雪的作文優(yōu)秀[10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雪的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　今天早晨，我和哥哥一起到妹妹家去玩兒。

　　到了妹妹家，我倆看見(jiàn)她家有許多白色塑料泡沫�！把�!外面風(fēng)好大�！备绺缫荒樑d奮地說(shuō)，“我們可以用這些泡沫去玩了�！�

　　于是，我們三人各自拿了幾塊泡沫，也顧不得炎炎烈日，選了一個(gè)風(fēng)最猛的地方。每人把自己雙手的拇指按住泡沫板，其余的手指輕快均勻地在泡沫板上像撓癢癢似的把泡沫從板上一個(gè)一個(gè)拉下來(lái)。這些被拉下的`泡沫就像冬天的雪花你追我趕，隨風(fēng)飄落。我驚訝地說(shuō)：“哥哥，夏天也有雪花了!”哥哥笑答：“這可是我新發(fā)明的雪花呀!隨時(shí)隨地都可玩�！泵妹谜f(shuō)：“那你就是小小發(fā)明家了!”“可不是嘛!”，我說(shuō)，“他每次都說(shuō)以后長(cháng)大了要當偉大的發(fā)明家�！备绺缏�(tīng)著(zhù)我們的夸獎咧著(zhù)嘴笑了。

　　我們也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，夏天的“雪花”仍在空中舞動(dòng)!

雪的作文 篇2

　　過(guò)小年了，我和爸爸媽媽急急忙忙的往回趕，到了樓下，媽媽提議說(shuō)：要不我們堆雪人吧！好��！好��！好久都沒(méi)堆了！我高興的回答說(shuō)。

　　我們戴好手套，準備開(kāi)始收集雪，媽媽把雪堆給堆起來(lái)了，不過(guò)很小，我叫媽媽把它填補填補，頭嘛，我來(lái)！起初是一塊很小很小的圓圈，然后我在雪地里滾，滾成一個(gè)差不多的頭了，就是不圓我把缺的地方用雪給補起來(lái)，哈！成了一個(gè)雪人頭了，樣子基本成型了，但是用什么當作眼睛呢？我想起車(chē)上有礦泉水瓶子，用瓶蓋當眼，還有鼻子，嘴巴我和媽媽都在想，突然老媽像是發(fā)現了新大陸，拿起樹(shù)枝把它折斷，突出一塊當鼻子還真的與眾不同，在弄一個(gè)彎曲的樹(shù)枝當嘴，然后長(cháng)得樹(shù)枝當手！就這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了！

　　我開(kāi)始補陷阱，以免別人破壞，我把車(chē)上的爛瓶子放在雪人的前面，排成了一個(gè)兵陣！再把香蕉皮放在瓶子底下，呵呵，這樣就不會(huì )有人破壞了，我還寫(xiě)了一張紙，上面寫(xiě)道：不要破壞雪人，雪人也有生命！謝謝配合！

　　第二天，雪人果然沒(méi)有被破壞，看來(lái)大家還是都喜歡我的作品。下雪最有意思的就是打雪仗、堆雪人、滑雪，在雪地里跑的感覺(jué)也是不一樣的，這次的雪下的'很大，所以腳底很松軟，還有吱吱吱的聲音，看著(zhù)白茫茫的一片，心里好安靜，我想跑過(guò)去留下自己的腳印又怕驚動(dòng)它們，所以我蹲下身來(lái)，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)都他們的高興。

　　一邊堆好的雪人笑了，我和媽媽也回家過(guò)小年了。

雪的作文 篇3

　　今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞.

　　雪花落在樹(shù)姑娘的身上,樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗.雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪的帽子.雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯.我雙手接過(guò)晶瑩的雪花,想數一數它有幾朵花瓣,誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了,變成了小水珠.小朋友們可高興了!有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線(xiàn)和小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著(zhù)一把掃帚,好像在清掃著(zhù)世界的每一個(gè)角落.我愛(ài)這美麗的雪景.

　　雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地.像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”.

　　清晨,我走在路上.突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去.漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆.

　　這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了.像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女,牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的.芳姿.一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國.

　　我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小

　　雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù),它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

　　雪漸漸地小了,空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花.我有些好奇的張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,潤醉了我的心田.過(guò)了一會(huì )兒,雪停了.整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著(zhù).路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒.如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中.不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品.

　　多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài),那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪啊!

雪的作文 篇4

　　早晨，我正在屋里聚精會(huì )神的看電視，猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫：“快看，下雪了�！蔽乙宦�(tīng)，飛快的沖下樓去，只見(jiàn)一片朦朧之中，絲絲點(diǎn)點(diǎn)的銀白色“珍珠”正漫天灑落，先是零零星星地，逐漸越來(lái)越大，一點(diǎn)點(diǎn)夾著(zhù)一片片，輕輕的飄舞，有的頑皮的落在行人的衣服上，有的趁你不注意偷偷的在你臉上“親”一下，涼涼的'，叫人頓時(shí)感到一絲清新。

　　咦！雪會(huì )是什么味道呢？我輕輕的張開(kāi)手，像怕嚇跑了雪花似得去接，可是明明看見(jiàn)落到了手上，卻又無(wú)影無(wú)蹤，我只好仰起頭，張開(kāi)嘴巴，一片小雪花俏皮的跳進(jìn)我的嘴巴，剎那間，一絲涼意由舌尖迅速蔓延到整個(gè)口腔，迷蒙中我居然感覺(jué)到了一絲絲的甜味，哦！那種亦真亦幻的感覺(jué)，原來(lái)，雪兒也是有味道的……

雪的作文 篇5

　　天空中蒙了一層薄霧，地上白茫茫的一片，仿佛整個(gè)城市浸在牛奶之中一般。

　　啊，下雪啦！入冬后的第一場(chǎng)雪！一片片雪花落下，人們的臉上紛紛露出笑容，小朋友們興奮地大喊著(zhù)：“下雪啦！”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞，它那潔白的`衣裙在空中掃來(lái)掃去，使得雪娃娃們一會(huì )兒轉著(zhù)圈、一會(huì )兒被北風(fēng)吹得往一邊倒。此時(shí)此刻我無(wú)比激動(dòng)，期盼著(zhù)在雪中的嬉戲，大喊：“雪，再下大些吧！”下課了，沖出教室欣賞著(zhù)美麗的雪景，雪越下越大，空氣變得更加清新，房子和樹(shù)木漸漸變得模糊，到處都是銀裝素裹的景象。房頂上堆了一層厚厚的雪，樹(shù)杈也仿佛被雪包裹，猶如一座座冰雕，仔細觀(guān)賞仿佛置身于夢(mèng)幻之中，美麗極了……

　　下雪真好��！同學(xué)們在雪中盡情地玩耍著(zhù)，打雪仗、滾雪球，大家都帶著(zhù)手套抓起一個(gè)個(gè)雪球往對方身上扔，玩得不亦樂(lè )乎，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……下雪真好��！雪花仍在空中翩翩起舞，白雪皚皚，好美麗的一個(gè)冰天雪地的世界。我的心里無(wú)比激動(dòng)與興奮，呼嘯的北風(fēng)與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)、譜寫(xiě)了一曲悅耳又富有激情的交響曲。

雪的作文 篇6

　　在大自然的琴弦上，雪是輕盈跳動(dòng)著(zhù)的音符——仿若冬的絮語(yǔ)，在為大自然淺吟曼唱�！�—題記

　　雪花飄零在枝頭，燃燒起對田野橫無(wú)際涯的掛念，伴著(zhù)楓思，摻著(zhù)雪韻，蔓延……孤傲的綻放在世間，承受?chē)篮�的磨礪！

　　雪，從蒼茫的天空到安靜的大地，不只是一種腳步的行走，更是一種心靈的行走，一種靈魂的行走；雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢恍惚置身于童話(huà)世界之中；雪，以素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，博得了多少文人的鐘愛(ài)，留下了數以萬(wàn)計的千古絕唱；雪，在空中就像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著(zhù)不一會(huì )兒就舞白了樹(shù)梢，舞白了整個(gè)大地；雪花，像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著(zhù)久別的大地；雪，用它潔白的胸懷包容了萬(wàn)物的瑕疵；雪，不聲不響地用那抹白色，驚擾了我心底珍藏的一箋歲月！

　　一抹素雪，驚擾了心底珍藏的一箋歲月；一片浪漫的銀白，彈奏著(zhù)心底一曲潔白的旋律；一眸潔白的眼神，霎時(shí)涌現出我無(wú)限的驚喜；一個(gè)人駐足在雪的紛紛然然里，生命便像一朵雪花，孤傲的綻放在世間，當慢慢品味那段年華的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)已經(jīng)無(wú)力再將它們握在手里——只是曾經(jīng)的激情與沖動(dòng)，都被一場(chǎng)雪化作了最美好的記憶。

　　能夠和一場(chǎng)突如襲來(lái)的雪相遇，那是命中注定的緣分。在些許寂寞的時(shí)光里，在雪深處，轉過(guò)身望一望自己人生的某段軌跡，哪怕你的足印并不是筆直的，卻也是那么的深刻的印在大地之上。在那旅途上的腳印，真心與你相伴的又是誰(shuí)呢？在雪地上行走，留下的一串串腳印仿佛躍動(dòng)的音符，如果詩(shī)意浸潤了大地的'顏色，如果心靈開(kāi)成一朵雪花，又有誰(shuí)能夠讀懂她的溫柔呢？雪湮沒(méi)了曾經(jīng)走過(guò)的路，然后又踏出新的痕跡，但凡流年都是如此吧？

　　我情愿一生被那圣潔的方寸所囚禁，愿意與寒風(fēng)一起攜著(zhù)片片雪花敲打著(zhù)心門(mén)，鋪染著(zhù)心底水碧溪清的詩(shī)篇，將一縷白雪的詩(shī)情輕輕吟誦，把心靈綻放在一朵優(yōu)雅的雪花里，情感就擁有了雪花一樣的純，一樣的美，一樣的潔……讓雪花捎上我的一縷純潔的思念，代我在雪地上留下一個(gè)深吻……

　　經(jīng)年的思緒隨著(zhù)雪花在空中飛舞：如果我是一朵雪花，定能夠勇敢的遠赴天涯——用潔白的胸懷包容了萬(wàn)物瑕疵的雪，在雪的深處，轉身望一望人生的某段軌跡，哪怕那足印并不是筆直的，卻也是那么的深刻的印在大地之上。在沉默中醞釀著(zhù)一朵別樣的美麗，在煙火之中，潔白無(wú)暇的盛開(kāi)，這便是雪的情操！小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。在深邃的冬夜，聆聽(tīng)雪花綻放的聲音，隔一朵雪花的唯美，用一朵雪花打開(kāi)一份美好的記憶！

　　我默默地搜尋著(zhù)雪夜中的一片一片的記憶：時(shí)間的沙漏從指間流走，曾經(jīng)耳鬢廝磨的綿情被時(shí)間打磨得純凈，那點(diǎn)楓思，那點(diǎn)雪韻，那些漫天飛舞的只不過(guò)是白如雪的情愁——像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

　　我愿將一片冰心，托付在這粉雕玉砌的世界里，任雪意瀅瀠，在雪地上，踏出自己人生的別樣印記！

雪的作文 篇7

　　也許是壓抑了許久，灰白色的天幕打破了冬日雪白的云的“封印”，終了雪花的自由，小小的雪花跳躍著(zhù)跑來(lái)人間。

　　小雪花一片接著(zhù)一片的下著(zhù)，我征得了家人的同意后，興沖沖地下了樓，走在人間小路上。小路已積了不少雪，落下的'雪與積雪交融在一起，好似在為小路裹上一層圍巾。我一步一步艱難地走著(zhù)，每走一步，就好像是陷進(jìn)了草地中，只有用力，才能拔出來(lái)，平日里，風(fēng)一般的速度，在雪中也毫無(wú)作用。

　　雪靜靜地飄著(zhù)，小雪花飄到哪里，哪里就充滿(mǎn)詩(shī)意，正如大詩(shī)人李白所寫(xiě)：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺�！泵珴蓶|也被這雪打動(dòng)了，大費周章寫(xiě)下了《沁園春·雪》�；ㄒ蜓┒�凋零，雪壓青松之枝！唯有梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，詩(shī)人盧梅坡贊美雪，但更加敬佩梅的傲然挺立之志，隨即寫(xiě)下了千古名句：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！”

　　雪不停地下著(zhù)，仿佛在告訴我，它在為大地留下潔白的痕跡，為大樹(shù)釀做營(yíng)養的汁水。此時(shí)，我的心像洗過(guò)一樣潔白透明。

　　我捧起一堆雪，但它又快速化成了水，灑在小路上。我相信雪走過(guò)的地方，一定會(huì )長(cháng)出鮮花綠草，雪之后，一定會(huì )是一幅美麗的春光圖。

　　雪還在悄悄地下著(zhù)……

雪的作文 篇8

　　“咱當兵的人有啥不一樣…”重溫這首老歌給你不一樣的感覺(jué)，更何況是讓自己引以為豪當然在艱難的環(huán)境下奮斗吶！

　　青藏高原上一年四季寒冷，剛進(jìn)入高原地區還會(huì )有高原反應，更別提是在上面接收魔鬼訓練，足以讓人望而生畏。

　　現在的西藏雨雪交加，令人發(fā)指。在南方地區最低溫度才13攝氏度，都依賴(lài)床不起，那西藏地區已讓我們無(wú)法生存了。

　　前幾天，哥哥在qq上和我說(shuō)，他們早上8點(diǎn)起來(lái)訓練晚上10點(diǎn)才天黑。還發(fā)了不少他們訓練的照片和站崗的圖片。其中一段視屏最讓我感動(dòng)。

　　多日的雨雪天氣覆蓋了西藏大部分的土地，一片銀裝素裹在，在雪地挺立著(zhù)一棵棵精神抖擻的白楊。他們是那么筆直，那么挺立呀！任由高原上的大雪彌漫，也壓不垮他們。他們無(wú)言的顯擺在風(fēng)雪中。

　　由遠到近的鏡頭，原來(lái)是身著(zhù)綠裝的兵。他們一個(gè)個(gè)筆直的挺立在青藏高原上，一張張通紅的臉從鏡頭中一閃而過(guò)。多次的回放才恍然大悟，因為多日的雨雪天氣，讓他們原本就不漂亮的臉上更是抹上了一團美麗的色彩。個(gè)個(gè)都面紅耳赤的，依然沒(méi)有一絲褻意，不禁令人肅然起敬。

　　立正站好的優(yōu)美身姿，30度的幅度，英姿颯爽。還有更令人驚嘆不已的。

　　跑道上一位位身著(zhù)迷彩服的軍人，肩上背著(zhù)幾十公斤的背包在教練一聲令下，離弦之箭一般。有這么容易嗎？怎么可能？當然是困難重重了。

　　首先他們要沖過(guò)一堵于自己先媲美的高墻，而且翻過(guò)之后等待他們是一大譚的泥水。都以?xún)龅蒙�瑟發(fā)抖。能退縮嗎？答案是肯定的。接著(zhù)是一條十米多長(cháng)的獨木橋，要不就是被沖走要不就是迎難而上。往往到最后留下的都是一張張布滿(mǎn)泥濘的臉上一排潔白的牙齒。閃閃的，一股敬意油然而生。

　　看著(zhù)看著(zhù)我不禁哭了，當我們在這幸福的生活，而他們不是在烈日炎炎下站崗就是在寒風(fēng)刺骨的冬天訓練。無(wú)論是風(fēng)雪的彌漫，還是地勢的險峻。無(wú)一例外，終究是回改變的，沒(méi)有什么是一成不變的.，唯獨高原上他們勇往直前的背影，取得勝利的喜悅。

　　正是那樣的艱辛不得不讓我去思考今天這幸福生活都是從他們身上得來(lái)的，也不得不令我們敬重他們。因為他們擁有一顆火紅的中國心。說(shuō)不定在哪年哪月到哪一天，當我們真正的意識到當時(shí)竟遷移之后驀然驚醒，原來(lái)我們已經(jīng)失去了最珍貴的力量。那時(shí)因為最悲不過(guò)秋最涼不過(guò)人心。

　　于是在高原雪地訓練場(chǎng)上的身影成了青藏高原上一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

雪的作文 篇9

　　呼、呼”，聽(tīng)，那是什么聲音？是風(fēng)在吹動(dòng)的聲音。天空中落下來(lái)一朵朵雪花，潔白的顏色，飽含著(zhù)冬意濃濃。

　　雪花如同一團團棉花，如同鵝毛般的潔白，如同一桶白油漆點(diǎn)綴著(zhù)大地，使大地多了一些勃勃生機。

　　大樹(shù)披上了一件白棉祅，像一位小姑娘穿上了潔白的婚紗，一點(diǎn)一點(diǎn)，白棉襖越來(lái)越厚，越來(lái)越清新。樹(shù)上的落葉慢慢搖曳下來(lái)，像一位花仙子在翩翩起舞，最后悄然落地。

　　大地也鋪上了一層白地毯，地上的落葉雖然寥寥無(wú)幾，但聊勝于無(wú)。家門(mén)口的保安還在拼命地鏟雪，兩手拿著(zhù)一把鏟子，把雪往一個(gè)角落推，目的.只有一個(gè)，想讓大家更加方便，怕大家滑倒。公園里的巖石上布滿(mǎn)了雪，上面用木杈刻著(zhù)20xx幾個(gè)數字。風(fēng)吹到臉頰兩旁顯得比較痛，鞋子也不能給予腳足夠的熱量。顯然，下雪天是多么寒冷！但也阻擋不了小孩子對雪的熱愛(ài)。

　　因為我家門(mén)口就是一所幼兒園，所以我可以通過(guò)窗戶(hù)望到幼兒園的場(chǎng)景。許多男孩女孩都圍在雪人周?chē)�高興地拍著(zhù)手。雪人戴著(zhù)圍巾，臉上面帶著(zhù)笑容，手中拿著(zhù)掃把，似乎已經(jīng)成了清潔工人。有些小孩開(kāi)著(zhù)玩具車(chē)繞著(zhù)雪人轉，有些小朋友讓老師給她和雪人合影，熱鬧極了！

　　我也不例外，當然不會(huì )錯過(guò)下雪天來(lái)玩耍的機會(huì )啦！

　　我穿戴好服裝，同媽媽一起去公園打雪仗。我開(kāi)始捏了一個(gè)大雪球，“砰”地一扔，大雪球以飛快地速度去擊打媽媽?zhuān)�一下子我就把媽媽打中了。媽媽反敗為勝，向我扔�?lái)一個(gè)無(wú)敵球，我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被砸中了。時(shí)間過(guò)得飛快，我同媽媽玩了一會(huì )兒就上樓去了。這次打雪仗雖然時(shí)間很短，但卻很有趣。

　　冬天的雪，你讓我這一天過(guò)得很飽滿(mǎn)很充實(shí)！

雪的作文 篇10

　　萬(wàn)物寂靜,校園里靜悄悄的,偶有微風(fēng)吹過(guò)，帶過(guò)一路的“瑯瑯”書(shū)聲�；ê�著(zhù)苞，草低著(zhù)頭，樹(shù)彎了腰。剛下了雨的路上積滿(mǎn)了水，閃著(zhù)白光，灰暗的天空籠罩著(zhù)大地……似乎在等待著(zhù)什么。

　　一個(gè)雪白的小東西落在窗前，隨即又消失了。抬頭一看，啊，下雪了！

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地望向窗外，全然不顧講臺上還在費力講解的老師。有人首先叫了起來(lái)：“呀！是雪，真的是雪！”于是，窗前便撲滿(mǎn)了好奇而又興奮的同學(xué)們。窗外的雪仿佛也被同學(xué)們的熱情所感染，紛紛揚揚，跳動(dòng)飛舞。

　　校園里沸騰了！

　　走廊上，花壇里，小路旁，同學(xué)們也隨雪花般涌出教室，望向空中。這時(shí)，整個(gè)上空都充滿(mǎn)著(zhù)雪，潔白的，活躍的，鋪滿(mǎn)了空中，塞滿(mǎn)了蒼穹。仿佛數千萬(wàn)的花絮茫茫蕩漾在空中，時(shí)而落下，時(shí)而上升，時(shí)而旋轉，時(shí)而翩翩起舞。又像一個(gè)小孩般在空中盡情地玩耍嬉戲、奔跑追逐。眼前是一片白茫茫的雪，從各個(gè)方向飛落下來(lái)，似乎是風(fēng)特意為它安排的，又像是它自己胡亂編織著(zhù)什么。對，是看起來(lái)色調簡(jiǎn)單卻又擁有一種不知是什么的感覺(jué)，看那滿(mǎn)天飛雪，也在展示著(zhù)美吧！凝視著(zhù)天空中的那些白色的精靈，好美！

　　很快，地上積滿(mǎn)了雪。于是就有一些七八年級的同學(xué)跑過(guò)去，抓起一手的雪，臉上充滿(mǎn)了喜悅。還有一些同學(xué)更是打起了雪仗，互相扔著(zhù)雪白的小雪球，歡快地在校園里奔跑著(zhù)。為這滿(mǎn)天的雪增添了一片歡聲笑語(yǔ)。校園里到處是雪，同學(xué)們分散在各個(gè)角落，欣喜地伸出手去碰觸雪花，又到處指指點(diǎn)點(diǎn)，招呼同伴過(guò)來(lái)觀(guān)看……飛舞的`雪，奔跑的同學(xué)們，喜悅的臉龐，好奇的笑臉，組成了一幅生機勃勃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)卷。

　　上課鈴響了，校園里又恢復了寧靜。雪，還在下……

　　校園里回蕩著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，同學(xué)們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習。雪，還在下著(zhù)……潔白的雪花紛紛落下，飛舞著(zhù)，歡笑著(zhù)，在風(fēng)的陪伴下心情舞蹈，盡情綻放美麗的花朵，用它們短暫的一生演繹著(zhù)秀麗和壯美。雪花飛揚著(zhù)，飄蕩著(zhù)……

　　“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪刻作此連天花”，我說(shuō)——好美的一場(chǎng)雪！

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