雪的作文集合4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雪的作文4篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
那一天，母愛(ài)隨著(zhù)柳絮般的雪紛紛落下。在那片夜空下，淚水模糊了我的雙眼。
——題記
我一向喜歡雪，尤其是鵝毛大雪。當看著(zhù)窗外銀裝素裹的世界時(shí)，便不免會(huì )心生歡喜。
西安已經(jīng)很久沒(méi)有下雪了，但它意外地降落在了周六。今天是要去打疫苗的，父親有事回老家了。母親因為家中還有弟弟妹妹需要照顧，又要兼顧到我的事情，她猶猶豫豫地說(shuō)：“外面雪太大了，弟弟妹妹也不能沒(méi)有大人看著(zhù)……要不，你就別去了？”“��？”正當我猶豫之際，母親卻又有了另一種想法：“可是，疫苗嘛，打了比較好，要去嗎？”看著(zhù)鐘表上快五點(diǎn)的時(shí)間，再瞥一眼窗外白茫茫的世界，躊躇了半天才開(kāi)口：“去。去就趕緊準備準備，看看人家下班了沒(méi)有。收拾一下，準備出發(fā)�！�
母親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我走了似乎很遠�？吹角懊嬗形宦啡�，便過(guò)去問(wèn)路。路人指了指我們行駛的反方向：“在那邊呢�！庇谑俏覀冺樦�(zhù)路人的方向用導航繼續前進(jìn)。起初，我的身子并沒(méi)有感到很冷，但是，我前進(jìn)的方向像是南極，耳垂逐漸感到疼痛。順著(zhù)導航，我們終于到達了醫院附近，在電動(dòng)車(chē)上坐了一個(gè)小時(shí)的我已經(jīng)麻木，感覺(jué)自己的意識已經(jīng)與身體脫離了。
我和母親小心翼翼地從車(chē)上下來(lái)生怕觸痛了哪一個(gè)神經(jīng)細胞。我們來(lái)到醫院門(mén)口，鐵門(mén)半開(kāi)著(zhù)，里面發(fā)出光亮，保安在值夜班�！叭トト�！下班了，也不看幾點(diǎn)了……”這時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)來(lái)表達自己的情緒�？墒悄赣H的臉上并沒(méi)有抱怨的神情，反而用正常的語(yǔ)氣安慰我：“我們走吧，沒(méi)事的'�！蔽腋�(zhù)母親回到電動(dòng)車(chē)上，雖然我和母親都把自己捂得嚴實(shí)，但是我還是能感受到母親寒冷的身體。
“你冷吧？把手插到我口袋里，暖和�！蔽夷匕咽址胚M(jìn)母親的口袋，眼前白茫茫的世界被蒙上一層薄霧。曾讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的作文，他們都把母親寫(xiě)得十分偉大，大愛(ài)無(wú)私的人物形象矗立在大眾面前。
殊不知，當我親身地體會(huì )過(guò)這種愛(ài)時(shí)，給我帶來(lái)的是不一樣的感受：像路燈、像明塔、像蠟燭。這種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，卻十分溫暖，也很平凡。畢竟每一位母親都是這樣給予他們孩子真摯的愛(ài)的，默默地、微微的，將一絲絲暖意注入孩子的心。
這種平凡的愛(ài)的力量能夠促使孩子學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)，讓孩子在困境中因為有母親的支持而獨立起來(lái)！
雪的作文 篇2
文學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“你能在浪費時(shí)間中獲得樂(lè )趣，就不是浪費時(shí)間�！奔热徽湎r(shí)間是創(chuàng )造者的助力，那么浪費時(shí)間就是幻想者的朝氣。
小時(shí)候，老師、父母都將浪費時(shí)間視為一大罪過(guò)，如同各種名言警句“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”……從那時(shí)起，“珍惜時(shí)間”就行走在我的腦海中、意識中、行為中。
但是，自以為是的我并不是對此深信不疑，私自浪費時(shí)間的刺激感與“樂(lè )趣”對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，仍是一種享受和放松。于是，我有點(diǎn)疑惑，也開(kāi)始變得有點(diǎn)掙扎，直到一次偶然的機會(huì )，看了文人張岱的文章。
在我腦海中還依稀浮現著(zhù)《湖心亭看雪》中的字句。那一葉孤舟，藏于漫天的飛雪里；一身孤傲、一腔純粹，埋藏在張岱的心中。遠山近湖，無(wú)一處不有寂靜，漫天遍野的靜，也流入了我的心中。
擁毳衣?tīng)t火，在空蕩的湖中看雪，時(shí)光也溢滿(mǎn)了詩(shī)句。這雪，浸透了明亮，卻蓋不住張岱心中的那片傲氣。于是，在遇上“金陵人”時(shí)，雖有一份偶遇知己的慶幸，但還是帶不走他內心的那份孤獨。結果，在這漫天飛雪里，他把孤獨灑成了一幅畫(huà)，把傲氣譜成了一首歌，在白茫茫的`天地中獨自欣賞著(zhù)對時(shí)間的浪費，在心中留下一份安樂(lè )與靜謐。
張岱鋪在我心中的那一層厚厚的雪，將我心中混沌的雨埋沒(méi)，及時(shí)把徘徊的我從迷茫之中有力地拉回正軌。
此后，匆忙之余我都會(huì )獨自發(fā)發(fā)呆，或者靠在椅子上聽(tīng)一首歌，閉上眼睛，揮霍這些難得的安靜。我也不惜浪費整個(gè)清晨，一個(gè)人聆聽(tīng)百鳥(niǎo)歡唱，把目光安放在花朵上，望著(zhù)朝露蒸發(fā)出動(dòng)人的微笑。不覺(jué)中發(fā)現，自己已經(jīng)翻過(guò)了好幾重天空。
在白色的世界里，虛度其實(shí)并不是荒廢，而是對緊繃日子的調和，拾起遺失的雪，流過(guò)的時(shí)光總有它的意義，也終究會(huì )在遙遠的某一天兌現。
雪的作文 篇3
現在是冬季，地上還有未溶化的積雪，灰黑色的禿樹(shù)枝丫于晴朗的天空中，枝上還有一層白霜，雖然在我眼前的景色是非常優(yōu)雅的，但在我心中是一種悲哀與愧疚。
那年的下雪時(shí)節，是初春正月的那幾天，倘聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，抬頭便能看見(jiàn)遠處孩子們正在嬉戲：打雪仗，堆雪人……地上的白雪亮晶晶的，與孩童們那天真無(wú)邪而又閃爍著(zhù)亮光的瞳孔相照應，打成一片春日的美好與溫馨。但四周的溫馨讓我涌起一股股愧疚之意。
我好像從一生下來(lái)就不愛(ài)玩，老喜歡躲在家里，看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。我反感那種“瘋玩”，并不知道那是孩童與生俱來(lái)的最大特點(diǎn)，然而我卻并沒(méi)有那樣的特點(diǎn)，不愛(ài)玩，認為那是沒(méi)出息孩子所做的事。而我的弟弟卻十分喜愛(ài)玩，每每在樓下玩一陣子回來(lái)，渾身就是濕淋淋的，帽子里還有雪花，這時(shí)，出于本能，也作為姐姐，就會(huì )毫不猶豫的教訓他一頓。
有一次，我去樓下找他，卻怎么也找不到他，后來(lái)，我看到他從雪地里坐了起來(lái)，原來(lái)他直著(zhù)身子躺在了雪地上，我氣憤極了，立刻把他拉了起來(lái)，把他最心愛(ài)的小雪人踢破了，用腳把它踩成了碎末。我看到他眼神里充滿(mǎn)了絕望，呆呆的`看著(zhù)他的雪人。
然而當我再回憶起那件事時(shí)，我才知道自己做了一件多么愚蠢的事，看著(zhù)弟弟已經(jīng)逝去的活潑，好動(dòng)，好玩，我的良心受到了極大的譴責，因為我竟然虐殺了一個(gè)天真孩童的本性——愛(ài)玩。我的心一直墮著(zhù)，像變了鉛塊，很重很重。
現在，雪又在這地上了，既給我對往事的回憶，也一并帶著(zhù)愧疚與悲哀。我什么時(shí)候在能融化心中的積雪，去擁抱美好的春天呢？
雪的作文 篇4
日期：夏日的一個(gè)中午
人物：可樂(lè )大媽?zhuān)┍檀蠼�，冰山美女，黑臉大漢，小店老板
地點(diǎn)：小賣(mài)部
冰柜里，可樂(lè )大媽和雪碧大姐正吵得不可開(kāi)交。
“俺雪碧一喝，透心涼，心飛揚，是消火利器！”
“可樂(lè )才是主流，我的味道比你濃，喝起來(lái)，倍兒爽！”
“我顏色似水，搭配翠色的外殼，給人一種寧靜致遠的感覺(jué)！”
“別跟我提外觀(guān)，我全身一通黑，高端大氣上檔次！”
“我……”
……
正當可樂(lè )和雪碧吵成一鍋粥的時(shí)候，冰柜大門(mén)被拉開(kāi)了，伸進(jìn)一只手。
可樂(lè )大媽和雪碧大姐下意識地安靜下來(lái)，她們心里明白，一決勝負的時(shí)刻到了。
“可樂(lè )味太霸道，還是雪碧比較適合我這個(gè)冰山美女，外觀(guān)也不錯，和我這琺瑯裙很搭！”
可樂(lè )聽(tīng)了這么一席話(huà)，傷心得幾乎要炸開(kāi)胸膛：“雪碧一點(diǎn)都不好，那么不刺激，霸道不是應該是天底下最爽的嗎？”
可樂(lè )正說(shuō)得起勁，它的話(huà)引來(lái)了一個(gè)彪悍的黑臉大漢：“好，說(shuō)得好，我就喜歡你這霸氣，雪碧太嫩，味道不夠，還是你合我的胃口！”
有了黑臉大漢的全力支持，可樂(lè )的陰霾一掃而空，瞥著(zhù)雪碧說(shuō)：“就是，你有什么資格和我爭寵�！�
“你走著(zhù)瞧，別以為你是老字號就敢辱罵我，現在到了新時(shí)代，壞人少了，那些女神不都喜歡我嗎？”
壞人自然指的是黑臉大漢，它和可樂(lè )的仇可不是一般深，誰(shuí)站在可樂(lè )那邊，就連他一起罵。
黑臉大漢受了侮辱，剛想走過(guò)去一把捏爆雪碧，卻被一只手阻止了。
“別吵了，可樂(lè )雪碧就應該友好相處�！痹瓉�(lái)是小店的老板。
“可樂(lè )啊，你適合性格直爽的'人，能帶給他們激情�！保ǹ蓸�(lè )美滋滋的。）
“雪碧啊，你適合一些性格溫柔的人，特別是女神，你們相結合，一定會(huì )奪得大家的喜愛(ài)的�！�
“知道了，我倆會(huì )一起努力的！”雪碧和可樂(lè )高聲說(shuō)道。
�。ǹ蓸�(lè )和雪碧的爭寵舞臺劇到此結束，謝謝大家支持，謝謝，有分的捧個(gè)分，沒(méi)分的給個(gè)好評哦�。�
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