雪的作文9篇【通用】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的雪的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪的作文 篇1
圣誕節晚上，我懷著(zhù)美好的心愿睡著(zhù)了。我來(lái)到了樓下，突然，一顆紅紅的火光越來(lái)越近，一下子落在了我旁邊，我仔細一看，呀！這不是圣誕老人嗎！他熱情地招呼我上他的雪撬，不一會(huì )兒便騰空而起，在天空中，他還給我講了許多故事，呼---呼，風(fēng)在耳邊咆哮，我感覺(jué)越來(lái)越冷，飛了很久，在潔白的雪地上停了下來(lái)，我跳了下來(lái)，圣誕老人向我招了招手，大聲說(shuō)題目：＂祝你玩的.開(kāi)心，如果你玩夠了，就對著(zhù)天喊三聲‘圣誕快樂(lè )’，我就會(huì )來(lái)接你的。＂說(shuō)完，他便消失在層層的云霧之中了。
我向四周望了望，這里除了一望無(wú)際的白雪外，好像只有自己的影子，這不是北極嗎？我高興地在雪地上手舞足蹈了，不知不覺(jué)中，天亮了，我高興地在一望無(wú)際的雪地上奔跑著(zhù)，又學(xué)著(zhù)當地的居民在雪地上用巨大的冰塊構建冰屋，我還和這兒的小伙伴一起打雪仗、砸冰捕魚(yú)。砸冰時(shí)，我們首先用錘子砸碎厚厚而又堅硬的冰面，然后再把口子一點(diǎn)一點(diǎn)地弄大，到了最后，冰口到了足夠大時(shí)，一條條小魚(yú)便跳出了水面，輕而易舉地被抓住了。我們坐在冰屋里喝著(zhù)鮮美的魚(yú)湯，開(kāi)心極了。
六個(gè)月的快樂(lè )時(shí)光很快過(guò)去了，天逐漸暗了下來(lái)，當地的居民已經(jīng)儲存了大量的食物，他們也和動(dòng)物一樣進(jìn)行冬眠，我開(kāi)始還感覺(jué)很新奇，過(guò)了幾天后，便覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思了，我便沖著(zhù)漆黑的夜空大喊三聲＂圣誕快樂(lè )＂，不一會(huì )兒，圣誕老人又出現在我面前，我上去后，雪撬又飛上了天空，圣誕老人把我帶回了家，又扔給我一個(gè)大袋子，說(shuō)了聲再見(jiàn)，便飛走了，我打開(kāi)了袋子，里面有我想要的書(shū)和一些零食，我高興地喊題目：＂噢，我還要過(guò)圣誕節�。�
好一場(chǎng)精彩圣誕夜的冰雪夢(mèng)！
雪的作文 篇2
那一個(gè)冬天，似乎沒(méi)什么不同，同樣的冬日，同樣的寒冷，同樣的白。
而唯一不同的是，是此時(shí)我的心，冷而空白。我的一個(gè)朋友，在這大雪紛飛的冬日離開(kāi)了我。
外面的雪下著(zhù)，那么晶瑩，我不由自主地接了幾片，可它們是受不了溫暖的啊，迅速地融化了，又從我指縫間流去。我明白，人生中某些人是留不住的。
他告訴我他將離開(kāi)這個(gè)地方時(shí)，我還對此事絲毫不知，以至于得知后沒(méi)披大衣便奪門(mén)而出。跑到他說(shuō)的'公園，雖然這個(gè)公園改名多次，并且裹上了銀裝，但我仍識得這是我們第一次相遇的地方。
那時(shí)我還小，忘了是因為什么了，幾個(gè)稍大的孩子向我扔雪，夾雜著(zhù)冰，雪是臟的，遠不像初雪那樣潔白，仿佛在控訴自己的用處不在于此。我不敢還手，只是在雪中奮力地跑著(zhù)，身后嘲笑聲罵聲不絕于耳。我回頭看到他們的笑臉，怒氣涌上心頭，停腳，捏了一塊雪轉身便砸。他們沒(méi)料到我會(huì )反抗，嘲笑聲罵聲便更大了，并將更大的雪團向我扔來(lái)。但在此時(shí)他們中的一個(gè)突然像觸電般大叫一聲，向左看去，他正站在升旗臺上捏著(zhù)雪團，他們看他近乎比他們高了一頭，于是紛紛四散。我定睛看他，只有一面之緣。他走到我身邊，和我說(shuō)，誰(shuí)若欺負我，就叫他的名字。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，當時(shí)真覺(jué)得他有無(wú)比的神力。然而時(shí)間會(huì )沖淡一切，我與他許久才見(jiàn)一面，于是這種崇拜漸漸淡了，他也不再那么高大。
寒冷打斷了我的思緒，我又急急向公園深處跑去。
他還站在那臺子上，卻不比我高多少，他看看我單薄的衣物，看看白茫茫的天，想將身上的大衣給我披上，我連忙擺手，他也尷尬地縮回了手，明白我已不是那個(gè)需要他護著(zhù)的人。當小時(shí)的豪言壯語(yǔ)已化為泡影，這場(chǎng)友誼還剩下些什么？這一切太短，和雪化的時(shí)間一樣。而我，又要在雪中目送他上車(chē)，漸漸遠去�；蛟S冥冥中自有天意，我和他從雪中相遇，雪中離別。
他和我道別，那一剎那我想對他做很多事：沖上去讓他明白我的謝意，祝福他……然而我終究沒(méi)有。只是靜靜地看著(zhù)他上車(chē)，他上車(chē)前，轉身又看了我一眼，我只能苦笑著(zhù)看著(zhù)他關(guān)上車(chē)門(mén)，伴著(zhù)雪咯吱咯吱的響聲，那輛小車(chē)隱沒(méi)于雪幕之中。車(chē)中放著(zhù)音樂(lè )“此去不知道歸期，請別送我……”瞬間淚流，和雪化后的水融在一起，分不清二者了。
從那時(shí)起，我喜歡上了白色，在我想算計別人，冷眼旁觀(guān)別人的爭吵時(shí)，就會(huì )想起他和那個(gè)純白的顏色。
到現在，我終于明白了，每個(gè)人都有了，每個(gè)人心中都有屬于自己的顏色，而我認為，白色象征著(zhù)待人善良真誠，心思純潔的人。然而現在這種人越來(lái)越少，并且要被稱(chēng)為傻了。那些五顏六色，不也要在白紙上才更清晰，艷麗嗎？
那一場(chǎng)雪的白，那一個(gè)人的心之白，那世上所有的心中有一抹白的人，都讓我明白了許多。
雪的作文 篇3
雪紛紛揚揚的下了一天一夜。今天早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，呵，好一個(gè)銀白色的世界！厚厚的雪在腳下又松又軟。我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們都在打雪仗，于是我迫不及待地參加到了這場(chǎng)大戰中。
來(lái)到后操場(chǎng)，我看到我們班男女同學(xué)分別“駐扎”在操場(chǎng)的東西兩側。我加入了男同學(xué)的戰斗行列。
打雪仗的戰斗開(kāi)始了。女同學(xué)分成前后兩組，前方射擊，后方制造彈D藥——攥雪球。有一個(gè)女生和前方的幾個(gè)同學(xué)使勁向對方投雪球，我們男同學(xué)更不示弱，他們都是弱女子嘛。我感覺(jué)我們男同學(xué)肯定能打敗她們。眼看她們將要敗下陣來(lái)，突然有一個(gè)女同學(xué)靈機一動(dòng)，好像想出了什么妙計，讓她們前方的.同學(xué)向周?chē)㈤_(kāi)。我們男同學(xué)以為她們要“臨陣脫逃”，便上了她們的“勾”，一個(gè)勁兒地向前沖鋒。雖然她們的臉上、身上多處“中彈”，但是大家都明白，好戲還在后頭呢。趁著(zhù)混亂，女生中出現了幾個(gè)主力隊員，她們抱著(zhù)雪球，彎下腰繞到了男同學(xué)的后方。正當我們全神貫注地向前沖時(shí)，哪里曉得她們卻出其不意地“占據”了我們的“老窩”。女同學(xué)們紛紛舉起雪球用力向我們的后腦勺、屁股上扔，打的我們“喔喲喔喲”地直叫。沒(méi)等我們男同學(xué)緩過(guò)勁來(lái)，有幾個(gè)女同學(xué)抓起一團雪冷不防塞進(jìn)了大胖子鄔鵬的后衣領(lǐng)里，弄得鄔鵬脖頸子上到處是雪，他被冰得齜牙咧嘴直搖頭，引來(lái)同學(xué)們一片笑聲。
就在女同學(xué)在勝利的喜悅中得意的時(shí)候，我們男同學(xué)的密集“彈D藥”已經(jīng)向她們射了過(guò)去。女同學(xué)一下亂了陣腳，不知道哪里抓雪球，打誰(shuí)是好，女同學(xué)顧頭不顧腚，抱著(zhù)頭逃跑的那狼狽勁兒就甭提了。你瞧，那些女同學(xué)被我們近距離打的眉毛上都是雪。最有趣的是平日不愛(ài)說(shuō)話(huà)的張引婷，她鼻子上、眉毛上沾滿(mǎn)了雪，似乎連眼睛也睜不開(kāi)了呢。喲，她旁邊還有個(gè)“圣誕老人”在蹲著(zhù)呢，我也沒(méi)認出是誰(shuí)來(lái)。戰營(yíng)中女同學(xué)的討饒聲此起彼伏。
這次活動(dòng)真有趣。它不僅好玩，還讓我懂得：做什么事情，只要肯動(dòng)腦筋，就有勝利的希望。
雪的作文 篇4
春夏秋冬當中，我不愛(ài)繁花似錦的春天，不愛(ài)熱情似火的夏天，不愛(ài)涼風(fēng)習習的秋天，我，只愛(ài)白雪皚皚的冬天，因為冬天到來(lái)，雪精靈也會(huì )翩然而至。
雪是柔美的。不經(jīng)意間，窗外已經(jīng)飄起了雪花，數不清的寒冬精靈———雪，從天空中落下，隨風(fēng)舞動(dòng)，飄飄悠悠。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花漫天飛舞，猶如身穿白衣的夢(mèng)幻仙子揮舞著(zhù)輕紗在空中翩翩起舞，凌空舞出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，以最美的舞姿向全世界辛苦勞作的人們致以冬的問(wèn)候，然后輕柔地坐在樹(shù)葉上、屋頂上休息。
雪也是無(wú)私的.。它用自己那潔白無(wú)瑕的身體蓋住了世界上的所有污點(diǎn)。為了為世界多做一點(diǎn)事，它們不惜讓自己的身體化成一灘清水，最后化為水蒸汽，變成雨落在了干旱地帶，讓農民伯伯能夠在春天播下希望的種子，來(lái)年獲得豐收，雪，把自己毫無(wú)保留地獻給了世界，這不禁讓我想到了那些在祖國邊疆守衛國土的戰士，他們用生命和熱血鑄就了鋼鐵長(cháng)城，捍衛了祖國的尊嚴，這難道不是如雪一般的奉獻精神嗎?還有鄧小平爺爺，骨灰撒大海，他將自己的生命全部都給了祖國，生的時(shí)候，他為國為民，鞠躬盡瘁;死的時(shí)候，他把自己的器官捐給了醫院，就連骨灰也撒入了祖國的萬(wàn)里海疆。這，不也是如雪的奉獻精神嗎?雪開(kāi)始變小了，我知道，雪要停了，植物們依依不舍得向雪揮揮手，仿佛在說(shuō)：“來(lái)年再相見(jiàn)!”雪終于還是停了，深吸一口氣，一股清爽的空氣鉆進(jìn)了鼻子，雖然樹(shù)枝上還有一些枯枝敗葉，但樹(shù)枝依然挺立，我不禁唱起了歌：“花瓣雖然凋落，花枝永遠挺拔......”這韻味兒讓我聯(lián)想到了來(lái)年桃紅柳綠的情景，也讓我憧憬著(zhù)下一次的飄雪。
是啊，春田播種，夏天成長(cháng)，秋天豐收，在植物長(cháng)大后，雪精靈就會(huì )悄悄來(lái)臨———瑞雪兆豐年!
雪的作文 篇5
春天，擁有陣陣令人陶醉的春風(fēng)；夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，連知了也在傳遞著(zhù)炎熱的氣息；秋天，金色的氣息在我的味覺(jué)時(shí)飛翔；冬天，我喜歡看窗外的雪。
雪，常常用純潔二字來(lái)形容，雪擁有潔白的外表，華而不貴。雪不像雨，它總是悄無(wú)聲息地來(lái)到大地，潔白的鵝毛般的雪紛紛揚揚地飄落在大地，如柳絮般輕輕飄揚，越下越大，一陣接著(zhù)一陣，一時(shí)間，風(fēng)雪迷漫了整片大地。
在寒冬來(lái)臨之際，我時(shí)�？粗�(zhù)窗外，在盼著(zhù)雪的到來(lái)，因為我眼里雪是那樣的美，我天生喜歡雪，在雪中常有我的身影。
寒冬中的一天，大片大片的雪花夾雜著(zhù)寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，怒吼著(zhù)，舞蹈著(zhù)，把大地裝飾成了一個(gè)銀裝素裹的世界。地上堆滿(mǎn)了厚厚的雪，屋頂上也是厚厚的雪，樹(shù)枝上也有厚厚的雪，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，大地仿佛是一個(gè)天然的冷凍室，把河面都給凍住了，小孩在上面滑冰，打雪仗，寒氣也被封在冰上，連河底的魚(yú)兒也可以暖暖和和地過(guò)冬了。
鵝毛般的大雪依然在下著(zhù)，一絲絲，一縷縷，像銀花，像蝴蝶，仰看天地之間，雪花漫天飛舞，像風(fēng)婆婆吹散的花兒，紛紛揚揚，像仙女撒下的花瓣漫天飛舞，如果此時(shí)你站在雪中，無(wú)數棉絮般的雪花撲向你，為你套上一件白毛衣，此時(shí)的.你置身在一片銀白色的世界。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)枝變成了亮晶晶地銀條條，不時(shí)有小雪球從樹(shù)枝上“嗖嗖”地滑落，在陽(yáng)光下，雪變得更加耀眼了，折射出七彩的陽(yáng)光，此時(shí)你將盡情美的享受，堆雪人，打雪仗讓你不亦樂(lè )乎。
雪是冬日里的飛舞精靈，是冬天里的天使。又下雪了，雪是那么美，那么炫，雪更是讓我永看不厭。
雪的作文 篇6
今天早晨，我從床上爬起到了窗邊，往下面俯視�！把�！”我不禁叫了一聲。啊，原來(lái)是無(wú)數個(gè)玲瓏剔透的小雪花在漫天飛舞，令萬(wàn)物都變成了白色�？墒�，連地上也落滿(mǎn)了厚厚的雪，底層還有厚厚的冰，別說(shuō)騎車(chē)了，就連走路，也會(huì )有摔倒的可能。
我到外面去走了走，一位離我不遠的林阿姨正拿著(zhù)鏟子鏟著(zhù)路上的積雪。這位林阿姨時(shí)不時(shí)地擦著(zhù)頭上的汗，呼出的氣也越來(lái)越急促，但她還是一如既往地鏟著(zhù)雪。終于，那位林阿姨干不動(dòng)了，撐著(zhù)鏟子直喘氣。我鼓足勇氣，走到林阿姨面前，說(shuō)：“林阿姨，您累不累，能不能讓我鏟一會(huì )兒雪，就一會(huì )兒……”林阿姨連忙說(shuō)道：“不……不用了，這天氣，怪冷的，你回家吧。我自己可以的……”“林阿姨，就一小會(huì )兒，一小會(huì )兒……行不行��？”林阿姨看我這般堅決的樣子，便把鏟子交給我，對我說(shuō)：“那你小心點(diǎn)，如果鏟不動(dòng)就少鏟一點(diǎn)哦……”“謝謝！”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。林阿姨把鏟子給我后，又拿起邊上的掃帚掃了起來(lái)。
呵！這鏟雪也不是個(gè)輕松的活兒�！鞍パ�，哎呀”我邊鏟邊扔還叫著(zhù)，這實(shí)在是太累了，沒(méi)鏟幾下我的手就磨出繭子來(lái)了，又紅又痛，我真不想干下去了。這時(shí)，善解人意的林阿姨連忙叫道：“如果不行，就 少鏟點(diǎn)，鏟一點(diǎn)就行了，或者就讓我來(lái)鏟吧……”“不不，我自己能行的，您多休息會(huì )兒啊……”我氣喘吁吁地說(shuō)，接著(zhù)又開(kāi)始邊鏟邊扔……
“呼！終于好了！”我看著(zhù)這些被我們鏟干凈的地，心里又像灌滿(mǎn)了蜜一樣？？甜滋滋的'，我別提有多高興了。嗯，是的，好事不在大小，雖然看起來(lái)是些微不足道的小事，但只要對他人有益的，那就是好事！
雪的作文 篇7
動(dòng)畫(huà)片是孩子最?lèi)?ài)看的節目，也曾經(jīng)是我們小時(shí)候的最?lèi)?ài)。記得那一年，村上有了第一臺黑白電視機，全村的孩子那個(gè)激動(dòng)勁真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。慢慢的電視成為每家每戶(hù)的必備日用品，它成了我們生活中不可缺少的一部分，當然動(dòng)畫(huà)片成了孩子們不可缺少的一部分。
這幾天開(kāi)始上《雪孩子》一課，這是一年級上冊中最后兩篇課文中沒(méi)有注拼音的`一篇。很多孩子很想證明自己的能力就開(kāi)始自己認真地讀了起來(lái)，拼音在她眼里開(kāi)始慢慢地淡忘，他更多地關(guān)注漢字。漸漸地孩子們在練習中能把整篇課文完整地朗讀下來(lái)，但似乎總是缺點(diǎn)什么
在我的童年記憶中，這是一個(gè)感人的故事，也有感人的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景。是呀，有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片也叫《雪孩子》。找找還真找到了，給孩子看看吧！
第二天的課上，孩子的朗讀更加熟練了。但感情的表達總是不近人意。于是，將動(dòng)畫(huà)片在電腦上一放，電視機的轉換效果很差，而且也沒(méi)有聲音，我想讓他們看看畫(huà)面與故事情節吧。其實(shí)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中非常優(yōu)秀的作品，從畫(huà)面與音樂(lè )，到故事的配音，都符合孩子的年齡。
隨著(zhù)故事的開(kāi)始，孩子的目光開(kāi)始專(zhuān)注，神情開(kāi)始變得喜悅，快樂(lè )。我隨口說(shuō)了句：這個(gè)故事本來(lái)有很好聽(tīng)的音樂(lè )，還有很多對話(huà)，可惜我們聽(tīng)不到。有一個(gè)孩子說(shuō)：那我們給它配上讀吧�。ㄒ簿褪桥渖险n文）。這個(gè)主意不錯！當畫(huà)面播放到和課文相對應的那段時(shí)，孩子們說(shuō)：該配了該配了。孩子跟著(zhù)雪孩子一起開(kāi)心，一起舞蹈，一起緊張，一起勇敢，一起飄散當我們看完這個(gè)故事時(shí)，一個(gè)女孩子真切地哭泣起來(lái)，我也看到很孩子的眼中含著(zhù)眼淚，一剎那我也有著(zhù)這樣一種感覺(jué)。
課后，我暗暗思量，多好的一部動(dòng)畫(huà)片，它是那樣地真切自然地感動(dòng)著(zhù)孩子們，他們脫口而出的是：這是一個(gè)頑皮的雪孩子，他和小白兔那樣快樂(lè )地玩耍；這是一個(gè)善良的雪孩子，看到他把自己的帽子給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)窩；這是一個(gè)勇敢的雪孩子，他是奮不顧身地沖向大火救出小白兔。在許多時(shí)候，教學(xué)中的多感觀(guān)接觸更能豐富孩子的情感，對于我們的教學(xué)也更有幫助。我的這一次嘗試帶來(lái)的不是我能預計的，可能孩子們得到的更多！
雪的作文 篇8
下雪了，這是今年冬季的第一場(chǎng)雪，雖然下的時(shí)間很短，但總算有了點(diǎn)冬天的味道。
我們正在上數學(xué)課，上著(zhù)上著(zhù)，原本安靜的教室里有了些低語(yǔ)聲，順著(zhù)同學(xué)的目光，向窗外望去，只見(jiàn)有些稀稀疏疏的雪瓣從空中飄下來(lái)了。大家都激動(dòng)著(zhù)，只盼望雪下得越大越好——那樣就可以去玩雪了！
隨著(zhù)老師的講課，雪漸漸地下得大起來(lái)了，密集的雪花在天空中飄舞著(zhù)，真可以稱(chēng)之為“鵝毛大雪”了。顯然，大家激動(dòng)的心情是不言而喻的，好些同學(xué)連正在上的數學(xué)課也有點(diǎn)心不在焉了。
“丁零零…”下課鈴響了。大家迫不及待地跑出教室，準備去操場(chǎng)痛痛快快的打雪仗、堆雪人�？墒�，來(lái)到操場(chǎng)上，出現在我們眼前的：空中只是星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，地面上的積雪也只有薄薄的一層，根本沒(méi)有象剛才在教室里看到的大雪紛飛的情景—真是失落極了！原本挺大的`雪，怎么突然變小了呢？老天爺真是不懂“人情味”��！
那層薄薄的雪花鋪在操場(chǎng)上，同學(xué)們雖然覺(jué)得不滿(mǎn)足，但也覺(jué)得好玩。大家相互追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)。積雪雖薄，但很滑，我們有些同學(xué)只能邁著(zhù)小步，小心翼翼地行走，生怕摔一跤。我們抬頭看到天空中形態(tài)各異的雪花兒，紛紛揚揚地飄落在我們的臉上和身上。大家伸出舌頭，清涼的雪花飛進(jìn)嘴里，味道不錯，涼絲絲的。
我回到教室站在窗前，看到南北兩山漫天皆白，顯然山上的雪下的厚得多，真是一派寒冬的景象。瞧！遠處的雪既潔白又細膩，好似一張巨大的床，人躺上去就會(huì )深深地凹進(jìn)去。這張巨大而又柔軟的床，誰(shuí)在用呢？我覺(jué)得誰(shuí)也不敢用，又覺(jué)得大家都在用！
窗外遠處的景物，不管是什么，都好象是用玉砌成的，用銀花堆成的，真是一個(gè)美麗的世界。低頭看校園里常綠的冬青和松柏樹(shù)上，擠滿(mǎn)了蓬松松的雪球兒；有些枝條上，又墜滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒。陣風(fēng)吹來(lái)，擠得太滿(mǎn)的雪球兒和叮叮當當的銀條兒飄落下來(lái)，安睡在大地母親的懷抱里……
雪還在下著(zhù)，歡快的雪花像精靈般輕輕地打著(zhù)旋兒，飄落在大地上，飄落在校園里。這第一場(chǎng)雪預示著(zhù)寒冷的冬天到了，春天就離我們不會(huì )太遠了！
雪的作文 篇9
少女立在茫茫白雪中，寒風(fēng)扶亂了她的發(fā)。此刻，呆呆凝望面前修長(cháng)，高大的蒙面少年。小鬼，這樣會(huì )餓死的。少年憐惜地望了她一眼，仿佛在等待著(zhù)那聲回應，清脆，但又動(dòng)人。我知道。低聲的回答。喪家的氣氛一直圍繞在她腦中，揮散不去。你跟我走吧。只有這樣，你才能活命。你愿意成為我的殺人工具么？
少年伏下身來(lái)。我愿意。從今以后，我將會(huì )成為你的用具，好好的為你服務(wù)。大哥哥�！L(cháng)的凝望，雙方似乎都有了解。雪中，兩個(gè)人影分外清晰。這意味著(zhù)叛國�！輩�，少女捉住了一只野兔，笑著(zhù)望了望少年；少年便走過(guò)去，憐愛(ài)地撫摩著(zhù)她的發(fā)。兩人都笑了。白，等這一切都結束了，我會(huì )帶你去一個(gè)你向往的地方。好么？發(fā)自少年內心的深處。好。少女以一個(gè)笑回應這個(gè)承諾，挽住他的手。慢慢地走去�！钡侥且荒�。九尾的強大力量，僅僅是一擊，便擊碎了魔鏡冰晶。在飛濺的`碎片中，她重重地飛了出去，又輕輕地落在地上。站起。臉上的面具，剎時(shí)碎成兩半。面對著(zhù)金發(fā)少年，她無(wú)言。為什么？少年驚訝地問(wèn)她。她也給予了自己的解答�！硪惶�。
他被五條忍犬咬住，動(dòng)彈不得。上忍正在結著(zhù)手印，慢慢由掌心激發(fā)雷電，場(chǎng)面壯大。她沖了過(guò)去，用身軀擋住了致命的一擊。他驚訝地看著(zhù)她飛了出去，重重地摔落在地。一個(gè)夢(mèng)就如此破碎。最后的結局，竟是如此？……上忍把他放到了她身邊。握緊她的手，這一輩子都不會(huì )放開(kāi)了。那手心雖沒(méi)了溫度，但也細嫩。白，我沒(méi)有實(shí)現承諾。讓我們一起去那向往之地吧。好么？又是當初的問(wèn)題。手握得更緊了。他笑了，但眼角有一滴淚劃落。別了，我的愛(ài)。一滴眼淚從她的眼角劃落�！痍�(yáng)夕照，一輪日暈落上那柄大刀。刀照映著(zhù)異樣的光輝。在它的下面，兩堆墳墓高高聳立。不知為何，晴艷的天空開(kāi)始飄雪。雪花落了一地，漸漸地覆蓋了墳堆。正如當初那樣。飄雪陣陣�！�
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