我的學(xué)習生活500字作文（精選56篇）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的學(xué)習生活500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)習生活500字作文 1
有的人說(shuō)學(xué)習有苦，有的人說(shuō)學(xué)習樂(lè )，但我卻說(shuō)學(xué)習既有苦，也有樂(lè )。
苦。要說(shuō)這苦，恐怕大家會(huì )一致認為作業(yè)時(shí)罪魁禍首了。確實(shí)不錯。小學(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)時(shí)，是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著(zhù)被作業(yè)布滿(mǎn)的黑板槍林彈雨是，總是低下頭沉默，是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時(shí)，老師讀到一位家長(cháng)發(fā)來(lái)的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時(shí)，全班都興奮地叫著(zhù)“耶——”，還有一陣熱烈的掌聲！大家總覺(jué)得學(xué)習苦，苦就苦在作業(yè)多。
為此，還常在私底下抱怨“學(xué)�？偸钦f(shuō)減負，說(shuō)要少布置，但還不是沒(méi)有實(shí)施�，F在學(xué)校都是口頭上做做，實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒！”但是實(shí)際想想，作業(yè)也不是不好的，如果寒暑假作業(yè)不寫(xiě)，那么，設想的結果便是原先的知識全部忘光，對學(xué)習新課就可能有一定的困難，那樣，學(xué)習成績(jì)就會(huì )急速下降，接著(zhù)，就要挨父母一頓打了。學(xué)習的苦如果不受，那可能就會(huì )遭到更大的苦了。
樂(lè )。不必往未來(lái)的方向想，就說(shuō)眼前的情況，學(xué)習也是有樂(lè )的。但是，學(xué)習的樂(lè )，對學(xué)習有點(diǎn)抱怨的人是看不到的了。學(xué)習中的`樂(lè )雖說(shuō)實(shí)際看不見(jiàn)，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當你通過(guò)自己的努力取的好成績(jì)是，臉上會(huì )情不自禁的掛上一臉微笑。當你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí)，老師當著(zhù)全班同學(xué)夸你時(shí)，你一定也會(huì )有點(diǎn)小喜悅吧！……學(xué)習的樂(lè )趣，喜歡和你“躲貓貓”，需要你慢慢發(fā)現才能體驗。找到學(xué)習樂(lè )趣的人自然也會(huì )明白學(xué)習苦是應該的。
學(xué)習是苦樂(lè )交織的，總是痛并快樂(lè )著(zhù)。
我的學(xué)習生活500字作文 2
不知不覺(jué)中，“學(xué)習”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬，我的學(xué)習生活作文。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習成績(jì)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習態(tài)度上，我并不是很認真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識到那些浪費的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來(lái)就沒(méi)穩定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想:學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的`果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著(zhù)電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時(shí)，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習上，如果我的學(xué)習有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級前列，遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì )的，快樂(lè )也要學(xué)習不快樂(lè )也要學(xué)習，還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為快樂(lè )是學(xué)習的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè )，指引我去把盡頭用在學(xué)習上。
我的學(xué)習生活500字作文 3
生活如此美妙，不理那些煩惱，寫(xiě)寫(xiě)我的學(xué)校！今天我是倒霉無(wú)比了！先進(jìn)學(xué)校，就忘穿校服被扣了班分，進(jìn)了教室更是夸張啊，班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒(méi)猶豫開(kāi)口一句，閉口也就那么一句：去給我到教室外面站著(zhù)！
我那個(gè)心涼哦！多丟人啊，全校都看著(zhù)呢！下了課，全班想看戲來(lái)羞我！我底著(zhù)頭想無(wú)視他們，但有幾個(gè)男生得寸進(jìn)尺：偉小貴，你又不是第一次，我們都習慣了！你還害什么羞啊，呵呵！我一聽(tīng)就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個(gè)帶頭男生，可那帶頭的男生叫馬卓亮長(cháng)得虎背熊腰，人稱(chēng)黑豹子，他只雙腿一蹬到我胸口，我立馬就飛了，撞倒圍觀(guān)一排的同學(xué)。老師剛好走來(lái)一看此情形，心中無(wú)明業(yè)火騰起，大聲吼道：偉小貴！你盡然不知悔改，還欺負同學(xué)！我倒小瞧你這小個(gè)子了，跟我去辦公室！唉，真是冤枉啊，但我也只好屁顛屁顛的跟著(zhù)老班去了，后面有細細地笑言，還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后，一群老師坐在辦公桌上，我心想這回臉丟的太大了，撿不回來(lái)了，嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上，不少老師就湊過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了，這么生氣�。�？岳老師指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：就他嘍還能有誰(shuí)啊，遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了！
那老師聽(tīng)罷馬上盯著(zhù)我說(shuō)：怎么又是你這小混蛋啊，都成我們辦公室的�？土�。其他老師聞言也分分鐘地對著(zhù)我開(kāi)始哼哼教導了，連教導主任也在，我的天啊——嗚嗚。
最后，好不容易熬到放學(xué)了，但是在回家的`路上有被街上拋下的花瓶砸到了，進(jìn)醫院了。
我的學(xué)習生活500字作文 4
我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡讀書(shū)。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的`《簡(jiǎn)愛(ài)》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養孩子的，世界名著(zhù)固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書(shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打手電筒躲在被窩里看，甚
至不惜冒險點(diǎn)起蠟燭也要看，讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè )與苦難，在書(shū)中窺測到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因為它早已成為我的知已。
寫(xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì )吟上幾句詩(shī)。
我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò )查找教學(xué)資料，學(xué)習資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀，網(wǎng)絡(luò )已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò )豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。
我的學(xué)習生活500字作文 5
我是一個(gè)性格比較內向的女孩，常常喜歡置身于環(huán)境相對安靜的地方，自然我學(xué)習的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學(xué)校圖書(shū)館的閱覽室，在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書(shū)報，關(guān)注最新的時(shí)事要聞，讓我隨時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)。我還喜歡在某個(gè)晴朗的天氣里，獨自一人，抱上一本自己喜歡的書(shū)，躲在校園的某個(gè)草坪的背陽(yáng)處，細細的品讀文章。有時(shí)，我會(huì )在看書(shū)的時(shí)候，順便塞上耳機，傾聽(tīng)一些柔和的輕旋律。
這是我高一里覺(jué)得最舒適的學(xué)習生活，可以每天跟著(zhù)自己的心，做自己喜歡的事情，而往往此時(shí)，我就覺(jué)得自己生活在夢(mèng)中一般，因為在此以前，我的學(xué)習生活是充滿(mǎn)了厭倦。至今記憶猶新的是，初三那年的學(xué)習生活。那時(shí)的我很勤奮，每天早早的就起床了，跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺(jué)，總覺(jué)得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數學(xué)很差勁，每次熬夜做的幾乎都是數學(xué)作業(yè)，有時(shí)，一道題目做下來(lái)，就差不多一點(diǎn)了。往往經(jīng)過(guò)一整天的忙碌，躺在床上，腦海里只有書(shū)本。那時(shí)的學(xué)習生活，讓我覺(jué)得既壓抑又疲憊，很少有閑情去翻閱課外書(shū)，更不用說(shuō)去好好欣賞課外書(shū)籍了。
相比現在的生活，我才發(fā)現，學(xué)習不僅僅是學(xué)好課內的`課本，更重要的是擴充課外知識，拓寬自己的視野，提升內在修養，以一種舒適閑逸的心情來(lái)學(xué)習，把學(xué)習生活輕松化。只有當自己有一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，才會(huì )為自己尋找一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，從而為自己創(chuàng )造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習生活，讓自己的身心在良好的學(xué)習生活中得到放松，讓自己的內在修養在愉悅的學(xué)習生活中得到提升，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)者。
我的學(xué)習生活500字作文 6
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了。因為我的刻苦努力，所以取得了較好的成績(jì)。一路走來(lái)，我對學(xué)習也有了新的認識。
首先要養成不懂就要問(wèn)的習慣。在學(xué)習的道路上，我們不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。這時(shí)我們不應該放棄，而是要謙虛地向他人請教，把不懂的問(wèn)題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來(lái)要談的是認真。相信大家對這個(gè)詞都不陌生，認真是什么？認真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認真，學(xué)習也要認真。聽(tīng)課時(shí)要認真，做題時(shí)要認真，思考時(shí)要認真。因為你只有認真了，才能取得好成績(jì)。
然后是要適應學(xué)習環(huán)境。在學(xué)習時(shí)，我們身邊總會(huì )有一些不遵守紀律的同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們該怎么做呢？這時(shí)我們要適應嘈雜的環(huán)境，排除外界的.干擾，把精力投入到學(xué)習之中，這樣才能提高學(xué)習效率。如果你聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)，也想隨著(zhù)他們一起說(shuō)，心不在學(xué)習上，那么學(xué)習也不會(huì )有效果。
最后要說(shuō)的是目標。我們在學(xué)習的每個(gè)階段都應該給自己定個(gè)目標，我也不例外。我現在的目標是想讓學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。
同學(xué)們，為了美好未來(lái)，讓我們一起努力吧！
我的學(xué)習生活500字作文 7
我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育和培養孩子的。世界名著(zhù)固然精彩紛呈，但包羅萬(wàn)象的雜志也令我愛(ài)不釋手，我看我的最?lèi)?ài)《讀者》、《演講與口才》，一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒(méi)課時(shí)，我們評中國四大名著(zhù)的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的`精神世界。在書(shū)中我找到了現實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè )與苦難，在書(shū)中窺測到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū)，正是因為它早已成為我的知已。 寫(xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感等，偶爾也會(huì )吟上幾句詩(shī)。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )世界，無(wú)奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò )查找教學(xué)資料，學(xué)習資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀，網(wǎng)絡(luò )已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò )豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
我的學(xué)習生活500字作文 8
時(shí)間如流水。轉眼間，我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識豐富的少年。品味六年來(lái)的小學(xué)生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長(cháng)中的酸：
一次月考，因為我的綜合和數學(xué)沒(méi)有考好，所以在領(lǐng)獎狀的時(shí)候我沒(méi)有領(lǐng)到這兩科的獎狀，在領(lǐng)獎臺下，看到其他同學(xué)陸續上臺領(lǐng)獎，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話(huà)梅一樣。
成長(cháng)中的苦：
我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候，都要在體育課上苦練。隨著(zhù)老師的口令做著(zhù)各種動(dòng)作，頭上頂著(zhù)毒日，腳下好比鉛重，練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟，眼冒金星�！笆裁磿r(shí)候可以休息休息��！”我在心里苦苦地吶喊著(zhù)。
成長(cháng)中的辣：
作為組長(cháng)，早晨來(lái)到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了，老師說(shuō)下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應了�？墒窍抡n后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問(wèn)我我才想起來(lái)。老師對我說(shuō)：“作為組長(cháng)，應該處處為組員著(zhù)想著(zhù)，你怎么可以這樣呢？”我聽(tīng)了就像吃了辣椒一樣，著(zhù)辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。
成長(cháng)中的甜：
我永遠都會(huì )記得，當我站在領(lǐng)獎臺時(shí)，所有人那祝福我的笑容；我永遠都會(huì )記得，和同學(xué)一起做游戲的時(shí)候那快樂(lè )的.笑容；我永遠都會(huì )記得，當用途我經(jīng)過(guò)自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會(huì )讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。
這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，使我長(cháng)大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛(ài)你！我的小學(xué)生活！
我的學(xué)習生活500字作文 9
吃過(guò)晚飯，走進(jìn)自己的房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，打開(kāi)臺燈，拉上窗簾，坐在椅子上，于是就又開(kāi)始了我的夜晚生活。
望著(zhù)書(shū)桌上那一摞厚厚的書(shū)，什語(yǔ)文資料，什么數學(xué)試題，什么英語(yǔ)專(zhuān)項實(shí)踐……多的數不清。順手拿來(lái)一本數學(xué)試題，看到上面密密麻麻的數字，頭腦頓時(shí)變得那樣的遲鈍，于是便把數學(xué)試題扔到了一邊，又拿來(lái)一本英語(yǔ)專(zhuān)項突破，翻開(kāi)幾頁(yè)，看到上面的那些語(yǔ)法，感覺(jué)竟是那樣的無(wú)聊，便又拿起語(yǔ)文資料，看到上面有幾則笑話(huà)，如果是在平時(shí)，一定會(huì )笑得我肚子疼�？墒墙裉煳覅s覺(jué)得這幾則笑話(huà)根本就沒(méi)有什么好笑的。
我又打開(kāi)書(shū)包，拿出了作業(yè)本，想寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，可是翻翻作業(yè)本，拿起筆來(lái)，盡管時(shí)間一秒一秒的溜走，我的本憶上卻很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)字�？粗�(zhù)那一大的`作業(yè)，我竟然有勇氣不做了。大概是因為今天是星期一的晚上吧！
我站起身來(lái)，推開(kāi)椅子，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)。晚風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，感受著(zhù)陣陣的涼意。我抬起頭望著(zhù)天空，滿(mǎn)天的繁星是那樣的明亮，給漆黑的夜晚增添了一些光明。
突然，我看到一顆流星在我的眼前飛過(guò)。聽(tīng)姐姐說(shuō)對著(zhù)瀏覽許愿，愿望就一定會(huì )實(shí)現。于是我就對著(zhù)瀏覽說(shuō)出了我的愿望。但是我也知道，它也不過(guò)是一種說(shuō)法而已，要實(shí)現自己的愿望，還要靠自己的努力和拼搏。
我關(guān)上了窗戶(hù)，又一次拉上窗簾，爬到了床上，縮進(jìn)溫暖的被窩，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我的學(xué)習生活500字作文 10
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，我從不覺(jué)得學(xué)習是一件令人很痛苦的事，是因為我每天早上起床都鼓勵自己，給自己一個(gè)大大的微笑，并且告訴自己說(shuō)困難總會(huì )過(guò)去的，要堅持。
我的性格很內向，沒(méi)有同學(xué)們的性格活潑開(kāi)朗，在同學(xué)們眼中，我是一個(gè)“書(shū)呆子”，我偶爾會(huì )因為交不到一兩個(gè)朋友而煩惱。班長(cháng)很善良，向我伸出友誼的手，我的性格也慢慢地放開(kāi)了，也喜歡和同學(xué)們接觸，交流。
去年剛進(jìn)大學(xué)大一的我，才發(fā)現大學(xué)并不是我高中時(shí)就想得很輕松很容易。大學(xué)的課程跟高中不一樣，有很多時(shí)間都是自己合理安排支配。期末考試、英語(yǔ)四六級、計算機等級考試、普通話(huà)考試、教師資格證，還有其他社團聯(lián)誼活動(dòng)，周末找到一份兼職做，這些都讓我是生活過(guò)的踏實(shí)而且快樂(lè )。
對“學(xué)習”兩個(gè)字的理解，我認為學(xué)習不只是對課本上，對考證的知識，還有一種理解是要不斷地從周?chē)鷮W(xué)習，看到周?chē)瑢W(xué)有好的習慣，好的語(yǔ)言表達溝通能力也要虛心很他們學(xué)習。在我的大學(xué)生活中，有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色，豐富多彩的活動(dòng)，我也結交了不同專(zhuān)業(yè)的朋友，有很聊得來(lái)的同學(xué)，周末晚上有空經(jīng)常約在一起去圖書(shū)館看書(shū)，在圖書(shū)館必須是保持安靜的'地方，在那里可以靜心得看書(shū)，給自己一點(diǎn)獨處的時(shí)間放松身心，總之我熱愛(ài)學(xué)習。學(xué)習可以讓我學(xué)到很多知識，也感受到樂(lè )趣。
我有一個(gè)特別好的朋友，她跟我一個(gè)專(zhuān)業(yè)，她的數學(xué)學(xué)得很好，很基礎很扎實(shí)。我的數學(xué)很薄弱，我也經(jīng)常在空余時(shí)間讓好朋友輔導我。我們一起學(xué)習，一起去飯堂吃飯，好朋友的溝通語(yǔ)言表達能力很強，心態(tài)很開(kāi)朗活潑，也交到很多朋友。我也是經(jīng)常和她一起玩，我平時(shí)向好朋友學(xué)習怎樣與人相處溝通交流。
這就是我的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活500字作文 11
在學(xué)校里和同學(xué)玩耍，時(shí)間過(guò)得很快，可做考卷的時(shí)候，時(shí)間猶如烏龜般慢慢地爬著(zhù)。作業(yè)繁多，這我認了，可是一到考試前夕，這個(gè)作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升，實(shí)在讓人受不了。
別以為考試剛過(guò)，作業(yè)少。那你就想錯了。一旦你寫(xiě)錯了什么題，又沒(méi)表?yè)P卡。這時(shí)你的筆芯會(huì )用的非�？�，鞋子寫(xiě)到手抽筋也不是不可能的`事。萬(wàn)事皆有可能！在學(xué)習時(shí)，一定會(huì )有老師來(lái)教導你，但不一定是長(cháng)輩級的，也有可能是平輩，甚至有可能是晚輩�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉�！边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。
在一次上課，我們上每周一詩(shī)。我們請“小老師”給我們上課。他們也會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子走上講臺，打開(kāi)演示文稿，然后有模有樣的領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)。有時(shí)候，他們自己也準備的不夠充分，連他們也會(huì )讀錯個(gè)別字詞，最后便會(huì )惹得我們哄堂大笑。他們在上課時(shí)，都有著(zhù)自己的獨特的風(fēng)格。有的先讓我們讀詩(shī)，有的先問(wèn)我們誰(shuí)了解作者，還有得先問(wèn)我們那些較生疏的字詞的意思�？磥�(lái)他們對古詩(shī)的注重點(diǎn)各不相同。我想：這樣不同的方式會(huì )造就在某方面的強項。我得學(xué)習我不擅長(cháng)的那個(gè)方面。最后“小老師”也會(huì )不約而同地讓我們試著(zhù)讀或背。這樣一來(lái)，對我們記住這篇古詩(shī)非常有幫助。并且上課也非常生動(dòng)，相信再多給他們一些機會(huì )，他們一定會(huì )做得更好。
這就是我的學(xué)習生活！是不是非常新穎，獨特呢？
我的學(xué)習生活500字作文 12
在我的記憶里，我的成長(cháng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因為在上學(xué)前，我都是在父母的細心呵護下慢慢成長(cháng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì )獨立，享受成長(cháng)的快樂(lè )！可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(cháng)之路。
我的學(xué)習生活可謂是豐富多彩的，小學(xué)的學(xué)習生活是快樂(lè )的，每天背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續到高考結束的`那一刻，那時(shí)候雖然很累，壓力很大，但是那日子，讓我體味到了什么叫做充實(shí)！轉眼間即將大三，大學(xué)的生活已走過(guò)將近兩年，大學(xué)的學(xué)習生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著(zhù)，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去圖書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。在圖書(shū)館里我領(lǐng)略到了另一個(gè)令人向往的心靈的境界。周末，總會(huì )和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì )花錢(qián)，每到月末，就會(huì )集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì )心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習生活。為了放松一下一周的心情，我常常在周末去操場(chǎng)打球，在那里我認識一些好哥們。兩年的大學(xué)學(xué)習生活，不僅讓我學(xué)到了不少東西，還讓我認識到了一群好朋友，學(xué)會(huì )了很多做人的道理，兩年的學(xué)習生活讓我回味無(wú)窮。
成長(cháng)的歷程是一個(gè)人一生的財富，20多年的讀書(shū)歷程，將是我人生里的一筆無(wú)價(jià)之寶。
我的學(xué)習生活500字作文 13
隨著(zhù)秋天的腳步遠去，冬天似猛獸般夾裹著(zhù)陣陣寒流襲來(lái)�！皢琛�，張牙舞爪的狂風(fēng)撞擊著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音。窗外，路燈黯淡的光暈灑滿(mǎn)了整條街，偶爾會(huì )有幾個(gè)行人匆匆走過(guò)，因而店鋪門(mén)口上方的霓虹燈也就顯得慵懶，沒(méi)了往日的生機。
我將臺燈調到最亮度，眼前卻依然有點(diǎn)渾濁模糊。因為回家作業(yè)繁多，我已經(jīng)連續很多天沒(méi)有睡好，再加上忽冷忽熱的氣候變化，我感冒了。我不停地抽出餐巾紙擠著(zhù)鼻涕，右手卻奮筆疾書(shū)著(zhù)，不敢有任何一絲的懈怠，因為夜已經(jīng)很深了。
此時(shí)此刻，我多么懷念小學(xué)生時(shí)代的輕松與快樂(lè )��！而進(jìn)入初中生活的這兩個(gè)月里，又是如此令人苦不堪言。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，還沒(méi)有從愜意的暑期生活中完全轉換過(guò)來(lái)的我，睡眼惺忪地從床上掙扎起來(lái)。我的小拳頭狠狠地揮舞著(zhù)，被砸得同樣暈乎乎的鬧鐘已說(shuō)不出話(huà)來(lái)。穿衣、洗漱、吃飯，一切都是那樣匆匆忙忙，使我像個(gè)陀螺般團團轉，跟隨著(zhù)媽媽一路馬不停蹄地轉到了學(xué)校門(mén)口�？粗�(zhù)陌生而肅穆的.大門(mén)，我的心情是既激動(dòng)又忐忑不安，心中暗暗為自己加油。
令我始料不及的是，第一天就做了很多張試卷，而接下來(lái)的日子里都差不多這樣。轉眼間，月考都已經(jīng)過(guò)去了，還沒(méi)有放松下來(lái)的我，又將迎來(lái)嚴峻的期中考。
整理好書(shū)包后，我看著(zhù)身旁那一疊高高的試卷，依然無(wú)法相信，自己居然能夠挺了過(guò)來(lái)。發(fā)呆了許久，我猛然發(fā)現，其實(shí)是自己還沒(méi)有準備好去迎接新的學(xué)習環(huán)境與生活。
雖然我知道，初中四年肯定特別艱難，但是我必須得勤奮努力，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。不負父母與老師的期望，將來(lái)要做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
“嗚……”，風(fēng)越來(lái)越猛，似乎在嘲笑著(zhù)我，又似乎在鼓勵著(zhù)我。
我緊緊地捏住拳頭，笑了……
我的學(xué)習生活500字作文 14
再過(guò)一個(gè)月我就是一名五年級的大哥哥了，在四年級這漫長(cháng)的一學(xué)期中，我成長(cháng)了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì )了許多，這一切都要歸功于我的教師和家人。
以前，我并不太喜歡寫(xiě)作文，是語(yǔ)文老師劉東老師讓我喜歡上了寫(xiě)作文，記得有一次，劉老師當眾表?yè)P我的作文，對我們小學(xué)生來(lái)講，那是一種多么光榮的事情啊，劉老師這次的表?yè)P，給了我許多的勇氣和信心，讓我更喜歡寫(xiě)作文了。
還有我的班主任李老師，也是數學(xué)老師，在我的印象中，李老師是個(gè)笑面老師，我好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到李老師生氣的樣子，所以李老師跟我們這些小學(xué)生很和得來(lái)。
說(shuō)過(guò)了我的教師，該說(shuō)說(shuō)家人了，我的姑媽是一個(gè)古箏教師，但她也有當英語(yǔ)老師的能力，我在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)得不好，回到家，如果姑媽有空，便當上了我的.家庭教師，有時(shí)候，我會(huì )問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題并反復得問(wèn)上好幾次，每一次姑媽都耐心的回答，直到我明白為止。
他們教了我許多東西，使我懂得了要有耐心，有勇氣，有信心，有誠信，要快樂(lè )，要助人為樂(lè )。不要無(wú)所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在這個(gè)四年級他們讓我明白許多。
回味這一學(xué)期，我慶幸我能有這些好老師，慶幸我身邊這一班每一位同學(xué)都在成長(cháng)，未來(lái)的下一學(xué)期，我相信我們會(huì )做得更棒、更優(yōu)秀。
我的學(xué)習生活500字作文 15
你累了嗎？每個(gè)人都有精神抖擻與無(wú)精打采的時(shí)候，每當你累的時(shí)候，你會(huì )怎么做呢？在打球后全身汗流浹背，非常不舒服，就會(huì )想沖個(gè)冷水澡，讓身體清爽些；當段考逼近時(shí)，為了佳績(jì)就會(huì )埋頭苦干，將書(shū)本塞進(jìn)腦里，就想喝杯熱茶提神醒腦；抒壓的方式因人而異，只要“適合自己”都是最好的方式。
我喜歡在暖烘的陽(yáng)光下，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)或做、或站，閱讀著(zhù)報章、雜志或小說(shuō)，頓時(shí)讓我將所有的煩惱拋到九霄云外，心情隨著(zhù)書(shū)中的情節高潮迭起，這真是人生的一大享受哇！
但一碰到考試，某些課程會(huì )使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青，深怕讀的不夠仔細無(wú)法得高分；此時(shí)爸爸就會(huì )幫我準備營(yíng)養食品，讓我補充腦力，這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙，讓我通行無(wú)阻，迅速的完成師長(cháng)們給的使命。
我真的很幸福生長(cháng)在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活又非常和諧的`家庭里，父母很重視我及哥哥的教育，每天空閑時(shí)都會(huì )陪著(zhù)我們讀書(shū)或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們，讀書(shū)的好處及重要性，所以我覺(jué)得最“累”的人應該是我的父母親。
成功的果實(shí)不會(huì )平白從天而降，因此要靠自己細心努力的灌溉，“一分耕耘，一分收獲”無(wú)所懈怠。所以當我累的時(shí)候都會(huì )提醒自己打起精神，成功就在不遠處，我要當個(gè)會(huì )提醒自己累的時(shí)候，要打起精神的“快樂(lè )讀書(shū)人”。
我的學(xué)習生活500字作文 16
“人生有許多難關(guān)廳過(guò)，自古是學(xué)關(guān)（學(xué)習上的難關(guān)）最難！”面對學(xué)習上的苦與樂(lè )，我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。
老師的批評是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情，甚至在批評過(guò)后還會(huì )指責老師。但是，請仔細地想一下吧，有時(shí)候老師的一些逆耳忠言其實(shí)會(huì )使們受益一生，所以，批評之苦其實(shí)正是未來(lái)之樂(lè )��！
家長(cháng)的嘮叨更是使我們談虎色變�？�，媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著(zhù)，讓你仿佛鉆進(jìn)了蜂群之中，腦袋都大了。但是，請仔細地想一下，有時(shí)候父母的一些警告會(huì )使我們更加地努力，所以，嘮叨之苦是理想之樂(lè )。
面對著(zhù)沉重的學(xué)習負擔，有的人又在抱怨：今天的'作業(yè)太多了，都快被壓死了。最近，我也有些快要支撐不住的感覺(jué)。但是，細想一下，如果沒(méi)有作業(yè)，我們就會(huì )對自己松懈下來(lái)，就會(huì )無(wú)法好好學(xué)習。所以，學(xué)習之苦是成績(jì)之樂(lè )。
升入初中后，需要學(xué)習的知識逐漸變多，有些知識根本就無(wú)法消化，所以這些科目的成績(jì)便成直線(xiàn)下滑的現象。甚至有的同學(xué)堅持不住了，干脆自甘墮落，聽(tīng)天由命了。但是，請用腦袋好好地想一下，沒(méi)有知識以后，我們該如何在這個(gè)發(fā)展如此迅速的社會(huì )上生存？所以，知識之苦是人生之樂(lè )。
有苦才有樂(lè )。只有能吃苦，肯吃苦，愛(ài)學(xué)習，你的人生道路才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的光明，那快樂(lè )的大門(mén)也才會(huì )永遠為你敞開(kāi)著(zhù)，所以，享受現在之苦吧，因為只有這樣你才能去成就未來(lái)之樂(lè )！
我的學(xué)習生活500字作文 17
風(fēng)吹落了桌上的一摞學(xué)習資料。無(wú)奈的嘆口氣，我順手拿過(guò)一本數學(xué)參考書(shū)，想找點(diǎn)題做�？捎挚瓷厦婺切┟苊苈槁槎矣惺譄o(wú)聊的數字，我的頭又大了起來(lái)。于是，我又把它扔到了一邊。
倚著(zhù)被子躺在床上，聽(tīng)著(zhù)里屋父母和來(lái)串門(mén)鄰居的笑聲、說(shuō)話(huà)聲，我感到十分的煩躁。好想去一個(gè)清靜的`地方。想拿出一本�？瘉�(lái)緩解我煩躁的心情，無(wú)奈，我想起我還有一些作業(yè)沒(méi)做完，于是，我又拿起了筆，可是，心里卻很亂，寫(xiě)不了幾個(gè)字就停下了。我索性不做了，心想，明天早起一會(huì )兒再做吧。
走到窗前，看外面漆黑的夜。抬頭望向天空，很多顆星星掛在天上。再往東邊看，是一團清冷的光輝，那是月亮的。月亮還沒(méi)有升高，被東邊的墻擋住了，只顯出了這凄冷的光�？粗�(zhù)這夜，腦海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面，我不禁想起了上小學(xué)時(shí)。
在我上小學(xué)時(shí)，成績(jì)還算是不錯的。那時(shí)候的我，根本不知道什么是壓力�？涩F在我的成績(jì)一落千丈。特別是數學(xué)，每次考完事后，我都不敢看那少的可憐的分數，更不敢看數學(xué)老師那嚴厲的目光。唉！我也不想這樣。是因為自己不努力，還是因為老師的講課方式我不能適應或是別的原因？難道我就應該這樣墮落下去嗎？……
月亮漸漸的升高了。我爬到床上，關(guān)燈睡覺(jué)。月光灑了進(jìn)來(lái)，給地面和屋內一切事物渡了一層柔柔的光。伴著(zhù)這光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但愿明天的我，會(huì )是一個(gè)好的心情……
我的學(xué)習生活500字作文 18
人生中有許多許多讓你感覺(jué)很尷尬的事，我經(jīng)歷過(guò)一次，講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
記得那是一次勞技課，老師讓我們回家每人各自做一個(gè)書(shū)簽，因為學(xué)校剛好要舉行書(shū)簽比賽，老師決定從班里選出幾名去比賽。同學(xué)們都躍躍欲試，只有我，懶得理睬這件事，一天以后，就把它拋在了腦后。直到交作業(yè)那天早上，我才把這件事重新想起，可已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我靈機一動(dòng)硬逼媽媽幫我做書(shū)簽，她就拿起剪刀和彩紙隨便剪了一個(gè)圖形，貼上貼紙，再串一串金色的線(xiàn)交給了我。老師收作業(yè)時(shí)，我忐忑不安地將這個(gè)不是我做的書(shū)簽遞了上去，幾個(gè)星期過(guò)去了，老師來(lái)報這次書(shū)簽比賽的結果，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，心想：這次肯定沒(méi)有我的名字，可就在這個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不可能中，老師竟然報到我的名字，而且是第一名！我懷著(zhù)矛盾的心情走了上去，領(lǐng)到了獎狀，隨后，老師讓我們獲獎的同學(xué)發(fā)表一下書(shū)簽的造型代表什么。
我被驚到了：慘了，這書(shū)簽可是我媽做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，偽造了一個(gè)制作步驟和表達內容。輪到我發(fā)言了，我站了起來(lái)，吞吞吐吐地背著(zhù)剛才準備好的`臺詞，可是，我剛念完，全班同學(xué)笑了起來(lái)，因為我把我媽做的銀杏葉狀念成了楓葉狀，這次我可出大丑了！我不好意思地說(shuō)口誤！再緩緩地坐回了座位經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得：依賴(lài)別人，可是會(huì )出大丑的！
我的學(xué)習生活500字作文 19
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，暑假剎那方休！快樂(lè )而充實(shí)的暑假生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這兩個(gè)月中，我學(xué)到了許多知識，也去了許多景點(diǎn)，更是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！
剛剛放暑假的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本五年級上冊的練習冊，剛開(kāi)始讓我在家里自學(xué)。后來(lái)由于媽媽還要上班，媽媽讓我去姨媽家學(xué)習，這樣遇到疑難雜癥的問(wèn)題，我可以請教姨媽?zhuān)驗槲业囊虌屖且幻蠋�。每天就像上學(xué)一樣，我穿梭在家和姨媽家的路上，剛開(kāi)始的時(shí)候我還不習慣五年級的題，覺(jué)得學(xué)習高一年級的'知識，好比登天還難！而且同時(shí)還要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，有幾天晚上回家都到十點(diǎn)多了，可是每次回家躺在床上，累得像癱瘓似的，想想自己腦袋瓜里又學(xué)到很多知識，心里樂(lè )得比吃了蜂蜜還要甜。
到后來(lái)習題越來(lái)越難，我有點(diǎn)想放棄了，可姨媽對我說(shuō)；你現在比別人多學(xué)很多知識，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他們在學(xué)，你就可以復習了，加油！這句話(huà)鼓勵了我。我又拿起鋼筆，學(xué)了起來(lái)，每當我想放棄的時(shí)候，姨媽的那句話(huà)，就會(huì )出現在我的腦海中，讓我鼓起勇氣，克服困難。
當我把五年級上冊習題寫(xiě)完后，姨媽打印了一份期末卷子讓我測試，當測試成績(jì)出來(lái)后，大家目瞪口呆的望著(zhù)，我竟然得了87.5分，姨媽說(shuō)；這是你半個(gè)月的成績(jì)，現在考87.5分，等開(kāi)學(xué)一定可以考滿(mǎn)分哦。
暑假雖然都在學(xué)習的海洋中暢游，但是我也玩得很開(kāi)心！學(xué)得更開(kāi)心！
我的學(xué)習生活500字作文 20
不知不覺(jué)中，“學(xué)習”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬，我的學(xué)習生活作文。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習成績(jì)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習態(tài)度上，我并不是很認真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識到那些浪費的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來(lái)就沒(méi)穩定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的`課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。每次玩游戲都玩不停，沖著(zhù)電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時(shí)，心情那么的放松。不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習上，如果我的學(xué)習有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級前列，遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì )的，快樂(lè )也要學(xué)習不快樂(lè )也要學(xué)習。
我的學(xué)習生活500字作文 21
如今，我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門(mén)，不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級的時(shí)候，我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到了一張張洋溢著(zhù)幸福微笑的臉龐。當時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng)，卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話(huà)就走了，把我自己留在了那里。后來(lái)，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導我們不僅要好好地學(xué)習，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著(zhù)我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當然也少不了同學(xué)之間的爭吵，但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是一片艷陽(yáng)天，吵過(guò)之后彼此相視一笑，無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì )全部化解，同學(xué)們又和好如初。
在這六年里，更體現出了我們的團結，體現出了我們的合作，這集中地體現在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場(chǎng)，結果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽(yù)我們都落淚了，并且在淚水中寫(xiě)下了堅強。
我們現在都進(jìn)入了新的班級，又將和別的暫時(shí)陌生的'同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會(huì )更加美好！
我的學(xué)習生活500字作文 22
《筑夢(mèng)路上》上有一篇文章叫做《小吃貨發(fā)明剝蝦神器》，看完這篇文章，我心里不由得對文章的主人公王星燁產(chǎn)生一種敬佩之情，與我們是同鄰人卻發(fā)明了許多的方便人們生活的工具，而他發(fā)明這些工具的動(dòng)機是人們意想不到的，那就是為了吃，他不僅發(fā)明了剝蝦器，還發(fā)明了夾書(shū)架，新型外吸墨水鋼筆等發(fā)明，獲得了2016年長(cháng)杭青少年科技獎和國家專(zhuān)利。在文章結尾還介紹了其他一些有創(chuàng )意，有新穎的作品以及他們的創(chuàng )作者的一些相關(guān)信息。
我們在生活中，也要善于觀(guān)察身邊的事，找到解決他們的辦法，不能半途而廢，在學(xué)習中也要像這樣，堅持努力。
這讓我想起我以前看到過(guò)的一篇文章，那便是牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的故事。在假期里，牛頓常常到母親的家中，在花園里小坐片刻。又一起，像平常一樣，一個(gè)蘋(píng)果成熟從樹(shù)上掉了下來(lái)。一個(gè)拼過(guò)的偶然落地，卻是人類(lèi)思想史的一個(gè)轉折點(diǎn)，他使那個(gè)坐在花園里的人的.頭腦開(kāi)了竅，引起他的沉思：究竟是什么原因是一切物體都受到朝向地心的吸引呢？牛頓思索著(zhù)。終于，他發(fā)現了對人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力，并通過(guò)不懈的努力，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)。
還有比如：魯班從花草中學(xué)習發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機，著(zhù)名意大利科學(xué)家伽利略做了一個(gè)著(zhù)名的重力實(shí)驗，證明兩個(gè)重力相同的球在地球中路作用下同時(shí)著(zhù)地。
我們應該像這樣的人們學(xué)習，多觀(guān)察自己的生活，從而學(xué)會(huì )知識，充實(shí)自己的生活。
我的學(xué)習生活500字作文 23
我喜愛(ài)的職業(yè)是教師。我認為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。我將來(lái)就想當一名語(yǔ)文老師，我覺(jué)得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開(kāi)心的事，能給孩子們上課，我也覺(jué)得很幸福！每個(gè)人都有自己的愿望，而我的愿望是當一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。還記得上小學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì )問(wèn)我們，將來(lái)想做什么，有的說(shuō)想當科學(xué)家，有的說(shuō)想當醫生，還有的說(shuō)想當工程師，而我的從小的愿望就是當一名語(yǔ)文老師。那時(shí)就覺(jué)得教師是很神圣的，看著(zhù)老師站在講臺上給我們講課，覺(jué)得很威風(fēng)。那時(shí)我就總會(huì )想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好��！上了初中，我遇上了我的恩師，一位讓我很敬畏的老師，他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老師，做一位像吳老師一樣給學(xué)生帶來(lái)甘霖的老師。高考報考填志愿的時(shí)候，我選了中文、地理、歷史專(zhuān)業(yè)，不幸的是，我被地理專(zhuān)業(yè)錄取了，不過(guò)還 好，我還是一樣可以實(shí)現我的愿望。當一名地理教師也挺不錯的。因為當一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的`事，要教給學(xué)生半桶水我們就得擁有一桶水，所以我就利用的課余時(shí)間豐富自己的知識量。買(mǎi)了一大堆有關(guān)于地理方面的書(shū)籍，一有空就看。大學(xué)兩年的時(shí)間里我一直在為我的夢(mèng)想準備著(zhù)�，F在，我正在朝著(zhù)我的夢(mèng)想我喜愛(ài)的職業(yè)出發(fā)，走在實(shí)現愿望的路上。
我的學(xué)習生活500字作文 24
有時(shí)，漫望天空無(wú)際的星星，常想隨手摘下一顆，留出一個(gè)空位去盛裝心中的理想。上帝賜予我這樣的力量，于是我在天空中種下了第一個(gè)美好的理想———理想中的學(xué)習生活。
花前柳下，舉杯邀月，那是唐人所愛(ài)，棄之。
悠悠河邊，絲絲情愁，那是宋人所好，舍之。
閑賦小曲，伴舞隨行，那是元人所為，丟之。
編鐘齊響，缶聲齊鳴，那是秦人所喜，舊の。
此種情境，要么過(guò)于放蕩，要么過(guò)于飄逸，要么過(guò)于空洞，無(wú)實(shí)在學(xué)習之氛圍。
明媚陽(yáng)光下輕攜書(shū)中花苑，綿綿細雨中淺唱書(shū)中小詩(shī)，湖光山色中靜品圣人詩(shī)作，小橋流水邊默感古人哀愁。
———這才是我心中的理想生活。無(wú)唐人那般過(guò)于瀟灑而學(xué)無(wú)所成；無(wú)宋人那般眉梢緊鎖而背負重壓；無(wú)元人那般清閑自在而好逸惡勞；更無(wú)秦人那般鋪張豪華而大費錢(qián)財。只是在學(xué)習中感受大自然的美麗，在大自然的熏陶下領(lǐng)悟前賢圣人的思想。
在詩(shī)一般的生活中，在畫(huà)一般的環(huán)境里，一定會(huì )生成絲絲墨香的點(diǎn)綴�！盁o(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，這樣的情境，如何不衍生倜儻才子。
屏風(fēng)側卷出歷史長(cháng)卷，裊裊爐香縈繞在點(diǎn)點(diǎn)燭光上，一幅月夜夜讀圖逐漸鋪展開(kāi)來(lái)。完全出于對知識的渴望，無(wú)任何壓迫，自由的·無(wú)求的在書(shū)中探索，這才是真正的.學(xué)習，為精神的填充而汲取精華。
滿(mǎn)地落英做墊席，遍野書(shū)香成古韻。我將在理想的學(xué)習生活中，靜呷一口淡茶，去品味其中的真諦。
我的學(xué)習生活500字作文 25
“當世界年紀還小的時(shí)候……”耳畔中響起了弟弟瑯瑯的讀書(shū)聲。我不禁想到：是啊，世界萬(wàn)物都是需要學(xué)習的，小草學(xué)習怎樣吐芽，太陽(yáng)學(xué)習怎樣升起、落下，而我們則學(xué)習怎樣生活……
記得那是小升初的那一年，也不知怎么的，那一段時(shí)間不管是學(xué)習還是生活的狀態(tài)都非常的不好，唯一可以讓人放松的竟是每天放學(xué)回家那短短的十分鐘的路程。
那天午后，我照例放學(xué)走回家，只是同以往不同的是，天空中竟飄蕩起了豆般大的雨點(diǎn)，我皺著(zhù)眉頭，嘆了口氣，還是無(wú)奈地搖了搖頭，踏上了回家的路途，我撐起了那把白柄透明的雨傘，雨點(diǎn)從天空中砸了下來(lái)，發(fā)出“答答”的聲音，仿佛千鈞重負般壓在我的肩上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
還是照例走過(guò)那面爬滿(mǎn)爬山虎的墻壁，萬(wàn)叢綠中一抹白色映入我的眼簾，我湊近一看，是一朵白色的`小雛菊，它的花瓣在風(fēng)中被吹得左搖右擺，它那細嫩的莖仿佛下一秒就要被風(fēng)吹垮了似的。我忍不住要用手去為它遮擋風(fēng)雨，但手卻在半空中戛然而止，這朵小小的雛菊不就是我嗎？一個(gè)人駕著(zhù)一艘叫“學(xué)習”的舟在“小升初和生活”的激流中逆流而上，仿佛異常頑強，又仿佛要被打倒。
是啊，一朵小花都可以在風(fēng)中屹立不倒，何況我呢？不學(xué)參天大樹(shù)爭奇斗艷，只學(xué)路邊小花與世無(wú)爭！
不管是在學(xué)習上，還是在生活上，我們都需要去學(xué)習，去學(xué)習知識，去學(xué)習日常生活中的小事、道理，學(xué)習怎樣讓生活變得更加地精彩。
我的學(xué)習生活500字作文 26
周恩來(lái)有一句名言那就是“為中華之崛起而讀書(shū)”，而我并沒(méi)有這么遠大的理想，更何況中華已經(jīng)崛起了，所以我的理想就是：為感謝我的生活而學(xué)習。
我的這個(gè)學(xué)習指的是學(xué)習鋼琴，為什么呢？因為爸媽在我的鋼琴上花費了不少精力，金錢(qián)和時(shí)間，精力和時(shí)間是指在鋼琴上監督我，因為我總是不認真彈琴，總是彈著(zhù)彈著(zhù)就不彈了，然而金錢(qián)呢，大家也都知道一節鋼琴課就要幾百，一架鋼琴就要幾萬(wàn)，才學(xué)了一年的時(shí)間我們家就只是為我，就花幾萬(wàn)塊呢！所以對我們這種小康家庭來(lái)說(shuō)，這是一大筆錢(qián)��！然而我爸媽小時(shí)候都是想學(xué)都學(xué)不到的��！于是他們將他們的愿望寄托在了我的.身上，我要為我現在的生活，和爸媽的愿望而學(xué)習鋼琴。
我這個(gè)學(xué)習指的是學(xué)校里的學(xué)習，像爸爸媽媽以前大部分的人都是沒(méi)錢(qián)上學(xué)的，而我們幾乎人人都可以上學(xué)，所以我們是幸運的，我們要珍惜現在的生活，不能以懶散的態(tài)度對待生活，應該以樂(lè )觀(guān)，向上的精神對待我們的學(xué)校，我們的知識，不應該厭惡學(xué)校，因為它給予我們知識，退一萬(wàn)步來(lái)講，你大部分的朋友是不是都從學(xué)校里交來(lái)的？答案是；是的。所以說(shuō)，看在朋友的份上愛(ài)學(xué)校吧！
學(xué)習是我們沒(méi)一個(gè)有條件的人必須經(jīng)歷的事情，但是如果沒(méi)有條件，學(xué)校就只是一個(gè)夢(mèng)，所以珍惜現在的生活，現在的學(xué)習吧！
我的學(xué)習生活500字作文 27
以前，讀書(shū)只用喊喊嗓子，寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得如同玩耍一般有趣好玩；漸漸地，讀書(shū)要讀、記、背，寫(xiě)的更是多而又多，科目也多了，時(shí)間也少了，覺(jué)得讀書(shū)真不容易，苦��！不過(guò)，收獲勞動(dòng)果實(shí)與忘我游戲，又感到了讀書(shū)的快樂(lè )。這種讀書(shū)苦樂(lè )交織的學(xué)習生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷��！
我喜歡并癡迷這種學(xué)習生活，它讓我的淚水與汗水相織，讓我的痛苦與快樂(lè )相逢，讓我從懵懂變得成熟！
學(xué)習的苦在于其中的奮斗過(guò)程，它讓我們汗水不斷地召喚淚水，止到你真正成功。學(xué)習就是忙難累。星期一到星期五，除了吃飯睡覺(jué)就是讀、記、背、寫(xiě)，作業(yè)多得讓人頭疼，這還不算，無(wú)論多努力始終考不好成績(jì)，有時(shí)還會(huì )受到指責，自己還要傷心，唉！學(xué)習苦��！
學(xué)習的樂(lè )在于收獲知識能量與同學(xué)間的快樂(lè )。學(xué)習時(shí)間沒(méi)得玩，睡覺(jué)時(shí)也偶爾鬧騰鬧騰，講講小心事，吃吃小零食，看看笑話(huà)書(shū)或補補小作業(yè)。動(dòng)靜大了一點(diǎn)，就會(huì )把狼引來(lái)，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做賊一般。雖然這種動(dòng)作總是讓大家提心吊膽，但也充滿(mǎn)了幸�！乙话愕男腋�。收獲知識的快樂(lè )就更別說(shuō)了，老師教的東西，大家學(xué)會(huì )了，就互相賣(mài)弄、比試，看是你強還是我強，不懂的人一問(wèn)，將這種知識再告訴人家，心中則是無(wú)比自豪，充滿(mǎn)了奮斗的力量！
學(xué)習是苦樂(lè )交織的，不過(guò)，只要你以正確、樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度去對待它，告訴自己它是樂(lè )的，快樂(lè )往往要高于痛苦，這就是我所癡戀的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活500字作文 28
“滴答，滴答�！濒[鐘在耳邊煩人地轉著(zhù)，望著(zhù)一旁成堆未完成的作業(yè)，不覺(jué)一陣頭大。
如今六年級的學(xué)生就是苦，什么《沖名校必備》，《100個(gè)挑戰IQ難題》的輔導書(shū)已成為我們的枕邊書(shū)，每天更是忙來(lái)忙去的。早晨賴(lài)在床上不想起來(lái)，也又不得不睜開(kāi)惺忪的雙眼。穿戴、洗漱完畢還要背上沉重的書(shū)包，拖著(zhù)舉“步”難行的腳一下一下地去上學(xué)。到了學(xué)校就要“spring、spring�！钡刈x著(zhù)。一天下來(lái)，再也沒(méi)有什么精神了，幾場(chǎng)考試就已損壞了好幾個(gè)腦細胞。哎，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容......
作為一名六年級學(xué)生，我是真真切切地體會(huì )到了作為一名六年級學(xué)生的.極大苦衷。學(xué)習計劃排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有那一丁點(diǎn)兒的徹底放松，整天除了讀書(shū)就是考試，除了考試就是做練習，除了做練習就是------不，還是讀書(shū)，考試，做練習。那語(yǔ)、數、英三門(mén)主課已成為了我們學(xué)習生活的主要旋律了。要說(shuō)現在我最希望什么，那就是給我們徹底放松兩天，還要沒(méi)有作業(yè)！但是，這肯定是就是癡人說(shuō)夢(mèng)，異想天開(kāi)，離我們的這個(gè)日子到來(lái)還有兩個(gè)月呢！所以學(xué)習生活依舊緊張得讓人每天不得松一根弦。
是啊，緊張的學(xué)習生活是得讓我們每天不得不繃緊腦中的那根弦，提起精神去面對每一天的學(xué)習，我們明白離我們徹底解放的那一天僅剩兩個(gè)月了，所以學(xué)習生活雖然緊張，但是它也會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)快樂(lè )的并且沒(méi)有壓力的假期！
“滴答，滴答�！濒[鐘仍追隨著(zhù)將去的時(shí)間。
我的學(xué)習生活500字作文 29
當我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔憂(yōu)。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無(wú)法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無(wú)法走出她的陰影。
我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見(jiàn)了許多曾經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)到的人�？墒�，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候，我從未想過(guò)對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿(mǎn)無(wú)奈。
第一次月考的成績(jì)下來(lái)，我認為已經(jīng)完全盡力了，卻無(wú)法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來(lái)，我發(fā)現自己每次用一樣的力，一樣用心，
卻一次比一次好。其實(shí)，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì )向下。這，也是無(wú)奈。
但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣，想著(zhù)，三年的'時(shí)間多么漫長(cháng)�？晌遗�，在我還不經(jīng)意間，這三年就過(guò)去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì )像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F在，見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我會(huì )回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這，又是無(wú)奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無(wú)奈，我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。這，就是初中的生活。作文
我的學(xué)習生活500字作文 30
這世上有那樣一種東西，不需要濃筆重墨，亦不需要華麗的詞藻，抑或高昂的謳歌，只需淡淡地品味。
——題記
初中的我們不得不在書(shū)山中跋涉，在學(xué)海中漂泊，而唯有在周末我才能細細地品味生活。
弈趣
平時(shí)父親操心我的學(xué)習，而唯有周末才會(huì )“露兩手”與我對弈。父親的棋藝博大精深，我與他對弈是小巫見(jiàn)大巫。即使我碰巧勝了，他也只會(huì )笑了笑，感嘆“青出于藍而勝于藍”，不失君子之風(fēng)。在與父親對弈的同時(shí)，時(shí)常讓我的心仿佛穿越到了楚河漢界的古戰場(chǎng)，領(lǐng)略到了象棋的博大精深。
閱讀
唯有在學(xué)習之余，我才能悠然自得地沉浸在中外名著(zhù)的海洋之中，感受著(zhù)那書(shū)頁(yè)的魅力！
當夕陽(yáng)降落時(shí)，捧著(zhù)一本本書(shū)坐在椅子上靜靜地翻閱它們。淡淡的陽(yáng)光照射在書(shū)本上，我仿佛看到了梁山好漢們的重情重義，我仿佛聽(tīng)到了巴黎圣母院的`陣陣鐘聲，我仿佛聞到大觀(guān)園中的陣陣花香……
清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，我合上了書(shū)本，望向天空，夕陽(yáng)的美麗景色盡收眼底，書(shū)的余韻，讓我陶醉不已……
吹簫
也就是只有在周末，我才能吹一曲歌，享受音樂(lè )帶給我的樂(lè )趣。
傍晚的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，我撫摸著(zhù)蕭，領(lǐng)略著(zhù)《滿(mǎn)江紅》中岳飛的悲愴，再吹一曲《梅花三弄》，體會(huì )著(zhù)那蕩氣回腸的柔情……。
生活不止是學(xué)習，還有很多的精彩！
我的學(xué)習生活500字作文 31
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門(mén)查紀律和遲到的。通過(guò)這6天的觀(guān)察、分析，我深深地感到:生活有規律是學(xué)習的保證。
這個(gè)星期返到人數比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播，星期三遲到人數僅有10名左右，星期六的人數卻較多，近30名。為什么星期六遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個(gè)原因，但大多數人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校，看看表，無(wú)可奈何地說(shuō):“還是晚了，要是不落衣服就好了�！庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí)，影響了上課。
第二節課課間，也有人拿著(zhù)老師的批條回家取東西，他們多數在第三節課上課前趕不回來(lái)，也影響了上課。
其實(shí)，我認為這種現象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習慣，就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學(xué)前檢查一下再走，是無(wú)論如何不會(huì )遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的.特珠情況，也不會(huì )忙忙叨叨、束手無(wú)策了。星期六這么多同學(xué)遲到，說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有養成良好的生活習慣。
這對我們的學(xué)習以至將來(lái)的工作都會(huì )帶來(lái)影響。因此我認為:生活有規律是學(xué)習的保證，希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習慣。
我的學(xué)習生活500字作文 32
小學(xué)四年級的學(xué)習生活已經(jīng)結束了，在這火熱的七月，回想這一學(xué)年的學(xué)習生活我有許多的感觸。
四年級第一學(xué)期我是在塘下鎮中心小學(xué)度過(guò)的。在學(xué)校里，我和同學(xué)們很好地相處，尤其是張昱和張躍翰更是我的“鐵哥們”。有好幾次，我因為學(xué)習上的失落而煩惱，是他們緊緊圍繞在我的身邊，安慰我，開(kāi)導我，使我能重新振作起來(lái)，雨過(guò)天晴，找回了信心。老師也很關(guān)心我，期末的時(shí)候進(jìn)行“四星級隊員”評選，我因為票數的落差而傷心得快要哭出來(lái)了。正在我有點(diǎn)失望的時(shí)候，是老師找我到辦公室談了話(huà)，考慮到我在班級中的綜合表現和征求其他任課老師的意見(jiàn)，決定評選我為“四星級隊員”，讓我高興得整整一個(gè)晚上沒(méi)有睡好。
第二學(xué)期，我轉學(xué)到集云實(shí)驗學(xué)校。這是一所寄宿制學(xué)校，我的學(xué)習生活必須學(xué)會(huì )自理。我要自己動(dòng)手洗衣服、疊被子、掛蚊帳，自己蒸飯、打菜、洗碗，對于一個(gè)長(cháng)期在父母的`呵護照顧下生活的我，一開(kāi)始顯得手忙腳亂，無(wú)所是從。新同學(xué)對我很友好，手把手地教會(huì )我怎樣做到自己的事情自己做。漸漸地，我適應了學(xué)校的生活，鍛煉了自理的能力，還得到了爸爸和老師的夸獎。
回顧這一個(gè)學(xué)年的生活，對于我即將進(jìn)入的五年級生活，我有了信心和期望。我相信自己在新的學(xué)年里能夠做得更好。
我的學(xué)習生活500字作文 33
今天我很早就來(lái)到了學(xué)校，清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開(kāi)。
在學(xué)校里，老師的表?yè)P讓我越來(lái)越努力，我的字也寫(xiě)的越來(lái)越漂亮，我很高興，但是我不會(huì )驕傲的，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。課堂上，我認真聽(tīng)講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認真閱讀課外書(shū)籍。午飯的時(shí)候，因為飯太多吃不下所以倒掉一點(diǎn)，事后想想這樣不好，所以以后我會(huì )認真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的時(shí)候，我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認真按時(shí)完成課后作業(yè)。
放學(xué)的`時(shí)候，媽媽準時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口接我，因為媽媽的公司離學(xué)校比較近，所以我們先到公司里，在媽媽的輔導下我認真按時(shí)的完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時(shí)候我們回到家里，阿婆的飯還沒(méi)燒好，我就和媽媽聊了會(huì )天，說(shuō)了說(shuō)學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時(shí)候因為中午沒(méi)好好吃飯，所以我晚飯吃的特別認真，媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表?yè)P我了，弄的我都不好意思。晚飯過(guò)后和爸爸一起看了會(huì )新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書(shū)和復習明天的功課，因為明天老師和校長(cháng)要來(lái)聽(tīng)課，所以要認真準備。八點(diǎn)鐘以后我開(kāi)始準備洗澡睡覺(jué)，躺在床上的時(shí)候，我心里在想，今天在學(xué)校過(guò)的很開(kāi)心，雖然有不好的地方但我會(huì )繼續努力的。
我的學(xué)習生活500字作文 34
自疫情暴發(fā)以來(lái)，我們離開(kāi)了校園，開(kāi)始居家學(xué)習，在這段時(shí)間我們不僅要好好學(xué)習，也需要適當的勞動(dòng)和鍛煉，更要保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
這幾天，我每天都在堅持洗碗，希望可以記錄下來(lái)。洗碗前，首先要“撿碗”，就是把餐桌上的碗撿到洗碗池里，第二步，放一水，將適量洗潔精擠入水池中，擰開(kāi)水龍頭，將洗潔精沖散開(kāi)，在這個(gè)過(guò)程中，盤(pán)子表面會(huì )浮起一層層潔白柔軟的泡沫。我猜，洗潔精就是靠這些泡沫來(lái)分散油脂，讓碗碟變得更干凈。第三步，是把碗放到水中，用抹布來(lái)回搓洗，使碗上的米飯，菜渣掉落。第四步，是用清水沖洗，把碗放到水龍頭下方，用水沖掉殘留的`洗潔精，因為我擔心洗潔精對身體有害，所以我每次都會(huì )仔仔細細地要碗沖洗干凈。這樣，一只只臟兮兮、油乎乎的碗碟又變回了潔白光亮的模樣。
但就這一步快要完成時(shí)，我沒(méi)注意到一只碗的邊兒缺了一塊兒，立馬把我的手割破了，一個(gè)一厘米大小的口子冒出了鮮血，我的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)（從客廳到廚房）看到我后，立馬拿來(lái)75%純度的酒精噴在傷口上，還用繃帶小心翼翼地包扎止血。我剛想說(shuō)媽媽小題大做時(shí)，我看到了她關(guān)心的目光，心里一下暖烘烘的。我感受到了媽媽對我的慈愛(ài)，對我的關(guān)心，對我無(wú)微不至地呵護。
疫情期間，我們在家一定要多勞動(dòng)，多運動(dòng)。最后，希望我們早日攜手共渡難關(guān)，一起欣賞“雨后彩虹”。
我的學(xué)習生活500字作文 35
學(xué)習，主要能分為兩種。一種，是在生活中，還有一種，是在書(shū)中�？墒�，近幾年，卻有很多人不重視生活中的學(xué)習，從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話(huà)”。
先給大家講一個(gè)故事吧：從前，有一個(gè)秀才下鄉，一條水溝擋住了他的去路。他不知所措，趕緊拿出書(shū)來(lái)，仔細翻看�？墒�，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了�？蔁o(wú)論怎樣，他都找不到過(guò)溝的`方法。一個(gè)好心的農民提醒他，跳過(guò)去就行了。于是這個(gè)秀才立馬來(lái)了個(gè)標準的立定跳遠，可最后還是跌入溝中。那個(gè)農夫說(shuō)不是這個(gè)跳法。說(shuō)完，他后退幾步，開(kāi)始助跑，到溝邊時(shí)，單腳起跳，一躍而起，輕輕機松地跳過(guò)了溝。那個(gè)秀才看了，埋怨道；“你單腳起步，應稱(chēng)為躍，我雙腳起步，才應稱(chēng)為跳。你稱(chēng)呼錯了，應該說(shuō)躍，不應說(shuō)跳！”農民聽(tīng)了，哭笑不得。
如果大家還不相信的話(huà)，馬謖失街亭就是現實(shí)生活中一個(gè)適生的例子�！度龂萘x》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書(shū)，想要在山上安營(yíng)扎寨，想要“置之死地而后生�！钡�，他面對的是魏國的二十萬(wàn)大軍。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最后，他的幾萬(wàn)大軍只剩了幾個(gè)小兵逃回了漢中馬謖因為一時(shí)的麻痹大意，不但失了性命，還影響了整個(gè)大局。
現在，就讓我們在念好書(shū)的同時(shí)，也重視起生活中的學(xué)習，不要讓這類(lèi)“笑話(huà)再發(fā)生了。
我的學(xué)習生活500字作文 36
這周好奇怪，都已經(jīng)星期二了，還是找不到學(xué)習的狀態(tài)，整天渾渾噩噩的想要睡覺(jué)。
這不，此刻，正是睡意正濃的時(shí)候。我是坐在靠窗戶(hù)的位置，陽(yáng)光透過(guò)玻璃斜射進(jìn)來(lái)，不偏不倚的照在我的身上。冬天來(lái)了，有點(diǎn)冷的時(shí)節，能夠看到如此好的天氣，還能正好有陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛�，越發(fā)覺(jué)得這是難得的享受了。我有點(diǎn)忘乎所以的`貪婪起這難得的驕陽(yáng)了，悄悄的將書(shū)立了起來(lái)，慢慢的把頭埋了下去。
老師正在講臺上唾沫星子四濺，講得不亦樂(lè )乎，若是在往日，我確實(shí)會(huì )精神抖擻的認真聽(tīng)課�？墒�，今天不知道怎么了，怎么也找不到學(xué)習的狀態(tài)，肯定是因為陽(yáng)光太好。我邊自我安慰，邊不自覺(jué)的趴了下去，眼皮也開(kāi)始打架了。
突然，一聲巨響，我本能得彈跳起來(lái)，站在我面前的老師，臉色特別難看，手里的教鞭正和桌面親吻著(zhù)。不用猜測就知道，剛剛那聲巨響是桌子挨了教鞭的爆炒。整個(gè)人一下子清醒了不少，有點(diǎn)不知所措的看著(zhù)老師，好想說(shuō)這不是我的本意，我是不受控制的困，就像生病的人一樣，控制不了自己。
可是，老師毫不留情的讓我站了一節課，我依舊是打不起精神的，懶洋洋的。下課鈴一響，大家都生龍活虎的，換做以往我也如脫韁的野馬飛奔出教室了，可今天就是不在狀態(tài)，渾渾噩噩的，真的懷疑是生病了。
這不在狀態(tài)的學(xué)習生活也是挺折磨人的啊!
我的學(xué)習生活500字作文 37
一向文思泉涌的我，最近沒(méi)什么重大的事情發(fā)生，卻不知道寫(xiě)什么了。
考試成績(jì)
最近考試成績(jì)發(fā)了，不過(guò)都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫(xiě)了考試后的總結了，就我沒(méi)寫(xiě)。我語(yǔ)文成績(jì)93.5，數學(xué)100，英語(yǔ)98，總體來(lái)說(shuō)還不錯，但人不可驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的努力才行，不然可會(huì )是被反超的。所以說(shuō)我還是要不斷努力，成績(jì)才能提升。努力，努力，再努力！
校服
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這要搞什么隊列比賽，要穿統一校服，體育老師一直在訓練我們，今天數學(xué)老師也用一節課時(shí)間讓我們練習，老師說(shuō)要有集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都要努力�？赏瑢W(xué)們都不想穿校褲，為什么呢？因為太短了唄。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過(guò)膝蓋了，我穿怎么沒(méi)有？他也說(shuō)很奇怪，不過(guò)我立馬說(shuō)因為他太矮了，他倒是一臉不高興，呵呵，誰(shuí)讓這是我的風(fēng)格呢？
知錯就改
老師在今天的班隊會(huì )上說(shuō)我們班的唐輝同學(xué)，做了不好的事情——打架，我聽(tīng)老師說(shuō)好像是打群架，不知怎么回事。無(wú)論如何都是不對的，我們班一位同學(xué)的家長(cháng)發(fā)現了，說(shuō)是他先惹事生非的`，他先動(dòng)手打人的，所以這是不對的，老師批評了他，希望他知錯就改。
希望
我真希望我有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現一些有意義的事，可以通過(guò)我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫(xiě)作生涯最快樂(lè )之事。
我的學(xué)習生活500字作文 38
高中的時(shí)候，大家都有憧憬自己的大學(xué)生活。但是很多人在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候會(huì )發(fā)現與自己想象的有很大差距。不過(guò)每個(gè)人的經(jīng)歷不同，面臨的情況也不同。
進(jìn)入大學(xué)，大一的時(shí)候很多人都想高三這么認真的復習學(xué)習，現在終于可以輕松的玩玩了;可能還有人想以前家長(cháng)和老師抓的緊，現在大學(xué)了我終于可以戀愛(ài)了。其實(shí)大學(xué)生活很豐富的`，并不止當初我們憧憬那樣的，在大學(xué)里我們要學(xué)會(huì )搞好人際關(guān)系，要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，和鍛煉自己的各方面能力;當然了，大學(xué)戀愛(ài)老師不阻止，但也不支持。
我建議，大一的時(shí)候不要光顧著(zhù)玩，大學(xué)社團很多可以進(jìn)自己喜歡的社團，如果你能力好的話(huà)可以去競選班干和院校的學(xué)生會(huì )或者團支部里面的職位;這些對鍛煉自己都很有幫助。大二的時(shí)候如果有助理輔導員競選的話(huà)也可以去參加，這些都會(huì )幫助鍛煉你自己。
當然，除了鍛煉你自己外學(xué)習也很重要;專(zhuān)業(yè)要學(xué)精，學(xué)校組織的各種證考試盡量都去參加，多一個(gè)證對你出了校門(mén)找工作都很有幫助。你學(xué)習各方面表現好的話(huà)，你也會(huì )得到各種獎勵;大學(xué)各種獎學(xué)金，只要你表現好你都有機會(huì )得到獎學(xué)金。這可以鼓勵你學(xué)習同時(shí)也減輕家庭負擔。
九月份又是新生入學(xué)季，希望踏進(jìn)大學(xué)的同學(xué)們，生活學(xué)習各方面都活出自我、活出精彩!
我的學(xué)習生活500字作文 39
生活，豐富多彩。在五彩繽紛的生活里，有了學(xué)習，才能把生活填充得更精彩。
也許，你會(huì )感到奇怪，學(xué)習不是一件很枯燥、很累的一件事嗎？有的時(shí)候，我也是這么想的。記得在小學(xué)的一次寒假里，我在放假的前幾天就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。不到一個(gè)星期，我的作業(yè)就寫(xiě)了一大半，又過(guò)了幾天，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。
寫(xiě)完后，我很開(kāi)心。我一個(gè)勁的玩，玩的倒挺痛快�？珊髞�(lái)，就不太好了。我似乎每天都在會(huì )日子，似乎每天的生活都在三點(diǎn)中度過(guò)了，每天的生活除了吃飯、睡覺(jué)就剩下了看電視、練書(shū)法、看電視、玩電腦中度過(guò)了。就這樣，我每天都查著(zhù)日歷，希望快點(diǎn)過(guò)年。過(guò)了幾天，父母親告訴我，其實(shí)什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的時(shí)間性。我聽(tīng)了父母親的一番教導，我混沌初開(kāi)。
于是，我又進(jìn)入了學(xué)習中，每天即學(xué)習，又玩耍，就這樣進(jìn)行下去，我感到很充實(shí)。
其實(shí)，如果只有著(zhù)一個(gè)例子，也不是能證明一切的。還有一個(gè)事情是我親身經(jīng)歷的'。
在一次期末考試前，我每天都要學(xué)習到很晚，每天，在學(xué)習和書(shū)籍的海洋里，雖然每天都非常累，但是，我卻感到很快樂(lè )。因為，每天，我都在充實(shí)著(zhù)自己的生活。學(xué)完后，雖然很累，但是我可以很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天，我又可以精神抖擻的去上學(xué)。不久后，我考了一個(gè)還可以的成績(jì)。雖然不是前幾名，我
這是我親身經(jīng)歷的事，所以，我才想說(shuō)：生活因學(xué)習而精彩！
我的學(xué)習生活500字作文 40
《筑夢(mèng)路上》上有篇文章叫做《小吃貨發(fā)明剝蝦神器》，看完這篇文章，我心里不由得對文章的主人公王星燁產(chǎn)生種敬佩之情，與我們是同鄰人卻發(fā)明了許多的方便人們生活的工具，而他發(fā)明這些工具的動(dòng)機是人們意想不到的，那就是為了吃，他不僅發(fā)明了剝蝦器，還 發(fā)明了夾書(shū)架，新型外吸墨水鋼筆等發(fā)明，獲得了2016年長(cháng)杭青少年科技獎和國家專(zhuān)利。在文章結尾還 介紹了其他些有創(chuàng )意，有新穎的作品以及他們的創(chuàng )作者的些相關(guān)信息.
我們在生活中，也要善于觀(guān)察身邊的事，找到解決他們的.辦法，不能半途而廢，在學(xué)習中也要像這樣，堅持努力.
這讓我想起我以前看到過(guò)的篇文章，那便是牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的故事。在假期里，牛頓常常到母親的家中，在花園里小坐片刻。又起，像平常樣，個(gè)蘋(píng)果成熟從樹(shù)上掉了下來(lái)。個(gè)拼過(guò)的偶然落地，卻是人類(lèi)思想史的個(gè)轉折點(diǎn)，他使那個(gè)坐在花園里的人的頭腦開(kāi)了竅，引起他的沉思：究竟是什么原因是切物體都受到朝向地心的吸引呢？牛頓思索著(zhù)。終于，他發(fā)現了對人類(lèi)具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力，并通過(guò)不懈的努力，證明了自己的觀(guān)點(diǎn).
還 有比如：魯班從花草中學(xué)習發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機，著(zhù)名意大利科學(xué)家伽利略做了個(gè)著(zhù)名的重力實(shí)驗，證明兩個(gè)重力相同的球在地球中路作用下同時(shí)著(zhù)地.
我們應該像這樣的人們學(xué)習，多觀(guān)察自己的生活，從而學(xué)會(huì )知識，充實(shí)自己的生活.
我的學(xué)習生活500字作文 41
20xx年8月11日 周四 上午好熱，下午暴雨
暑假媽媽給我在外面報了學(xué)習班，一個(gè)是硬筆書(shū)法，因為我喜歡寫(xiě)字；一個(gè)是唱歌，因為我也很愛(ài)唱歌
第一次去寫(xiě)字的時(shí)候，我看到教室里坐著(zhù)好幾個(gè)大哥哥大姐姐，我寫(xiě)的是鉛筆，他們寫(xiě)的是毛筆和鋼筆。我對媽媽說(shuō)我也好想寫(xiě)毛筆��！ 媽媽說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，先把鉛筆字寫(xiě)好了，再學(xué)毛筆，要一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)。
教我們寫(xiě)字的是嚴老師，說(shuō)話(huà)很溫柔。他給我先寫(xiě)一個(gè)字的樣子，然后告訴我怎么回鋒什么的，我很努力地學(xué)，認真地寫(xiě)。寫(xiě)完了第一張，嚴老師看了看，很驚訝地表?yè)P我，說(shuō)我寫(xiě)的真不錯。后來(lái)媽媽來(lái)接我了，嚴老師對媽媽說(shuō)沒(méi)想到我個(gè)子瘦瘦小小的，寫(xiě)出來(lái)的字倒非常有勁。 媽媽聽(tīng)了也很高興，更讓我高興的是嚴老師把我的作品貼在了教室外的玻璃上，說(shuō)給更多的小朋友看到。這樣，我下次寫(xiě)字可就要更認真了呀！
后來(lái)上了唱歌課，是漂亮的陸老師，她總是化妝的很漂亮，長(cháng)的圓圓的，白白胖胖，就像我在電視上看到的歌唱演員。她唱歌好聽(tīng)極了，我也想唱的和她一樣好。她教我們發(fā)音，唱歌的`時(shí)候要站的很直，這樣才能發(fā)出好聽(tīng)的聲音。一節課唱下來(lái)，我的腿都酸極了�；丶页o爸爸媽媽聽(tīng)，他們都用力的拍手，把手都拍紅了
我非常喜歡我的課外學(xué)習。
我的學(xué)習生活500字作文 42
在中國，很多人學(xué)習都只是學(xué)習書(shū)本上的知識，缺乏實(shí)際操作，也不聯(lián)系生活。但是，知識本來(lái)就源于生活，我們只有聯(lián)系了生活，才能更好地去學(xué)習，去掌握這些知識。
講個(gè)笑話(huà)吧。故事是這樣的，有一個(gè)人呢，在偶然間加入了一個(gè)學(xué)霸群，群里面的人仿佛都滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子。當時(shí)群里正在討論一個(gè)問(wèn)題——一滴水從很高的地方掉下來(lái)會(huì )不會(huì )砸死人？于是群里的學(xué)霸們就展開(kāi)了激烈的'爭論，各種計算阻力、重力、壓強等等。而那個(gè)人卻冷不防的發(fā)了一句讓人啼笑皆非的話(huà)，難道你們都沒(méi)有淋過(guò)雨嗎？后來(lái)，那個(gè)人就被踢出群了。
笑話(huà)好笑歸好笑，但是卻是那么的現實(shí)。一群人沉浸在物理化學(xué)的定理里思考問(wèn)題，卻都不聯(lián)系一下下生活，哪怕有一個(gè)人想到了，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。但是，沒(méi)有一個(gè)人。那么多的人，居然沒(méi)有一個(gè)在學(xué)習的時(shí)候會(huì )聯(lián)系生活！
如今的我們，大多數都只拘泥于書(shū)本，幾乎沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到去野外學(xué)習，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到要親自做實(shí)驗，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )把學(xué)習和生活聯(lián)系在一起。他們都忘了，學(xué)習，正是源自于生活，沒(méi)有生活，就不存在學(xué)習。
多少人被一個(gè)和生活常識有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系的題目難倒，歸根結底還是他們不懂得聯(lián)系生活。但是，我們學(xué)習，不能離開(kāi)課本，更不能離開(kāi)生活。所以，讓我們把學(xué)習和生活聯(lián)系在一起，更好地去學(xué)習吧！
我的學(xué)習生活500字作文 43
以前讀書(shū)只用喊，寫(xiě)幾句，和玩一樣有趣；漸漸地，閱讀需要讀、背、背，寫(xiě)的越來(lái)越多，科目越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越少。感覺(jué)讀書(shū)真的很難，很苦！然而，在收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，忘我地玩耍之后，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。這種讀書(shū)、苦樂(lè )交織的學(xué)習生活，真的讓我哭笑不得，深深癡迷！
我喜歡并癡迷于這種讓我的眼淚和汗水交織在一起，讓我的痛苦和快樂(lè )相遇，讓我從懵懂走向成熟的學(xué)習生活！
學(xué)習的痛苦在于奮斗的`過(guò)程，讓我們流汗，叫眼淚，直到你真正成功。學(xué)習是“忙”“難”“累”。從周一到周五，除了吃飯睡覺(jué)，看書(shū)，記，背，寫(xiě)，作業(yè)多到讓人頭疼。這就更不用說(shuō)了，再怎么努力，總會(huì )考不好成績(jì)，有時(shí)候還會(huì )被批評，會(huì )難過(guò)。好好學(xué)習！
學(xué)習的樂(lè )趣在于收獲同學(xué)之間的知識能量和快樂(lè )。沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，偶爾睡覺(jué)，聊著(zhù)小心，吃著(zhù)零食，看著(zhù)笑話(huà)書(shū)，或者補作業(yè)。稍有動(dòng)靜就會(huì )引來(lái)“狼”。大家都小心翼翼，生怕“把狼引來(lái)進(jìn)屋”，就像做賊一樣。雖然這種動(dòng)作總讓大家緊張，但也充滿(mǎn)了幸�！诩业男腋�。更別提收獲知識的喜悅了。老師學(xué)著(zhù)教著(zhù)，就會(huì )顯擺，互相較勁，看你強還是我強。不懂的人一問(wèn)，又會(huì )把這個(gè)知識告訴別人，心里會(huì )無(wú)比自豪，充滿(mǎn)奮斗動(dòng)力！
學(xué)習是苦樂(lè )交織的。但是，只要你用正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待它，告訴自己很好玩，快樂(lè )往往高于痛苦。這就是我熱愛(ài)的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活500字作文 44
車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，城市的喧囂，似乎都與沉悶的學(xué)習格格不入。
學(xué)校里，飯桌上，街道中，無(wú)一不有埋頭苦干的學(xué)生，他們?yōu)榱宋磥?lái)而奮斗，他們?yōu)榱顺煽?jì)而努力，但堆積如山的作業(yè)已把他們囚禁，生活像一座地牢，囚禁著(zhù)他們的身心，束縛著(zhù)他們的.自由。
沒(méi)錯，人不能不學(xué)習，但過(guò)度的學(xué)習卻只會(huì )讓你變成機器。
每天走在去學(xué)校的小路上，你是否又低著(zhù)頭，沉迷在書(shū)中？每天中午走在林蔭小道里，你是否又在思考問(wèn)題？每天傍晚走在街道中，你是否又在想著(zhù)作業(yè)？當你清晨走在路上時(shí)，你可會(huì )放下書(shū)本，抬頭看看空中飛翔的小鳥(niǎo)？當你走在林蔭小道時(shí)，你可曾去看看道旁的小樹(shù)？當你傍晚走在街道中時(shí)，又會(huì )發(fā)現漫天美麗的紅霞嗎？
一個(gè)人的生活沒(méi)有學(xué)習叫荒廢，但只充滿(mǎn)學(xué)習的生活堪比報廢。好比一只猛獸，它除了擁有高超的捕獵技術(shù)能讓自己吃飽之外，它還能做什么？沒(méi)有動(dòng)物敢靠近它，它一天到晚只有捕獵、捕獵，它只學(xué)這個(gè)本領(lǐng)�，F在的我們倒有有幾分相似，日夜不斷地學(xué)習，但卻從沒(méi)有停下腳步去好好的觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>
難道生活本該如此？不，不是。
生活是豐富多彩的，其實(shí)生活中有朋友有歡樂(lè )還有很多很多。你可以看見(jiàn)向日葵張開(kāi)笑臉，你可以與同伴們逛街、談心，你可以到森林中感受自然的美妙，你可以與小孩子們開(kāi)開(kāi)玩笑……
放下你手中的練習吧，騰出幾分鐘供自己玩鬧，不要累了自己，不要成為機器，愿你永遠是個(gè)小孩子，愿你的生活不再只有學(xué)習。
我的學(xué)習生活500字作文 45
學(xué)習是陽(yáng)光，它可以驅除心中的陰影。
學(xué)習是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習是春風(fēng)，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中，學(xué)習已伴隨我走過(guò)了好幾個(gè)難忘的春夏秋冬，在數個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習五味瓶的真正味道。
學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹阶约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了艱辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的.果實(shí)是那么的甜��！
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè )的六一兒童節使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著(zhù)我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節日的歡樂(lè )海洋中……在學(xué)習生活中，也充滿(mǎn)了競爭，一次又一次的競爭增強了我的信心與經(jīng)驗。
忙里偷閑，閑暇之余，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽陪我去體育鍛煉，如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無(wú)論在學(xué)習還是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每個(gè)人都應當用笑容去迎接學(xué)習和生活。因為快樂(lè )是學(xué)習的源泉，如果不快樂(lè )，什么都是空的，學(xué)習又有什么意義？學(xué)習生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè )。
我的學(xué)習生活500字作文 46
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據就近結隊的原則，三（2）中隊同一小區的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類(lèi)我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門(mén)走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著(zhù)酷暑走進(jìn)聞皇廟社區，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類(lèi)”學(xué)習講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的`重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的地球只有一個(gè)，現在正經(jīng)歷著(zhù)多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類(lèi)的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽(tīng)得聚精會(huì )神、頻頻點(diǎn)頭。講座結束后，當爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區領(lǐng)導也由衷地贊賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過(guò)本次學(xué)習，我們深刻體會(huì )到垃圾分類(lèi)關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護環(huán)境人人有責”。人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類(lèi)，只有做好垃圾分類(lèi)，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟?lèi)的資源。
我的學(xué)習生活500字作文 47
早起打電話(huà)給家里，只是隨口說(shuō)了一句，我看書(shū)有點(diǎn)困，父親卻說(shuō)一句，沒(méi)學(xué)習了，學(xué)習還有什么用，聽(tīng)到這句話(huà)，心里不由自主的難過(guò)了起來(lái)。
一肚子的苦水想吐，可是我不能說(shuō)一個(gè)字，因為父母把我養大實(shí)屬不易了，我再說(shuō)一句因書(shū)讀的少，而受的.苦，我想父親聽(tīng)完又該自責了，我不想讓他老人實(shí)傷心。
自己心里很明白，從離開(kāi)學(xué)校的那一刻開(kāi)始，我一直都比別人落后，不是因為別的，而是知識，至今很多同學(xué)，每次和她們聊天時(shí)，提到過(guò)去，我總覺(jué)，那是我心里的一道傷，除了和武漢的發(fā)小來(lái)往多外，其他的同學(xué)，來(lái)往得很少。
出來(lái)工作后，因為沒(méi)有讀多少書(shū)，知道的少，很多事情，很想去做，卻不敢說(shuō)也不敢做。
尤其是來(lái)到北京后，發(fā)現到處都是大學(xué)生，個(gè)個(gè)都是人才，而只有我還停留在那個(gè)文盲年代。
直到我進(jìn)入柯達數碼店上班后，我才發(fā)現，擁有知識是多么的重要，從一單詞聽(tīng)不懂的英文到能夠和老外暢談，促成銷(xiāo)售成功。
敢說(shuō)敢做，這些不是個(gè)人表達能力強，而是知識，有了知識，了解文化，了解對方，才能達成協(xié)議。
如今，我已三十多歲了，已為人母，我不想我的孩兒走和我同樣的路，我在家給她準備和書(shū)店一樣的書(shū)柜，每天早起，她也習慣了看書(shū)，看累了，自己去玩玩具，各種玩具，都是我清洗干靜的，就在書(shū)柜旁。
雖然我沒(méi)有能力讓孩子住上別墅，但我一定要上孩子明白，唯有學(xué)習才能改變生活。
我的學(xué)習生活500字作文 48
現在，我對學(xué)語(yǔ)文很感興趣，樣樣都好。你曾經(jīng)想過(guò)嗎？以前，我不但討厭讀書(shū)，而且還討厭學(xué)習語(yǔ)文的各種活動(dòng)。
那時(shí)，我還小，不懂什么是讀書(shū)，更不懂什么是學(xué)習語(yǔ)文。媽媽為了我要提前學(xué)好語(yǔ)文，并讓我懂得讀書(shū)和學(xué)習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書(shū)柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書(shū)里的意義，每當讀完了，就對我說(shuō)：“這就是學(xué)習讀書(shū)�！边�教我認字，學(xué)習每一個(gè)字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學(xué)完后，媽媽有對我說(shuō)：“這也是學(xué)習語(yǔ)文的一部�！�
隨著(zhù)年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書(shū)、學(xué)習。后來(lái)，作業(yè)多了，我不能經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，也不能到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書(shū)或買(mǎi)書(shū)。
每一次去看書(shū)我都會(huì )帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦�。�，俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來(lái)圖書(shū)館，剛進(jìn)門(mén)，就聞到一股濃濃的書(shū)香味。拿起一本我喜歡看的`書(shū)，直入眼簾的是一幅既可愛(ài)又有趣的封面人物，這些圖畫(huà)都讓人迫不及待地打開(kāi)書(shū)，書(shū)的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著(zhù)道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學(xué)語(yǔ)文的一部分——閱讀。
接下來(lái)的時(shí)間，我每次在閱讀都會(huì )摘抄好詞佳句，積累下來(lái)的詞句，無(wú)論是口語(yǔ)交際還是用在寫(xiě)作文方面上都會(huì )極棒的！
閱讀讓我明白，學(xué)語(yǔ)文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面說(shuō)道：“通往知識城堡的道路不止一條�！币莆照_的學(xué)習方法，正確的學(xué)習目標，你才能把語(yǔ)文學(xué)的更棒！
我的學(xué)習生活500字作文 49
網(wǎng)絡(luò )，現在已經(jīng)幾乎是人人都在使用的一種工具，然而，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的越來(lái)越發(fā)達的技術(shù)，對我們有利也有弊。
初二以來(lái)，英語(yǔ)老師常要我們翻譯課文，那些課文，每篇都有半頁(yè)那么長(cháng)，而且新的單詞又多，我總是翻譯不出，又不能草草地應付了事，于是我便直接上網(wǎng)找到了那些課文，并在網(wǎng)上翻譯，那樣真的方便多了，不會(huì )再抓破腦子來(lái)想是什么意思了！但是，很快的，我在做題時(shí)又遇到了那些單詞，但是由于我之前是直接上網(wǎng)查翻譯的，而且，翻譯時(shí)也只顧著(zhù)抄，根本就沒(méi)有用腦子記，什么意思一股腦兒的全忘了。于是我又去查，這次，吸取了教訓，我把它記在了書(shū)上，也記在了腦子里。
仔細回想，我以前也遇到不會(huì )的題就上網(wǎng)查答案，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì )……好像都查過(guò)了，而且有時(shí)候，我還抱怨著(zhù)，網(wǎng)上的`答案不夠全面，有的答非所問(wèn)，有的我根本就看不懂，在挑剔之余，卻沒(méi)有好好地回想一下那些題目為什么要那樣做，也因此導致了我的成績(jì)下降。其實(shí)，這些題目本來(lái)就應該是我自己完成的，是我懶得動(dòng)腦子，上網(wǎng)去查答案，這種行為本來(lái)就是錯誤的，還好我及時(shí)改正了。
當然，網(wǎng)絡(luò )并不是那么壞的，它也有好處，它可以查詢(xún)地圖，查閱資料……還有一點(diǎn)很重要的，那就是微博。我曾多次看到有人通過(guò)微博上找到了自己迷失、拐走的家人，還有人通過(guò)微博求救，使自己逃離了傳銷(xiāo)魔窟，還有在災難之后，有人用微博來(lái)鼓勵人們，或是尋找親人。網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普及了，但是我們要控制好自己，讓我們來(lái)操控網(wǎng)絡(luò )，而不是讓網(wǎng)絡(luò )來(lái)操控我們。
網(wǎng)絡(luò )就像是一張白紙，只是看你是如何來(lái)畫(huà)的，利用它的。
我的學(xué)習生活500字作文 50
我的學(xué)習生活是多姿多彩的，它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習，是有教師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍，給我的學(xué)習生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。
每一天吃完午飯，同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)看，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自我花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。
這些書(shū)中，有教人如何維護自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項羽奪權爭霸的`《西楚霸王》，有展現一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著(zhù)固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自我的《女友》，看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書(shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。
我們評中國四大名著(zhù)的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習生活500字作文 51
隨著(zhù)秋天的腳步遠去，冬天似猛獸般夾裹著(zhù)陣陣寒流襲來(lái)�！皢琛�，張牙舞爪的狂風(fēng)撞擊著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音。窗外，路燈黯淡的光暈灑滿(mǎn)了整條街，偶爾會(huì )有幾個(gè)行人匆匆走過(guò)，因而店鋪門(mén)口上方的霓虹燈也就顯得慵懶，沒(méi)了往日的生機。
我將臺燈調到最亮度，眼前卻依然有點(diǎn)渾濁模糊。因為回家作業(yè)繁多，我已經(jīng)連續很多天沒(méi)有睡好，再加上忽冷忽熱的氣候變化，我感冒了。我不停地抽出餐巾紙擠著(zhù)鼻涕，右手卻奮筆疾書(shū)著(zhù)，不敢有任何一絲的懈怠，因為夜已經(jīng)很深了。
此時(shí)此刻，我多么懷念小學(xué)生時(shí)代的輕松與快樂(lè )��！而進(jìn)入初中生活的這兩個(gè)月里，又是如此令人苦不堪言。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，還沒(méi)有從愜意的暑期生活中完全轉換過(guò)來(lái)的我，睡眼惺忪地從床上掙扎起來(lái)。我的小拳頭狠狠地揮舞著(zhù)，被砸得同樣暈乎乎的鬧鐘已說(shuō)不出話(huà)來(lái)。穿衣、洗漱、吃飯，一切都是那樣匆匆忙忙，使我像個(gè)陀螺般團團轉，跟隨著(zhù)媽媽一路馬不停蹄地轉到了學(xué)校門(mén)口�？粗�(zhù)陌生而肅穆的'大門(mén)，我的心情是既激動(dòng)又忐忑不安，心中暗暗為自己加油。
令我始料不及的是，第一天就做了很多張試卷，而接下來(lái)的日子里都差不多這樣。轉眼間，月考都已經(jīng)過(guò)去了，還沒(méi)有放松下來(lái)的我，又將迎來(lái)嚴峻的期中考。
整理好書(shū)包后，我看著(zhù)身旁那一疊高高的試卷，依然無(wú)法相信，自己居然能夠挺了過(guò)來(lái)。發(fā)呆了許久，我猛然發(fā)現，其實(shí)是自己還沒(méi)有準備好去迎接新的學(xué)習環(huán)境與生活。
雖然我知道，初中四年肯定特別艱難，但是我必須得勤奮努力，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。不負父母與老師的期望，將來(lái)要做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
“嗚……”，風(fēng)越來(lái)越猛，似乎在嘲笑著(zhù)我，又似乎在鼓勵著(zhù)我。
我緊緊地捏住拳頭，笑了……
我的學(xué)習生活500字作文 52
巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他達到目標的唯一力量就是他的堅持精神。而2020年的居家學(xué)習生活，讓我明白了這句話(huà)的真正含義。
剛復課短短幾個(gè)月，突如其來(lái)的疫情使我們又不得不居家學(xué)習。學(xué)校里豐富多彩的生活被冰冷的屏幕隔開(kāi)，一切變得既陌生又遙遠。望著(zhù)眼前那個(gè)單調枯燥的直播課，我的思緒飄到了窗外的雪景中，如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情，此時(shí)的我一定在樓下玩雪呢！
耳邊老師講課的聲音逐漸模糊，我已無(wú)心聽(tīng)課。忽然，窗外的景象讓我震驚：許多穿著(zhù)防護服的志愿者在搬運物資，漫漫大雪之中他們一起推一個(gè)大箱子，道路濕滑有一個(gè)“大白”滑倒了，另一個(gè)“大白”將他扶起，繼續搬運。他們是鵝毛大雪之中最美的風(fēng)景，讓我感動(dòng)。耳邊老師的指導聲變得清晰，他們在雪天這樣惡劣的環(huán)境中仍堅持搬運，相比之下，我坐在溫暖的家中學(xué)習，怎么能說(shuō)放棄呢？我的目光回到了屏幕上，認真聽(tīng)課。
從那以后，無(wú)論課程多么枯燥，我都堅持把它認真聽(tīng)完。每當我想放棄時(shí)，都會(huì )想起那天雪中的'志愿者，我堅定了信念，懂得了要為目標努力奮斗。
每晚九點(diǎn)總是語(yǔ)文小考的時(shí)間，語(yǔ)文老師會(huì )準時(shí)發(fā)起視頻會(huì )議，監督我們考試。為了保證考試的真實(shí)性，她檢查每一名同學(xué)的攝像頭，如果有有問(wèn)題的同學(xué)她會(huì )指出來(lái)讓他調整�？荚嚱Y束后，老師會(huì )給我們批作業(yè)，有一次我的閱讀題打了最高分，被評為優(yōu)秀作業(yè)，作業(yè)上鮮紅的笑臉以及表?yè)P的話(huà)語(yǔ)給了我極大的鼓勵。每一次的作業(yè)和小考我都認真對待。功夫不負有心人，在期末考試中我取得了進(jìn)步。在居家學(xué)習的過(guò)程中，我通過(guò)奮斗達成了自己的目標。
我的學(xué)習生活500字作文 53
最近新型小怪物在外面四處游蕩，我們只好乖乖地關(guān)在家里，不能去上學(xué)，只能在家上網(wǎng)課。美麗的校園空蕩蕩的，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，異常的安靜。我們的校園少了幾分色彩，少了我們的歡聲笑語(yǔ)。
雖然居家學(xué)習比較孤單，沒(méi)辦法與同學(xué)進(jìn)行交流，可能盯著(zhù)電腦屏幕時(shí)間長(cháng)了眼睛會(huì )干、澀，但是依然沒(méi)有阻止我們想學(xué)好知識的勁頭。我們更應該比坐在教室里表現得更好，才不會(huì )辜負老師們對我們的.付出。老師更不容易。上課時(shí)，老師要看著(zhù)手機小小的屏幕給我們講課，下課了，她們又要對著(zhù)小小的手機屏幕給我們每一位同學(xué)認真的批改作業(yè)，從早到晚，眼睛會(huì )非常疲勞。特別是我們的語(yǔ)文老師李老師眼睛動(dòng)過(guò)手術(shù)，但她也完全不顧眼睛帶來(lái)的不適，盡心盡力的給我們上課，批改作業(yè)，傳達著(zhù)學(xué)校的每一個(gè)通知。所以，我們更要好好上課，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不給老師添麻煩。
在我們周?chē)咔槁拥臅r(shí)刻，我們可以坐在舒適的家里，安靜的居家學(xué)習，但是總有一群人在這個(gè)春天，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為疫情防控貢獻了自己的一份力量，他們是誰(shuí)呢？他們身穿防護服，化身暖心“大白”；他們通宵達旦，風(fēng)雨無(wú)阻，連續奮戰，無(wú)怨無(wú)悔；他們在寒風(fēng)中休息，累到極點(diǎn)之后，隨處昏睡的模樣，看得讓人一陣鼻酸眼熱。他們便是給我們做核酸的醫務(wù)人員，一支小小的棉簽里凝聚著(zhù)大大的愛(ài)，這是祖國媽媽對我們每一個(gè)人的愛(ài)，這種愛(ài)在我們的脈搏里跳動(dòng)。我們雖然不能替代他們做什么，但是我們更應該少給他們添麻煩，間隔一米，排好隊，積極配合完成每一次的核酸檢測。
致敬為我們默默付出的每一個(gè)人，希望疫情趕快過(guò)去，我們又可以“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我的學(xué)習生活500字作文 54
朋友，你要是問(wèn)我學(xué)習生活是怎么樣的？我就會(huì )回答學(xué)習生活是充滿(mǎn)了酸甜苦辣的，你要是不信，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
冬天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了魚(yú)肚白，我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì )吧，躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受��！但是早晨是人記憶力最好的時(shí)候，俗話(huà)說(shuō)得好：“一日之計在于晨�！庇谑俏亿s緊起來(lái)晨讀。想想，這是苦��！
課堂上，我認真地聽(tīng)講�？墒亲鲎鳂I(yè)時(shí)仍會(huì )遇到一些難題解答不出來(lái)。盡管絞盡腦汁，還是做不出。這不，又遇到不會(huì )做的數學(xué)題了。下課了，我便去請教同學(xué)，誰(shuí)知那位同學(xué)也不會(huì )，說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢！”說(shuō)完就不再搭理我了。這時(shí)，我的心里難受極了，感覺(jué)火辣辣的.。
晚上，爸爸媽媽開(kāi)始悠閑地看電視，而我卻像籠中的小鳥(niǎo)，被關(guān)在房間里讀書(shū)復習，準備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了，突然我隱隱地聽(tīng)到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲，好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來(lái)瞄上幾眼過(guò)過(guò)癮。誰(shuí)知爸爸探出腦袋來(lái)，大吼一聲：“進(jìn)去復習！”我便無(wú)奈地退回房間，繼續奮戰。這時(shí)，我的心里涌出了酸酸的味道。
考試了，成績(jì)發(fā)布了。我得了95分。太棒了！平時(shí)的苦來(lái)酸甜都被我跑到了腦后，剩下的是蜜甜！
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué)，我的語(yǔ)文成績(jì)在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個(gè)80多分，可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué)，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話(huà)“在小學(xué)差距不會(huì )大，而到了初中，一下子就被拉開(kāi)了�！笨磥�(lái)，光在口頭上找原因，總是說(shuō)要努力是不行的，還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，不然，我可就要一直苦下去了！
這就是我苦辣酸甜的學(xué)習生活。
我的學(xué)習生活500字作文 55
到了學(xué)校，看到來(lái)了這么多同學(xué)，就拿出課本看。其實(shí)我是看溜句的，只是不知道腦子里在想什么。直到老師來(lái)分配任務(wù)，我才開(kāi)始完成任務(wù)。早上四節課后，放學(xué)后按門(mén)鈴，“耶！放學(xué)后！”這時(shí)，學(xué)生們開(kāi)始興奮起來(lái)。
下午，上完三節課，我開(kāi)始自學(xué)。在這個(gè)班里，一些學(xué)生看書(shū)，一些休息，一些做作業(yè)，一些傳筆記說(shuō)話(huà)。這個(gè)班可以在星期二和星期五放流行音樂(lè )，所以我的同學(xué)變得活潑，豎起長(cháng)耳朵，認真聽(tīng)這首美妙的歌。鈴聲一響，我們就匆忙趕到食堂。當我們吃完飯回來(lái)的時(shí)候，是晚上學(xué)習的時(shí)候了。
放學(xué)，8：40，作業(yè)做完：10：00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每天都差不多，只是意義不同。每天都是多姿多彩的。
我們學(xué)校，——齊魯中學(xué)，也在我們的學(xué)習中安排各種活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節……讓我們展示自己的才華，豐富我們的知識，給我們寶貴的財富。我記得我們班在運動(dòng)會(huì )上輸的.很慘，但是讓我們記住，要以參與為主，不要以輸贏(yíng)為主，要記住，我們努力了！學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)了我們學(xué)校，就安靜了。學(xué)校應該是這樣的嗎？下課后，老師規定紀律，更不能上課說(shuō)話(huà)。哪個(gè)學(xué)校下課后這么安靜？只是我們學(xué)校。我們學(xué)校很?chē)栏�。也許這是一件好事，也是我們學(xué)習進(jìn)步的原因。但是太嚴格反而會(huì )起反作用，所以有時(shí)候真的希望學(xué)校不要太嚴格。在我們學(xué)校的下一堂課上，會(huì )播放美妙的音樂(lè )，這會(huì )讓我們放松，讓我們的緊張感消失。我們會(huì )做自己的事情，做作業(yè)，看書(shū)。
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習也是我們成長(cháng)不可缺少的一部分。當我們回頭看時(shí)，我們意識到我們失去了很多學(xué)習時(shí)間。我們學(xué)校的學(xué)習生活也不錯，和你的不一樣嗎？我熱愛(ài)我的學(xué)習生活和學(xué)校！
我的學(xué)習生活500字作文 56
活到老，學(xué)到老。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我已學(xué)習了十幾年了�；叵脒^(guò)去，我的學(xué)習生活是沒(méi)有什么規律可循的，想玩的時(shí)候就去玩，想學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習。其實(shí)，在我的學(xué)習歷程中，我爸媽從不管我，他們認為學(xué)習是自己的事，別人只能領(lǐng)你入門(mén)，可修行靠個(gè)人。所以，在初中的時(shí)候，我的學(xué)習習慣還沒(méi)養成。一直到高中。到了高中以后，我的學(xué)習壓力一下子就變大了，我的生活與學(xué)習都承受不了這種壓力，我只能逃避，終日沉醉在小說(shuō)那個(gè)虛幻的世界里，不可自拔。
我以為我會(huì )“死”在小說(shuō)的手里，可有一件事讓我自己覺(jué)得不能再這樣放棄我的學(xué)習生活了。那是高一的期中考試，成績(jì)出來(lái)后，我才知道我的同桌是學(xué)霸，她居然考了全年級的第一名，而我的名字卻沒(méi)有出現在紅榜上。當時(shí)我感到很羞愧。于是，我放下手機，決定也當一名學(xué)霸，向同桌看齊。
我虛心的'向她請教她的學(xué)習方法。她告訴我:她沒(méi)有什么學(xué)習方法，就是一種適合她自己的學(xué)習習慣，畢竟適合自己的，才是最好的。她還說(shuō)，我沒(méi)有考出一個(gè)好成績(jì)，是因為我沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習生活習慣，對學(xué)習和生活的安排太過(guò)于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說(shuō)，我一定要改我的陋習，我一定可以考個(gè)好成績(jì)的！
從此以后，我每天晚自修前，都用本子合理安排學(xué)習時(shí)間，每當做完一項就劃去一項，努力用最少時(shí)間，完成最多的事。也因為如此，我的學(xué)習生活漸漸步入正軌，隨之而來(lái)的是，我的成績(jì)也在提高。終于，一次考試之后。我的名字出現在紅榜上了。那一刻，我笑了。
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