wèn)題上，企業(yè)單位給技術(shù)管理員工提供的保障更是無(wú)法與人相比，一個(gè)連自身經(jīng)濟都無(wú)法得以有效保障的員工，談什么對精神文明的追求。

　　在這種工作環(huán)境中，我已日趨頹廢，對更加美好明天的向往更是缺乏勇氣和力量。為此，我再一次鄭重提出離職請求，望相關(guān)領(lǐng)導予以審查、批準。

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