有關(guān)憶雪作文3篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的小學(xué)生寒假學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃1

　　一、 讀書(shū)要求

　　1、每日一佳句，每星期一首詩(shī)、五個(gè)成語(yǔ)，每月至少一本好書(shū)。

　　2、每星期閱讀報刊2~3份，與家長(cháng)談收獲。

　　3、全班同學(xué)本學(xué)期需將《弟子規》熟讀成誦。

　　4、每日沉浸于二至三個(gè)簡(jiǎn)短的故事或者翻閱六至十頁(yè)的書(shū)籍篇章，養成良好的`閱讀習慣。隨身攜帶一本精選本，悉心摘錄其中的優(yōu)美詞匯、精彩句子和動(dòng)人片段。每月至少品讀一本優(yōu)質(zhì)讀物，閱讀量自便，樂(lè )在其中。

　　5、學(xué)生與家長(cháng)協(xié)商，根據自己的實(shí)際情況和學(xué)習層次制定個(gè)人讀書(shū)計劃，并在家長(cháng)督促下有目的地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　　二、 閱讀目錄

　　1、報刊類(lèi)：《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話(huà)報》、《故事報》、《作文評點(diǎn)報》……(由家長(cháng)自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)

　　2、書(shū)籍類(lèi)：1、《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》

　　3、中外經(jīng)典少兒文學(xué)：《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》

　　寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長(cháng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習問(wèn)題。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃2

　　寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個(gè)寒假計劃。主要安排是這樣的：

　　一、按時(shí)作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;

　　二、每天用2小時(shí)認真完成語(yǔ)數外三科的作業(yè);

　　三、每天閱讀課外書(shū)1小時(shí)并做摘抄;

　　四、講究文明衛生，注意文明言行;

　　五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的`家務(wù);

　　六、不挑吃穿，不亂花錢(qián)，學(xué)會(huì )節約用錢(qián)，用錢(qián)有計劃;

　　七、學(xué)會(huì )如何招待客人;

　　八、為家人講些笑話(huà)或故事，帶給家人快樂(lè );

　　九、了解世界各國歷史，國旗的來(lái)歷，了解世界地理以及氣候的變化;

　　十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃，準備好學(xué)習用具;

　　十一、堅持寫(xiě)日記。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃3

　　一、制定寒假活動(dòng)計劃表

　　首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始各種寒假安排想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對寒假活動(dòng)安排條理性和次序性。

　　我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意是每天各項活動(dòng)內容和時(shí)間要合理搭配，因為我們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘觀(guān)看自己喜歡電視節目，接下來(lái)安排兩小時(shí)家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單體育健身活動(dòng)。

　　你可以做每天活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)計劃表，最后你可以在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期生活做一個(gè)回顧和總結，這都由你自己來(lái)安排，但是我還是建議你能把你生活安排計劃或你假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對自己寒假生活安排感受得更真切一些。

　　二、安排好寒假學(xué)習活動(dòng)

　　寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成，我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需時(shí)間。有學(xué)生把學(xué)校留作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜做完，期盼著(zhù)寒假剩下時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)安排。學(xué)習是個(gè)持續活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天過(guò)度學(xué)習，知識來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢規律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時(shí)復習，我們最好每天都留有一段學(xué)習時(shí)間。

　　三、做一些自己想做事情

　　每個(gè)同學(xué)都有一些自己個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習這些內容時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習，保證學(xué)習效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養些小動(dòng)物，比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快，我們可以把平時(shí)學(xué)習時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做事情放到寒假里做，完成自己心中愿望。

　　四、睡眠、運動(dòng)和飲食

　　寒假期間，因為是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間約束，容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫現象，所以寒假期間更要注意自己健康生活習慣養成。每天睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，有同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干，還不如睡覺(jué)，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計劃后果。另外提醒同學(xué)一點(diǎn)是，不要覺(jué)得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺(jué)。發(fā)生這種現象同學(xué)不在少數，這樣長(cháng)期晝夜顛倒睡眠，會(huì )打亂身體固有睡眠節律，嚴重會(huì )導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡習慣和午睡習慣。

　　當然寒假期間還要給自己安排一些適當體育運動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當出門(mén)伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

　　飲食也是我們要注意，要按時(shí)吃飯。我們同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當然還有同學(xué)在家里每天都把冰箱里食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節制，這樣也是不行。開(kāi)學(xué)時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現有同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái)，有同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。

　　五、旅游外出

　　有同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到東西，所以我們旅游外出時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國文明和文化，了解到各地風(fēng)土民俗。在旅游過(guò)程中，我們要細心觀(guān)察，親身感受。旅游回來(lái)后，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行感受，這同樣可以鍛煉自己寫(xiě)作能力。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么，其實(shí)，這些寫(xiě)作素材是源于我們日常生活中，平時(shí)多想多寫(xiě)，積攢多了，就不會(huì )為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃4

親愛(ài)的孩子們：

　　期盼已久的寒假終于來(lái)臨了, 真是令人興奮啊! 回想我們共處的日子里,有歡笑，有淚水，謝謝你們和老師分享了許多的歡樂(lè )，更感謝你的家人給予的支持和幫助!

　　漫長(cháng)的寒假終于來(lái)臨，這是一個(gè)絕佳的機會(huì )，讓我們不僅能充分放松，還能走出校園，拓展眼界，提升自我。如何才能讓這個(gè)短暫的假期充實(shí)且富有價(jià)值呢？不妨思考如何巧妙地安排，去做一些既有趣又有意義的事情。

　　老師建議要從少而精上下功夫。所謂少，是指我們做的事不宜太多，要合理安排時(shí)間，做到勞逸結合，并利用假期做些自己想做的事。所謂精，是指要認真地把每件事做好，做到位，做了就要有所收獲，做得有意義。

　　下面老師給你們推薦一些吧

　　1、看幾本好書(shū)。

　　好書(shū)是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂(yōu)的今天，能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因為讀書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長(cháng)的一條通途。為此，我們向家長(cháng)建議，寒假開(kāi)始，第一件事就是帶孩子去一趟書(shū)店，至少買(mǎi)一本適合孩子閱讀的好書(shū)，并每天堅持閱讀一小時(shí)。以下書(shū)目供大家參考：

　　1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著(zhù) 沈培圖 中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最著(zhù)名的一部長(cháng)篇童話(huà)，它影響了一代兒童。它也是中國第一個(gè)獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)

　　2、《小老虎歷險記》 湯素蘭著(zhù) 浙江少年兒童出版社

　　3、《小巴掌童話(huà)百篇》 張秋生(微型的篇幅，幽默的情調、詩(shī)的情調。110篇童話(huà)故事很吸引人。)

　　4、《笨笨豬》楊紅櫻著(zhù) 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會(huì )笨到什么樣子呢?

　　5、《我不是壞小孩》(全3冊) 葉姝著(zhù) 人民文學(xué)出版社

　　6、《小香咕系列》 秦文君著(zhù) 北京少年兒童出版社出版

　　7、《三毛流浪記》(全集) 張樂(lè )平著(zhù) 少年兒童出版社出版(小三毛帶著(zhù)自己的三根頭發(fā)過(guò)著(zhù)和現在的孩子完全不一樣的生活。)

　　8、《豪夫童話(huà)》 威廉豪夫著(zhù) 接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。)

　　9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著(zhù) 接力出版社(彼得〃潘，滿(mǎn)口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，一個(gè)不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的可愛(ài)小男孩。因為害怕長(cháng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，就有了后來(lái)很多的故事。)

　　10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書(shū)系) [意]賈尼〃羅大里著(zhù) 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監獄，洋蔥頭探監時(shí)，老洋蔥頭告訴他監獄里關(guān)的都是正真的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著(zhù)。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險呢。)

　　親愛(ài)的小伙伴們，大家好！我想邀請你們挑選一本真正觸動(dòng)心靈的好書(shū)，用心去探索書(shū)中的世界。新學(xué)期的"你我共享，智慧共鳴"讀書(shū)分享會(huì )即將開(kāi)啟，你們在閱讀中找到的那顆閃耀的星，會(huì )不會(huì )成為我們心中的暢銷(xiāo)之選呢？現在，請帶著(zhù)你的熱愛(ài)，開(kāi)始你們的閱讀之旅吧，期待我們在讀書(shū)會(huì )上相遇，分享那些獨一無(wú)二的`故事與心得。

　　2、寫(xiě)幾篇日記。

　　假期里你身邊會(huì )發(fā)生很多事，會(huì )接觸一些親戚朋友，你也會(huì )參加一些活動(dòng)。請你留心觀(guān)察，選擇自己印象最深刻的事情寫(xiě)一寫(xiě)，努力寫(xiě)生動(dòng)，盡量寫(xiě)具體，不可以記流水賬，不可以三言?xún)烧Z(yǔ)應付了事，寫(xiě)出自己滿(mǎn)意的生活日記。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多，我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了，建議打印在A(yíng)4紙上，并配上漂亮的插圖。開(kāi)學(xué)后，我們將從中擇優(yōu)評選出優(yōu)秀寒假習作，匯編成冊進(jìn)行展示!希望你要加油哦!

　　3、練幾頁(yè)好字。(有選擇)

　　常言道“字如其人”，可見(jiàn)字是一個(gè)人的招牌，是你遞給大家的名片。寫(xiě)得一手好字的人，一定是學(xué)習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操，培養習慣的大好時(shí)機。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀(guān)的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè)，每次書(shū)寫(xiě)不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右，內容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中“生字表(二)”的生字，按照老師上課時(shí)指導的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)在生字本(帶上拼音)上。

　　4、背幾首好詩(shī)。

　　過(guò)去的一年中，我們學(xué)習并背誦了許多古詩(shī)。這些古詩(shī)如果我們不去復習鞏固，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )把它們忘記。溫故而知新!所以，小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復習復習。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦。

　　5 、做一做練習。

　　(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以?xún)鹊募訙p法。

　　6、鍛煉鍛煉身體。

　　生命在于運動(dòng)，健康的身體來(lái)自于長(cháng)期的鍛煉。假期中勞逸結合，適當的運動(dòng)是很有必要的。下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上新設“顛球”、“乒乓球對墻打”等比賽，希望你利用假期時(shí)間多多練習，爭取在下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上大展身手，為班級爭光!

　　7、收看有益的電視節目。

　　中央電視10套《科學(xué)與教育頻道》有很多適合孩子們觀(guān)看的有意義的節目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時(shí)間和家長(cháng)一起觀(guān)看。

　　8、不玩電腦游戲

　　尊敬的家長(cháng)們，我懇切地呼吁大家要謹慎對待孩子們接觸電子游戲的問(wèn)題。雖然適度娛樂(lè )無(wú)可厚非，但我們必須認識到游戲對幼小心靈的強大吸引力。對于尚未具備自我控制能力的孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)多的游戲可能會(huì )成為難以抗拒的誘惑，甚至影響到他們的日常生活和學(xué)習。電子游戲的魅力在于其深度吸引，可能使他們沉溺其中無(wú)法自拔。因此，我建議家長(cháng)們能夠為孩子們規劃多元化的假期活動(dòng)，讓孩子們體驗生活的多彩多姿。除了游戲，還有許多富有教育意義和樂(lè )趣的事情等待他們去探索。這樣，即使是對游戲熱愛(ài)的孩子也能明白，生活中有更廣闊的天地值得他們投入和發(fā)現。讓我們共同努力，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)平衡而有益的環(huán)境。

　　20xx年1月24日

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃5

　　光陰似箭，光陰匆匆，伴隨著(zhù)我們的攜手共進(jìn)，我們圓滿(mǎn)結束了這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與成就的學(xué)習階段，學(xué)生們展現出顯著(zhù)的進(jìn)步。為了讓他們在寒假里享受快樂(lè )并有所收獲，教師們精心規劃了他們的假期作息計劃。

　　9：00-9：30

　　每天讀一首古詩(shī)，(小學(xué)生必背古詩(shī)70首)每天讀兩句弟子規。(從“凡是人”開(kāi)始，往后面背誦。)

　　10：00-11：00 寒假作業(yè)做兩頁(yè)

　　11：00—11：40 閱讀課外經(jīng)典書(shū)籍。 中午午休

　　3：00—4：00 寒假作業(yè)兩頁(yè) 英語(yǔ)單詞速記(每天記三個(gè))

　　4：30-----5：00 練字30分。

　　5：30----6：00 收看少兒頻道。

　　另外：每日保持寫(xiě)作習慣，無(wú)論是記錄日常生活點(diǎn)滴還是摘錄感悟，這樣的文字修煉是我生活的一部分。閑暇時(shí)分，我樂(lè )于在父母的陪伴下參與各類(lèi)社區實(shí)踐活動(dòng)，讓理論知識與實(shí)際生活緊密相連。

　　1、請父母指導孩子有選擇地看電視(少兒節目、科普知識等)以愉悅身心，擴展知識視野;

　　2、閱讀課外經(jīng)典書(shū)籍，擴大自己的'知識面，激發(fā)學(xué)習興趣，促進(jìn)智能的發(fā)展;老師推薦兩本書(shū)《了不起的狐貍爸爸》、《一只會(huì )開(kāi)槍的獅子》。每天堅持閱讀，并做好讀書(shū)筆記。

　　3、在父母的陪伴下，我們可以選擇去附近的公園、歡樂(lè )的兒童游樂(lè )場(chǎng)或富有教育意義的植物園，通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)如嬉戲、打球和慢跑，提升身體健康的同時(shí)，加深與家人的互動(dòng)與情感紐帶。如果條件允許，安排一次家庭旅行也是極好的選擇，但務(wù)必確保旅途中的安全事項。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃6

　　一、讀書(shū)目標：

　　1.拓展閱讀，開(kāi)闊眼界，提升知識面。

　　2.合理安排假期時(shí)間，有效學(xué)習各門(mén)功課。

　　3.陶冶學(xué)生的情感，提升學(xué)生的基本素養。

　　二、活動(dòng)安排：

　　(一)名著(zhù)欣賞(四選一)

　　《愛(ài)麗絲漫游奇境記》

　　(1)你覺(jué)得這個(gè)故事里哪個(gè)地方最驚險有趣?

　　(2)在這本書(shū)中，你最喜歡的是哪一段話(huà)或哪一張畫(huà)?

　　(3)在所有的人物中，你最喜歡誰(shuí)?為什么?

　　(4)如果你是愛(ài)麗絲，你想改變故事的哪幾個(gè)情節?

　　《柳林風(fēng)聲》

　　(1)你怎么評價(jià)故事中的四個(gè)主人公?你最喜歡誰(shuí)?為什么?

　　(2)在這本書(shū)里，生命與自然地和諧表現得相當充分，你讀出來(lái)了嗎?從哪里讀出來(lái)的?想一想，這本書(shū)的.題目為什么叫《柳林風(fēng)聲》?

　　(3)真正的友情，是不要任何回報的，是站在朋友的角度一心為他著(zhù)想。書(shū)中哪些動(dòng)物的友情讓你動(dòng)容?你為朋友這樣做過(guò)嗎?

　　(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡(jiǎn)陋的家更讓人覺(jué)得溫暖。和爸爸媽媽一起，讀讀描寫(xiě)家的段落，說(shuō)說(shuō)各自的感受。

　　《中國神話(huà)傳說(shuō)》

　　(1)神話(huà)是先民以此來(lái)解釋宇宙現象的，小學(xué)階段應當牢記故事本身。

　　(2)神話(huà)蘊含深遠的人文價(jià)值，我們能夠借助現代媒介如互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館，探尋豐富的神話(huà)圖像、藝術(shù)雕塑、傳統服飾以及象征性的儀式，以此來(lái)增強理解，開(kāi)闊認知領(lǐng)域。

　　《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》

　　(1)安迪為什么要在心里想象一個(gè)外婆?

　　(2)你會(huì )不會(huì )像安迪一樣白日做夢(mèng)?你可以和我們說(shuō)說(shuō)你做過(guò)的一個(gè)白日夢(mèng)嗎?你覺(jué)得自己做這個(gè)白日夢(mèng)好不好?為什么?

　　(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學(xué)到了什么?

　　(4)你認為對安迪而言，外婆與奶奶哪一個(gè)更重要?為什么?

　　從所閱讀的書(shū)目中，選擇一本自己最有感悟的書(shū)籍，撰寫(xiě)《我的讀書(shū)心得》。

　　(二)科普類(lèi)讀物

　　《法布爾昆蟲(chóng)記》

　　1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術(shù)呢?

　　2.如果沒(méi)有蒼蠅，世界會(huì )是什么樣呢?

　　3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

　　4.糞金龜的生活是怎樣的?

　　5.蝎子躲在巖石底下或者石頭縫里怎樣生存，什么時(shí)候進(jìn)行交際，怎樣養育自己的小蝎子?

　　6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

　　(三)學(xué)科讀物《閱讀》、《小學(xué)生數學(xué)報》

　　《閱讀》

　　(1)你最喜歡讀哪篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽(tīng)。

　　(2)哪篇文章最讓你感動(dòng)?題目是《 》

　　(3)你積累的好詞好句有：

　　《小學(xué)生數學(xué)報》

　　(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來(lái)的?

　　(2)還有哪道題目你有疑問(wèn)?請寫(xiě)下來(lái)。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃7

　　寒假就要開(kāi)始了，為了能過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的寒假，我制定了如下的學(xué)習計劃：

　　第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。

　　第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

　　第三條：每天背誦一篇作文范文。

　　第四條： 每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

　　第五條：電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天。

　　第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，野炊，爬山，游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。

　　第七條：語(yǔ)文、數學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

　　第七條：每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

　　另外，我會(huì )將壓歲錢(qián)的20%視為靈活儲備，30%專(zhuān)門(mén)用于支付學(xué)費，剩下的.50%則會(huì )慷慨地捐贈給希望工程，助力有需要的孩子。如果這些理財和奉獻都能順利執行，我期待著(zhù)以此為基礎，精心規劃自己的未來(lái)，從而逐步提升自我，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃8

　　一、寒假時(shí)間安排

　　XX年小學(xué)寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日開(kāi)學(xué);教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。

　　寒假期間，中小學(xué)召集日全市統一規定為1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。

　　二、作業(yè)要求

　　1、開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)。圍繞感恩責任，進(jìn)行"我的成長(cháng)足跡"研究活動(dòng)，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng )造。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)門(mén)的研究性學(xué)習報告會(huì )，展示學(xué)生的研究性學(xué)習成果。開(kāi)學(xué)后各班級內進(jìn)行優(yōu)秀小制作評選，并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。

　　2、深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)，從"孝敬父母、尊敬長(cháng)輩"出發(fā)，為父母、長(cháng)輩或社區中的`老人做一件好事，在回報家人、回報長(cháng)輩的過(guò)程中增強感恩意識和社會(huì )責任感，體會(huì )和諧家園的溫暖。1~3年級以"愛(ài)父母"為主題，寫(xiě)心得體會(huì )或童謠。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

　　3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)，堅持每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的生活習慣，認真完成假期手冊上規定的鍛煉內容。

　　4、在休閑的假期里，學(xué)生們通過(guò)游覽地方歷史遺跡如博物館、紀念館、展覽館和敬仰先烈的陵園，積極參與實(shí)地考察和社區志愿服務(wù)，以及進(jìn)行社會(huì )現象的研究，深化了愛(ài)國主義情感。針對四年級至六年級的孩子們，我們設定"熱愛(ài)鄉土"的主題，鼓勵他們親身感受并記錄心得。待假期結束后，每個(gè)班級需精選出五篇優(yōu)秀的家鄉情懷文章，在下一次集會(huì )日提交。

　　5、開(kāi)展影評、讀書(shū)征文活動(dòng)，推薦書(shū)目見(jiàn)(附頁(yè))。開(kāi)學(xué)后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。

　　6、開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)，與身邊外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結對子，為他們送去新年真摯的關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開(kāi)展為手拉手小伙伴寫(xiě)一封信或者與手拉手小伙伴進(jìn)行一次家庭互訪(fǎng)、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個(gè)學(xué)習小竅門(mén)或生活好習慣、學(xué)習手拉手小伙伴身上的閃光點(diǎn)、與手拉手小伙伴共讀一本好書(shū)并交流心得等活動(dòng)。在假期開(kāi)展"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集"活動(dòng)。同學(xué)們可以登錄網(wǎng)，在首頁(yè)上點(diǎn)擊"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集"欄目進(jìn)入，以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件。(步驟：1、注冊大連電視臺網(wǎng)站論壇會(huì )員; 2、在"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集"版塊發(fā)帖;3、帖子題目要求為"文章標題+學(xué)校+中隊+姓名")屆時(shí)將評選出大連市十對最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進(jìn)行宣傳。1~6年級以"愛(ài)同學(xué)"為主題寫(xiě)一篇心得體會(huì )，每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日。

　　7、開(kāi)展賀信精神學(xué)習活動(dòng)和爭當"四個(gè)好少年"活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展征集爭當"四個(gè)好少年"童謠活動(dòng)。要求用自己的語(yǔ)言，表達對爭當"四個(gè)好少年"的認識、理解和心聲，要真實(shí)自然、生動(dòng)活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字數不限，開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交。4~6年級每班至少2篇。上交時(shí)間第三次召集日。

　　8、團市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開(kāi)展了"中華傳統文化知識競賽"。試題刊登在《少年大世界》XX年1-2期合刊上，分為小學(xué)低年級組和小學(xué)高年級組。同學(xué)們要積極參加知識競賽活動(dòng)，試卷可直接報(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址：大連市沙河口區鞍山路80—2號，郵編116021)，信封注明"中華傳統文化知識競賽"字樣。第三次召集日，各班統計參賽人數，統一上報。

　　備注：學(xué)校圖書(shū)館、操場(chǎng)、電腦室開(kāi)放時(shí)間另行通知。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃9

　　樹(shù)立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，為以后升上初中后的學(xué)習打基礎。

　　2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

　　4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

　　6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話(huà)，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。

　　最后，首要的`關(guān)鍵在于有效的時(shí)間管理，因為缺乏規劃，再完美的設想也會(huì )落空。因此，在新的學(xué)年里，我最需要提升的技能就是精準地平衡學(xué)習、娛樂(lè )和休息，確保每一刻都得到充分利用。

　　計劃寫(xiě)完了，通常來(lái)說(shuō)，鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)不可或缺，但我堅信，有一句話(huà)能比諸多激勵更為有力，我以此作為我學(xué)習規劃的尾聲：一旦規劃制定，就必須堅決執行。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃10

　　一、時(shí)間安排

　　1、每天必須保障完成

　　每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè);

　　每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時(shí)的數學(xué)寒假作業(yè)，每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)。

　　每天保障30分鐘英文記憶閱讀。

　　每天保障寫(xiě)一句話(huà)。

　　2、計劃與非計劃

　　如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等安排，可臨時(shí)不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的`實(shí)施。

　　二、學(xué)習計劃

　　1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

　　2、語(yǔ)文課程計劃

　　春節前完成完成寒假作業(yè)，春節后檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

　　假期可以自己買(mǎi)一至三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

　　3、學(xué)習態(tài)度及注意事項

　　自己注意計算細心化的糾正。書(shū)寫(xiě)工整，拼音規范

　　三、活動(dòng)安排

　　1、春節可以父母到親戚家串門(mén)一到兩次，可以找同學(xué)玩一到兩次.

　　2、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患�家�?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜;

　　3、每周玩電腦2小時(shí)左右

　　4、其他：根據具體情況，靈活安排。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃11

　　一、時(shí)間安排

　　1、制定合理的作息時(shí)間表

　　起床：6：00

　　晨練：6：20—7：00

　　學(xué)習英語(yǔ)：7：00—7：50

　　早飯：7：50—8：20

　　學(xué)習數學(xué)：8：30—10：30

　　休息：10：30—14：30(上網(wǎng)或看電視)

　　學(xué)習語(yǔ)文、英語(yǔ)：14：30—16：30

　　休息：16：30—19：30(看小說(shuō))

　　復習總結一天所學(xué)知識，寫(xiě)日記：19：30—21：00

　　星期日全天休息

　　2、嚴格執行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間，必須加倍彌補。

　　二、學(xué)習計劃

　　1、為提前準備下學(xué)期的新課程，我將設定一個(gè)嚴謹的預習規劃，堅持自我實(shí)施。主要依靠自主學(xué)習，力求深入理解每個(gè)概念，遇到不熟悉的部分我會(huì )做記號，后續找到合適的時(shí)間解決，或者立即向同學(xué)或老師請教。我的目標是預習內容能覆蓋新學(xué)期課程的三分之一以上，通過(guò)積極預習來(lái)扎實(shí)基礎。

　　2、定期溫故知新對于已學(xué)過(guò)的知識至關(guān)重要，推薦花費大約十天時(shí)間進(jìn)行系統性的回溯。復習策略上，采用目錄梳理的方式能更有效地喚起記憶，遇到不熟悉的概念或知識點(diǎn)，應及時(shí)摘錄，以便后續的重點(diǎn)強化學(xué)習。這樣，舊知識就能更好地融入你的長(cháng)期記憶中。

　　3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文，養成自覺(jué)修改文章的好習慣。

　　4、看幾部中國古典名著(zhù)，并做好筆記摘抄。

　　5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力，看幾部英文原版片。

　　6、堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。

　　三、提高自己的'綜合素質(zhì)

　　1、在學(xué)習間隙，適當地進(jìn)行些力所能及的家務(wù)活動(dòng)是放松身心的好方法，比如整理房間、擦拭窗戶(hù)、清理地板、取水、操持簡(jiǎn)單的餐食、采購日常用品、洗衣熨燙、幫忙接待訪(fǎng)客、參與社區服務(wù)、執行家長(cháng)交付的任務(wù)，或者進(jìn)行一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這些都能讓大腦得到休息，同時(shí)培養生活技能。

　　2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書(shū)籍。

　　3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。

　　4、制定幾個(gè)旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃12

　　寒假a計劃

　　適合類(lèi)型：由于雙親工作緊湊，遠在異地的爺爺奶奶和姥姥姥爺無(wú)法每日提供日常照料，孩子的白天往往處于無(wú)人陪伴的狀態(tài)。

　　類(lèi)型煩惱：

　　市民吳女士：作為雙職工家庭，我和丈夫的日程緊湊，白天大部分時(shí)間都不在家，對于即將放暑假的小學(xué)三年級兒子，我最憂(yōu)慮的是他的安全問(wèn)題。我擔憂(yōu)他會(huì )輕易為陌生人開(kāi)門(mén)，還有可能因為好奇心誤觸電源或玩火，帶來(lái)潛在的危險。此外，我顧慮孩子的自我管理能力，害怕他會(huì )沉迷于電視，忽視了學(xué)習，一個(gè)假期結束可能導致學(xué)業(yè)進(jìn)度落后。如何平衡娛樂(lè )與責任，是我現在需要妥善解決的問(wèn)題。

　　a計劃攻略：

　　教育專(zhuān)家強調，寒假期間讓孩子獨處時(shí)，家長(cháng)需提前對孩子進(jìn)行深度的安全培訓，強調亂碰火源和電源可能帶來(lái)的嚴重后果，并教授基本的電器操作知識。同時(shí)，要確保危險物品如汽油、酒精和強酸等被妥善存放，遠離孩子的觸及范圍，以防止意外發(fā)生。家長(cháng)在制定規則時(shí)，應清晰解釋背后的原因，滿(mǎn)足孩子的好奇心，避免他們出于無(wú)知而違規。為了孩子的安全與心理健康，家長(cháng)應每日定時(shí)撥打電話(huà)，與孩子保持聯(lián)系，哪怕只是短暫的問(wèn)候，也能讓孩子感受到關(guān)愛(ài)，減少孤獨感。

　　在探討小學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題時(shí)，我有幸采訪(fǎng)了資深教育專(zhuān)家馬麗娜老師，她具有豐富的小學(xué)一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗。馬老師認為，低年級學(xué)生正處于從童年邁向少年的關(guān)鍵階段，他們的自我管理能力尚未成熟，特別需要家長(cháng)的引導和陪伴。部分孩子在做假期作業(yè)時(shí)會(huì )采取“巧妙”策略，如草率應對，隨意填寫(xiě)答案，這就需要家長(cháng)扮演積極的角色，建立家庭作業(yè)監管機制。家長(cháng)應每日投入時(shí)間，實(shí)施嚴格的作業(yè)檢查，既要關(guān)注作業(yè)進(jìn)度的跟進(jìn)（必檢），也要隨機抽查部分題目以確保準確性（抽檢）。當孩子表現出色，完成作業(yè)認真，家長(cháng)不妨給予適當的鼓勵，以此激勵他們形成良好的學(xué)習習慣。

　　寒假b計劃

　　適合類(lèi)型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò)，由老人負責照顧孫輩。

　　類(lèi)型煩惱：

　　市民劉女士：原內容：長(cháng)者照看孫輩，無(wú)疑充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與呵護，然而這也可能帶來(lái)一些挑戰。我兒子已進(jìn)入小學(xué)二年級，通常表現良好，但在爺爺奶奶身邊，由于他們的袒護，管理起來(lái)就不那么順暢。每當他犯錯，他會(huì )立刻尋求奶奶的庇護，而我試圖糾正時(shí)，老人們總會(huì )站出來(lái)為孫子求情。我擔心整個(gè)假期結束，孩子的習慣會(huì )被過(guò)度溺愛(ài)所影響。

　　b計劃攻略：

　　假期里，馬麗娜教育專(zhuān)家強調，有些孩子在與祖父母共度大量時(shí)光時(shí)，由于缺乏父母的日常約束，往往容易滋生懈怠情緒，有時(shí)他們還可能利用長(cháng)輩的支持，逃避學(xué)習責任。她指出，過(guò)度的假期放縱可能對孩子的學(xué)習習慣產(chǎn)生負面效果，新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，這可能導致他們難以迅速適應學(xué)習節奏。此外，不穩定的管教規則可能會(huì )讓孩子混淆是非，誤以為任性懶散是可以被默許的.。

　　教育專(zhuān)家提出，家長(cháng)們應與長(cháng)輩攜手，在培養孩子的過(guò)程中尋求一致，共同設定明確的規則。比如，讓長(cháng)輩協(xié)助管理孩子的假期時(shí)間，確保他們不過(guò)度沉迷于電視，避免過(guò)度放縱的睡眠。長(cháng)輩們應監督孩子的學(xué)習常規，確保他們規律地完成寒假作業(yè)。如果可能，父母可以與孩子一起制定詳實(shí)的寒假計劃，涵蓋學(xué)習任務(wù)、體育活動(dòng)以及才藝提升，這個(gè)計劃以表格形式呈現，以便長(cháng)輩監督執行。每完成一天的任務(wù)，就給予孩子小獎勵，如一顆紅星，以此激發(fā)他們的成就感和自尊心，從而鼓勵他們自覺(jué)進(jìn)行自我管理，形成良好的習慣。

　　寒假c計劃

　　適合類(lèi)型：孩子在假期沒(méi)有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。

　　類(lèi)型煩惱：

　　類(lèi)型煩惱：家長(cháng)劉先生和付女士感慨，尋找優(yōu)質(zhì)的兒童托管服務(wù)確實(shí)不易。去年他們將孩子安置在一個(gè)聲稱(chēng)會(huì )配備專(zhuān)人監管和輔導孩子作業(yè)的暑期托管班。然而，出乎意料的是，孩子們反映那里的老師監管并不嚴格，而且飲食的豐富程度也與宣傳不符，顯然并未兌現最初的承諾。

　　c計劃攻略：

　　據記者采訪(fǎng)了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規模較小的家庭式托管班，一種是社會(huì )辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費較為低廉，一個(gè)假期的收費在250元左右。但由于此類(lèi)托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導老師也不是專(zhuān)職教師，所以難以擔當指導孩子學(xué)習的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對較好，假期收費在400元上下。

　　專(zhuān)業(yè)人士提示家長(cháng)，在選擇假期托管班時(shí)，務(wù)必優(yōu)先考慮那些持有合法辦學(xué)許可證的機構。在決定前，家長(cháng)們應親自考察其實(shí)際運營(yíng)場(chǎng)所，關(guān)注教室的保暖設施、教師團隊的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及餐飲環(huán)境等細節。同時(shí)，建議家長(cháng)在繳費時(shí)與教育機構簽訂明確的合同，確保合同列明教育方應提供的服務(wù)內容，如活動(dòng)計劃和午餐標準等，以保障孩子的權益。

　　寒假錦囊

　　xx小學(xué)特級教師馬麗娜介紹，條件允許的情況下，家長(cháng)應盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng)，快樂(lè )充實(shí)的寒假生活會(huì )對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)起到積極的作用。

　　寒假去旅行

　　在假期里，如果有條件，家長(cháng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行，讓孩子增長(cháng)書(shū)本以外的知識。在出行前，家長(cháng)應有計劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀(guān)、民俗人情等方面的書(shū)籍，讓普通的娛樂(lè )之旅變成孩子的學(xué)習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類(lèi)冬令營(yíng)之類(lèi)的集體活動(dòng)，鍛煉孩子的適應能力和交往能力。

　　寒假常鍛煉

　　寒假里，鑒于冬季嚴寒，孩子們戶(hù)外活動(dòng)銳減，春節期間的飲食習慣也易失衡，這可能會(huì )削弱他們的體質(zhì)和免疫力。為此，家長(cháng)們可以為寶貝設計一項輕松的鍛煉方案，比如組織他們參與趣味盎然的活動(dòng)，如踢毽子、跳繩和跳皮筋等，這些不僅能維持孩子的活力，還能培養團隊精神。同時(shí)，鼓勵他們與鄰家小伙伴結伴玩耍，共享歡樂(lè )時(shí)光，有助于提升社交技能和身體健康。

　　寒假學(xué)本領(lǐng)

　　利用長(cháng)長(cháng)的假期，學(xué)生可以根據自己的愛(ài)好興趣，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習一種樂(lè )器的演奏，或是學(xué)會(huì )滑冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、做一道菜等本領(lǐng)。

　　寒假之中有春節，孩子們大多會(huì )得到數額不等的壓歲錢(qián)。家長(cháng)可以利用這個(gè)機會(huì )教孩子一些儲蓄、利率等簡(jiǎn)單常識和“量入為出”的理財觀(guān)念，使孩子的自主消費更為合理。

　　寒假讀好書(shū)

　　xx小學(xué)特級教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書(shū)：

　　《〈史記〉故事》司馬遷/原著(zhù)朱文叔/編著(zhù)

　　《唐詩(shī)三百首》(推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本)

　　《寄小讀者》作者：冰心

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》(推薦新世紀版)

　　《西游記》作者：吳承恩

　　《湯姆·索亞歷險記》作者：(美)馬克·吐溫

　　《愛(ài)的教育》作者：(意)亞米契斯

　　《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里

　　《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特

　　《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福

　　寒假做好事

　　在假期里，除了學(xué)習與體育活動(dòng)，也是塑造孩子優(yōu)秀生活態(tài)度和道德情操的關(guān)鍵時(shí)期。家長(cháng)可以借此機會(huì )引導孩子參與社區服務(wù)，例如倡導他們定期負責清掃小區的一段樓梯區域，或者陪伴媽媽拎菜籃逛市場(chǎng)，提倡減少一次性塑料袋的使用。同時(shí)，可以設立每日家務(wù)任務(wù)，如整理書(shū)桌或洗碗，讓孩子從小就明白對家庭和環(huán)境的責任。這樣，他們在實(shí)踐中成長(cháng)，價(jià)值觀(guān)也隨之得以錘煉。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃13

　　寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。

　　寒假里，我在浩瀚的書(shū)海中盡情地遨游著(zhù)。書(shū)，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書(shū)，又像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著(zhù)我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書(shū)網(wǎng)下載圖書(shū)看，那里的電子書(shū)既可以在線(xiàn)閱讀，也可以下載到電腦硬盤(pán)里慢慢欣賞，閱讀起來(lái)非常方便。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)說(shuō)得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動(dòng)了。

　　在讀書(shū)之余，我度過(guò)了愉快的時(shí)光。與朋友們一起，我們時(shí)常切換活動(dòng)，時(shí)而在碧綠的球場(chǎng)上揮灑汗水打羽毛球，時(shí)而去清涼的泳池暢游或在冰面上盡情滑行。但讓我最為興奮的無(wú)疑是跳繩環(huán)節。每當輪到我，我會(huì )深吸一口氣，緊緊握住繩頭，隨著(zhù)伙伴們一聲令下“開(kāi)始”，我舞動(dòng)雙臂，輕盈地躍起。他們的鼓勵聲如同美妙的旋律：“婷婷，你能行！婷婷，繼續加油！”這激勵的話(huà)語(yǔ)讓我速度加快，歡樂(lè )的氣氛在空氣中彌漫，我們的歡笑回蕩在耳畔。

　　每當瞧見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的身影，我總是不由自主地加入打掃的行列。我仿佛化身為一只勤勉的.小螞蟻，穿梭于各個(gè)角落，清掃地板，擦拭桌面，盡管汗水濕透衣物，疲憊漸漸爬上腰背，但一聽(tīng)見(jiàn)父母欣慰的笑容，"孩子，你真的懂事了，能幫我們減輕負擔，真讓人高興。"這句贊賞如春風(fēng)拂過(guò)，瞬間驅散了我的勞累，心中滿(mǎn)是甜蜜的滿(mǎn)足感。

　　啊，這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃14

　　為了我的'學(xué)習著(zhù)想，我決定定制寒假學(xué)習計劃：

　　1.八點(diǎn)—八點(diǎn)半起床(中間洗臉刷牙等)

　　2.八點(diǎn)半—九點(diǎn)早餐時(shí)間

　　3.九點(diǎn)—九點(diǎn)半看書(shū)(因為早上讀書(shū)看書(shū)對記憶力有好處哦!)

　　4.九點(diǎn)半—十點(diǎn)寫(xiě)寒假作業(yè)

　　5.十點(diǎn)—十一點(diǎn)看課外書(shū)，輔導書(shū)，練琴

　　6.十一點(diǎn)—十一點(diǎn)半看電視(注意：要養成好習慣!距離哦)

　　7.十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半幫媽媽干活(包括吃中餐)

　　8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡

　　9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意：五點(diǎn)五十前回家)

　　10.五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)

　　11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半開(kāi)餐了!

　　12.六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了，要學(xué)會(huì )控制自己)

　　13.七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴

　　14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡

　　15.九點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。

　　以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!!!

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃15

　　一、合理安排時(shí)間

　　寒假開(kāi)始，學(xué)生朋友們應當首先對自己本學(xué)期的學(xué)習和生活進(jìn)行全面反思，回顧所取得的進(jìn)步和成就，同時(shí)誠實(shí)地審視自身的不足之處。思考哪些地方需要在假期中深入剖析并尋求改進(jìn)。接下來(lái)，規劃一份切實(shí)可行的寒假計劃，既要保證學(xué)習的持續，也要兼顧身體鍛煉和休閑娛樂(lè )。在安排行程時(shí)，務(wù)必注重時(shí)間管理的合理性，避免過(guò)于緊張或松散，以確保這個(gè)假期既能充實(shí)又有質(zhì)量。

　　二、堅持每天讀書(shū)學(xué)習

　　每日寒假期間，應堅持按照既定計劃完成學(xué)習任務(wù)，以此培養規律性的.學(xué)習態(tài)度，通過(guò)復習不斷強化學(xué)習效果。閑暇時(shí)光，鼓勵大家多涉獵各類(lèi)書(shū)籍，豐富詞匯量，拓寬知識視野。如有需要，附近就有一對一教學(xué)資源可供利用，比如近期恒高教育就有不少四年級和五年級的學(xué)生選擇了一對一輔導，以提升自我。

　　三、參加力所能及的勞動(dòng)

　　寒假是一個(gè)絕佳的實(shí)踐平臺，讓青少年有機會(huì )通過(guò)實(shí)際行動(dòng)提升自我。在這個(gè)長(cháng)假里，學(xué)生們可以嘗試協(xié)助家人完成日常生活中的輕便任務(wù)，例如洗滌衣物、烹飪簡(jiǎn)單餐點(diǎn)以及保持家居整潔。這樣的實(shí)踐活動(dòng)有助于培養獨立生活技能，同時(shí)也能親身體驗到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。此外，適當地參與社區的志愿服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)保清掃或老人陪伴，能進(jìn)一步鍛煉團隊協(xié)作和社會(huì )責任感。

　　四、增強自我保護意識

　　無(wú)論身處何地，安全至關(guān)重要。探親訪(fǎng)友或休閑旅行，始終銘記保持警覺(jué)。春節期間，堅決遠離煙花爆竹，家中也要嚴謹防火、防電和防范一氧化碳中毒。強化個(gè)人防護意識，確保每日安寧，讓寒假充滿(mǎn)歡笑與無(wú)憂(yōu)。

　　恒高教育強調，寒假作為學(xué)期間的學(xué)習過(guò)渡期，實(shí)為提升學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵時(shí)段。針對期末考試的試卷進(jìn)行深入剖析是不可或缺的步驟，學(xué)生們應借此機會(huì )精心規劃寒假學(xué)習藍圖，確保利用假期充分均衡地提升各科成績(jì)，切勿讓假期變成知識差距的拉大者，而是追趕者。

　　首先，寒假期間，為了高效地管理我的學(xué)習任務(wù)，我計劃了一份細致的作業(yè)進(jìn)度表。我設定了一定的日均作業(yè)量，確保在假期結束時(shí)能順利完成。每天我給自己安排了均衡的學(xué)習時(shí)間：早晨先花費一個(gè)小時(shí)研讀語(yǔ)文課本，接著(zhù)用一個(gè)小時(shí)攻克數學(xué)難題，下午則留出專(zhuān)門(mén)的一小時(shí)來(lái)提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。這樣的時(shí)間規劃有助于保持專(zhuān)注，同時(shí)保證了我對各科知識的全面復習。

　　其次，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數學(xué)公式、單詞等等。

　　再次，在開(kāi)學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預習課，一章內容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃16

　　每天日程安排：

　　8：00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

　　9：00~10：00做課外作業(yè)

　　10：00~13：00玩

　　13：00~14：00做課外作業(yè)

　　14：00~15：00玩

　　15：00~16：00做課外作業(yè)

　　16：00~21：00玩

　　具體為：

　　1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　2.做有意義的公益勞動(dòng)。

　　3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

　　4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

　　5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。

　　6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

　　7.看一部好的電影，試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。

　　8.學(xué)一首好歌。

　　9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事。

　　10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好。

　　11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整。

　　12.每周保證安排一次前往圖書(shū)館翻閱小學(xué)生適宜的'課外書(shū)籍，或者在家抓緊時(shí)間閱讀已有的藏書(shū)，特別推薦挑選一些富有啟發(fā)性的讀物。堅持每日進(jìn)行適度的身體活動(dòng)，無(wú)論天氣如何嚴寒，也要鼓勵自己出門(mén)鍛煉。

　　13.天天看電視新聞報道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

　　14.多幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃17

　　一、作業(yè)

　　1、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè)，春節前完成;

　　2、語(yǔ)文：

　　每天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ));

　　每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會(huì )的部分抄寫(xiě);

　　每周末一篇日記，每讀完一部喜歡的.作品寫(xiě)一篇讀后感;

　　3、英語(yǔ)：

　　每天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

　　每天背會(huì )并默寫(xiě)10個(gè)單詞;

　　親子共讀兒童英文圖書(shū);

　　4、數學(xué)：

　　《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

　　完成本冊《英才》;

　　二、社會(huì )實(shí)踐

　　買(mǎi)菜、購物并結清錢(qián)款，送回家;

　　推銷(xiāo)產(chǎn)品，解說(shuō)并演示;

　　單獨坐公交車(chē)去姥姥家;

　　做三件第一次做的事;

　　三、科學(xué)實(shí)驗

　　物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗并寫(xiě)出實(shí)驗過(guò)程和結果;

　　培育一株植物，記錄生長(cháng)過(guò)程;

　　四、外出游玩

　　搜集出游地資料信息，及時(shí)記錄心情感受，整理成為一篇游記。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃18

　　早上：

　　7:00起床

　　7:10~7:40刷牙吃飯

　　7:50~8:30做作業(yè)

　　8:30~9:00看電視或玩

　　9:10~10:00看書(shū)

　　10:00~11:00自由安排(但不能玩)

　　中午：

　　11:00~11:30吃飯

　　11:40~1:00復習或做作業(yè)

　　1:00~2:00玩

　　2:00~3:00看書(shū)

　　3:00~4:30休息

　　4:40~5:30自由安排(但不能玩)

　　5:40~6:30吃晚飯

　　晚上：

　　自由安排

　　注意：早點(diǎn)睡，才有精神。

　　一、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等.

　　二、做有意義的公益勞動(dòng)等

　　三、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)等

　　四、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn).

　　五、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感…….

　　六、根據身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認為好的.文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力…….

　　七、看一部好的電影，試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感……

　　八、學(xué)一首好歌等.堅持練習好英語(yǔ)口語(yǔ)，看英語(yǔ)故事

　　九、試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事

　　十、完成假期作業(yè)，并努力做到……

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃19

　　時(shí)間飛逝，新的寒假已然來(lái)臨，回首已逝去的五年級上半學(xué)期，我明白假期不僅是休憩的時(shí)刻，學(xué)業(yè)之路如逆流而上的舟，不進(jìn)則退。我渴望在寒假期間保持學(xué)習的熱情，但并不想陷入機械的讀書(shū)。為此，我為自己策劃了一份既兼顧學(xué)習又能保持活力的寒假規劃。

　　一、早睡早起，給自己制定一個(gè)時(shí)間表，早上不要賴(lài)床，晚上不要熬夜。

　　二、每日合理規劃語(yǔ)數外的學(xué)習，語(yǔ)文上著(zhù)重于深入理解文章內涵，系統性回顧，同時(shí)提升寫(xiě)作技巧；數學(xué)部分，強調公式記憶與實(shí)踐應用，通過(guò)大量習題和錯題反思鞏固；至于英語(yǔ)，著(zhù)力激發(fā)學(xué)習熱情，增強綜合能力，集中精力積累詞匯，強化聽(tīng)說(shuō)訓練以及閱讀和寫(xiě)作的提升。

　　三、為了拓寬課外視野，多多涉足知識寶庫，你可以定期光顧圖書(shū)館和書(shū)店，沉浸于歷史的長(cháng)河，翻閱各類(lèi)百科全書(shū)，中外文學(xué)巨著(zhù)不可錯過(guò)。當然，漫畫(huà)和輕松娛樂(lè )類(lèi)書(shū)籍也能提供樂(lè )趣與放松。保持對世界時(shí)事的關(guān)注，讓你的知識體系更為全面豐富。

　　四、在家期間，我主動(dòng)分擔長(cháng)輩的家務(wù)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)盡孝，同時(shí)也借此機會(huì )聆聽(tīng)他們的智慧經(jīng)驗，學(xué)習他們處理事情的方式和生活小竅門(mén)。我會(huì )安排時(shí)間走出家門(mén)，探索周邊環(huán)境，參與社區的志愿服務(wù)，無(wú)論是清理公共區域還是協(xié)助組織活動(dòng)，都讓我感受到社區的溫暖與責任。每天我都會(huì )堅持鍛煉，無(wú)論是晨跑、瑜伽還是簡(jiǎn)單的.拉伸，以保持身心健康。這樣的生活實(shí)踐，既鍛煉了能力，又豐富了人生體驗。

　　五、每日反思與積累，培養堅持書(shū)寫(xiě)的習慣，無(wú)論是札記還是日志，都是為了系統梳理近期學(xué)到的知識點(diǎn)，同時(shí)審視自身的不足，以便持續改進(jìn)。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃20

　　20xx年的寒假已經(jīng)開(kāi)始，為使自已過(guò)的`有意義、有收獲，特制定以下計劃!

　　計劃如下：

　　一.每天做《寒假生活》兩頁(yè)。

　　二 .每天寫(xiě)《小學(xué)生描紅》兩頁(yè)。

　　三 .每天做10道數學(xué)題。

　　四 .每天幫父母做一件家務(wù)活。

　　五 . 每天讀書(shū)半小時(shí)----一小時(shí)。

　　其實(shí)，這些計劃前四條都是老師布置的作業(yè)，只有最后一條關(guān)于讀書(shū)是我加上的。只不過(guò)，我給他重新分配了一下而已。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃21

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)短暫的寒假。在這個(gè)寒假里，我也有很多新的計劃。

　　在這次期末考試中，我的成績(jì)不是很理想。當我知道結果時(shí)，我傷心地哭了，但哭不能解決問(wèn)題。我只是責怪我沒(méi)有及時(shí)咨詢(xún)我的父母或老師，因為我通常不理解一些問(wèn)題。在我母親知道這件事后，她對我說(shuō)：晴晴，這次考試不及格是沒(méi)有辦法的。在這個(gè)寒假里，你，并安排你自己的學(xué)習計劃。

　　首先，我要認真完成作業(yè)，一絲不茍。對于困難的`問(wèn)題，我要謙虛地問(wèn)父母，糾正拖延的問(wèn)題。

　　其次，每天閱讀半小時(shí)以上的課外書(shū)籍，摘錄好的單詞和句子。每天背誦一首古詩(shī)，然后寫(xiě)一個(gè)鋼筆字……合理安排自己的學(xué)習計劃。

　　第三，積極參加體育鍛煉，使身體更強壯、更健康。

　　簡(jiǎn)而言之，我想在這個(gè)短暫的寒假里努力工作，彌補我的家庭作業(yè)，努力在下學(xué)期取得好成績(jì)。

　　我能行，請相信我！

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃22

　　隨著(zhù)寒假的腳步臨近，為了響應父母的期望并充分利用這段時(shí)間，我決心為自己定制一個(gè)充實(shí)而富有意義的假期規劃。這個(gè)寒假將是我五年級新學(xué)期的`良好開(kāi)端，我承諾會(huì )嚴格按照計劃行事。

　　第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。

　　第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

　　第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段;

　　第四條：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

　　第五條：電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;

　　第六條：每週陪伴父母進(jìn)行多元化親子活動(dòng)，包括漫步購物中心、騎行探索周邊自然、攀登丘陵和游覽城市綠洲。同時(shí)，我享有個(gè)人時(shí)間，可以自由選擇觀(guān)看兩小時(shí)鐘意的電視節目。

　　第七條：語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

　　第八條：每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。另外，對于我的壓歲錢(qián)，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費�！�50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃23

　　今天，寒假終于來(lái)臨，漫長(cháng)的假期為我們提供了各種可能。有人計劃外出探險，享受休閑時(shí)光，也有人持著(zhù)提升自我為目標，決定埋頭苦讀。我的寒假安排豐富多樣，充滿(mǎn)期待。

　　首先，這個(gè)寒假，我決心把提升自我作為首要任務(wù)。我要系統回顧已學(xué)的語(yǔ)文，不僅要確保課本里的古詩(shī)詞能熟背默寫(xiě)，還要主動(dòng)涉獵更多的課外詩(shī)歌，增加詞匯量。我會(huì )重點(diǎn)研讀《一點(diǎn)通》的語(yǔ)言練習題，鍛煉我的表達能力。英語(yǔ)方面，我會(huì )鞏固舊知識，特別是單詞的記憶，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀、查音標，讓每個(gè)單詞都能活學(xué)活用。在數學(xué)上，我計劃溫故知新，重新審視課堂內容，并挑戰自我，找一些在線(xiàn)習題做，或者向媽媽請教一些難題，以便更好地理解和應用所學(xué)。這個(gè)寒假，我期待能在學(xué)習的道路上更進(jìn)一步。

　　第二，我渴望發(fā)掘并提升個(gè)人的興趣與愛(ài)好，打算與父親共享書(shū)法的樂(lè )趣，期望將來(lái)能揮灑自如，展現出一手優(yōu)雅的筆跡。身體健康對我來(lái)說(shuō)同樣重要，我熱衷于各種體育活動(dòng)，如晨跑、跳繩、乒乓球挑戰、羽毛球比賽，以及在游泳池暢游和轉呼啦圈帶來(lái)的歡樂(lè )。每天早晨我會(huì )定時(shí)進(jìn)行早操，以此保持最佳狀態(tài)。

　　第三，我決定提升我的寫(xiě)作技巧，首先從堅持每日記日記和作文開(kāi)始。以往的文字顯得單調，主要是由于觀(guān)察力不足。今后，我計劃每天投入三十分鐘閱讀各類(lèi)課外書(shū)籍，瀏覽網(wǎng)上的'優(yōu)秀文章，吸取他人的精華。同時(shí)，我會(huì )準備一個(gè)特別的小本子，取名"生活瑣記集萃"，用心留意生活中的點(diǎn)滴，把那些生動(dòng)有趣的瞬間悉數記錄，這將成為我寫(xiě)作寶庫中的寶貴素材。這樣，當我需要動(dòng)筆時(shí)，就不會(huì )再為缺乏題材而困擾了。

　　還有，盡管我還是個(gè)稚嫩的小孩，但我決心調整自己的行為，主動(dòng)分擔媽媽的家務(wù)負擔，像擦拭桌子、打掃地面、清潔窗戶(hù)這樣的小事，我都愿意嘗試，努力成為一個(gè)讓人心生喜愛(ài)的懂事小助手。

　　這就是我的寒假計劃，我不但要加強學(xué)習，也要多幫爸媽做事。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃24

　　一、作業(yè)

　　1、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè)，春節前完成;

　　2、語(yǔ)文：

　　每天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ));

　　每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會(huì )的'部分抄寫(xiě);

　　每周末一篇日記，每讀完一部喜歡的作品寫(xiě)一篇讀后感;

　　3、英語(yǔ)：

　　每天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

　　每天背會(huì )并默寫(xiě)10個(gè)單詞;

　　親子共讀兒童英文圖書(shū);

　　4、數學(xué)：

　　《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

　　完成本冊《英才》;

　　二、社會(huì )實(shí)踐

　　買(mǎi)菜、購物并結清錢(qián)款，送回家;

　　推銷(xiāo)產(chǎn)品，解說(shuō)并演示;

　　單獨坐公交車(chē)去姥姥家;

　　做三件第一次做的事;

　　三、科學(xué)實(shí)驗

　　物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗并寫(xiě)出實(shí)驗過(guò)程和結果;

　　培育一株植物，記錄生長(cháng)過(guò)程;

　　四、外出游玩

　　搜集出游地資料信息，及時(shí)記錄心情感受，整理成為一篇游記。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃25

　　一、作業(yè)

　　1、寒假作業(yè)每一天每科10頁(yè)，春節前完成;

　　2、語(yǔ)文：

　　每一天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ));

　　每一天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會(huì )的.部分抄寫(xiě);

　　每周末一篇日記，每讀完一部喜歡的作品寫(xiě)一篇讀后感;

　　3、英語(yǔ)：

　　每一天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

　　每一天背會(huì )并默寫(xiě)10個(gè)單詞;

　　親子共讀兒童英文圖書(shū);

　　4、數學(xué)：

　　《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

　　完成本冊《英才》;

　　二、社會(huì )實(shí)踐

　　買(mǎi)菜、購物并結清錢(qián)款，送回家;

　　推銷(xiāo)產(chǎn)品，解說(shuō)并演示;

　　單獨坐公交車(chē)去姥姥家;

　　做三件第一次做的事;

　　三、科學(xué)實(shí)驗

　　物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗并寫(xiě)出實(shí)驗過(guò)程和結果;

　　培育一株植物，記錄生長(cháng)過(guò)程;

　　四、外出游玩

　　搜集出游地資料信息，及時(shí)記錄心情感受，整理成為一篇游記。

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