寫(xiě)白雪的作文700字
現今，在國力貧乏、政局動(dòng)蕩之后，中國迎來(lái)了新的曙光。帶來(lái)這曙光的便是當代偉人鄧小平。領(lǐng)導我們前進(jìn)的中心思想便是共產(chǎn)主義偉大思想基礎——即對馬列主義、毛澤東思想的繼承與發(fā)展的鄧小平理論。
國家，政治地位與經(jīng)濟實(shí)力是衡量一個(gè)國家綜合實(shí)力的重要指標。鄧小平以一個(gè)偉人的眼光為今后的工作打下了堅實(shí)的理論基礎。尤其是針對政治(和平統一、一國兩制)與經(jīng)濟(建設有中國特色的社會(huì )主義)的方針更是指導中國今后經(jīng)濟建設與國家安全的核心內容。
以下便是我對這兩項重要方針的理解
"政治——和平統一、一國兩制"——其意義有兩點(diǎn)：
祖國統一
"和平統一、一國兩制"是鄧小平在一九八四年六月二十二、二十三日針對和平解決香港問(wèn)題而開(kāi)創(chuàng )性的政策。這對后來(lái)澳門(mén)的問(wèn)題解決以及未來(lái)臺灣問(wèn)題的順利完成有著(zhù)至關(guān)重要的保證。祖國的統一是國家強盛的保證，沒(méi)有統一的國家，便沒(méi)有和平的生活內部保證，國家的大部分財力會(huì )耗費于內戰之中，這對飽經(jīng)內戰痛苦的中華人民來(lái)說(shuō)深有感觸。
解釋?zhuān)院?jiǎn)意賅，內涵深厚，高屋建瓴，高瞻遠矚，就像“三個(gè)代表”。其道理尚存，“法無(wú)萬(wàn)古不便之法。”古時(shí)的圣經(jīng)，現在很多以喪失其曾存的魅力，如“唯 女子與小人者難養也，遠之則怨，近之則不遜。”，如“男女授受不親，嫂溺，叔援以手，權也。”如“蠻夷之有君，不若華夏之無(wú)也。”《四書(shū)》《五經(jīng)》“六 藝”，多以不用，就如恩格斯，記得也曾論述過(guò)炮兵在戰爭中的決定性的作用，就如江澤民在“71”講話(huà)中提出的，偉大英名如馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、 毛主席也都有不合時(shí)宜的論斷、觀(guān)點(diǎn)，等等等等。但是，不妨礙我們擴展其思路，發(fā)揚其內核，揚棄其道理，發(fā)展其內涵。正如列寧所說(shuō)：“歷史是客觀(guān)事物的排 列，邏輯是主觀(guān)對歷史的排列。”，或如郭沫若所提出的：“為革命而研究歷史。”舊瓶裝新酒，使古老的東西披上新的外衣，外延其適用，內涵其道理;“新的實(shí) 踐產(chǎn)生新的理論，新的理論指導新的實(shí)踐。”使新的理論有古老的外殼，讓其與中華文明完美的結合。正如“馬克思主義中國化”，能夠使“中華民族的偉大復興” 與現代，與古老，完美的結合，這也就是其真諦之所在。記得阿奎那曾經(jīng)提出：“人包容于宇宙之中，因此人的理性也包容與宇宙的理性之中。”“中學(xué)為體，西學(xué) 為用。”“古為今用，洋為中用。”一個(gè)道理。用古文闡釋現代，用現代充實(shí)古文�！秾O子兵法》有其長(cháng)久適用的道理，因此，我們可以用它來(lái)解釋、指導現代的實(shí) 踐，獲得成就。如商業(yè)和教育。
在現代的商業(yè)范疇里，“商戰如兵”。如“凡治眾如治寡，分數是也;斗眾如斗寡，形名是也;三軍之眾，可使必受敵 而無(wú)敗者，奇正是也;”這里提到了“奇正”。人無(wú)我有，人有我好，人多我退。正所謂“凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無(wú)窮如天地，不竭如江海。終而 復始，日月是也。死而更生，四時(shí)是也。聲不過(guò)五，五聲之變，不可勝聽(tīng)也;色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀(guān)也;味不過(guò)五，五味之變，不可勝?lài)L也;戰勢不過(guò)奇 正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環(huán)之無(wú)端，孰能窮之哉!”商戰韜略無(wú)常，無(wú)百年的不敗企業(yè)。輝煌如生產(chǎn)縫紉機的勝家，能源的安源，財會(huì )的安達 信，通訊的高通，it的康柏，不也斗一夜間呼喇喇似大廈傾么?但是，我們利用《孫子兵法》中所蘊育的不變的真理內核，往往可以立于難敗之地。只要一個(gè)組 織，無(wú)論公司、甚或班級，就有斗爭，就有競爭，就有管理，《孫子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百戰不貽”，難道不是么?無(wú)論我們在商業(yè)競爭里，無(wú)論 我們在教育學(xué)生的過(guò)程中，這都是必須的。不了解情況，就像緣木求魚(yú)一樣，難。中國最偉大的老人家孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”是每一個(gè)老師對 于學(xué)生的教育的基本要求。做到了解學(xué)生的特點(diǎn)，掌握學(xué)生的愛(ài)好，引導學(xué)生的需求，孔子說(shuō)：“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”我認為，這才是教育的 最高境界。也就是“知己知彼，百戰不貽”的最好闡釋。
昨晚看中央1臺的《三國》“青梅煮酒”，聽(tīng)到曹操說(shuō)龍“大則吞云吐霧，小則隱跡藏行。”變化萬(wàn)端。與《孫子兵法》何其相通!不禁喴然。
【寫(xiě)白雪的作文700字】相關(guān)文章：
白雪公主續寫(xiě)的作文06-04
續寫(xiě)白雪公主01-14
白雪公主續寫(xiě)01-14
《白雪公主》續寫(xiě)[精品]02-29
冬天的白雪作文01-21
(薦)《白雪公主》續寫(xiě)15篇03-01
(通用)白雪公主續寫(xiě)15篇03-02
遍地白雪的冬天作文01-21
白雪的作文300字01-16
- 相關(guān)推薦