寫(xiě)雪景的作文600字五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的寫(xiě)雪景的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)雪景的作文600字 篇1
冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可喜愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。
雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是萬(wàn)物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚的雪花,一會(huì )兒貼在了墻上,一會(huì )兒貼在了玻璃上,一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;,雪花落在黑色的柏油路上好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩紛呈。
雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團團的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團。雪花不停地飛舞著(zhù),像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
漸漸地,漸漸地,雪停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣,畫(huà)的主要顏料為銀白色,它譜寫(xiě)著(zhù)一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè )。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團個(gè)雪球,向面對的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè )乎!
哦,我喜喜愛(ài)雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!
寫(xiě)雪景的作文600字 篇2
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。
清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女,牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。
我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!
雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù),它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!
過(guò)了一會(huì )兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。
寫(xiě)雪景的作文600字 篇3
1、由景生情結尾自然
2、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆
3、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)
4、結尾呼應文題點(diǎn)明中心
5、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
6、以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
7、以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體
8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆
9、…切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
10、…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切
11、這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
12、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
13、文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
14、內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。
15、脈絡(luò )分明,層次感強,敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
16、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
17、敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。
18、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
19、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
20、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
寫(xiě)雪景的作文600字 篇4
在我眼中,“——”是括蒼山上那條綿延的雪線(xiàn)……
江南初雪時(shí),我想與雪來(lái)場(chǎng)親密的約會(huì ),便來(lái)到括蒼山的山腳。山腳寒風(fēng)呼嘯,卷起堆堆雪籽。雪籽在我的頭上,身上,手上,腳上跳躍著(zhù),如同一群小精靈在歡快地舞蹈,它們在我身上愉悅地舞動(dòng)著(zhù)。
我想看一看滿(mǎn)天飛舞的鵝毛白雪,便信步向括蒼山頂走去。我邊走邊撲打著(zhù)面前飛舞的雪籽。雪籽擊打在臉上與手上,涼涼的,甚是舒舒服服。
來(lái)到山頂,只見(jiàn)一片白雪的世界,白雪漫天飛舞,鋪出一條雪白的路,一直綿延著(zhù),那條雪線(xiàn),綿延到很遠,很遠……
一腳踩著(zhù)雪上,雪發(fā)出“吱吱”的響聲,一抬腳,雪地上便留下一個(gè)腳印。那座吊橋被雪掩埋了,變成了一條綿延的雪線(xiàn),綿延到了對岸的森林里。
森林一片雪白,松柏被雪遮掩著(zhù)顯得朦朦朧朧。一陣大風(fēng)吹過(guò),積雪便從樹(shù)枝上傾瀉而下,如同織布機中吐出的白布,雪沖擊在地面上,騰起了一片雪霧,隱藏了后邊的美景。
我沿著(zhù)松柏間的雪線(xiàn)疾步走出森林,抬頭望去,雪地上挺立著(zhù)幾座三角形的小木屋。屋頂蓋著(zhù)一張厚重的'雪被,木門(mén)的下邊被埋在了雪的底下,窗戶(hù)用木條釘死了。小木屋的屋邊如同一條綿延的雪線(xiàn),引領(lǐng)著(zhù)我走向雪的世界。
一片白茫茫的世界,四周是無(wú)邊無(wú)際的白雪。寒風(fēng)大作,雪紛紛揚揚地下著(zhù),被風(fēng)卷起來(lái),如同一簇簇飄動(dòng)飛舞的柳絮,顯得煞是好看。
時(shí)間不早了,我望著(zhù)被夕陽(yáng)染紅的綿延的雪線(xiàn),向山下走去。在一片雪白的世界中,有一個(gè)并不孤單的身影,沿著(zhù)那條綿延的雪線(xiàn)行走著(zhù),漸行漸遠……
我想念江南的雪景,我想念那條綿延的雪線(xiàn),我想念與雪的那場(chǎng)親密的約會(huì )。
寫(xiě)雪景的作文600字 篇5
1、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
2、事件過(guò)程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
3、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
4、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
5、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
6、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
7、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
8、詳略安排不當,主次不夠分明。
9、內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。
10、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
11、觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
12、主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
13、主題嚴肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。
14、中心不夠明確,立意不夠清晰。
15、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
16、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
17、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
18、情節曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現了情節的曲線(xiàn)美,引人入勝。
19、情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
20、情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
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