篇一：優(yōu)秀小學(xué)教師教育教學(xué)工作先進(jìn)事跡材料

 

　　“以事業(yè)為重，用心靈育人。”是市**小學(xué)教師趙從事教育教學(xué)工作的真實(shí)寫(xiě)照。

 

　　十一年前，踏著(zhù)自己恩師走過(guò)的路，年僅十八歲的xxx圓了兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著(zhù)對教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，她就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛(ài)心澆灌著(zhù)稚嫩的幼苗，用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生樂(lè )章。

 

　　要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師

 

　　當xxx踏入熟悉的教室，看到一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，她把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。但由于她太年輕，許多家長(cháng)對她不信任，有的甚至找學(xué)校領(lǐng)導要求把孩子調到別的班去，這使她感覺(jué)到極大的壓力，幾乎想要打退堂鼓了。在學(xué)校領(lǐng)導和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心，一定要干出成績(jì)，一定要用自己的行動(dòng)證明，她是一名稱(chēng)職的人民教師。從此，她一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。功夫不負有心人，兩個(gè)月下來(lái)，她負責的班級學(xué)風(fēng)濃厚、秩序井然。她贏(yíng)得了學(xué)生的心，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊許。

 

　　為了適應新世紀教育工作的需要，xxx把學(xué)習做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。為了練好普通話(huà)，她一遍遍地跟著(zhù)電視播音員練發(fā)音。在練習過(guò)程中，她發(fā)現自己在念xx時(shí)舌頭總是前置。為了糾正自己的讀音，她一有空閑就練這幾個(gè)拼音，一段時(shí)間下來(lái)，舌頭紅腫了，但歷經(jīng)苦寒終得梅花撲鼻香，學(xué)生紛紛反應，聽(tīng)趙老師讀課文真是一種享受，令她欣慰的是，學(xué)生的普通話(huà)水平也迅速提高了。

 

　　為了提高自己的教育教學(xué)水平，xxx認真學(xué)習優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各種教學(xué)競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中，她能教善導，堅持以學(xué)生為主體，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。2003年11月xxx參加了黑山市十大名師評選大賽，大賽歷時(shí)一年多，她在激烈的競爭中脫穎而出，以絕對優(yōu)勢名列前茅，被黑山市教育局授予十大名師稱(chēng)號。熟練的教學(xué)基本功和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使她駕馭課堂的能力越來(lái)越強。她執教的語(yǔ)文課《少年閏土》獲黑山市教學(xué)競賽一等獎，《張石匠拜師》獲省教學(xué)競賽三等獎。在教學(xué)實(shí)踐中，她積極投身于教育科研，承擔了省級重點(diǎn)科研項目，所撰寫(xiě)的多篇論文在國家、省市獲獎。

 

　　她相信:用愛(ài)的和弦，會(huì )奏出美的樂(lè )章

 

　　作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會(huì )學(xué)生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛(ài)心澆灌他們的心田。xxx認為“愛(ài)心是偉大的，是教師的天賦，是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙。”

 

　　xxx是xxx班里的學(xué)生，父母離異后，跟父親一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛(ài)，xxx行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手�？吹竭@一切，xxx沒(méi)有因他違犯紀律而訓斥、挖苦他，而是以母親般的愛(ài)心關(guān)心他、愛(ài)護他。在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，她在教室里見(jiàn)到xxx，卻見(jiàn)他只穿了一件薄薄的襯衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，xxx感到一陣揪心的痛。她急忙脫下自己的絨衣給xxx穿上。這個(gè)倔強的孩子輕輕說(shuō)了聲:“我不冷。”了解到因為爸爸昨晚沒(méi)回家，他沒(méi)能進(jìn)去家門(mén)，在鄰居家借宿一夜時(shí)，xxx又領(lǐng)他去吃飯。父母的漠視、老師的關(guān)愛(ài)，使得這個(gè)孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。

 

　　面對這個(gè)可憐的孩子，xxx感覺(jué)到僅僅是給他洗衣、買(mǎi)飯、談心、補課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)溫暖的家。她把xxx領(lǐng)回自己家，同時(shí)，她想方設法聯(lián)系他的爸爸、媽媽?zhuān)�要求他們關(guān)心這個(gè)孩子，給孩子應有的愛(ài)。在她的勸說(shuō)下，xxx住進(jìn)了疼愛(ài)他的姨媽家。得到了溫暖的xxx從此像變了一個(gè)人似的，性格開(kāi)朗活潑起來(lái)，能?chē)栏褚�求自己了，學(xué)習也努力了。

 

　　她深深地熱愛(ài)她的事業(yè)，她將終身奉獻給教育事業(yè)，無(wú)怨、無(wú)悔

 

　　雖然教師工資不高，兩袖清風(fēng)，但從教時(shí)間越長(cháng)，她對這份職業(yè)的感情越深，她放棄了改行的機會(huì )，一心一意投身于她所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

 

　　結婚不久，xxx就懷孕了，丈夫是獨生子，公公婆婆是多么盼望早一天抱上孫子啊!驚喜之后，她不由得猶疑起來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生她已教了四年多，他們還有不到一年就畢業(yè)了，如果要了這個(gè)孩子，她就不能把學(xué)生教到畢業(yè)了。怎么辦，一邊是未來(lái)的孩子，一邊是感情深厚的學(xué)生。幾個(gè)日夜的煎熬，看著(zhù)六十多雙充滿(mǎn)依戀之情的眼睛，她痛下決心，割舍了她的心愛(ài)的寶貝，也永遠地背上了一個(gè)母親愧對未出世孩子的心靈枷鎖……由于心里記掛學(xué)生，她再也躺不住了，一個(gè)多星期后她就重新回到了學(xué)生中間，是學(xué)生使她忘記了痛苦，給了她莫大的安慰。

 

　　兩年多以后，xxx再次懷孕了，得知這個(gè)好消息后，她和家人一樣都非常高興�？墒虏磺傻氖�，她當時(shí)教的又是一個(gè)畢業(yè)班。妊娠七個(gè)月時(shí)，xxx出現了嚴重妊娠水腫，每上完一天課，她的腿都腫得打不過(guò)彎來(lái)，穿著(zhù)大兩號的鞋還是擠腳。領(lǐng)導、同事和家人都勸她提前回家休息，可她怎么舍得離開(kāi)課堂，離開(kāi)她可愛(ài)的學(xué)生呢?于是她每天克服著(zhù)身體的不適，拖著(zhù)笨重的身子依然早來(lái)晚走。她覺(jué)得為了學(xué)生，再苦再累也值得……就這樣，直到學(xué)生考完試，她從來(lái)沒(méi)請過(guò)一節課的假，就在開(kāi)畢業(yè)典禮的前一天，她的兒子呱呱墜地了，至今她還滿(mǎn)懷遺憾，因為她多么想在畢業(yè)典禮上同她的學(xué)生告別。使她欣慰的是，她所教班級的畢業(yè)成績(jì)平均達到九十多分，在學(xué)校名列前茅。

 

　　在xxx休產(chǎn)假期間，單位領(lǐng)導找到她，由于單位缺少教師，有一個(gè)班開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了一直沒(méi)有固定的班主任。領(lǐng)導同她商量，看她能否提前三個(gè)月結束產(chǎn)假回到學(xué)校接下這個(gè)亂班，如果有困難不能回校，學(xué)校再另想辦法�？粗�(zhù)領(lǐng)導期待的眼神，想到了六十多名學(xué)生，她沒(méi)同家里人商量，就回到了學(xué)校。

 

　　一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，xxx付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，她所教畢業(yè)學(xué)年連續兩屆在黑山市一中小班招生中創(chuàng )佳績(jì)，在全市質(zhì)量測查中，學(xué)生的成績(jì)名列榜首。她的工作得到黨和人民的認可，她曾先后獲得省骨干教師、黑山市優(yōu)秀班主任、湖東市教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師標兵、優(yōu)秀教師和黑山市十大名師等榮譽(yù)稱(chēng)號，并于2005年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨.

 

　　篇二：優(yōu)秀小學(xué)語(yǔ)文教師先進(jìn)事跡材料

 

　　xxx同志20xx年下期調入我校工作，是我校年輕的女共產(chǎn)黨員。該同志工作認真積極，團結同事，好學(xué)上進(jìn)。能吃苦耐勞，虛心好學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;能耐心指導老師，和同事一起探討研究;能高標準做好課改的各項工作;為xxx小學(xué)的課堂教學(xué)模式改革探討推廣工作，盡心盡責好做出了很大的貢獻。一年來(lái)，負責學(xué)校的教學(xué)教研工作，全校教學(xué)質(zhì)量由原先的第7名前進(jìn)到第五，共接待全縣來(lái)校參觀(guān)學(xué)習課改的學(xué)校10多所，達1000多人次，20xx年12月，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，圓滿(mǎn)完成了全縣的課堂教學(xué)模式交流活動(dòng)。20xx年上期，負責將學(xué)校的“學(xué)議導練”課堂改革模式成功申報了“xx市基礎教育樣板學(xué)校”，和湖南省專(zhuān)項課題研究。該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè)，為人方面也能時(shí)時(shí)、處處、事事以黨員的高標準嚴格要求自己，是我校老師學(xué)習的榜樣。一、 思想上嚴于律己，把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。1、把教育當做一種幸福。該同志20xx年加入中國共產(chǎn)黨，20xx年下期按照教育局的人事變動(dòng)，調入xxx鎮中心小學(xué)。無(wú)論在任何工作崗位和工作環(huán)境中，都能夠嚴格要求自己，能夠始終堅持的黨的教育方針，把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中，把教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。2、 當好校長(cháng)的助手俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，該同志首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群t，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實(shí)施，使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。